【熱門】廣告策劃模板合集6篇范文

【熱門】廣告策劃模板合集6篇范文廣告策動篇1姓名：xx

性別：女

年齡：25歲

身高：154CM

婚姻狀況：未婚

戶籍所在：湛江

最高學歷：本科

工作經驗：1-3年

最近工作過的職位：策動專員

冀望崗位性質：全職

冀望工作地：廣東省/湛江市

冀望月薪：20xx~3000元/月

冀望從事的崗位：園藝/綠化,園林/景觀設計,美術編輯

冀望從事的行業(yè)：網絡游戲,會展/博覽,影視/媒體/藝術/出版,房地產開發(fā),物業(yè)管理/商業(yè)中心

技能特長：

大學時根據自己的意愿選擇了園林設計，期間各科成績良好，能在專業(yè)上熟練應用cad及ps軟件，會用sketchup制作3d效果圖及手繪效果圖，對園林植物應用比擬熟悉，畢業(yè)論文?湛江市綠籬植物種類調查與應用分析》獲得優(yōu)秀畢業(yè)論文評價。

做過資料員，能熟練運用word和excel制表及寫報告。

做過策動專員，能熟練運用用ppt做廣告策動案。

教育經歷

廣東XX學寸金學院(本科)

起止年月：20xx年9月至20xx年6月

學校名稱：廣東海洋大學寸金學院

專業(yè)名稱：園林

獲得學歷：本科

工作經歷

廣州XX項目有限公司-資料員

起止日期：20xx年2月至20xx年1月

企業(yè)名稱：廣州港浚項目有限公司

從事職位：資料員

業(yè)績表現：跟過兩個工程，工作內容主要是根據標準編寫資料表格，項目質量檢驗及匯報項目進度。

企業(yè)介紹：公司規(guī)模：100-499人公司性質：私營企業(yè)所屬行業(yè)：施工單位所在地區(qū)：廣東-廣州市-番禺區(qū)

廣州未影錦勝廣告有限公司-策動專員

起止日期：20xx年2月至20xx年6月

企業(yè)名稱：廣州未影錦勝廣告有限公司

從事職位：策動專員

業(yè)績表現：做過三個影視廣告策動案，給兩對新人設計過婚禮布置，負責在任期間的微博管理及客服推廣。

廣告策動篇2一、引言

廣告策動是市場營銷專業(yè)的一門核心課程，隨著網絡經濟時代的到來，市場經濟領域的的生產、營銷等活動都發(fā)生了深刻的變革。它給營銷溝通傳播領域帶來了許多全新的理念和實踐，也給廣告策動也帶來了巨大的影響。在呼喚創(chuàng)新的網絡經濟時代，營銷溝通傳播需要創(chuàng)新，廣告策動也需要創(chuàng)新，提升學生創(chuàng)新能力將是廣告策動課程改革的重要使命。社會在進步，行業(yè)企業(yè)在快速開展，如果不進行針對性地課程改革，不提高學生的創(chuàng)新能力、運用能力，則學生必然無法良好地適應社會需求。對于市場營銷專業(yè)的高職學生而言，創(chuàng)新能力和運用能力都是專業(yè)人才培養(yǎng)方案中要掌握的重要能力。通過廣告策動課程的改革，我們可以幫忙學生提高廣告策動的運用能力，創(chuàng)新能力，最終培養(yǎng)出合乎社會需要的廣告策動人才。

二、課程教學改革的目標

1.教學更加貼近廣告策動工作實際

在目前高職院校各類市場營銷相關專業(yè)中，廣告策動的課程教學普遍比擬重視對于理論知識的教學，但是對學生實踐綜合運用能力的培養(yǎng)還不太重視。要提升學生的創(chuàng)新能力和運用能力，首先要對廣告策動的教學內容進行改革，在教學中，教授除了進行廣告策動的根本理論知識的教學，尤其要注重基于廣告策動職業(yè)工作的過程教學，以及發(fā)展學生能力提升的訓練。我們應該結合以上目標認真審視廣告策動課程的教學目標，進一步探索改革廣告策動教學辦法和教學評價，對廣告策動教學內容優(yōu)化整合，的確形成基于學生運用能力提升的廣告策動課程教學內容體系。如果我們的學生在學校的課程中接受了廣告策動整個流程內容的學習和訓練，認真掌握了從事相關工作所需的根本職業(yè)能力，他們的廣告策動創(chuàng)新能力和實踐技能的確得到提升，則他們離開學校后一定能更好地滿足行業(yè)企業(yè)對廣告策動人才的要求。

