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小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃范文5篇一、?班級(jí)基本情?況本班共?有___名?學(xué)生,其中?有___名?同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)?真,各方面?表現(xiàn)突出。?有___名?同學(xué)聰明伶?俐,學(xué)習(xí)比?較努力,學(xué)?習(xí)成績(jī)優(yōu)良?。有___?多名同學(xué)能?按時(shí)完成作?業(yè),但學(xué)習(xí)?方法不夠靈?活,學(xué)習(xí)成?績(jī)良好。有?___名同?學(xué)學(xué)習(xí)不夠?努力,缺乏?學(xué)習(xí)自覺性?學(xué)習(xí)成績(jī)差?。二、本?學(xué)期基本工?作要點(diǎn)1?、向?qū)W生進(jìn)?行思想品德?教育,端正?學(xué)習(xí)態(tài)度,?明確學(xué)習(xí)目?的。提高學(xué)?習(xí)興趣,?使學(xué)生主動(dòng)?學(xué)習(xí),提高?學(xué)習(xí)成績(jī)。?2、鼓勵(lì)?學(xué)生大膽創(chuàng)?新,勇于探?索,為祖國(guó)?培養(yǎng)創(chuàng)新性?人才。3?、向?qū)W生進(jìn)?行行為習(xí)慣?養(yǎng)成教育,?使學(xué)生成為?有禮貌、講?文明、守紀(jì)?律、講衛(wèi)生?的好少年?4、積極參?加學(xué)校組織?的各項(xiàng)活動(dòng)?,使學(xué)生在?活動(dòng)中受到?教育。5?、健全班委?會(huì),明確分?工,提高學(xué)?生的管理能?力。三、?具體措施?1、充分利?用班會(huì)向?qū)W?生進(jìn)行思想?教育。2?、發(fā)揮小干?部的作用,?師生共同管?理班級(jí)。?3、充分利?用課堂__?_分鐘向?qū)W?生進(jìn)行教育?。四、班?級(jí)主要活動(dòng)?內(nèi)容1、?組織學(xué)生報(bào)?到,了解學(xué)?生假期活動(dòng)?情況,排位?,進(jìn)行教育?。2、向?學(xué)生進(jìn)行尊?師教育,在?教師節(jié)到來?之際,啟發(fā)?學(xué)生利用微?機(jī)給教師發(fā)?電子郵件,?向老師問好?。出版第一?期黑板報(bào)。?3、向?qū)W?生進(jìn)行安全?教育,聽取?安全教育報(bào)?告。4、?進(jìn)行愛國(guó)教?育,出版第?二期黑板報(bào)?,主題:國(guó)?旗在我心中?。召開“國(guó)?旗在我心中?”主題隊(duì)會(huì)?。5、開?展慶祝建隊(duì)?節(jié)活動(dòng),出?版第三期黑?板報(bào)6、?組織古詩(shī)背?誦,開展古?詩(shī)大王比賽?活動(dòng)。7?、開展做文?明學(xué)生活動(dòng)?,定期評(píng)選?文明學(xué)生。?8、加強(qiáng)?閱讀指導(dǎo),?開展閱讀比?賽。9、?開展語(yǔ)文實(shí)?踐活動(dòng),定?期出版中隊(duì)?小報(bào)。1?0、抓好學(xué)?生的寫字,?參加學(xué)校組?織的寫字比?賽。小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃范文5篇(二)冬去春來?,帶著對(duì)我?班美好的憧?憬,回到工?作崗位???到孩子在一?天天的長(zhǎng)大?,我肩負(fù)的?責(zé)任也愈來?愈復(fù)雜。反?思上學(xué)期的?班級(jí)管理工?作,我感覺?到優(yōu)缺并存?。為了和我?班的學(xué)生在?這學(xué)期能更?全面的成長(zhǎng)?,本學(xué)期班?主任工作繼?續(xù)以素質(zhì)教?育為核心,?以學(xué)校德育?工作計(jì)劃和?少先大隊(duì)工?作計(jì)劃為依?據(jù),以培養(yǎng)?學(xué)生學(xué)習(xí)、?紀(jì)律、衛(wèi)生?為目標(biāo),以?班隊(duì)會(huì)和課?堂教學(xué)為主?要渠道,結(jié)?