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第一節(jié)心理學概述第一節(jié)心理學概述第一節(jié)心理學概述你眼中的心理學?2021/2/42第一節(jié)心理學概述第一節(jié)心理學概述第一節(jié)心理學概述你眼中的心理你眼中的心理學?2021/2/42你眼中的心理學?2021/2/42學了心理學能看穿他人想什么……心理學太玄了……學習心理學的都是有心理問題的……2021/2/43學了心理學能看穿他人想什么……心理學太玄了……學習心理學的都為什么空調多是白色的?安全帽為什么是黃色的?2021/2/44為什么空調多是白色的?2021/2/442021/2/452021/2/452021/2/462021/2/462021/2/472021/2/47皮格馬利翁效應2021/2/48皮格馬利翁效應2021/2/48一、心理學的含義

心理學是研究心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展與變化規(guī)律的科學。

“人的心理是世界上最美麗的花朵?!薄鞲袼?021/2/49一、心理學的含義“人的心理是世界上最美麗的花朵?!?0二、心理學的研究對象心理學以人的心理現(xiàn)象作為研究對象。心理現(xiàn)象包括心理過程和個性心理。2021/2/410二、心理學的研究對象2021/2/410

認知過程:感覺、知覺、記憶、

思維、想象

心理過程

情感過程:情緒、情感

意志過程心理現(xiàn)象

個性心理特征:能力、氣質、性格

個性心理

個性傾向性:需要、動機、興趣、理想、信念、價值觀注意2021/2/411

三、心理學的發(fā)展歷史1.心理學思想的萌芽

心理學(Psychology)=

靈魂(psyche)﹢學問(logos)

意為研究靈魂的學問。

“心理學有一個悠久的過去,但卻有一個短暫的歷史。”——艾賓浩斯2021/2/412三、心理學的發(fā)展歷史“心理學有一個悠久的過去,2021/2/亞里士多德(公元前384—330)的《靈魂論》一書,是世界上最早關于人類心理方面的專著。他認為靈魂與肉體是不可分割的,靈魂是生命的本質,身體是靈魂的工具。靈魂有兩種功能,即理性的功能和非理性的功能。理性的功能核心是思維,非理性功能是感知、記憶和想象。在論及記憶和回憶時,談到聯(lián)想的問題,他認為有三種事物有助于回憶即相似的、相反的、和鄰近的,這是后世聯(lián)想三大定律的雛形。2021/2/413亞里士多德(公元前384—330)的《靈魂論》一書,是世界上2.科學心理學的誕生1879年德國哲學家、心理學家馮特(1832——1920)在德國萊比錫大學建立了世界上第一個心理學實驗室,標志著科學心理學誕生。2021/2/4142.科學心理學的誕生2021/2/414三個和尚沒水喝

vs

社會懈怠效應

法國心理學黎格曼(1913)進行過一項實驗,專門探討團體行為對個人活動效率的影響。他要求工人盡力拉繩子,并測量拉力。參加者有時獨自拉,有時以3個或8人為一組拉。結果是:個體平均拉力為63公斤;3人團體總拉力為160公斤,人均為53公斤;8人團體總拉力為248公斤,人均只有31公斤,只是單人拉時力量的一半。黎格曼把這種個體在團體中較不賣力的現(xiàn)象稱為“社會懈怠”。2021/2/415三個和尚沒水喝vs社會懈怠效應201.觀察法在自然或實驗室中研究者通過有目的、有計劃地系統(tǒng)觀察被試心理現(xiàn)象與行為表現(xiàn),經(jīng)分析獲得心理現(xiàn)象產生和發(fā)展的規(guī)律的方法。

