北京市豐臺區(qū)2017屆九年級(上)期末物理試卷

第40頁（共40頁）2016-2017學(xué)年北京市豐臺區(qū)九年級（上）期末物理試卷一、單項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意．共30分，每小題2分）1．下列的單位中，電流的單位是（）A．瓦特 B．伏特 C．歐姆 D．安培2．如圖所示的物品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（）A．金屬剪刀 B．陶瓷瓶 C．塑料尺 D．透明膠帶3．對靜電現(xiàn)象的認(rèn)識，下列說法中正確的是（）A．自然界只存在正、負(fù)兩種電荷B．同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥C．摩擦起電創(chuàng)造了電荷D．避雷針放電不屬于靜電現(xiàn)象4．冰箱的密封性很好，是因為它的門能關(guān)得很緊密．仔細(xì)觀察冰箱的門，發(fā)現(xiàn)里面有一層橡膠門封條，拿一根縫衣針靠近門封條，會被它吸?。畡t下列說法中正確的是（）A．橡膠門封條具有黏性，能把門粘在箱體上B．橡膠門封條具有彈性，能把門壓在箱體上C．橡膠門封條具有磁性，能把門吸在箱體上D．橡膠門封條具有柔韌性，能被大氣壓在箱體上5．奧斯特實驗說明了（）A．電流與電壓、電阻的關(guān)系 B．電流周圍存在磁場C．磁能生電 D．磁體能吸引輕小物體6．以下符合安全用電要求的是（）A．用濕抹布擦拭正在工作的電視機(jī)B．在高壓線下放風(fēng)箏C．在電線上晾衣服D．更換燈泡時先斷開開關(guān)7．某學(xué)校地下車庫有南北兩個進(jìn)出口，每個進(jìn)出口處裝有感應(yīng)開關(guān)，當(dāng)有車輛從任何一個進(jìn)出口經(jīng)過時，開關(guān)自動閉合一段時間，值班室內(nèi)的指示燈會亮，提醒門衛(wèi)有車輛通過，以便監(jiān)視進(jìn)出口安全，下列電路圖中，符合要求的是（）A． B． C． D．8．隨著生活質(zhì)量的提高，各種電器得到了普遍應(yīng)用．下列用電器正常工作時功率接近7W的是（）A．節(jié)能臺燈 B．電磁爐 C．電暖器 D．電餅鐺9．兩個相同的燈泡L1、L2組成如圖所示的電路，電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為I1、I2、I3，則它們之間的關(guān)系是（）A．I1=I2 B．I1=I3 C．I1=I2+I3 D．I3=I1+I210．2016年11月9日下午，國家主席習(xí)近平來到中國載人航天工程指揮中心，16時25分天宮二號與神舟十一號組合體中的航天員景海鵬、陳冬到視頻通話位置并排站立，向習(xí)近平敬禮，如圖所示．習(xí)近平主席同航天員進(jìn)行了通話．天宮二號與神舟十一號組合體和地球接收站之間信息傳播的載體是（）A．超聲波 B．電流 C．電磁波 D．光導(dǎo)纖維11．關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下列說法正確的是（）A．導(dǎo)體電阻的大小與電流大小有關(guān)B．導(dǎo)體電阻的大小與電壓大小有關(guān)C．金屬導(dǎo)體的電阻與材料和長度有關(guān)D．金屬導(dǎo)體的電阻與橫截面積無關(guān)12．下列家用電器中利用了“磁場對電流有力的作用”這一原理工作的是（）A．電熱毯 B．揚聲器 C．電水壺 D．電熨斗13．如圖所示的電路中a、b是電表，閉合開關(guān)要使電燈發(fā)光，則（）A．a(chǎn)、b都是電流表 B．a(chǎn)、b都是電壓表C．a(chǎn)是電流表，b是電壓表 D．a(chǎn)是電壓表，b是電流表14．在中國科技館的挑戰(zhàn)與未來A廳有太陽能光伏發(fā)電的展示．圖是一頂太陽能風(fēng)扇涼帽，涼帽的頂部裝有一個太陽能電池板，它是利用太陽能光伏發(fā)電的原理工作的，帽沿裝有一個小型電風(fēng)扇．電池板在太陽光的照射下，將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，驅(qū)動電風(fēng)扇工作．電風(fēng)扇正常工作時的電壓為1.2V，電流為0.05A，則（）A．電風(fēng)扇正常工作的功率為6WB．電風(fēng)扇正常工作60s，電流做功3.6JC．電風(fēng)扇正常工作60s，消耗電能小于3.6JD．電風(fēng)扇正常工作60s，轉(zhuǎn)化的機(jī)械能為3.6J15．小明設(shè)計了一種酒精測試儀的電路，如圖所示．圖中R為定值電阻，Q為酒精氣敏元件，它在電路中的作用相當(dāng)于一個可變電阻，其阻值隨被測的酒精氣體濃度的增大而增大．電源兩端的電壓不變，閉開關(guān)S，當(dāng)氣敏元件所測酒精氣體的濃度增大時，則下列判斷中正確的是（）A．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小B．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大C．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小D．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大二、多項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個．共8分，每小題2分．每小題選項全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分）16．下列說法正確的是（）A．電流是正電荷定向移動形成的B．電流的方向與電荷定向移動方向一致C．電壓是自由電荷定向移動形成電流的原因D．金屬導(dǎo)體中的電流方向與自由電子定向移動方向相反17．關(guān)于家庭電路和安全用電常識，下列說法中正確的是（）A．大量實驗表明：人體的安全電壓為36VB．使用試電筆時，手與試電筆的尾部金屬部分接觸C．家庭電路中，用電器都是并聯(lián)的D．家庭電路中的空氣開關(guān)跳閘，一定是電路中某處發(fā)生短路18．關(guān)于磁場和磁感線的描述，下列說法正確的是（）A．磁感線可以形象地描述磁場B．磁感線是真實存在的C．地磁場的南極在地理的北極附近D．磁場中，靜止小磁針的S極的指向為該點的磁場方向19．一個標(biāo)有“36V18W”字樣的燈泡，已知燈泡電阻隨溫度的升高而增大，下列說法正確的是（）A．該燈泡工作時流過它的電流一定是0.5AB．該燈泡正常工作時的電阻是72ΩC．該燈泡正常工作時的功率為18WD．給該燈泡兩端加上18V電壓，它的實際功率大于4.5W三、實驗與探究題（共48分，20-22、25、28-31題各2分，24、27題各6分，23、26、32題各4分，33題3分，34題5分）20．如圖所示，電阻箱的示數(shù)為Ω．21．如圖所示，電能表的讀數(shù)是kW?h．22．如圖所示，根據(jù)圖中電流方向，判斷通電螺線管的左端是極．（選填“N”或“S”）23．小英同學(xué)按圖（甲）所示的電路圖連接實驗電路，測量電阻R的阻值．閉合開關(guān)S前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P滑到端（選填“a”或“b”）．閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P后，觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示，則電壓表的示數(shù)為V，電流表的示數(shù)為A，電阻R的阻值為Ω．24．某物理研究小組的同學(xué)在“探究影響電阻大小的因素”時，從實驗室中選出符合要求的學(xué)生電源、滑動變阻器、電流表、開關(guān)、導(dǎo)線若干以及幾種電阻絲，電阻絲的參數(shù)如表．編號材料長度/m橫截面積/mm2a鎳鉻合金絲1.00.2b鎳鉻合金絲1.00.1c鎳鉻合金絲0.50.1d錳銅合金絲0.50.1探究前他們作出了如下猜想：甲同學(xué)：電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)．