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江南人教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)江南人教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)1復(fù)習(xí)引入江南的景色真美!通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),你能說(shuō)說(shuō)課文描寫(xiě)了哪些圖畫(huà)?碧綠的蓮葉采蓮人采摘蓮蓬魚(yú)戲蓮葉間復(fù)習(xí)引入江南的景色真美!通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),你能說(shuō)說(shuō)課2觀察課文插圖,你看到了什么?說(shuō)一說(shuō)吧!觀察課文插圖,你看到了什么?說(shuō)一說(shuō)吧!3我看到了碧綠茂密的蓮葉。
我看到了美麗的蓮花。
這就是一幅“蓮葉何田田”的情景,想一想,這茂密的蓮葉,散發(fā)著迷人清香的荷花會(huì)把誰(shuí)吸引來(lái)呢?我看到了碧綠茂密的蓮葉。我看到了美麗的蓮花。這就是一4江南可采蓮,蓮葉何田田。譯文:江南水鄉(xiāng)是采蓮的好地方,蓮葉多么茂密??!多么。形容蓮葉長(zhǎng)得茂密相連的樣子。江南可采蓮,蓮葉何田田。譯文:江南水鄉(xiāng)是采蓮的好地方,蓮葉多5本詩(shī)中的“蓮葉何田田”不太好理解,我們可以觀察課本中的插圖,看一看蓮葉到底有什么特點(diǎn),就能理解“田田”指的是蓮葉長(zhǎng)得茂密相連的樣子??磮D解詞語(yǔ)學(xué)法小結(jié)本詩(shī)中的“蓮葉何田田”不太好理解,我們可以觀察課本中的插圖,6
想一想,除了采蓮姑娘,還有誰(shuí)也很開(kāi)心?你從哪兒看出來(lái)的?想一想,除了采蓮姑娘,還有誰(shuí)也很開(kāi)心?你從哪兒看出來(lái)7魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西,魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮葉北。譯文:魚(yú)兒在蓮葉間嬉戲。魚(yú)兒在蓮葉的東邊嬉戲,魚(yú)兒在蓮葉的西邊嬉戲,魚(yú)兒在蓮葉的南邊嬉戲,魚(yú)兒在蓮葉的北邊嬉戲,嬉戲小魚(yú)也很開(kāi)心。魚(yú)戲蓮葉間。譯文:魚(yú)兒在蓮葉間嬉戲。魚(yú)兒在蓮葉的東邊嬉戲,魚(yú)8詩(shī)中一共用了五個(gè)“戲”字,雖然較多的篇幅寫(xiě)了“魚(yú)戲”,但寫(xiě)活潑嬉戲的游魚(yú)快樂(lè)、自在的同時(shí),表現(xiàn)的仍是采蓮人的心境。從五個(gè)“戲”你能體會(huì)到什么?詩(shī)中一共用了五個(gè)“戲”字,雖然較多的篇幅寫(xiě)了“魚(yú)戲”,但寫(xiě)9間西東南北認(rèn)識(shí)四個(gè)方位:上北、下南、左西、右東間西東南北認(rèn)識(shí)四個(gè)方位:上北、下南、左西、右東10注意讀出詩(shī)的節(jié)奏。江南可采蓮,蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西,魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮葉北。朗讀課文。背誦課文。這是課后習(xí)題哦!朗讀視頻注意讀出詩(shī)的節(jié)奏。江南可采蓮,朗讀課文。背誦課文。這是課后習(xí)11
小魚(yú)在水中做什么游戲?它們是怎么嬉戲玩耍的?想象一下,填句子吧!
