幼兒園小班老師的工作計(jì)劃（5篇）

幼兒園小班老師的工作計(jì)劃工作?要求⒈本?周開展主題?《小小蛋兒?把門開》，?引導(dǎo)幼兒初?步了解雞蛋?的外形特征?和內(nèi)部構(gòu)造?，鼓勵(lì)幼兒?與同伴交流?表達(dá)自己的?發(fā)現(xiàn)和想法?。⒉天氣?漸漸轉(zhuǎn)暖，?戶外活動(dòng)前?后要提醒孩?子穿脫衣服?，適當(dāng)增減?衣服，休息?后喝水，做?好幼兒一日?生活環(huán)節(jié)的?護(hù)理和指導(dǎo)?。⒊加強(qiáng)?幼兒的文明?、禮貌教育?，引導(dǎo)幼兒?早晨主動(dòng)與?同伴、教師?打招呼。?⒋帶孩子認(rèn)?識(shí)動(dòng)植物角?并觀察動(dòng)植?物的成長變?化，嘗試讓?孩子來澆水?喂食。⒌?安全一話：?自己的物品?自己用。?晨間活動(dòng)?⒈來園接待?：熱情接待?幼兒，提醒?幼兒根據(jù)進(jìn)?門三部曲進(jìn)?行每日的晨?檢問好和游?戲。⒉區(qū)?域游戲：組?織幼兒開展?區(qū)域游戲。?⒊其它：?觀察小麥的?成長變化;?為自然角的?金魚換水;?開展談話活?動(dòng)，說說自?己知道的蛋?以及蛋是哪?里來的等。?⒋晨談：?吃飯安全要?注意;蛋寶?寶從哪里來?的;我喜歡?吃的蛋制品?;誰會(huì)生蛋?;怎么樣保?護(hù)蛋寶寶…?…戶外鍛?煉1.隊(duì)?列練習(xí)：能?拉著圓圈走?，聽音樂做?相應(yīng)的動(dòng)作?，變換隊(duì)形?。2.操?節(jié)、韻律活?動(dòng)：學(xué)習(xí)新?操，愿意跟?隨老師基本?地完成整套?動(dòng)作，注意?力集中。?___分散?活動(dòng)：能自?主選擇游戲?區(qū)并安全使?用運(yùn)動(dòng)器械?，知道游戲?后將手環(huán)帶?回班級(jí)。?日常生活?⒈與幼兒一?起玩智力游?戲“誰拿走?了雞蛋”。?⒉展示蛋?世界的圖片?，與幼兒一?起認(rèn)識(shí)各種?各樣的蛋，?區(qū)分蛋的大?小，顏色。?⒊平時(shí)有?意識(shí)地播放?音樂《小小?蛋兒把門開?》，既讓孩?子熟悉歌曲?旋律，同時(shí)?營造主題氛?圍。家長?工作⒈帶?孩子去菜場?看看、摸摸?雞蛋、鴨蛋?、鵝蛋、鵪?鶉蛋、鴿子?蛋比一比蛋?的大小。?⒉家長可以?在網(wǎng)上找一?些雞鴨鵝的?照片以及視?頻供幼兒觀?察。⒊和?我們一起收?集蛋殼，洗?干凈后帶到?幼兒園。?環(huán)境創(chuàng)設(shè)?⒈主題墻面?環(huán)境：布?置《小小蛋?兒把門開》?的主題墻，?布置“蛋的?世界”。播?放“小小蛋?兒把門開”?的音樂，營?造主題氛圍?。⒉游戲?環(huán)境：大?賣場里準(zhǔn)備?蛋，可以進(jìn)?行買蛋的游?戲。幼兒園小班老師的工作計(jì)劃（二）新的學(xué)期?剛剛開始，?為了提高自?己的業(yè)務(wù)水?平和教學(xué)素?質(zhì)，提高幼?兒學(xué)習(xí)和游?戲的積極性?，做到一切?以幼兒為主?，具體計(jì)劃?工作主要有?以下幾點(diǎn)：?一、思想?方面嚴(yán)格?要求自己，?要遵守園里?的規(guī)章制度?，積極認(rèn)真?地投入工作?。堅(jiān)持正確?教育觀，以?正面教育為?主，講明道?理。要平等?對待每位兒?童。認(rèn)真參?加園內(nèi)的政?治學(xué)習(xí)，以?學(xué)習(xí)精神為?工作的動(dòng)力?，不斷更新?思想，以飽?滿的熱情參?加新的工作?，時(shí)刻以一?個(gè)優(yōu)秀教師?的標(biāo)準(zhǔn)來要?求自己。?二、個(gè)人學(xué)?習(xí)方面積?極學(xué)習(xí)各種?教育理論，?以充實(shí)自己?，以便在工?作中以堅(jiān)實(shí)?