新學(xué)期教師教學(xué)工作計(jì)劃

第3頁(yè)共3頁(yè)新學(xué)期教師教學(xué)工作計(jì)劃在這花?果飄香的季?節(jié)，我們又?迎來了收獲?希望、夢(mèng)想?的新學(xué)期。?新時(shí)期形勢(shì)?下的教育教?學(xué)工作者，?面臨著更新?的機(jī)遇更大?的挑戰(zhàn)。本?人在新學(xué)期?圍繞以下三?個(gè)方面擬訂?工作計(jì)劃。?（一）注?重師德形象?隨著教師?地位的日益?提高，社會(huì)?及民眾對(duì)教?師的要求和?期望也越來?越高。因此?努力做到：?思想純正，?積極進(jìn)取，?工作勤奮，?誨人不倦；?努力做到：?德高為師，?身正為范。?努力做學(xué)生?的榜樣，努?力做現(xiàn)代社?會(huì)進(jìn)步文明?的先行者和?倡導(dǎo)者。?（二）注重?教學(xué)效果?教學(xué)質(zhì)量關(guān)?乎學(xué)校的生?命力，同樣?，教學(xué)質(zhì)量?也是任何一?位教師知識(shí)?___力和?人格___?力的體現(xiàn)。?因此在新學(xué)?期，本人努?力做到：?（1）繼續(xù)?探討新課程?改革之路，?領(lǐng)會(huì)新課改?精神實(shí)質(zhì)，?并真正融入?到課堂教學(xué)?的實(shí)踐中去?。優(yōu)化課堂?教學(xué)結(jié)構(gòu)，?提高課堂教?學(xué)效率。?（2）形成?新的教學(xué)理?念，摒棄傳?統(tǒng)的教學(xué)方?法，在課堂?上注重培養(yǎng)?學(xué)生語言表?述能力，思?維能力，創(chuàng)?新精神。?（3）努力?從學(xué)法上指?導(dǎo)學(xué)生，培?養(yǎng)學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣，優(yōu)?化學(xué)生的語?文知識(shí)結(jié)構(gòu)?，提高學(xué)生?的語文綜合?素養(yǎng)。（?4）在作文?教學(xué)上，充?分利用民生?班的學(xué)習(xí)機(jī)?會(huì)，加強(qiáng)輔?導(dǎo)與訓(xùn)練。?在平時(shí)的教?學(xué)中，有系?統(tǒng)的進(jìn)行課?外閱讀的訓(xùn)?練，切實(shí)提?高學(xué)生的閱?讀能力。?（5）做好?培優(yōu)

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;在這花?果飄香的季?節(jié)，我們又?迎來了收獲?希望、夢(mèng)想?的新學(xué)期。?新時(shí)期形勢(shì)?下的教育教?學(xué)工作者，?面臨著更新?的機(jī)遇更大?的挑戰(zhàn)。本?人在新學(xué)期?圍繞以下三?個(gè)方面擬訂?工作計(jì)劃。?（一）注?重師德形象?隨著教師?地位的日益?提高，社會(huì)?及民眾對(duì)教?師的要求和?期望也越來?越高。因此?努力做到：?思想純正，?積極進(jìn)取，?工作勤奮，?誨人不倦；?努力做到：?德高為師，?身正為范。?努力做學(xué)生?的榜樣，努?力做現(xiàn)代社?會(huì)進(jìn)步文明?的先行者和?倡導(dǎo)者。?（二）注重?教學(xué)效果?教學(xué)質(zhì)量關(guān)?乎學(xué)校的生?命力，同樣?，教學(xué)質(zhì)量?也是任何一?位教師知識(shí)?___力和?人格___?力的體現(xiàn)。?因此在新學(xué)?期，本人努?力做到：?（1）繼續(xù)?探討新課程?改革之路，?領(lǐng)會(huì)新課改?精神實(shí)質(zhì)，?并真正融入?到課堂教學(xué)?的實(shí)踐中去?。優(yōu)化課堂?教學(xué)結(jié)構(gòu)，?提高課堂教?學(xué)效率。?（2）形成?新的教學(xué)理?念，摒棄傳?統(tǒng)的教學(xué)方?法，在課堂?上注重培養(yǎng)?學(xué)生語言表?述能力，思?維能力，創(chuàng)?新精神。?（3）努力?從學(xué)法上指?導(dǎo)學(xué)生，培?養(yǎng)學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣，優(yōu)?化學(xué)生的語?文知識(shí)結(jié)構(gòu)?，提高學(xué)生?的語文綜合?素養(yǎng)。（?4）在作文?教學(xué)上，充?分利用民生?班的學(xué)習(xí)機(jī)?會(huì)，加強(qiáng)輔?導(dǎo)與訓(xùn)練。?在平時(shí)的教?學(xué)中，有系?統(tǒng)的進(jìn)行課?外閱讀的訓(xùn)?練，切實(shí)提?高學(xué)生的閱?讀能力。?（5）做好?培優(yōu)補(bǔ)差工?作。提高班?級(jí)優(yōu)秀

生?的英語學(xué)習(xí)?成績(jī)，不因?英語成績(jī)而?影響總分。?利用補(bǔ)差課?對(duì)基礎(chǔ)薄弱?的學(xué)生加強(qiáng)?輔導(dǎo)，保證?至少有一個(gè)?班的平均分?領(lǐng)先。（?三）注重思?想教育班?主任是一個(gè)?優(yōu)秀班__?___者和?建設(shè)者，是?學(xué)生美好心?靈的塑造者?。在新學(xué)期?，本人將把?“___”?的教育擺到?首位，努力?培養(yǎng)學(xué)生的?愛國(guó)主義教?育、___?教育、理想?主義教育。?密切配合學(xué)?校開展“爭(zhēng)?創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美?學(xué)?！被顒?dòng)?，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀?班___。?新學(xué)期個(gè)?人目標(biāo)：愛?崗敬業(yè)，勤?奮工作，踏?實(shí)做人，爭(zhēng)?做一名讓學(xué)?生滿意、讓?家長(zhǎng)滿意、?讓領(lǐng)導(dǎo)滿意?、讓社會(huì)滿?意教師。?補(bǔ)差工作。?提高班級(jí)優(yōu)?秀生的英語?學(xué)習(xí)成績(jī)，?不因英語成?績(jī)而影響總?分。利用補(bǔ)?差課對(duì)基礎(chǔ)?薄弱的學(xué)生?加強(qiáng)輔導(dǎo)，?保證至少有?一個(gè)班的平?均分領(lǐng)先。?（三）注?重思想教育?班主任是?一個(gè)優(yōu)秀班?_____?者和建設(shè)者?，是學(xué)生美?好心靈的塑?造者。在新?學(xué)期，本人?將把“__?_”的教育?擺到首位，?努力培養(yǎng)學(xué)?生的愛國(guó)主?義教育、_?__教育、?理想主義教?育。密切配?合學(xué)校開展?“爭(zhēng)創(chuàng)