親近大自然-二年級班級社團(tuán)活動紀(jì)實(shí)_第1頁
親近大自然-二年級班級社團(tuán)活動紀(jì)實(shí)_第2頁
親近大自然-二年級班級社團(tuán)活動紀(jì)實(shí)_第3頁
親近大自然-二年級班級社團(tuán)活動紀(jì)實(shí)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

親近大自然一一二年級班級社團(tuán)活動紀(jì)實(shí)今日的天氣,非常晴朗。天藍(lán)藍(lán)的,太陽暖暖的。我們班社團(tuán)的“親近大自然”活動地點(diǎn)選定為—恒大山水城。10點(diǎn)鐘左右,同學(xué)和家長們陸間續(xù)續(xù)來到了活動現(xiàn)場,先由專職的攝影師一一高雅寧的爸爸給大家合影留念,而后就到售樓部前面空曠的草地上活動。同學(xué)看到大片的草地,無論男女都撒花似的跑著、笑著,在地上盡情地打著滾兒。自由活動之后,孩子們就把自己的名字寫在了卡紙上,且粘貼在了后背上,而后王路程的媽媽的指揮下進(jìn)行了“三條腿”競賽。孩子們自由結(jié)合,進(jìn)行了簡潔的磨合后就上場了,王文昕羅儀琳組合、林樹森李涵宇組合,協(xié)作默契,雙雙獲得了并列第一名,并獲得了獎品一一巧克力一塊。最為精彩的要數(shù)拔河競賽了。同學(xué)男女混合,分為兩組。第一局,站在東邊的戴澤軒隊(duì)伍,由于預(yù)備充分,再加之齊心協(xié)力不放棄,獲得了成功。交換場地后的其次局,胡宇軒隊(duì)伍,一下子就把對方拉了過來。再次交換場地后,第三局開頭了,同學(xué)個(gè)個(gè)咬緊牙,使出渾身解數(shù),家長也面授機(jī)宜、呼號加油,最終戴澤軒那隊(duì)再次贏得了成功。李涵宇的媽媽興奮地跳了起來,比孩子還要快樂哩!同學(xué)拔河競賽之后,家長們進(jìn)行拔河競賽,同樣采納三局兩勝制。家長們更是剛剛摩拳擦掌,大有必勝的信念。第一局胡宇軒爸爸那隊(duì)獲勝,可是不管用,原來是同學(xué)們靜靜在后面給爸媽們助力To其次局辛銘軒爸爸那隊(duì)獲勝,同樣的緣由一一犯規(guī),取消了成果。第三局,同學(xué)不再靜靜幫爸媽忙了,而是站在一旁加油助威,胡宇軒爸爸那隊(duì)獲勝。其實(shí),拔河的場地凹凸不平,誰先占得地勢低的先機(jī),誰就會贏得最終的順當(dāng)。大家都明白,不過出來玩,重在參加,無論大人孩子,既曬了太陽健了身,又結(jié)識了伴侶,還培育了團(tuán)隊(duì)意識,收獲之大?。“魏又?,是一個(gè)親子嬉戲,那就是爸爸馱著孩子做俯臥撐,只見同學(xué)個(gè)個(gè)眉開眼笑,大聲為爸爸?jǐn)?shù)著數(shù),而爸爸竭盡全力在堅(jiān)持。另外,媽媽抱著孩子做蹲起的動作,雖然很不簡單,但是媽媽們都把吃奶得勁都使出來了呀!我準(zhǔn)時(shí)借花獻(xiàn)佛,為獲勝者和堅(jiān)持倒地者頒獎一一沙琪瑪、火腿腸。這樣大運(yùn)動量的活動,爸爸和媽媽們都?xì)獯跤酰⒆觽冞€意猶未盡。于是,武老師、戴澤軒媽媽和丁鐸媽媽,又陪孩子們玩了丟沙包嬉戲,各個(gè)玩得通身大汗。家長們實(shí)在累得不行了,都蹲下休息了,孩子們由發(fā)覺了一大堆沙土,就又像一陣風(fēng)似的跑了過去,挖城堡、找寶藏,不亦樂乎??!最終,同學(xué)戀戀不舍地與滑滑梯和旋轉(zhuǎn)木馬告辭,坐上了返城的大巴車……特殊鳴謝這次活動的全程規(guī)劃者一一王路程媽媽。她考慮很是周到,不僅帶有活動器材,還帶有音響和隊(duì)醫(yī),為本次活動的圓滿、順當(dāng)、有序的進(jìn)行保駕護(hù)航。同時(shí),感謝全部參加的家長伴侶一一王路程父母、羅儀琳父母、李涵宇父母、任縱橫父母、戴澤軒父母、張馨冉媽媽、劉恩希媽媽、林樹森媽媽、文雯媽媽、鄭楨范媽媽、高雅寧爸爸、胡宇軒爸爸、辛銘軒爸爸、邢珈瑋爸爸、程專玉爸爸,以及同學(xué)老師!一次活動,一次收獲。從草地走出時(shí),任縱橫媽媽帶著小寶寶撿廢棄物,其他同學(xué)觀察了,都主動加入了撿拾的隊(duì)伍。另外,澤軒的爸爸還說:“你們看孩子吧,我來打掃戰(zhàn)場,保證干潔凈凈?!绷_儀琳、丁鐸、林樹森等的家長,都拿出給孩子們帶的小食品,讓作為獎品發(fā)放。程柱同學(xué)見了,也主動與小伙伴共享小食品。這家長傳遞的都是正能量??!另

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論