教師讀書心得《風(fēng)鞋與火鞋》有感

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教師讀書心得：讀《風(fēng)鞋與火鞋》有感

寒假里的一個(gè)午后，看到沙發(fā)上有一本書，書名叫《風(fēng)鞋與火鞋》，是兒子還未讀完的一本兒童讀物。我唾手拿過來讀了讀，不知不覺竟然為它放棄了往日午休的習(xí)慣，一口氣看完了這本書。過后，久久回味頗有感想。

這本書是德國作家烏爾蘇娜.韋爾夫爾所著，以父子兩人四個(gè)禮拜的漫游生活為主線，串連了一個(gè)個(gè)美好的故事，給人以心智的啟迪和藝術(shù)的享受。

故事里面的小迪姆認(rèn)為自己是個(gè)最不幸的孩子，全班屬他最胖，全校屬他最矮，生活在社會(huì)最底層，爸爸是鞋匠，家境窘迫，居住地相當(dāng)于地下室。但他的家庭并沒有由于貧困簡陋而沒有笑聲。在他七歲生日的時(shí)候，他得到了爸爸送給他的特殊禮物：爸爸親自縫制的鞋子--火鞋，他穿上新鞋，爸爸也穿上另外一雙鞋--風(fēng)鞋，兩人背上包囊，一起走進(jìn)了大山開頭了漫游的旅程。父親一路上用樂觀積極的態(tài)度引導(dǎo)他，并陳述了《老魚》《星星兔》《悲傷的小黑羊》《豬尾巴上的蝴蝶結(jié)》《長鼻婆娘》等妙不成言的故事。

迪姆因個(gè)矮體胖而對(duì)自己產(chǎn)生厭惡心緒時(shí)，跟父親說不想再當(dāng)?shù)夏?，父親輕松幽默詼諧的給他取了一連串的稀奇怪僻的名字，"世界上全體的孩子中最讓我如意合意的一個(gè)'，以濃濃的父子親情，高明的排解他心中的困惑消釋頹唐心緒?！缎切峭谩返墓适伦尩夏窇?zhàn)勝黑暗與孤獨(dú)，大膽而不再怯懦；《悲傷的小黑羊》讓他知道世界上每個(gè)人都是獨(dú)特的，無所謂外表的美丑，每個(gè)生命都是獨(dú)特的唯一；在迪姆負(fù)氣有意淌水洼打濕鞋子時(shí)，父親用《長鼻婆娘》的故事讓他遠(yuǎn)離生氣，重新喜悅起來；過溪流走橋梁時(shí)，那個(gè)"烏鴉黑心腸的老爸'通過《老魚》的故事，教導(dǎo)了他怎么自身面對(duì)困難戰(zhàn)勝怯懦?！敦i尾巴上的蝴蝶結(jié)》讓他知道在困難面前，凡事要從好的方面想，好運(yùn)跟著好心情，好心態(tài)使迪姆受到教導(dǎo)與啟迪，逐步變得自信起來，他不再把自己個(gè)矮體胖看成一種不幸。父親的愛是一首首入耳的故事，串聯(lián)在迪姆人生的道路上；是秋日里一串串碩果，指引著迪姆走向告成。

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因此我在想，我們的教導(dǎo)存在什么樣的紕漏？管教孩子的方法大多采取打罵訓(xùn)斥這種直接的方法，單單疏忽了愛的教導(dǎo)，愛的氣力。我們世世代代相傳下來的教子經(jīng)是："打是親罵是愛，不打不罵是禍害'、"棍棒底下出孝子'、"樹不修不成料，兒不打不成才'、"舍不得重打，上房揭瓦；捶捶打打，出匹良馬'，須不知父母的手，理應(yīng)是彌漫關(guān)愛與和暖的，而不是讓孩子感到目生與懼怕。