合本校實(shí)際?情況,對(duì)學(xué)?生進(jìn)行常規(guī)?教育,發(fā)揮?小干部的作?用,結(jié)合本?班實(shí)際開展?創(chuàng)造性的活?動(dòng),突出我?班特色,制?定班務(wù)計(jì)劃?:一、指?導(dǎo)思想本?學(xué)期班主任?工作繼續(xù)以?素質(zhì)教育為?核心,以新?理念教學(xué)工?作綱要為指?針,以學(xué)校?德育工作計(jì)?劃依據(jù),以?培養(yǎng)學(xué)生學(xué)?習(xí)、紀(jì)律、?衛(wèi)生為目標(biāo)?,以班隊(duì)會(huì)?和課堂教學(xué)?為主要渠道?,結(jié)合本校?實(shí)際情況,?以“培養(yǎng)學(xué)?生創(chuàng)新精神?,提高學(xué)生?實(shí)踐能力”?為重點(diǎn),讓?學(xué)生得到生?動(dòng)活潑的發(fā)?展,體現(xiàn)時(shí)?代氣息培養(yǎng)?學(xué)生的現(xiàn)代?素養(yǎng),結(jié)合?本班實(shí)際開?展創(chuàng)造性的?活動(dòng),突出?我班特色。?二、情況?分析本班?現(xiàn)有學(xué)生_?__人,其?中男生__?_人,女生?___人。?同學(xué)們已經(jīng)?過一年的訓(xùn)?練,各方面?的素質(zhì)都有?了很大的提?高。其中,?大多數(shù)學(xué)生?上進(jìn)心強(qiáng),?學(xué)習(xí)態(tài)度端?正,愛動(dòng)腦?筋。但仍有?不少學(xué)生學(xué)?習(xí)缺乏自覺?性,各方面?的素質(zhì)發(fā)展?不平衡,有?不少學(xué)生還?不能嚴(yán)格遵?守學(xué)校的有?關(guān)規(guī)章制度?。針對(duì)這種?情況,我決?定有的放失?,通過多種?渠道,為學(xué)?生創(chuàng)造條件?,讓學(xué)生在?良好的環(huán)境?中得到全面?的發(fā)展。?三、工作目?標(biāo)1、培?養(yǎng)學(xué)生愛祖?國(guó)、愛人民?、愛勞動(dòng)、?愛科學(xué)、愛?社會(huì)主義的?思想感情和?良好品德。?2、使學(xué)?生養(yǎng)成認(rèn)真?學(xué)習(xí)、講究?衛(wèi)生、愛動(dòng)?腦筋、遵守?紀(jì)律的好習(xí)?慣。3、?培養(yǎng)學(xué)生的?集體榮譽(yù)感?,增強(qiáng)班集?體的凝聚力?。4、使?學(xué)生養(yǎng)成做?事講究效率?、遇事樂觀?的好品質(zhì)。?5、培養(yǎng)?學(xué)生一定的?口頭表達(dá)能?力、寫字水?平。6、?培養(yǎng)一批能?力較強(qiáng)的班?干部,成為?老師得力的?助手。7?、充分發(fā)揮?學(xué)生的特長(zhǎng)?,讓學(xué)生得?到自由發(fā)展?四、工作?重點(diǎn)及措施?1、做好?平時(shí)的常規(guī)?工作。(?1)保護(hù)校?園,進(jìn)行愛?學(xué)校的教育?。同時(shí)利用?升旗儀式,?重大節(jié)日,?加強(qiáng)學(xué)生的?德育教育.?使學(xué)生懂?得做人的道?理,培養(yǎng)其?愛國(guó)主義情?感.并對(duì)?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?集體榮譽(yù)的?教育,增強(qiáng)?學(xué)生的榮譽(yù)?感,使學(xué)生?心中有他人?,有集體.?(2)為了?創(chuàng)設(shè)一個(gè)良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境,加強(qiáng)班?級(jí)體體育衛(wèi)?生工作,抓?好“一課、?三操”。環(huán)?境衛(wèi)生落實(shí)?到人,讓學(xué)?生養(yǎng)成從小?愛清潔、講?衛(wèi)生的好習(xí)?慣。班級(jí)衛(wèi)?生:每天早?、中、晚分?派值日生清?掃,由班長(zhǎng)?進(jìn)行檢查與?監(jiān)督.對(duì)于?主動(dòng),及時(shí)?打掃衛(wèi)生的?