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高考來了,家有考生的您準(zhǔn)備好了嗎?高考來了,家有考生的您準(zhǔn)備好了嗎?您的孩子最優(yōu)秀熱烈歡迎各位家長(zhǎng)的光臨!父母的關(guān)懷與愛心,兒女最能感受到,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們家長(zhǎng)應(yīng)該努力的。您的孩子最優(yōu)秀熱烈歡迎各位家長(zhǎng)的光臨!父母的關(guān)懷與愛心,兒女交流會(huì)議程:交流會(huì)前看年級(jí)統(tǒng)一錄制的視頻、《給家長(zhǎng)的一份信》、期末成績(jī)單、歷次考試成績(jī)匯總單。1.家長(zhǎng)會(huì)召開的目的及意義2.期中考試情況分析3.三名學(xué)生代表發(fā)言。4.高三學(xué)習(xí)特點(diǎn)分析5.給家長(zhǎng)的一些建議6.個(gè)別交流交流會(huì)議程:交流會(huì)前看年級(jí)統(tǒng)一錄制的視頻、《給家長(zhǎng)的一份信》各位家長(zhǎng)、你們好:感謝大家在百忙中能來參加這次家長(zhǎng)會(huì),來這兒商討我們共同的大事——高考。這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗,參戰(zhàn)不僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生,還有全體科任老師和在座的每位家長(zhǎng)。學(xué)生是沖鋒陷陣的士兵,老師是指揮作戰(zhàn)的軍師,而你們就是勝利的基礎(chǔ)保證人物——后勤部長(zhǎng)。古人云:兵馬未動(dòng),糧草先行。你們的作用是巨大的。既然是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,勝利必將屬于有準(zhǔn)備者。我們應(yīng)該準(zhǔn)備什么呢?我想,解決這個(gè)問題,就是我們這次家長(zhǎng)會(huì)召開的目的。各位家長(zhǎng)、你們好:
人生的道路雖然很漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。
沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒有岔道的。有些岔道口,比如政治上的岔口,事業(yè)上的岔口,個(gè)人生活上的岔口,你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生。
在座的家長(zhǎng)朋友們多數(shù)都比我的年齡大,大家都在社會(huì)上打拼了幾十年,都是過來人,對(duì)社會(huì)對(duì)生活的了解深之又深!但是面對(duì)我們孩子的高考——這個(gè)人生拐點(diǎn),我還是想說:人生的道路雖然很漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特出糧了!一個(gè)月的收入還比不上以前的零用……出糧了!一個(gè)月的收入還比不上以前的零用……這樣的生活,我也得選擇……55級(jí)高二5班暑假家長(zhǎng)會(huì)課件后悔??!只怪當(dāng)初的選擇!后悔?。≈还之?dāng)初的選擇!孩子將來的生活會(huì)怎樣?孩子將來的生活會(huì)怎樣?面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們的孩子該如何選擇以后的人生?招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們的孩子該如何選擇以后的人生?招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)也許我們的生活已經(jīng)定型!也許您現(xiàn)在給孩子創(chuàng)設(shè)了不錯(cuò)的背景條件!也許您認(rèn)為現(xiàn)在知識(shí)值不了幾個(gè)錢!也許這個(gè)社會(huì)還有很多的路可以走!
