人力資源-《新員工的職業(yè)素養(yǎng)》訓(xùn)練教程課件_第1頁
人力資源-《新員工的職業(yè)素養(yǎng)》訓(xùn)練教程課件_第2頁
人力資源-《新員工的職業(yè)素養(yǎng)》訓(xùn)練教程課件_第3頁
人力資源-《新員工的職業(yè)素養(yǎng)》訓(xùn)練教程課件_第4頁
人力資源-《新員工的職業(yè)素養(yǎng)》訓(xùn)練教程課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩65頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《新員工的職業(yè)素養(yǎng)》

訓(xùn)練教程《新員工的職業(yè)素養(yǎng)》課程目錄一、自我角色認(rèn)知二、職場人際溝通課程目錄一、自我角色認(rèn)知

一、自我角色認(rèn)知

自我角色認(rèn)識(shí)

職場是一個(gè)大舞臺(tái),每一個(gè)人都在上演著自己人生的精彩!自我角色認(rèn)識(shí)從“社會(huì)人”變?yōu)椤捌髽I(yè)人”融入企業(yè)是關(guān)鍵的第一步!從“社會(huì)人”變?yōu)椤捌髽I(yè)人”

企業(yè)需要什么樣的員工?

管理大師彼得·杜拉克說:“如何讓員工成為自動(dòng)自發(fā)、對(duì)工作充滿熱情和創(chuàng)意、誠信負(fù)責(zé)的“人財(cái)”,這是企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者面臨的問題。

企業(yè)需要什么樣的員工?

管理大師彼得·杜自我實(shí)現(xiàn)尊重生存安全歸屬成長與發(fā)展、發(fā)展?jié)撃芾硐雽?shí)現(xiàn)自尊、自主和成就感友誼、愛情、歸屬感保護(hù)身體和情感不受傷害食物、住所、水等生理我們?yōu)槭裁匆ぷ鳎孔晕覍?shí)現(xiàn)尊重生存安全歸屬成長與發(fā)展、發(fā)展?jié)撃芄ぷ魇侨祟惖奶炻?/p>

人終究是社會(huì)性的人必須工作人活在世間必須工作以換取生活靠自己最好工作的實(shí)質(zhì)不是為了薪水為誰工作為誰忙?工作是人類的天職

人終究是社會(huì)性的人必須工作了解職業(yè)素養(yǎng)一、職業(yè):在同一個(gè)行業(yè)不同的職位所從事的各種工作的過程;

二、職業(yè)素養(yǎng)的外顯:三、職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵:

了解職業(yè)素養(yǎng)一、職業(yè):在同一個(gè)行業(yè)不同的職位所從職業(yè)素養(yǎng)的重要意義1、職業(yè)素養(yǎng)與國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展2、職業(yè)素養(yǎng)與企業(yè)發(fā)展3、職業(yè)素養(yǎng)與個(gè)人幸福職業(yè)素養(yǎng)的重要意義1、職業(yè)素養(yǎng)與國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展1、敬業(yè)是職業(yè)人重要的品格2、有能力才有實(shí)力3、責(zé)任不可推卸4、規(guī)范是職業(yè)的信條

職業(yè)素養(yǎng)的四項(xiàng)修煉1、敬業(yè)是職業(yè)人重要的品格

敬業(yè)者,專心致志,以事為業(yè)也。

——南宋哲學(xué)家朱熹修煉1、敬業(yè)是職業(yè)人的重要品格敬業(yè)者,專心致志,以事為業(yè)也。修煉1、敬業(yè)是職業(yè)敬業(yè)是一種使命敬業(yè)是以一種嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待工作愛崗與敬業(yè)息息相關(guān)忠于職守、盡職盡責(zé)一絲不茍、自動(dòng)自發(fā)小事不干大事難成敬業(yè)到位、徹底、養(yǎng)成習(xí)慣敬業(yè)是你走向成功的最寶貴的財(cái)富良好的心態(tài)決定一切敬業(yè)是一種使命敬業(yè)是以一種嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待工作你可以沒有文憑,但不能沒有水平作到精、專,不可替代學(xué)習(xí)是終身的事情老板、上司、下屬都是你最好的老師有積累才有創(chuàng)新永遠(yuǎn)做最重要的事情修煉2、有能力才有實(shí)力你可以沒有文憑,但不能沒有水平修煉2、有能力才有實(shí)力修煉3、責(zé)任不容推卸

