高考18個(gè)文言虛詞詳解課件

高考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)

——18個(gè)文言虛詞詳解整理ppt1高考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)

——18個(gè)文言虛詞詳解整虛詞——不能單獨(dú)成句，意義比較抽象,有幫助造句作用的詞?，F(xiàn)代漢語(yǔ)的虛詞一般情況下包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、象聲詞六類。文言虛詞和實(shí)詞的分類大體上和現(xiàn)代漢語(yǔ)相同，所不同的是代詞一般也歸入虛詞一類。整理ppt2虛詞——不能單獨(dú)成句，意義比較抽象,有幫助造句作用的詞?，F(xiàn)代一、代詞常見的代詞：之、其、何、若。二、介詞使用頻率高、用法較復(fù)雜的介詞：以、于、為、因、與。介詞是把名詞、代詞或名詞性詞組介紹給動(dòng)詞、形容詞，以表示與之有關(guān)的處所、時(shí)間、方式、原因、對(duì)象等的詞。介詞必與所帶的賓語(yǔ)（有時(shí)省略）組成介賓詞組來(lái)修飾或補(bǔ)充說(shuō)明動(dòng)詞、形容詞，作句子的狀語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)。介詞根據(jù)功用可分為表處所、表時(shí)間、表原因、表對(duì)象、表憑借、表被動(dòng)、表方式、表工具等。整理ppt3一、代詞整理ppt3三、連詞:是連接兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞、詞組或句子，表示它們之間的某種關(guān)系的詞。常見的連詞：則、以、而、若、且。連詞按其所表示的關(guān)系主要包括以下9種：并列、遞進(jìn)、選擇、承接、轉(zhuǎn)折、因果、目的、假設(shè)、修飾四、副詞:是表示肯定、否定、推測(cè)、反詰等各種語(yǔ)氣及程度深淺、范圍大小等的詞。常見的副詞：其、乃、且。五、助詞:是在句中起某種輔助作用的詞，包括音節(jié)助詞、句首助詞、句中助詞、句末語(yǔ)氣助詞等。常見的助詞：所、也、者、之、乎。整理ppt4三、連詞:是連接兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞、詞組或句子，表示它們之間種類古漢語(yǔ)代詞相當(dāng)于現(xiàn)代的意思人稱代詞第一人稱單數(shù)我、吾、舍、予、朕我、自己復(fù)數(shù)同單數(shù)，或后加屬、曹、輩、等、儕我們、我們這些人第二人稱單數(shù)爾、而、若、乃、女、汝你復(fù)數(shù)同單數(shù)，或后加屬、曹、輩等你們、你們這些人敬稱陛下、大王、公、卿、子、先生、足下您第三人稱單數(shù)之、彼、伊、厥、渠、其他、它、她、他(它、她)的復(fù)數(shù)同單數(shù)他(它、她)們、他(它、她)們的5種類古漢語(yǔ)代詞相當(dāng)于現(xiàn)代的意思人第一人稱單數(shù)我、吾、舍、予、種類古漢語(yǔ)代詞相當(dāng)于現(xiàn)代的意思指示代詞近指此、是、斯、茲、之、夫這、這種、這個(gè)、這里然、爾、偌、恁如此、這樣遠(yuǎn)指彼、夫、其那、那個(gè)、那里、那些旁指他、人別的、旁的虛指或、某有的、有人、有些、有時(shí)、某某無(wú)指莫、無(wú)、罔、靡沒有誰(shuí)、沒有什么6種類古漢語(yǔ)代詞相當(dāng)于現(xiàn)指近指此、是、斯、這、這種、這個(gè)、這里疑問(wèn)代詞問(wèn)人誰(shuí)、孰誰(shuí)、哪一個(gè)問(wèn)事物何、曷什么問(wèn)處所安、焉哪里問(wèn)情況原因安、焉、何、曷、胡、烏、惡、奚、盍什么、怎么、哪里、為什么、何不問(wèn)數(shù)目幾、幾何、幾許幾、多少7疑問(wèn)人誰(shuí)、孰誰(shuí)、哪一個(gè)問(wèn)事物何、曷什么問(wèn)處所安、焉哪里問(wèn)情況副詞簡(jiǎn)表種類古漢語(yǔ)副詞相當(dāng)于現(xiàn)代的意思時(shí)間副詞初、方、將、且、既、業(yè)、昔、囊、曾、嘗、向、素、適、即、旋、猝(卒)、俄、立、忽遽、暫正在、將要、已經(jīng)、從前、曾經(jīng)、向來(lái)、立即、突然、不久、一下子等程度副詞極、甚、頗、略、少、殊、至、尤、良、絕、益、愈、彌、倍十分、很、大略、稍微、尤其、更加等范圍副詞皆、咸、俱、舉、一、悉、凡、總、全、僅、唯、獨(dú)、特、直、只、但都、全、所有的、僅僅、只有、只等整理ppt8副詞簡(jiǎn)表種類古漢語(yǔ)副詞相當(dāng)于現(xiàn)代的意思時(shí)間副詞初、方、將、且種類古漢語(yǔ)副詞相當(dāng)于現(xiàn)代的意思語(yǔ)氣副詞表肯定必、固、誠(chéng)、良、信、務(wù)一定、本來(lái)、的確表否定不、弗、未、勿、毋、無(wú)(亡)、靡、莫、罔不、不要、沒有表推測(cè)殆、其、或、庶、幾、庶幾、約、似大概、或許、差不多、幾乎、大約、似乎表謙敬請(qǐng)、謹(jǐn)、竊、忝、辱、敢、幸請(qǐng)求、私下、幸而等頻率副詞再、迭、頻、數(shù)、又、復(fù)第二次、再一次、頻繁、屢次等整理ppt9種類古漢語(yǔ)副詞相當(dāng)于現(xiàn)代的意思語(yǔ)氣副詞表肯定必、固、誠(chéng)、良、一:《考綱》要求掌握的常見的18個(gè)文言虛詞：而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之二:《考試說(shuō)明》中確定的18個(gè)文言虛詞；所謂“用法”，就是某個(gè)文言虛詞的意義及其所表示的語(yǔ)法關(guān)系，即詞性（虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞等，有些資料書把代詞也歸入虛詞范圍）。返回整理ppt10一:《考綱》要求掌握的常見的18個(gè)文言虛詞：返回整理ppt1一【之】(1)用作代詞，又分幾種情況：①可以代人、代物、代事。代人多是第三人稱，譯為“他(他們)”“它(它們)”，作賓語(yǔ)或兼語(yǔ)，不作主語(yǔ)。作《師說(shuō)》以貽之。(代人，作賓語(yǔ))(《師說(shuō)》)使之然也。(代物，作兼語(yǔ))(《勸學(xué)》)人非生而知之者(代事理，作賓語(yǔ))(《師說(shuō)》)整理ppt11一【之】整理ppt11②指示代詞，表近指。可譯為“這”“這些”，通常作復(fù)指性定語(yǔ)。均之二策。(《廉頗藺相如列傳》)巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，君子不齒。（《師說(shuō)》）郯子之徒,其賢不及孔子。（《師說(shuō)》）③活用作第一人稱或第二人稱，相當(dāng)于“我”“你”。鄙賤之人，不知將軍寬之至此也！(《廉頗藺相如列傳》)整理ppt12②指示代詞，表近指?？勺g為“這”“這些”，通常作復(fù)指性定語(yǔ)。(2)用作助詞，也分幾種情況：①結(jié)構(gòu)助詞，定語(yǔ)的標(biāo)志。用在定語(yǔ)和中心語(yǔ)(名詞)之間，可譯為“的”，有時(shí)可不譯。若能以吳、越之眾與中國(guó)抗衡。(《赤壁之戰(zhàn)》)廉頗者，趙之良將也。（《廉頗與藺相如》）古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣。（《師說(shuō)》）整理ppt13(2)用作助詞，也分幾種情況：整理ppt13②結(jié)構(gòu)助詞，補(bǔ)語(yǔ)的標(biāo)志。用在中心語(yǔ)(動(dòng)詞、形容詞)和補(bǔ)語(yǔ)之間，可譯為“得”。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無(wú)不在也。(《游褒禪山記》)③結(jié)構(gòu)助詞，賓語(yǔ)前置的標(biāo)志。用在被提前的賓語(yǔ)之后，動(dòng)詞謂語(yǔ)或介詞之前。譯時(shí)應(yīng)省去。宋何罪之有？(即“宋有何罪”)(《公輸》)句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉。（《師說(shuō)》）整理ppt14②結(jié)構(gòu)助詞，補(bǔ)語(yǔ)的標(biāo)志。用在中心語(yǔ)(動(dòng)詞、形容詞)和補(bǔ)語(yǔ)之間④結(jié)構(gòu)助詞。當(dāng)主謂短語(yǔ)作為主語(yǔ)、賓語(yǔ)或一個(gè)分句時(shí)，“之”用在主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間，起取消句子獨(dú)立性的作用，可不譯。師道之不傳也久矣！欲人之無(wú)惑也難矣！(《師說(shuō)》)悍吏之來(lái)吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西。(《捕蛇者說(shuō)》)孤之有孔明，猶魚之有水也。(《隆中對(duì)》)整理ppt15④結(jié)構(gòu)助詞。當(dāng)主謂短語(yǔ)作為主語(yǔ)、賓語(yǔ)或一個(gè)分句時(shí)，“之”用在⑤音節(jié)助詞，用在形容詞、副詞或某些動(dòng)詞的末尾，或用在三個(gè)字之內(nèi)，使之湊成四個(gè)字，只起調(diào)整音節(jié)的作用，無(wú)義，譯時(shí)應(yīng)省去。頃之，煙炎張?zhí)?，人馬燒溺死者甚眾。(《赤壁之戰(zhàn)》)久之，能以足音辨人。（《項(xiàng)脊軒志》）整理ppt16⑤音節(jié)助詞，用在形容詞、副詞或某些動(dòng)詞的末尾，或用在三個(gè)字之⑥結(jié)構(gòu)助詞，定語(yǔ)后置的標(biāo)志，用于倒置的定語(yǔ)與中心語(yǔ)之間。蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。（《勸學(xué)》）石之鏗然有聲者，所在皆是也。（《石鐘山記》）（3）用作動(dòng)詞?？勺g作“往”“至”“到……去”。齊王使淳于髡之趙請(qǐng)救兵。（《史記·淳于髡》）有牽牛而過(guò)堂下者，王見之，曰：“牛何之?”（《齊桓晉文之事》）整理ppt17⑥結(jié)構(gòu)助詞，定語(yǔ)后置的標(biāo)志，用于倒置的定語(yǔ)與中心語(yǔ)之間。整理小結(jié)：之第三人稱代詞代詞指示代詞助詞結(jié)構(gòu)助詞，定語(yǔ)的標(biāo)志結(jié)構(gòu)助詞，補(bǔ)語(yǔ)的標(biāo)志結(jié)構(gòu)助詞，賓語(yǔ)前置的標(biāo)志結(jié)構(gòu)助詞，用于主謂之間取獨(dú)結(jié)構(gòu)助詞，定語(yǔ)后置的標(biāo)志音節(jié)助詞動(dòng)詞整理ppt18小結(jié)：之第三人稱代詞代詞指示代詞助詞結(jié)構(gòu)助詞，定語(yǔ)的標(biāo)志結(jié)構(gòu)練習(xí)鞏固1.下列句中的“之”和例句中的用法相同的一項(xiàng)是（）例句：宋何罪之有？A.我見相如，必辱之

