四年級下冊《Howmuchisit-》教學(xué)設(shè)計

四年級下冊《Howmuchisit?》教學(xué)設(shè)計《Howmuchisit?》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：四班級下冊第五單元第一課時教學(xué)目標(biāo)：.能夠聽、說、認(rèn)讀本課時的主要單詞：colourful,pretty,cheap,expensiveo.能夠運用句子"It'scolourful/pretty/cheap/expensive.v等來評價衣服的顏色、款式及價格。.同學(xué)能夠說唱Let'schant部分的歌謠。.能夠在小組中運用所學(xué)語言，在相應(yīng)的情景下進行表達與溝通。教學(xué)重點：把握評價衣服顏色、款式及價格的四個單詞。教學(xué)難點：.單詞“expensive”的發(fā)音。.運用所學(xué)句型正確評價衣物。教學(xué)過程：一、Preparation.師生共同拍手說唱Unit3BLet'schant0Myshirtisred.Myjacketisblue.…..Freetalk：⑴復(fù)習(xí)數(shù)字：Howoldareyou?Howmanypeoplearethereinyourfamily?(2)復(fù)習(xí)衣服及顏色：What?stheweatherliketoday?Isitcool?T：No,itswarm.Imwearingmywhiteshirtandbrownpants.Whataboutyou?S：I'mwearing---.(老師可依據(jù)當(dāng)天的實際狀況替換劃線部分的單詞。)二、PresentationA.單詞導(dǎo)入1.教學(xué)單詞：colourful,pretty,cheap,expensive(1)教授acolourful,prettyw并運用其對衣物進行描述。①呈現(xiàn)一件顏色豐富的連衣裙，標(biāo)價￥20,老師問同學(xué)：T：What'sthis?S：Itisadress.老師指著連衣裙上不同的顏色問同學(xué)：T：Whatcolourisit?SI：It'syellow.S2：It'sred.S3：It'spink.S4：It'sgreen.T：Wow,ithassomanycolours.It'scolourful.教讀colourful,并分解領(lǐng)讀colour-ful-colourful。有節(jié)奏地用升降調(diào)朗讀：Colourful,colourful,.Itscolourful.②老師接著出示一件特別美麗的黑色襯衫，標(biāo)價98元，老師問同學(xué)：T：Isitcolourful?Ss：No,itisn't.It'sblack.T：Yes,youareright.It'sonlyablackshirt.Soit'snotcolourful.T：Isitbeautiful?Ss：Yes,it'sverybeautiful.T：Yes.It'sverypretty.（緩慢重復(fù)兩遍）Ilikeit.教讀pretty。有節(jié)奏地用升降調(diào)朗讀：Pretty,pretty,.It'sverypretty.③老師再呈現(xiàn)一條顏色明麗的skirt,標(biāo)價15元，問同學(xué)：T：Isthisskirtpretty?Isitcolourful?待同學(xué)回答后，老師總結(jié)：Theskirtisprettyandcolourful.操練：同學(xué)試用“colourful,pretty”來描述衣物及四周物品，嘗試用上句子：Ilike…/This…is…/It's…/Lookat…It'S…。⑵教授"cheap,expensive"并用它們評價衣服和物品的價格。①老師指著剛才那個標(biāo)價20元的連衣裙問同學(xué)：T：Howmuchisthisdress?Ss：It's20yuan.T：Oh,it'sonly20yuan.sverycheap.教讀cheap,并讓同學(xué)找出其中的字母組合ea,T：Hereeaispronouncedas/i：/,givemoreexamples：tea,meat,teacher.有節(jié)奏地朗讀：Cheap,cheap.Itscheap.老師指著那條15元的短裙說：T：Thisskirtisprettyandcolourful.Its15yuan.Isitcheap?引導(dǎo)同學(xué)說：Yes,it?scheap,too.②老師再指著那件標(biāo)價98元的美麗黑色襯衫問同學(xué)：T：Howmuchisthatprettyshirt?Ss：It's98yuan.T：Isitcheap?同學(xué)可能會回答：No.老師順勢說：No,it'snot'sexpensive.（老師在說時重讀加粗傾斜部分，形成反差，強調(diào)expensive）,引出expensive,并分解教讀單詞：ex-pen-sive,expensive.有節(jié)奏地朗讀：Expensive,expensive.It'sexpensive.可以開火車練讀。B.聽讀正音Listenandpoint.Listenandrepeatc.合作學(xué)習(xí)同學(xué)在小組內(nèi)練讀單詞：一名同學(xué)讀，其他同學(xué)邊聽邊指著課本上相應(yīng)的單詞（假如聽出讀的有錯誤，準(zhǔn)時關(guān)心訂正）這樣進行完一輪后，再換另一名同學(xué)讀單詞，如此輪換。目的是通過小組內(nèi)成員間輪番讀輪番聽，達到相互學(xué)習(xí)、相互訂正的效果。三、Practice.看口型猜單詞。老師只做口型不發(fā)音，.同學(xué)猜單詞。然后請一同學(xué)做口型，其余同學(xué)猜。.Who'smissing?老師每次出示三張單詞卡片，讓同學(xué)觀看2秒鐘，然后再快速出示其中兩張，讓同學(xué)搶答哪個單詞失蹤了？比比觀看力和記憶力。3.Practise“Howmuchisit?”（1）嬉戲：貴還是廉價？利用同學(xué)熟識的“幸運52”的嬉戲方式，讓同學(xué)猜想商品（衣服的實物或圖片）的價錢，詳細做法如下：①出示一件colourfuldress,并事先預(yù)設(shè)好其價格為￥400,問同學(xué)：T：What?that?Ss：It'sadress.T：Howaboutthatdress?/Isitcolourful?Ss：It?scolourful./Yes,itis.T：Howmuchisthatcolourfuldress?讓同學(xué)來猜想其價格。當(dāng)同學(xué)把價格說得低于400元時，老師就說：It'stoocheap.反之就說：It'stooexpensive.以此來鞏固新授單詞。當(dāng)同學(xué)最終說出了正確的價格(400元)后，老師亮出價格標(biāo)簽并說：Oh,itsveryexpensive,veryexpensive!并讓同學(xué)跟讀。②出示一條prettyskirt,并預(yù)設(shè)其價格為￥300,老師用以上方法讓同學(xué)猜，再次鞏固Veryexpensive,veryexpensive!③出示第三件商品件yellowshirt,預(yù)設(shè)價格為￥12,老師問：T：What?sthis?Ss：It'sayellowshirt.T：Howmuchisthisyellowshirt?當(dāng)同學(xué)猜到其價格后，確定會大吃一驚，這時老師就說：Verycheap!Verycheap!(2)Let,schant老師將上述三件衣服的圖片和相應(yīng)的價格標(biāo)簽貼在黑板上，并出示嬉戲的結(jié)果，即出示Let'schant中的文字，然后播放磁帶，讓同學(xué)聽、跟讀、說唱。四、Consolidation小組合作：老師先進行示范表演，