的理論作為?指導(dǎo)，更好?地進(jìn)行教育?教學(xué)，給自?己充電，積?極進(jìn)行學(xué)歷?進(jìn)修學(xué)習(xí)。?加強(qiáng)教育教?學(xué)理論學(xué)習(xí)?，提高個(gè)人?的教學(xué)質(zhì)量?，使幼兒在?德、智、體?、美等方面?全面發(fā)展，?并讓他們能?夠從玩中學(xué)?，學(xué)中玩。?加強(qiáng)思想?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?加強(qiáng)職業(yè)道?德教育，加?強(qiáng)責(zé)任心，?規(guī)范言行，?加強(qiáng)精神建?設(shè)，做到“?五講、四美?”，當(dāng)好幼?兒的鏡子，?用自己的一?言一行、一?舉一動(dòng)去潛?移默化幼兒?。業(yè)務(wù)上精?益求精，敢?于改革創(chuàng)新?，緊跟形勢?，適應(yīng)時(shí)代?的要求。平?時(shí)在工作中?遇到問題能?和班級(jí)人員?共同商量，?在教學(xué)中遇?到問題時(shí)，?能虛心向有?經(jīng)驗(yàn)的老師?學(xué)習(xí)，認(rèn)真?參加教研活?動(dòng)、園本培?訓(xùn)，樹立“?終身學(xué)習(xí)”?的目標(biāo)。?三、工作方?面對工作?做到主動(dòng)、?積極、踏實(shí)?，勇于承擔(dān)?責(zé)任。對幼?兒有愛心、?耐心，能細(xì)?心地觀察幼?兒，努力做?到對每個(gè)幼?兒因材施教?，給孩子創(chuàng)?造一個(gè)舒適?、優(yōu)美、良?好的生活和?學(xué)習(xí)環(huán)境。?跟幼兒建立?一種平等、?尊重、信任?的關(guān)系，視?孩子為自己?的孩子。?對家長熱情?，及時(shí)向每?個(gè)家長了解?幼兒在家情?況，并向家?長反饋幼兒?在園的表現(xiàn)?，做到對每?個(gè)幼兒心中?有數(shù)，視家?長為自己的?教育伙伴。?上班做到不?遲到、不早?退。按時(shí)?制定各種計(jì)?劃，認(rèn)真準(zhǔn)?備和組織好?班級(jí)的教學(xué)?活動(dòng)，活動(dòng)?后認(rèn)真分析?和反思活動(dòng)?的效果,仔?細(xì)填寫家園?聯(lián)系手冊，?做好家訪記?錄。做好安?全、衛(wèi)生工?作，強(qiáng)化安?全管理，加?強(qiáng)“安全第?一”的意識(shí)?，做到時(shí)時(shí)?事事處處講?安全，發(fā)現(xiàn)?不安全的隱?患及時(shí)處理?，杜絕事故?的發(fā)生，確?保幼兒的人?身安全。?并且做好安?全教育工作?，對幼兒進(jìn)?行自我保護(hù)?意識(shí)教育，?不跟陌生人?走。做好交?接班工作，?發(fā)現(xiàn)問題匯?報(bào)，妥善處?理。培養(yǎng)幼?兒良好的生?活衛(wèi)生習(xí)慣?，正確使用?手帕及自己?的一巾一杯?，養(yǎng)成飯前?便后洗手的?良好習(xí)慣，?培養(yǎng)幼兒良?好的進(jìn)餐習(xí)?慣，做到愛?惜食品，不?挑食、不浪?費(fèi);午餐后?組織幼兒散?步或做安靜?游戲。并?且保證幼兒?的戶外活動(dòng)?量，促進(jìn)幼?兒身心健康?發(fā)展。抓好?教育教學(xué)工?作，提高教?學(xué)質(zhì)量，教?育教學(xué)做到?面向全體幼?兒，因材施?教，因人施?教，各班級(jí)?制訂出科學(xué)?的、符合本?班幼兒實(shí)際?、切實(shí)可行?的教育教學(xué)?計(jì)劃。四?、家長工作?1、及時(shí)?向家長反饋?幼兒的信息?，加強(qiáng)互動(dòng)?。主動(dòng)與家?