絕對(duì)值不等式課件_第1頁(yè)
絕對(duì)值不等式課件_第2頁(yè)
絕對(duì)值不等式課件_第3頁(yè)
絕對(duì)值不等式課件_第4頁(yè)
絕對(duì)值不等式課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩49頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

二絕對(duì)值不等式1絕對(duì)值三角不等式二絕對(duì)值不等式[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理解定理1及其幾何說(shuō)明,理解定理2.2.會(huì)用定理1、定理2解決比較簡(jiǎn)單的問(wèn)題.[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理解定理1及其幾何說(shuō)明,理解定理2.[知識(shí)鏈接]1.代數(shù)式|x+2|+|x-3|的幾何意義是什么?

提示表示數(shù)軸上的點(diǎn)x到點(diǎn)-2與3的距離之和.2.定理2的幾何解釋是什么?提示在數(shù)軸上,a,b,c所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為A,B,C,當(dāng)點(diǎn)B在點(diǎn)A,C之間時(shí),|a-c|=|a-b|+|b-c|;當(dāng)點(diǎn)B不在點(diǎn)A,C之間時(shí),|a-c|<|a-b|+|b-c|.[知識(shí)鏈接]1.代數(shù)式|x+2|+|x-3|的幾何意義是什么[預(yù)習(xí)導(dǎo)引]1.絕對(duì)值的幾何意義

如圖(1),|a|表示數(shù)軸上______________到原點(diǎn)的距離.

如圖(2),|a-b|的幾何意義是___________________的距離.坐標(biāo)為a的點(diǎn)A數(shù)軸上A,B兩點(diǎn)之間[預(yù)習(xí)導(dǎo)引]1.絕對(duì)值的幾何意義坐標(biāo)為a的點(diǎn)A數(shù)軸上A,B兩2.定理1:如果a,b是實(shí)數(shù),則|a+b|≤_______,當(dāng)且僅當(dāng)_______時(shí),等號(hào)成立.3.定理2:如果a,b,c是實(shí)數(shù),那么|a-c|≤|a-b|+

|b-c|,當(dāng)且僅當(dāng)________________時(shí),等號(hào)成立.|a|+|b|ab≥0(a-b)(b-c)≥02.定理1:如果a,b是實(shí)數(shù),則|a+b|≤_______,要點(diǎn)一絕對(duì)值三角不等式的性質(zhì)例1設(shè)a,b∈R,且|a+b+1|≤1,|a+2b+4|≤4,求|a|+|b|的最大值.解

|a+b|=|(a+b+1)-1|≤|a+b+1|+|-1|≤1+1=2,|a-b|=|3(a+b+1)-2(a+2b+4)+5|≤3|a+b+1|+2|a+2b+4|+5≤3×1+2×4+5=16.①當(dāng)ab≥0時(shí),|a|+|b|=|a+b|≤2;②當(dāng)ab<0時(shí),則a(-b)>0,|a|+|b|=|a|+|-b|=|a+(-b)|≤16.總之,恒有|a|+|b|≤16.而a=8,b=-8時(shí),滿足|a+b+1|=1,|a+2b+4|=4,且|a|+|b|=16.因此|a|+|b|的最大值為16.要點(diǎn)一絕對(duì)值三角不等式的性質(zhì)例1設(shè)a,b∈R,且|a+b規(guī)律方法|a+b|≤|a|+|b|,等號(hào)成立的條件為ab≥0,應(yīng)用時(shí)要注意與以前學(xué)過(guò)的知識(shí)的聯(lián)系與區(qū)別.a-c的變形要記?。篴-c=(a-b)+(b-c),從而不等式|a+b|≤|a|+|b|可以變形為|a-c|=|(a-b)+(b-c)|≤|a-b|+|b-c|,當(dāng)且僅當(dāng)(a-b)(b-c)≥0時(shí),等號(hào)成立.規(guī)律方法|a+b|≤|a|+|b|,等號(hào)成立的條件為ab≥跟蹤演練1

若|a-c|<b,則下列不等式不成立的是(

)A.|a|<|b|+|c| B.|c|<|a|+|b|C.b>||c|-|a|| D.b<|a|-|c|解析由|a-c|<b,知b>0,∴b=|b|.∵|a|-|c|≤|a-c|,∴|a|-|c|<b,則|a|<b+|c|=|b|+|c|.故A成立.同理由|c|-|a|≤|a-c|得|c|-|a|<b,∴|c|<|a|+b=|a|+|b|.故B成立.而由A成立,得|c|-|a|>-|b|,由B成立,得|c|-|a|<|b|,∴-|b|<|c|-|a|<|b|.即||c|-|a||<|b|=b.故C成立.由A成立知D不成立,故選D.答案

