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文檔簡介

第我的書架作文500字

我的書架作文篇一

在我的房間擺放著一個長方形的小書架,這個書架分為。4層,它全身都是白色,小書架的正面是用玻璃制作的柜門,里面每一層的顏色都不一樣,一層的是紅色,第二層是白色,第三層是綠色,第四層是藍(lán)色。里面擺著我最喜歡看的《故事書》、《連環(huán)畫》、《笑話》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《作文選》等,還有爸媽媽經(jīng)常看的書刊雜志。

暑假的時候,我抓緊時間完成老師布置的做業(yè),剩下的一大段時間就從小書架上拿起書津津有味地看了起來。有時,爸爸媽媽叫我去吃飯吵我還舍不得放下手中的書本。上學(xué)時,每當(dāng)老師布置我們寫作文我都能很快地完成,而且寫得很好,這都?xì)w功于小書架上的書籍們。有時,當(dāng)我遇到陌生的字,便會從小書架上取出我的好朋友一一《字典》,查查字的讀音,然后理解它的意思,雖然我是名四年級的學(xué)生,但我認(rèn)識的字比同齡人多得多。

小書架幫了我很大的忙,它使我的書籍們都有了安身的地方,使我筇學(xué)習(xí)時能馬上找到相應(yīng)的書籍幫助。我喜歡看書,書是我成長的階梯,是我的良師益友。小書架,就這樣一直伴隨我快樂地學(xué)習(xí)、成長。

我的書架作文篇二

陽光灑進(jìn)房間,一陣秋風(fēng)迎面吹來,書架里的書發(fā)出吱吱的響聲,這個書架和書給予了我無窮的快樂與知識。

這個書架是我十歲生日時媽媽給我買的,這時我那些無處安放的書有了一個新家。書架分為四層,第一層放了作文輔導(dǎo)書,他們讓我的作文水平提高了許多。第二層有科幻書和童話書,其中,我最喜歡楊鵬寫的《裝在口袋里的爸爸》,他的奇思妙想,讓我佩服的五體投地。第三層都是四大名著:《西游記》,《紅樓夢》,《水滸傳》,《三國演義》。最喜歡的是《西游記》,孫悟空機(jī)智勇敢,一路幫助唐僧?dāng)匮?,第四層全部都是小學(xué)生之友。

書不僅是我們的良師益友,而且豐富了我們的課余生活?!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉〞。這句中國老古話不知影響著多少讀書人發(fā)奮讀書,讀書的好處不勝枚舉,可以使我們增長見識,不出門便可知天下。讀書也豐富了我們的課余生活。每當(dāng)下課時,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,在圖書角邊拿書看。

讀書能獲得知識,知識就是力量,只要大量閱讀課外書好處就一一表達(dá)了。

我的書架作文篇三

書,是我們的伙伴,好似一些親人站在我的身邊,不是有一句話嗎?“書就是社會,一本好書就是一個好的世界。〞現(xiàn)在就讓我來介紹我家的小書架吧!

我家的這個小書架的外漆是白色的,里面是紫色的,共三層,可容納許多我喜愛的書籍!第一層是一些世界名著,第二層是一些童話小說,第三層便是一些作文輔導(dǎo)書等。其實(shí)我最喜歡的是第一層,平時只要我有空就會翻閱,每次看完后我都會很整齊的放好,有《悲慘世界》讓人感受到筆下人物的高尚和慈悲;有《我的快樂小世界》讓人感受到人們在快樂的世界里生存,但是再多的書也阻擋不了我對《安徒生童話》這本書的喜愛之情,這是我在一年級時最愛看的一本書,它讓我深深地記在我的腦海里,永遠(yuǎn)也不能忘記。

但在我三年級的時候,讓我笑得合不攏嘴的一本書《我的一朵小笨花》放在了最邊上,我不經(jīng)翻開了書,邊看邊笑出了聲,那么好笑,怪不得稱他為小笨花呢,你們一定也很想看吧,有空的話就到我家里來坐坐吧!

這就是我的小書架,我的書的天地。

我的書架作文篇四

我家有一個正方形的小書架,有四層。書架的顏色是黑色的木頭做的,看起來像一個衛(wèi)兵,挺著身體,威風(fēng)凜凜的站在書桌旁。

我的書架第一層放著童話故事和連環(huán)畫,第二層放著十萬個為什麼和神話故事,第三層放著漫畫和寓言,第四層放著關(guān)于學(xué)習(xí)的書。每一次我拿書的時候,這些書好象在說:“看我吧,看我吧,我最好看。〞我把書放回去的時候,那本被我看過的書好象在說:“怎麼樣,我好看吧!〞