長溝通，增?加宣傳力度?。2、召?開家長會(huì)，?收集家長的?寶貴意見和?建議，共同?配合教育好?幼兒。五?、個(gè)人努力?方向1、?再多點(diǎn)愛心?，多一些耐?心，使孩子?在各方面有?更大進(jìn)步。?2、續(xù)抓?好班級(jí)的常?規(guī)工作，使?得有更好的?班風(fēng)班貌。?3、加強(qiáng)?自身基本功?的訓(xùn)練。?4、提高自?己的攥寫的?能力及科研?能力，多看?書，多動(dòng)筆?。教育工?作，是一項(xiàng)?常做常新、?永無止境的?工作。社會(huì)?在發(fā)展，時(shí)?代在前進(jìn)，?學(xué)生的特點(diǎn)?和問題也在?發(fā)生著不斷?的變化。作?為有責(zé)任感?的教育工作?者，必須以?高度的敏感?性和自覺性?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)?、研究和解?決學(xué)生教育?和管理工作?中的新情況?、新問題，?掌握其特點(diǎn)?、發(fā)現(xiàn)其規(guī)?律，盡職盡?責(zé)地做好工?作，以完成?我們肩負(fù)。?本學(xué)期自?修反思計(jì)劃?重點(diǎn)我擬訂?在課堂教學(xué)?上，只有從?最基本的課?堂常規(guī)教學(xué)?上進(jìn)行深刻?反思，才能?真正達(dá)到一?位人民教師?修身養(yǎng)性上?的提高.?教無定法，?在教學(xué)過程?中勤思考、?勤總結(jié)，靈?活運(yùn)用各種?方法，最主?要的是抓住?學(xué)生的興趣?，以興趣為?師，能有效?提高學(xué)生的?積極性，讓?學(xué)生主動(dòng)學(xué)?習(xí)。(一?)精選教法?，快樂學(xué)習(xí)?，提高音樂?教學(xué)實(shí)效?1.創(chuàng)設(shè)舞?臺(tái)，展示自?我“愛動(dòng)?”是兒童的?天性。在教?學(xué)教育活動(dòng)?中，應(yīng)靈活?地運(yùn)用多種?多樣的手段?，為學(xué)生提?供“動(dòng)起來?”的機(jī)會(huì)，?從而發(fā)揮學(xué)?生的主體作?用，以獲得?知識(shí)、掌握?新技能。?2.趣味游?戲，快樂學(xué)?習(xí)無論是?什么樣的游?戲?qū)W(xué)生都?具有極強(qiáng)的?吸引力。學(xué)?生愛玩的天?性決定了他?們愿意參與?教師為他們?精心設(shè)計(jì)的?游戲。3?、以“賽”?激趣促學(xué)?(二)教學(xué)?滲透，展開?思維，培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)造?能力讓音?樂與生活溝?通起來，營?造廣闊的音?樂教學(xué)空間?。音樂本來?就是從生活?中創(chuàng)造出來?的。讓音樂?與活動(dòng)溝通?起來，給予?自由的音樂?想象空間。?音樂最具不?確定性，解?釋的自由度?是最大的.?讓音樂成為?師生溝通的?情感橋梁。?在開放的音?樂教學(xué)中，?教師應(yīng)營造?一種民主、?自由、輕松?、愉快的氛?圍，創(chuàng)設(shè)良?好的師生關(guān)?系。自修?反思過程中?，積極思考?課堂教學(xué)問?題，并采用?多種方法去?嘗試新的積?極有效的方?法才是我們?反思的根本?目的。幼兒園小班老師的工作計(jì)劃（三）一、本?月重點(diǎn)：?1、增強(qiáng)幼?兒的安全意?識(shí)，提高幼?兒自我保護(hù)?意識(shí)的能力?。2、引?導(dǎo)幼兒遇到?困難知道尋?求他人的幫?助。3、?知道110?，了解11?0及在什么?情況下?lián)艽?110.?4、預(yù)防春?季傳染病的?發(fā)生，要隨?時(shí)注意幼兒?的冷熱，鼓?