D跟蹤演練1若|a-c|<b,則下列不等式不成立的是()絕對(duì)值不等式課件規(guī)律方法分析題目時(shí),題目中的語(yǔ)言文字是我們解題信息的重要來(lái)源與依據(jù),而解題時(shí)的數(shù)學(xué)符號(hào)語(yǔ)言也往往需要從文字語(yǔ)言“翻譯”轉(zhuǎn)化而來(lái),那么準(zhǔn)確理解題目中的文字語(yǔ)言,適時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行轉(zhuǎn)化也就成了解題的關(guān)鍵,如本題題設(shè)條件中的文字語(yǔ)言“m等于|a|,|b|和1中最大的一個(gè)”轉(zhuǎn)化為符號(hào)語(yǔ)言“m≥|a|,m≥|b|,m≥1”是證明本題的關(guān)鍵.規(guī)律方法分析題目時(shí),題目中的語(yǔ)言文字是我們解題信息的重要來(lái)絕對(duì)值不等式課件要點(diǎn)三絕對(duì)值三角不等式在生活中的應(yīng)用例3在平面直角坐標(biāo)系xOy中,將從點(diǎn)M出發(fā)沿縱、橫方向到達(dá)點(diǎn)N的任一路徑成為M到N的一條“L路徑”.如圖所示的路徑MM1M2M3N與路徑MN1N都是M到N的“L路徑”.某地有三個(gè)新建的居民區(qū),分別位于平面xOy內(nèi)三點(diǎn)A(3,20),B(-10,0),C(14,0)處.現(xiàn)計(jì)劃在x軸上方區(qū)域(包含x軸)內(nèi)的某一點(diǎn)P處修建一個(gè)文化中心.要點(diǎn)三絕對(duì)值三角不等式在生活中的應(yīng)用(1)寫(xiě)出點(diǎn)P到居民區(qū)A的“L路徑”長(zhǎng)度最小值的表達(dá)式(不要求證明);(2)若以原點(diǎn)O為圓心,半徑為1的圓的內(nèi)部是保護(hù)區(qū),“L路徑”不能進(jìn)入保護(hù)區(qū),請(qǐng)確定點(diǎn)P的位置,使其到三個(gè)居民區(qū)的“L路徑”長(zhǎng)度值和最小值.解設(shè)點(diǎn)P(x,y),且y≥0.(1)點(diǎn)P到點(diǎn)A(3,20)的“L路徑”的最短距離d,等于水平距離+垂直距離,即d=|x-3|+|y-20|,其中y≥0,x∈R.(1)寫(xiě)出點(diǎn)P到居民區(qū)A的“L路徑”長(zhǎng)度最小值的表達(dá)式(不要絕對(duì)值不等式課件規(guī)律方法

數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離或者平面直角坐標(biāo)系中平行于坐標(biāo)軸的直線上的兩點(diǎn)間的距離為:d=|x1-x2|或d=|y1-y2|,如果已知兩個(gè)變量x1,x2的大小關(guān)系,則不用加絕對(duì)值.規(guī)律方法數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離或者平面直角坐標(biāo)系中平行于坐標(biāo)軸跟蹤演練3

兩個(gè)施工隊(duì)分別被安排在公路沿線的兩個(gè)地點(diǎn)施工,這兩個(gè)地點(diǎn)分別位于公路路牌的第10km和第20km處.現(xiàn)要在公路沿線建兩個(gè)施工隊(duì)的共同臨時(shí)生活區(qū),每個(gè)施工隊(duì)每天在生活區(qū)和施工地點(diǎn)之間往返一次.要使兩個(gè)施工隊(duì)每天往返的路程之和最小,生活區(qū)應(yīng)該建于何處?跟蹤演練3兩個(gè)施工隊(duì)分別被安排在公路沿線的兩個(gè)地點(diǎn)施工,這解

