忠言逆耳助我行作文600字

第忠言逆耳助我行作文600字

忠言逆耳助我行優(yōu)秀作文篇一

又是數(shù)學(xué)考試的到來(lái)，從小到大我的數(shù)學(xué)就非常的差勁，每一次數(shù)學(xué)考試倒數(shù)都是非我莫屬的，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常沉痛的打擊，我無(wú)法明白，為什么我數(shù)學(xué)那么差，難道我天生笨，不，我跟一般人一樣，沒(méi)有聰明的頭腦，但也不笨，這次數(shù)學(xué)考試的到來(lái)，我驚慌失措，感覺(jué)到了世界末日，不能安心，害怕托班級(jí)的后腿，害怕老師失望的眼神，害怕辜負(fù)父母的一片苦心，害怕同學(xué)們的嘲笑。

晚風(fēng)砸在漫步在校園操場(chǎng)上瘦弱的我，臉被月光照耀著，顯得格外憔悴，淚水模糊了我的視線，風(fēng)如此刺痛的鞭打著我，刺進(jìn)失去自信的心中，刺進(jìn)絕望的思緒中，我無(wú)法明白，為什么努力了那么久，卻是這樣的結(jié)果，手上的手機(jī)突然暴跳如雷，響了起來(lái)，嚇得我直發(fā)慌。

原來(lái)是你打來(lái)的，你叫我馬上滾到你面前，現(xiàn)在要見(jiàn)到我。我猶豫不決的走到教室中，看到你焦急的眼神，手里拿著許許多多的輔助書(shū)籍，你一把把我拽了過(guò)去，大聲吼著我說(shuō)“你怎么能怎么墮落，數(shù)學(xué)差有什么了不起，你的自信跑去那里了，就不能自強(qiáng)一點(diǎn)嗎？我是你的好朋友，干嘛不找我?guī)椭兄菊呤戮钩?，?tīng)過(guò)這句話沒(méi)有，努力會(huì)有結(jié)果的，相信自己，自己放棄自己，算什么，有本領(lǐng)把數(shù)學(xué)超過(guò)我?。〃暷惆l(fā)怒的看著我，我在不自覺(jué)中，嗚咽了起來(lái)，你立馬轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

第二天，我早早地來(lái)到了教室，抱起你帶來(lái)的輔助書(shū)籍，孜孜不倦的看著，我要振作起來(lái)，永遠(yuǎn)都沒(méi)有人能夠打敗你，只有自己才能打敗自己，我深深銘記著你的忠言逆耳，伴隨我一生，雖然不讓人喜歡聽(tīng)，卻意義巨大，經(jīng)過(guò)屢次努力后，數(shù)學(xué)明顯有了不錯(cuò)的進(jìn)步。

你的忠言逆耳，我感謝你。

逆耳忠言助我行作文500字篇二

要抓兔兔了

傾聽(tīng)逆耳之言。人無(wú)完人，發(fā)自內(nèi)心的提示與批評(píng)是一種關(guān)心和保護(hù)，同時(shí)也是一種難得，方曾幾何時(shí)，叛逆的我常不服父母的管教，甚至?xí)舐暢庳?zé)。

父母幾乎天天都在強(qiáng)調(diào)“注意平安〞“認(rèn)真完成作業(yè)〞“不要丟三落四〞……這些忠言，我們卻經(jīng)常置之不理。養(yǎng)我因?yàn)椴蛔⒁舛ち四_時(shí)，當(dāng)我們因?yàn)橥贤侠瓴怀勺鳂I(yè)時(shí)，當(dāng)我們丟三落四而找不到書(shū)本時(shí)，……才又懊悔沒(méi)聽(tīng)父母的忠言勸告，這就是父母給予我們的忠言，我們不曾聽(tīng)過(guò)。

曾經(jīng)快開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的假期作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，焦頭爛額，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)怎么還沒(méi)寫(xiě)完，不是說(shuō)讓你快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，快點(diǎn)把它寫(xiě)完，你就是不聽(tīng)，現(xiàn)在在這補(bǔ)作業(yè)呢，早干嘛去了〞。本就心情煩躁，奈何母親這樣說(shuō)……不悅涌上心頭。我把母親趕了出來(lái)，專心的寫(xiě)作業(yè)。手機(jī)屏幕亮起，不經(jīng)意間的一眼，已經(jīng)凌晨?jī)牲c(diǎn)多了，還沒(méi)寫(xiě)完，煩躁不安情緒充滿著整個(gè)心腔。最后沒(méi)忍住趴在床上進(jìn)入了無(wú)盡的夢(mèng)箱……即使第二天要走時(shí)補(bǔ)完作業(yè)，但字跡潦草，根本沒(méi)眼看！忤逆忠言的下場(chǎng)……