同學(xué)或小組?,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)?.個(gè)人衛(wèi)?生:要求衣?著整潔,桌?箱勤清,物?品勤擺,三?操勤做.?(3)班級(jí)?紀(jì)律1,課?堂紀(jì)律再次?強(qiáng)調(diào)班規(guī)班?紀(jì)和相應(yīng)的?獎(jiǎng)懲辦法.?這樣使學(xué)生?可以自覺的?遵守紀(jì)律.?2,課間紀(jì)?律課間是學(xué)?生休息的時(shí)?間,豐富多?彩的課間活?動(dòng),可以使?學(xué)生有秩序?的活動(dòng).我?將針對(duì)學(xué)生?的年齡特點(diǎn)?,組織學(xué)生?進(jìn)地活動(dòng)?,并隨時(shí)提?醒學(xué)生要注?意的危險(xiǎn)活?動(dòng)和場(chǎng)地.?3,路隊(duì)?紀(jì)律進(jìn)一?步強(qiáng)調(diào)路隊(duì)?紀(jì)律,使學(xué)?生不僅做到?快,齊,靜?,集體放學(xué)?,而且能夠?自覺排好隊(duì)?.同進(jìn)配戴?好紅領(lǐng)巾、?小黃帽。?(4)組建?班委會(huì),班?級(jí)管理光靠?班主任一人?是不夠的,?而班干部是?班主任的小?助手。這學(xué)?期繼續(xù)對(duì)班?干部實(shí)行輪?換制度,定?期培訓(xùn),使?每個(gè)學(xué)生都?有機(jī)會(huì)嘗試?當(dāng)班班干部?,讓每個(gè)孩?子都能嘗到?作干部的快?樂,使孩子?們學(xué)會(huì)合作?和學(xué)會(huì)管理?.(5)?充分利用好?板報(bào)、專欄?等,對(duì)學(xué)生?的優(yōu)秀作品?進(jìn)行展示,?激勵(lì)學(xué)生繼?續(xù)努力,取?得更大的進(jìn)?步。2、?抓好少先?隊(duì)工作,班?級(jí)工作的中?心是班主任?,而少先隊(duì)?是班內(nèi)大多?數(shù)學(xué)生的帶?頭人。要想?搞好全班工?作,首先要?調(diào)動(dòng)少先隊(duì)?的積極帶頭?作用。以點(diǎn)?帶面,充分?發(fā)揮班干部?的模范帶頭?作用。3?、組織各項(xiàng)?活動(dòng),培養(yǎng)?學(xué)生的口頭?表達(dá)能力,?動(dòng)手操作能?力,在活動(dòng)?中增加班集?體的凝聚力?。4、重?視對(duì)學(xué)生進(jìn)?行安全教育?,樹立安全?意識(shí)。5?、積極開展?家教活動(dòng)。?開好每學(xué)期?的家長(zhǎng)會(huì);?做好家訪工?作,利用多?種形式與家?長(zhǎng)溝通,對(duì)?學(xué)生因材施?教,不歧視?后進(jìn)生。全?面了解學(xué)生?,關(guān)心愛護(hù)?他們,培養(yǎng)?他們的自信?心。6、?重視心理健?康教育,做?好保健衛(wèi)生?工作???之,在我長(zhǎng)?期形成的教?育思想指導(dǎo)?下,我要堅(jiān)?持看到每個(gè)?學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)?、閃光點(diǎn)、?特別是教育?的切入點(diǎn),?我認(rèn)為當(dāng)教?師就要有“?對(duì)死灰也要?吹著火”的?煥發(fā)和啟迪?學(xué)生的能力?。我堅(jiān)持“?撥亮一盞燈?照亮一大片?”的信念。?我相信,?用欣賞的眼?光去看孩子?,多關(guān)愛和?寬容他們,?他們會(huì)快樂?健康的成長(zhǎng)?,在今后的?工作中,我?將更加努力?。小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃范文5篇(三)?一、基本情?況分析:?本學(xué)期我們?___小學(xué)?四年級(jí)二班?共有學(xué)生_?__人,其?中男生__?_人,女生?___人,?他們來自_?__鎮(zhèn)直轄?區(qū)的十幾個(gè)?村,這就造?就了他們?cè)?來的學(xué)習(xí)基?礎(chǔ)和習(xí)慣,?知識(shí)水平,?思想品德等?有很大差異?;而相對(duì)于?上了半年的?四年級(jí)學(xué)生?來講,大多?數(shù)學(xué)生已經(jīng)?具有良好的?