設(shè)生活區(qū)應(yīng)該建于公路路牌的第xkm處,兩個(gè)施工隊(duì)每天往返的路程之和為s(x)km,則s(x)=2(|x-10|+|x-20|).因?yàn)閨x-10|+|x-20|=|x-10|+|20-x|≥10,當(dāng)且僅當(dāng)(x-10)(20-x)≥0時(shí)取等號(hào).解得10≤x≤20.所以,生活區(qū)建于兩個(gè)施工地點(diǎn)之間的任何一個(gè)位置時(shí),都能使兩個(gè)施工隊(duì)每天往返的路之和最小.解設(shè)生活區(qū)應(yīng)該建于公路路牌的第xkm處,兩個(gè)施工隊(duì)每天往絕對(duì)值不等式課件絕對(duì)值不等式課件絕對(duì)值不等式課件規(guī)律方法

此類題目綜合性強(qiáng),不僅用到絕對(duì)值不等式的性質(zhì)、推論及已知條件,還要用到配方等等價(jià)變形.在應(yīng)用絕對(duì)值不等式的放縮性質(zhì)求最值時(shí)要注意等號(hào)成立的條件,這也是關(guān)鍵.規(guī)律方法此類題目綜合性強(qiáng),不僅用到絕對(duì)值不等式的性質(zhì)、推論跟蹤演練4

設(shè)f(x)=x2-x+13,實(shí)數(shù)a滿足|x-a|<1.求證:|f(x)-f(a)|<2(|a|+1).證明

|f(x)-f(a)|=|(x-a)·(x+a-1)|<|x+a-1|≤|x|+|a|+1.∵|x|-|a|≤|x-a|<1,∴|x|<|a|+1.∴|x|+|a|+1<2(|a|+1).∴|f(x)-f(a)|<2(|a|+1).跟蹤演練4設(shè)f(x)=x2-x+13,實(shí)數(shù)a滿足|x-a|1.求含絕對(duì)值的代數(shù)式的最值問(wèn)題綜合性較強(qiáng),直接求|a|+|b|的最大值比較困難,可采用|a+b|,|a-b|的最值,及ab≥0時(shí),|a|+|b|=|a+b|,ab<0時(shí),|a|+|b|=|a-b|的定理,達(dá)到目的.2.求y=|x+m|+|x+n|和y=|x+m|-|x+n|的最值,其主要方法有:(1)借助絕對(duì)值的定義,即零點(diǎn)分段;(2)利用絕對(duì)值幾何意義;(3)利用絕對(duì)值不等式性質(zhì)定理.1.求含絕對(duì)值的代數(shù)式的最值問(wèn)題綜合性較強(qiáng),直接求|a|+|1.若|x-a|<h,|y-a|<k,則下列不等式一定成立的是(

)A.|x-y|<2h B.|x-y|<2kC.|x-y|<h+k D.|x-y|<|h-k|解析|x-y|=|(x-a)+(a-y)|≤|x-a|+|a-y|<h+k.答案

C1.若|x-a|<h,|y-a|<k,則下列不等式一定成立的答案

D答案D3.函數(shù)y=|x-4|+|x-6|的最小值為_(kāi)_______.解析y=|x-4|+|x-6|≥|x-4+6-x|=2,當(dāng)且僅當(dāng)4≤x≤6時(shí),等號(hào)成立.答案

23.函數(shù)y=|x-4|+|x-6|的最小值為_(kāi)_______4.已知f(x)=ax2+bx+c,且當(dāng)|x|≤1時(shí),|f(x)|≤1,求證:(1)|c|≤1;(2)|b|≤1.4.已知f(x)=ax2+bx+c,且當(dāng)|x|≤1時(shí),|f(二絕對(duì)值不等式1絕對(duì)值三角不等式二絕對(duì)值不等式[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理解定理1及其幾何說(shuō)明,理解定理2.2.會(huì)用定理1、定理2解決比較簡(jiǎn)單的問(wèn)題.[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理解定理1及其幾何說(shuō)明,理解定理2.[知識(shí)鏈接]1.代數(shù)式|x+2|+|x-3|的幾何意義是什么?

提示表示數(shù)軸上的點(diǎn)x到點(diǎn)-2與3的距離之和.2.定理2的幾何解釋是什么?提示在數(shù)軸上,a,b,c所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為A,B,C,當(dāng)點(diǎn)B在點(diǎn)A,C之間時(shí),|a-c|=|a-b|+|b-c|;當(dāng)點(diǎn)B不在點(diǎn)A,C之間時(shí),|a-c|<|a-b|+|b-c|.[知識(shí)鏈接]1.代數(shù)式|x+2|+|x-3|的幾何意義是什么[預(yù)習(xí)導(dǎo)引]1.絕對(duì)值的幾何意義

如圖(1),|a|表示數(shù)軸上______________到原點(diǎn)的距離.

