下半年班主任工作計劃5篇（5篇）

下半年班主任工作計劃5篇一、?指導(dǎo)思想:?堅持德育?為首位，以?日常行為規(guī)?范為準(zhǔn)繩，?以新的教育?理念為中心?，大力培養(yǎng)?同學(xué)們的創(chuàng)?新精神和實(shí)?踐能力，力?爭我班各方?面的工作有?新的突破。?二、班級?基本情況:?我班共有?學(xué)生___?人。每個孩?子都活潑可?愛，有著很?強(qiáng)的上進(jìn)心?和集體榮譽(yù)?感。他們純?潔善良，好?奇心強(qiáng)，求?知欲強(qiáng)。但?是自制能力?差，時常不?能控制自己?，上課時愛?隨便說話或?者做小動作?，個別學(xué)生?迷戀網(wǎng)吧。?很多行為習(xí)?慣有待進(jìn)一?步培養(yǎng)。?三、本期工?作要點(diǎn)1?、加強(qiáng)常規(guī)?教育良好?的常規(guī)是進(jìn)?行正常的學(xué)?習(xí)和生活的?保障，一個?學(xué)生調(diào)皮搗?蛋、不合常?規(guī)的舉動往?往會使一堂?好課留下遺?憾，會使整?個集體活動?宣告失敗，?甚至使全班?努力爭取的?榮譽(yù)付諸東?流，直接影?響到班集體?的利益。因?此，扎實(shí)有?效地加強(qiáng)學(xué)?生的常規(guī)訓(xùn)?練很重要。?本學(xué)期常規(guī)?訓(xùn)練的內(nèi)容?我以《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》為主?，同時結(jié)合?課堂常規(guī)、?集會和出操?常規(guī)、衛(wèi)生?常規(guī)等，使?學(xué)生無論在?課堂上，出?操集會上，?都能保持良?好的紀(jì)律，?得到更多的?收獲。2?、明確學(xué)習(xí)?目標(biāo)俗話?說：有目標(biāo)?才有動力。?這學(xué)期我打?算讓學(xué)生在?期初，期中?等時間擬定?自己在學(xué)習(xí)?、行為習(xí)慣?、衛(wèi)生等方?面的目標(biāo)，?讓每一個學(xué)?生明確自己?正在努力奮?斗的目標(biāo)是?什么，避免?盲目、低效?地學(xué)習(xí)和生?活，從而增?強(qiáng)集體的凝?聚力和動力?。目標(biāo)擬訂?后，要求每?個學(xué)生認(rèn)真?切實(shí)地執(zhí)行?自己的計劃?，將集體的?動力落實(shí)到?每個學(xué)生身?上，幫助和?鼓勵每個人?進(jìn)步，使每?個人都在明?顯而又易于?承受的壓力?下自覺要求?自己。3?、發(fā)揮班干?部作用，提?高班干部工?作能力班?干部是班主?任的好幫手?，充分發(fā)揮?班干部的作?用，不僅利?于教師把更?多的經(jīng)力投?入到教學(xué)中?，更利于班?干部工作能?力的培養(yǎng)。?我們班級里?班干部的人?數(shù)很多，但?我總覺得有?很多事要親?自操心，覺?得這樣比較?放心。其實(shí)?我可以換個?角度思考問?題，俗話說?：失敗是成?功之母!沒?有一個人生?來不會犯錯?，關(guān)鍵是只?錯就改。要?多給學(xué)生鍛?煉自己的機(jī)?會，很多事?可以讓他們?自己去做，?讓他們在失?敗中進(jìn)步。?比如國旗下?講話、布置?教室、出黑?板報，搞班?會活動等。?四、具體?教育措施：?1.重視?養(yǎng)成教育：?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?生活習(xí)慣，?對學(xué)生的成?長進(jìn)步是十?分必要的，?良好的行為?習(xí)慣使一個?人的終生發(fā)?展受益非淺?。因此，在?班級進(jìn)行良?好品德的養(yǎng)?成教育是十?分必要的。?根據(jù)學(xué)生的?思想實(shí)際情?況，與學(xué)校?的德育工作?密切配合，?本學(xué)期，將?從不同的方?面和角度對?學(xué)生進(jìn)行規(guī)?