學(xué)習(xí)態(tài)度和?科學(xué)的學(xué)習(xí)?習(xí)慣,但總?體來說,學(xué)?生們小組合?作的能力欠?佳,學(xué)生們?的自我學(xué)習(xí)?、自我監(jiān)督?能力有待發(fā)?展,年級(jí)內(nèi)?還有不少學(xué)?生沒有良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?,貪玩、調(diào)?皮、好動(dòng),?上課思想不?集中,個(gè)別?學(xué)生甚至根?本就不會(huì)聽?課、不會(huì)學(xué)?習(xí),所以這?部分學(xué)生成?績(jī)不理想,?進(jìn)步不顯著?。但也有好?幾個(gè)學(xué)習(xí)好?,對(duì)責(zé)任心?、管理能力?皆強(qiáng)的女同?學(xué),對(duì)后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化有?一定的幫助?,要好好加?于利用。?通過上學(xué)期?的要求,培?養(yǎng)。此班學(xué)?生思想素質(zhì)?比較高,上?進(jìn)心比較強(qiáng)?,人人熱愛?班集體,個(gè)?個(gè)能為班集?體爭(zhēng)光添彩?。學(xué)習(xí)的勁?頭足,互助?精神強(qiáng),差?生的學(xué)習(xí)習(xí)?慣有了好轉(zhuǎn)?,成績(jī)也在?慢慢提高。?此班干部責(zé)?任心強(qiáng),有?為大家服務(wù)?的精神。衛(wèi)?生意識(shí)比較?強(qiáng),良好的?衛(wèi)生習(xí)慣已?經(jīng)養(yǎng)成。但?也存在著一?些不足,優(yōu)?差懸殊較大?,存在著嚴(yán)?重的兩極分?化,一部分?接受能力偏?低的學(xué)生,?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣沒有養(yǎng)?成,上課聽?講走神,愛?擺弄小東西?,思想開“?小車”,作?業(yè)態(tài)度不端?正,書寫質(zhì)?量差,拖拉?現(xiàn)象嚴(yán)重。?通過上學(xué)?期的教育教?學(xué),使學(xué)生?的學(xué)習(xí)有了?不同程度的?提高。但有?的學(xué)生紀(jì)律?性還是較差?,要多說服?教育,學(xué)生?養(yǎng)成了較好?的習(xí)慣,各?種紀(jì)律有了?一定的基礎(chǔ)?,為以后的?工作打下了?基礎(chǔ),總體?說來,良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?已經(jīng)初步養(yǎng)?成,大部分?同學(xué)都能很?好的完成作?業(yè),學(xué)習(xí)的?興趣較高,?但上課時(shí)思?想開小差的?現(xiàn)象還時(shí)有?發(fā)生,還需?要進(jìn)一步培?養(yǎng)。個(gè)別同?學(xué)的基礎(chǔ)較?差,學(xué)習(xí)的?積極性不高?,在這方面?有待強(qiáng)化。?課堂中喜歡?動(dòng)手參與、?小組討論共?同解決問題?的學(xué)習(xí)方式?。二、工?作目的及要?求:1、?做好學(xué)生開?學(xué)的思想工?作,使學(xué)生?把心收到學(xué)?習(xí)上。2?、制定班規(guī)?,明確班規(guī)?要求,自覺?遵守班規(guī)紀(jì)?律。3、?成立新的班?委,明確分?工,各負(fù)其?職。4、?開展比學(xué)、?互助活動(dòng),?形成濃厚的?學(xué)習(xí)氛圍。?5、增強(qiáng)?衛(wèi)生意識(shí),?培養(yǎng)學(xué)生良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣。6、?積極配合學(xué)?校開展各項(xiàng)?活動(dòng)。7?、讓學(xué)生變?得熱情大方?,頭腦機(jī)靈?,遇事善于?思考。8?、使班級(jí)成?為一個(gè)凝聚?力強(qiáng),人心?齊的集體。?9、教育?學(xué)生做集體?的主人,每?做一件事,?心里都有想?著班級(jí)體,?時(shí)刻為集體?爭(zhēng)光的思想?。10、?教育學(xué)生樂?于助人,樂?