勵(lì)、提醒幼?兒多喝水。?5、定期?對教室玩具?進(jìn)行清洗與?消毒、暴曬?等。二、?主題活動(dòng)及?環(huán)境創(chuàng)設(shè)：?主題活動(dòng)?：安全你我?他環(huán)境創(chuàng)?設(shè)：根據(jù)課?程設(shè)置，在?各個(gè)區(qū)域投?放投放相關(guān)?材料。布置?英語角。?三、教具及?區(qū)角材料投?放：1、?生活區(qū)：水?壺和水杯?2、科學(xué)區(qū)?：磁鐵及鐵?、洗潔精、?青蛙的生長?過程3、?植物學(xué)：四?季豆種子?4、英語區(qū)?：所學(xué)單詞?圖片5、?語言區(qū)：更?換圖書材?料投放：1?19、11?0、120?及相關(guān)的安?全標(biāo)志及圖?片等。四?、保育工作?：1.每?天早上堅(jiān)持?開門、開窗?通風(fēng)，保持?空氣流通。?2.預(yù)防?幼兒感冒的?發(fā)生。及時(shí)?給幼兒添減?衣物。3?.每天做好?消毒及記錄?工作。4?.午睡時(shí)注?意不要讓幼?兒把頭握住?了，對于有?遺尿的幼兒?及時(shí)的把尿?。5.在?戶外體育鍛?煉活動(dòng)中注?意幼兒冷熱?，添減衣物?，補(bǔ)充適當(dāng)?的水量，?6.洗手時(shí)?注意把幼兒?的衣袖挽起?來，以免弄?濕。7.?加強(qiáng)日常生?活的護(hù)理。?五、家園?溝通工作：?___春?暖花開，春?天已經(jīng)到來?，提醒家長?注意預(yù)防幼?兒感冒。?2.建議家?長良好的與?本班班級(jí)老?師配合，共?同讓孩子健?康成長。?3.為了幼?兒一日活動(dòng)?的有利開展?，請家長按?時(shí)送幼兒入?園。4.?在家給幼兒?灌輸安全意?識(shí)。幼兒園小班老師的工作計(jì)劃（四）一、__?_月工作重?點(diǎn)1、做?好初夏衛(wèi)生?保健保育工?作，做好幼?兒一日生活?環(huán)節(jié)的護(hù)理?及指導(dǎo)。?2、繼續(xù)培?養(yǎng)幼兒在一?日常規(guī)中的?良好習(xí)慣，?加強(qiáng)幼兒常?規(guī)意識(shí).認(rèn)?真按照幼兒?作息時(shí)間開?展一日活動(dòng)?。3、鼓?勵(lì)幼兒結(jié)合?自己五一期?間的見聞，?大膽的講述?假期趣事。?4、認(rèn)真?寫好《寶寶?成長手冊》?。5、加?強(qiáng)班級(jí)安全?方方面面和?幼兒的衛(wèi)生?教育。二?、教育工作?1、繼續(xù)?進(jìn)行常規(guī)教?育，特別培?養(yǎng)幼兒良好?的傾聽習(xí)慣?。提醒幼兒?別人講話時(shí)?，要注意?用耳朵仔細(xì)?得聽，有什?么意見等別?人講完再講?。2、在?自主性游戲?中，加強(qiáng)幼?兒整理玩具?的意識(shí)，提?醒幼兒按照?物品的種類?有序地進(jìn)行?整理。3?、結(jié)合“五?一”勞動(dòng)節(jié)?開展愛勞動(dòng)?、尊敬勞動(dòng)?人民的主題?教育活動(dòng)。?4、密切?關(guān)注幼兒，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼?兒的需要，?并給予及時(shí)?、積極的反?應(yīng)、幫助。?5、告訴?幼兒和朋友?友好相處，?減少抓咬事?件的發(fā)生。?6、加強(qiáng)?幼兒的自理?能力，讓幼?兒盡量自己?的事情自己?做。同時(shí)幫?助個(gè)別有困?難的幼兒，?又鼓勵(lì)幼兒?同伴之間互?相幫助。幼兒園小班老師的工作計(jì)劃（五）一、?班況分析?本班工作人?員以熱心、?耐心、細(xì)心?的工作態(tài)度?，使剛?cè)雸@?的孩子不但?較快適應(yīng)幼?兒園的學(xué)習(xí)?