不過,您的孩子,現(xiàn)在面對(duì)著當(dāng)今中國(guó)最公平的選拔機(jī)制——高考!孩子正面臨著一場(chǎng)人生的選擇,家有考生,您意識(shí)到了么?也許我們的生活已經(jīng)定型!不過,您的孩子,現(xiàn)在面對(duì)著當(dāng)今期末考試分析(請(qǐng)家長(zhǎng)們參考學(xué)生成績(jī),對(duì)比分析自已孩子情況)期末考試分析(請(qǐng)家長(zhǎng)們參考學(xué)生成績(jī),對(duì)比分析自已孩子情況)影響孩子成績(jī)的因素1、目標(biāo)是否明確而堅(jiān)定。2、心態(tài):自信樂觀、執(zhí)著堅(jiān)定、不怕挫折、沉著冷靜?;磉_(dá)大度:不過分關(guān)注雞毛蒜皮的小事。目標(biāo)專注:精力集中,不分心。(談戀愛、玩手機(jī))3、是否刻苦勤奮,時(shí)間觀念和自制力是否強(qiáng)大。4、各科不能均衡發(fā)展,偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。5、成績(jī)起伏較大,不穩(wěn)定。6、不夠認(rèn)真、細(xì)致,大意馬虎、眼高手低。5、學(xué)習(xí)自信心不足,畏難害怕,考試焦慮。6、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,不善于問題,老師講的方法不聽,或者自以為是。7、不能適應(yīng)大型考試快節(jié)奏的復(fù)習(xí)變化。影響孩子成績(jī)的因素1、目標(biāo)是否明確而堅(jiān)定。1、階段性檢驗(yàn)、評(píng)價(jià);2、查缺補(bǔ)漏,彌補(bǔ)知識(shí)掌握上的不足;3、分析原因,找到解決問題的辦法;4、明確孩子離高考還有多遠(yuǎn)!——大學(xué)不會(huì)按這次成績(jī)錄取
的孩子!!期末考試的真正意義1、階段性檢驗(yàn)、評(píng)價(jià);期末考試的真正意義三名學(xué)生代表發(fā)言。三名學(xué)生代表發(fā)言。家長(zhǎng)們需要了解的幾個(gè)問題1、高三生活展望。首先,高三會(huì)經(jīng)過三個(gè)輪次的復(fù)習(xí):一輪軋基礎(chǔ),重在課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)全面系統(tǒng)復(fù)習(xí),不落下一個(gè)考點(diǎn),基礎(chǔ)沒打牢固的孩子,這一階段很重要;二輪專項(xiàng)訓(xùn)練,重點(diǎn)復(fù)習(xí),重在重新構(gòu)建知識(shí)框架之后的專項(xiàng)解題能力,這一輪次用時(shí)最長(zhǎng);三輪套題綜合訓(xùn)練,即所謂的題海戰(zhàn)術(shù),練速度,練技巧,練心態(tài)。三個(gè)輪次看起來按部就班,但在短短九個(gè)月的時(shí)間里,推進(jìn)的速度之快,可想而知。這要求學(xué)生都將與時(shí)間賽跑,與效率賽跑。其次,高三是高中沖刺的最后一站,考試逐漸頻繁,因?yàn)榕c高考觸手可及,因而心理承受的壓力與焦慮便不可避免,快節(jié)奏的生活狀態(tài)會(huì)成就一些人,也會(huì)打垮一些人。家長(zhǎng)們需要了解的幾個(gè)問題1、高三生活展望。另外,經(jīng)過系統(tǒng)性的一輪和二輪復(fù)習(xí)之后,很多學(xué)生會(huì)在一些科目上,像水渠被通開一樣,會(huì)突然開竅,后來居上。這也意味著高三存在著很大的變數(shù),也為很多學(xué)生提供了無限的發(fā)展空間!2、假期的重要性。首先,要讓孩子保持學(xué)習(xí)的感覺。50天假期,漫長(zhǎng)到足夠可以讓一名同學(xué)知識(shí)達(dá)到荒蕪的程度。這里面不僅僅是已有知識(shí)的遺忘,更是學(xué)習(xí)上那股精氣神的斷層,要到開學(xué)才發(fā)現(xiàn)你的孩子被別人落下了一大截,就晚了!其次,這是孩子補(bǔ)弱的最后時(shí)機(jī)。假期沒有那么多的作業(yè)量,有較多自由支配的時(shí)間,需要咨詢明白人,幫助孩子制定科學(xué)合理的補(bǔ)弱計(jì)劃。