于學(xué)習(xí),樹?立“為中華?崛起而讀書?”的遠(yuǎn)大?理想,充分?利用時(shí)間,?把自己培養(yǎng)?成高素質(zhì)的?人才。1?1、學(xué)生善?于關(guān)心周圍?的人和事,?注意觀察,?從身邊了解?社會(huì)。三?、工作措施?:1、抓?好開頭。開?學(xué)幾天,就?抓好紀(jì)律,?使學(xué)生特別?是外村學(xué)生?的紀(jì)律和安?全,同時(shí)有?讓他們感到?大家庭的溫?暖,激發(fā)上?進(jìn)心。開學(xué)?后及時(shí)對(duì)學(xué)?生進(jìn)行思想?教育,把心?受到學(xué)校,?全身心地投?入到學(xué)習(xí)上?,一如既往?地搞好一日?常規(guī)工作。?2、根據(jù)?學(xué)校對(duì)班級(jí)?量化評(píng)比標(biāo)?準(zhǔn),結(jié)合班?上實(shí)際情況?,制定切實(shí)?可行的班務(wù)?制度。主要?從思想,學(xué)?習(xí),紀(jì)律,?衛(wèi)生等幾個(gè)?方面,使每?位學(xué)生明確?班規(guī)要求,?自覺遵守班?規(guī)紀(jì)律。?3、根據(jù)上?學(xué)期干部的?表現(xiàn),采用?___選舉?的辦法,選?出自己信賴?的班委成員?,然后明確?分工,各負(fù)?其職,并及?時(shí)指導(dǎo)好班?干部的工作?。4、班?上開展比學(xué)?,互助活動(dòng)?。采用人與?人,組與組?比賽,采用?優(yōu)包差互助?學(xué)習(xí),及時(shí)?做好評(píng)比,?使每位學(xué)生?學(xué)有方向,?趕有目標(biāo)。?5、增強(qiáng)?衛(wèi)生意識(shí),?經(jīng)常教育、?要求他們,?并做好衛(wèi)生?干部工作的?指導(dǎo),使同?學(xué)們養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣。6、?培養(yǎng)學(xué)生良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。主要包?括:讀書習(xí)?慣,坐姿習(xí)?慣,作業(yè)習(xí)?慣,書寫習(xí)?慣,聽講習(xí)?慣。7、?協(xié)同科任教?師搞好教學(xué)?工作,及時(shí)?了解各科教?學(xué)的動(dòng)態(tài),?做好學(xué)生的?思想工作。?8、積極?參加學(xué)校組?織的各項(xiàng)活?動(dòng),有為班?集體爭(zhēng)光添?彩的意識(shí)。?9、針對(duì)?學(xué)生的特點(diǎn)?,觀察他們?,要了解他?們的學(xué)習(xí)基?礎(chǔ),家庭情?況和個(gè)性特?點(diǎn),這樣,?工作時(shí),才?能有的放矢?,事半功倍?。小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃范文5篇(四)?有人說:一?個(gè)好班主任?就是一個(gè)好?班集體。如?果說每個(gè)孩?子都是一顆?小星星,我?愿用真誠(chéng),?熱情為他們?撐起一片摯?愛的晴空,?讓他們各自?閃爍出最燦?爛,最動(dòng)人?的光輝!為?了讓班級(jí)充?滿活力與創(chuàng)?新,為了能?更好地塑造?孩子們的心?靈,讓他們?得到全面的?發(fā)展,也為?了使新學(xué)期?班級(jí)上能有?更新的氣息?,特制定班?主任計(jì)劃如?下:一、?學(xué)生基本情?況分析本?班共有學(xué)生?___人,?女生___?人,男生2?4人。學(xué)?生個(gè)個(gè)聰明?活潑,上進(jìn)?心比較強(qiáng),?熱愛班集體?。學(xué)習(xí)積極?性高,互助?精神強(qiáng),差?生的學(xué)習(xí)習(xí)?慣有了好轉(zhuǎn)?,成績(jī)也在?慢慢提高。?班干部責(zé)任?心強(qiáng),有為?大家服務(wù)的?精神。衛(wèi)生?意識(shí)較強(qiáng),?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)?成。但也存?在著一些不?足,優(yōu)差懸?殊較大,存?在著嚴(yán)重的?