忠言雖逆耳，但終會(huì)助我走向成功此岸！

逆耳忠言助我行作文600字篇三

自古以來(lái)就有著“忠言逆耳利于行〞這句話。忠言如一把尖刀，時(shí)刻懸在我的心頭，讓我學(xué)會(huì)了謹(jǐn)言慎行。

唐太宗李世民我們都知道，但我們可能不知道有魏征這個(gè)人。唐太宗通過(guò)玄武門之變上位后開(kāi)創(chuàng)的貞觀之治，離不開(kāi)魏征這個(gè)人。有一次，唐太宗問(wèn)魏征說(shuō)：“歷史上的人君，為什么有的人明智，有的人昏庸？〞魏征說(shuō)“兼聽(tīng)那么明，偏聽(tīng)那么暗。〞意思是多聽(tīng)聽(tīng)各方面的意見(jiàn)，就明智；只聽(tīng)單方面的話，就昏庸。他還舉了歷史上堯、舜和秦二世、梁武帝、隋煬帝等例子，說(shuō)：“治理天下的人君如果能夠采納下面的意見(jiàn)，那么下情就能上達(dá)，他的親信要想蒙蔽也蒙蔽不了。〞唐太宗連連點(diǎn)頭“你說(shuō)得多好??！〞公元643年，直言敢諫的魏征病死了。唐太宗很難過(guò)，他流著眼淚說(shuō)“一個(gè)人用銅作鏡子，可以照見(jiàn)衣帽是不是穿戴得端正；用歷史作鏡子，可以看到國(guó)家興亡原因；用人作鏡子，可以發(fā)現(xiàn)自己做得對(duì)對(duì)。魏征一死，我就少了一面好鏡了。〞這些事例讓我們看出了忠言的重要性，雖然它聽(tīng)起來(lái)可能一時(shí)難以接受，但是一句忠言令人受益無(wú)窮。

在生活與學(xué)習(xí)中的我們常常也可能受到此類忠言的教導(dǎo)，可是我們常常又喜歡不以為然。如面對(duì)老師與家長(zhǎng)的淳淳教誨我們總是難以接受，不以為然并且表現(xiàn)出一副不在意的樣子。這些表現(xiàn)是極其不成熟的表現(xiàn)，我們作為青少年我們應(yīng)該理解老師與父母的教導(dǎo)，將這些“忠言〞充分汲取。

忠言逆耳利于行，把握好忠言，讓它如一把尖刀懸在我的心頭，讓我謹(jǐn)言慎行，助力我的成長(zhǎng)。

忠言逆耳助我行優(yōu)秀作文篇四

“良藥苦口利于病，忠言逆耳助我行。〞無(wú)論是潮起時(shí)的掃興話，還是潮落時(shí)的挖苦話，都是對(duì)我們有利的話，正是這些話，鼓勵(lì)著我前進(jìn)，助我成長(zhǎng)。

在我的成長(zhǎng)中，媽媽對(duì)我說(shuō)的忠言最多。記得那是三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試，我拿到試卷，看見(jiàn)試卷上那99分，心里不由得比吃了蜜還甜，因?yàn)槲铱剂巳嗟谝??；氐郊遥櫜簧厦撔?，就連忙跑去把試卷遞給媽媽看，還一邊得意地說(shuō)：“媽媽，我考了全班第一呢！〞媽媽看了看試卷，再瞄了瞄一邊笑得燦爛如花的我，臉立刻陰了下來(lái)，接著問(wèn)道：“那葉一楠考了多少？〞“100〞我不叫思索地答復(fù)。還沒(méi)等我反響過(guò)來(lái)，媽媽的絕招——口舌炸彈就來(lái)了?！澳憧?，葉一楠經(jīng)?？剂?00都沒(méi)驕傲，而且成績(jī)一直很穩(wěn)定，而你呢？考了一次99分，就沾沾自喜，不想自己為什么錯(cuò)了，還在我旁邊手舞足蹈。〞媽媽的這番話語(yǔ)就像尖利的針般狠狠地向我的心臟刺去。我傷心極了，一把扯過(guò)媽媽手中的試卷，跑進(jìn)了自己的房間。躺在床上，想想剛剛的那一幕，委屈、憤怒、傷心不由襲上心頭，淚水不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，靜下心來(lái)，仔細(xì)一想，發(fā)現(xiàn)媽媽的一番逆耳之言，雖像藥一樣苦澀，但卻是為了讓我改掉不好的學(xué)習(xí)態(tài)度，為我指明了前進(jìn)的方向……想著想著，不由豁然開(kāi)朗。從此我嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)。果然，功夫不負(fù)有心人，我在三年級(jí)下冊(cè)三門主課的成績(jī)樣樣都超過(guò)了葉一楠。