有一次,我看完書把書往書架一扔,沒收拾好,書架很亂,媽媽回來教訓(xùn)了我,從此我每天都要用五分鐘收拾書架,十分鐘來清掃清潔,把書架收拾整整齊齊。井然有序。

我還把書架布置得漂漂亮亮,兩盆吊蘭花,雪白的花瓣,碧綠的枝條從書架上掛下來,像給書架穿了一件花衣服。在我的眼里,它是非常好看的因?yàn)闀軒椭宋以S多年,我已經(jīng)和它產(chǎn)生了感情。

有一次,我發(fā)高燒的時候,我躺在床上很寂寞,有一本童話故事好象在說:“主人,讓我來陪你玩吧。〞于是我拿起它津津有味地讀了起來,使我不在孤單。我還在書架上貼了一個座右銘:“聰明在于勤奮,天才在于積累〞每當(dāng)我想出去玩的時候我都會看一下,看看我是否把作業(yè)寫完,寫好了嗎。

為了書架不再孤單我還特意讓它和書桌挨著一起的,他們好訴說心里話。

我的書架作文篇五

我有一個書架,它擺了我賴以生存的食品---書。它的主要結(jié)構(gòu)是由三塊互不相連、間隔大約有27厘米的懸空白色木板組成,第一層是我萬分喜愛的一套科普書籍與地理書以及一個裝滿驚喜的小箱子??破諘ㄌ煳?、地理、恐龍、動物、航天……種類繁多的知識讓我的大腦受用不盡。地理書帶我領(lǐng)略祖國的大江南北,我為萬里長城的宏偉、梅里貢山的雪峰、九寨溝的柔美贊嘆萬分。又為湖南臭豆腐、天津三寶等垂涎三尺,眾多的英杰讓我感到我們神洲大陸真是人才輩出……

第二層被我戲稱為雜書區(qū),放置的一般是不??吹臅?,有查理九世小說、福爾摩斯這樣的名著、笑話、漫畫應(yīng)有盡有,想看什么有什么。

第三層我擺珍貴的、具有收藏價值的書。上面牛皮封面的文言文四大名著是那兒的大哥大,占著自己書高馬大,驕傲地站在前頭。老二是論語、百家姓之類的古書,它們常說自己為“一人之下,萬人之上〞。剩下的一些林林總總的好書籍們也各有各的位置,那場面可與梁山一百八十將排位時相比。

我的書架,一有時間我就泡在那兒,如果是假期,一天到晚我都想待在那泡著。書是人類進(jìn)步的階梯,人不能只靠著面包活著。這一句句名言不斷鼓勵著人們?nèi)プx書,來吧!去書中翱游;來吧!去飲用那甘甜的知識源泉;來吧!嘗嘗這集于人間真善美和所有品德、所有聰明的結(jié)晶——書吧。

我的書架作文篇六

我的臥室一角有一個書架,是它把我領(lǐng)進(jìn)知識的海洋,同時也變成了我的老師、我的好朋友。

我的書架共六層,第一層放了能讓我開懷大笑的漫畫書。第二層放著讓我不用去上補(bǔ)習(xí)班的“作文老師〞。第三層放了讓我懂得什么是善,什么是惡的故事書。第四層放了給我學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)資料。第五層放的是舊課本和各種各樣的詩詞書。

當(dāng)我翻開漫畫書時,他就像是正在馬戲團(tuán)表演的小丑一樣總是能讓我心情超好;當(dāng)我翻開作文書時,它教會了我怎么描寫精彩的語句和好的段落;當(dāng)我翻開故事書是,它使我的心情變得跟主人公心情一樣,時而悲傷,時而快樂;當(dāng)我翻開學(xué)習(xí)資料時,原來這么簡單,我要時刻警告自己看了一定不能再忘了;當(dāng)我翻開舊課本就讓我想起一年級時老師用那幽默的笑臉給我們上課的情景;當(dāng)我觸手就能拿到詩歌之類的書時,我打心眼里佩服作者寫出這樣好的作品,用心體會詩人所表達(dá)出的細(xì)膩的情感。

你看我的小書架不比書店差吧!只要我坐在這里他就可以帶我去探索知識的世界。溫馨的小書架永遠(yuǎn)是我的良師益友。

我的書架作文篇七

我們學(xué)校隨處都擺放著一些小書架。走廊邊、教室里、圖書館,甚至在不經(jīng)意拐角處,都有小書架。

學(xué)校的小書架是各式各樣的。有黃色的、綠色的、白色的,還有黃綠白相間的。有高的,矮的、長的,短的,還有三角形的。它們象積木一樣,搭成了不同的造形。各種各樣的書,就成了涂染積木的顏色。

每逢周四,我是圖書管理員。我用一種搭積木的心情,把凌亂的書籍?dāng)[放整齊,時時查看書籍是否有遺失。望著整齊的小書架,我體會到了嘗試、碼放、調(diào)融、裝飾的喜悅。小書架培養(yǎng)了我的責(zé)任心。

小書架總有很多書。有童話故事,有人物傳記,有歷史地理,也有文化歷史……它們一本一本地立在書架上,象是一扇扇靜靜矗立著的

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