優(yōu)點:自然、真實

缺點:難以重復、被動、難以做因果解釋四、心理學研究方法2021/2/4161.觀察法四、心理學研究方法2021/2/41617例:高溫天氣使得司機更加暴躁?選擇城市,地點:十字路口,紅綠燈處確定觀察的行為:故意將車停在路上,綠燈亮了也不開走。記錄其它司機對著它按喇叭的次數(shù)和時間長短。結果:31-41度內,氣溫越高,按喇叭時間越長。2021/2/41717例:高溫天氣使得司機更加暴躁?2021/2/417對兒童的單向觀察2021/2/418對兒童的單向觀察2021/2/4182.測驗法測驗法是采用一種專門的測量工具(如測驗量表)對被試的某方面或某些心理品質作出測定、鑒別和分析的一種方法。測驗法的使用必須具備兩個基本要求:測驗的信度和效度。優(yōu)點:對心理現(xiàn)象進行量化分析同一時間對大量人群施測缺點:難以推出因果性結論2021/2/4192.測驗法2021/2/41920社交焦慮量表

指導語:請認真閱讀下面每個條目,并決定其陳述與你的相符。按下面的標準在相應的條目前面的橫線上標出分數(shù)(1~5)。

1=本條目與我一點兒也不符;2=本條目與我有一點兒相符;3=本條目與我中等程度相符;4=本條目與我非常相符;5=本條目與我極其相符;

(1)即使在非正式的聚會上,我也感到緊張。(2)與一群不認識的人在一起,我感到不自在。(3)與一位異性交談時我通常會感到輕松。(R)(4)在必須同老師或上司談話時,我感到緊張。(5)聚會常使我感到焦慮不自在。(6)與大多數(shù)人相比,在社交中我較少羞怯。(R)(10)在社交場合中,我很少會感到有什么焦慮。(R)2021/2/42020社交焦慮量表指導語:請認真閱讀下面每個條目,并決定其3.實驗法實驗法是指在控制條件下,對某種心理現(xiàn)象進行分析研究的一種方法。實驗法的分類:實驗室實驗和自然實驗實驗法的優(yōu)點:結果可靠、可以揭示因果關系實驗法的缺點:適合研究比較單純的問題結論推廣受限實驗法真的可靠嗎?你知道霍桑效應和羅森塔爾現(xiàn)象嗎?(雙盲設計)2021/2/4213.實驗法實驗法的分類:實驗室實驗和自然實驗實驗法22自然情境下的實驗有時更有效1964年美國紐約發(fā)生了著名的吉諾維斯案件。一位叫做吉諾維斯的姑娘在回家途中遭歹徒持刀殺害。案發(fā)的三十分鐘內有38個鄰居聽到被害者的呼救聲,許多人還走到窗前看了很長時間,但沒有一個人去救援。甚至沒有人行舉手之勞,打電話及時報警。致使一件不該發(fā)生的慘劇成為現(xiàn)實。

2021/2/42222自然情境下的實驗有時更有效1964年美國紐約發(fā)生了著名的4.個案研究法個案研究是指針對某一特定對象的某些心理活動進行深入細致的研究。優(yōu)點:資料詳盡;有助于對個體規(guī)律的探討;缺點:由于研究對象數(shù)量較少、代表性差,因此難得出具有普遍性的規(guī)律和結論。2021/2/4234.個案研究法2021/2/42324第二次世界大戰(zhàn)期間,美方上層人物對何時登陸意見不一,因而引發(fā)了一場大爭論。雙方爭辯焦點是5月底前登陸,希特勒心理上能否坦然承受。為此,羅斯福總統(tǒng)在1944年1月初下令情報機構在最短的時間內搞出一份有關希特勒性格分析的有說服力的報告。1944年2月下旬,一份詳盡完整的《希特勒性格特征及其分析報告》就擺上了羅斯??偨y(tǒng)的辦公桌。1、一點點加高鼻子?!翁摌s;2、居然有“暈血癥”;3、孔雀死了他會掉淚——嚴重“女性化”;4、喜歡午夜讓司機帶著自己飚車——高度壓抑;5、對長桌特別感興趣——非常脆弱。希特勒的性格分析2021/2/42424第二次世界大戰(zhàn)期間,美方上層人物對何時登陸意見不一,因而25這份報告的結論是:如果盟軍在西線發(fā)動強大的攻勢,那么他在表面上,特別是在下屬面前,仍會顯出滿不在乎的樣子,但內心的虛弱肯定會大大增強。而且由于戰(zhàn)火越燒越近,他將無法再在柏林“午夜飛車”,這樣心理負擔必然更加加重,盟軍如果在1944年上半年發(fā)動大規(guī)模反擊,希特勒將無法有效地指揮仍然“忠于元首”的百萬大軍。2021/2/42525這份報告的結論是:2021/2/425五、心理學的三大流派及其理論思想(一)