乙同學(xué)：電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)．丙同學(xué)：電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．為了完成實驗探究，同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的實驗電路．請回答下列問題：（1）實驗中應(yīng)通過比較的大小，來比較電阻絲電阻的大小，達(dá)到驗證猜想的目的．（2）若要驗證乙同學(xué)的猜想，則應(yīng)該選用兩根電阻絲（填編號）進(jìn)行對比實驗．（3）選用b、c兩根電阻絲進(jìn)行對比實驗，目的是為了驗證同學(xué)的猜想．25．下表是小文“探究電流與電阻的關(guān)系”時記錄的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)歸納出電流I與電阻R的關(guān)系式為：I=．R/Ω51015202530I/A1.20.60.40.30.240.226．小芳利用如圖所示裝置進(jìn)行實驗，探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”．（1）在圖中的兩個密閉容器中裝有質(zhì)量相等的空氣，并各放置一根阻值不同的電阻絲，此裝置可研究電流產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系，此實驗中控制變量是通電時間和．在此實驗中電流產(chǎn)生的熱量不易測量，是通過觀察U型管中液面的變化，來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量多少．（2）若用該裝置研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，寫出你對該裝置的改進(jìn)意見．27．在“測量小燈泡的電功率”實驗中，如圖所示，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω，現(xiàn)有A、B兩個滑動變阻器，規(guī)格分別為“10Ω1A”、“50Ω2A”，電源電壓為9V．（1）本實驗中應(yīng)該選擇（選填“A”或“B”）滑動變阻器；（2）圖甲中已有部分電路連好，請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整；（3）實驗前在檢查儀器時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，則接下來的操作是；（4）正確連接好電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片，燈泡都不亮，電壓表示數(shù)接近9V，電流表示數(shù)幾乎為0，電路的故障可能是；（5）排除電路故障后，閉合開關(guān)，改變滑動變阻器的阻值，多次測量，并繪制了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象，如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為W．（6）小明觀察圖象并思考，根據(jù)歐姆定律，在電阻不變時，電流與電壓成正比，所連成的線應(yīng)是一條直線，而實際卻不是這樣，根據(jù)以上信息，你可以得到的結(jié)論是：．28．小明將微風(fēng)電風(fēng)扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進(jìn)行實驗，用手快速撥動風(fēng)扇葉片，這時發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，微風(fēng)電風(fēng)扇居然變成了“發(fā)電機(jī)”．關(guān)于該實驗，下列說法正確的是（）A．電風(fēng)扇發(fā)電的原理是電磁感應(yīng)B．電風(fēng)扇發(fā)電的原理是通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用C．電風(fēng)扇發(fā)電過程是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D．小燈泡發(fā)光是把光能轉(zhuǎn)化為電能29．在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實驗中（1）如圖所示，導(dǎo)體在磁場中運動時，電流計指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，其原因可能是．（2）改正錯誤后繼續(xù)實驗，發(fā)現(xiàn)每次電流計指針的偏轉(zhuǎn)角度不相同，請根據(jù)觀察到的現(xiàn)象和你學(xué)習(xí)過程的觀察，提出一個可探究的科學(xué)問題：．30．小明同學(xué)在“制作、研究電磁鐵”的過程中，使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實驗，如圖所示，下列說法正確的是（）A．電磁鐵能吸引的大頭針越多，表明它的磁性越強(qiáng)B．通過B線圈的電流小于通過A線圈的電流C．要使電磁鐵磁性增強(qiáng)，應(yīng)將滑片P向右移動31．如圖是一種防汛報警器的原理圖，K是觸點開關(guān)，B是一個漏斗形的竹片圓筒，里面有個浮于A，當(dāng)水面上漲到到達(dá)警戒水位時（）A．甲燈亮 B．乙燈亮 C．兩燈都亮 D．兩燈都不亮32．實驗課上，趙明和李華的實驗小組把兩個不同規(guī)格的小燈泡連接在如圖19甲所示的電路中，電源是3V的恒壓電源．閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)L2亮，而L1不亮．這是為什么呢？趙明提出猜想：猜想一：可能L1處發(fā)生斷路；猜想二：可能L1處發(fā)生短路．（1）根據(jù)（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）電路的特點，可知猜想一不正確．（2）針對猜想二，李華找了一只電壓表，分別并聯(lián)在L1，L2兩端，如圖乙所示，假如猜想二成立，則L1兩端電壓應(yīng)為V，而L2兩端電壓應(yīng)為V．（3）實驗發(fā)現(xiàn)兩次電壓表均有明顯讀數(shù)，且L1兩端電壓比L2兩端電壓?。f明猜想二．（選填“正確”或“不正確”）33．小剛同學(xué)認(rèn)為“燈泡發(fā)光的亮度是由通過燈泡電流的大小決定的”．請你設(shè)計一個實驗，說明小剛同學(xué)的觀點是錯誤的，簡述實驗過程及實驗現(xiàn)象．34．實驗桌上提供了符合要求的電源一個，各種阻值已知的定值電阻6只，已調(diào)零的電壓表1塊，開關(guān)1個，導(dǎo)線若干．請用這些器材探究“電流一定時，電阻兩端的電壓與電阻的阻值成正比”．（1）畫出實驗電路圖；（2）寫出實驗步驟；（3）設(shè)計出實驗數(shù)據(jù)記錄表．四、科普閱讀題（共8分，每小題4分）35．閱讀下文導(dǎo)體中的電流看不見也摸不著，那么怎樣才能知道導(dǎo)體中有沒有電流呢？小明進(jìn)行了大膽的猜想，電流通過各種導(dǎo)體會不會發(fā)生一些現(xiàn)象呢？會發(fā)生什么現(xiàn)象？他進(jìn)行了一些實驗：給小燈泡通電，小燈泡發(fā)光一會兒后，用手摸摸燈泡，覺得它比不發(fā)光時熱；他又給一段電阻絲通電，發(fā)現(xiàn)電阻絲通電一會兒后熱得發(fā)紅．他又做了大量實驗發(fā)現(xiàn)：一切導(dǎo)體有電流通過時，都要發(fā)熱，這種現(xiàn)象叫電流的熱效應(yīng)．他找到了這種判斷導(dǎo)體中是否有電流的方法．小明又在網(wǎng)上看到了一個戶外愛好者的取火“神器”，仔細(xì)研究之后，自己動手試了試，他將口香糖的錫紙剝下來，剪成中間窄、兩端寬的形狀、將錫紙兩端搭在電池的正負(fù)極，由于被短路，電流較大，電流具有熱效應(yīng)，過一會兒，錫紙中間部分燃燒起來，如圖所示．