重要的是讓孩子有堅(jiān)持下去的毅力,既然是弱科,那么“補(bǔ)弱”就不是一蹴而就的。尤其要重視語文和英語的學(xué)習(xí)。這兩科是基礎(chǔ)性最強(qiáng)的科目,也就是我們平常所說的“皮厚”,到了高三這兩科弱的同另外,經(jīng)過系統(tǒng)性的一輪和二輪復(fù)習(xí)之后,很多學(xué)生會(huì)在一些科目上學(xué)就很難提升了。我的建議是:語文重視閱讀和練字,擴(kuò)大知識(shí)面,想方設(shè)法把字練好;英語從最基本的音標(biāo)學(xué)起,提升語感,積累詞匯量,買英漢對(duì)譯的小說閱讀。錯(cuò)過這個(gè)暑假,就錯(cuò)過了這兩科學(xué)習(xí)的黃金期!另外,要有合理的作息安排和生活目標(biāo)。太過隨意和放縱的假期生活,是很危險(xiǎn)的信號(hào)。要是孩子時(shí)常感覺無所事事或困倦懶散了,那一定是假期節(jié)奏出了問題。這個(gè)暑假之后,孩子就是高三生了,高三生意味著對(duì)未來和命運(yùn)都有了一定的認(rèn)知,建議讓孩子在假期可以嘗試著去了解一些大學(xué)和專業(yè)。當(dāng)他開始越來越強(qiáng)烈的知道他要干什么的時(shí)候,才會(huì)充分激發(fā)出自己的正能量。學(xué)就很難提升了。我的建議是:語文重視閱讀和練字,擴(kuò)大知識(shí)面,3、家長(zhǎng)該幫助孩子做點(diǎn)什么。首先,家長(zhǎng)要明白,高三的學(xué)生不一樣,那么高三學(xué)生的家長(zhǎng),也該不一樣!要讓孩子認(rèn)識(shí)高三重要性,首先家長(zhǎng)先要在心理上重視起來。在不給孩子增添心理負(fù)擔(dān)的同時(shí),要更細(xì)心的關(guān)注孩子的身心變化,如果你沒有更好的辦法解決,那就要找到可以借助的人。其次,做好孩子的引路人、督促者、陪伴者、幫助者、朋友、營(yíng)養(yǎng)師、心理咨詢師……這些繁瑣的事看起來很可怕,可是還有比你的孩子不能成才更可怕的嗎?關(guān)鍵時(shí)刻,父母就的是全才,把孩子的教育問題都推給學(xué)校的父母,一定是最愚蠢的父母!誰的關(guān)愛能勝過父母親情?另外,網(wǎng)絡(luò)上有很多諸如《家有考生》之類的文章,多讀讀,會(huì)對(duì)您培養(yǎng)孩子有用的!3、家長(zhǎng)該幫助孩子做點(diǎn)什么。高三——決定成敗的一年(一)離高考還有320多天,10個(gè)半月的時(shí)間,除去寒暑假、放大周等,實(shí)際在校學(xué)習(xí)時(shí)間不足9個(gè)月。而這9個(gè)月,學(xué)生的成績(jī)變化還會(huì)很大,學(xué)生的高考成績(jī)到底怎么樣,還很難說。這要有很多因素來決定。(二)在這段關(guān)鍵期內(nèi),家長(zhǎng)的一次問候,一句安慰、一句鼓勵(lì)都可能給孩子帶來學(xué)習(xí)的動(dòng)力。不過,每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子考上好大學(xué),這可以理解,但要從容面對(duì),以免幫倒忙。高三——決定成敗的一年(一)離高考還有320多天,10個(gè)半月高三孩子最愿意聽到家長(zhǎng)說的話我們相信你的能力,不管考試結(jié)果如何,只要你盡力了,我們是不會(huì)怪你的。相信你自己,不管別人怎么說。你希望我們做什么,盡管和爸爸媽媽說。你不希望我們做什么,也盡管我爸爸媽媽說。你最近感覺如何?是不是很煩躁?不管遇到什么困難,爸爸媽媽會(huì)和你一起面對(duì),看看我們分別能做些什么,讓事情朝好的方向去發(fā)展。高考的過程是艱難的,不管結(jié)果如何,磨練磨練自己的意志力、人際關(guān)系也不錯(cuò),將來在工作中也許更重要。至少你可以學(xué)會(huì)如何在困難面前不妥協(xié)。高三孩子最愿意聽到家長(zhǎng)說的話我們相信你的能力,不管考試結(jié)果如一切的事情都是公平的凡不公平的都是自己(家人)努力或準(zhǔn)備不夠的結(jié)果高考尤其如此聰明者總是找方法失敗者總是找理由家長(zhǎng)是永不退休的班主任!一切的事情都是公平的家長(zhǎng)是永不退休的班主任!再次感謝您對(duì)學(xué)校工作的支持!