精神分析學派代表人物:弗洛伊德研究對象:異常心理、潛意識研究方法:臨床分析基本觀點:人類的行為源于本能;精神層次論、人格三分結構、心理發(fā)展階段論2021/2/426五、心理學的三大流派及其理論思想(一)精神分析學派2021精神層次理論

該理論認為人的精神活動包括欲望、沖動、思維,幻想、判斷、決定、情感等等會在不同的精神層次里發(fā)生和進行。

精神層次包括意識,前意識和潛意識三個層次,好像深淺不同的地殼層次而存在。2021/2/427精神層次理論2021/2/427人格結構理論弗洛伊德根據(jù)臨床經(jīng)驗,指出人格的構造可以分為三個部分,即本我(id)、自我(ego)和超我(superego)。本我代表人格中的生物性要素,自我代表人格中的心理性要素,而超我則代表人格中的社會性要素,三者是不可分離的整體。2021/2/428人格結構理論2021/2/428本我本我代表著人最原始的一面,由一切與生俱來的本能沖動所組成,它潛存了人的各種欲望和沖動。本我受“快樂原則”的支配。自我自我是人格與真實外界相接觸的部分,是人格結構中的“執(zhí)行者”,扮演人格的統(tǒng)籌、控制和調節(jié)的角色,如同交通警察般地控制本我、超我和外部世界的平衡狀態(tài)。它遵循“現(xiàn)實原則”。超我超我是人格中道德和正義的部分。遵循“道德原則”2021/2/429本我自我超我2021/2/429性心理的發(fā)展弗洛伊德是一個泛性論者,性本能的概念是其精神分析學說的核心,他把性本能的驅力稱為力比多(libido),認為它是人類一切心理和行為發(fā)生的主要基礎。當然,他所謂的性不僅包括同生殖器有關的狹義的內容,而包括了所有生命本能的能量。這些本能的功能使個體和種族生存下去,并導向成長、發(fā)展和創(chuàng)造。2021/2/430性心理的發(fā)展2021/2/430按弗洛伊德的觀點,人的發(fā)展從嬰兒時期開始到青春期共劃分為五個階段:(1)口唇期(0-1.5歲),嬰兒通過唇、口的吸吮、咬、吃等口部動作獲得快感;(2)肛門期(1.5-3歲),此階段幼兒要接受排泄大小便的訓練,幼兒喜歡通過延遲或延長排便時間來獲取性的愉悅;(3)性器期(3-6歲),此階段兒童能分辨兩性,產生對異性雙親的愛戀和同性雙親的嫉妒;(4)潛伏期(6-12歲),兒童通過豐富多彩的活動來宣泄、升華性能量;(5)青春期(12-18歲),興趣逐漸轉向異性,幼年的性沖動復活,性開始成熟,通過正常的性行為求得滿足。2021/2/431按弗洛伊德的觀點,人的發(fā)展從嬰兒時期開始到青春期共劃分為五個心理防御機制自我所擁有的處理非期望想法和欲望,將其排除在意識之外的技術。2021/2/432心理防御機制2021/2/432(二)行為主義代表人物:華生、斯金納研究對象:外顯行為基本觀點:心理學應該研究可觀察、可測量的行為;刺激(S)和行為反應(R)之間的關系是心理學的主要研究內容2021/2/433(二)行為主義2021/2/433經(jīng)典條件反射無條件刺激(USC)=〉無條件反應(UCR)條件刺激(CS)=〉條件反應(CR)中性刺激(NS)+無條件刺激(USC)=〉無條件反應(UCR)2021/2/434經(jīng)典條件反射無條件刺激(USC)=〉無條件反應(UCR)條件操作條件反射應答性行為,這是由已知的刺激引起的反應。操作性行為,是有機體自身發(fā)出的反應,與任何已知刺激物無關。操作性行為形成的關鍵在于行為所帶來的結果。