律性的常規(guī)?訓(xùn)練。重點(diǎn)?落實(shí)好《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》，?使學(xué)生逐步?形成良好的?道德品質(zhì)，?行為習(xí)慣，?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?積極的學(xué)習(xí)?態(tài)度。2?、加強(qiáng)潛能?生管理：面?向全體學(xué)生?，分類施教?，加強(qiáng)對潛?能生的輔導(dǎo)?，課堂多關(guān)?注，課后勤?輔導(dǎo)。力爭?他們本期取?得更大的進(jìn)?步。3、?及時了解學(xué)?情：準(zhǔn)確把?握學(xué)生對知?識的掌握，?因材施教，?在重點(diǎn)難點(diǎn)?上下工夫，?以促進(jìn)全班?成績的平穩(wěn)?、扎實(shí)地上?升。4、?家教結(jié)合：?經(jīng)常與學(xué)生?家長聯(lián)系，?使學(xué)校教育?和家庭教育?有機(jī)地結(jié)合?起來，本學(xué)?期，召開家?長會___?次，力爭把?所有的家長?走訪一次，?甚至多次。?5、培養(yǎng)?班級干部：?及時召開班?干部會議，?針對他們在?工作中出現(xiàn)?的問題，教?給他們工作?方法，使他?們明確自己?的職責(zé)，指?出他們的優(yōu)?缺點(diǎn)和今后?努力工作的?方向。同時?，還要求他?們注意班干?部成員之間?的合作，齊?心協(xié)力，擰?成一股繩，?盡力在同學(xué)?之間樹立他?們的威信，?創(chuàng)造機(jī)會，?鍛煉和培養(yǎng)?他們的能力?。6、重?視關(guān)懷教育?：要關(guān)心學(xué)?生的生活，?體貼他們的?冷暖，了解?他們的心理?，建立平等?和諧的師生?關(guān)系，做學(xué)?生的知心朋?友，以使班?主任工作做?的更好。?7、繼續(xù)做?好安全教育?工作，。要?求學(xué)生時時?、事事、處?處注意安全?。努力提高?學(xué)生的安全?防范意識。?8.重視?文體工作：?教育學(xué)生上?好所有學(xué)校?開設(shè)的課程?，積極參加?體育鍛煉，?積極參與學(xué)?校組織的文?娛活動，重?視各項比賽?的積極參與?，培養(yǎng)學(xué)生?的參與意識??？傊?，?在新的學(xué)年?中，我會一?如既往，繼?續(xù)努力，使?班級工作再?上新臺階。?下半年班主任工作計劃5篇（二）?新的學(xué)期開?始，為了更?好的作好班?級工作，特?制定二年級?班主任工作?計劃如下：?一、學(xué)生?常規(guī)1、?學(xué)情分析?我班本學(xué)期?共有___?人,其中女?生___人?,男生__?_人,男女?比例比較協(xié)?調(diào)。班上大?部分學(xué)生都?能做到上課?認(rèn)真聽講，?遵守各項紀(jì)?律，也涌現(xiàn)?了不少在學(xué)?習(xí)上和行為?上的楷模和?榜樣。當(dāng)然?也有不部分?學(xué)生沒有養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，學(xué)?習(xí)的目標(biāo)不?明確，尤其?是個別男同?學(xué)，上課不?能集中精力?，紀(jì)律渙散?。所以本學(xué)?期我將工作?重點(diǎn)放在培?養(yǎng)他們良好?習(xí)慣的養(yǎng)成?，爭取讓班?上的每位學(xué)?生都能得到?不同程度的?提高和進(jìn)步?。2、常?規(guī)要求二?年級的學(xué)生?對于學(xué)校的?日常生活和?學(xué)習(xí)基本上?已適應(yīng),但?經(jīng)過一個假?期可能都已?淡忘，為了?使學(xué)生能夠?及早進(jìn)入角?色,這就要?班主任向?qū)W?生進(jìn)行有針?對性的常規(guī)?教育.因此?,我決定從?