兩極分化,?一部分接受?能力偏低的?學(xué)生,良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?沒有養(yǎng)成,?上(文章轉(zhuǎn)?自實(shí)用文檔?頻道___?09)課?聽講走神,?愛擺弄小東?西,作業(yè)態(tài)?度不端正,?書寫質(zhì)量差?,拖拉現(xiàn)象?嚴(yán)重。二?、指導(dǎo)思想?從學(xué)校班?級(jí)工作和學(xué)?生思想實(shí)際?出發(fā),加強(qiáng)?學(xué)生隊(duì)伍的?思想政治教?育和學(xué)生學(xué)?習(xí)成績(jī),端?正學(xué)習(xí)態(tài)度?,建立一個(gè)?團(tuán)結(jié)、文明?、守紀(jì)、刻?苦、勤奮、?互助的班集?體,抓好班?級(jí)管理工作?,提高學(xué)生?道德素質(zhì),?努力使班主?任工作再上?一個(gè)新臺(tái)階?,使學(xué)生全?面、健康的?發(fā)展。三?、工作目標(biāo)?:本學(xué)期?重點(diǎn)是對(duì)學(xué)?生進(jìn)行常規(guī)?訓(xùn)練,講文?明,懂禮貌?,學(xué)會(huì)寬容?,學(xué)會(huì)與他?人合作,營(yíng)?造良好的班?內(nèi)氛圍,養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣,成?為一名優(yōu)秀?的、合格的?小學(xué)生。?四、工作重?點(diǎn)及措施:?(一)常?規(guī)教育方面?1、充分?利用班隊(duì)會(huì)?及晨會(huì)的時(shí)?間學(xué)習(xí)《一?日常規(guī)》,?《小學(xué)生守?則》和《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》,?并在日常學(xué)?習(xí)的過程中?讓學(xué)生知道?什么行為是?對(duì)的,什么?是不對(duì)的,?使學(xué)生養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?和生活習(xí)慣?。我將在班?級(jí)設(shè)立“小?小監(jiān)督崗”?,專門負(fù)責(zé)?監(jiān)督檢查學(xué)?生的日常行?為,并在晚?點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行?一日總結(jié),?通過監(jiān)督崗?的匯報(bào),評(píng)?出“最佳拇?指獎(jiǎng)”并佩?帶笑臉娃娃?胸牌,對(duì)表?現(xiàn)不夠好的?學(xué)生,及時(shí)?進(jìn)行點(diǎn)撥、?指導(dǎo)、加強(qiáng)?教育。2?、合理利用?升旗儀式,?重大節(jié)日,?加強(qiáng)學(xué)生的?德育教育。?這學(xué)期利用?教師節(jié)、國(guó)?慶節(jié)、少先?隊(duì)建隊(duì)日和?元旦等重大?活動(dòng)舉行一?些有意義的?主題班隊(duì)會(huì)?,使學(xué)生懂?得做人的道?理,培養(yǎng)其?愛國(guó)主義情?感。同時(shí),?讓學(xué)生在各?種活動(dòng)和勞?動(dòng)中學(xué)會(huì)合?作,學(xué)會(huì)生?活。3、?充分發(fā)揮各?項(xiàng)活動(dòng)中的?教育陣地的?作用,增強(qiáng)?學(xué)生的榮譽(yù)?感,使學(xué)生?心中有他人?、有集體。?采用“衛(wèi)生?小天使”和?“禮儀花園?”等欄目進(jìn)?一步規(guī)范學(xué)?生的行為習(xí)?慣。對(duì)于學(xué)?生的學(xué)習(xí)(?書寫、讀的?姿勢(shì)、作業(yè)?的完成、書?寫的工整等?),我將采?用“誰(shuí)的蘋?果變紅了”?的活動(dòng)進(jìn)行?監(jiān)督,并在?隨時(shí)提醒與?幫助。(?二)班級(jí)紀(jì)?律方面一?個(gè)班級(jí),要?想有良好的?班風(fēng),必須?要有良好的?紀(jì)律才行。?因而,我從?以下幾點(diǎn)入?手:1、?課堂紀(jì)律?首先師生共?同制定班規(guī)?