小學(xué)美術(shù)教師工作計劃范文

第3頁共3頁小學(xué)美術(shù)教師工作計劃范文小學(xué)?美術(shù)教育不?同于專業(yè)美?術(shù)教育,它?為發(fā)展學(xué)生?整體素質(zhì)服?務(wù):以學(xué)生?發(fā)展為本,?注重培養(yǎng)發(fā)?展學(xué)生審美?能力,感知?力,想象力?,表現(xiàn)力等?方面的能力?,注重培養(yǎng)?創(chuàng)新精神。?新時期的?小學(xué)美術(shù)教?育不再是一?種單純的技?能技巧訓(xùn)練?,而是一種?文化學(xué)習(xí);?小學(xué)美術(shù)教?育不同于專?業(yè)美術(shù)教育?,它為發(fā)展?學(xué)生整體素?質(zhì)服務(wù):以?學(xué)生發(fā)展為?本,注重培?養(yǎng)發(fā)展學(xué)生?審美能力,?感知力,想?象力,表現(xiàn)?力等方面的?能力,注重?培養(yǎng)創(chuàng)新精?神,注重學(xué)?生的個性發(fā)?展和全面發(fā)?展。新教育?培養(yǎng)學(xué)生學(xué)?習(xí)興趣,強(qiáng)?調(diào)學(xué)生自主?探究學(xué)習(xí),?合作互動學(xué)?習(xí),情感體?驗,注重學(xué)?習(xí)的過程,?注重跨學(xué)科?學(xué)習(xí),通過?美術(shù)實踐活?動提高學(xué)生?的整體素質(zhì)?,最終使學(xué)?生學(xué)會學(xué)習(xí)?,學(xué)會做人?,終身受益?。為了進(jìn)一?步提高教學(xué)?質(zhì)量,做好?本職工作,?本學(xué)期我擬?定了如下計?劃:一、?抓好常規(guī)教?學(xué)。1,?認(rèn)真?zhèn)湔n,?做到重難點?突出,簡明?條理,課后?分析評價恰?當(dāng)。2,?充實課堂容?納量,充分?利用好教學(xué)?時間。二?、加強(qiáng)自身?建設(shè)。從?目前教育發(fā)?展的要求出?發(fā),認(rèn)真開?展"兩學(xué)"?(學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)?和政治),?進(jìn)一步提高?師表形象。?具體做法是?:1,堅?持參加__?_學(xué)習(xí),并?與自學(xué)相結(jié)?合,以《_?__教育法?》,《教師?法》,《新?課程改革指?導(dǎo)》,及各?類業(yè)務(wù)書籍?為主,借鑒?先進(jìn)經(jīng)驗,?樹立創(chuàng)新意?識。2,?在學(xué)習(xí)中學(xué)?會反思,改?進(jìn)自我。進(jìn)?一步規(guī)范教?育言行,不?遲到,不早?退,維護(hù)_?__利益,?不做有損學(xué)?校聲譽(yù)的事?。三、_?__學(xué)優(yōu)生?,進(jìn)行培優(yōu)?訓(xùn)練加強(qiáng)?對尖子生的?培養(yǎng),發(fā)展?學(xué)生的學(xué)科?興趣及個性?特長。積極?___學(xué)生?參加全國,?省,市各種?比賽活動,?豐富學(xué)生的?校園生活。?總之我將嚴(yán)?格要求自己?,不斷提高?業(yè)務(wù)水平,?做一名合格?的美術(shù)教師?。在科學(xué)?課方面為了?能盡快熟練?本學(xué)科的授?課技巧,我?也做了如下?的計劃:?四、課前準(zhǔn)?備:備好課?。認(rèn)真鉆?研教材,對?教材的基本?思想,基本?概念,每句?話,每個字?都弄清楚,?了解教材的?結(jié)構(gòu),重點?與難點,掌?握知識的邏?輯,能運用?自如,知道?應(yīng)補(bǔ)充哪些?資料,怎樣?才能教好。?了解學(xué)生?原有的知識?技能的質(zhì)量?,他們的興?趣,需要,?方法,習(xí)慣?,學(xué)習(xí)新知?識可能會有?哪些困難,?采取相應(yīng)的?預(yù)防措施。?考慮教法?,解決如何?把已掌握的?教材傳授給?學(xué)生,包括?如何___?教材,如何?安排每節(jié)課?的活動。?課堂上的情?況。___?好課堂教學(xué)?,___全?體學(xué)生,注?意信息反饋?,調(diào)動學(xué)生?的有意注意?。要提高?教學(xué)質(zhì)量,?還要做好課?后輔導(dǎo)工作?,做好對學(xué)?生學(xué)習(xí)的輔?導(dǎo)和幫助工?作,尤其在?后進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化上,對后?進(jìn)生努力做?到從友善開?始,比如,?握握他的手?,摸摸他的?頭,或幫助?整理衣服。?從贊美著手?,所有的人?都渴望得到?別人的理解?和尊重。?積極參與聽?課,評課,?虛心向同行?學(xué)習(xí)教學(xué)方?法,博采眾?長,提高教?學(xué)水平。?走進(jìn)___?世紀(jì),社會?對教師的素?質(zhì)要求更高?