第一節(jié)心理學(xué)概述課件

第一節(jié)心理學(xué)概述第一節(jié)心理學(xué)概述第一節(jié)心理學(xué)概述你眼中的心理學(xué)？2021/2/42第一節(jié)心理學(xué)概述第一節(jié)心理學(xué)概述第一節(jié)心理學(xué)概述你眼中的心理你眼中的心理學(xué)？2021/2/42你眼中的心理學(xué)？2021/2/42學(xué)了心理學(xué)能看穿他人想什么……心理學(xué)太玄了……學(xué)習(xí)心理學(xué)的都是有心理問(wèn)題的……2021/2/43學(xué)了心理學(xué)能看穿他人想什么……心理學(xué)太玄了……學(xué)習(xí)心理學(xué)的都為什么空調(diào)多是白色的？安全帽為什么是黃色的？2021/2/44為什么空調(diào)多是白色的？2021/2/442021/2/452021/2/452021/2/462021/2/462021/2/472021/2/47皮格馬利翁效應(yīng)2021/2/48皮格馬利翁效應(yīng)2021/2/48一、心理學(xué)的含義

心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展與變化規(guī)律的科學(xué)。

“人的心理是世界上最美麗的花朵?！薄鞲袼?021/2/49一、心理學(xué)的含義“人的心理是世界上最美麗的花朵?！?0二、心理學(xué)的研究對(duì)象心理學(xué)以人的心理現(xiàn)象作為研究對(duì)象。心理現(xiàn)象包括心理過(guò)程和個(gè)性心理。2021/2/410二、心理學(xué)的研究對(duì)象2021/2/410

認(rèn)知過(guò)程：感覺(jué)、知覺(jué)、記憶、

思維、想象

心理過(guò)程

情感過(guò)程：情緒、情感

意志過(guò)程心理現(xiàn)象

個(gè)性心理特征：能力、氣質(zhì)、性格

個(gè)性心理

個(gè)性?xún)A向性：需要、動(dòng)機(jī)、興趣、理想、信念、價(jià)值觀(guān)注意2021/2/411

三、心理學(xué)的發(fā)展歷史1.心理學(xué)思想的萌芽

心理學(xué)（Psychology）＝

靈魂（psyche）﹢學(xué)問(wèn)（logos）

意為研究靈魂的學(xué)問(wèn)。

“心理學(xué)有一個(gè)悠久的過(guò)去，但卻有一個(gè)短暫的歷史?！薄e浩斯2021/2/412三、心理學(xué)的發(fā)展歷史“心理學(xué)有一個(gè)悠久的過(guò)去，2021/2/亞里士多德（公元前384—330）的《靈魂論》一書(shū)，是世界上最早關(guān)于人類(lèi)心理方面的專(zhuān)著。他認(rèn)為靈魂與肉體是不可分割的，靈魂是生命的本質(zhì)，身體是靈魂的工具。靈魂有兩種功能，即理性的功能和非理性的功能。理性的功能核心是思維，非理性功能是感知、記憶和想象。在論及記憶和回憶時(shí)，談到聯(lián)想的問(wèn)題，他認(rèn)為有三種事物有助于回憶即相似的、相反的、和鄰近的，這是后世聯(lián)想三大定律的雛形。2021/2/413亞里士多德（公元前384—330）的《靈魂論》一書(shū)，是世界上2.科學(xué)心理學(xué)的誕生1879年德國(guó)哲學(xué)家、心理學(xué)家馮特（1832——1920）在德國(guó)萊比錫大學(xué)建立了世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，標(biāo)志著科學(xué)心理學(xué)誕生。2021/2/4142.科學(xué)心理學(xué)的誕生2021/2/414三個(gè)和尚沒(méi)水喝

vs

社會(huì)懈怠效應(yīng)

法國(guó)心理學(xué)黎格曼(1913)進(jìn)行過(guò)一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，專(zhuān)門(mén)探討團(tuán)體行為對(duì)個(gè)人活動(dòng)效率的影響。他要求工人盡力拉繩子，并測(cè)量拉力。參加者有時(shí)獨(dú)自拉，有時(shí)以3個(gè)或8人為一組拉。結(jié)果是：個(gè)體平均拉力為63公斤；3人團(tuán)體總拉力為160公斤，人均為53公斤；8人團(tuán)體總拉力為248公斤，人均只有31公斤，只是單人拉時(shí)力量的一半。黎格曼把這種個(gè)體在團(tuán)體中較不賣(mài)力的現(xiàn)象稱(chēng)為“社會(huì)懈怠”。2021/2/415三個(gè)和尚沒(méi)水喝vs社會(huì)懈怠效應(yīng)201.觀(guān)察法在自然或?qū)嶒?yàn)室中研究者通過(guò)有目的、有計(jì)劃地系統(tǒng)觀(guān)察被試心理現(xiàn)象與行為表現(xiàn)，經(jīng)分析獲得心理現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展的規(guī)律的方法。