B.不知將軍寬之至此C.均之二策，寧許以負(fù)秦曲D.句讀之不知D整理ppt19練習(xí)鞏固D整理ppt192.下列句中的“之”已按意義作了分類，選出分類正確的一項(xiàng)是（）①故水旱不能使之饑②晏嬰，齊之習(xí)辭者也③孤之有孔明，猶魚之有水也④雖鞭之長(zhǎng)，不及馬腹⑤何以令之有妻⑥數(shù)口之家可以無(wú)饑矣⑦居頃之，其母之死，吳起終不歸⑧民惟恐王之不好勇也⑨吾有老父，身死則莫之養(yǎng)也⑩久之，秦召燕王A.①③/②④⑧/⑤⑥/⑦⑨⑩B.①⑥⑨/②⑤/③⑦⑧/④⑩C.①④/②⑤⑨/③⑧/⑥⑦⑩D.①⑤⑨/②⑥/③④⑧/⑦⑩D整理ppt202.下列句中的“之”已按意義作了分類，選出分類正確的一項(xiàng)是（二【其】1.用作代詞（1）第三人稱代詞，可代人、代物，用在名詞之前，作領(lǐng)屬性定語(yǔ)，可譯為“他的”，“它的”（包括復(fù)數(shù)）。①臣從其計(jì)，大王亦幸赦臣。（《廉頗與藺相如》）②今者項(xiàng)莊拔劍舞,其意常在沛公也。（《鴻門宴》）③郯子之徒，其賢不及孔子。（《師說(shuō)》）整理ppt21二【其】整理ppt21（2）第三人稱代詞，一般代人，用在動(dòng)詞或形容詞之前，作主謂短語(yǔ)中的小主語(yǔ)，應(yīng)譯為“他”“它”（包括復(fù)數(shù)）。①秦王恐其破壁。(“其破璧”作賓語(yǔ))（《廉頗與藺相如》）②其聞道也固先乎吾。(“其聞道”作主語(yǔ))（《師說(shuō)》）③事不目見耳聞,而臆斷其有無(wú)，可乎？（《石鐘山記》）譯：凡事不親眼看到親耳聽到，卻根據(jù)主觀猜測(cè)去推斷它的有或沒有，可以嗎？整理ppt22（2）第三人稱代詞，一般代人，用在動(dòng)詞或形容詞之前，作主謂短（3）活用第一人稱代詞，可用作定語(yǔ)或主語(yǔ)，譯為“我（自己）”“我的”。①而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也。（《游褒禪山記》）譯：我也后悔自己跟他們一起（出洞）而不能盡情享受游玩的樂(lè)趣了。②今肅迎操，操當(dāng)以肅還付鄉(xiāng)黨，品其名位，猶不失下曹從事。（《赤壁之戰(zhàn)》）譯：現(xiàn)在我魯肅迎順曹操，曹操想必會(huì)把我送還鄉(xiāng)里，品評(píng)我的名位，還少不了（讓我做一個(gè)）低級(jí)的從事。（4）活用第二人稱代詞，譯為“你（的）”。例：老臣以媼為長(zhǎng)安君計(jì)短也，故以為其愛不若燕后。（《觸龍說(shuō)趙太后》）整理ppt23（3）活用第一人稱代詞，可用作定語(yǔ)或主語(yǔ)，譯為“我（自己）”（5）指示代詞，表示遠(yuǎn)指，作定語(yǔ)，可譯為“那”“那個(gè)”“那些”“那里”。①既其出，則或咎其欲出者。（《游褒禪山記》）②今操得荊州，奄有其地。（《赤壁之戰(zhàn)》）③不嫁義郎體，其往欲何云？（《孔雀東南飛》）譯：不嫁給這樣的好郎君（的話），往后你打算（說(shuō)）什麼呢？④今兩虎共斗，其勢(shì)不俱生。（《廉頗與藺相如》）整理ppt24（5）指示代詞，表示遠(yuǎn)指，作定語(yǔ)，可譯為“那”“那個(gè)”“那些（6）指示代詞，表示“其中的”，后面多為數(shù)詞。①于亂石間擇其一二扣之。（《石鐘山記》）②虞常等七十余人欲發(fā)，其一人夜亡，告之。（《蘇武傳》）③其一犬坐于前。（《狼》

整理ppt25（6）指示代詞，表示“其中的”，后面多為數(shù)詞。整理ppt252.用作副詞，表多種語(yǔ)氣：（1）表示強(qiáng)祈使婉商語(yǔ)氣，相當(dāng)于“可要”“還是”。①攻之不克，圍之不繼，吾其還也。（《殽之戰(zhàn)》）②今臣生十二歲于茲矣，君其試臣，何遽叱乎？（《史記·甘羅》）譯：現(xiàn)在我在這里出生十二年了，您還是讓我試一試，何必這么急著呵叱我呢？③汝其勿悲?。ā杜c妻書》）整理ppt262.用作副詞，表多種語(yǔ)氣：整理ppt26（2）表示揣測(cè)語(yǔ)氣，相當(dāng)于“恐怕”“或許”“大概”“可能”。①圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？（《師說(shuō)》）②王之好樂(lè)甚，則齊國(guó)其庶幾乎？（《莊暴見孟子》）譯：如果齊王（果真）很喜歡音樂(lè)，那么齊國(guó)治理得大概很不錯(cuò)了吧。③其真無(wú)馬邪？其真不知馬也！

（《馬說(shuō)》）（3）表示期望語(yǔ)氣，譯為“一定”爾其無(wú)忘乃父之志！(表期望)(《伶官傳序》)整理ppt27（2）表示揣測(cè)語(yǔ)氣，相當(dāng)于“恐怕”“或許”“大概”“可能”。（4）表示反問(wèn)語(yǔ)氣，相當(dāng)于“難道”“怎么”。①以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？（《愚公移山》）②盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎？（《游褒禪山記》）③其真無(wú)馬邪？其真不知馬也?。ā恶R說(shuō)》）3.用作連詞（1）表示選擇關(guān)系，相當(dāng)于“是……還是……”。①嗚呼！其信然邪？其夢(mèng)邪？其傳之非其真邪？（韓愈《祭十二郎文》）譯：難道這是真的嗎？是做夢(mèng)呢？還是傳信的弄錯(cuò)了真實(shí)情況呢？整理ppt28（4）表示反問(wèn)語(yǔ)氣，相當(dāng)于“難道”“怎么”。整理ppt28（2）表示假設(shè)關(guān)系，相當(dāng)于“如果”。①其若是，孰能御之？（《齊桓晉文之事》）譯：假如是這樣的話，誰(shuí)能阻擋得了他呢？②其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過(guò)載？（《送東陽(yáng)馬生序》）譯：如果學(xué)業(yè)有不精通的地方，品德有沒有養(yǎng)成的地方，并不是天資低下，而是（他的）心不如我的專注啊，難道（還是）別人的過(guò)錯(cuò)？4.助詞，起調(diào)節(jié)音節(jié)的作用，可不譯。①路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。（《離騷》）②佩繽紛其繁飾兮，芳菲菲其彌章。（《離騷》）整理ppt29（2）表示假設(shè)關(guān)系，相當(dāng)于“如果”。整理ppt29小結(jié)：Page