高二(5)班我們的愿望家長(zhǎng)積極配合,老師傾情教育,學(xué)生努力進(jìn)步!再次感謝您對(duì)學(xué)校工作的支持!我們的愿望家長(zhǎng)積極配合,高考來了,家有考生的您準(zhǔn)備好了嗎?高考來了,家有考生的您準(zhǔn)備好了嗎?您的孩子最優(yōu)秀熱烈歡迎各位家長(zhǎng)的光臨!父母的關(guān)懷與愛心,兒女最能感受到,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們家長(zhǎng)應(yīng)該努力的。您的孩子最優(yōu)秀熱烈歡迎各位家長(zhǎng)的光臨!父母的關(guān)懷與愛心,兒女交流會(huì)議程:交流會(huì)前看年級(jí)統(tǒng)一錄制的視頻、《給家長(zhǎng)的一份信》、期末成績(jī)單、歷次考試成績(jī)匯總單。1.家長(zhǎng)會(huì)召開的目的及意義2.期中考試情況分析3.三名學(xué)生代表發(fā)言。4.高三學(xué)習(xí)特點(diǎn)分析5.給家長(zhǎng)的一些建議6.個(gè)別交流交流會(huì)議程:交流會(huì)前看年級(jí)統(tǒng)一錄制的視頻、《給家長(zhǎng)的一份信》各位家長(zhǎng)、你們好:感謝大家在百忙中能來參加這次家長(zhǎng)會(huì),來這兒商討我們共同的大事——高考。這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗,參戰(zhàn)不僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生,還有全體科任老師和在座的每位家長(zhǎng)。學(xué)生是沖鋒陷陣的士兵,老師是指揮作戰(zhàn)的軍師,而你們就是勝利的基礎(chǔ)保證人物——后勤部長(zhǎng)。古人云:兵馬未動(dòng),糧草先行。你們的作用是巨大的。既然是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,勝利必將屬于有準(zhǔn)備者。我們應(yīng)該準(zhǔn)備什么呢?我想,解決這個(gè)問題,就是我們這次家長(zhǎng)會(huì)召開的目的。各位家長(zhǎng)、你們好:
人生的道路雖然很漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。
沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒有岔道的。有些岔道口,比如政治上的岔口,事業(yè)上的岔口,個(gè)人生活上的岔口,你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生。
在座的家長(zhǎng)朋友們多數(shù)都比我的年齡大,大家都在社會(huì)上打拼了幾十年,都是過來人,對(duì)社會(huì)對(duì)生活的了解深之又深!但是面對(duì)我們孩子的高考——這個(gè)人生拐點(diǎn),我還是想說:人生的道路雖然很漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特出糧了!一個(gè)月的收入還比不上以前的零用……出糧了!一個(gè)月的收入還比不上以前的零用……這樣的生活,我也得選擇……55級(jí)高二5班暑假家長(zhǎng)會(huì)課件后悔?。≈还之?dāng)初的選擇!后悔??!只怪當(dāng)初的選擇!孩子將來的生活會(huì)怎樣?孩子將來的生活會(huì)怎樣?面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們的孩子該如何選擇以后的人生?招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們的孩子該如何選擇以后的人生?招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)也許我們的生活已經(jīng)定型!也許您現(xiàn)在給孩子創(chuàng)設(shè)了不錯(cuò)的背景條件!也許您認(rèn)為現(xiàn)在知識(shí)值不了幾個(gè)錢!也許這個(gè)社會(huì)還有很多的路可以走!