優(yōu)點(diǎn)：自然、真實(shí)

缺點(diǎn)：難以重復(fù)、被動(dòng)、難以做因果解釋四、心理學(xué)研究方法2021/2/4161.觀(guān)察法四、心理學(xué)研究方法2021/2/41617例：高溫天氣使得司機(jī)更加暴躁？選擇城市，地點(diǎn)：十字路口，紅綠燈處確定觀(guān)察的行為：故意將車(chē)停在路上，綠燈亮了也不開(kāi)走。記錄其它司機(jī)對(duì)著它按喇叭的次數(shù)和時(shí)間長(zhǎng)短。結(jié)果：31－41度內(nèi)，氣溫越高，按喇叭時(shí)間越長(zhǎng)。2021/2/41717例：高溫天氣使得司機(jī)更加暴躁？2021/2/417對(duì)兒童的單向觀(guān)察2021/2/418對(duì)兒童的單向觀(guān)察2021/2/4182.測(cè)驗(yàn)法測(cè)驗(yàn)法是采用一種專(zhuān)門(mén)的測(cè)量工具（如測(cè)驗(yàn)量表）對(duì)被試的某方面或某些心理品質(zhì)作出測(cè)定、鑒別和分析的一種方法。測(cè)驗(yàn)法的使用必須具備兩個(gè)基本要求：測(cè)驗(yàn)的信度和效度。優(yōu)點(diǎn)：對(duì)心理現(xiàn)象進(jìn)行量化分析同一時(shí)間對(duì)大量人群施測(cè)缺點(diǎn)：難以推出因果性結(jié)論2021/2/4192.測(cè)驗(yàn)法2021/2/41920社交焦慮量表

指導(dǎo)語(yǔ)：請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面每個(gè)條目，并決定其陳述與你的相符。按下面的標(biāo)準(zhǔn)在相應(yīng)的條目前面的橫線(xiàn)上標(biāo)出分?jǐn)?shù)（1～5）。

1＝本條目與我一點(diǎn)兒也不符；2＝本條目與我有一點(diǎn)兒相符；3＝本條目與我中等程度相符；4＝本條目與我非常相符；5＝本條目與我極其相符；

（1）即使在非正式的聚會(huì)上，我也感到緊張。（2）與一群不認(rèn)識(shí)的人在一起，我感到不自在。（3）與一位異性交談時(shí)我通常會(huì)感到輕松。（R）（4）在必須同老師或上司談話(huà)時(shí)，我感到緊張。（5）聚會(huì)常使我感到焦慮不自在。（6）與大多數(shù)人相比，在社交中我較少羞怯。（R）（10）在社交場(chǎng)合中，我很少會(huì)感到有什么焦慮。（R）2021/2/42020社交焦慮量表指導(dǎo)語(yǔ)：請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面每個(gè)條目，并決定其3.實(shí)驗(yàn)法實(shí)驗(yàn)法是指在控制條件下，對(duì)某種心理現(xiàn)象進(jìn)行分析研究的一種方法。實(shí)驗(yàn)法的分類(lèi)：實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)和自然實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)法的優(yōu)點(diǎn)：結(jié)果可靠、可以揭示因果關(guān)系實(shí)驗(yàn)法的缺點(diǎn)：適合研究比較單純的問(wèn)題結(jié)論推廣受限實(shí)驗(yàn)法真的可靠嗎？你知道霍桑效應(yīng)和羅森塔爾現(xiàn)象嗎？(雙盲設(shè)計(jì))2021/2/4213.實(shí)驗(yàn)法實(shí)驗(yàn)法的分類(lèi)：實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)和自然實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)法22自然情境下的實(shí)驗(yàn)有時(shí)更有效1964年美國(guó)紐約發(fā)生了著名的吉諾維斯案件。一位叫做吉諾維斯的姑娘在回家途中遭歹徒持刀殺害。案發(fā)的三十分鐘內(nèi)有38個(gè)鄰居聽(tīng)到被害者的呼救聲，許多人還走到窗前看了很長(zhǎng)時(shí)間，但沒(méi)有一個(gè)人去救援。甚至沒(méi)有人行舉手之勞，打電話(huà)及時(shí)報(bào)警。致使一件不該發(fā)生的慘劇成為現(xiàn)實(shí)。