30其代詞人稱代詞指示代詞副詞表示強(qiáng)祈使婉商語(yǔ)氣表示揣測(cè)語(yǔ)氣表示反問(wèn)語(yǔ)氣連詞表選擇表假設(shè)助詞整理ppt30小結(jié)：Page30其代詞人稱代詞指示代詞副詞表示強(qiáng)祈使比較下列各句中的“其”字，對(duì)其意義與用法判斷正確的一項(xiàng)是（）①不在其位，不謀其政②欲加之罪，其無(wú)辭乎？③其一能鳴，其一不能鳴④臣從其計(jì)，大王亦幸赦臣⑤愛其子，擇師而教之⑥盡其肉，乃去⑦饑寒切身，慈母不能保其子⑧其皆出于此乎⑨天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而所至極邪⑩其言簡(jiǎn)而明，信而通A.①②④⑤⑥相同，③⑨相同B.①③⑤⑦⑨相同，④⑧相同C.②③⑤⑥⑦相同，④⑩相同D.④⑤⑥⑦⑩相同，⑧⑨不同Page

31D整理ppt31比較下列各句中的“其”字，對(duì)其意義與用法判斷正確的一項(xiàng)是（Page

32三【而】1.代詞，第二人稱代詞，一般作定語(yǔ)，譯為“你的”；偶爾也作主語(yǔ)，譯為“你”。①嫗每謂余曰：“某所，而母立于茲?！保ā俄?xiàng)脊軒志》）②而翁歸，自與汝復(fù)算耳。（蒲松齡《促織》）③而翁長(zhǎng)銓，遷我京職，則汝朝夕侍母。(《記王忠肅公翱事》)整理ppt32Page32三【而】整理ppt322.連詞?？蛇B接詞、短語(yǔ)和分句，表示多種關(guān)系：（1）表示并列關(guān)系，一般不譯，有時(shí)可譯為“又”。①蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄者。（《勸學(xué)》）②劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開。（《蜀道難》）③北救趙而西卻秦，此五霸之伐也。（《信陵君竊符救趙》）④勞苦而功高如此，未有封侯之賞。（《鴻門宴》）整理ppt332.連詞。可連接詞、短語(yǔ)和分句，表示多種關(guān)系：整理ppt33（2）表示遞進(jìn)關(guān)系，可譯為“并且”或“而且”。①君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。（《勸學(xué)》）②楚懷王貪而信張儀，遂絕齊。（《屈原列傳》）③以其求思之深而無(wú)不在也。（《游褒禪山記》）整理ppt34（2）表示遞進(jìn)關(guān)系，可譯為“并且”或“而且”。整理ppt34（3）表示承接關(guān)系。可譯為“就”“接著”，或不譯。①鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。（《勸學(xué)》）②置之地，拔劍撞而破之。（《鴻門宴》）③人非生而知之者，孰能無(wú)惑？（《師說(shuō)》）

整理ppt35（3）表示承接關(guān)系?？勺g為“就”“接著”，或不譯。整理ppt（4）表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，可譯為“但是”“卻”①青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。（《勸學(xué)》）②有如此之勢(shì)，而為秦人積威之所劫。（《六國(guó)論》）③事不目見耳聞而臆斷其有無(wú)，可乎？（《石鐘山記》）整理ppt36（4）表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，可譯為“但是”“卻”整理ppt36（5）表示假設(shè)關(guān)系，可譯為“如果”“假如”①諸君而有意，瞻予馬首可也。（《馮婉貞》）②秦以城求璧而趙不許，曲在趙。（《廉頗與藺相如》）③吾攻趙旦暮且下，而諸侯敢救者，已拔趙，必移兵先擊之。（《信陵君竊符救趙》〉整理ppt37（5）表示假設(shè)關(guān)系，可譯為“如果”“假如”整理ppt37（6）表示修飾關(guān)系，連接狀語(yǔ)和中心詞，可譯為“地”，也可不譯①吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。（《勸學(xué)》）②徐而察之，則山下皆石穴罅。（《石鐘山記》）③項(xiàng)王按劍而跽曰：“客何為者？”（《鴻門宴》）整理ppt38（6）表示修飾關(guān)系，連接狀語(yǔ)和中心詞，可譯為“地”，也可不譯

3.與其它虛詞連用，構(gòu)成復(fù)音虛詞

①一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。②如是而已。

③聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。（《師說(shuō)》）④臣鞠躬盡瘁，死而后已?！径选吭诰淠┍硐拗拐Z(yǔ)氣，相當(dāng)于“罷了”?！径蟆坎?，方才；然后。整理ppt393.與其它虛詞連用，構(gòu)成復(fù)音虛詞【而已】在句末表限止語(yǔ)氣，④俄而百千人大呼⑤既而得其尸于井《促織》⑥已而夕陽(yáng)在山，人影散亂……

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40【尋而、既而、已而、俄而、繼而】等，表示時(shí)間短暫。譯為“不久、一會(huì)兒”

整理ppt40④俄而百千人大呼Page40【尋而、既而、已而、俄而、小結(jié)：Page

41而代詞人稱代詞指示代詞表示并列關(guān)系表示承接關(guān)系表示遞進(jìn)關(guān)系連詞復(fù)音虛詞表示轉(zhuǎn)折關(guān)系表示修飾關(guān)系表示假設(shè)關(guān)系整理ppt41小結(jié)：Page41而代詞人稱代詞指示代詞表示并列關(guān)系表比較下列各句中的“而”字，對(duì)其意義與用法分類正確的一項(xiàng)是（）①永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)而白章②一鼓作氣，再而衰，三而竭③捷禽鷙獸應(yīng)弦而倒者不可勝數(shù)④君子博學(xué)而日參省乎己⑤而翁歸，自與汝復(fù)算耳⑥千里馬常有，而伯樂(lè)不常有⑦位尊而無(wú)功，奉厚而無(wú)勞⑧人而無(wú)知，與木何異

⑨吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)A.①/②③/④/⑤/⑥⑦/⑧/⑨B.①/②③/④/⑤/⑥⑦⑧/⑨C.①②/③④/⑤⑥/⑦/⑧/⑨D.①②/③④/⑤/⑥⑦/⑧/⑨Page

42A整理ppt42比較下列各句中的“而”字，對(duì)其意義與用法分類正確的一項(xiàng)是（2.下列句中的“而”字意義和用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）A.順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒肂.掩口胡盧而笑C.吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)D.扣舷而歌之Page

43A整理ppt432.下列句中的“而”字意義和用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（四【則】1.用作連詞，可表示多種關(guān)系：（1）表示承接關(guān)系，一般用來(lái)連接兩個(gè)分句或緊縮復(fù)句中的前后兩層意思，表示兩件事情在時(shí)間上、事理上的緊密聯(lián)系?？勺g為“就”“便”，或譯為“原來(lái)是”“已經(jīng)是”。①項(xiàng)王曰：“壯士！——賜之卮酒?！眲t與斗卮酒。(《鴻門宴》)②故木受繩則直，金就礪則利。(《勸學(xué)》)③徐而察之，則山下皆石穴罅。(《石鐘山記》)④子燦寐而醒，客則鼾睡炕上矣。(《大鐵椎傳》)整理ppt44四【則】整理ppt44（2）表示假設(shè)關(guān)系。有時(shí)用在前面的分句，引出假設(shè)的情況，相當(dāng)于“假使”“如果”；有時(shí)用于后面的分句，表示假設(shè)或推斷的結(jié)果，相當(dāng)于“那么”“就”。①入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。(《生于憂患，死于安樂(lè)》)譯：如果一個(gè)國(guó)內(nèi)沒有堅(jiān)持法度的世臣和輔佐君主的賢士，在國(guó)外如果沒有敵對(duì)國(guó)家和外患，便經(jīng)常導(dǎo)致滅亡②向吾不為斯役，則久已病矣。(《捕蛇者說(shuō)》)譯：如果我不做這個(gè)差事，那么我早就困苦不堪了。整理ppt45（2）表示假設(shè)關(guān)系。有時(shí)用在前面的分句，引出假設(shè)的情況，相當(dāng)（3）表示并列關(guān)系。這種用法是兩個(gè)或兩個(gè)以上的“則”連用，每個(gè)“則”字都用在意思相對(duì)、結(jié)構(gòu)相似的一個(gè)分句里，表示兩個(gè)(或兩個(gè)以上)分句之間是并列關(guān)系(不是表示兩個(gè)詞之間)，可譯為“就”，或不譯。①位卑則足羞，官盛則近諛。(《師說(shuō)》)②弟子入則孝，出則悌。(《論語(yǔ)·學(xué)而》)譯：年輕人進(jìn)家要做到孝順父母，出外要順從兄長(zhǎng)。整理ppt46（3）表示并列關(guān)系。這種用法是兩個(gè)或兩個(gè)以上的“則”連用，每（4）表示轉(zhuǎn)折、讓步關(guān)系。表示意思有轉(zhuǎn)折時(shí)，“則”字用在后一個(gè)分句，可譯為“可是”“卻”；表示姑且承認(rèn)一件事，預(yù)備下句轉(zhuǎn)入正意時(shí)，“則”字用在前一分句?？勺g為“雖然”“倒是”。①于其身也，則恥師焉，惑矣。(《師說(shuō)》)②其室則邇，其人甚遠(yuǎn)。(《詩(shī)經(jīng)·東門之顙》)譯：那屋子近在眼前，那人兒可真遙遠(yuǎn)。整理ppt47（4）表示轉(zhuǎn)折、讓步關(guān)系。表示意思有轉(zhuǎn)折時(shí)，“則”字用在后一2.作副詞。用在判斷句中，起強(qiáng)調(diào)和確認(rèn)作用，可譯作“是”“就是”。（1）此則岳陽(yáng)樓之大觀也。(《岳陽(yáng)樓記》)（2）非死則徙爾。(《捕蛇者說(shuō)》)整理ppt482.作副詞。用在判斷句中，起強(qiáng)調(diào)和確認(rèn)作用，可譯作“是”“就小結(jié)：Page