請根據(jù)上述材料，回答下列問題：（1）小明找到判斷導(dǎo)體中有電流的方法，其依據(jù)是A．電流的熱效應(yīng)B．電流的化學(xué)效應(yīng)C．電流的磁效應(yīng)（2）下列家用電器主要利用電流的熱效應(yīng)原理工作的是A．洗衣機(jī)B．電飯鍋C．電風(fēng)扇D．空調(diào)（3）錫紙在中間窄的地方開始燃燒是因為最窄處電阻．（選填“大”或“小”）36．閱讀下文物理小組的同學(xué)在活動課中，用4個大小接近的臍橙制作了水果電池．選用形狀相同的4個銅片和4個鋁片作為電池的電極，將每組電極中的一個銅片和一個鋁片相隔約5cm的距離分別插入每個臍橙中，再將這樣的4個臍橙串聯(lián)，即用導(dǎo)線將一個臍橙上的銅片和另一個臍橙上的鋁片依次連接起來如圖甲所示．一同學(xué)將二極管接入接線夾A、B之間時，看到二極管發(fā)光．接著他將二極管的兩個極對調(diào)后再接入A、B之間，發(fā)現(xiàn)二極管不再發(fā)光．隨后，小組同學(xué)們用控制變量的方法，又分別對可能影響臍橙水果電池電壓的下列兩個因素做了初步探究：（1）臍橙被水平切去部分后是否影響水果電池的電壓：為了便于探究，小組同學(xué)選用一個臍橙，在不改變電極銅片和鋁片間距離及插入臍橙深度的情況下，用電壓表先測出一個完整臍橙水果電池的電壓如圖乙所示，再測出被水平切掉約1/4后剩下的臍橙水果電池電壓如圖丙所示，又測出被水平切掉約后剩下的臍橙水果電池電壓，共測得3種情況下的臍橙水果電池的電壓如數(shù)據(jù)表三所示．（2）不同的電極材料是否影響水果電池的電壓：同學(xué)們?nèi)杂靡粋€臍橙，用銅片作為電池的正極，分別用外形相同的鎂、鋁、鐵金屬片作為電池的負(fù)極，使電極間距離和插入臍橙的深度相同，分別測出3組不同電極材料的臍橙水果電池的電壓，如數(shù)據(jù)表四所示．表一臍橙大小整個約3/4個約1/2個U/V0.950.950.95表二電極材料銅和鎂銅和鋁銅和鐵U/V1.620.950.46請根據(jù)上述材料，回答下列問題：（1）如圖甲所示，在每個水果上插入銅片和鋁片，用導(dǎo)線把這幾個水果與發(fā)光二極管連接起來，二極管發(fā)光，其中插入金屬片的水果相當(dāng)于電路中的（填選項字母）A．導(dǎo)線B．電源C．用電器D．開關(guān)（2）將二極管兩極接線對調(diào)后，發(fā)現(xiàn)二極管不再發(fā)光，其原因是（填選項字母）A．水果電池的正負(fù)極之間已經(jīng)沒有電壓B．二極管是由絕緣體材料組成的C．二極管具有單向?qū)щ娦裕?）由表三和表四可知：（選填“臍橙大小”或“電極材料”）會影響水果電池的電壓．五、計算題（共6分，每小題3分）37．電阻R1與電阻R2串聯(lián)接在電路中，如圖所示．閉合開關(guān)S，電阻R1兩端的電壓為3V，已知電阻R1=6Ω，電源兩端的電壓為12V．求電阻R2的阻值．38．如圖甲是某品牌的足浴盆，它既有加熱功能，又有按摩功能，溫控開關(guān)可自動控制盆中水的加熱溫度．圖乙是足浴盆的簡化電路圖，相關(guān)參數(shù)如表，請根據(jù)這些信息完成下列問題：型號B25額定電壓220V加熱功率800W電動機(jī)功率22W（1）啟動按摩功能時通過電動機(jī)線圈的電流；（2）在足浴盆中加入適量水后，在額定電壓下只加熱300s，足浴盆消耗的電能．

2016-2017學(xué)年北京市豐臺區(qū)九年級（上）期末物理試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意．共30分，每小題2分）1．下列的單位中，電流的單位是（）A．瓦特 B．伏特 C．歐姆 D．安培【考點】物理量的單位及單位換算．【分析】物理上每一個物理量都有國際上通用的單位稱國際單位，還有一些生活中的常用單位，在國際單位制中，根據(jù)不同物理量的單位即可解答．【解答】解：A、瓦特（W）是功率的國際單位，故A不符合題意；B、伏特（V）是電壓的國際單位，故B不符合題意；C、歐姆（Ω）是電阻的國際單位，故C不符合題意；D、安培（A）是電流的國際單位，故D符合題意．故選：D．2．如圖所示的物品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（）A．金屬剪刀 B．陶瓷瓶 C．塑料尺 D．透明膠帶【考點】導(dǎo)體．【分析】根據(jù)常見的導(dǎo)體和絕緣體進(jìn)行判斷．常見的導(dǎo)體包括：人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等．常見的絕緣體包括：塑料、陶瓷、橡膠、空氣、玻璃等．【解答】解：A、金屬剪刀是金屬材料，屬于導(dǎo)體，符合題意；BCD、陶瓷瓶、塑料尺、透明膠帶通常情況下都不容易導(dǎo)電，屬于絕緣體，不合題意．故選A．3．對靜電現(xiàn)象的認(rèn)識，下列說法中正確的是（）A．自然界只存在正、負(fù)兩種電荷B．同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥C．摩擦起電創(chuàng)造了電荷D．避雷針放電不屬于靜電現(xiàn)象【考點】靜電現(xiàn)象．【分析】解答本題需要知道自然界中只存在兩種電荷，電荷間的相互作用規(guī)律，摩擦起電的實質(zhì)．【解答】解：A、自然界中，凡是和毛皮摩擦過的橡膠棒相吸引的，一定和絲綢摩擦過的玻璃棒相排斥，凡是和絲綢摩擦過的玻璃棒相吸引的，一定和毛皮摩擦過的橡膠棒相排斥．所以自然界中只有兩種電荷，即正電荷和負(fù)電荷，故A正確；B、同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引，故B錯；C、不同物質(zhì)原子核束縛電子的本領(lǐng)不同．當(dāng)兩個不同的物體互相摩擦?xí)r，束縛電子本領(lǐng)弱的會失去電子而帶正電，束縛電子本領(lǐng)強(qiáng)的會得到電子而帶負(fù)電．所以摩擦起電的實質(zhì)是使電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移，并不是創(chuàng)造了電荷，故C錯；D、避雷針放電屬于靜電現(xiàn)象，故D錯．故選A．4．冰箱的密封性很好，是因為它的門能關(guān)得很緊密．仔細(xì)觀察冰箱的門，發(fā)現(xiàn)里面有一層橡膠門封條，拿一根縫衣針靠近門封條，會被它吸?。畡t下列說法中正確的是（）A．橡膠門封條具有黏性，能把門粘在箱體上B．橡膠門封條具有彈性，能把門壓在箱體上C．橡膠門封條具有磁性，能把門吸在箱體上D．橡膠門封條具有柔韌性，能被大氣壓在箱體上【考點】磁性、磁體、磁極．【分析】物體具有吸引鐵、鈷、鎳等鐵類物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性，具有磁性的物體叫磁體；縫衣針是用鋼制成的，屬于鐵類物質(zhì)．【解答】解：縫衣針是用鋼成的，屬于鐵類物質(zhì)，拿一根縫衣針靠近門封條，會被它吸住，說明橡膠門封條具有磁性，能把門吸在箱體上．故選C．5．奧斯特實驗說明了（）A．電流與電壓、電阻的關(guān)系 B．電流周圍存在磁場C．磁能生電 D．磁體能吸引輕小物體【考點】通電直導(dǎo)線周圍的磁場．【分析】解答本題需掌握奧斯特的電流的磁效應(yīng)實驗的意義．【解答】解：奧斯特將通電導(dǎo)線放于小磁針上方時發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，說明了通電導(dǎo)線周圍存在著磁場，即電流可以產(chǎn)生磁場．故ACD錯誤，B正確；故選：B．6．以下符合安全用電要求的是（）A．用濕抹布擦拭正在工作的電視機(jī)B．在高壓線下放風(fēng)箏C．在電線上晾衣服D．更換燈泡時先斷開開關(guān)【考點】安全用電原則．【分析】（1）安全用電的原則是：不靠近高壓帶電體（室外、高壓線、變壓器旁），不接觸低壓帶電體；（2）人體觸電的途徑有直接觸電或間接觸電；（3）發(fā)現(xiàn)有人觸電，要立即斷開電源再救人或用干燥的木棒使人與帶電體脫離．【解答】解：A、因為濕抹布是導(dǎo)體，當(dāng)用濕抹布接觸帶電體時，可能會使電源通過人體與大地形成通路．