2021/2/42222自然情境下的實(shí)驗(yàn)有時(shí)更有效1964年美國(guó)紐約發(fā)生了著名的4.個(gè)案研究法個(gè)案研究是指針對(duì)某一特定對(duì)象的某些心理活動(dòng)進(jìn)行深入細(xì)致的研究。優(yōu)點(diǎn)：資料詳盡；有助于對(duì)個(gè)體規(guī)律的探討；缺點(diǎn)：由于研究對(duì)象數(shù)量較少、代表性差，因此難得出具有普遍性的規(guī)律和結(jié)論。2021/2/4234.個(gè)案研究法2021/2/42324第二次世界大戰(zhàn)期間，美方上層人物對(duì)何時(shí)登陸意見(jiàn)不一，因而引發(fā)了一場(chǎng)大爭(zhēng)論。雙方爭(zhēng)辯焦點(diǎn)是5月底前登陸，希特勒心理上能否坦然承受。為此，羅斯?？偨y(tǒng)在1944年1月初下令情報(bào)機(jī)構(gòu)在最短的時(shí)間內(nèi)搞出一份有關(guān)希特勒性格分析的有說(shuō)服力的報(bào)告。1944年2月下旬，一份詳盡完整的《希特勒性格特征及其分析報(bào)告》就擺上了羅斯福總統(tǒng)的辦公桌。1、一點(diǎn)點(diǎn)加高鼻子?！翁摌s；2、居然有“暈血癥”；3、孔雀死了他會(huì)掉淚——嚴(yán)重“女性化”；4、喜歡午夜讓司機(jī)帶著自己飚車(chē)——高度壓抑；5、對(duì)長(zhǎng)桌特別感興趣——非常脆弱。希特勒的性格分析2021/2/42424第二次世界大戰(zhàn)期間，美方上層人物對(duì)何時(shí)登陸意見(jiàn)不一，因而25這份報(bào)告的結(jié)論是：如果盟軍在西線(xiàn)發(fā)動(dòng)強(qiáng)大的攻勢(shì)，那么他在表面上，特別是在下屬面前，仍會(huì)顯出滿(mǎn)不在乎的樣子，但內(nèi)心的虛弱肯定會(huì)大大增強(qiáng)。而且由于戰(zhàn)火越燒越近，他將無(wú)法再在柏林“午夜飛車(chē)”，這樣心理負(fù)擔(dān)必然更加加重，盟軍如果在1944年上半年發(fā)動(dòng)大規(guī)模反擊，希特勒將無(wú)法有效地指揮仍然“忠于元首”的百萬(wàn)大軍。2021/2/42525這份報(bào)告的結(jié)論是：2021/2/425五、心理學(xué)的三大流派及其理論思想（一）

精神分析學(xué)派代表人物：弗洛伊德研究對(duì)象：異常心理、潛意識(shí)研究方法：臨床分析基本觀(guān)點(diǎn)：人類(lèi)的行為源于本能；精神層次論、人格三分結(jié)構(gòu)、心理發(fā)展階段論2021/2/426五、心理學(xué)的三大流派及其理論思想（一）精神分析學(xué)派2021精神層次理論

該理論認(rèn)為人的精神活動(dòng)包括欲望、沖動(dòng)、思維，幻想、判斷、決定、情感等等會(huì)在不同的精神層次里發(fā)生和進(jìn)行。