責(zé)任是一種耐心、細(xì)致的行動(dòng),是把你應(yīng)該做的事情做到最好的、充滿激情的態(tài)度。

——歌德修煉3、責(zé)任不容推卸

責(zé)任是一種耐心、細(xì)致的行動(dòng),是把你應(yīng)該修煉4、規(guī)范是職業(yè)的信條有規(guī)矩才成方圓一切按規(guī)范辦事服從沒有任何借口忠誠是發(fā)展的支柱修煉4、規(guī)范是職業(yè)的信條有規(guī)矩才成方圓二、職場人際有效溝通二、職場人際有效溝通一般溝通的定義溝通時(shí)最重要的:不是評(píng)判對(duì)方“講得是否正確”,重要的是:要搞清楚“講話的目的”。溝通中最關(guān)鍵的是要弄懂言外之意?!说?德魯克一般溝通的定義溝通時(shí)最重要的:

()你在說什么

()你是怎么說的

()你的身體語言溝通的定律()你在說什么溝通的定律溝通是雙向的溝通的互動(dòng)模式信息信息發(fā)出者接收者解釋者接受者發(fā)出者解釋者溝通是思想、觀念和信息的分享溝通是雙向的溝通的互動(dòng)模式信息信息發(fā)出者解釋者接受者解釋者溝跨越溝通中的障礙緊張恐懼膽怯羞澀顧慮自信勇氣大方真誠熱情跨越溝通中的障礙緊張恐懼膽怯羞澀說聽問

溝通三行為

溝通三行為鼓勵(lì):促進(jìn)對(duì)方表達(dá)意愿。詢問:以探索的方式獲得更多 的信息。反應(yīng):告訴對(duì)方你在聽,同時(shí) 確定對(duì)方完全了解你的 意思。重述:用于討論結(jié)束的時(shí)候, 確定沒有誤解對(duì)方的意 思。傾聽技巧還有-回應(yīng)鼓勵(lì)詢問反應(yīng)重復(fù)鼓勵(lì):促進(jìn)對(duì)方表達(dá)意愿。傾聽技巧還有-回應(yīng)鼓勵(lì)詢問反應(yīng)重復(fù)象專業(yè)人士那樣說話講普通話聲音成熟速度放慢神態(tài)專注交流互動(dòng)專業(yè)說話不利的說話聲音刺耳呼吸聲大語氣太平鼻音太重口吃不清太快太慢太大太小象專業(yè)人士那樣說話講普通話聲音成熟速度放慢神態(tài)專注交流互動(dòng)經(jīng)典“三點(diǎn)式”“三重唱”又開始了。經(jīng)典“三點(diǎn)式”“三重唱”又開始了。提問的類型開放式問題封閉式問題提問的類型開放式問題溝通中的黃金和白金定律黃金定律----- 你想怎樣被對(duì)待,你就怎樣對(duì)待別人。所以,請(qǐng)?jiān)O(shè)身處地地傾聽。白金定律----- 以別人喜歡的方式對(duì)待他們。

溝通中的黃金和白金定律黃金定律-----與上級(jí)溝通有禮比有理更重要與上級(jí)溝通如果被上司錯(cuò)怪⑴要理解——誰都會(huì)錯(cuò)誤,老虎也有打盹的時(shí)候; ⑵態(tài)度要端正第一、認(rèn)真恭敬地傾聽第二、說出真相第三、主動(dòng)承擔(dān)第四、不在意(3)最后,不可求認(rèn)錯(cuò)。

三種“上上策”不當(dāng)面爭不背后說不逆來順受如果被上司錯(cuò)怪⑴要理解——誰都會(huì)錯(cuò)誤,老虎也有打盹的時(shí)候;與同事溝通從欣賞開始人力資源-《新員工的職業(yè)素養(yǎng)》訓(xùn)練教程課件與同事溝通技巧多了解少評(píng)論學(xué)會(huì)安慰和鼓勵(lì)遇事勤向同事求援學(xué)會(huì)成人之美不要得理不饒人私心不能太重可以與同事交流一些生活瑣事與同事溝通技巧多了解少評(píng)論為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)!為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)!改變自己才能贏得一生雖然我們不能左右天氣,但我們可以左右心情!雖然我們不能改變?nèi)菝?,但我們可以展示笑容!雖然不能永遠(yuǎn)地?fù)碛型?,但可以永遠(yuǎn)擁有童心!善待自己,善待他人,熱愛生命,擁抱生活,做一個(gè)快樂的人是我們一生的責(zé)任!改變自己才能贏得一生雖然我們不能左右天氣,但我們可以左右心情