49則表示并列關(guān)系表示承接關(guān)系表示假設(shè)關(guān)系連詞副詞表示轉(zhuǎn)折、讓步關(guān)系整理ppt49小結(jié)：Page49則表示并列關(guān)系表示承接關(guān)系表示假設(shè)關(guān)練習(xí)：下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法判斷正確的一項(xiàng)是（）①與其身也，則恥師焉②此則岳陽(yáng)樓之大觀也③故木受繩則直，金就礪則利④入則無(wú)法家拂士A.①②相同，③④相同B.①②不同，③④不同C.①②相同，③④不同D.①②不同，③④相同Page

50B整理ppt50練習(xí)：下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法判斷正確的一項(xiàng)是（Page

51五【乃】

（一）用作副詞。1．表示前后兩事在情理上的順承或時(shí)間上的緊接，可譯為“才”“這才”“就”等。①設(shè)九賓于廷，臣乃敢上璧。（《廉頗與藺相如》）②悉使羸兵負(fù)草填之，騎乃得過(guò)。（《赤壁之戰(zhàn)》）譯：全部讓弱兵背著草填到(坑洞中),騎馬的士兵才得以過(guò)去。③度我至軍中，公乃入。（《鴻門宴》）④劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。(《曹劌論戰(zhàn)》)整理ppt51Page51五【乃】整理ppt51Page

522．強(qiáng)調(diào)某一行為出乎意料或違背常理，可譯為“卻”“竟（然）”“反而”等。①問(wèn)今是何世，乃不知不漢，無(wú)論魏晉。（《桃花源記》）譯：?jiǎn)柆F(xiàn)在是什么朝代,竟然不知道有過(guò)漢朝,更不用說(shuō)魏朝和晉朝了。②巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及。（《師說(shuō)》）③而陋者乃以斧斤考擊而求之。（《石鐘山記》）譯：(知識(shí))淺薄的人,卻用斧頭去敲擊(湖岸邊水下有空穴的石頭)去考證石鐘的來(lái)由。④今君乃亡趙走燕。（《廉頗與藺相如》）整理ppt52Page522．強(qiáng)調(diào)某一行為出乎意料或違背常理，可譯為Page

533．表示對(duì)事物范圍的一種限制，可譯為“只”“僅”等。①項(xiàng)王乃復(fù)引兵而東，至東城，乃有二十八騎。（《項(xiàng)羽本紀(jì)》）4．用在判斷句中，起確認(rèn)作用，可譯為“是”“就是”等。①若事之不濟(jì)，此乃天也。（《赤壁之戰(zhàn)》）譯：如果事情不能成功，那是天意啊。②嬴乃夷門抱關(guān)者也。（《信陵君竊符救趙》）譯：侯嬴(我)本是夷門的守門人。③無(wú)傷也，是乃仁術(shù)也，見牛未見羊也（《齊桓晉文之事》）譯：沒有關(guān)系，這正是仁愛之道，（因?yàn)槟唬┮姷脚]有見到羊。

整理ppt53Page533．表示對(duì)事物范圍的一種限制，可譯為“只”Page

54（二）用作代詞1．用作第二人稱，常作定語(yǔ)，譯為“你的”；也作主語(yǔ)，譯為“你”。不能作賓語(yǔ)。①王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁（陸游《示兒》）②爾其無(wú)忘乃父之志?。W陽(yáng)修《伶官傳序》）2．用作指示代詞，譯為“這樣”。①夫我乃行之，反而求之，不得吾心。（《齊桓晉文之事》）譯：我是根據(jù)我這個(gè)心理來(lái)辦事情的，做了之后我回過(guò)來(lái)求我自己的心，可是國(guó)內(nèi)的老百姓不了解我的心，他們認(rèn)為我是愛財(cái)?shù)?。整理ppt54Page54（二）用作代詞整理ppt54Page

55（三）復(fù)音虛詞1.無(wú)乃……與：表猜測(cè)，譯為“恐怕……吧”。①無(wú)乃爾是過(guò)與？（《論語(yǔ)·季氏將伐顓臾》）譯：恐怕該責(zé)備你吧？②今少卿乃教以推賢進(jìn)士，無(wú)乃與仆私心剌謬乎？（《報(bào)任安書》）譯:現(xiàn)在你用選賢舉能的道理來(lái)教導(dǎo)我，恐怕與我的個(gè)人意愿相違背吧！2.乃爾：譯為“這樣”。①府吏再拜還，長(zhǎng)嘆空房中，作計(jì)乃爾立。（《孔雀東南飛》）譯：焦仲卿向母親拜了兩拜就回房，在自己的空房里長(zhǎng)聲嘆息，自殺的打算就這樣決定了整理ppt55Page55（三）復(fù)音虛詞整理ppt55練習(xí)鞏固1.下列句中的“乃”和例句中的用法相同的一項(xiàng)是（）例句：設(shè)九賓于廷，臣乃敢上璧A(chǔ).于是為長(zhǎng)安君約車百乘，質(zhì)于齊。兵乃出。B.家祭無(wú)忘告乃翁C.今其智乃反不能及D.無(wú)傷也，是乃仁術(shù)也Page

56A整理ppt56練習(xí)鞏固Page56A整理ppt56Page

57六【以】（一）作介詞1．表示動(dòng)作、行為所用的工具，譯為“拿”“用”。①愿以十五城請(qǐng)易璧。（《廉頗與藺相如》）2．表示動(dòng)作、行為憑借的工具、方法，譯為“憑”“靠”。①以勇氣聞?dòng)谥T侯。（《廉頗與藺相如》）②久之，能以足音辨人。（《項(xiàng)脊軒志》）③皆好辭而以賦見稱。（《屈原列傳》）④茍以天下之大，而從六國(guó)破滅之故事，是又在六國(guó)下矣。（《六國(guó)論》）譯：假如憑仗（現(xiàn)今）偌大的天下，屈尊而重蹈六國(guó)滅亡的舊事，這就又列于六國(guó)的下等了。⑤是時(shí)以大中丞撫吳者為魏之私人……(《五人墓碑記》)整理ppt57Page57六【以】整理ppt57Page

583．表示所處置的對(duì)象，譯為“把”。①操當(dāng)以肅還付鄉(xiāng)黨。（《赤壁之戰(zhàn)》）②今以鐘磬置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也。（《石鐘山記》）③私見張良，具告以事。（《鴻門宴》）4．表示動(dòng)作、行為發(fā)生的時(shí)間、處所，譯為“于”“在”“從”。①懷帝閽而不見，奉宣室以何年？（《滕王閣序》）②武留匈奴凡十余年，始以強(qiáng)壯出，及還，須發(fā)盡白。（《漢書·蘇武傳》）整理ppt58Page583．表示所處置的對(duì)象，譯為“把”。整理ppPage

595．表示動(dòng)作、行為產(chǎn)生的原因，譯為“因?yàn)椤薄坝捎凇薄?/p>

①趙王豈以一璧之故欺秦邪？（《廉頗與藺相如》）②仆以口語(yǔ)遭遇此禍，重為鄉(xiāng)黨戮笑，污辱先人?！秷?bào)任安書》）譯：我因?yàn)檎f(shuō)過(guò)的話而遭遇這災(zāi)禍，而又被鄉(xiāng)黨取笑，使家中祖先受辱③不賂者以賂者喪，蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完。（《六國(guó)論》）譯：沒有賄賂秦國(guó)的國(guó)家因?yàn)槟切┵V賂秦國(guó)的國(guó)家而敗亡。失去了強(qiáng)力的支撐，不能獨(dú)自與（秦國(guó)）抗衡。整理ppt59Page595．表示動(dòng)作、行為產(chǎn)生的原因，譯為“因?yàn)椤盤age