精神層次包括意識(shí)，前意識(shí)和潛意識(shí)三個(gè)層次，好像深淺不同的地殼層次而存在。2021/2/427精神層次理論2021/2/427人格結(jié)構(gòu)理論弗洛伊德根據(jù)臨床經(jīng)驗(yàn)，指出人格的構(gòu)造可以分為三個(gè)部分，即本我（id）、自我（ego）和超我（superego）。本我代表人格中的生物性要素，自我代表人格中的心理性要素，而超我則代表人格中的社會(huì)性要素，三者是不可分離的整體。2021/2/428人格結(jié)構(gòu)理論2021/2/428本我本我代表著人最原始的一面，由一切與生俱來(lái)的本能沖動(dòng)所組成，它潛存了人的各種欲望和沖動(dòng)。本我受“快樂(lè)原則”的支配。自我自我是人格與真實(shí)外界相接觸的部分，是人格結(jié)構(gòu)中的“執(zhí)行者”，扮演人格的統(tǒng)籌、控制和調(diào)節(jié)的角色，如同交通警察般地控制本我、超我和外部世界的平衡狀態(tài)。它遵循“現(xiàn)實(shí)原則”。超我超我是人格中道德和正義的部分。遵循“道德原則”2021/2/429本我自我超我2021/2/429性心理的發(fā)展弗洛伊德是一個(gè)泛性論者，性本能的概念是其精神分析學(xué)說(shuō)的核心，他把性本能的驅(qū)力稱(chēng)為力比多（libido），認(rèn)為它是人類(lèi)一切心理和行為發(fā)生的主要基礎(chǔ)。當(dāng)然，他所謂的性不僅包括同生殖器有關(guān)的狹義的內(nèi)容，而包括了所有生命本能的能量。這些本能的功能使個(gè)體和種族生存下去，并導(dǎo)向成長(zhǎng)、發(fā)展和創(chuàng)造。2021/2/430性心理的發(fā)展2021/2/430按弗洛伊德的觀(guān)點(diǎn)，人的發(fā)展從嬰兒時(shí)期開(kāi)始到青春期共劃分為五個(gè)階段：（1）口唇期（0-1.5歲），嬰兒通過(guò)唇、口的吸吮、咬、吃等口部動(dòng)作獲得快感；（2）肛門(mén)期（1.5-3歲），此階段幼兒要接受排泄大小便的訓(xùn)練，幼兒喜歡通過(guò)延遲或延長(zhǎng)排便時(shí)間來(lái)獲取性的愉悅；（3）性器期（3-6歲），此階段兒童能分辨兩性，產(chǎn)生對(duì)異性雙親的愛(ài)戀和同性雙親的嫉妒；（4）潛伏期（6-12歲），兒童通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)來(lái)宣泄、升華性能量；（5）青春期（12-18歲），興趣逐漸轉(zhuǎn)向異性，幼年的性沖動(dòng)復(fù)活，性開(kāi)始成熟，通過(guò)正常的性行為求得滿(mǎn)足。2021/2/431按弗洛伊德的觀(guān)點(diǎn)，人的發(fā)展從嬰兒時(shí)期開(kāi)始到青春期共劃分為五個(gè)心理防御機(jī)制自我所擁有的處理非期望想法和欲望，將其排除在意識(shí)之外的技術(shù)。2021/2/432心理防御機(jī)制2021/2/432（二）行為主義代表人物：華生、斯金納研究對(duì)象：外顯行為基本觀(guān)點(diǎn)：心理學(xué)應(yīng)該研究可觀(guān)察、可測(cè)量的行為；刺激(S)和行為反應(yīng)(R)之間的關(guān)系是心理學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容2021/2/433（二）行為主義2021/2/433經(jīng)典條件反射無(wú)條件刺激（USC）=〉無(wú)條件反應(yīng)（UCR）條件刺激（CS）=〉條件反應(yīng)（CR）中性刺激（NS）+無(wú)條件刺激（USC）=〉無(wú)條件反應(yīng)（UCR）2021/2/434經(jīng)典條件反射無(wú)條件刺激（USC）=〉無(wú)條件反應(yīng)（UCR）條件操作條件反射應(yīng)答性行為，這是由已知的刺激引起的反應(yīng)。操作性行為，是有機(jī)體自身發(fā)出的反應(yīng)，與任何已知刺激物無(wú)關(guān)。操作性行為形成的關(guān)鍵在于行為所帶來(lái)的結(jié)果。

斯金納箱2021/2/435操作條件反射2021/2/435（三）人本主義代表人物：馬斯洛，羅杰斯基本內(nèi)容：2021/2/436（三）人本主義2021/2/4361.心理是大腦的機(jī)能心臟是心理活動(dòng)的器官漢字：思、念、想等，胸有成竹、心中有數(shù)、

孟軻：心之官則思，思則得之，不思則不得也

亞里士多德：心臟是思想和感覺(jué)的器官六、心理的實(shí)質(zhì)2021/2/4371.心理是大腦的機(jī)能心臟是心理活動(dòng)的器官六、心理的實(shí)質(zhì)20

腦是心理活動(dòng)的器官

從物種發(fā)展史來(lái)看，心理現(xiàn)象是隨著神經(jīng)系統(tǒng)的產(chǎn)生而產(chǎn)生，隨著神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展而發(fā)展的。從個(gè)體發(fā)育過(guò)程來(lái)看，人的心理是隨著腦的發(fā)育而逐漸發(fā)展的。從臨床研究成果來(lái)看，人的某種心理活動(dòng)與大腦皮層的相應(yīng)部位密不可分割。2021/2/438腦是心理活動(dòng)的器官

從物種發(fā)展史來(lái)看，心理現(xiàn)象是隨著神經(jīng)19世紀(jì)60年代，法國(guó)醫(yī)生布洛卡布洛卡區(qū)為語(yǔ)言的運(yùn)動(dòng)中樞，主要功能是編制發(fā)音程序。運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥

大腦的功能分區(qū)2021/2/43919世紀(jì)60年代，法國(guó)醫(yī)生布洛卡大腦的功能分區(qū)2021/2斯佩里割裂腦實(shí)驗(yàn)切斷癲癇病人連接左右腦間的胼胝體發(fā)現(xiàn)左右腦的功能差異2021/2/440斯佩里割裂腦實(shí)驗(yàn)2021/2/440你看到的舞女是：順時(shí)針轉(zhuǎn)？逆時(shí)針轉(zhuǎn)？或其它？2021/2/441你看到的舞女是：順時(shí)針轉(zhuǎn)？逆時(shí)針轉(zhuǎn)？或其它？2021/2/4耶魯大學(xué)耗時(shí)5年的研究成果如果你看這個(gè)舞女是順時(shí)針轉(zhuǎn)，說(shuō)明你右腦占優(yōu)勢(shì)如果你看這個(gè)舞女是逆時(shí)針轉(zhuǎn)，說(shuō)明你左腦占優(yōu)勢(shì)據(jù)說(shuō)，14%的美國(guó)人可以?xún)蓚€(gè)方向都能看見(jiàn)2021/2/442耶魯大學(xué)耗時(shí)5年的研究成果如果你看這個(gè)舞女是順時(shí)針轉(zhuǎn)，說(shuō)明你

人的左右腦功能左半球：語(yǔ)言功能、概念、數(shù)學(xué)運(yùn)算、邏輯推理等右半球：音樂(lè)、繪畫(huà)、空間關(guān)系、想象、情緒、綜合等2021/2/443 人的左右腦功能2021/2/443（1）客觀(guān)現(xiàn)實(shí)心理的源泉和內(nèi)容

腦是心理的器官，具有反映的機(jī)能，但人腦必須在客觀(guān)現(xiàn)實(shí)的影響下才能實(shí)現(xiàn)其反映的機(jī)能，從而把客觀(guān)存在轉(zhuǎn)化為主觀(guān)的心理。

2.心理是對(duì)客觀(guān)現(xiàn)實(shí)的反映（2）心理是對(duì)客觀(guān)現(xiàn)實(shí)的主觀(guān)、能動(dòng)的反映

2021/2/444（1）客觀(guān)現(xiàn)實(shí)心理的源泉和內(nèi)容

腦是心理的器官，具有3.心理在實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)生發(fā)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有利于大腦功能的開(kāi)發(fā)社會(huì)實(shí)踐不斷豐富心理內(nèi)容社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)促使心理活動(dòng)水平不斷提高2021/2/4453.心理在實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)生發(fā)展2021/2/4452021/2/4462021/2/446ThankYou世界觸手可及攜手共進(jìn)，齊創(chuàng)精品工程ThankYou世界觸手可及攜手共進(jìn)，齊創(chuàng)精品工程第一節(jié)心理學(xué)概述第一節(jié)心理學(xué)概述第一節(jié)心理學(xué)概述你眼中的心理學(xué)？2021/2/42第一節(jié)心理學(xué)概述第一節(jié)心理學(xué)概述第一節(jié)心理學(xué)概述你眼中的心理你眼中的心理學(xué)？2021/2/449你眼中的心理學(xué)？2021/2/42學(xué)了心理學(xué)能看穿他人想什么……心理學(xué)太玄了……學(xué)習(xí)心理學(xué)的都是有心理問(wèn)題的……2021/2/450學(xué)了心理學(xué)能看穿他人想什么……心理學(xué)太玄了……學(xué)習(xí)心理學(xué)的都為什么空調(diào)多是白色的？安全帽為什么是黃色的？2021/2/451為什么空調(diào)多是白色的？2021/2/442021/2/4522021/2/452021/2/4532021/2/462021/2/4542021/2/47皮格馬利翁效應(yīng)2021/2/455皮格馬利翁效應(yīng)2021/2/48一、心理學(xué)的含義

心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展與變化規(guī)律的科學(xué)。

“人的心理是世界上最美麗的花朵?！薄鞲袼?021/2/456一、心理學(xué)的含義“人的心理是世界上最美麗的花朵。”20二、心理學(xué)的研究對(duì)象心理學(xué)以人的心理現(xiàn)象作為研究對(duì)象。心理現(xiàn)象包括心理過(guò)程和個(gè)性心理。2021/2/457二、心理學(xué)的研究對(duì)象2021/2/410

