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文檔簡介

5/5成功的秘訣是勤奮議論文4篇愛迪生曾經(jīng)說過:"天才是由一分的靈感加九十九分的汗水。',當我們仰望那些巨人時,何曾想過,他們也曾與我們站在同一位置,不同的是他們找到了通往成功秘訣勤奮。以下是學習啦我分享的成功的秘訣勤奮(議論文),一起來和我看看吧。

成功的秘訣勤奮議論文(一)

文學家說,勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說勤奮能使人聰明;而政治家說勤奮是實現(xiàn)理想的基石。

眾所周知,學習要靠勤奮刻苦。那初三的我們該偏向于勤奮還是刻苦呢?華羅庚先生說:科學的靈感,絕對不是坐等可以等來的。如果說,科學上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話,那么這種"偶然的機遇'只能給那些學有素養(yǎng)的人,給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會給懶漢??磥硭侵С智趯W的,而著名的戲曲表演藝術家梅蘭芳老先生曾說:"我是個拙笨的學術者,沒有充分的天才,全憑苦學。'諸如這類的(名言)還有許多,比如巴爾扎克說"天才的作品是用眼淚灌溉的。',愛因斯坦說:"我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。'那么,聽了這些名人的話,大家是怎樣認為的呢?自古以來,多少仁人志士,因為勤學而成材,并留下許多千古的佳話,如"懸梁刺股'、"鑿壁偷光'等。這部大型動畫系列片就是以古代名人勤奮好學的(故事)為素材的。我們所知道的故事中有《華佗學醫(yī)》、《諸葛亮喂雞》、《魯班學藝》、《李白鐵杵磨成針》、《王羲之吃墨》、《張三豐創(chuàng)太極》等內容。這些都是我們所耳熟能詳?shù)臍v史人物,這些故事都是中華民族歷史上勤奮學習的典范。作為一名學生,我們應該學習那些人物,在看動畫片時還能學習那些勤奮的精神,不僅那些人物要成為你的偶像,還應成為你的榜樣。學習是唯一的途徑,只有學習好了,學懂了,學精了,才能有所作為。而這些的前提就是怎么樣學,怎樣的(學習(方法))鑄就怎樣的學習成與敗。自古以來就有不少的名人墨客,以獨到的方法勉勵而成材的。如吳思梁錐刺骨,拿螢火蟲做燈讀書,鑿壁偷光諸如此類,真是數(shù)不甚數(shù),在古時都會有那么多的方法來學習成材,更何況在這大都市有良好的、優(yōu)越的學習環(huán)境呢!中國的勤奮是可以追尋到古代的,作為一個中國人更應該發(fā)揚這良好的學習方法。但只光有好的學習方法,而不去運用、不去實踐,是不行的;而單一的勤奮學習,不分白天黑夜捧著書讀那遲早變成為"書呆子'。

所以呀,好的學習方法,要學習休息兩不誤。而這學習嘛,要你在學習中不斷探索不斷(總結),勤學就是要告訴我們學無止境,要有良好的(學習態(tài)度),虛心求教。套用一句,99%的勤奮+1%的汗水=成功

成功的秘訣勤奮議論文(二)

大發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過:"天才是由一分的靈感和九十九分的汗水組成。'的確,當我們在站在平地上仰望那些巨人泰斗時,何時想過,他們曾經(jīng)與我們站在同一位置仰望成功的大門,不同的是他們找到了通往成功大門的階梯勤奮。

前進的道路上困難重重,但你依舊可以通過勤奮的階梯一一跨過,堅定不移地走向成功。

每一個人都熟知愛迪生發(fā)明了燈泡,卻不知,在他很小時,就被冠以"一事無成'的稱號,但他并不在意,他依舊用心研讀,努力鉆研,在不斷地實踐,不斷地改正中,他付出了多少汗水!失敗的陰影,前進中的困難,在他勤勉的身影里遠遠退卻,一個"一事無成'的人用他的勤奮完成自己的理想,最終發(fā)明了電燈,把光明帶給人間。

靈感是成功前的最后一道門,而勤奮就是打開這道門的唯一鑰匙。

我國偉大數(shù)學家陳景潤,為解決數(shù)學界的明珠"哥德巴赫的猜想',每天堅持清晨三點起來學習外語,天天沉浸在數(shù)學符號的海洋中,一日復一日,從未松懈,終于,他靈光一閃,勤奮的汗水澆灌出成功的花朵,又經(jīng)過反復地演算,最終結出豐碩的果實,證明出哥德巴赫猜想摘取了這顆數(shù)學桂冠上璀璨的明珠。

有很多人看到了成功的大門,卻懶惰不前,或者投機不實,最后碌碌無為,他們敗給了自己,是真正的失敗者。

中國曾有一名年輕大學生錢某,他是十二歲就學會他人苦學他人多年都不懂的微積分,被贊為"神童',以他當時的天資,未來定會帶領中國數(shù)學走向新高潮,但他卻懶惰不求進取,連一般的學習也不愿堅持,只是整天閑逛,無所事事,這使得他原有的天賦消失殆盡,最終成為一介庸才。"天才不干等于笨蛋',即使擁有再好的天賦,也要努力,否則依然不會成功。

"成功來自勤奮',正如愛迪生說的那樣,所有成功都離不開辛勤的汗水。"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來',無論你是否擁有天賦,要想成功,勤奮磨練永遠都是不可缺少的一部分。