俗話說(shuō)，“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。〞忠言雖逆耳，卻能給我們指出正確的方向。在人生的道路上就讓我們將那些逆耳的忠言記在心中，向著成功揚(yáng)帆起航吧！

逆耳忠言助我行作文600字篇五

生活就像無(wú)邊的黑暗，而我們就是在黑暗中苦苦追尋光明的星辰。而這黑夜并不安分，時(shí)不時(shí)來(lái)片烏云，遮擋前進(jìn)的方向，此時(shí)，輕柔的風(fēng)便是一劑良藥。

假設(shè)清風(fēng)狂烈如虎咆哮，那么你是否會(huì)畏懼？

單獨(dú)行走于人世間的我們，免不了會(huì)感到孤獨(dú)，父母常常告訴我們：知音難覓，要珍惜現(xiàn)在的一切。我們常常不以為然，認(rèn)為新的學(xué)校就會(huì)有新的朋友，就會(huì)有新的生活?？缮詈盟撇⒉贿@么想，他讓你焦慮、煩悶、急躁，讓你無(wú)朋無(wú)友，艷羨別人。這時(shí)你可能會(huì)想，父母的話是對(duì)的。老師常常告訴我們說(shuō)：要勤學(xué)好問(wèn)，要勤于總結(jié)。我們驕傲自負(fù)，面上容許，心中卻悄悄較勁：總結(jié)有什么用啊！問(wèn)了，也不會(huì)呀！可當(dāng)看到周邊的人，有因此而沖進(jìn)前幾的，別開(kāi)始懊悔當(dāng)初的不聽(tīng)勸。

一番真心實(shí)意的勸誡，心境不同，聽(tīng)了自然也會(huì)不同。明明是忠言，卻硬生生聽(tīng)成了廢語(yǔ)。當(dāng)我們的境界足夠高，心胸足夠?qū)掗煏r(shí)，他人的話，我們便會(huì)以最大的善意去傾聽(tīng)，去理解。這時(shí)我們得到的，往往是真心實(shí)意的祝福。但當(dāng)我們以狹窄的肚量，去看待他人時(shí)，得到的往往是令人作嘔的虛情假意。所以對(duì)待他人的忠言，我們應(yīng)該敞開(kāi)心扉，認(rèn)真對(duì)待。

我們的理想就像那黑夜中的月亮，耀眼奪目，遙不可及。哪怕有上萬(wàn)光年的距離，依然不懈的追求。父母師友并無(wú)所求，只求他們所愛(ài)之人不步后塵，一世順邃。

忠言逆耳，可不聽(tīng)忠言，便會(huì)逆行了。忠言難聽(tīng)，不難行。每個(gè)人都想要聽(tīng)到好聽(tīng)的話，但那些話，真的可以幫你，抵達(dá)月亮嗎？至此，愿每個(gè)人都有一面明鏡，愿每個(gè)人都有一位忠言者。

忠言逆耳助我行作文600字優(yōu)秀作文5篇六

英國(guó)的大哲學(xué)家培根曾指出：“一個(gè)人從另一個(gè)人的諍言中所得到的光明閉他自己的理解力·判斷力中所得出的光明更干凈·純粹。〞是的，在生活中，常有人批評(píng)自己，給自己提個(gè)醒，使自己少走或不走彎路，少犯錯(cuò)誤或不犯錯(cuò)誤，何嘗不是一件好事呢？

良藥苦口利于病，意思是說(shuō)，藥雖然是苦的，卻有利于我們恢復(fù)健康。我們對(duì)待批評(píng)也是一樣，要明白“忠言逆耳利于行“的道理，正確對(duì)待批評(píng)，聽(tīng)取他人的意見(jiàn)或建議，找到自己身上的缺點(diǎn)或缺乏，并加以改正，使自己變得更好。