我們的教導(dǎo)，好多是通過說、教、訓(xùn)、斥來管理孩子日常生活學(xué)習(xí)，缺乏的是理解、信任、真心的關(guān)注與支持。而這本書中的父親那么通過技巧、實(shí)踐、賞識(shí)、鼓舞來引導(dǎo)孩子，使孩子獨(dú)立、自信、固執(zhí)、大膽、樂觀、積極。可以說迪姆擁有和父親漫游的歷程是幸福的，由于更多的現(xiàn)代父母把大量的時(shí)間與精力消耗在自我消遣方面，單單沒有太多時(shí)間賦予孩子，陪伴他們一起成長。所以，這種幸福是我們現(xiàn)代孩童們所奢望的，遙不成及的。真正是遙不成及嗎？其實(shí)也不是，每天抽出特別鐘與孩子真心相處，彼此真誠的溝通，我想書中的"聽父親講故事也是幸福的'這種幸福我們時(shí)時(shí)刻刻都可以帶給孩子們。

篇2:告成小學(xué)教師讀書學(xué)習(xí)籌劃

陽朝小學(xué)教師讀書學(xué)習(xí)籌劃

讀書學(xué)習(xí)有助于我們攝取更多的信息和思想養(yǎng)料，有利于創(chuàng)新教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的聰慧，讀書學(xué)習(xí)，使我們自覺地培養(yǎng)我們的讀書人格，提升我們的人文素養(yǎng)。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教導(dǎo)理念，扎實(shí)創(chuàng)新地實(shí)施新課程，提高對(duì)教導(dǎo)教學(xué)工作的理性熟悉和實(shí)踐才能，更好地為科教興國付出自己的一份氣力。為了能更好地探索、研究專業(yè)學(xué)識(shí)、專業(yè)技能的根本內(nèi)涵，達(dá)成提升自身素質(zhì)的目的，特制定本讀書學(xué)習(xí)籌劃。

概括籌劃：

1．每學(xué)期務(wù)必精讀一本指定專著，做好讀書筆記。

運(yùn)用書中的新理念指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，并提防在實(shí)踐中加強(qiáng)反思，聯(lián)系工作實(shí)際，寫切合實(shí)際的心得體會(huì)，提升自己的理論水平。每學(xué)年寫一篇較高質(zhì)量的教導(dǎo)教學(xué)論文。

2．專心填寫閱讀卡，摘錄學(xué)習(xí)內(nèi)容，寫出自己的學(xué)習(xí)收獲、感想、體會(huì)。

3．補(bǔ)充學(xué)科性學(xué)識(shí)：最大限度地閱讀學(xué)校現(xiàn)有的教導(dǎo)教學(xué)期刊資源，更加是重點(diǎn)期刊每期必讀，并根據(jù)自己的任教學(xué)科，讀好相關(guān)學(xué)科的普遍教導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)。

補(bǔ)充教導(dǎo)學(xué)識(shí)：為了給自己補(bǔ)充豐富的教導(dǎo)學(xué)識(shí)，豐富自身的文化底蘊(yùn)。

補(bǔ)充研究性學(xué)識(shí)：我將在根基理論學(xué)習(xí)的根基上精讀、深讀與課題相關(guān)的專業(yè)理論書籍。

補(bǔ)充自我進(jìn)展性學(xué)識(shí)：根據(jù)教導(dǎo)專業(yè)進(jìn)展需要，并對(duì)照自身的進(jìn)展?fàn)顩r為自己量身定制一份自我專業(yè)進(jìn)展學(xué)習(xí)籌劃，舉行針對(duì)性地學(xué)習(xí)和提高。

篇3:教師讀書心得--腹有詩書氣自華

教師讀書心得：腹有詩書氣自華

做學(xué)者型教師應(yīng)讀占螯頭

書，宛如神圣的殿堂，那么令人心馳神往；書，類似一葉小舟，載著我們駛向浩瀚的學(xué)識(shí)海洋！莎士比亞說，生活里沒有書籍，就猶如沒有陽光；聰慧里沒有書籍，就猶如鳥兒沒有翅膀。宋代文學(xué)家蘇軾說腹有詩書氣自華。