故A錯誤；B、因為高壓輸電線上是高壓，在下面放風(fēng)箏時可能會發(fā)生高壓觸電事故．故B錯誤；C、濕衣服是導(dǎo)體，當(dāng)把濕衣服晾在電線上時，一旦漏電，人接觸衣服時會發(fā)生觸電事故．故C錯誤；D、不斷開開關(guān)，直接更換不亮的電燈泡，由于燈泡上帶電，容易引起觸電事故，所以更換燈泡時先斷開開關(guān)，故D正確．故選D．7．某學(xué)校地下車庫有南北兩個進(jìn)出口，每個進(jìn)出口處裝有感應(yīng)開關(guān)，當(dāng)有車輛從任何一個進(jìn)出口經(jīng)過時，開關(guān)自動閉合一段時間，值班室內(nèi)的指示燈會亮，提醒門衛(wèi)有車輛通過，以便監(jiān)視進(jìn)出口安全，下列電路圖中，符合要求的是（）A． B． C． D．【考點】電路圖設(shè)計．【分析】車輛從任何一個進(jìn)出口經(jīng)過時，開關(guān)都能閉合，指示燈都能發(fā)光，說明兩個開關(guān)都能單獨控制燈泡，也就是開關(guān)是并聯(lián)的，燈泡在干路位置．【解答】解：由圖知：A、當(dāng)南門開關(guān)閉合時，會造成電源短路，燈泡不能發(fā)光．不符合題意；B、無論是南門還是北門開關(guān)，只要閉合一個或同時閉合，燈泡都會發(fā)光．符合題意；C、只有南門、北門兩個開關(guān)同時閉合，燈泡才發(fā)光．不符合題意；D、當(dāng)只閉合南門開關(guān)時燈泡不亮；兩個開關(guān)都閉合會造成電源短路，燈泡不亮．不符合題意．故選B．8．隨著生活質(zhì)量的提高，各種電器得到了普遍應(yīng)用．下列用電器正常工作時功率接近7W的是（）A．節(jié)能臺燈 B．電磁爐 C．電暖器 D．電餅鐺【考點】電功率．【分析】根據(jù)常見家庭用電器的額定功率進(jìn)行選擇，電功率為7W的用電器屬于小功率用電器．【解答】解：A、節(jié)能臺燈的功率較小，接近7W，符合題意；BCD、電磁爐、電暖器、電餅鐺都屬于大功率用電器，正常工作時功率都在1000W以上，不合題意．故選A．9．兩個相同的燈泡L1、L2組成如圖所示的電路，電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為I1、I2、I3，則它們之間的關(guān)系是（）A．I1=I2 B．I1=I3 C．I1=I2+I3 D．I3=I1+I2【考點】并聯(lián)電路的電流規(guī)律．【分析】先根據(jù)電路圖來判定三個燈泡的串并聯(lián)關(guān)系，再來判定各個電流表分別測量誰的電流；最后根據(jù)并聯(lián)電路中電流的規(guī)律即可確定I1、I2、I3之間的關(guān)系．【解答】解：由電路圖看出，L2和L1并聯(lián)；A1測量干路的電流，A2測量的為L2的電流，A3測量L1的電流；根據(jù)并聯(lián)電路中電流的規(guī)律可知：干路電路等于各支路電流的和，即I1=I2+I3．故選C．10．2016年11月9日下午，國家主席習(xí)近平來到中國載人航天工程指揮中心，16時25分天宮二號與神舟十一號組合體中的航天員景海鵬、陳冬到視頻通話位置并排站立，向習(xí)近平敬禮，如圖所示．習(xí)近平主席同航天員進(jìn)行了通話．天宮二號與神舟十一號組合體和地球接收站之間信息傳播的載體是（）A．超聲波 B．電流 C．電磁波 D．光導(dǎo)纖維【考點】電磁波的傳播．【分析】電磁波和聲音都能傳遞信息，電磁波傳播不需要介質(zhì)，聲音傳播需要介質(zhì)．【解答】解：天宮二號與神舟十一號組合體和地球接收站之間信息傳播的載體是電磁波，電磁波傳播不需要介質(zhì)，聲音傳播需要介質(zhì)．故選C．11．關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下列說法正確的是（）A．導(dǎo)體電阻的大小與電流大小有關(guān)B．導(dǎo)體電阻的大小與電壓大小有關(guān)C．金屬導(dǎo)體的電阻與材料和長度有關(guān)D．金屬導(dǎo)體的電阻與橫截面積無關(guān)【考點】影響電阻大小的因素．【分析】根據(jù)決定導(dǎo)體電阻的因素進(jìn)行分析，即影響電阻大小的因素有長度、材料和橫截面積．【解答】解：電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，導(dǎo)體的電阻與長度、材料和橫截面積有關(guān)，要電流、電壓的大小無關(guān)．故ABD錯誤，C正確．故選C．12．下列家用電器中利用了“磁場對電流有力的作用”這一原理工作的是（）A．電熱毯 B．揚聲器 C．電水壺 D．電熨斗【考點】磁場對通電導(dǎo)線的作用．【分析】明確各用電器的工作原理，同時應(yīng)明確通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用后，可以使線圈在磁場中產(chǎn)生運動．【解答】解：A、電熱毯利用了電流的熱效應(yīng)發(fā)熱，故A錯誤；B、揚聲器利用了通電線圈在磁場中受力從而產(chǎn)生了運動，故B正確；C、電水壺利用了電流的熱效應(yīng)把水加熱，故C錯誤；D、電熨斗利用了電流的熱效應(yīng)產(chǎn)生熱量，故D錯誤．故選B．13．如圖所示的電路中a、b是電表，閉合開關(guān)要使電燈發(fā)光，則（）A．a(chǎn)、b都是電流表 B．a(chǎn)、b都是電壓表C．a(chǎn)是電流表，b是電壓表 D．a(chǎn)是電壓表，b是電流表【考點】有持續(xù)電流的條件；電流表的使用；電壓表的使用．【分析】電流表應(yīng)該與燈泡串聯(lián)，若與燈泡并聯(lián)，則會造成電源短路，燒壞電源和電流表，燈泡不發(fā)光；電壓表應(yīng)該與燈泡并聯(lián)，若與燈泡串聯(lián)，則會造成燈泡不發(fā)光，而電壓表會有明顯的示數(shù)；所以解答本題可根據(jù)電流表和電壓表的使用規(guī)則去分析判斷．【解答】解：由圖可知，表a與燈泡串聯(lián)，表b與燈泡并聯(lián)，根據(jù)電流表和電壓表的使用規(guī)則可知，與燈泡串聯(lián)的是電流表，與燈泡并聯(lián)的是電壓表，所以表a是電流表，表b是電壓表；若兩表都是電流表，則由于電流表b與燈泡并聯(lián)，此時會造成燈泡短路，燈泡不發(fā)光，同時由于電流表直接接在電源兩極上，電流過大會燒壞電源和電流表；若兩表都是電壓表，則由于電壓表a與燈泡串聯(lián)，此時燈泡不發(fā)光，而電壓表a會有明顯的示數(shù)；若表a是電壓表，表b是電流表，則電流表b會造成燈泡和電壓表a都被短路，不僅燈泡不發(fā)光，而且還會燒壞電源和電流表．故選C．14．在中國科技館的挑戰(zhàn)與未來A廳有太陽能光伏發(fā)電的展示．圖是一頂太陽能風(fēng)扇涼帽，涼帽的頂部裝有一個太陽能電池板，它是利用太陽能光伏發(fā)電的原理工作的，帽沿裝有一個小型電風(fēng)扇．電池板在太陽光的照射下，將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，驅(qū)動電風(fēng)扇工作．電風(fēng)扇正常工作時的電壓為1.2V，電流為0.05A，則（）A．電風(fēng)扇正常工作的功率為6WB．電風(fēng)扇正常工作60s，電流做功3.6JC．電風(fēng)扇正常工作60s，消耗電能小于3.6JD．電風(fēng)扇正常工作60s，轉(zhuǎn)化的機(jī)械能為3.6J【考點】電功的計算；電功率與電壓、電流的關(guān)系．【分析】（1）由P=UI計算電風(fēng)扇正常工作的功率；（2）由W=Pt計算電風(fēng)扇正常工作60s，電流做功；（3）電流做功的過程是電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過程；（4）電風(fēng)扇的主要部件是電動機(jī)，是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，少量轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．