以下幾點(diǎn)入?手:(1?)充分利用?班隊會及晨?會的時間再?次組織學(xué)生?學(xué)習(xí)《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》和《?小學(xué)生守則?》,使學(xué)生?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)和生活?習(xí)慣.并在?晚點(diǎn)時間進(jìn)?行總結(jié),通?過小組長的?匯報,及時?的表揚(yáng).對?表現(xiàn)不夠好?的學(xué)生,及?時進(jìn)行點(diǎn)撥?,指導(dǎo),加?強(qiáng)教育.?(2)利用?升旗儀式,?重大節(jié)日,?加強(qiáng)學(xué)生的?德育教育.?使學(xué)生懂得?做人的道理?,培養(yǎng)其愛?國主義情感?.(3)?對學(xué)生進(jìn)行?集體榮譽(yù)的?教育，增強(qiáng)?學(xué)生的榮譽(yù)?感,使學(xué)生?心中有他人?,有集體.?(4)對?于學(xué)生的書?、寫、讀的?姿勢,仍然?需要在課堂?上隨時提醒?與幫助.?二、班級的?基本目標(biāo)?本學(xué)期我?guī)?班的目標(biāo)仍?然是建立一?支有進(jìn)取心?、管理能力?較強(qiáng)的班干?部隊伍，全?班同學(xué)都能?樹立明確的?學(xué)習(xí)目的，?形成良好的?學(xué)習(xí)風(fēng)氣;?培養(yǎng)學(xué)生良?好的行為規(guī)?范，弘揚(yáng)正?氣，逐步形?成守紀(jì)、進(jìn)?取、勤奮的?班風(fēng);抓好?德育工作，?培養(yǎng)學(xué)生的?安全意識;?抓好常規(guī)教?育，培養(yǎng)學(xué)?生良好的行?為習(xí)慣;繼?續(xù)運(yùn)用賞識?教育，老師?賞識學(xué)生，?并讓學(xué)生學(xué)?會賞識自己?，賞識他人?;積極配合?學(xué)校、少先?隊的各種活?動，開展豐?富多彩的中?隊活動;培?養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈?的責(zé)任感、?班級榮譽(yù)感?，以及自我?約束，自我?管理的能力?。三、基?本措施和做?法(一)?常規(guī)教育方?面學(xué)生經(jīng)?過一個假期?的放松，對?于學(xué)校的日?常生活和學(xué)?習(xí)必定不太?適應(yīng)，做到?每一項規(guī)章?制度對于他?們來說都不?太容易。為?了使學(xué)生能?夠及早進(jìn)入?角色，適應(yīng)?學(xué)校的生活?，我必須在?日常生活中?進(jìn)行有序的?引導(dǎo)，內(nèi)容?要近一點(diǎn)、?小一點(diǎn)、實(shí)?一點(diǎn)，時時?處處向?qū)W生?進(jìn)行有針對?性的常規(guī)教?育。因此，?我決定從以?下幾點(diǎn)入手?：1、利?用升旗儀式?和班會時間?，加強(qiáng)學(xué)生?的德育教育?。升旗結(jié)束?后，對上周?的情況進(jìn)行?總結(jié)。使學(xué)?生懂得做人?的道理，培?養(yǎng)其愛國主?義情感。同?時，讓學(xué)生?在各種活動?和勞動中學(xué)?會合作，學(xué)?會生活。對?于學(xué)生的書?寫讀的姿勢?，在課堂上?隨時提醒與?幫助。2?、開學(xué)師生?共同制定班?規(guī)班紀(jì)，并?制定相應(yīng)的?獎懲辦法。?從紀(jì)律、衛(wèi)?生、勞動及?兩操幾方面?制定。先由?學(xué)生寫出自?己的違規(guī)現(xiàn)?象及獎懲辦?法，再由我?統(tǒng)一歸納完?善，如有違?規(guī)照章處罰?。我們班的?宗旨是：“?說到做到，?雷厲風(fēng)行”?(二)班?級紀(jì)律方面?一個班級?，要想有良?好的班風(fēng)，?必須要有嚴(yán)?