斯金納箱2021/2/435操作條件反射2021/2/435(三)人本主義代表人物:馬斯洛,羅杰斯基本內容:2021/2/436(三)人本主義2021/2/4361.心理是大腦的機能心臟是心理活動的器官漢字:思、念、想等,胸有成竹、心中有數(shù)、

孟軻:心之官則思,思則得之,不思則不得也

亞里士多德:心臟是思想和感覺的器官六、心理的實質2021/2/4371.心理是大腦的機能心臟是心理活動的器官六、心理的實質20

腦是心理活動的器官

從物種發(fā)展史來看,心理現(xiàn)象是隨著神經(jīng)系統(tǒng)的產生而產生,隨著神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展而發(fā)展的。從個體發(fā)育過程來看,人的心理是隨著腦的發(fā)育而逐漸發(fā)展的。從臨床研究成果來看,人的某種心理活動與大腦皮層的相應部位密不可分割。2021/2/438腦是心理活動的器官

從物種發(fā)展史來看,心理現(xiàn)象是隨著神經(jīng)19世紀60年代,法國醫(yī)生布洛卡布洛卡區(qū)為語言的運動中樞,主要功能是編制發(fā)音程序。運動性失語癥

大腦的功能分區(qū)2021/2/43919世紀60年代,法國醫(yī)生布洛卡大腦的功能分區(qū)2021/2斯佩里割裂腦實驗切斷癲癇病人連接左右腦間的胼胝體發(fā)現(xiàn)左右腦的功能差異2021/2/440斯佩里割裂腦實驗2021/2/440你看到的舞女是:順時針轉?逆時針轉?或其它?2021/2/441你看到的舞女是:順時針轉?逆時針轉?或其它?2021/2/4耶魯大學耗時5年的研究成果如果你看這個舞女是順時針轉,說明你右腦占優(yōu)勢如果你看這個舞女是逆時針轉,說明你左腦占優(yōu)勢據(jù)說,14%的美國人可以兩個方向都能看見2021/2/442耶魯大學耗時5年的研究成果如果你看這個舞女是順時針轉,說明你

人的左右腦功能左半球:語言功能、概念、數(shù)學運算、邏輯推理等右半球:音樂、繪畫、空間關系、想象、情緒、綜合等2021/2/443 人的左右腦功能2021/2/443(1)客觀現(xiàn)實心理的源泉和內容

腦是心理的器官,具有反映的機能,但人腦必須在客觀現(xiàn)實的影響下才能實現(xiàn)其反映的機能,從而把客觀存在轉化為主觀的心理。

2.心理是對客觀現(xiàn)實的反映(2)心理是對客觀現(xiàn)實的主觀、能動的反映

2021/2/444(1)客觀現(xiàn)實心理的源泉和內容

腦是心理的器官,具有3.心理在實踐活動中發(fā)生發(fā)展社會實踐活動有利于大腦功能的開發(fā)社會實踐不斷豐富心理內容社會實踐活動促使心理活動水平不斷提高2021/2/4453.心理在實踐活動中發(fā)生發(fā)展2021/2/4452021/2/4462021/2/446ThankYou世界觸手可及攜手共進,齊創(chuàng)精品工程ThankYou世界觸手可及攜手共進,齊創(chuàng)精品工程第一節(jié)心理學概述第一節(jié)心理學概述第一節(jié)心理學概述你眼中的心理學?2021/2/42第一節(jié)心理學概述第一節(jié)心理學概述第一節(jié)心理學概述你眼中的心理你眼中的心理學?2021/2/449你眼中的心理學?2021/2/42學了心理學能看穿他人想什么……心理學太玄了……學習心理學的都是有心理問題的……2021/2/450學了心理學能看穿他人想什么……心理學太玄了……學習心理學的都為什么空調多是白色的?安全帽為什么是黃色的?2021/2/451為什么空調多是白色的?2021/2/442021/2/4522021/2/452021/2/4532021/2/462021/2/4542021/2/47皮格馬利翁效應2021/2/455皮格馬利翁效應2021/2/48一、心理學的含義