如圖(2),|a-b|的幾何意義是___________________的距離.坐標(biāo)為a的點(diǎn)A數(shù)軸上A,B兩點(diǎn)之間[預(yù)習(xí)導(dǎo)引]1.絕對(duì)值的幾何意義坐標(biāo)為a的點(diǎn)A數(shù)軸上A,B兩2.定理1:如果a,b是實(shí)數(shù),則|a+b|≤_______,當(dāng)且僅當(dāng)_______時(shí),等號(hào)成立.3.定理2:如果a,b,c是實(shí)數(shù),那么|a-c|≤|a-b|+

|b-c|,當(dāng)且僅當(dāng)________________時(shí),等號(hào)成立.|a|+|b|ab≥0(a-b)(b-c)≥02.定理1:如果a,b是實(shí)數(shù),則|a+b|≤_______,要點(diǎn)一絕對(duì)值三角不等式的性質(zhì)例1設(shè)a,b∈R,且|a+b+1|≤1,|a+2b+4|≤4,求|a|+|b|的最大值.解

|a+b|=|(a+b+1)-1|≤|a+b+1|+|-1|≤1+1=2,|a-b|=|3(a+b+1)-2(a+2b+4)+5|≤3|a+b+1|+2|a+2b+4|+5≤3×1+2×4+5=16.①當(dāng)ab≥0時(shí),|a|+|b|=|a+b|≤2;②當(dāng)ab<0時(shí),則a(-b)>0,|a|+|b|=|a|+|-b|=|a+(-b)|≤16.總之,恒有|a|+|b|≤16.而a=8,b=-8時(shí),滿足|a+b+1|=1,|a+2b+4|=4,且|a|+|b|=16.因此|a|+|b|的最大值為16.要點(diǎn)一絕對(duì)值三角不等式的性質(zhì)例1設(shè)a,b∈R,且|a+b規(guī)律方法|a+b|≤|a|+|b|,等號(hào)成立的條件為ab≥0,應(yīng)用時(shí)要注意與以前學(xué)過(guò)的知識(shí)的聯(lián)系與區(qū)別.a-c的變形要記?。篴-c=(a-b)+(b-c),從而不等式|a+b|≤|a|+|b|可以變形為|a-c|=|(a-b)+(b-c)|≤|a-b|+|b-c|,當(dāng)且僅當(dāng)(a-b)(b-c)≥0時(shí),等號(hào)成立.規(guī)律方法|a+b|≤|a|+|b|,等號(hào)成立的條件為ab≥跟蹤演練1

若|a-c|<b,則下列不等式不成立的是(

)A.|a|<|b|+|c| B.|c|<|a|+|b|C.b>||c|-|a|| D.b<|a|-|c|解析由|a-c|<b,知b>0,∴b=|b|.∵|a|-|c|≤|a-c|,∴|a|-|c|<b,則|a|<b+|c|=|b|+|c|.故A成立.同理由|c|-|a|≤|a-c|得|c|-|a|<b,∴|c|<|a|+b=|a|+|b|.故B成立.而由A成立,得|c|-|a|>-|b|,由B成立,得|c|-|a|<|b|,∴-|b|<|c|-|a|<|b|.即||c|-|a||<|b|=b.故C成立.由A成立知D不成立,故選D.答案

