



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
綠盛實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級英語教案Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?Period1(SectionA1a---2c)LvshengExperimentalSchoolLiPingying一、教學(xué)目標(biāo):1.語言知識目標(biāo):1)能掌握以下單詞:shake,milkshake,blender,turnon,peel,pour,yogurt,honey,watermelon,spoon,pot,add,finally,salt能掌握以下句型:①─Howdoyoumakeabananamilkshake?─First,peelthebananas…②─Howmanybananasdoweneed?─Weneedthreebananas.③─Howmuchyogurtdoweneed?─Weneedonecupofyogurt.2)能了解以下語法:掌握用howmuch和howmany對事物的數(shù)量提問。3)學(xué)會(huì)描述做一些常見食物的過程,并能正確地運(yùn)用表示順序的詞匯。2.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):1)通過制作食物的介紹,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際生活能力,了解生活知識,增長生活閱歷,培養(yǎng)實(shí)踐操作能力和動(dòng)手能力。2)通過食物制作過程的介紹,讓學(xué)生認(rèn)識到勞動(dòng)成果的來之不易,使之懂得不能浪費(fèi)食物,珍惜他人的勞動(dòng)成果。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):1)用howmuch與howmany來對數(shù)量提問。2)動(dòng)詞詞組;描述過程的順序詞。2.教學(xué)難點(diǎn):能恰當(dāng)?shù)厥褂闷硎咕浔磉_(dá)食物的制作過程。三、教學(xué)過程I.Greetandleadin.Step1.Warmup.(Talkaboutthefruityoulike.)Step2.Leadin.II.Listeningtask1Step1.Talkaboutthepictureandlearnthenewwords.Step2.Listenandwritedowntheingredients.Step3Listenandcirclehowmanyorhowmuch.Step4Listenandwritedowntheamountsofthethings.Ingredients(Step2)Questions(Step3)Amounts(Step4)●(howmany/howmuch)●(howmany/howmuch)●(howmany/howmuch)●(howmany/howmuch)●(howmany/howmuch)●(howmany/howmuch)Ⅲ.Listeningtask2Step1.Enjoythevideoandpayattentiontothesteps.Step2.WhatdoesMissLido?Step3Listenandnumbertheinstructions.()Turnontheblender.()Cutupthebananas,theappleandthewatermelon.()Pourthemilkshakeintothecup.()Pourtheyogurtintotheblender.()Putthefruitandhoneyintheblender.()Peelthebananasandtheapple.Step4Listenandfillintheblanks.Process,peelthebananasandtheapple.,cutupthebananas,theappleandthewatermelon.,putthefruitandhoneyintheblender.,pourtheyogurtintotheblenderandturnontheblender.,pourthemilkshakeintothecup.=4\*ROMANIV.Groupwork.amilkshakeinyourgroup.abouthowtomakeyourfavoritemilkshake.3.Giveareportinfrontoftheclass.A:Let’smakea…shake.B:OK.Whatthingsdoweneed?A:Weneed…B:Howmany…A:…B:Isee.Howmuch…A:…B:Nowhowdowemakeit?A:First,….Next,….Then,….Finally,….Vocabularies(詞匯)youmayneed:blueberry藍(lán)莓pomelo柚子peanut花生walnut核桃pomegranate石榴coconut椰子durian榴蓮grape葡萄
watermelon西瓜banana香蕉pineapple菠蘿plum李子
chocolate巧克力lemon檸檬strawberry草莓mangosugarcane甘蔗pitaya火龍果loquat枇杷papaya木瓜herry車?yán)遄樱粰烟襩ongan龍眼lychee荔枝kivifruit獼猴桃peach桃cantaloup
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025屆陜西西安地區(qū)八校物理高一下期末預(yù)測試題含解析
- 2025年四川省成都市郫都區(qū)高一物理第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析
- 2025屆山東省夏津縣第一中學(xué)高二物理第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析
- 汽車維修工坊智能化管理方案-洞察闡釋
- 食品安全風(fēng)險(xiǎn)防控-第2篇-洞察闡釋
- 軟件定義網(wǎng)絡(luò)中的動(dòng)態(tài)安全架構(gòu)與威脅管理研究-洞察及研究
- 2025屆成都實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)物理高一第二學(xué)期期末檢測模擬試題含解析
- 2025年醫(yī)藥企業(yè)研發(fā)外包(CRO)模式下的知識產(chǎn)權(quán)布局與戰(zhàn)略報(bào)告
- 2025年內(nèi)蒙古赤峰市第二中學(xué)物理高一下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析
- 2025年老年教育課程設(shè)置優(yōu)化與多元智能教學(xué)策略研究報(bào)告
- 初三化學(xué)上冊第一單元測試題(含答案)
- 移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化服務(wù)合同
- (正式版)SH∕T 3548-2024 石油化工涂料防腐蝕工程施工及驗(yàn)收規(guī)范
- JBT 14449-2024 起重機(jī)械焊接工藝評定(正式版)
- DL-T5017-2007水電水利工程壓力鋼管制造安裝及驗(yàn)收規(guī)范
- 海上風(fēng)電場選址與環(huán)境影響評估
- 《陸上風(fēng)電場工程概算定額》(NB-T 31010-2019)
- 《早期教育概論》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 藥物分析年終述職報(bào)告
- 農(nóng)發(fā)行信貸業(yè)務(wù)考試題庫題庫附答案
- 精神分裂癥護(hù)理查房
評論
0/150
提交評論