不過,您的孩子,現(xiàn)在面對(duì)著當(dāng)今中國(guó)最公平的選拔機(jī)制——高考!孩子正面臨著一場(chǎng)人生的選擇,家有考生,您意識(shí)到了么?也許我們的生活已經(jīng)定型!不過,您的孩子,現(xiàn)在面對(duì)著當(dāng)今期末考試分析(請(qǐng)家長(zhǎng)們參考學(xué)生成績(jī),對(duì)比分析自已孩子情況)期末考試分析(請(qǐng)家長(zhǎng)們參考學(xué)生成績(jī),對(duì)比分析自已孩子情況)影響孩子成績(jī)的因素1、目標(biāo)是否明確而堅(jiān)定。2、心態(tài):自信樂觀、執(zhí)著堅(jiān)定、不怕挫折、沉著冷靜?;磉_(dá)大度:不過分關(guān)注雞毛蒜皮的小事。目標(biāo)專注:精力集中,不分心。(談戀愛、玩手機(jī))3、是否刻苦勤奮,時(shí)間觀念和自制力是否強(qiáng)大。4、各科不能均衡發(fā)展,偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。5、成績(jī)起伏較大,不穩(wěn)定。6、不夠認(rèn)真、細(xì)致,大意馬虎、眼高手低。5、學(xué)習(xí)自信心不足,畏難害怕,考試焦慮。6、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,不善于問題,老師講的方法不聽,或者自以為是。7、不能適應(yīng)大型考試快節(jié)奏的復(fù)習(xí)變化。影響孩子成績(jī)的因素1、目標(biāo)是否明確而堅(jiān)定。1、階段性檢驗(yàn)、評(píng)價(jià);2、查缺補(bǔ)漏,彌補(bǔ)知識(shí)掌握上的不足;3、分析原因,找到解決問題的辦法;4、明確孩子離高考還有多遠(yuǎn)!——大學(xué)不會(huì)按這次成績(jī)錄取
的孩子??!期末考試的真正意義1、階段性檢驗(yàn)、評(píng)價(jià);期末考試的真正意義三名學(xué)生代表發(fā)言。三名學(xué)生代表發(fā)言。家長(zhǎng)們需要了解的幾個(gè)問題1、高三生活展望。首先,高三會(huì)經(jīng)過三個(gè)輪次的復(fù)習(xí):一輪軋基礎(chǔ),重在課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)全面系統(tǒng)復(fù)習(xí),不落下一個(gè)考點(diǎn),基礎(chǔ)沒打牢固的孩子,這一階段很重要;二輪專項(xiàng)訓(xùn)練,重點(diǎn)復(fù)習(xí),重在重新構(gòu)建知識(shí)框架之后的專項(xiàng)解題能力,這一輪次用時(shí)最長(zhǎng);三輪套題綜合訓(xùn)練,即所謂的題海戰(zhàn)術(shù),練速度,練技巧,練心態(tài)。三個(gè)輪次看起來按部就班,但在短短九個(gè)月的時(shí)間里,推進(jìn)的速度之快,可想而知。這要求學(xué)生都將與時(shí)間賽跑,與效率賽跑。其次,高三是高中沖刺的最后一站,考試逐漸頻繁,因?yàn)榕c高考觸手可及,因而心理承受的壓力與焦慮便不可避免,快節(jié)奏的生活狀態(tài)會(huì)成就一些人,也會(huì)打垮一些人。