到這兒，我想到了金庸對(duì)待批評(píng)的態(tài)度。王朔在《中國(guó)青年報(bào)》上發(fā)表《我看金庸》一文，對(duì)金庸的武俠小說(shuō)加以猛烈的攻擊，將金庸小說(shuō)與成龍電影、瓊瑤電視劇、四大天王合稱為“四大俗〞。金庸先生面對(duì)批評(píng)卻平靜地說(shuō)：“毀譽(yù)是人生的常事，缺乏為奇。王朔先生的批評(píng)，或許要求得太多了些，是我的能力所做不到的，限于無(wú)力，那是無(wú)可奈何的了。〞又說(shuō)：“我很感謝許多讀者對(duì)我小說(shuō)的熱愛(ài)和熱情。他們已經(jīng)待我太好了，也就是說(shuō)，上天已經(jīng)待我太好了。既然享受了這么多的幸福，偶爾給人罵幾句，那是命中該有，不會(huì)不開(kāi)心的。〞這就是金庸對(duì)待批評(píng)的態(tài)度，要虛心接受批評(píng)。贊美是鼓勵(lì)，批評(píng)是催促，贊美如陽(yáng)光，批評(píng)如雨露，二者缺一不可，對(duì)待善意的批評(píng)，我們應(yīng)該虛心接受。

批評(píng)的目的是糾錯(cuò)，批評(píng)是糾正錯(cuò)誤的一種良好方式。別人指出你的錯(cuò)誤，不要以為那個(gè)人是針對(duì)自己，才會(huì)專門挑出你的錯(cuò)誤來(lái)做批評(píng)。我們要善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，檢討自己，找出錯(cuò)誤，并加以改正。

忠言逆耳助我行作文篇七

入口即化的是蜜言，令人生畏的是讒言，唯有苦口逆耳的才是助我成長(zhǎng)的忠言。

——題記

亙古以來(lái)，人月交替，王朝興衰，似乎構(gòu)成了一個(gè)長(zhǎng)久不變的規(guī)律：興國(guó)之本是有敢于直諫的臣子與善于納諫的明君，魏征的批評(píng)指責(zé)，曾令唐太宗咆嘯：“我當(dāng)殺此田舍翁！〞但依然吸納諫言，開(kāi)創(chuàng)了貞觀盛世！

貞觀四年，唐太宗打算大興土木，建造乾陽(yáng)店，給事張玄素說(shuō)，在國(guó)家元?dú)馍形椿謴?fù)時(shí)，您這樣做的過(guò)失比隋煬帝還大，甚至?xí)玫酵睢⒓q一樣的下常對(duì)如此鋒利的言辭，唐太宗非但沒(méi)有動(dòng)怒，并且理解了意見(jiàn)，下令緩建，還重賞了他。

唐太宗的這種氣度是其之所以興盛的原因。

拿破侖曾率領(lǐng)強(qiáng)大的軍隊(duì)征戰(zhàn)，富爾頓告訴拿破侖，砍掉船上的桅桿，撤去風(fēng)帆，不管刮什么風(fēng)，不管什么天氣，裝上鋼板，安上蒸汽機(jī)，就能夠橫渡英吉利海峽，但因用詞不當(dāng)，與拿破侖的思想有沖突，一氣之下的拿破侖沒(méi)采用他的提議。試想，如果拿破侖靜下心來(lái)，認(rèn)真想一想，也許歷史將改變。

為什么一些人聽(tīng)不進(jìn)這些忠言呢！難道只因?yàn)樵捴卸嗔朔终嬲\(chéng)與直接么！難道僅有奉承的話才能取悅你們！為什么不為一個(gè)能直接指出自我缺乏的朋友而快樂(lè)呢！

想想自已，有時(shí)不也是這樣么！父母對(duì)自我有一句勸告，有一句評(píng)價(jià)，我們就會(huì)生氣不聽(tīng)……上初中后，學(xué)習(xí)了這么多的歷史事件，最終明白了，父母的話，哪一句不是“忠言〞??！正是父母的一句句，我才有了今日的成績(jī)！