謝謝大家的全情投入!謝謝大家的全情投入!1、有時(shí)候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。1月-231月-23Wednesday,January4,20232、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。02:36:3502:36:3502:361/4/20232:36:35AM3、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。1月-2302:36:3502:36Jan-2304-Jan-234、越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。02:36:3502:36:3502:36Wednesday,January4,20235、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。1月-231月-2302:36:3502:36:35January4,20236、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。04一月20232:36:35上午02:36:351月-237、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。。一月232:36上午1月-2302:36January4,20238、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2023/1/42:36:3502:36:3504January20239、一個(gè)人即使已登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不息。2:36:35上午2:36上午02:36:351月-2310、你要做多大的事情,就該承受多大的壓力。1/4/20232:36:35AM02:36:3504-1月-2311、自己要先看得起自己,別人才會(huì)看得起你。1/4/20232:36AM1/4/20232:36AM1月-231月-2312、這一秒不放棄,下一秒就會(huì)有希望。04-Jan-2304January20231月-2313、無論才能知識(shí)多么卓著,如果缺乏熱情,則無異紙上畫餅充饑,無補(bǔ)于事。Wednesday,January4,202304-Jan-231月-2314、我只是自己不放過自己而已,現(xiàn)在我不會(huì)再逼自己眷戀了。1月-2302:36:3504January202302:36謝謝大家1、有時(shí)候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。12月-2212月35

《新員工的職業(yè)素養(yǎng)》

訓(xùn)練教程《新員工的職業(yè)素養(yǎng)》課程目錄一、自我角色認(rèn)知二、職場人際溝通課程目錄一、自我角色認(rèn)知

一、自我角色認(rèn)知

自我角色認(rèn)識(shí)

職場是一個(gè)大舞臺(tái),每一個(gè)人都在上演著自己人生的精彩!自我角色認(rèn)識(shí)從“社會(huì)人”變?yōu)椤捌髽I(yè)人”融入企業(yè)是關(guān)鍵的第一步!從“社會(huì)人”變?yōu)椤捌髽I(yè)人”

企業(yè)需要什么樣的員工?

管理大師彼得·杜拉克說:“如何讓員工成為自動(dòng)自發(fā)、對(duì)工作充滿熱情和創(chuàng)意、誠信負(fù)責(zé)的“人財(cái)”,這是企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者面臨的問題。

企業(yè)需要什么樣的員工?

管理大師彼得·杜自我實(shí)現(xiàn)尊重生存安全歸屬成長與發(fā)展、發(fā)展?jié)撃芾硐雽?shí)現(xiàn)自尊、自主和成就感友誼、愛情、歸屬感保護(hù)身體和情感不受傷害食物、住所、水等生理我們?yōu)槭裁匆ぷ鳎孔晕覍?shí)現(xiàn)尊重生存安全歸屬成長與發(fā)展、發(fā)展?jié)撃芄ぷ魇侨祟惖奶炻?/p>

人終究是社會(huì)性的人必須工作人活在世間必須工作以換取生活靠自己最好工作的實(shí)質(zhì)不是為了薪水為誰工作為誰忙?工作是人類的天職

人終究是社會(huì)性的人必須工作了解職業(yè)素養(yǎng)一、職業(yè):在同一個(gè)行業(yè)不同的職位所從事的各種工作的過程;

二、職業(yè)素養(yǎng)的外顯:三、職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵:

了解職業(yè)素養(yǎng)一、職業(yè):在同一個(gè)行業(yè)不同的職位所從職業(yè)素養(yǎng)的重要意義1、職業(yè)素養(yǎng)與國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展2、職業(yè)素養(yǎng)與企業(yè)發(fā)展3、職業(yè)素養(yǎng)與個(gè)人幸福職業(yè)素養(yǎng)的重要意義1、職業(yè)素養(yǎng)與國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展1、敬業(yè)是職業(yè)人重要的品格2、有能力才有實(shí)力3、責(zé)任不可推卸4、規(guī)范是職業(yè)的信條

職業(yè)素養(yǎng)的四項(xiàng)修煉1、敬業(yè)是職業(yè)人重要的品格

敬業(yè)者,專心致志,以事為業(yè)也。

——南宋哲學(xué)家朱熹修煉1、敬業(yè)是職業(yè)人的重要品格敬業(yè)者,專心致志,以事為業(yè)也。修煉1、敬業(yè)是職業(yè)敬業(yè)是一種使命敬業(yè)是以一種嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待工作愛崗與敬業(yè)息息相關(guān)忠于職守、盡職盡責(zé)一絲不茍、自動(dòng)自發(fā)小事不干大事難成敬業(yè)到位、徹底、養(yǎng)成習(xí)慣敬業(yè)是你走向成功的最寶貴的財(cái)富良好的心態(tài)決定一切敬業(yè)是一種使命敬業(yè)是以一種嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待工作你可以沒有文憑,但不能沒有水平作到精、專,不可替代學(xué)習(xí)是終身的事情老板、上司、下屬都是你最好的老師有積累才有創(chuàng)新永遠(yuǎn)做最重要的事情修煉2、有能力才有實(shí)力你可以沒有文憑,但不能沒有水平修煉2、有能力才有實(shí)力修煉3、責(zé)任不容推卸