【解答】解：A、電風(fēng)扇正常工作時的電壓為1.2V，電流為0.05A，所以電風(fēng)扇正常工作的功率為P=UI=1.2V×0.05A=0.06W，故A錯誤；B、電風(fēng)扇正常工作60s，電流做功W=Pt=0.06W×60s=3.6J，故B正確；C、電風(fēng)扇正常工作60s，電流做功3.6J，消耗電能也是3.6J，故C錯誤；D、電風(fēng)扇正常工作60s，電流做功主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，還轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以轉(zhuǎn)化的機(jī)械能小于3.6J，故D錯誤．故選B．15．小明設(shè)計了一種酒精測試儀的電路，如圖所示．圖中R為定值電阻，Q為酒精氣敏元件，它在電路中的作用相當(dāng)于一個可變電阻，其阻值隨被測的酒精氣體濃度的增大而增大．電源兩端的電壓不變，閉開關(guān)S，當(dāng)氣敏元件所測酒精氣體的濃度增大時，則下列判斷中正確的是（）A．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小B．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大C．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小D．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大【考點】歐姆定律的應(yīng)用．【分析】由電路圖可知，電阻R與氣敏元件串聯(lián)，電壓表測量氣敏元件兩端的電壓，電流表測電路電流；酒精氣體濃度越大，氣敏元件電阻越大，根據(jù)歐姆定律可知，電路電流的變化情況，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點和U=IR可知氣敏元件Q兩端的電壓．【解答】解：由電路圖可知，電阻R與氣敏元件Q串聯(lián)，電壓表測量氣敏元件Q兩端的電壓，電流表測電路電流，當(dāng)氣敏元件所測酒精氣體的濃度增大時，氣敏元件電阻增大，電路總電阻增大，由I=可知，電路中的電流變小，即電流表的示數(shù)變?。挥蒛=IR可知，電阻R兩端電壓變小，由串聯(lián)電路電壓特點可知Q兩端電壓變大．即電壓表的示數(shù)變大．故選：C．二、多項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個．共8分，每小題2分．每小題選項全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分）16．下列說法正確的是（）A．電流是正電荷定向移動形成的B．電流的方向與電荷定向移動方向一致C．電壓是自由電荷定向移動形成電流的原因D．金屬導(dǎo)體中的電流方向與自由電子定向移動方向相反【考點】電流的形成；電流的方向．【分析】用以下知識解答此題：（1）電荷的定向移動形成電流，可以是正電荷，也可以是負(fù)電荷；（2）物理學(xué)中規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流方向．【解答】解：A、荷的定向移動形成電流，可以是正電荷，也可以是負(fù)電荷，故A說法錯誤；B、物理學(xué)中規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流方向，故B說法錯誤；C、電源是提供電壓的裝置，電壓是自由電荷定向移動形成電流的原因，故C說法正確；D、金屬導(dǎo)電靠的是自由電子，由于自由電子帶負(fù)電，它的定向移動方向與電流方向相反，故D說法正確．故選CD．17．關(guān)于家庭電路和安全用電常識，下列說法中正確的是（）A．大量實驗表明：人體的安全電壓為36VB．使用試電筆時，手與試電筆的尾部金屬部分接觸C．家庭電路中，用電器都是并聯(lián)的D．家庭電路中的空氣開關(guān)跳閘，一定是電路中某處發(fā)生短路【考點】安全用電原則；測電筆的使用．【分析】（1）對人體安全的電壓是不高于36V；（2）測電筆的正確使用：用手接觸測電筆的尾部金屬體，筆尖接觸導(dǎo)線，氖管發(fā)光的是火線，氖管不發(fā)光的是零線；（3）家庭電路中，各用電器都是并聯(lián)連接；（4）家庭電路電流過大的原因有兩個：短路或用電器的總功率過大．【解答】解：A、不高于36V的電壓對人體是安全的，故A錯誤；B、使用試電筆時，手要與筆尾金屬體相連，不能接觸筆尖，故B正確；C、家庭電路中各用電器為并聯(lián)連接，能各自獨立工作，故C正確；D、家庭電路中空氣開關(guān)跳閘可能是發(fā)生了短路，也可能是用電器的總功率過大，故D錯誤．故選：BC．18．關(guān)于磁場和磁感線的描述，下列說法正確的是（）A．磁感線可以形象地描述磁場B．磁感線是真實存在的C．地磁場的南極在地理的北極附近D．磁場中，靜止小磁針的S極的指向為該點的磁場方向【考點】磁感線及其特點．【分析】（1）磁體周圍存在著磁場，為了形象地描述磁場，我們引入了磁感線，規(guī)定小磁針靜止時N極所指的方向為該點磁場的方向．磁感線是閉合曲線，在磁體外部，從磁鐵的北極出發(fā)，進(jìn)入南極；在磁體內(nèi)部，從南極指向北極．（2）地球是一個巨大的磁體．地磁場的南極在地理的北極附近，地磁場的北極在地理的南極附近．【解答】解：A、磁體周圍存在著磁場，為了形象地描述磁場，我們引入了磁感線，因此，磁感線可以形象地描述磁場，故A正確；B、磁感線是人們?yōu)榱搜芯糠奖?，假想出來的曲線，不是真實存在的，故B錯誤；C、地球是一個巨大的磁體，地磁的兩極與地理的兩極是大致相反的，地磁場的南極在地理的北極附近，故C正確；D、磁場中，靜止小磁針的N極的指向為該點的磁場方向，故D錯誤．故選AC．19．一個標(biāo)有“36V18W”字樣的燈泡，已知燈泡電阻隨溫度的升高而增大，下列說法正確的是（）A．該燈泡工作時流過它的電流一定是0.5AB．該燈泡正常工作時的電阻是72ΩC．該燈泡正常工作時的功率為18WD．給該燈泡兩端加上18V電壓，它的實際功率大于4.5W【考點】電功率與電壓、電流的關(guān)系．【分析】（1）由P=UI計算燈泡正常工作電流，用電器在不同的電壓下實際功率不同，只有在額定電壓下用電器正常工作，其實際功率和額定功率相等；（2）由I=計算燈泡正常工作時的電阻；（3）由燈泡電阻隨溫度的升高而增大，結(jié)合P=分析18V燈泡的實際功率．【解答】解：AC、燈的額定電壓是36V，額定功率是18W，由P=UI可得燈泡正常工作時的電流：I===0.5A，只有該小燈泡在額定電壓為36V時，燈泡才能正常工作，功率達(dá)到18W，流過它的電流才是0.5A，否則不是，故A錯誤，C正確；B、由I=可得燈泡正常工作時的電阻：R===72Ω，故B正確；D、若燈泡電阻不變，給該燈泡兩端加上18V電壓時的實際功率P實===4.5Ω，但燈泡電阻隨溫度的升高而增大，即18V時，燈泡溫度降低，電阻減小，所以給該燈兩端加上18V電壓時其功率大于4.5W，故D正確．故選BCD．三、實驗與探究題（共48分，20-22、25、28-31題各2分，24、27題各6分，23、26、32題各4分，33題3分，34題5分）20．如圖所示，電阻箱的示數(shù)為2017Ω．【考點】變阻器．【分析】電阻箱的讀數(shù)方法：用△所對的數(shù)字乘以下面的倍數(shù)，然后把他們相加，就可得出電阻箱的示數(shù)．【解答】解：電阻箱的示數(shù)：2×1000Ω+0×100Ω+1×10Ω+7×1Ω=2017Ω．故答案為：2017．21．如圖所示，電能表的讀數(shù)是7996.6kW?h．【考點】電能表參數(shù)的理解與電能的求法．【分析】電能表是測量電路一段時間內(nèi)消耗的電能的儀表，上面有五個數(shù)字窗口，最后一位是小數(shù)位，單位是kW?h．【解答】解：電能表的最后一位是小數(shù)，可以看出電能表的示數(shù)為7996.6，單位是kW?h，故電能表的讀數(shù)為7996.6kW?h．故答案為：7996.6．22．如圖所示，根據(jù)圖中電流方向，判斷通電螺線管的左端是N極．（選填“N”或“S”）【考點】通電螺線管的磁場．【分析】利用圖示的線圈繞向和電流方向，根據(jù)安培定則即可確定螺線管的左端的極性．