二年級(jí) 直角的認(rèn)識(shí)及畫法_第1頁(yè)
二年級(jí) 直角的認(rèn)識(shí)及畫法_第2頁(yè)
二年級(jí) 直角的認(rèn)識(shí)及畫法_第3頁(yè)
二年級(jí) 直角的認(rèn)識(shí)及畫法_第4頁(yè)
二年級(jí) 直角的認(rèn)識(shí)及畫法_第5頁(yè)
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第2課時(shí)直角的認(rèn)識(shí)及畫法R·二年級(jí)上冊(cè)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入（）（）（）你還記得角的各部分名稱嗎？頂點(diǎn)邊邊二、探究新知這些圖形中有角嗎？這些角都是直角。這些角有什么特點(diǎn)？三角尺可以幫助我們判斷一個(gè)角是不是直角。這是一副三角尺。每個(gè)三角尺上都有一個(gè)直角。下面哪些角是直角？其余兩個(gè)角需要用三角尺進(jìn)行判斷。這兩個(gè)角很明顯不是直角，可以通過(guò)觀察直接判斷。下面哪些角是直角？這兩個(gè)角都是直角。用三角尺量一量教科書封面上的角是不是直角。你會(huì)用紙折一個(gè)直角嗎？用三角尺畫直角。三、達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.分一分。②⑤③④①⑥2.數(shù)一數(shù)下面的圖形中各有幾個(gè)直角。2833.剪一剪。（只能剪一刀哦?。?）剩下1

個(gè)直角。（2）剩下2個(gè)直角。（3）剩下3個(gè)直角。直角的畫法：四、課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選?。?.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。五、課后作業(yè)

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