606．表示依據(jù)，譯為“按照”“依照”“根據(jù)”。①今以實(shí)校之，彼所將中國(guó)人不過(guò)十五六萬(wàn)，且已久疲（《赤壁之戰(zhàn)》）譯：現(xiàn)在按照實(shí)際情況察核他(的數(shù)字)，他所率領(lǐng)的中原軍隊(duì)不過(guò)十五六萬(wàn)，而且久已疲勞。②余船以次俱進(jìn)。（《赤壁之戰(zhàn)》）整理ppt60Page606．表示依據(jù)，譯為“按照”“依照”“根據(jù)”Page

61（二）作連詞1．表示并列或遞進(jìn)關(guān)系，可譯為“而”“又”“而且”“并且”等，或者省去。

①夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少?！队伟U山記》②忽魂悸以魄動(dòng)，恍驚起而長(zhǎng)嗟?！秹?mèng)游天姥吟留別》2．表示承接關(guān)系，前一動(dòng)作行為往往是后一動(dòng)作行為的手段或方式?？勺g為“而”或省去。①樊噲側(cè)其盾以撞，衛(wèi)士仆地，噲遂入。（《鴻門宴》）②余與四人擁火以入。（《游褒禪山記》）整理ppt61Page61（二）作連詞整理ppt61Page

623．表示目的關(guān)系，后一動(dòng)作行為往往是前一動(dòng)作行為的目的或結(jié)果，可譯“而”“來(lái)”“用來(lái)”“以致”等。

①請(qǐng)立太子為王，以絕秦望。（《廉頗與藺相如》）②為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡?！读鶉?guó)論》譯：被秦國(guó)積久的威勢(shì)所脅迫，天天割地，月月割地，以致走向滅亡。③臣不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞。（《陳情表》）整理ppt62Page623．表示目的關(guān)系，后一動(dòng)作行為往往是前一動(dòng)Page

634．表示因果關(guān)系，常用在表原因的分句前，可譯為“因?yàn)椤薄＂傥崴詾榇苏?，以先?guó)家之急而后私仇也。（《廉頗與藺相如》）譯：我這樣退讓的原因，是因?yàn)閲?guó)家的利益為先而個(gè)人恩怨為后啊!②懷王以不知忠臣之分，故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀。（《屈原列傳》）譯：懷王因?yàn)椴幻靼字页嫉穆毞?，所以在?nèi)被鄭袖迷惑，在外被張儀欺騙整理ppt63Page634．表示因果關(guān)系，常用在表原因的分句前，可Page

645．表示修飾關(guān)系，連接狀語(yǔ)和中心語(yǔ)，可譯為“而”，或省去。①木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。（《歸去來(lái)辭》）②其后楚日以削，數(shù)十年竟為秦所滅。（《屈原列傳》）（三）助詞

1．作語(yǔ)助，和某些方位詞、時(shí)間詞連用表示時(shí)間方位。①受命以來(lái)，夙夜憂嘆。（表時(shí)間）（《出師表》）②指從此以往十五都予趙。（表方位）（《廉頗與藺相如》）整理ppt64Page645．表示修飾關(guān)系，連接狀語(yǔ)和中心語(yǔ)，可譯為Page

65（四）動(dòng)詞1．以為，認(rèn)為。

①百姓皆以王為愛也。（《齊桓晉文之事》）譯：百姓都以為大王是出于吝嗇②皆以美于徐公。（《鄒忌諷齊王納諫》）2．用，任用。①忠不必用兮，賢不必以。（屈原《涉江》）譯：忠臣不一定被任用啊，賢者不一定被推薦⒊率領(lǐng)①蓋以十艦最著前。（《赤壁之戰(zhàn)》）②欲以客往赴秦軍，與趙俱死。（《信陵君竊符救趙》）譯：要帶著門客同秦軍拼命整理ppt65Page65（四）動(dòng)詞整理ppt65Page

66（五）通假1．通“已”，已經(jīng)。①卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。（《陳涉世家》）譯：有士兵買魚回來(lái)煮著吃，發(fā)現(xiàn)魚肚子里有絹信，本來(lái)就覺得這件事夠怪的了。②及以至是，言不辱者，所謂強(qiáng)顏耳。（《報(bào)任安書》）譯：事情已經(jīng)到了這種地步，再談什么不受污辱，那就是人們常說(shuō)的厚臉皮了2．通“已”，止。①無(wú)以，則王乎？（《齊桓晉文之事》）譯：如果不能不說(shuō)，那么還是說(shuō)說(shuō)王道吧整理ppt66Page66（五）通假整理ppt66Page

67（六）復(fù)音虛詞1.以為：認(rèn)為,把……當(dāng)作或看作。①匈奴以為神，乃徙武北海。（《蘇武轉(zhuǎn)》）譯：匈奴以為神奇，就把蘇武遷移到北海邊沒有人的地方。2.以是、是以：相當(dāng)“因此”，引出事理發(fā)展或推斷的結(jié)果。①余是以記之，蓋嘆酈元之簡(jiǎn)，而笑李渤之陋也。（《石鐘山記》）譯：我因此寫下了這篇記，是因?yàn)楦袊@酈道元（記敘）的（過(guò)分）簡(jiǎn)單。②是以就極刑而無(wú)慍色。（《報(bào)任安書》）譯：因此接受這極其殘酷的刑罰而沒有怨恨的神色整理ppt67Page67（六）復(fù)音虛詞整理ppt67Page

68③公子往而臣不送，以是知公子恨之復(fù)返也。（《信陵君竊符救趙》）譯：公子去了,我卻不給您臨別贈(zèng)言,因此我知公子心里怪我,定會(huì)回來(lái)的?！?/p>

3.有以、無(wú)以：意思分別是“有什么辦法用來(lái)……”“沒有什么辦法用來(lái)……”

①項(xiàng)王未有以應(yīng)，曰：“坐。”（《鴻門宴》）②故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。（《勸學(xué)》）整理ppt68Page68③公子往而臣不送，以是知公子恨之復(fù)返也。（練習(xí)鞏固：下列句中的“以”意義和用法相同的一組是（）①齊使者如梁，孫臏以刑徒陰見，說(shuō)齊使②伯楚以呂郤之謀告公③屬予作文以記之④君子不以言舉人，不以人廢言⑤皆以美于徐公⑥構(gòu)木為巢，以避群害⑦余不聽豫之言，以罹此難也⑧固以怪之矣A.①②③B.④⑤⑦C.③⑥

D.①⑧解析：③⑥為連詞，表目的；①②④為介詞，分別為"憑借""把""因?yàn)?之意；⑤為動(dòng)詞，當(dāng)"認(rèn)為"講；⑦為連詞，表因果；⑧為副詞，通"已"，已經(jīng)。Page

69C整理ppt69練習(xí)鞏固：下列句中的“以”意義和用法相同的一組是（）Page

70七【于】（一）介詞。1．引出動(dòng)作的處所、時(shí)間或?qū)ο?，相?dāng)于“在”“從”“到”“在……方面”“在……中”等。①乃設(shè)九賓禮于庭。（《廉頗與藺相如》）②從徑道亡，歸璧于趙。（《廉頗與藺相如》）③青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。（《勸學(xué)》）④以勇氣聞?dòng)谥T侯。（《廉頗與藺相如》）⑤因擊沛公于坐。（《鴻門宴》）整理ppt70Page70七【于】整理ppt70Page

712．引進(jìn)動(dòng)作、行為的的對(duì)象，相當(dāng)于“向”“對(duì)”“對(duì)于”等。①請(qǐng)奉命求救于孫將軍（《赤壁之戰(zhàn)》）②不拘于時(shí)，學(xué)于余。（《師說(shuō)》）③魯肅聞劉表卒，言于孫權(quán)曰……（《赤壁之戰(zhàn)》）④愛其子，擇師而教之，于其身也，則恥師焉。（《師說(shuō)》）整理ppt71Page712．引進(jìn)動(dòng)作、行為的的對(duì)象，相當(dāng)于“向”“Page

723．引進(jìn)動(dòng)作的原因，可譯作“由于”。①業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。（韓愈《勸學(xué)解》）譯：學(xué)業(yè)由于勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑聲中，事情由于反復(fù)思考而成功，但它卻能毀滅于隨隨便便4．譯作“與”“跟”“同”。①莫若遣腹心自結(jié)于東，以共濟(jì)世業(yè)。（《赤壁之戰(zhàn)》）譯：不如派遣親信主動(dòng)結(jié)好江東（東吳），為了日后共同創(chuàng)建大業(yè)。

②燕王欲結(jié)于君。（《廉頗與藺相如》）整理ppt72Page723．引進(jìn)動(dòng)作的原因，可譯作“由于”。整理pPage

735．放在動(dòng)詞之后，引出動(dòng)作的主動(dòng)者，譯作“被”；有時(shí)動(dòng)詞前還有“見”“受”等字相應(yīng)。①而君幸于趙王。（《廉頗與藺相如列傳》）②故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀。（《屈原列傳》）③吾不能舉全吳之地，十萬(wàn)之眾，受制于人。（《赤壁之戰(zhàn)》）譯：我不能拿著整個(gè)的吳這個(gè)地方,以及十萬(wàn)的大軍,還被人制約著。