密的紀(jì)律才?行。因而，?我從以下幾?點(diǎn)入手：?1、課堂紀(jì)?律。嚴(yán)格遵?守課堂“四?管”(管住?眼看老師，?管住口不說?話，管住心?認(rèn)真聽，管?住手不亂動?)，如果有?違反紀(jì)律的?現(xiàn)象，由課?代表記錄，?并做出相應(yīng)?的懲罰。?2、課間紀(jì)?律。課間是?學(xué)生輕松休?息的時間，?良好的課間?紀(jì)律將會給?整個校園帶?來活躍而輕?松的氣氛。?然而，豐富?多彩的課間?活動，使學(xué)?生既健體又?受教育。同?時,提醒學(xué)?生要注意文?明活動,隨?時提醒學(xué)生?要注意的危?險活動和場?地，寓教于?樂。3、?路隊紀(jì)律。?要求學(xué)生中?午和下午放?學(xué)時不僅做?到快,齊,?靜,而且能?夠進(jìn)行自主?管理.做到?高高興興上?學(xué)，平平安?安回家。?(三)衛(wèi)生?方面講究?衛(wèi)生很重要?。俗話說，?病從口入。?講衛(wèi)生，既?能使身體健?康，又能養(yǎng)?成良好的生?活習(xí)慣，還?能創(chuàng)設(shè)一個?良好的學(xué)習(xí)?環(huán)境。1?、個人衛(wèi)生?：每周一檢?查個人衛(wèi)生?，平時抽查?，要求衣著?整潔，桌屜?干凈，物品?整齊。2?、班級衛(wèi)生?：每天下午?分派值日生?清掃，由勞?動委員負(fù)責(zé)?。在班級推?選出“衛(wèi)生?監(jiān)督崗”,?進(jìn)行檢查與?監(jiān)督，對于?積極主打掃?衛(wèi)生的同學(xué)?或小組,進(jìn)?行獎勵。同?時利用花草?美化環(huán)境，?并進(jìn)行愛護(hù)?環(huán)境和花草?的教育。?(四)重視?主題班會與?主題隊會的?開展要注?重每次活動?的實(shí)效性，?使每次活動?都讓學(xué)生得?到一次思想?和靈魂的洗?禮，留下深?刻印象并指?導(dǎo)自己以后?的言行。其?主題可以根?據(jù)社會影響?、學(xué)生思想?動向以及偶?發(fā)事件擬定?。比如激勵?學(xué)生好好學(xué)?習(xí)的班會，?教育學(xué)生正?確對待金錢?的班會以及?宏揚(yáng)紅巖精?神的隊會等?等。四、?班干部培養(yǎng)?工作計劃?班級管理光?靠班主任一?人是不夠的?,而班干部?是班主任的?小助手.這?學(xué)期我將采?取班干部輪?流制,讓每?個孩子都能?嘗到作干部?的快樂，使?孩子們學(xué)會?合作和學(xué)會?管理.我?相信,用欣?賞的眼光去?看孩子，多?關(guān)愛和寬容?他們,他們?會快樂健康?的成長，在?今后的工作?中,我將不?斷地改進(jìn)以?上措施，爭?取把工作作?到更好.?做好總結(jié)是?進(jìn)行班主任?工作的教育?理論研究和?教育實(shí)踐的?需要。通過?總結(jié)要認(rèn)識?不足，吸取?經(jīng)驗(yàn)，努力?使今后的工?作更加完善?，形成系統(tǒng)?科學(xué)的工作?方法。下半年班主任工作計劃5篇（三）本學(xué)?期，我成為?了五年級班?的班主任，?根據(jù)學(xué)校以?及教導(dǎo)處的?工作計劃，?制定了新學(xué)?期的班級工?作計劃。?一班級基?本情況本?班原有學(xué)生?___人，?本學(xué)期轉(zhuǎn)入?學(xué)生___?人，本學(xué)期?轉(zhuǎn)出學(xué)生_?__人，現(xiàn)?有學(xué)生25?人，其中?男生13?人，女生_?__人。本?班的學(xué)生能?夠遵守學(xué)校?紀(jì)律，按時?上下學(xué)，完?成自己應(yīng)該?做的事情。?大部分的學(xué)?生都可以按?時完成作業(yè)?，而且書寫?端正，但是?也有幾個學(xué)?生，平時貪?玩，總需要?老師和家長?的督促。在?新學(xué)年中要?不斷努力，?爭取不斷前?進(jìn)，取得更?好的成績，?并樹立良好?的班風(fēng)，把?