一個(gè)不愛讀書的教師，十足談不上有什么高雅的氣度。氣是包裝不出來的?，F(xiàn)實(shí)生活中，不管你是大學(xué)生，還是研究生，學(xué)到的學(xué)識(shí)只是學(xué)識(shí)海洋里的一滴水，何況當(dāng)今社會(huì)新學(xué)識(shí)不斷涌現(xiàn)，學(xué)識(shí)的陳舊率和淘汰率速度日益加快。當(dāng)今社會(huì)上暴躁之風(fēng)盛行，功利之心曼延，在這樣一種處境下，最有文化的校園這一片土壤，也沾染了這樣一種風(fēng)氣。作為一個(gè)校園，它應(yīng)當(dāng)是文化的沃土，文化的沃土離不開讀書，藏金藏銀不如藏書，酒香花香不及書香，教師只有讀書，他才不會(huì)落伍。

讀書是中華民族的傳統(tǒng)美德。孔老夫子讀《周易》，至于韋編三絕；西漢學(xué)者匡衡，少時(shí)為借書，寧肯給別人白白干活不要工錢；劉向曾說書猶如藥也，善讀可以醫(yī)愚；大詩人陶淵明更是開卷有益，便欣然忘食；戰(zhàn)國蘇秦頭懸梁，錐刺股；晉代孫康如囊螢，如映雪明末顧炎武白頭至老，未嘗一日廢書；等等，這些都讓人敬重不已，古人的治學(xué)精神實(shí)在讓人感動(dòng)，就是在近代史上，大凡有成就的人也無不重視讀書和學(xué)習(xí)。

與其用綺麗的外衣武裝自己，不如用學(xué)識(shí)武裝自己，學(xué)識(shí)就是氣力，教師博覽群書，定會(huì)受益匪淺。讀西方的名著，可以領(lǐng)會(huì)其中博大的人文關(guān)切和自由思想：讀鑄之金石的典籍，可以品評(píng)它的情辭并茂和垂之長久；讀教導(dǎo)教學(xué)刊物，可以察覺促進(jìn)工作的雋永小語。腹有詩書，其品自高，腹有詩書，其德自謙，腹有詩書，其身自正。作為我，我心敬仰大自然的安置，靜看、行吟、臥觀，青燈讀書萬卷，布衣行路萬里，成為聰慧的女教師：擁有優(yōu)雅的氣質(zhì)，脫俗的情味，伶俐的談吐，靈慧的頭腦，秀外惠中，別有魅力。

然后，用自己的學(xué)識(shí)、聰慧、德行、教養(yǎng)、天性、氣質(zhì)等等燴成一鍋心靈的雞湯，脯育我的學(xué)生做一個(gè)真真正正的腹有詩書氣自華少年君子。桃李不言，下自成蹊，一個(gè)手不釋卷的教師，斷定會(huì)在學(xué)生中產(chǎn)生極大的影響，成為學(xué)生心目中的夢想的教師，由于這樣的教師，已經(jīng)送給了學(xué)生一份人生的貴重禮物終生熱愛閱讀的好習(xí)慣。

天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物。人生當(dāng)自強(qiáng)，生命應(yīng)無悔。有人說，世界有特別美觀，但假設(shè)沒有女人，將失掉七分色調(diào)，女人有特別美觀，但假設(shè)遠(yuǎn)離書籍，將失掉七分內(nèi)涵。作為教師應(yīng)讀占螯頭！通過讀書你可以仰觀宇宙之大，俯察品類之盛；通過讀書你可以留心觀秦磚漢瓦，會(huì)意唐風(fēng)漢韻；通過讀書你可以，你可以精騖八極，心游萬仞；通過讀書你可以踏遍紅塵紫陌，感喟世事滄桑；通過讀書你可以燭古鑒今，昭示來者，指示江山，激揚(yáng)文字；通過讀書你可以播種陽光，揮灑青春，啟迪愚昧