④則今之高爵顯位，一旦抵罪，或脫身以逃，不能容于遠(yuǎn)近。（《五人墓碑記》）譯：那么，今天那班（原先）爵位顯赫的高官一旦犯罪應(yīng)受懲治（時(shí)），有的脫身逃跑，不能被遠(yuǎn)近的人收留

⑤臣誠(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙。。（《廉頗與藺相如列傳》）整理ppt73Page735．放在動(dòng)詞之后，引出動(dòng)作的主動(dòng)者，譯作“Page

746．放在形容詞之后，表比較，譯作“比”“勝過(guò)”。①青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。（《勸學(xué)》）②夫六國(guó)與秦皆諸侯，其勢(shì)弱于秦。（《六國(guó)論》）③是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子。（《師說(shuō)》）④冰，水為之，而寒于水。（《勸學(xué)》）⑤良曰：“長(zhǎng)于臣?！保ā而欓T宴》）整理ppt74Page746．放在形容詞之后，表比較，譯作“比”“勝Page

757.復(fù)音虛詞“于是”（1）放在謂語(yǔ)前后作狀語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)，相當(dāng)于“于此”，可譯作“在這時(shí)”“在這種情況下”“對(duì)此”“從此”“因此”。①于是賓客無(wú)不變色離席。（《口技》）②吾祖死于是，吾父死于是。（《捕蛇者說(shuō)》）③于是余有嘆焉。（《游褒禪山記》）④于是信、張耳詳棄鼓旗，走水上軍。（《井陘之戰(zhàn)》）譯：在這種情況下，韓信張耳假裝拋旗棄鼓，逃回河邊的陣地。

整理ppt75Page757.復(fù)音虛詞“于是”整理ppt75Page

76（2）放在句首作連詞，表前后句的承接或因果關(guān)系，與現(xiàn)代漢語(yǔ)“于是”相同。①于是秦王不懌，為一擊缻。（《廉頗與藺相如》）譯：于是秦王很不高興,為趙王敲了一下缻。②于是項(xiàng)伯復(fù)夜去，至軍中。（《鴻門宴》）③于是張良至軍門見樊噲。（《鴻門宴》）8.【見……于】表示被動(dòng)。①臣誠(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙（《廉頗與藺相如》）②吾嘗三仕三見逐于君，鮑叔不以我為不肖、知我不遭時(shí)也。（《管鮑之交》）譯：我(指管仲)曾經(jīng)三次當(dāng)官又三次被國(guó)君辭退,鮑叔不認(rèn)為我沒才能，而是知道我沒遇到好的時(shí)機(jī)和運(yùn)氣。整理ppt76Page76（2）放在句首作連詞，表前后句的承接或因果2.下列各句中加點(diǎn)的"于"與例句中的"于"用法、意義相同的一項(xiàng)是()例句：曹操比于袁紹，則名微而眾寡A．趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝B．智勇多困于所溺C．王如知此，則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也D．事急矣，請(qǐng)奉命求救于孫將軍解析：A項(xiàng)，介詞，引出對(duì)象，與；B項(xiàng)，表被動(dòng)，被；C項(xiàng)，表比較，比；D項(xiàng)，介詞，向。Page

77A整理ppt772.下列各句中加點(diǎn)的"于"與例句中的"于"用法、意義相同的一2.下列各句中加點(diǎn)的"于"字意義和用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是(

)A．于其身也，則恥師焉B．四境之內(nèi)，莫不有求于王C．不義而富且貴，于我如浮云D．青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)解析：D項(xiàng)表比較，比；A、B、C三項(xiàng)，介詞，對(duì)于。Page

78D整理ppt782.下列各句中加點(diǎn)的"于"字意義和用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是Page

79八【若】（一）用作代詞。1.第二人稱，相當(dāng)于“你”“你們”，作定語(yǔ)時(shí)則譯為“你的”。①若入前為壽，壽畢，請(qǐng)以劍舞。（《鴻門宴》）②不者，若屬皆且為所虜。（《鴻門宴》）③若毒之乎？(《捕蛇者說(shuō)》)譯：你怨恨捕蛇這項(xiàng)差事嗎？④以若所為，求若所欲，猶緣木而求魚也。（《齊桓晉文之事》）譯：憑您這樣的作法，來(lái)求取你要達(dá)到的目標(biāo)，好像爬到樹上去捉魚一樣。

整理ppt79Page79八【若】整理ppt79Page

802．表近指，相當(dāng)于“這”“這樣”“如此”。①南宮適出，子曰：“君子哉若人！”(《論語(yǔ)·憲問(wèn)》)（二）用作動(dòng)詞。1．像，好像。①其若是，孰有御之。（《齊桓晉文之事》）譯：如果像這樣的話,誰(shuí)能阻止它呢?

②吾不忍其觳觫，若無(wú)罪而就死地。（《齊桓晉文之事》）譯：我不忍心看它驚懼哆嗦的樣子,像這么毫無(wú)罪過(guò)就被拉去殺掉。

2．及，比得上。①徐公不若君之美也。（《鄒忌諷齊王納諫》）整理ppt80Page802．表近指，相當(dāng)于“這”“這樣”“如此”。Page

81（三）用作連詞。1．表假設(shè)，相當(dāng)于“如果”“假設(shè)”等。①若據(jù)而有之，此帝王之資也。（《赤壁之戰(zhàn)》）②若備與彼協(xié)心，上下齊同，則宜撫安，與結(jié)盟好。（《赤壁之戰(zhàn)》）譯：如果劉備和劉表的部下們同心協(xié)力，上下一致，就應(yīng)當(dāng)安慰他們，與他們結(jié)盟友好。③若能以吳、越之眾與中國(guó)抗衡……(《赤壁之戰(zhàn)》)2．表選擇，相當(dāng)于“或”“或者”。①以萬(wàn)人若一郡降者，封萬(wàn)戶。(《漢書·高帝紀(jì)》)譯：帶領(lǐng)一萬(wàn)人或者一個(gè)郡投降的,封為萬(wàn)戶侯。整理ppt81Page81（三）用作連詞。整理ppt81Page

823.【若夫】是用在一段話的開頭、引起論述的詞，近似于“要說(shuō)那”“像那”的意思。①若夫霪雨霏霏，連月不開。（《岳陽(yáng)樓記》）譯：像那陰雨連綿(的日子),幾個(gè)月不天晴。②若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無(wú)窮者，彼且惡乎待哉?。ā跺羞b游》）譯：至于順應(yīng)天地萬(wàn)物的本性，把握六氣的變化，而在無(wú)邊無(wú)際的境界中遨游的人，他們還憑借什么呢？【若何】怎么樣。

①吾子取其麋鹿,以閑敝邑，若何？（《殽之戰(zhàn)》）譯：你們回到本國(guó)的狩獵之地去獵取麋鹿，讓敝國(guó)得到安寧，怎么樣

?整理ppt82Page823.【若夫】是用在一段話的開頭、引起論述的1．下列各句中加點(diǎn)的"若"與例句中的"若"用法、意義相同的一項(xiàng)是(

)例句：聞道百，以為莫己若者,我之謂也A．若寡人者，可以保民乎哉B．若據(jù)而有之，此帝王之資也C．若為傭耕，何富貴也D．徐公不若君之美也解析：D項(xiàng)表比較，比得上；A項(xiàng)，像；B項(xiàng)，表假設(shè)，如果；C項(xiàng)，代詞，你。Page

83D整理ppt831．下列各句中加點(diǎn)的"若"與例句中的"若"用法、意義相同的一Page

84九【為】（一）動(dòng)詞1．有“做”“作為”“充當(dāng)”“變成”“成為”等義，翻譯比較靈活。①冰，水為之而寒于水。（《勸學(xué)》）（結(jié)成）②趙王竊聞秦王善為秦聲。（《廉頗與藺相如》）譯：趙王私下里聽說(shuō)，秦王很擅長(zhǎng)演奏秦地的樂(lè)曲。

③卒相與歡，為刎頸之交。（《廉頗與藺相如》）譯：兩人終于彼此和好,成為了同生共死的朋友。

④今日嬴之為公子亦足矣。（《信陵君竊符救趙》）譯：今天我侯生難為公子也差不多夠了。

整理ppt84Page84九【為】整理ppt84Page

85⑤圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？（《師說(shuō)》）（成為）⑥為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉。（《六國(guó)論》）（治理）⑦吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也。（《廉頗與藺相如》）（做）⑧沛公欲王關(guān)中，使子?jì)霝橄?，珍寶盡有之。（《鴻門宴》）（擔(dān)任）整理ppt85Page85⑤圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于Page

862．以為，認(rèn)為，說(shuō)

①此亡秦之續(xù)耳，竊為大王不取也。（《鴻門宴》）譯：這樣做是走滅亡的秦朝的舊路,我私下里認(rèn)為大王不能這樣做。②兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎！”（《兩小兒辯日》）譯：兩個(gè)小孩笑著說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你知道的多呢?