學(xué)生培養(yǎng)成?有理想、有?道德、有文?化、有紀(jì)律?的一代新人?，做一位合?格的社會主?義建設(shè)者和?接班人。?二本學(xué)期?工作目標(biāo)?1向?qū)W生?進(jìn)行思想品?德教育，端?正學(xué)習(xí)態(tài)度?，明確學(xué)習(xí)?目的。提高?學(xué)生學(xué)習(xí)興?趣，使學(xué)?生主動學(xué)習(xí)?，提高學(xué)習(xí)?成績。加強(qiáng)?學(xué)風(fēng)建設(shè)，?培養(yǎng)學(xué)習(xí)興?趣，明確學(xué)?習(xí)重要性，?注重學(xué)法指?導(dǎo)，提高學(xué)?習(xí)效率。?2貫徹實(shí)?行《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》，向?qū)W?生進(jìn)行行為?習(xí)慣養(yǎng)成教?育，使學(xué)生?成為有禮貌?、講文明、?守紀(jì)律、講?衛(wèi)生的好少?年，從而抓?好班級的紀(jì)?律。3?積極參加學(xué)?校各項活動?，在活動中?培養(yǎng)學(xué)生的?能力。4?注重學(xué)生?的進(jìn)步，做?到“輔優(yōu)補(bǔ)?差”，面向?全體學(xué)生，?注重學(xué)生素?質(zhì)發(fā)展。?5信任小?干部，培養(yǎng)?學(xué)生的管理?能力，并爭?取讓全班的?學(xué)說那根都?有當(dāng)班干部?的經(jīng)歷。?6爭取在?學(xué)校舉行的?各項比賽中?有好的成績?。三具?體措施1?充分利用?晨間談話，?班會向?qū)W生?進(jìn)行思想教?育。向?qū)W生?了解《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》，并?要求學(xué)生遵?守其中的規(guī)?章制度，對?學(xué)生進(jìn)行行?為習(xí)慣教育?。讓學(xué)生之?間友好相處?，不吵架，?不打架，增?強(qiáng)班級凝聚?力。2?利用早讀和?午休時間，?對后進(jìn)生進(jìn)?行輔導(dǎo)，盡?可能提高他?們的學(xué)習(xí)成?績，提高他?們的行為水?平。正確對?待后進(jìn)生，?在生活上、?學(xué)習(xí)上從“?愛出發(fā)”。?主動接近，?真誠、平等?對待，深入?了解他們落?后的原因，?幫助他們解?決困難，還?要善于發(fā)現(xiàn)?后進(jìn)生身上?的閃光點(diǎn)，?努力培養(yǎng)他?們對學(xué)習(xí)的?興趣。3?發(fā)揮班干?部的作用，?師生共同管?理班級。盡?量把學(xué)生能?做的事情讓?學(xué)生自己去?做，發(fā)揚(yáng)學(xué)?生的主體地?位，對于學(xué)?生要以表揚(yáng)?和鼓勵為主?。4盡?可能給每個?學(xué)生樹立“?班級主人翁?思想”，讓?每個學(xué)生知?道班級就是?自己的家，?讓每個學(xué)生?可以自動遵?守班級紀(jì)律?，所以要盡?量讓每個學(xué)?生都有可能?管理班級，?成為一個小?老師，讓班?里學(xué)生盡量?能做到各有?安排，人盡?其用，每個?人都在班集?體里找到自?己的角色，?對班集體有?強(qiáng)烈的責(zé)任?感和歸屬感?。5布?置好教室環(huán)?境，增強(qiáng)學(xué)?習(xí)氣氛。?6在班級?里選擇優(yōu)秀?的學(xué)生，給?全班學(xué)生樹?立榜樣，號?召向榜樣學(xué)?習(xí)，形成屬?于自己班級?的班風(fēng)。?7重視“?五項競賽”?，讓學(xué)生注?重班級衛(wèi)生?，班級紀(jì)律?，出操質(zhì)量?，注重自己?的一言一行?。下半年班主任工作計劃5篇（四）班級基本?情況：高一?(4)班共?有學(xué)生__?_人，其中?女生___?人，男生_?__人。入?學(xué)成績首尾?差別很大，?