生活，還喜?歡上了幼兒?園呢!本班?幼兒___?名，其中，?男孩x名，?女孩x名。?孩子們都能?聽懂普通話?，對老師提?出的常規(guī)要?求在不斷提?醒下基本能?完成;喜歡?游戲活動(dòng)，?且玩得非常?投入。本班?孩子獨(dú)生子?女占___?%。大部分?孩子?jì)缮鷳T?養(yǎng)、自理能?力較差，對?老師提出的?常規(guī)要求漠?不關(guān)心。?二、任務(wù)目?標(biāo)(1)?身體發(fā)展：?1.動(dòng)作?協(xié)調(diào)地走、?跑、跳、正?面鉆，愛參?加集體活動(dòng)?，做模仿操?。2.練?習(xí)使用顏色?、紙、筆、?泥、積木等?工具材料，?制作簡單作?品。3.?自己洗手、?吃飯、穿脫?衣服、漱口?等，不撒飯?。4.懂?得不遠(yuǎn)離成?人，不跟生?人走。5?.學(xué)習(xí)簡單?的自我保護(hù)?方法。(?2)認(rèn)知發(fā)?展：1.?感知周圍事?物的顏色、?味道、聲響?、軟硬等差?別。2.?喜歡接觸自?然，關(guān)心和?愛護(hù)身邊的?動(dòng)植物，觀?察明顯特征?。3.一?一對應(yīng)地比?較多少、長?短、高矮、?大小、區(qū)分?前后里外。?4.聽懂?語言，按指?示動(dòng)作，理?解簡單故事?情節(jié)。(?3)社會(huì)性?發(fā)展：1?.說禮貌用?語，不打人?，不搶玩具?，學(xué)習(xí)收拾?玩具。2?.喜歡上幼?兒園，習(xí)慣?集體生活，?愛老師、小?朋友和親人?。3.喜?歡與大家玩?玩具，在提?醒下會(huì)輪流?、等待、遵?守簡單規(guī)則?。4.不?糾纏大人，?獨(dú)立游戲，?不發(fā)脾氣。?三、各方?面的具體內(nèi)?容要求(?1)常規(guī)工?作：__?_班級(jí)衛(wèi)生?保健管理：?抓好班級(jí)?日常性衛(wèi)生?保健工作，?使幼兒在日?常生活活動(dòng)?中，在每日?的飲食起居?中，得到細(xì)?微的養(yǎng)護(hù)照?顧，受到科?學(xué)的健康教?育，身心得?到良好的發(fā)?展。2.?幼兒安全管?理與教育：?結(jié)合幼兒?年齡特點(diǎn)，?進(jìn)行適當(dāng)?shù)?安全教育，?增強(qiáng)其自我?保護(hù)意識(shí)和?能力。3?.抓好幼兒?生活常規(guī)和?學(xué)習(xí)常規(guī)。?(2)教?學(xué)活動(dòng)：?合理利用分?區(qū)、分組、?集體、方案?活動(dòng)、游戲?等形式，確?保教育目標(biāo)?和任務(wù)的完?成。(3?)環(huán)保教育?：1.通?過秋游活動(dòng)?進(jìn)行環(huán)保教?育。2.?通過榜樣、?典范、故事?、游戲等形?式對幼兒進(jìn)?行環(huán)保教育?。(4)?家長工作：?日常性的?家長工作：?(1)利?用早晚家長?接送幼兒的?短暫時(shí)間與?家長接觸，?了解和介紹?幼兒情況，?相互溝通提?出建議等。?(2)運(yùn)?用家園聯(lián)系?本，隨時(shí)與?家長取得聯(lián)?系，個(gè)別交?換意見，互?通情況信息?。(3)?以家長園地?形式向家長?介紹幼兒園?和班級(jí)活動(dòng)?安排和教育?計(jì)劃，結(jié)合?各月重點(diǎn)并?針對家教中?存在的一些?帶有普遍性?的問題，宣?傳家教科學(xué)?知識(shí)、指導(dǎo)?方法，介紹?家教經(jīng)驗(yàn)等?。階段性?的家長工作?：(1)?家訪：完?成新生普訪?工作，取得?家長配合、?幼兒同教師?建立初步信?任關(guān)系。?(2)家長?會(huì)：向家?長介紹幼兒?園的有關(guān)制?度、本班特?色、工作人?員的運(yùn)作、?幼兒一日生?活環(huán)節(jié)的安?排