家長(zhǎng)們需要了解的幾個(gè)問題1、高三生活展望。另外,經(jīng)過系統(tǒng)性的一輪和二輪復(fù)習(xí)之后,很多學(xué)生會(huì)在一些科目上,像水渠被通開一樣,會(huì)突然開竅,后來居上。這也意味著高三存在著很大的變數(shù),也為很多學(xué)生提供了無限的發(fā)展空間!2、假期的重要性。首先,要讓孩子保持學(xué)習(xí)的感覺。50天假期,漫長(zhǎng)到足夠可以讓一名同學(xué)知識(shí)達(dá)到荒蕪的程度。這里面不僅僅是已有知識(shí)的遺忘,更是學(xué)習(xí)上那股精氣神的斷層,要到開學(xué)才發(fā)現(xiàn)你的孩子被別人落下了一大截,就晚了!其次,這是孩子補(bǔ)弱的最后時(shí)機(jī)。假期沒有那么多的作業(yè)量,有較多自由支配的時(shí)間,需要咨詢明白人,幫助孩子制定科學(xué)合理的補(bǔ)弱計(jì)劃。重要的是讓孩子有堅(jiān)持下去的毅力,既然是弱科,那么“補(bǔ)弱”就不是一蹴而就的。尤其要重視語文和英語的學(xué)習(xí)。這兩科是基礎(chǔ)性最強(qiáng)的科目,也就是我們平常所說的“皮厚”,到了高三這兩科弱的同另外,經(jīng)過系統(tǒng)性的一輪和二輪復(fù)習(xí)之后,很多學(xué)生會(huì)在一些科目上學(xué)就很難提升了。我的建議是:語文重視閱讀和練字,擴(kuò)大知識(shí)面,想方設(shè)法把字練好;英語從最基本的音標(biāo)學(xué)起,提升語感,積累詞匯量,買英漢對(duì)譯的小說閱讀。錯(cuò)過這個(gè)暑假,就錯(cuò)過了這兩科學(xué)習(xí)的黃金期!另外,要有合理的作息安排和生活目標(biāo)。太過隨意和放縱的假期生活,是很危險(xiǎn)的信號(hào)。要是孩子時(shí)常感覺無所事事或困倦懶散了,那一定是假期節(jié)奏出了問題。這個(gè)暑假之后,孩子就是高三生了,高三生意味著對(duì)未來和命運(yùn)都有了一定的認(rèn)知,建議讓孩子在假期可以嘗試著去了解一些大學(xué)和專業(yè)。當(dāng)他開始越來越強(qiáng)烈的知道他要干什么的時(shí)候,才會(huì)充分激發(fā)出自己的正能量。學(xué)就很難提升了。我的建議是:語文重視閱讀和練字,擴(kuò)大知識(shí)面,3、家長(zhǎng)該幫助孩子做點(diǎn)什么。首先,家長(zhǎng)要明白,高三的學(xué)生不一樣,那么高三學(xué)生的家長(zhǎng),也該不一樣!要讓孩子認(rèn)識(shí)高三重要性,首先家長(zhǎng)先要在心理上重視起來。在不給孩子增添心理負(fù)擔(dān)的同時(shí),要更細(xì)心的關(guān)注孩子的身心變化,如果你沒有更好的辦法解決,那就要找到可以借助的人。其次,做好孩子的引路人、督促者、陪伴者、幫助者、朋友、營(yíng)養(yǎng)師、心理咨詢師……這些繁瑣的事看起來很可怕,可是還有比你的孩子不能成才更可怕的嗎?關(guān)鍵時(shí)刻,父母就的是全才,把孩子的教育問題都推給學(xué)校的父母,一定是最愚蠢的父母!誰的關(guān)愛能勝過父母親情?另外
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