【解答】解：電流從螺線管的右端流入、左端流出，根據(jù)螺線管的線圈繞向，再利用安培定則即可確定螺線管的左端為N極．故答案為：N．23．小英同學(xué)按圖（甲）所示的電路圖連接實驗電路，測量電阻R的阻值．閉合開關(guān)S前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P滑到b端（選填“a”或“b”）．閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P后，觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示，則電壓表的示數(shù)為2.5V，電流表的示數(shù)為0.5A，電阻R的阻值為5Ω．【考點】歐姆定律的應(yīng)用；電流表的讀數(shù)方法；電壓表的讀數(shù)方法．【分析】（1）為防止電路中的電流過大、燒壞電路元件，閉合開關(guān)前滑動變阻器處于最大阻值處；（2）由圖示電表確定電表的量程與分度值，讀出電表示數(shù)，然后由歐姆定律求出電阻阻值．【解答】解：（1）由電路圖可知，閉合開關(guān)前，保護(hù)電路的滑動變阻器的滑片處于最大阻值處的b端；（2）由圖示電流表可知，電流表量程是0～0.6A，分度值是0.02A，電流表示數(shù)是0.5A；由圖示電壓表可知，電壓表量程是0～3V，分度值是0.1V，電壓表示數(shù)是2.5V；由I=可得，電阻R的阻值：R===5Ω．故答案為：b；2.5；0.5；5．24．某物理研究小組的同學(xué)在“探究影響電阻大小的因素”時，從實驗室中選出符合要求的學(xué)生電源、滑動變阻器、電流表、開關(guān)、導(dǎo)線若干以及幾種電阻絲，電阻絲的參數(shù)如表．編號材料長度/m橫截面積/mm2a鎳鉻合金絲1.00.2b鎳鉻合金絲1.00.1c鎳鉻合金絲0.50.1d錳銅合金絲0.50.1探究前他們作出了如下猜想：甲同學(xué)：電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)．乙同學(xué)：電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)．丙同學(xué)：電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．為了完成實驗探究，同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的實驗電路．請回答下列問題：（1）實驗中應(yīng)通過比較電流的大小，來比較電阻絲電阻的大小，達(dá)到驗證猜想的目的．（2）若要驗證乙同學(xué)的猜想，則應(yīng)該選用c、d兩根電阻絲（填編號）進(jìn)行對比實驗．（3）選用b、c兩根電阻絲進(jìn)行對比實驗，目的是為了驗證甲同學(xué)的猜想．【考點】影響電阻大小的因素．【分析】（1）電流表串聯(lián)在電路中，電源電壓一定，導(dǎo)體電阻越大，電路電流越小，導(dǎo)體電阻越小，電路電流越大，可以通過電流表示數(shù)大小判斷導(dǎo)體電阻大?。?）導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積有關(guān)，實驗探究時應(yīng)采用控制變量法，即在研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料是否有關(guān)時，應(yīng)控制導(dǎo)體的長度和橫截面積不變；在研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度的關(guān)系，應(yīng)控制導(dǎo)體的材料和橫截面積不變；在研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積是否有關(guān)時，應(yīng)控制導(dǎo)體的材料和長度不變．【解答】解：（1）實驗中采用了轉(zhuǎn)換法比較電阻大小，即通過比較電流表示數(shù)來比較導(dǎo)體電阻的大??；（2）驗證導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)時，應(yīng)控制導(dǎo)體的長度和橫截面積不變，編號c、d的電阻絲符合；（3）比較b、c電阻絲，發(fā)現(xiàn)其橫截面積和材料相同，但長度不同，所以選擇b、c電阻絲可以驗證導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度是否有關(guān)，即可以驗證甲同學(xué)的猜想．故答案為：（1）電流；（2）c、d；（3）甲．25．下表是小文“探究電流與電阻的關(guān)系”時記錄的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)歸納出電流I與電阻R的關(guān)系式為：I=．R/Ω51015202530I/A1.20.60.40.30.240.2【考點】歐姆定律的應(yīng)用．【分析】本題是探究電流與電阻的關(guān)系，根據(jù)I=可知，要歸納電流與電阻的關(guān)系，需要保持電壓不變．取一組數(shù)據(jù)代入歐姆定律公式，可求出電壓，然后可歸納出電流與電阻的關(guān)系．【解答】解：∵I=，根據(jù)表中電阻和電流的數(shù)據(jù)，代入U=IR可得：U=IR=1.2A×5Ω=6A?Ω，U=IR=0.6A×10Ω=6A?Ω，U=IR=0.4A×15Ω=6A?Ω，…所以電流I與電阻R的關(guān)系式為I==．故答案為：．26．小芳利用如圖所示裝置進(jìn)行實驗，探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”．（1）在圖中的兩個密閉容器中裝有質(zhì)量相等的空氣，并各放置一根阻值不同的電阻絲，此裝置可研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系，此實驗中控制變量是通電時間和電流．在此實驗中電流產(chǎn)生的熱量不易測量，是通過觀察U型管中液面的高度變化，來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量多少．（2）若用該裝置研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，寫出你對該裝置的改進(jìn)意見將兩密閉容器中的電阻絲換成阻值相同的兩根電阻絲，讓通過電阻絲的電流不一樣大．【考點】焦耳定律．【分析】（1）電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時間有關(guān)．探究電流產(chǎn)生熱量跟電流關(guān)系時，控制電阻和通電時間不變，在其中一容器外部并上一個阻值相同的電阻可起到分流的作用．電流產(chǎn)生的熱量不能用眼睛直接觀察，通過液面高度差的變化來反映，這屬于轉(zhuǎn)換法．（2）研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，應(yīng)改變電流的大?。窘獯稹拷猓海?）兩個密閉容器中裝有質(zhì)量相同的空氣，空氣的質(zhì)量和比熱相同，根據(jù)Q=cm△t，溫度變化量相同，空氣吸收熱量相同；相同時間內(nèi)，空氣溫度升高越快，空氣吸收熱量越多，電流產(chǎn)生熱量越多．兩個相同的電阻串聯(lián)在電路中，通電時間和電阻相同，當(dāng)給其中一個并聯(lián)一個電阻時，電阻的電流改變，探究電流產(chǎn)生熱量跟電流關(guān)系；電流產(chǎn)生的熱量不能用眼睛直接觀察，通過液面高度差的變化來反映，這種方法是初中物理常用的轉(zhuǎn)換法；（2）研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，應(yīng)改變電流的大小，應(yīng)將兩密閉容器中的電阻絲換成阻值相同的兩根電阻絲，讓通過電阻絲的電流不一樣大．故答案為：（1）電阻大??；電流；高度；（2）將兩密閉容器中的電阻絲換成阻值相同的兩根電阻絲，讓通過電阻絲的電流不一樣大．27．