成功的秘訣勤奮議論文(三)

愛迪生曾經(jīng)說過:"天才,就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。他說的很對,成功來自勤奮,只要你真正勤奮努力,就一定會得到理想的碩果。古今中外,有多少科學有、發(fā)明家、醫(yī)學家憑著自己的勤奮,取得巨大的成就。

愛因斯坦讀中學時成績并不好,考了兩次大學才被錄取,學習也不出眾,(畢業(yè))后相當一段時間找不到工作,后來在瑞士伯爾尼利局當了七年職員,就是在這七年里,愛因斯坦在艱苦的條件下頑強地學習工作著,利用業(yè)余時間勾劃出了相對論的理論基礎。其實,這些大科學家都不是什么神童、天才,只是由于他們比別人更愛學習,不懂就問,深入思考,并且能在別人玩耍的時候多擠出時間,刻苦學習,實踐。

發(fā)明家愛迪生家境貧苦,只上了三個月的學,在班上成績很差,但是他努力自學,對于許多自己不懂的問題,總是以無比堅強的意志和毅力刻苦鉆研,為了研制燈泡和燈絲,他撰寫了四萬頁資料,試驗過一千六百多種礦物和六千多(種植)物,由于他每天工作十幾個小時,比一般人的工作長得多,相當于延長了生命,所以當他年紀79歲時,宣稱自己已經(jīng)是135歲的人了。成功需要勤奮,但勤奮卻也要建立在堅持不懈的基礎上,如果只勤奮一陣,就不再努力,這也同樣沒有用,所以成功需要堅持不懈地勤奮努力。

明代偉大的藥學家李時珍為了編寫《本草綱目》,研究自然,搜集資料,踏破坎坷,搏擊逆浪,勤奮工作了大半生,勤奮除了建立在堅持不懈的基礎上外,也建立在不怕困難的基礎上,如果你一遇到困難,就畏縮不前,同樣也沒有效果。

總之,人們的成功主要是勤奮、努力學習得來的,所以愛因斯坦曾經(jīng)說過:"成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話",所以成功來自勤奮。

成功的秘訣勤奮議論文(四)

記憶中一直有一條公式在激勵著我,記得那是A=X+Y+Z題記

A代表成功,X代表艱苦的工作,Y代表正確的方法,Z代表少說廢話。正所謂"成功來自勤奮'。古今中外,因勤奮而取得成功的例子比比皆是。

孔子曰:"假我數(shù)年,若是,我子《易》則彬彬矣。'孔子花了很大的精力,把《易》全部讀了一遍,基本上了解了它的內容。不久又讀第二遍,掌握了它的基本要點。接著,他又讀第三遍,對其中的精神、實質有了透徹的理解。在這以后,為了深入研究這部書,又為了給弟子講解,他不知翻閱了多少遍。這樣讀來讀去,翻來翻去,把串連竹簡的牛皮帶子也給磨斷了幾次,不得不多次換上新的再使用。即使讀到了這樣的地步,孔子還謙虛的說:"假如讓我多活幾年,我就可以完全掌握《易》的文與質了。'為了讀懂《易》他把牛皮帶子換了又換,于是,便有了"韋編三絕'的故事。后人用"韋編三絕'這個(成語)形容讀書刻苦勤奮。

衡曰:"不求償,愿得主人書遍讀之。'前漢的匡衡小時候家境貧寒卻勤奮好學,為了讀書匡衡就把鄰居家的墻壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮,讓光亮照在書上來讀。他到大戶人家當雇工不要報酬,為的只是可以讀到主人家的書。他的精神感動了大家,在大家的幫助下,小匡衡學有所成,長大終于成為了一位淵博的學者,在漢元帝時期被封為郎中,遷博士。于是,便有了"鑿壁偷光'的故事。世人以此來要求自己勤奮做好每一件事。

舉目千里,世界之大,這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。

斯蒂芬威廉霍金說:"一個人如果身體有了殘疾,決不能讓心靈也有殘疾。'于是面對病魔,霍金從未放棄過努力,正因為身體上有殘疾,行動不便,所以他付出了比別人多十倍的勤奮,最終取得了巨大的成就。

愛因斯坦說過:"智慧并不產(chǎn)生于學歷,而是來自對于知識的終身不懈的追求。'于是他從"決不會有任何出息'到被譽為"20世紀的牛頓'這一例子正是"成功來自勤奮'這一真理的重要見證。

一切一切的成功都來自于勤奮。高爾基有這么一句話:"天才出于勤奮'。是啊,沒有勤奮哪來的天才?倘若一個人一思進取卻不肯下工夫又有何成功可言?

成功就是一座高峰,看上去是那么的近,想要攀上這座高峰卻是那么的難,只有堅持不懈,用汗水開辟山路,我們才會成功。讓我們以此共勉,用知識開辟通往成功的山路,向偉人學習,以他們?yōu)榘駱樱餐M步!

成功的秘訣是勤奮議論文4篇愛迪生曾經(jīng)說過:天才是由一分的靈感加九十九分的汗水。,當我們仰望那些巨人時,何曾想過,他們也曾與我們站在同一位置,不同的是他們找到了通往成功秘訣勤奮。以下是學習啦我分享的成功的秘訣勤奮議論文,一起來和我看看吧。成功

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