認(rèn)知過(guò)程：感覺(jué)、知覺(jué)、記憶、

思維、想象

心理過(guò)程

情感過(guò)程：情緒、情感

意志過(guò)程心理現(xiàn)象

個(gè)性心理特征：能力、氣質(zhì)、性格

個(gè)性心理

個(gè)性?xún)A向性：需要、動(dòng)機(jī)、興趣、理想、信念、價(jià)值觀(guān)注意2021/2/458

三、心理學(xué)的發(fā)展歷史1.心理學(xué)思想的萌芽

心理學(xué)（Psychology）＝

靈魂（psyche）﹢學(xué)問(wèn)（logos）

意為研究靈魂的學(xué)問(wèn)。

“心理學(xué)有一個(gè)悠久的過(guò)去，但卻有一個(gè)短暫的歷史。”——艾賓浩斯2021/2/459三、心理學(xué)的發(fā)展歷史“心理學(xué)有一個(gè)悠久的過(guò)去，2021/2/亞里士多德（公元前384—330）的《靈魂論》一書(shū)，是世界上最早關(guān)于人類(lèi)心理方面的專(zhuān)著。他認(rèn)為靈魂與肉體是不可分割的，靈魂是生命的本質(zhì)，身體是靈魂的工具。靈魂有兩種功能，即理性的功能和非理性的功能。理性的功能核心是思維，非理性功能是感知、記憶和想象。在論及記憶和回憶時(shí)，談到聯(lián)想的問(wèn)題，他認(rèn)為有三種事物有助于回憶即相似的、相反的、和鄰近的，這是后世聯(lián)想三大定律的雛形。2021/2/460亞里士多德（公元前384—330）的《靈魂論》一書(shū)，是世界上2.科學(xué)心理學(xué)的誕生1879年德國(guó)哲學(xué)家、心理學(xué)家馮特（1832——1920）在德國(guó)萊比錫大學(xué)建立了世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，標(biāo)志著科學(xué)心理學(xué)誕生。2021/2/4612.科學(xué)心理學(xué)的誕生2021/2/414三個(gè)和尚沒(méi)水喝

vs

社會(huì)懈怠效應(yīng)

法國(guó)心理學(xué)黎格曼(1913)進(jìn)行過(guò)一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，專(zhuān)門(mén)探討團(tuán)體行為對(duì)個(gè)人活動(dòng)效率的影響。他要求工人盡力拉繩子，并測(cè)量拉力。參加者有時(shí)獨(dú)自拉，有時(shí)以3個(gè)或8人為一組拉。結(jié)果是：個(gè)體平均拉力為63公斤；3人團(tuán)體總拉力為160公斤，人均為53公斤；8人團(tuán)體總拉力為248公斤，人均只有31公斤，只是單人拉時(shí)力量的一半。黎格曼把這種個(gè)體在團(tuán)體中較不賣(mài)力的現(xiàn)象稱(chēng)為“社會(huì)懈怠”。2021/2/462三個(gè)和尚沒(méi)水喝vs社會(huì)懈怠效應(yīng)201.觀(guān)察法在自然或?qū)嶒?yàn)室中研究者通過(guò)有目的、有計(jì)劃地系統(tǒng)觀(guān)察被試心理現(xiàn)象與行為表現(xiàn)，經(jīng)分析獲得心理現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展的規(guī)律的方法。

優(yōu)點(diǎn)：自然、真實(shí)

缺點(diǎn)：難以重復(fù)、被動(dòng)、難以做因果解釋四、心理學(xué)研究方法2021/2/4631.觀(guān)察法四、心理學(xué)研究方法2021/2/41664例：高溫天氣使得司機(jī)更加暴躁？選擇城市，地點(diǎn)：十字路口，紅綠燈處確定觀(guān)察的行為：故意將車(chē)停在路上，綠燈亮了也不開(kāi)走。記錄其它司機(jī)對(duì)著它按喇叭的次數(shù)和時(shí)間長(zhǎng)短。結(jié)果：31－41度內(nèi)，氣溫越高，按喇叭時(shí)間越長(zhǎng)。2021/2/46417例：高溫天氣使得司機(jī)更加暴躁？2021/2/417對(duì)兒童的單向觀(guān)察2021/2/465對(duì)兒童的單向觀(guān)察2021/2/4182.測(cè)驗(yàn)法測(cè)驗(yàn)法是采用一種專(zhuān)門(mén)的測(cè)量工具（如測(cè)驗(yàn)量表）對(duì)被試的某方面或某些心理品質(zhì)作出測(cè)定、鑒別和分析的一種方法。測(cè)驗(yàn)法的使用必須具備兩個(gè)基本要求：測(cè)驗(yàn)的信度和效度。優(yōu)點(diǎn)：對(duì)心理現(xiàn)象進(jìn)行量化分析同一時(shí)間對(duì)大量人群施測(cè)缺點(diǎn)：難以推出因果性結(jié)論2021/2/4662.測(cè)驗(yàn)法2021/2/41967社交焦慮量表

指導(dǎo)語(yǔ)：請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面每個(gè)條目，并決定其陳述與你的相符。按下面的標(biāo)準(zhǔn)在相應(yīng)的條目前面的橫線(xiàn)上標(biāo)出分?jǐn)?shù)（1～5）。