心理學是研究心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展與變化規(guī)律的科學。

“人的心理是世界上最美麗的花朵?!薄鞲袼?021/2/456一、心理學的含義“人的心理是世界上最美麗的花朵?!?0二、心理學的研究對象心理學以人的心理現(xiàn)象作為研究對象。心理現(xiàn)象包括心理過程和個性心理。2021/2/457二、心理學的研究對象2021/2/410

認知過程:感覺、知覺、記憶、

思維、想象

心理過程

情感過程:情緒、情感

意志過程心理現(xiàn)象

個性心理特征:能力、氣質、性格

個性心理

個性傾向性:需要、動機、興趣、理想、信念、價值觀注意2021/2/458

三、心理學的發(fā)展歷史1.心理學思想的萌芽

心理學(Psychology)=

靈魂(psyche)﹢學問(logos)

意為研究靈魂的學問。

“心理學有一個悠久的過去,但卻有一個短暫的歷史?!薄e浩斯2021/2/459三、心理學的發(fā)展歷史“心理學有一個悠久的過去,2021/2/亞里士多德(公元前384—330)的《靈魂論》一書,是世界上最早關于人類心理方面的專著。他認為靈魂與肉體是不可分割的,靈魂是生命的本質,身體是靈魂的工具。靈魂有兩種功能,即理性的功能和非理性的功能。理性的功能核心是思維,非理性功能是感知、記憶和想象。在論及記憶和回憶時,談到聯(lián)想的問題,他認為有三種事物有助于回憶即相似的、相反的、和鄰近的,這是后世聯(lián)想三大定律的雛形。2021/2/460亞里士多德(公元前384—330)的《靈魂論》一書,是世界上2.科學心理學的誕生1879年德國哲學家、心理學家馮特(1832——1920)在德國萊比錫大學建立了世界上第一個心理學實驗室,標志著科學心理學誕生。2021/2/4612.科學心理學的誕生2021/2/414三個和尚沒水喝

vs

社會懈怠效應

法國心理學黎格曼(1913)進行過一項實驗,專門探討團體行為對個人活動效率的影響。他要求工人盡力拉繩子,并測量拉力。參加者有時獨自拉,有時以3個或8人為一組拉。結果是:個體平均拉力為63公斤;3人團體總拉力為160公斤,人均為53公斤;8人團體總拉力為248公斤,人均只有31公斤,只是單人拉時力量的一半。黎格曼把這種個體在團體中較不賣力的現(xiàn)象稱為“社會懈怠”。2021/2/462三個和尚沒水喝vs社會懈怠效應201.觀察法在自然或實驗室中研究者通過有目的、有計劃地系統(tǒng)觀察被試心理現(xiàn)象與行為表現(xiàn),經(jīng)分析獲得心理現(xiàn)象產生和發(fā)展的規(guī)律的方法。

優(yōu)點:自然、真實

缺點:難以重復、被動、難以做因果解釋四、心理學研究方法2021/2/4631.觀察法四、心理學研究方法2021/2/41664例:高溫天氣使得司機更加暴躁?選擇城市,地點:十字路口,紅綠燈處確定觀察的行為:故意將車停在路上,綠燈亮了也不開走。記錄其它司機對著它按喇叭的次數(shù)和時間長短。結果:31-41度內,氣溫越高,按喇叭時間越長。2021/2/46417例:高溫天氣使得司機更加暴躁?2021/2/417對兒童的單向觀察2021/2/465對兒童的單向觀察2021/2/4182.測驗法測驗法是采用一種專門的測量工具(如測驗量表)對被試的某方面或某些心理品質作出測定、鑒別和分析的一種方法。測驗法的使用必須具備兩個基本要求:測驗的信度和效度。優(yōu)點:對心理現(xiàn)象進行量化分析同一時間對大量人群施測缺點:難以推出因果性結論2021/2/4662.測驗法2021/2/41967社交焦慮量表