”3．判斷詞，是。

①如今人方為刀俎，我為魚肉。（《《鴻門宴》）②非為織作遲，群家婦難為。（《孔雀東南飛》）整理ppt86Page862．以為，認(rèn)為，說(shuō)整理ppt86Page

87（二）介詞

1．表示動(dòng)作、行為的對(duì)象，譯為“給”“替”。①于是秦王不懌，為一擊缶。（《廉頗與藺相如》）②請(qǐng)以趙十五城為秦王壽。（《廉頗與藺相如》）③沛公曰：君為我呼入，吾得兄事之。（《鴻門宴》）④誰(shuí)為大王為此計(jì)者？（《鴻門宴》）整理ppt87Page87（二）介詞整理ppt87Page

882．表示動(dòng)作、行為的時(shí)間，譯為“當(dāng)”“等到”。例：為其來(lái)也，臣請(qǐng)縛一人過(guò)王而行。（《晏子使楚》）譯：當(dāng)他來(lái)到的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)试S我們捆綁一個(gè)人，從大王面前走過(guò)。3.表示動(dòng)作、行為的原因或目的，“為了”“因?yàn)椤薄＂偕魑馂閶D死，貴賤輕何?。ā犊兹笘|南飛》）譯：千萬(wàn)不要為了（一個(gè)）婦人去尋死，（你和她）貴濺不同，（休掉了她）哪里就算薄情呢？

②天行有常，不為堯存，不為桀亡。（《天論》）譯：社會(huì)發(fā)展有其自然、特定的規(guī)律,它不會(huì)因?yàn)閳虻氖ッ鞫痛嬖?也不會(huì)因?yàn)殍疃筒淮嬖凇?/p>

整理ppt88Page882．表示動(dòng)作、行為的時(shí)間，譯為“當(dāng)”“等到Page

894．表被動(dòng)，有時(shí)跟“所”結(jié)合，構(gòu)成“為所”或“為……所”，譯為“被”。①吾屬今為之虜矣。（《鴻門宴》）②不者，若屬皆且為所虜。（《鴻門宴》）③羸兵為人馬所蹈藉，陷泥中，死者甚眾。（《赤壁之戰(zhàn)》）譯：老弱殘兵被后面涌過(guò)來(lái)急于渡河的士兵擠倒踐踏死亡者不計(jì)其數(shù)。④仆以口語(yǔ)遭此禍,重為鄉(xiāng)黨所笑(《報(bào)任安書》)⑤為國(guó)者無(wú)使為積威所劫哉?。ā读鶉?guó)論》）整理ppt89Page894．表被動(dòng)，有時(shí)跟“所”結(jié)合，構(gòu)成“為所”Page

90（三）句末語(yǔ)氣詞，表示疑問(wèn)或反詰，可譯作“呢”。①如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？（《鴻門宴》）②何故懷瑾握瑜而自令見放為？（《屈原列傳》）譯：是什么原因(讓你)謹(jǐn)守美好的品德,而使自己被流放呢?

③天之亡我，我何渡為！（《垓下之戰(zhàn)》）譯：上天要滅亡我,我為什么還渡烏江呢?整理ppt90Page90（三）句末語(yǔ)氣詞，表示疑問(wèn)或反詰，可譯作“1．下列各句中加點(diǎn)的“為”字意義和用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是(

)A．于是秦王不悅，為一擊缶B．于是為長(zhǎng)安君約車百乘C．誰(shuí)為大王為此計(jì)者?D．如姬為公子泣解析：D介詞，向；ABC介詞，替

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91D整理ppt911．下列各句中加點(diǎn)的“為”字意義和用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是2．下列各句中加點(diǎn)的"為"與例句中的"為"用法、意義相同的一項(xiàng)是()例句：吾屬今為之虜矣A．仆以口語(yǔ)遇遭此禍，重為鄉(xiāng)黨所笑B．為擊破沛公軍C．?dāng)啬緸楸?，揭竿為旗D．人方為刀俎，我為魚肉解析：A項(xiàng)，被；B項(xiàng)，介詞，給，替；C項(xiàng)，動(dòng)詞，作為；D項(xiàng)，表判斷，可譯為"是"。Page

92A整理ppt922．下列各句中加點(diǎn)的"為"與例句中的"為"用法、意義相同的一3．對(duì)下列各句中的"為"字進(jìn)行分類，完全正確的一組是(

)①庖丁為文惠君解牛②天行有常，不為堯存，不以桀亡③天下熙熙，皆為利來(lái)④何辭為⑤戰(zhàn)而不克，為諸侯笑⑥為其來(lái)也，臣請(qǐng)縛一人過(guò)王而行⑦奚以之九萬(wàn)里而南為⑧天之亡我，我何渡為A．①③/②/④⑦/⑤/⑥/⑧B．①③/②⑥/④⑦⑧/⑤C．①/②/③⑥/④⑦⑧/⑤D．①/②/③/④⑦⑧/⑤/⑥解析：替，介詞/因?yàn)?，介詞/為了，介詞/語(yǔ)氣助詞，呢/被，介詞/在，等到，介詞。Page

93D整理ppt933．對(duì)下列各句中的"為"字進(jìn)行分類，完全正確的一組是(Page

94十【因】

（一）介詞1．譯為“依照”“根據(jù)”“依靠”“憑借”

①善戰(zhàn)者因其勢(shì)而利導(dǎo)之。（《史記·孫臏》）譯：善于用兵作戰(zhàn)的人要順著時(shí)勢(shì)的發(fā)展趨勢(shì)從有利的方面去引導(dǎo)它。②或因寄所托，放浪形骸之外。（《蘭亭集序》）譯：有的人根據(jù)自己所愛好的事物,寄托自己的情懷,不受約束,放縱無(wú)羈的生活。③又因厚幣用事者臣靳尚。（《屈原列傳》）譯：又憑借豐厚的金銀財(cái)寶收買(懷王的)近身侍臣靳尚。④振聲激揚(yáng)，伺者因此覺知。（《張衡傳》）譯：銅丸震擊的聲音清脆響亮，守候機(jī)器的人因此得知發(fā)生地震的消息整理ppt94Page94十【因】整理ppt94Page

952．譯為“趁著”“趁此”①不如因而厚遇之。（《鴻門宴》）②因擊沛公于坐。（《鴻門宴》）③不如因其機(jī)而遂取之。（《垓下之戰(zhàn)》）④沛公起如廁，因招樊噲出。（《鴻門宴》）3．譯為“通過(guò)”“經(jīng)由”①因賓客至藺相如門謝罪。（《鴻門宴》）②張?zhí)圃唬骸罢?qǐng)因孺子行?！保ā妒酚洝じ柿_》）譯：張?zhí)坡牶蟊阏f(shuō)：“那我就依著您這個(gè)童子的意見前往燕國(guó)吧。”整理ppt95Page952．譯為“趁著”“趁此”整理ppt95Page

96（二）連詞，于是，就；因而。①因拔刀斫前奏案。（《赤壁之戰(zhàn)》）②相如因持璧卻立……（《廉頗與藺相如》）（三）名詞，原因，緣由，機(jī)緣。①留待作遺施，于今無(wú)會(huì)因。（《孔雀東南飛》）（四）動(dòng)詞，根據(jù)，沿襲，繼續(xù)。①蒙故業(yè)，因遺策。（《過(guò)秦論》）譯：繼承原來(lái)的基業(yè),沿襲遺留下的策略整理ppt96Page96整理ppt961．比較下列句子中的"因"字，對(duì)其意義和用法判斷正確的一項(xiàng)是(

)①秦軍解，因大破之②見功而與賞，因能而授官③善戰(zhàn)者因其勢(shì)而利導(dǎo)之④公等碌碌，所謂因人成事者也⑤漢兵因乘勝，遂盡虜之⑥踐華為城，因河為池⑦因循守職，無(wú)所改作⑧因利乘便⑨因此怒，遣人追殺之⑩因其無(wú)備，卒然擊之A．②與④相同，③與⑦不同B．⑥與⑦不同，⑨與⑩相同C．①與⑤相同，②與③相同D．④與⑧不同，②與③不同解析：①⑤于是；②③根據(jù)；④⑥⑧依靠，憑借；⑦沿襲；⑨因?yàn)?；⑩趁著。Page

97C整理ppt971．比較下列句子中的"因"字，對(duì)其意義和用法判斷正確的一項(xiàng)是Page

98十一【所】（一）名詞，處所，地方。①又間令吳廣之次所旁叢祠中。（《陳涉世家》）譯：（陳勝）又暗中指使吳廣到軍隊(duì)駐地旁邊的叢林里的神廟中。②某所，而母立于茲。（《項(xiàng)脊軒志》）（二）助詞1．放在動(dòng)詞前，同動(dòng)詞組成“所”字結(jié)構(gòu)。“所”字結(jié)構(gòu)是名詞性短語(yǔ)，表示“……的人”“……的事物”“……的地方”“……的情況”等。①道之所存，師之所存也。（《師說(shuō)》）②過(guò)蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀（《陳情表》）整理ppt98Page98十一【所】整理ppt98Page