D跟蹤演練1若|a-c|<b,則下列不等式不成立的是()絕對(duì)值不等式課件規(guī)律方法分析題目時(shí),題目中的語(yǔ)言文字是我們解題信息的重要來(lái)源與依據(jù),而解題時(shí)的數(shù)學(xué)符號(hào)語(yǔ)言也往往需要從文字語(yǔ)言“翻譯”轉(zhuǎn)化而來(lái),那么準(zhǔn)確理解題目中的文字語(yǔ)言,適時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行轉(zhuǎn)化也就成了解題的關(guān)鍵,如本題題設(shè)條件中的文字語(yǔ)言“m等于|a|,|b|和1中最大的一個(gè)”轉(zhuǎn)化為符號(hào)語(yǔ)言“m≥|a|,m≥|b|,m≥1”是證明本題的關(guān)鍵.規(guī)律方法分析題目時(shí),題目中的語(yǔ)言文字是我們解題信息的重要來(lái)絕對(duì)值不等式課件要點(diǎn)三絕對(duì)值三角不等式在生活中的應(yīng)用例3在平面直角坐標(biāo)系xOy中,將從點(diǎn)M出發(fā)沿縱、橫方向到達(dá)點(diǎn)N的任一路徑成為M到N的一條“L路徑”.如圖所示的路徑MM1M2M3N與路徑MN1N都是M到N的“L路徑”.某地有三個(gè)新建的居民區(qū),分別位于平面xOy內(nèi)三點(diǎn)A(3,20),B(-10,0),C(14,0)處.現(xiàn)計(jì)劃在x軸上方區(qū)域(包含x軸)內(nèi)的某一點(diǎn)P處修建一個(gè)文化中心.要點(diǎn)三絕對(duì)值三角不等式在生活中的應(yīng)用(1)寫(xiě)出點(diǎn)P到居民區(qū)A的“L路徑”長(zhǎng)度最小值的表達(dá)式(不要求證明);(2)若以原點(diǎn)O為圓心,半徑為1的圓的內(nèi)部是保護(hù)區(qū),“L路徑”不能進(jìn)入保護(hù)區(qū),請(qǐng)確定點(diǎn)P的位置,使其到三個(gè)居民區(qū)的“L路徑”長(zhǎng)度值和最小值.解設(shè)點(diǎn)P(x,y),且y≥0.(1)點(diǎn)P到點(diǎn)A(3,20)的“L路徑”的最短距離d,等于水平距離+垂直距離,即d=|x-3|+|y-20|,其中y≥0,x∈R.(1)寫(xiě)出點(diǎn)P到居民區(qū)A的“L路徑”長(zhǎng)度最小值的表達(dá)式(不要絕對(duì)值不等式課件規(guī)律方法

數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離或者平面直角坐標(biāo)系中平行于坐標(biāo)軸的直線上的兩點(diǎn)間的距離為:d=|x1-x2|或d=|y1-y2|,如果已知兩個(gè)變量x1,x2的大小關(guān)系,則不用加絕對(duì)值.規(guī)律方法數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離或者平面直角坐標(biāo)系中平行于坐標(biāo)軸跟蹤演練3

兩個(gè)施工隊(duì)分別被安排在公路沿線的兩個(gè)地點(diǎn)施工,這兩個(gè)地點(diǎn)分別位于公路路牌的第10km和第20km處.現(xiàn)要在公路沿線建兩個(gè)施工隊(duì)的共同臨時(shí)生活區(qū),每個(gè)施工隊(duì)每天在生活區(qū)和施工地點(diǎn)之間往返一次.要使兩個(gè)施工隊(duì)每天往返的路程之和最小,生活區(qū)應(yīng)該建于何處?跟蹤演練3兩個(gè)施工隊(duì)分別被安排在公路沿線的兩個(gè)地點(diǎn)施工,這解

設(shè)生活區(qū)應(yīng)該建于公路路牌的第xkm處,兩個(gè)施工隊(duì)每天往返的路程之和為s(x)km,則s(x)=2(|x-10|+|x-20|).因?yàn)閨x-10|+|x-20|=|x-10|+|20-x|≥10,當(dāng)且僅當(dāng)(x-10)(20-x)≥0時(shí)取等號(hào).解得10≤x≤20.所以,生活區(qū)建于兩個(gè)施工地點(diǎn)之間的任何一個(gè)位置時(shí),都能使兩個(gè)施工隊(duì)每天往返的路之和最小.解設(shè)生活區(qū)應(yīng)該建于公路路牌的第xkm處,兩個(gè)施工隊(duì)每天往絕對(duì)值不等式課件絕對(duì)值不等式課件絕對(duì)值不等式課件規(guī)律方法

此類題目綜合性強(qiáng),不僅用到絕對(duì)值不等式的性質(zhì)、推論及已知條件,還要用到配方等等價(jià)變形.在應(yīng)用絕對(duì)值不等式的放縮性質(zhì)求最值時(shí)要注意等號(hào)成立的條件,這也是關(guān)鍵.規(guī)律方法此類題目綜合性強(qiáng),不僅用到絕對(duì)值不等式的性質(zhì)、推論跟蹤演練4

設(shè)f(x)=x2-x+13,實(shí)數(shù)a滿足|x-a|<1.求證:|f(x)-f(a)|<2(|a|+1).證明

|f(x)-f(a)|=|(x-a)·(x+a-1)|<|x+a-1|≤|x|+|a|+1.∵|x|-|a|≤|x-a|<1,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論