在“測量小燈泡的電功率”實驗中，如圖所示，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω，現(xiàn)有A、B兩個滑動變阻器，規(guī)格分別為“10Ω1A”、“50Ω2A”，電源電壓為9V．（1）本實驗中應(yīng)該選擇B（選填“A”或“B”）滑動變阻器；（2）圖甲中已有部分電路連好，請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整；（3）實驗前在檢查儀器時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，則接下來的操作是把電流表調(diào)零；（4）正確連接好電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片，燈泡都不亮，電壓表示數(shù)接近9V，電流表示數(shù)幾乎為0，電路的故障可能是燈泡斷路；（5）排除電路故障后，閉合開關(guān)，改變滑動變阻器的阻值，多次測量，并繪制了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象，如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為0.5W．（6）小明觀察圖象并思考，根據(jù)歐姆定律，在電阻不變時，電流與電壓成正比，所連成的線應(yīng)是一條直線，而實際卻不是這樣，根據(jù)以上信息，你可以得到的結(jié)論是：燈泡電阻與溫度有關(guān)．【考點】電功率的測量．【分析】（1）已知燈泡額定電壓與燈泡阻值，由歐姆定律可以求出燈泡正常發(fā)光時的電流；由串聯(lián)電路特點求出燈泡正常發(fā)光時滑動變阻器兩端的電壓，然后由歐姆定律求出此時滑動變阻器接入電路的阻值，根據(jù)該阻值選擇滑動變阻器；（2）根據(jù)燈泡的額定電壓確定電壓表量程，根據(jù)燈泡正常發(fā)光時的電流確定電流表量程，把電流表、滑動變阻器串聯(lián)接入電路，電壓表并聯(lián)在燈泡兩端，連線時要注意滑動變阻器的接法；（3）由圖知，電流表指針沒有指在零刻度線上，使用電流表前應(yīng)對電流表進(jìn)行機(jī)械調(diào)零，使指針指在零刻度線上；（4）閉合開關(guān)燈泡不亮，可能是燈泡斷路或短路或燈泡之外的電路斷路；電流表無示數(shù)可能是電路斷路；電壓表示數(shù)接近9V，等于電源電壓，說明電壓表與電源兩端相連，電壓表并聯(lián)電路之外，不存在斷路；綜合分析知電路故障原因是：燈泡斷路；（5）已知燈泡的額定電壓，通過圖象得到額定電壓下的電流，利用公式P=UI得到燈泡的額定功率；（6）燈絲電阻受溫度的影響，變化較明顯，并且溫度越高，電阻越大．【解答】解：（1）燈泡正常發(fā)光時，電路中的電流：I===0.25A；則滑動變阻器兩端的電壓：U滑=U﹣UL=6V﹣2.5V=3.5V，此時滑動變阻器接入電路的阻值為：R滑===24Ω，大于滑動變阻器“10Ω1A”的最大阻值，因此應(yīng)選規(guī)格為“50Ω2A”的滑動變阻器；（2）燈泡的額定電壓是2.5V，電壓表應(yīng)選0～3V量程，電路圖如圖所示：；（3）電流表指針沒有指在零刻度線上，應(yīng)先對電流表調(diào)零；（4）電路正確連接后，閉合開關(guān)，移動滑片P，發(fā)觀燈泡總不亮，且電流表無示數(shù)，但電壓表示數(shù)接近6V，則故障原因可能是燈泡斷路；（5）①由圖象知，在額定電壓下，通過燈泡的電流為0.2A；則燈泡的額定功率：P額=U額I=2.5V×0.2A=0.5W；（6）燈絲的電阻隨溫度的升高而變大，所以電壓與電流的比值﹣﹣電阻是變大的；故答案為：（1）B；（2）見圖；（3）把電流表調(diào)零；（4）燈泡斷路；（5）0.5；（6）燈泡電阻與溫度有關(guān)．28．小明將微風(fēng)電風(fēng)扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進(jìn)行實驗，用手快速撥動風(fēng)扇葉片，這時發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，微風(fēng)電風(fēng)扇居然變成了“發(fā)電機(jī)”．關(guān)于該實驗，下列說法正確的是（）A．電風(fēng)扇發(fā)電的原理是電磁感應(yīng)B．電風(fēng)扇發(fā)電的原理是通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用C．電風(fēng)扇發(fā)電過程是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D．小燈泡發(fā)光是把光能轉(zhuǎn)化為電能【考點】電磁感應(yīng)；發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和原理．【分析】直流電動機(jī)和直流發(fā)電機(jī)的構(gòu)造是相同的，用手撥動小風(fēng)扇葉片，小燈泡能亮，故可用發(fā)電機(jī)的知識分析．【解答】解：電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)速越快，電流越大，燈泡就越亮，在發(fā)電的過程中，消耗了機(jī)械能，轉(zhuǎn)化為了電能，故是利用了電磁感應(yīng)原理．故選A．29．在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實驗中（1）如圖所示，導(dǎo)體在磁場中運動時，電流計指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，其原因可能是導(dǎo)體沒有做切割磁感線運動．（2）改正錯誤后繼續(xù)實驗，發(fā)現(xiàn)每次電流計指針的偏轉(zhuǎn)角度不相同，請根據(jù)觀察到的現(xiàn)象和你學(xué)習(xí)過程的觀察，提出一個可探究的科學(xué)問題：感應(yīng)電流大小與導(dǎo)體切割磁感線速度有什么關(guān)系？．【考點】產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件．【分析】（1）產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動；（2）根據(jù)題中的現(xiàn)象去分析、提問．【解答】解：（1）由圖可知，兩磁極間的磁感線沿豎直方向；磁體不動，導(dǎo)體向下運動，故導(dǎo)體的運動方向與磁感線方向平行，導(dǎo)體不切割磁感線，所以電路中沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生，靈敏電流計的指針將不會偏轉(zhuǎn)；（2）由題意可知，發(fā)現(xiàn)每次電流計指針的偏轉(zhuǎn)角度不相同，這說明電路中的感應(yīng)電流變化了；由此可知，感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線的速度有關(guān)；所以，提出的可探究的科學(xué)問題是：金屬棒中感應(yīng)電流的大小與它切割磁感線的速度有什么關(guān)系？故答案為：（1）導(dǎo)體沒有做切割磁感線運動；（2）感應(yīng)電流大小與導(dǎo)體切割磁感線速度有什么關(guān)系？30．小明同學(xué)在“制作、研究電磁鐵”的過程中，使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實驗，如圖所示，下列說法正確的是（）A．電磁鐵能吸引的大頭針越多，表明它的磁性越強(qiáng)B．通過B線圈的電流小于通過A線圈的電流C．要使電磁鐵磁性增強(qiáng)，應(yīng)將滑片P向右移動【考點】影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素．【分析】影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素：電流的大小和線圈的匝數(shù)，知道電流越大、線圈匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強(qiáng)；滑動變阻器阻值的判斷，并運用歐姆定律的內(nèi)容判斷；電磁鐵的磁性強(qiáng)弱是通過吸引大頭針的多少來體現(xiàn)的，運用了轉(zhuǎn)換法．