1＝本條目與我一點(diǎn)兒也不符；2＝本條目與我有一點(diǎn)兒相符；3＝本條目與我中等程度相符；4＝本條目與我非常相符；5＝本條目與我極其相符；

（1）即使在非正式的聚會(huì)上，我也感到緊張。（2）與一群不認(rèn)識(shí)的人在一起，我感到不自在。（3）與一位異性交談時(shí)我通常會(huì)感到輕松。（R）（4）在必須同老師或上司談話(huà)時(shí)，我感到緊張。（5）聚會(huì)常使我感到焦慮不自在。（6）與大多數(shù)人相比，在社交中我較少羞怯。（R）（10）在社交場(chǎng)合中，我很少會(huì)感到有什么焦慮。（R）2021/2/46720社交焦慮量表指導(dǎo)語(yǔ)：請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面每個(gè)條目，并決定其3.實(shí)驗(yàn)法實(shí)驗(yàn)法是指在控制條件下，對(duì)某種心理現(xiàn)象進(jìn)行分析研究的一種方法。實(shí)驗(yàn)法的分類(lèi)：實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)和自然實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)法的優(yōu)點(diǎn)：結(jié)果可靠、可以揭示因果關(guān)系實(shí)驗(yàn)法的缺點(diǎn)：適合研究比較單純的問(wèn)題結(jié)論推廣受限實(shí)驗(yàn)法真的可靠嗎？你知道霍桑效應(yīng)和羅森塔爾現(xiàn)象嗎？(雙盲設(shè)計(jì))2021/2/4683.實(shí)驗(yàn)法實(shí)驗(yàn)法的分類(lèi)：實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)和自然實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)法69自然情境下的實(shí)驗(yàn)有時(shí)更有效1964年美國(guó)紐約發(fā)生了著名的吉諾維斯案件。一位叫做吉諾維斯的姑娘在回家途中遭歹徒持刀殺害。案發(fā)的三十分鐘內(nèi)有38個(gè)鄰居聽(tīng)到被害者的呼救聲，許多人還走到窗前看了很長(zhǎng)時(shí)間，但沒(méi)有一個(gè)人去救援。甚至沒(méi)有人行舉手之勞，打電話(huà)及時(shí)報(bào)警。致使一件不該發(fā)生的慘劇成為現(xiàn)實(shí)。

2021/2/46922自然情境下的實(shí)驗(yàn)有時(shí)更有效1964年美國(guó)紐約發(fā)生了著名的4.個(gè)案研究法個(gè)案研究是指針對(duì)某一特定對(duì)象的某些心理活動(dòng)進(jìn)行深入細(xì)致的研究。優(yōu)點(diǎn)：資料詳盡；有助于對(duì)個(gè)體規(guī)律的探討；缺點(diǎn)：由于研究對(duì)象數(shù)量較少、代表性差，因此難得出具有普遍性的規(guī)律和結(jié)論。2021/2/4704.個(gè)案研究法2021/2/42371第二次世界大戰(zhàn)期間，美方上層人物對(duì)何時(shí)登陸意見(jiàn)不一，因而引發(fā)了一場(chǎng)大爭(zhēng)論。雙方爭(zhēng)辯焦點(diǎn)是5月底前登陸，希特勒心理上能否坦然承受。為此，羅斯?？偨y(tǒng)在1944年1月初下令情報(bào)機(jī)構(gòu)在最短的時(shí)間內(nèi)搞出一份有關(guān)希特勒性格分析的有說(shuō)服力的報(bào)告。1944年2月下旬，一份詳盡完整的《希特勒性格特征及其分析報(bào)告》就擺上了羅斯?？偨y(tǒng)的辦公桌。1、一點(diǎn)點(diǎn)加高鼻子?！翁摌s；2、居然有“暈血癥”；3、孔雀死了他會(huì)掉淚——嚴(yán)重“女性化”；4、喜歡午夜讓司機(jī)帶著自己飚車(chē)——高度壓抑；5、對(duì)長(zhǎng)桌特別感興趣——非常脆弱。希特勒的性格分析2021/2/47124第二次世界大戰(zhàn)期間，美方上層人物對(duì)何時(shí)登陸意見(jiàn)不一，因而72這份報(bào)告的結(jié)論是：如果盟軍在西線(xiàn)發(fā)動(dòng)強(qiáng)大的攻勢(shì)，那么他在表面上，特別是在下屬面前，仍會(huì)顯出滿(mǎn)不在乎的樣子，但內(nèi)心的虛弱肯定會(huì)大大增強(qiáng)。而且由于戰(zhàn)火越燒越近，他將無(wú)法再在柏林“午夜飛車(chē)”，這樣心理負(fù)擔(dān)必然更加加重，盟軍如果在1944年上半年發(fā)動(dòng)大規(guī)模反擊，希特勒將無(wú)法有效地指揮仍然“忠于元首”的百萬(wàn)大軍。2021/2/47225這份報(bào)告的結(jié)論是：2021/2/425五、心理學(xué)的三大流派及其理論思想（一）