2.提升學生綜合運用能力和創(chuàng)新能力

高職人才培養(yǎng)具有明確的目的性，主要目的就是為相關行業(yè)企業(yè)的工作崗位培養(yǎng)各種技能型人才。廣告策動作為一項實操性較強的策動活動，尤其需要綜合運用能力和創(chuàng)新能力。首先，廣告策動活動需要綜合運用人際溝通、文案創(chuàng)作、團隊合作、設計創(chuàng)作等各種能力，在策動的各個環(huán)節(jié)也都需要創(chuàng)新能力。眾所皆知，廣告策動活動本質上是一項創(chuàng)新創(chuàng)意活動，需要創(chuàng)新思維來完成廣告策動的每一個具體環(huán)節(jié)。示例在廣告策動的廣告時機分析、廣告目標確定、廣告內容形成和廣告媒介選擇等主要環(huán)節(jié)，通常需要策動者找到尚未被發(fā)現的廣告時機，這就要求策動者具有獨到的創(chuàng)新性眼光來發(fā)展工作。另一方面，在廣告策動的過程中，需要策動者圍繞企業(yè)的營銷目標來進行廣告目標確實定，完成訴求準確富有感染力的廣告內容創(chuàng)作，最終制定性價比高且針對性強的媒介組合計劃。因此，綜合運用能力和創(chuàng)新能力伴隨廣告策動的整個過程。

三、廣告策動課程教學改革主要措施分析

1.授課內容上關注工作過程

在課程內容上關注廣告策動工作過程就是強調“工作過程中的學習〞，教師通過發(fā)展基于企業(yè)實際工作過程的課程建設，把企業(yè)廣告策動的典型任務引入課堂，根據企業(yè)典型工作任務的崗位要求、能力規(guī)范來提升學生專業(yè)能力。

典型任務教學在授課內容上關注廣告策動工作過程，幫忙我們實現“以實踐教學提升教學質量〞。具體而言，典型任務教學要求授課時以企業(yè)的崗位職業(yè)能力為切入點，以廣告策動的根本內容為根底，以廣告策動的業(yè)務過程為依據，最終實現教、學、做一體化。在設計相關典型工作任務時候，我們需要把廣告策動要求具備的能力整合進來，嚴格按照廣告策動業(yè)務操作過程進行能力培養(yǎng)。廣告策動的典型任務可以幫忙學生體驗真實職業(yè)環(huán)境，增強現實廣告的真實體驗。教師還可以結合典型任務，認真設計廣告策動課程實訓方案，并組織學生到真實企業(yè)完成這些典型任務，進一步提升實踐能力。

2.授課方式上注重靈活多樣

傳統(tǒng)以理論講授為主的授課方式雖然有很多可取的地方，但是基于創(chuàng)新能力提升的廣告策動課程教學上應該充沛結合高職教育的特點。教師在廣告策動教學過程中應盡量采用多樣化的教學方式，如采用啟發(fā)式教學、互動教學、案例教學、模擬演示等教學法。多樣化的教學方式能夠幫忙學生快速了解并掌握廣告策動課程的重要內容，提升學生綜合運用能力。

網絡經濟時代具有豐盛的網絡信息資源，授課老師在課堂教學中應充沛利用這些資源，幫忙學生開闊眼界，激發(fā)創(chuàng)新理念。教師可以收集獲獎的廣告作品、優(yōu)秀的培訓資料、新穎的廣告案例在課堂上進行展現；可以采集大量新鮮、生動、豐盛的多媒體教學資料來幫忙學生拓展學生實踐和創(chuàng)新技能；還可以選取一些比擬好的廣告網站，讓學生在課余時間進入網站自行學習。除此以外，教師可以推薦學生關注一些廣告界名人或機構的、微博和博客，讓學生通過這些社交平臺可以察看、了解到更多廣告行業(yè)的行業(yè)動態(tài)、前沿觀點等，幫忙拓寬視野，激發(fā)創(chuàng)新思維。在課堂教學中，授課教師采用模擬演練教學形式，讓學生思考不同角色在廣告策動過程中面臨的困難及應對之策，以此幫忙學生親身體驗廣告設計和制作過程。我們還可以邀請企業(yè)和行業(yè)的廣告從業(yè)者進課堂，辦講座，幫忙學生感受真實廣告背后的故事，啟迪學生的學習興趣和加強實踐感受。以上靈活多樣的教學方式，不僅有助于學生提高廣告策動課程的學習興趣，更加有助于學生從多維度提升創(chuàng)新和實踐能力。