99③轆轆遠(yuǎn)聽，杳不知其所之也。（《阿房宮賦》）④于眾人廣坐之中，不宜有所過(guò)，今公子故過(guò)之。(《信陵君竊符救趙》)譯：在大庭廣眾之間去迎接我，（我本）不應(yīng)該有過(guò)訪（朋友）的事情，現(xiàn)在公子卻特意地（同我）去訪問(wèn)朋友。⑤故余雖愚，卒獲有所聞。(《送東陽(yáng)馬生序》)譯：所以我雖然愚笨,但是最終還是學(xué)到了不少知識(shí)⑥予在患難中，間以詩(shī)記所遭。(《〈指南錄〉后序》)整理ppt99Page99③轆轆遠(yuǎn)聽，杳不知其所之也。（《阿房宮賦》Page

1002．“所”和動(dòng)詞結(jié)合，后面再有名詞性結(jié)構(gòu)，則所字結(jié)構(gòu)起定語(yǔ)的作用。①臣所過(guò)屠者朱亥。（《信陵君竊符救趙》）②夜則以兵圍所寓舍。(《〈指南錄〉后序》)3.在有些句子中，“為”和“所”呼應(yīng)，組成“為……所……”的格式，表示被動(dòng)。①嬴聞如姬父為人所殺。（《信陵君竊符救趙》）②仆以口語(yǔ)遇遭此禍，重為鄉(xiāng)黨所笑，以污辱先人。（《報(bào)任安書》）③為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉。（《六國(guó)論》）整理ppt100Page1002．“所”和動(dòng)詞結(jié)合，后面再有名詞性結(jié)構(gòu)Page

101④不者，若屬皆且為所虜。（《鴻門宴》）⑤羸兵為人馬所蹈藉，陷泥中死者甚眾。（《赤壁之戰(zhàn)》）⑥賈家莊幾為巡徼所陵迫死。(《〈指南錄〉后序》)（三）復(fù)音虛詞“所以”1.表示行為所憑借的方式、方法或依據(jù)，相當(dāng)于“用來(lái)……的方法”“是用來(lái)……的”等。①吾所以待侯生者備矣，天下莫不聞（《信陵君竊符救趙》）譯：我用來(lái)禮待侯贏的方法已經(jīng)足夠完備了，天下沒有誰(shuí)不知道。②師者，所以傳道受業(yè)解惑也。（《師說(shuō)》）整理ppt101Page101④不者，若屬皆且為所虜。（《鴻門宴》）整Page

1022.表示原因，相當(dāng)于“……的原因（緣故）”。①臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。。（《廉頗與藺相如》）譯：臣離開親人來(lái)事君王的原因只是仰慕你的高尚義氣。②親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。(《出師表》)譯：親近賢臣，疏遠(yuǎn)小人，這是前漢興隆昌盛的原因；親近小人，疏遠(yuǎn)賢臣，這是后漢所以傾覆衰敗的原因。③所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。（《鴻門宴》）譯：派遣將士把守關(guān)卡的原因，是為了防止其他流寇的進(jìn)來(lái)和意外事故（的發(fā)生）。整理ppt102Page1022.表示原因，相當(dāng)于“……的原因（緣故）Page

103（四）復(fù)音虛詞“所謂”，譯為“所說(shuō)的”。①授之書而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。（《師說(shuō)》）譯：（那些兒童的老師）教他讀書，學(xué)習(xí)書中的文句，并不是我所說(shuō)的傳授道理，解答疑難問(wèn)題的老師。（五）復(fù)音虛詞“所在”，譯為“到處”。①石之鏗然有聲音者，所在皆是也。（《石鐘山記》）譯：鏗然的發(fā)出聲響的石頭，到處都是這種石頭。整理ppt103Page103（四）復(fù)音虛詞“所謂”，譯為“所說(shuō)的”。1．對(duì)句子中"所"的意義、用法分類正確的一組是()①問(wèn)女何所思？問(wèn)女何所憶？②太祖所乘馬被創(chuàng)③為流矢所中④道之所存，師之所存也⑤父去里所，復(fù)還⑥國(guó)之所以興者，農(nóng)戰(zhàn)也⑦夫仁義辯智，非所以持國(guó)也⑧慶已死十年所A．①②③

B．①②④

C．⑤⑦⑧

D．③⑥⑦解析：①②④為"所"＋動(dòng)詞構(gòu)成的名詞性短語(yǔ)；③是"為所"結(jié)構(gòu)，表被動(dòng)；⑤⑧都是不確定數(shù)詞，"上下""左右"；⑥和"以"一起表原因；⑦和"以"一起解釋為"用來(lái)的方法"。Page

104B整理ppt1041．對(duì)句子中"所"的意義、用法分類正確的一組是()Pa2．下列各句中加點(diǎn)的“所”與例句“贏聞如姬父為人所殺”中的“所”用法、意義相同的一項(xiàng)是(

)A．去民之所惡，補(bǔ)民之不足B．道之所存，師之所存也C．今不速往，恐為操所先D．怒索兒，渺然不知所往解析：表被動(dòng)，可譯為“被”；A名詞性詞組，“所惡的事情”；B名詞性詞組，可譯為“所存的地方”；D名詞性詞組可譯為“所去的地方”。Page

105C整理ppt1052．下列各句中加點(diǎn)的“所”與例句“贏聞如姬父為人所殺”中的“Page

106十二【者】（一）代詞1．指人、物、事、時(shí)、地等，相當(dāng)于“……的”，“……的（人、東西、事情）”。①不賂者以賂者喪，蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完。（《六國(guó)論》)②假輿馬者，非利足也，而致千里。（《勸學(xué)》）2．用在數(shù)詞后面，指代上文的幾個(gè)人或幾件事，譯為“……個(gè)方面”“……樣?xùn)|西”“……件事情”。①此數(shù)者，用兵之患也。（《赤壁之戰(zhàn)》）②或異于二者之為，何哉？（《岳陽(yáng)樓記》）整理ppt106Page106十二【者】整理ppt106Page

1073．用作“若”“似”的賓語(yǔ)，譯為“……的樣子”。①于是公子立自責(zé)，似若無(wú)所容者。《信陵君竊符救趙》譯：于是信陵君立刻深深責(zé)備自己，慚愧地好象無(wú)地自容的樣子。②言之，貌若甚戚者。（《捕蛇者說(shuō)》）譯：他說(shuō)著（這些話），臉上露出非常悲傷的神情。

整理ppt107Page1073．用作“若”“似”的賓語(yǔ)，譯為“……的Page

1084．用在“今”“昔”等時(shí)間詞后面，表示“……的時(shí)候”，也可不譯。①今者項(xiàng)莊拔劍舞，其意常在沛公也。(《鴻門宴》)②近者奉辭伐罪，旌麾南指。（《赤壁之戰(zhàn)》）譯：近來(lái)我奉皇帝命令討伐有罪的人,軍旗指向南方。

③曩者辱賜書，教以慎于接物，推賢進(jìn)士為務(wù)。（《報(bào)任安書》）譯：前不久承蒙您屈尊賜信給我，教導(dǎo)我要謹(jǐn)慎地接人待物，把推舉賢能、引薦人才當(dāng)做己任。整理ppt108Page1084．用在“今”“昔”等時(shí)間詞后面，表示“Page

1095．放在分句的句末，引出原因。①然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也。（《赤壁之戰(zhàn)》）譯：但是曹操最終能夠打敗了袁紹，憑借弱小的兵力成為強(qiáng)者的原因，不只是占據(jù)天時(shí)有利，也是因?yàn)槿说闹\略。②臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。（《廉頗與藺相如》）譯：我遠(yuǎn)離親人來(lái)侍奉您，只是因?yàn)檠瞿侥母呱衅返隆Ｕ韕pt109Page1095．放在分句的句末，引出原因。整理pptPage

110（二）助詞1．放在主語(yǔ)后面，表示語(yǔ)音停頓，引出判斷，不必譯出。①廉頗者，趙之良將也。（《廉頗與藺相如》）②師者，所以傳道授業(yè)解惑也。（《師說(shuō)》）2．放在后置的定語(yǔ)后面，相當(dāng)于“的”。①求人可使報(bào)秦者，未得。（《廉頗與藺相如》）②頃之，煙炎張?zhí)?，人馬燒溺死者甚眾。（《赤壁之戰(zhàn)》）3．放在疑問(wèn)句的句末，與疑問(wèn)詞相配合，表示疑問(wèn)語(yǔ)氣。①何者？嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也。（《廉頗與藺相如》）整理ppt110Page110（二）助詞整理ppt110下列句中"者"意義、用法與其他三項(xiàng)不同的是()A．狂者東走，逐者亦東走B．楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也C．言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬銬．高者抑之，下者舉之解析：A、C、D都為"的人"之意；B.表停頓，與"也"構(gòu)成判斷句式。Page

111B整理ppt111下列句中"者"意義、用法與其他三項(xiàng)不同的是()Page十三【何】（一）用作疑問(wèn)代詞1．單獨(dú)作謂語(yǔ)，后面常有語(yǔ)氣助詞“哉”“者”“也”，可譯為“為什么”“什么原因”。①何者？嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也。（《廉頗與藺相如》）譯：為什么這樣呢?是尊重(你們)大國(guó)的威嚴(yán)以表示敬意啊。②予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？（《岳陽(yáng)樓記》）譯：我曾經(jīng)探求品德高尚的人的思想感情,或許不同于(以上)兩種心情,為什么呢?

整理ppt112十三【何】整理ppt