責(zé)任是一種耐心、細(xì)致的行動(dòng),是把你應(yīng)該做的事情做到最好的、充滿激情的態(tài)度。

——歌德修煉3、責(zé)任不容推卸

責(zé)任是一種耐心、細(xì)致的行動(dòng),是把你應(yīng)該修煉4、規(guī)范是職業(yè)的信條有規(guī)矩才成方圓一切按規(guī)范辦事服從沒有任何借口忠誠是發(fā)展的支柱修煉4、規(guī)范是職業(yè)的信條有規(guī)矩才成方圓二、職場人際有效溝通二、職場人際有效溝通一般溝通的定義溝通時(shí)最重要的:不是評(píng)判對(duì)方“講得是否正確”,重要的是:要搞清楚“講話的目的”。溝通中最關(guān)鍵的是要弄懂言外之意。——彼得.德魯克一般溝通的定義溝通時(shí)最重要的:

()你在說什么

()你是怎么說的

()你的身體語言溝通的定律()你在說什么溝通的定律溝通是雙向的溝通的互動(dòng)模式信息信息發(fā)出者接收者解釋者接受者發(fā)出者解釋者溝通是思想、觀念和信息的分享溝通是雙向的溝通的互動(dòng)模式信息信息發(fā)出者解釋者接受者解釋者溝跨越溝通中的障礙緊張恐懼膽怯羞澀顧慮自信勇氣大方真誠熱情跨越溝通中的障礙緊張恐懼膽怯羞澀說聽問

溝通三行為

溝通三行為鼓勵(lì):促進(jìn)對(duì)方表達(dá)意愿。詢問:以探索的方式獲得更多 的信息。反應(yīng):告訴對(duì)方你在聽,同時(shí) 確定對(duì)方完全了解你的 意思。重述:用于討論結(jié)束的時(shí)候, 確定沒有誤解對(duì)方的意 思。傾聽技巧還有-回應(yīng)鼓勵(lì)詢問反應(yīng)重復(fù)鼓勵(lì):促進(jìn)對(duì)方表達(dá)意愿。傾聽技巧還有-回應(yīng)鼓勵(lì)詢問反應(yīng)重復(fù)象專業(yè)人士那樣說話講普通話聲音成熟速度放慢神態(tài)專注交流互動(dòng)專業(yè)說話不利的說話聲音刺耳呼吸聲大語氣太平鼻音太重口吃不清太快太慢太大太小象專業(yè)人士那樣說話講普通話聲音成熟速度放慢神態(tài)專注交流互動(dòng)經(jīng)典“三點(diǎn)式”“三重唱”又開始了。經(jīng)典“三點(diǎn)式”“三重唱”又開始了。提問的類型開放式問題封閉式問題提問的類型開放式問題溝通中的黃金和白金定律黃金定律----- 你想怎樣被對(duì)待,你就怎樣對(duì)待別人。所以,請(qǐng)?jiān)O(shè)身處地地傾聽。白金定律----- 以別人喜歡的方式對(duì)待他們。

溝通中的黃金和白金定律黃金定律-----與上級(jí)溝通有禮比有理更重要與上級(jí)溝通如果被上司錯(cuò)怪⑴要理解——誰都會(huì)錯(cuò)誤,老虎也有打盹的時(shí)候; ⑵態(tài)度要端正第一、認(rèn)真恭敬地傾聽第二、說出真相第三、主動(dòng)承擔(dān)第四、不在意(3)最后,不可求認(rèn)錯(cuò)。

三種“上上策”不當(dāng)面爭不背后說不逆來順受如果被上司錯(cuò)怪⑴要理解——誰都會(huì)錯(cuò)誤,老虎也有打盹的時(shí)候;與同事溝通從欣賞開始人力資源-《新員工的職業(yè)素養(yǎng)》訓(xùn)練教程課件與同事溝通技巧多了解少評(píng)論學(xué)會(huì)安慰和鼓勵(lì)遇事勤向同事求援學(xué)會(huì)成人之美不要得理不饒人私心不能太重可以與同事交流一些生活瑣事與同事溝通技巧多了解少評(píng)論為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)!為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)!改變自己才能贏得一生雖然我們不能左右天氣,但我們可以左右心情!雖然我們不能改變?nèi)菝玻覀兛梢哉故拘θ?!雖然不能永遠(yuǎn)地?fù)碛型?,但可以永遠(yuǎn)擁有童心!善待自己,善待他人,熱愛生命,擁抱生活,做一個(gè)快樂的人是我們一生的責(zé)任!改變自己才能贏得一生雖然我們不能左右天氣,但我們可以左右心情

謝謝大家的全情投入!謝謝大家的全情投入!1、有時(shí)候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。1月-231月-23Wednesday,January4,20232、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。02:36:3502:36:3502:361/4/20232:36:35AM3、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。1月-2302:36:3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論