指導語:請認真閱讀下面每個條目,并決定其陳述與你的相符。按下面的標準在相應的條目前面的橫線上標出分數(shù)(1~5)。

1=本條目與我一點兒也不符;2=本條目與我有一點兒相符;3=本條目與我中等程度相符;4=本條目與我非常相符;5=本條目與我極其相符;

(1)即使在非正式的聚會上,我也感到緊張。(2)與一群不認識的人在一起,我感到不自在。(3)與一位異性交談時我通常會感到輕松。(R)(4)在必須同老師或上司談話時,我感到緊張。(5)聚會常使我感到焦慮不自在。(6)與大多數(shù)人相比,在社交中我較少羞怯。(R)(10)在社交場合中,我很少會感到有什么焦慮。(R)2021/2/46720社交焦慮量表指導語:請認真閱讀下面每個條目,并決定其3.實驗法實驗法是指在控制條件下,對某種心理現(xiàn)象進行分析研究的一種方法。實驗法的分類:實驗室實驗和自然實驗實驗法的優(yōu)點:結果可靠、可以揭示因果關系實驗法的缺點:適合研究比較單純的問題結論推廣受限實驗法真的可靠嗎?你知道霍桑效應和羅森塔爾現(xiàn)象嗎?(雙盲設計)2021/2/4683.實驗法實驗法的分類:實驗室實驗和自然實驗實驗法69自然情境下的實驗有時更有效1964年美國紐約發(fā)生了著名的吉諾維斯案件。一位叫做吉諾維斯的姑娘在回家途中遭歹徒持刀殺害。案發(fā)的三十分鐘內有38個鄰居聽到被害者的呼救聲,許多人還走到窗前看了很長時間,但沒有一個人去救援。甚至沒有人行舉手之勞,打電話及時報警。致使一件不該發(fā)生的慘劇成為現(xiàn)實。

2021/2/46922自然情境下的實驗有時更有效1964年美國紐約發(fā)生了著名的4.個案研究法個案研究是指針對某一特定對象的某些心理活動進行深入細致的研究。優(yōu)點:資料詳盡;有助于對個體規(guī)律的探討;缺點:由于研究對象數(shù)量較少、代表性差,因此難得出具有普遍性的規(guī)律和結論。2021/2/4704.個案研究法2021/2/42371第二次世界大戰(zhàn)期間,美方上層人物對何時登陸意見不一,因而引發(fā)了一場大爭論。雙方爭辯焦點是5月底前登陸,希特勒心理上能否坦然承受。為此,羅斯??偨y(tǒng)在1944年1月初下令情報機構在最短的時間內搞出一份有關希特勒性格分析的有說服力的報告。1944年2月下旬,一份詳盡完整的《希特勒性格特征及其分析報告》就擺上了羅斯福總統(tǒng)的辦公桌。1、一點點加高鼻子?!翁摌s;2、居然有“暈血癥”;3、孔雀死了他會掉淚——嚴重“女性化”;4、喜歡午夜讓司機帶著自己飚車——高度壓抑;5、對長桌特別感興趣——非常脆弱。希特勒的性格分析2021/2/47124第二次世界大戰(zhàn)期間,美方上層人物對何時登陸意見不一,因而72這份報告的結論是:如果盟軍在西線發(fā)動強大的攻勢,那么他在表面上,特別是在下屬面前,仍會顯出滿不在乎的樣子,但內心的虛弱肯定會大大增強。而且由于戰(zhàn)火越燒越近,他將無法再在柏林“午夜飛車”,這樣心理負擔必然更加加重,盟軍如果在1944年上半年發(fā)動大規(guī)模反擊,希特勒將無法有效地指揮仍然“忠于元首”的百萬大軍。2021/2/47225這份報告的結論是:2021/2/425五、心理學的三大流派及其理論思想(一)