【解答】解：A、在實驗中電磁鐵的磁性強(qiáng)弱無法直接看出，通過吸引大頭針的多少來進(jìn)行判斷．吸引的大頭針越多，說明電磁鐵的磁性越強(qiáng)，否則越弱，故A正確；B、兩電磁鐵的線圈串聯(lián)，則通過兩線圈的電流相等，故B錯誤；C、變阻器的滑片向右滑動，電阻的阻值增大，電路中的電流減小，所以電磁鐵的磁性減弱，故C錯誤．故選：A．31．如圖是一種防汛報警器的原理圖，K是觸點開關(guān)，B是一個漏斗形的竹片圓筒，里面有個浮于A，當(dāng)水面上漲到到達(dá)警戒水位時（）A．甲燈亮 B．乙燈亮 C．兩燈都亮 D．兩燈都不亮【考點】電磁繼電器的組成、原理和特點．【分析】要解決此題，首先要掌握電磁繼電器的工作原理．由水位的變化導(dǎo)致控制電路的通斷，進(jìn)一步?jīng)Q定了電磁鐵磁性的有無，從而控制了工作電路的動觸點的位置的變化，改變了工作電路的連接情況．【解答】解：當(dāng)水位在安全水位時，觸點K斷開，電磁繼電器中無電流，銜鐵被彈簧拉開，工作電路甲燈亮；當(dāng)水位上升時，浮筒A上升，等到觸點開關(guān)被接通，電磁鐵產(chǎn)生磁性將銜鐵吸下，工作電路中乙燈亮．故選B．32．實驗課上，趙明和李華的實驗小組把兩個不同規(guī)格的小燈泡連接在如圖19甲所示的電路中，電源是3V的恒壓電源．閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)L2亮，而L1不亮．這是為什么呢？趙明提出猜想：猜想一：可能L1處發(fā)生斷路；猜想二：可能L1處發(fā)生短路．（1）根據(jù)串聯(lián)（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）電路的特點，可知猜想一不正確．（2）針對猜想二，李華找了一只電壓表，分別并聯(lián)在L1，L2兩端，如圖乙所示，假如猜想二成立，則L1兩端電壓應(yīng)為0V，而L2兩端電壓應(yīng)為3V．（3）實驗發(fā)現(xiàn)兩次電壓表均有明顯讀數(shù)，且L1兩端電壓比L2兩端電壓?。f明猜想二不正確．（選填“正確”或“不正確”）【考點】電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用．【分析】（1）串聯(lián)電路中只有一條電流路徑，如果有一個用電器出現(xiàn)斷路（開路），則整個電路就沒有電流，其它燈也不會發(fā)光．（2）當(dāng)電壓表所測范圍內(nèi)出現(xiàn)短路時，相當(dāng)于一條導(dǎo)線，發(fā)生斷路的燈泡兩端的電壓應(yīng)為零；另一個燈泡兩端的電壓應(yīng)等于電源電壓．（3）燈泡的亮度是由燈的實際功率決定的，可以通過電路中電阻的變化判斷出電流、電壓的變化，再根據(jù)相關(guān)公式判斷實際功率的變化，從而得出燈亮度變化．【解答】解：（1）由甲圖可知，L1和L2是串聯(lián)在電路中，根據(jù)串聯(lián)電路的特點可知，當(dāng)L1處發(fā)生斷路（開路）時，整個電路中就不再有電流，L2也不會發(fā)光，與題意不符，所以猜想一是不正確的．（2）由乙圖可知，如果L1處發(fā)生短路，L1兩端的電壓表相當(dāng)于并聯(lián)在一根導(dǎo)線上，導(dǎo)線電阻很小幾乎為零，所以L1兩端的電壓幾乎為零，電壓表示數(shù)為零；燈泡L2兩端電壓等于電源電壓，為3V；（3）因為L1與L2串聯(lián)，電路中電流相等，而L1兩端電壓比L2兩端電壓小，根據(jù)串聯(lián)分壓原理，應(yīng)該是L1電阻很小，導(dǎo)致L1的實際功率變得很小，L1燈也變得很暗；由上分析知，猜想二錯誤；故答案為：（1）串聯(lián)；（2）0；3；（3）不正確．33．小剛同學(xué)認(rèn)為“燈泡發(fā)光的亮度是由通過燈泡電流的大小決定的”．請你設(shè)計一個實驗，說明小剛同學(xué)的觀點是錯誤的，簡述實驗過程及實驗現(xiàn)象．【考點】實際功率．【分析】燈泡亮度由實際功率決定．只要設(shè)計一個實驗，讓兩個燈泡的電流相同，但實際功率不同（即亮度不同），就可達(dá)到目的．【解答】答：兩個阻值不同的燈泡串聯(lián)起來接到電源上，閉合開關(guān)，通過兩個燈泡的電流相同，可以觀察到兩個燈泡的發(fā)光情況不同；所以小剛是錯的．34．實驗桌上提供了符合要求的電源一個，各種阻值已知的定值電阻6只，已調(diào)零的電壓表1塊，開關(guān)1個，導(dǎo)線若干．請用這些器材探究“電流一定時，電阻兩端的電壓與電阻的阻值成正比”．（1）畫出實驗電路圖；（2）寫出實驗步驟；（3）設(shè)計出實驗數(shù)據(jù)記錄表．【考點】探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗．【分析】探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時需要利用控制變量法；該實驗中探究的是電壓與電阻的關(guān)系，所以需要控制所有電阻的電流相同，研究導(dǎo)體電阻與其兩端電壓的關(guān)系．【解答】解：（1）讓這些不同的電阻串聯(lián)，可以保證通過它們的電流是相同的；實驗電路圖如下圖所示：（2）實驗步驟：①按電路圖將六個阻值不同的電阻R1、R2、R3、R4、R5、R6和調(diào)好的電壓表接入電路中．②閉合開關(guān)S，測量R1兩端的電壓，記錄R1的阻值和電壓表示數(shù)．③斷開開關(guān)S，把電壓表連接在R2兩端．閉合開關(guān)S，測量R2兩端的電壓，記錄R2的阻值和電壓表示數(shù)．④仿照步驟③，分別測量電阻R3、R4、R5和R6兩端的電壓，記錄R3、R4、R5和R6的阻值和相應(yīng)的電壓表示數(shù)．（3）實驗記錄表格：123456R/ΩU/V四、科普閱讀題（共8分，每小題4分）35．閱讀下文導(dǎo)體中的電流看不見也摸不著，那么怎樣才能知道導(dǎo)體中有沒有電流呢？小明進(jìn)行了大膽的猜想，電流通過各種導(dǎo)體會不會發(fā)生一些現(xiàn)象呢？會發(fā)生什么現(xiàn)象？他進(jìn)行了一些實驗：給小燈泡通電，小燈泡發(fā)光一會兒后，用手摸摸燈泡，覺得它比不發(fā)光時熱；他又給一段電阻絲通電，發(fā)現(xiàn)電阻絲通電一會兒后熱得發(fā)紅．他又做了大量實驗發(fā)現(xiàn)：一切導(dǎo)體有電流通過時，都要發(fā)熱，這種現(xiàn)象叫電流的熱效應(yīng)．他找到了這種判斷導(dǎo)體中是否有電流的方法．小明又在網(wǎng)上看到了一個戶外愛好者的取火“神器”，仔細(xì)研究之后，自己動手試了試，他將口香糖的錫紙剝下來，剪成中間窄、兩端寬的形狀、將錫紙兩端搭在電池的正負(fù)極，由于被短路，電流較大，電流具有熱效應(yīng)，過一會兒，錫紙中間部分燃燒起來，如圖所示．請根據(jù)上述材料，回答下列問題：（1）小明找到判斷導(dǎo)體中有電流的方法，其依據(jù)是AA．電流的熱效應(yīng)B．電流的化學(xué)效應(yīng)C．電流的磁效應(yīng)（2）下列家用電器主要利用電流的熱效應(yīng)原理工作的是BA．洗衣機(jī)B．電飯鍋C．電風(fēng)扇D．空調(diào)（3）錫紙在中間窄的地方開始燃燒是因為最窄處電阻大．（選填“大”或“小”）【考點】電熱；電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)和磁效應(yīng)．【分析】（1）電流通過導(dǎo)體時，導(dǎo)體會發(fā)熱，這是電流的熱效應(yīng)，根據(jù)電流的熱效應(yīng)可以判斷導(dǎo)體中是否有電流．（2）根據(jù)各用電器工作時的能量轉(zhuǎn)化可做出判斷．（3）根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt，可做出分析與判斷．【解答】解：（1）根據(jù)題中所提供的材料可知，小明是根據(jù)導(dǎo)體是否發(fā)熱