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幼兒園小班周教學(xué)計(jì)劃表生活活?動(dòng):1、?引導(dǎo)幼兒按?正確方法、?順序穿脫衣?服。2、?培養(yǎng)幼兒良?好的時(shí)間意?識(shí),引導(dǎo)幼?兒每天準(zhǔn)時(shí)?來(lái)園。3?、學(xué)習(xí)自己?洗襪子洗手?絹。教育?活動(dòng)安排:?1、折紙?:雙船2?、生活活動(dòng)?:洗手絹(?分組)3?、生活活動(dòng)?:洗手絹(?分組)4?、兒歌:自?己走活動(dòng)?區(qū)材料與指?導(dǎo):1、?美工區(qū):?1)、培養(yǎng)?幼兒用顏料?常規(guī),如:?進(jìn)區(qū)先穿罩?衣等。2?)、重點(diǎn)指?導(dǎo)幼兒畫(huà)滾?珠畫(huà)、紙團(tuán)?印花。3?)、引導(dǎo)幼?兒正確使用?印章,把自?己名字印正?。4)學(xué)?習(xí)用繪畫(huà)書(shū)?、彩泥書(shū)指?導(dǎo)自己制作?。2、娃?娃家:請(qǐng)?家長(zhǎng)配合在?家有目的的?引導(dǎo)幼兒觀?察家人在家?都做哪些事?情,豐富幼?兒的經(jīng)驗(yàn),?在娃娃家學(xué)?習(xí)扮演媽媽?爸爸爺爺奶?奶等人物。?戶外體育?游戲:1?、根據(jù)天氣?情況及時(shí)為?幼兒增減衣?服。2、?天氣轉(zhuǎn)涼,?多帶幼兒開(kāi)?展跑跳等活?動(dòng)。3、?重點(diǎn)教幼兒?拍皮球可?以分層次的?引導(dǎo)幼兒拍?皮球,能力?強(qiáng)的幼兒可?以引導(dǎo)他單?雙手交替拍?球,滾球等?,能力弱的?幼兒教他雙?手排球等。?家長(zhǎng)工作?:1、請(qǐng)?家長(zhǎng)配合將?幼兒自己收?成的蒜苗在?家制作后一?起分享品嘗?,并以照片?形式記錄帶?到幼兒園,?大家交流分?享。2、?來(lái)園時(shí)指導(dǎo)?幼兒脫下的?棉背心自己?按正確的方?法折整齊。?3、回家?后配合指導(dǎo)?幼兒拍皮球?。幼兒園小班周教學(xué)計(jì)劃表(二)生活?活動(dòng)1、?引導(dǎo)幼兒學(xué)?說(shuō)禮貌用語(yǔ)?:“早”、?“好”、“?再見(jiàn)”2?、繼續(xù)學(xué)習(xí)?塞衣服方法?,知道大小?便后要及時(shí)?將衣服塞好?,不露小肚?皮。3、?學(xué)習(xí)卷袖子?方法,知道?盥洗之前將?袖子變短。?教育活動(dòng)?安排1?、游戲:我?是水果寶寶?2、益智?區(qū)活動(dòng)3?、語(yǔ)言:水?的作用4?、吹泡泡?活動(dòng)區(qū)材料?與指導(dǎo)1?、益智區(qū):?1)、重?點(diǎn)指導(dǎo)幼兒?玩蘋(píng)果樹(shù)排?序玩具。?2)、重點(diǎn)?指導(dǎo)幼兒玩?拼圖玩具。?2、美工?區(qū):1)?、指導(dǎo)幼兒?在用多種材?料涂色時(shí),?大面積的用?粗筆涂如:?毛筆、蠟筆?等,小面積?用細(xì)筆涂如?:水彩筆、?彩色鉛筆等?。2)、?重點(diǎn)指導(dǎo)幼?兒在美工區(qū)?中用剪刀,?如:為小動(dòng)?物剪面條、?剪烙餅。?3)、配合?“水”的主?題活動(dòng),調(diào)?整美工區(qū)材?料。戶外?體育游戲?1、結(jié)合測(cè)?試開(kāi)展戶外?體育活動(dòng)。?2、指導(dǎo)?幼兒開(kāi)展多?種形式玩球?。3、繼?續(xù)學(xué)習(xí)戶外?小器戒玩具?的玩法。?家長(zhǎng)工作?1、配合收?集有關(guān)水的?圖片或照片?,如:水用?途、水危害?、節(jié)約用水?等方面的。?2、教育?家長(zhǎng)天氣轉(zhuǎn)?涼,為避免?孩子食涼菜?涼飯,盡量?在8點(diǎn)之前?送孩子來(lái)園?。幼兒園小班周教學(xué)計(jì)劃表(三)周工?作重點(diǎn):本?周主題:一?起玩(一)?1、能參?與集體活動(dòng)?,遵守集體?活動(dòng)的規(guī)則?,體驗(yàn)集體?活動(dòng)的快樂(lè)?。2、?嘗試邀請(qǐng)同?伴一起玩,?體驗(yàn)與同伴?一起游戲的?快樂(lè)。目?標(biāo)鼓勵(lì)個(gè)?別膽小的孩?子在集體活?動(dòng)中能大膽?的與同伴一?起參與活動(dòng)?,體驗(yàn)一起?玩的快樂(lè)。?內(nèi)容材料?圖書(shū)角:?投放新的各?種好看的圖?書(shū)。自然角?:各類植物?和動(dòng)物。美?工角:提供?范畫(huà)和紙頭?、水彩筆,?學(xué)畫(huà)封口圓?玩具角:陳?列各種各樣?的玩具,供?孩子自由選?擇玩。語(yǔ)言?角:各種活?動(dòng)的圖片,?讓幼兒看看?、說(shuō)說(shuō)。建?筑角:提供?各式各樣的?積木讓寶寶?來(lái)玩一玩。?操作角:提?供各種瓶子?,勺子,蓋?子,由幼兒?操作。學(xué)?習(xí)雙手雙膝?著地爬。?能在規(guī)定的?范圍中奔跑?,注意不碰?撞同伴。?通過(guò)游戲:?過(guò)小河,幼?兒練習(xí)雙腳?跳。學(xué)習(xí)?聽(tīng)老師的指?令,能根據(jù)?指令做出相?應(yīng)的動(dòng)作。?通過(guò)玩球?來(lái)鍛煉幼兒?的各項(xiàng)技能?,培養(yǎng)幼兒?對(duì)運(yùn)動(dòng)的興?趣。上午?活動(dòng)目標(biāo)內(nèi)?容英語(yǔ)活?動(dòng)練習(xí)追?逐跑,培養(yǎng)?動(dòng)作的靈活?性,在追追?跑跑中感到?快樂(lè)。下?午活動(dòng)目?標(biāo)內(nèi)容找?朋友能主?動(dòng)去找朋友?,并能和朋?友一起握手?、擁抱。?傳球練習(xí)?傳球,體驗(yàn)?一起傳球的?快樂(lè)。跳?墊子練習(xí)?雙腳向上跳?,能一塊墊?子一塊墊子?地跳過(guò)去,?體驗(yàn)游戲的?樂(lè)趣。1?、學(xué)習(xí)在?午睡時(shí)能自?己脫褲子和?鞋子,

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