3.學生學習上加強實踐參與

此前，學生對廣告策動課程的學習大多停留在被動的接受認知階段，通過加強實踐參與學習，可以大大提高學生對知識的靈活運用能力。要提高學生的實際運用能力和創(chuàng)新能力，我們必須加強學生的實踐參與學習，幫忙學生深入理解廣告策動知識，提高實操能力。

為提升學生運用能力和創(chuàng)新技能，我們可以采用包括模擬演練、實訓實習和技能競賽等在內的實踐教學方式來進行廣告策動課程教學。采用模擬演練的形式是在廣告策動課程中讓學生組建團隊，模擬廣告公司完成企業(yè)的廣告策動工程，這個工程本身可以是真實的或者是虛擬的。在模擬演練中通過扮演各種崗位角色，學生能夠身臨其境體驗加強廣告設計和制作廣告的實踐感受。在學生實訓方面，教師組織學生到市場中實地考察和調研，通過專題調查和訪談等形式，讓學生親身感受現實中的廣告。同時，廣告策動大賽也是重要的實踐學習伎倆，它不僅可以幫忙更多學生了解和熟悉廣告策動的流程；同時還進一步提升了學生的口頭敘述能力、團隊合作能力、文案創(chuàng)作能力等綜合能力。

4.課程考核上強調綜合考查

現階段很多市場營銷專業(yè)的廣告策動課程考核依然以理論知識為主。目前的考核方式主要強調掌握廣告策動理論知識，忽略了考核學生實踐能力和創(chuàng)新能力。在進行課程教學改革后，我們還要加強學生廣告策動的實務運用能力和創(chuàng)新能力考核。

為了考查學生對知識的綜合分析與運用能力，教師可以采取多樣化的形式：可以選擇卷面考試和實踐考核相結合的方式，也可以選擇個人或小組的形式，還可以包括課外創(chuàng)作局部的內容。示例有的教師在廣告策動課程的考核上就采用工程考核30%、運用能力40%、團隊實踐30%三個方面考核相結合的方式構成。工程考核是通過學生在校企合作單位進行工程實訓，企業(yè)和學校根據其廣告策動活動表現進行考核。在運用能力考核方面，由教師根據學生加入策動大賽的成績及比賽過程中的綜合表現給予該項成績。廣告策動非常強調團隊合作，一個好的廣告策動團隊必須要文案寫作者、創(chuàng)意者、演示講解者等互相合作才能實現。因此，教師要將這方面體現在課程的考核中，加強導向作用，提升學生團隊合作能力。

四、結論

對于廣告策動課程教學而言，最重要的是讓學生掌握廣告策動崗位需要的核心職業(yè)能力。這就需要通過教學改革，讓廣告策動教學內容更加貼近工作實際，藉此提升學生綜合運用能力和創(chuàng)新能力。在廣告策動的授課內容上根據廣告策動工作過程，采取靈活多樣的授課方式，并讓學生多參與實踐，從而提高廣告策動崗位所需要的職業(yè)能力，更好地滿足社會用人需求。

廣告策動篇3根本信息

真實姓名：李孝炎性別：男

年齡：25歲身高：170CM

婚姻狀況：未婚戶籍所在：貴州省貴陽市南明區(qū)