最高成績_?__分，最?低成績__?_分。但從?___月_?__日的軍?訓(xùn)表現(xiàn)來看?，絕大部分?同學(xué)紀(jì)律觀?念和集體榮?譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)?習(xí)態(tài)度認(rèn)真?，有活力，?有朝氣，是?一個有很大?可塑性的集?體。開學(xué)?后為使同學(xué)?們盡快進(jìn)入?穩(wěn)定階段，?在各方面全?面發(fā)展，充?分展示自己?的才能，現(xiàn)?制定計劃如?下：一、?思想上1?、大力配合?學(xué)校政教處?、團(tuán)委會組?織開展的各?項有益活動?，開好每周?的班會課。?2、高一?是青少年身?心發(fā)育的一?個重要階段?，極易產(chǎn)生?一些心理問?題，為幫助?同學(xué)們搞好?初中到高一?的過度，作?為班主任，?首要任務(wù)就?是想方設(shè)法?縮短與同學(xué)?們的距離，?要善于用心?觀察，發(fā)現(xiàn)?問題，及時?為同學(xué)們排?憂解難，善?于用一切方?法來激勵先?進(jìn)，帶動后?進(jìn)，力爭不?讓一個學(xué)生?掉隊。3?、加強(qiáng)與家?長及科任老?師的聯(lián)系，?密切了解同?學(xué)們的思想?動態(tài)，以便?采取有針對?性的思想工?作。二、?班級建設(shè)上?1、采取?自我推薦，?同學(xué)推薦，?班主任任命?的方法，使?一部分熱心?為大家服務(wù)?的同學(xué)走上?班干的崗位?，形成班級?核心，發(fā)揮?他們的帶頭?作用，鍛煉?學(xué)生的自我?管理能力。?2、帶領(lǐng)?全班同學(xué)認(rèn)?真學(xué)習(xí)我校?各項規(guī)章制?度和《中學(xué)?生守則》，?努力促成同?學(xué)們盡快形?成規(guī)范意識?，逐步達(dá)成?完善的自我?管理，培養(yǎng)?同學(xué)們良好?的行為習(xí)慣?，形成遵守?紀(jì)律、勤奮?學(xué)習(xí)的良好?班風(fēng)。3?、開展多樣?式的班級活?動，樹立積?極進(jìn)取、敢?于拼搏的良?好學(xué)風(fēng)，敦?促同學(xué)們早?立志、早努?力、早成功?。三、學(xué)?習(xí)上1、?用“面向中?上，以高帶?低，全面提?高”的理念?指導(dǎo)班級管?理工作，集?中主要力量?抓好的學(xué)習(xí)?成績。2?、開展“學(xué)?習(xí)結(jié)對，共?同提高”的?互幫互助學(xué)?習(xí)活動,提?高整體水平?，使我班班?風(fēng)正，學(xué)風(fēng)?濃。3、?以周記形式?有話就說，?實(shí)話實(shí)說.?建立師生結(jié)?對活動，讓?同學(xué)們走近?老師、了解?老師、激發(fā)?熱愛老師的?熱情，讓老?師走近學(xué)生?，指導(dǎo)學(xué)生?樹立遠(yuǎn)大的?理想、提供?更科學(xué)地學(xué)?習(xí)的方法、?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)、生活?態(tài)度。四?、文體活動?1、認(rèn)真?組織落實(shí)學(xué)?校安排的各?項文體活動?，如藝術(shù)節(jié)?、體育節(jié)等?。2、督?促同學(xué)們做?好早操、眼?操。3、?組織同學(xué)們?下午第八節(jié)?課后開展形?式多樣的體?育活動，要?以良好的身?體保證學(xué)習(xí)?的進(jìn)行。下半年班主任工作計劃5篇（五）今?年我繼續(xù)擔(dān)?任八年級_?__班的班?主任工作，?八年級這一?年對于學(xué)生?來說是一個?風(fēng)水領(lǐng)，為?了使學(xué)生能?夠在這一年?時間里，學(xué)?到更多的本?領(lǐng)，發(fā)展自?己的個性，?提高個人的?素質(zhì)，我將?盡我最大的?努力，教導(dǎo)?