??！請(qǐng)銘記吧“逆耳忠言助我行〞！

忠言逆耳助我行作文篇八

在人的生命中總是有那么多關(guān)心，父母的關(guān)心，同學(xué)的關(guān)心，老師的關(guān)心……

記得小時(shí)候，我上小學(xué)二年級(jí)。一次放學(xué)回家后，一聲不吭地到房間去看電視，作業(yè)也沒(méi)有寫(xiě)。我正看得津津有味呢，這時(shí)，媽媽回來(lái)了，親切地摸著我的頭說(shuō)：“晨晨，趕緊別看電視了，看電視對(duì)眼睛不好。〞我沒(méi)有吭聲。這時(shí)，媽媽又苦口婆心道：“孩子，要不你去游樂(lè)場(chǎng)玩玩吧，難道你沒(méi)有看到那些戴眼鏡的人工作是那么難，而且工作也不方便。〞我不禁嘀咕說(shuō)：“那還早呢！〞媽媽又說(shuō)：“你要從小做起啊。〞我有點(diǎn)不耐煩了，心想：媽媽真是的，連電視都不讓我看。便猛地關(guān)掉了電視，跑了出去，到了吃飯的時(shí)間才回來(lái)，渾然不知在這期間媽媽已找了我不知多少會(huì)，媽媽問(wèn)我去哪了，我也不理不睬。

想到這我真懊悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，現(xiàn)在我已經(jīng)戴上了眼鏡。果不其然，我真的感覺(jué)做什么事都不方便了—洗臉要拿掉眼鏡，洗澡要拿掉眼鏡，睡覺(jué)也要拿掉眼鏡……真懊悔，可惜世界上沒(méi)有懊悔藥賣啊！

不光如此，我有一次也和爸爸發(fā)過(guò)脾氣。

時(shí)我嘴饞，想吃油炸食品，爸爸不讓我買，我當(dāng)時(shí)就大發(fā)脾氣，一直不理他。偶然一次讓我看清油炸食品的危害性，一條浙江新聞某地某人被油炸食品吃死了，這時(shí)，我覺(jué)得對(duì)不起爸爸。

我終于明白了這樣一句話“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。〞

忠言逆耳助我行作文篇九

“良藥苦口益于病，忠言逆耳利于行。〞在生活中，我們總是會(huì)聽(tīng)到別人的勸誡和忠告，它們有時(shí)候很好聽(tīng)，可是更多的時(shí)候卻是忠言逆耳。

只要看一下你的語(yǔ)文或歷史課本，你就會(huì)明白，唐初，唐太宗因?yàn)轱L(fēng)濕病，其近臣提議唐太宗修建一座宮殿來(lái)避濕。就在唐太宗快要下令開(kāi)工時(shí)，魏征聽(tīng)見(jiàn)此事，趕緊前來(lái)勸阻。唐太宗聽(tīng)了十分生氣，想要?dú)⑺?，可是魏征面無(wú)懼色，直言不諱地說(shuō)：“天下剛剛平定，人民還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，你就要下令修建宮殿，這實(shí)在太勞民傷財(cái)了！〞唐太宗氣得胡子都卷起來(lái)了，說(shuō)：“如果你再提起此事，我就殺了你！〞但魏征毫無(wú)懼色，又說(shuō)：“如果你殺了我，那么你就連隋煬帝都不如了！〞唐太宗問(wèn)：“那歷史上有名的暴君夏桀、商紂呢？〞魏征又說(shuō)：“如果你修了那座宮殿，那么你就連夏桀商紂都不如了。〞唐太宗大為震動(dòng)，采納了魏征的提議，不但沒(méi)有殺魏征，還獎(jiǎng)賞了他。

試想一下，如果唐太宗沒(méi)有接納魏征等忠臣的直言，又怎能有后世的貞觀之治呢？他又怎能受到后人的尊敬和稱贊呢？他的王朝又怎能穩(wěn)固五百年而沒(méi)有像隋朝那樣二世而亡呢？

我們難道不一樣嗎？例如我以前，由于反對(duì)政治書(shū)上的觀點(diǎn)，每次做政治題時(shí)都要大鬧一場(chǎng)。但有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要管立場(chǎng)，照著出題人的想法答。〞我最初十分生氣，因?yàn)槟鞘怯|犯底線的問(wèn)題，是必須要追究到底的。媽媽又說(shuō)：“看問(wèn)題要客觀，不能太偏激，否那么就會(huì)成為邊緣人。〞我慢慢平靜下來(lái)，仔細(xì)想想，覺(jué)得很有道理，于是我慢慢地能夠理解這些題目了，在不一樣意這些觀點(diǎn)的情景下，仍然把它們做了出來(lái)。此刻我已經(jīng)能夠越來(lái)越客觀、冷靜地看待問(wèn)題了。

實(shí)際上，任何勸告都有逆耳的一面，僅有克服了它，才能從中有所收獲。

忠言逆耳助〖〗我行篇十