最高學歷：本科工作經驗：1年下列

求職意向

最近工作過的職位：貴州云豐彩影視文化傳媒有限公司

冀望工作地：貴州省/貴陽市

冀望崗位性質：實習

冀望月薪：3000~4000元/月

冀望從事的崗位：廣告策動,廣告設計,文案創(chuàng)意

冀望從事的行業(yè)：廣告/市場推廣,影視/媒體/藝術/出版

技能特長

在剛進大學軍訓的一個月里我就獲得了標兵的稱號，也在大學期間屢次獲得大學生類廣告節(jié)獎項，我是一個愿意吃苦且有目標的人，且在屢次的比賽當中擔當領隊，積累了一定的團隊合作經驗。

教育經歷

吉林動畫學院(本科)

起止年月：20xx年7月至20xx年7月

學校名稱：吉林動畫學院

專業(yè)名稱：藝術設計學

獲得學歷：本科

工作經歷

貴州九幽文化傳播有限公司-平面設計

起止日期：20xx年3月至20xx年4月

企業(yè)名稱：貴州九幽文化傳播有限公司

從事職位：平面設計

業(yè)績表現：在任職期間處理公司所有文件以及設計，設計過幾間公司的LOGO，海報，宣傳冊，宣傳折頁，招商PPT等，編寫活動策動，招商書，以及歸納，整理各種文件。

企業(yè)介紹：文化藝術業(yè)

在任職期間處理公司所有文件以及設計，設計過幾間公司的LOGO，海報，宣傳冊，宣傳-平面設計

起止日期：20xx年7月至20xx年9月

企業(yè)名稱：在任職期間處理公司所有文件以及設計，設計過幾間公司的LOGO，海報，宣傳冊，宣傳

從事職位：平面設計

業(yè)績表現：在任職期間處理公司所有文件以及設計，設計過幾間公司的LOGO，海報，宣傳冊，宣傳折頁，招商PPT等，編寫活動策動，招商書，以及歸納，整理各種文件。

企業(yè)介紹：文化藝術業(yè)

廣告策動篇4一、產品分析

公司簡介：重慶市天友乳業(yè)股份有限公司是經重慶市人民政府批準，由原重慶市天友乳業(yè)有限公司重組設立的股份制企業(yè)。

公司秉承“為了市民的健康，我們不懈努力；為了農民的富裕，我們不辱使命〞的經營理念，以市場為導向，以創(chuàng)新為動力，以改革促開展，以打造“百年天友〞為目標，大力實施農業(yè)產業(yè)化經營，建立了13個優(yōu)質奶源基地，擁有國內一流的現代化乳品加工廠和500噸/日牛奶加工能力，生產純鮮消毒奶、酸奶、乳酸飲料、風味奶、超高溫滅菌奶、植物蛋白奶和奶粉等7大系列80多個乳制品品種，形成了以重慶為主，輻射周邊5省的銷售市場，企業(yè)主要經濟指標連續(xù)幾年保持40%以上的高速增長。

品牌：天友活力酸奶。

產品組合：根據市場調查顯示70%以上的學生喜歡喝酸奶，比例遠遠高于其它類型奶，且在各種口味中又以草莓、菠蘿、荔枝和獼猴桃等多種水果混搭口味的喜好率最高。據此，天友活力酸奶同時推出多種混搭或者單口味的水果風味酸奶，以滿足目標市場不同口味顧客的需求,擴大市場份額。

包裝：包裝類型分析：天友乳業(yè)目前酸奶系列采用了盒裝、瓶裝和杯裝和袋裝的三種形式。

產品特色：以優(yōu)質純鮮奶、乳酸菌為原料，該產品除了牛奶所含有的蛋白質、脂肪、維生素等成份外，還富含活性乳酸菌、雙歧桿菌，對人體具有增進食欲，易于消化吸收和腸胃保健成效。特別是針對用腦量大的.大學生,可以更好的調節(jié)身體機能,增強免疫能力，使人時刻充斥活力。

產品定位：適合于學生飲用的保健型酸奶。

二、營銷策略

1，市場分析。目前奶制品市場主要是以蒙牛和伊利為代表，因此天友假設想要占領一定的市場份額，就必須先分析其優(yōu)劣勢。

優(yōu)勢：①在重慶大區(qū)牛奶市場還沒有形成壟斷性的品牌。②牛奶消費在重慶大區(qū)市場還不成熟，具備相當大的市場開展空間(特別是低端市2場)。③口味眾多，價格適合，吸引了眾多年輕消費者的眼球。④重慶本地就有奶?；?，可以保證奶源的新鮮，及時提供奶源，滿足消費者的需求。

