第17課《昆明的雨》課件-部編版語文八年級上冊

17*

昆明的雨新課導(dǎo)入同學(xué)們，你們喜歡下雨天嗎？為什么？學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解昆明雨的特點，品味文章的語言。2、體會作者對昆明的雨的思念之情。3、把我課文續(xù)寫景、事、物的線索，體會課文形散神聚的特點。

汪曾祺（1920年3月5日—1997年5月16日），江蘇高郵人，中國當(dāng)代小說家、散文家、戲劇家。被譽為京派作家的代表人物。代表作品有《受戒》《晚飯花集》《逝水》《晚翠文談》《端午的鴨蛋》等。作者簡介辟邪（）鮮腴（）暈倒（）雞樅（）熾紅（）緬甸（）暮年（）綠釉（）苔痕（）青頭菌（）密匝匝（）bìxié生字詞yúyūnzōnɡchìdiànmùyòuhénjūnzā字音易錯（

）細(xì)菌（

）菌子（

）鮮見（

）鮮艷鮮xiānxiǎn菌jūnjùn（

）角色（

）角落角jiǎojué（

）巷道（

）小巷巷xiànɡhànɡ表示姓氏時，讀xiànɡ多音字鮮腴：新鮮肥美。孟夏：夏季的第一個月。張目結(jié)舌：睜大眼睛說不出話來，形容受窘或驚呆的樣子。暮年：晚年。密匝匝：非常濃密的樣子。情味：情調(diào)，意味。請同學(xué)們根據(jù)下面的提示略讀課文，時間3分鐘，然后回答問題。略讀也叫跳讀或瀏覽，是一種閱讀時只注意文章的關(guān)鍵部分，如標(biāo)題、首段、末段以及每段的關(guān)鍵字（詞、句）等，通過快速閱讀掌握文章內(nèi)容的方法。遇到不懂的字、詞等，可以暫時跳過，也不必追求對所有細(xì)節(jié)都能理解。初讀課文昆明的雨有怎樣的特點雨季長但不使人厭煩不使人氣悶人很舒服明亮豐滿使人動情文章開頭說“我想念昆明的雨”，作者除了想念雨，還想念什么呢？請用一下句式說說看。我想念昆明的雨，還想念。。。。。。作者是如何來描寫想念的事物的？分別在兩個句子開頭添加感嘆詞，讀出情感（咦？）這種東西也能吃？?。ㄍ郏。┻@東西這么好吃？！驚嘆！喜愛！于平白如話，平淡自然的語言中讀出趣味我想念昆明的雨，還想念倒掛的開花的仙人掌各種美味的菌子賣楊梅的苗族女孩帶著雨珠的緬桂花雨中和我相聚的友人文章標(biāo)題是“昆明的雨”，為什么又寫以上這些內(nèi)容？楊梅苗族女孩雨季的一種果子在雨的滋潤下，楊梅是又大又黑紅賣楊梅嬌美的吆喝聲將雨季的空氣襯得更加柔和這些內(nèi)容都與雨有聯(lián)系。大家發(fā)現(xiàn)的這些景物、人事中，直接表現(xiàn)題目的內(nèi)容是哪些？看似與題目無關(guān)的內(nèi)容有哪些？本文采用了正面描寫與側(cè)面烘托相結(jié)合的寫法，所有內(nèi)容都指向了“我想念昆明的雨”。文中寫了雨中的果兒和花兒，寫的事物有什么共同特點？寫這些有什么作用？仙人掌

多、肥大各種菌子

種類多、數(shù)量多楊梅

大、顏色深、味道美緬桂花

樹大、花香、花多側(cè)面烘托出昆明雨季的頻繁而不連續(xù)，豐滿卻頗具柔情的特點。

汪曾祺先生散文的語言平淡自然，如話家常，卻饒有興趣，言有盡而意無窮。他最善于用話家常式的口語，以及標(biāo)點、修飾語等凸顯語言特有的格調(diào)。情感感悟本文之所以能對讀者產(chǎn)生強大的藝術(shù)感染力，就在于作者對“凡人小事”的審視。結(jié)合本文，試分析文章是如何“以小見大”、形散而神聚的。小菌子楊梅、緬桂花對昆明、對生活的熱愛大形神以小見大形散神聚

汪曾祺先生一生坎坷，但他始終能夠保持平靜曠達的心態(tài)，以平淡的心感受人生