精神分析學(xué)派代表人物：弗洛伊德研究對(duì)象：異常心理、潛意識(shí)研究方法：臨床分析基本觀(guān)點(diǎn)：人類(lèi)的行為源于本能；精神層次論、人格三分結(jié)構(gòu)、心理發(fā)展階段論2021/2/473五、心理學(xué)的三大流派及其理論思想（一）精神分析學(xué)派2021精神層次理論

該理論認(rèn)為人的精神活動(dòng)包括欲望、沖動(dòng)、思維，幻想、判斷、決定、情感等等會(huì)在不同的精神層次里發(fā)生和進(jìn)行。

精神層次包括意識(shí)，前意識(shí)和潛意識(shí)三個(gè)層次，好像深淺不同的地殼層次而存在。2021/2/474精神層次理論2021/2/427人格結(jié)構(gòu)理論弗洛伊德根據(jù)臨床經(jīng)驗(yàn)，指出人格的構(gòu)造可以分為三個(gè)部分，即本我（id）、自我（ego）和超我（superego）。本我代表人格中的生物性要素，自我代表人格中的心理性要素，而超我則代表人格中的社會(huì)性要素，三者是不可分離的整體。2021/2/475人格結(jié)構(gòu)理論2021/2/428本我本我代表著人最原始的一面，由一切與生俱來(lái)的本能沖動(dòng)所組成，它潛存了人的各種欲望和沖動(dòng)。本我受“快樂(lè)原則”的支配。自我自我是人格與真實(shí)外界相接觸的部分，是人格結(jié)構(gòu)中的“執(zhí)行者”，扮演人格的統(tǒng)籌、控制和調(diào)節(jié)的角色，如同交通警察般地控制本我、超我和外部世界的平衡狀態(tài)。它遵循“現(xiàn)實(shí)原則”。超我超我是人格中道德和正義的部分。遵循“道德原則”2021/2/476本我自我超我2021/2/429性心理的發(fā)展弗洛伊德是一個(gè)泛性論者，性本能的概念是其精神分析學(xué)說(shuō)的核心，他把性本能的驅(qū)力稱(chēng)為力比多（libido），認(rèn)為它是人類(lèi)一切心理和行為發(fā)生的主要基礎(chǔ)。當(dāng)然，他所謂的性不僅包括同生殖器有關(guān)的狹義的內(nèi)容，而包括了所有生命本能的能量。這些本能的功能使個(gè)體和種族生存下去，并導(dǎo)向成長(zhǎng)、發(fā)展和創(chuàng)造。2021/2/477性心理的發(fā)展2021/2/430按弗洛伊德的觀(guān)點(diǎn)，人的發(fā)展從嬰兒時(shí)期開(kāi)始到青春期共劃分為五個(gè)階段：（1）口唇期（0-1.5歲），嬰兒通過(guò)唇、口的吸吮、咬、吃等口部動(dòng)作獲得快感；（2）肛門(mén)期（1.5-3歲），此階段幼兒要接受排泄大小便的訓(xùn)練，幼兒喜歡通過(guò)延遲或延長(zhǎng)排便時(shí)間來(lái)獲取性的愉悅；（3）性器期（3-6歲），此階段兒童能分辨兩性，產(chǎn)生對(duì)異性雙親的愛(ài)戀和同性雙親的嫉妒；（4）潛伏期（6-12歲），兒童通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)來(lái)宣泄、升華性能量；（5）青春期（12-18歲），興趣逐漸轉(zhuǎn)向異性，幼年的性沖動(dòng)復(fù)活，性開(kāi)始成熟，通過(guò)正常的性行為求得滿(mǎn)足。2021/2/478按弗洛伊德的觀(guān)點(diǎn)，人的發(fā)展從嬰兒時(shí)期開(kāi)始到青春期共劃分為五個(gè)心理防御機(jī)制自我所擁有的處理非期望想法和欲望，將其排除在意識(shí)之外的技術(shù)。2021/2/479心理防御機(jī)制2021/2/432（二）行為主義代表人物：華生、斯金納研究對(duì)象：外顯行為基本觀(guān)點(diǎn)：心理學(xué)應(yīng)該研究可觀(guān)察、可測(cè)量的行為；刺激(S)和行為反應(yīng)(R)之間的關(guān)系是心理學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容2021/2/480（二）行為主義2021/2/433經(jīng)典條件反射無(wú)條件刺激（USC）=〉無(wú)條件反應(yīng)（UCR）條件刺激（CS）=〉條件反應(yīng)（CR）中性刺激（NS）+無(wú)條件刺激（USC）=〉無(wú)條件反應(yīng)（UCR）2021/2/481經(jīng)典條件反射無(wú)條件刺激（USC）=〉無(wú)條件反應(yīng)（UCR）條件操作條件反射應(yīng)答性行為，這是由已