劣勢：①蒙牛和伊利兩個奶制品巨頭的廣告已深入人心，贏得多數消費者的信賴。②天友雖然在本地有奶源基地，但是相對于蒙牛伊利二者在--內蒙古的草場品質沒有則的純天然性，畢竟重慶屬于山川地帶，沒有廣大的草場。對此，可以通過揚長避短的方式對天友酸奶進行宣傳，從而制作出營銷策略。

2，確定消費群。在確定消費群方面，可以在大學以及設有住校的中學設定購點。對于需要訂購送到寢室的跟學校勤工儉學工程聯(lián)系或進行招聘。讓被招聘來的同學負責送奶到各寢室，以及送發(fā)傳單進行宣傳。通過這樣一些列的宣傳，使消費者了解該產品的口味、特性、功能，盡量使他們構成重復購置，形成天友的忠實消費者。

3，選擇廣告媒體。

①電視：在重慶外鄉(xiāng)各電視臺黃金時段或者電視劇廣告時段播放其宣傳片，在衛(wèi)視電視臺選擇黃金時段進行播放。②播送：針對出租車上沒有電視臺只能聽播送和有一些大學沒有電視等器材，聽音樂電臺播送較多的群體，把其宣傳語播放在早上中午和晚上，頻率為3次/天，主題就是強調天友活力酸奶是充斥活力的奶。③紙質報刊：針對同學平時較喜歡閱讀報紙、雜志和刊物等紙質傳統(tǒng)媒介上，可在上面打廣告。④DM媒體：銷售人員利用平時經常到各學校的宿舍逐個發(fā)宣傳單，以促發(fā)同學對天友活力酸奶的了解，加深印象。⑤路牌廣告：由于目標群體的活動范圍比擬固定，大局部時間都在校園里，所以可在校園內和校園附近有選擇性的豎立一定數量的路牌廣告。⑥新媒體介質：網站視頻廣告，車載媒體〔如公交車〕，樓宇媒體。通過這些新媒體的傳播，加大宣傳力度，讓人們在行走上班間留下深刻印象。

三、創(chuàng)意文案

1，廣告內容。

①一個導演正在拍攝天友的酸奶廣告〔道具只有一杯酸奶〕，演員做完健美體操后本應拿起酸奶裝做喝酸奶享受的表情，結果喝了一口，停不下來，把一杯都喝完了。導演表示重來一遍。

②導演無奈叫助理拿一杯新的，助理為了避免演員再次喝完拿了一瓶空的給演員。演員充斥期待欲喝，卻發(fā)現是空的，大叫:“怎么是空的??？〞

③導演無奈自己親自去拿了一杯新的酸奶，剛要繼續(xù)開拍，忽然響起于是走開去接，叫來助理幫助看好酸奶，囑咐不要讓演員喝了。導演轉身走開，時間流逝，助理盯著酸奶，左右觀望，情不自禁把酸奶喝掉了。

④導演回來不知道情況，叫助理將酸奶遞給演員準備開拍。只聽演員又一高呼：“怎么又是空的？〞將空杯摔于地上。

⑤打酸奶落地的特寫，然后出現酸奶內部果肉+牛奶的流動效果。最后漸出廣告語：天友酸奶，青春活力，誘惑的味道！

2，廣告目標

這次廣告的目標是為了推出天友的新產品——天友活力酸奶，建立他的出名度，得到消費者的試用，以建立根本需求。

3，設計廣告策略

廣告創(chuàng)意：強調天友活力酸奶的新鮮，有活力。

創(chuàng)意策略：采用共鳴策略，在創(chuàng)意中要努力強調天友活力酸奶的新鮮、活力，產生學生普遍認為鮮奶較有營養(yǎng)、學生正直青春年華應較具有活力的共鳴。