精神分析學派代表人物:弗洛伊德研究對象:異常心理、潛意識研究方法:臨床分析基本觀點:人類的行為源于本能;精神層次論、人格三分結構、心理發(fā)展階段論2021/2/473五、心理學的三大流派及其理論思想(一)精神分析學派2021精神層次理論

該理論認為人的精神活動包括欲望、沖動、思維,幻想、判斷、決定、情感等等會在不同的精神層次里發(fā)生和進行。

精神層次包括意識,前意識和潛意識三個層次,好像深淺不同的地殼層次而存在。2021/2/474精神層次理論2021/2/427人格結構理論弗洛伊德根據(jù)臨床經(jīng)驗,指出人格的構造可以分為三個部分,即本我(id)、自我(ego)和超我(superego)。本我代表人格中的生物性要素,自我代表人格中的心理性要素,而超我則代表人格中的社會性要素,三者是不可分離的整體。2021/2/475人格結構理論2021/2/428本我本我代表著人最原始的一面,由一切與生俱來的本能沖動所組成,它潛存了人的各種欲望和沖動。本我受“快樂原則”的支配。自我自我是人格與真實外界相接觸的部分,是人格結構中的“執(zhí)行者”,扮演人格的統(tǒng)籌、控制和調節(jié)的角色,如同交通警察般地控制本我、超我和外部世界的平衡狀態(tài)。它遵循“現(xiàn)實原則”。超我超我是人格中道德和正義的部分。遵循“道德原則”2021/2/476本我自我超我2021/2/429性心理的發(fā)展弗洛伊德是一個泛性論者,性本能的概念是其精神分析學說的核心,他把性本能的驅力稱為力比多(libido),認為它是人類一切心理和行為發(fā)生的主要基礎。當然,他所謂的性不僅包括同生殖器有關的狹義的內容,而包括了所有生命本能的能量。這些本能的功能使個體和種族生存下去,并導向成長、發(fā)展和創(chuàng)造。2021/2/477性心理的發(fā)展2021/2/430按弗洛伊德的觀點,人的發(fā)展從嬰兒時期開始到青春期共劃分為五個階段:(1)口唇期(0-1.5歲),嬰兒通過唇、口的吸吮、咬、吃等口部動作獲得快感;(2)肛門期(1.5-3歲),此階段幼兒要接受排泄大小便的訓練,幼兒喜歡通過延遲或延長排便時間來獲取性的愉悅;(3)性器期(3-6歲),此階段兒童能分辨兩性,產生對異性雙親的愛戀和同性雙親的嫉妒;(4)潛伏期(6-12歲),兒童通過豐富多彩的活動來宣泄、升華性能量;(5)青春期(12-18歲),興趣逐漸轉向異性,幼年的性沖動復活,性開始成熟,通過正常的性行為求得滿足。2021/2/478按弗洛伊德的觀點,人的發(fā)展從嬰兒時期開始到青春期共劃分為五個心理防御機制自我所擁有的處理非期望想法和欲望,將其排除在意識之外的技術。2021/2/479心理防御機制2021/2/432(二)行為主義代表人物:華生、斯金納研究對象:外顯行為基本觀點:心理學應該研究可觀察、可測量的行為;刺激(S)和行為反應(R)之間的關系是心理學的主要研究內容2021/2/480(二)行為主義2021/2/433經(jīng)典條件反射無條件刺激(USC)=〉無條件反應(UCR)條件刺激(CS)=〉條件反應(CR)中性刺激(NS)+無條件刺激(USC)=〉無條件反應(UCR)2021/2/481經(jīng)典條件反射無條件刺激(USC)=〉無條件反應(UCR)條件操作條件反射應答性行為,這是由已

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