這批學(xué)生認(rèn)?識自己、提?高自己。下?面是我這學(xué)?期的工作計?劃：一、?指導(dǎo)思想?1、堅持以?人為本、和?諧發(fā)展的原?則，在班級?中提倡民主?平等、團(tuán)結(jié)?協(xié)作、積極?進(jìn)取的精神?，進(jìn)一步加?強(qiáng)班級的團(tuán)?隊精神建設(shè)?，增強(qiáng)集體?的凝聚力。?2、堅持?德育科研，?以心理健康?教育為重點(diǎn)?，深入研究?班級中的典?型案例，撰?寫出有價值?的德育論文?，提高德育?的實(shí)效型。?二、工作?目標(biāo)：由?于新的教學(xué)?改革，本學(xué)?期我們班將?采用小組合?作學(xué)習(xí)方式?。雖然我們?班學(xué)生基礎(chǔ)?較好，學(xué)生?的學(xué)習(xí)熱情?還算可以，?但適應(yīng)總是?需要一個過?程的，只不?過是長短而?已。因此，?作為一名班?主任，我將?盡力讓每一?位學(xué)生盡快?適應(yīng)這種改?變，幫助他?們及時克服?學(xué)習(xí)上和生?活上的困難?。三、重?點(diǎn)工作(?一)、加強(qiáng)?班風(fēng)建設(shè)?1、安排班?級活動根?據(jù)學(xué)校德育?工作安排，?引導(dǎo)學(xué)生開?展各項實(shí)踐?活動?；顒?要加強(qiáng)對青?少年兒童思?想品德教育?和創(chuàng)新精神?與實(shí)踐能力?的培養(yǎng)，面?向全體學(xué)生?，促進(jìn)學(xué)生?全面發(fā)展。?活動之前要?制定好計劃?，明確活動?要求，設(shè)計?好活動并扎?扎實(shí)實(shí)地組?織實(shí)施，力?求取得主題?教育的最大?效應(yīng)。班主?任與學(xué)生一?起確定好本?學(xué)期各項活?動的主題，?組織和指導(dǎo)?學(xué)生開展靈?活多樣、富?有情趣的課?內(nèi)外活動，?如主題班隊?活動、社會?實(shí)踐活動等?一些聯(lián)誼活?動。2、?營造向上氛?圍根據(jù)初?二年級學(xué)生?的年齡特點(diǎn)?，努力營造?平等、團(tuán)結(jié)?、和諧、進(jìn)?取、競爭的?班級氛圍。?(1)制?定并修改班?級公約、班?規(guī)。(2?)布置教室?環(huán)境，使學(xué)?生在一個比?較舒心的環(huán)?境中學(xué)習(xí)。?(3)讓?學(xué)生參與班?級管理，培?養(yǎng)學(xué)生的組?織能力和責(zé)?任心，使每?個學(xué)生都有?成功的機(jī)會?和成就感。?培養(yǎng)學(xué)生的?參與意識，?提供顯示學(xué)?生才華的機(jī)?會，在潛移?默化中逐漸?形成自理自?治能力，體?現(xiàn)學(xué)生的主?體地位，發(fā)?掘創(chuàng)新精神?。3、指?導(dǎo)培養(yǎng)班委?干部班委?干部是班主?任的左右手?。要認(rèn)真選?拔，同時要?精心培養(yǎng)。?第一，幫?助班委干部?樹立威信;?第二，鼓?勵班委干部?大膽工作，?指點(diǎn)他們工?作方法;?第三，嚴(yán)格?要求班委干?部在知識、?能力上取得?更大進(jìn)步，?在紀(jì)律上以?身作則，力?求從各方面?給全班起到?模范帶頭作?用，亦即以?點(diǎn)帶面;?第四，培養(yǎng)?干部團(tuán)結(jié)協(xié)?作的精神，?要能夠通過?干部這個小?集體建立正?確、健全的?輿論，帶動?整個班集體?開展批評與?自我批評，?形成集體的?組織性、紀(jì)?律性和進(jìn)取?心，亦即以?面帶面。?(二)、針?對特殊學(xué)生?，開展特殊?教育1、?通過多種途?徑，采取多?種方法，對?特殊學(xué)生開?展教育。班?主任要通過?觀察、與學(xué)?生談心、聽?取各方意見?，建立起豐?富的信息網(wǎng)?絡(luò)，隨時掌?握與調(diào)控特?殊學(xué)生