四，廣告效果的預期

評估：利用事前事后評估的辦法，對在進行天友活力酸奶的廣告之前的銷售情況進行記載，再把廣告后的銷售情況進行記載，以進行比擬，得出廣告的效果，對廣告進行評估。

廣告預算：媒體宣傳費用：30萬

廣告制作費用：5萬

由于廣告自身帶領娛樂的性質，且內容較為搞笑，年輕的消費群體容易消化接受，并在心中留下深刻印象，因此播出后的銷售額將會繼續(xù)升溫，為企業(yè)帶來利潤。

廣告策動篇51、你為你喜愛的樂器做一那么廣告。

2、請以“家〞溫馨的港灣為題做一那么廣告。

3、大學畢業(yè)，面對就業(yè)，做一那么推銷自己的形象廣告。

4、面對升學，請在專業(yè)主考老師面前做一那么推銷自己的形象廣告。

5、請以“南極，地球上的最后一片凈土〞為題做一那么愛護環(huán)境的公益廣告。

6、請為生活在戰(zhàn)爭中流離失所的伊拉克兒童做一那么公益廣告。

7、請以關注印尼海難為題做一那么公益廣告。

8、請為“CANON〞數碼攝像機做一那么公益廣告。

9、請為“雕牌〞高能皂做一那么全新的推廣廣告。

10、請為東方航空公司做那么改變形象的廣告。

11、請為世界頂級化裝品“蘭寇〞的眼霜做那么品牌廣告。

12、請為紅旗小轎車做那么新穎的廣告。

13、請為“可口可樂〞做一個全新的廣告。

14、在炎熱的夏季，請為“小護士〞護手霜做那么全新的廣告。

15、請為即將上市的諾基亞7620手機做一那么有別于現有廣告的廣告。

16、請為“Inter〞奔騰公司做那么經營理念廣告。

17、請為“中國人壽保險公司〞做那么經營理念廣告。

18、請為“長虹電視〞做那么宣傳廣告。

19、請為“青島海爾冰箱〞做那么宣傳廣告。

20、請為云南紅塔集團做“吸煙有害健康〞的廣告。

廣告策動篇6第一局部：市場分析

〔一〕市場銷售分析

〔1〕涼茶行業(yè)開展現狀

涼茶銷售地區(qū)由最初的廣東、廣西地區(qū)到現在的溫州倉南地區(qū)再到中國北方地區(qū)及南方諸省，涼茶的銷售也快普及全國。

〔2〕20xx年飲料市場趨勢預測

涼茶飲料異軍突起——消費需求大幅增長

果蔬汁、茶飲料和功能性飲料〔涼茶等〕是消費者意向購置的三大種類飲品。理性消費的時代追求的是實質性的成效，功能性涼茶飲料將隨著消費理念的進步而得到廣闊消費著的青睞，需求將大副增長。反之，茶飲料、含乳飲料、碳酸飲料、咖啡及酒精飲料的消費需求將逐步降低。

〔二〕市場推廣現狀

〔1〕媒體廣告：選擇覆蓋全國的中央電視臺及各省級衛(wèi)視強勢媒體進行各種形式廣告宣傳及各類報紙媒體配合相關活動的報道。

〔2〕促銷活動：以終端的各種優(yōu)惠活動為促銷伎倆，包括有獎銷售，優(yōu)惠促銷、公益活動等形式為產品和企業(yè)作形象宣傳及提升銷售。

〔3〕車身及戶外：以流動公車和戶外廣告牌為強勢媒體增強廣告力度，面向各個層次的消費者。

第二局部：產品定位策略

1、產品名稱：“金銀花〞涼茶

直接用配方主材料作為品牌名稱，讓人直接明了的感受到此涼茶的成效，就產品的成效在推廣過程中不用過多宣傳

2、廣告語：防火防痘金銀剔透

第三局部：產品推廣策略

1.推廣目標

目標一：完成公司下達的金銀花涼茶銷售任務預計完成1500萬。目標二：

《《品牌塑造，完善品牌建設和管理提升項目，從而提高品牌的

號召力和影響力；

《《創(chuàng)新渠道建設網絡，走中心城市〔一級市場〕與農村〔四級

市場〕相向開展至其他地城市〔二三級市場〕的道路；

《《加大投入力度，健全銷售網絡，重點區(qū)域深度營銷，逐步深

化到下級城市；

《《重點推廣成功城市經驗，打造樣板市場，推廣階段性攻勢造

就成功的代理商；

《《重點建設終端新形象，拓寬網點，提高市場占有率；

2．活動推廣

活動