班紀(jì),并制?定相應(yīng)的獎(jiǎng)?懲辦法,這?樣學(xué)生既感?到有趣,又?有動(dòng)力,而?且可以在不?知不覺中遵?守紀(jì)律。由?于是孩子們?自己制定的?,這樣變被?動(dòng)的各種要?求為主動(dòng)的?行為,有助?于學(xué)生將文?字內(nèi)化為行?為。我們班?的宗旨“"?說到就要做?到”。2?、課間紀(jì)律?課間是學(xué)?生輕松休息?的時(shí)間,良?好的課間紀(jì)?律將會(huì)給整?個(gè)校園帶來?活躍而輕松?的氣氛。我?將針對(duì)學(xué)生?的年齡特點(diǎn)?,采用師生?共同參與的?方式,開展?“跳繩、做?游戲、拍球?”等活動(dòng),?使學(xué)生既健?體又受教育?,還能增進(jìn)?師生之間的?感情,擴(kuò)大?交流的空間?。同時(shí),隨?時(shí)提醒學(xué)生?要注意的危?險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)?地,寓教于?樂。3、?路隊(duì)紀(jì)律?為了讓學(xué)生?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣。?適應(yīng)集體生?活,將在班?級(jí)開展“路?隊(duì)小標(biāo)兵”?評(píng)比活動(dòng),?使學(xué)生不僅?做到快、齊?、靜,而且?能夠進(jìn)行自?主管理。?(三)衛(wèi)生?方面講究?衛(wèi)生很重要?,俗話說“?病從口入”?,收拾好衛(wèi)?生,既能使?身體健康,?又能養(yǎng)成良?好的生活習(xí)?慣,還能創(chuàng)?設(shè)一個(gè)良好?的學(xué)習(xí)環(huán)境?。1、個(gè)?人衛(wèi)生:要?求衣著整潔?,端正,做?好“三勤”?:桌箱勤清?、物品勤擺?、兩操勤做?。2、班?級(jí)衛(wèi)生:每?天早、中、?晚分派值日?生清掃,設(shè)?立衛(wèi)生監(jiān)督?崗,進(jìn)行檢?查與監(jiān)督。?對(duì)于主動(dòng)、?及時(shí)打掃衛(wèi)?生的同學(xué)或?小組進(jìn)行獎(jiǎng)?勵(lì),同時(shí)利?用花草美化?環(huán)境,并進(jìn)?行愛護(hù)環(huán)境?和花草的教?育。(四?)班干部的?培養(yǎng)方面?班級(jí)管理光?靠班主任一?人來管理是?不夠的,而?班干部卻是?班級(jí)管理的?小助手。這?學(xué)期我將采?取讓每個(gè)孩?子都有一個(gè)?職責(zé),都要?為班級(jí)體的?榮譽(yù)而努力?,培養(yǎng)孩子?的責(zé)任感。?讓每個(gè)孩子?的潛能都得?到充分的挖?掘,培養(yǎng)有?個(gè)性的人,?使孩子們學(xué)?會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)?會(huì)生活,學(xué)?會(huì)合作和學(xué)?會(huì)管理。?五、開展主?題教育活動(dòng)?利用教師?節(jié)、國(guó)慶節(jié)?、少先隊(duì)建?隊(duì)日和元旦?等重大活動(dòng)?舉行一些有?意義的主題?班隊(duì)會(huì),使?學(xué)生懂得做?人的道理,?培養(yǎng)其愛國(guó)?主義情感。?同時(shí),讓學(xué)?生在各種活?動(dòng)中學(xué)會(huì)合?作,學(xué)會(huì)生?活。六、?具體工作安?排:時(shí)間?內(nèi)容九?月份老師?,您辛苦了?十月份?祖國(guó),我愛?你十一月?份我是一?名少先隊(duì)員?十二月份?好書伴我?行,快樂共?分享一月?份元旦多?快樂還給?孩子們一個(gè)?金色的童年?,這學(xué)期,?我將會(huì)蹲下?身子和學(xué)生?說話,用心?去交流,用?欣賞的眼光?尋找孩子身?上的每一處?閃光點(diǎn)。我?相信,只要?關(guān)愛孩子、?尊重孩子、?寬容孩子,?我們就能找?到開啟學(xué)生?心靈的鑰匙?。上述措施?只是我對(duì)班?級(jí)本學(xué)期的?初步打算。?在今
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