魚(yú)兒在蓮葉間玩()的游戲,一會(huì)兒游到(),一會(huì)兒游到(),一會(huì)兒游到(),一會(huì)兒游到()。戲水東西南北小魚(yú)在水中做什么游戲?它們是怎么嬉戲玩耍的?想象一下,12江南的美景有什么特點(diǎn)?江南蓮葉茂密,魚(yú)兒在蓮葉間快活地游來(lái)游去,美麗的風(fēng)景讓人感到自由、快樂(lè)。江南的美景有什么特點(diǎn)?江南蓮葉茂密,魚(yú)兒在蓮葉間快活地游來(lái)13課文圖示課文圖示14這是一首采蓮歌,通過(guò)對(duì)蓮葉和魚(yú)兒的描述,反映了采蓮時(shí)的光景和采蓮人快樂(lè)的心情,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)江南水鄉(xiāng)的熱愛(ài)。主題感悟這是一首采蓮歌,通過(guò)對(duì)蓮葉和魚(yú)兒的描述,反映了采蓮時(shí)的15感受自然妙趣
片片相連的蓮葉中間,可愛(ài)的小魚(yú)游來(lái)游去,嬉戲玩耍。采蓮人劃著小船在蓮葉間穿行,就像戲水的魚(yú)兒一樣,追逐嬉戲,心情愉快。多么秀麗的江南風(fēng)光!多么生動(dòng)的生活場(chǎng)景!我真想走進(jìn)江南水鄉(xiāng),親自感受采蓮的快樂(lè)。獨(dú)特感悟感受自然妙趣 片片相連的蓮葉中間,可愛(ài)的小魚(yú)游來(lái)游去,嬉戲16推薦閱讀小池楊萬(wàn)里泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。曉出凈慈寺送林子方楊萬(wàn)里畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。推薦閱讀小池曉出凈慈寺送林子方17提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。123基礎(chǔ)練習(xí)主題探究拓展提升45提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。123基礎(chǔ)練習(xí)主題探究拓展提升4518
ji_____
li____
b____
c____
n____江蓮北采南āngáněiǎián ji_____li____b____c___
(1)可:可
共____畫(huà),第五筆是(
)。(填序號(hào)) ①shùɡōu②wānɡōu(tiánxùhào)五① 可 共____畫(huà),第五筆是()。(填序號(hào)
(2)東:東
共____畫(huà),第二筆是(
)。(填序號(hào)) ①shùzhé
②piězhé(tiánxùhào)五② 東 共____畫(huà),第二筆是()。(填序號(hào))
(3)西:西
共____畫(huà),第五筆是(
)。(填序號(hào)) ①shùzhé
②shùwān(tiánxùhào)六② 西 共____畫(huà),第五筆是()。(填序號(hào))cǎozìtóu氵蓮與水有關(guān)sāndiǎnshuǐ
艸
江
與植物有關(guān)cǎozìtóu氵蓮與水
例:西方邊方瓜面 例:西方邊方瓜面 ①東②南③西④北(1)早上,太陽(yáng)從______方升起。傍晚,太陽(yáng)又從______方落下。(2)秋天到了,大雁______飛;春天到了,大雁又飛回_____方。①③②④ ①東②南③西④北①③②④江南采蓮,蓮葉何。魚(yú)戲蓮葉間。
魚(yú)戲蓮葉,魚(yú)戲蓮葉,魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮葉北??商锾飽|西江南采蓮,蓮葉何 ① (
)② (
) ① ()② ( ①江北 ②江南② ①江北 ②江南② ①人們抓魚(yú)②魚(yú)兒嬉戲② ①人們抓魚(yú)②魚(yú)兒嬉戲②一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《江南》課件 ①李白②白居易 ①捉魚(yú) ②偷采白蓮②② ①李白②白居易 ①捉魚(yú) ②①春②夏③秋②①春②夏今天的收獲:我學(xué)會(huì)了方位詞______、______、______、______。今天的收獲:我學(xué)會(huì)了方位詞______、______、___
江南人教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)江南人教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)34復(fù)習(xí)引入江南的景色真美!通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),你能說(shuō)說(shuō)課文描寫(xiě)了哪些圖畫(huà)?碧綠的蓮葉采蓮人采摘蓮蓬魚(yú)戲蓮葉間復(fù)習(xí)引入江南的景色真美!通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),你能說(shuō)說(shuō)課35觀察課文插圖,你看到了什么?說(shuō)一說(shuō)吧!觀察課文插圖,你看到了什么?說(shuō)一說(shuō)吧!36我看到了碧綠茂密的蓮葉。
我看到了美麗的蓮花。
這就是一幅“蓮葉何田田”的情景,想一想,這茂密的蓮葉,散發(fā)著迷人清香的荷花會(huì)把誰(shuí)吸引來(lái)呢?我看到了碧綠茂密的蓮葉。我看到了美麗的蓮花。這就是一37江南可采蓮,蓮葉何田田。譯文:江南水鄉(xiāng)是采蓮的好地方,蓮葉多么茂密?。《嗝?。形容蓮葉長(zhǎng)得茂密相連的樣子。江南可采蓮,蓮葉何田田。譯文:江南水鄉(xiāng)是采蓮的好地方,蓮葉多38本詩(shī)中的“蓮葉何田田”不太好理解,我們可以觀察課本中的插圖,看一看蓮葉到底有什么特點(diǎn),就能理解“田田”指的是蓮葉長(zhǎng)得茂密相連的樣子。看圖解詞語(yǔ)學(xué)法小結(jié)本詩(shī)中的“蓮葉何田田”不太好理解,我們可以觀察課本中的插圖,39
想一想,除了采蓮姑娘,還有誰(shuí)也很開(kāi)心?你從哪兒看出來(lái)的?想一想,除了采蓮姑娘,還有誰(shuí)也很開(kāi)心?你從哪兒看出來(lái)40魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西,魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮葉北。譯文:魚(yú)兒在蓮葉間嬉戲。魚(yú)兒在蓮葉的東邊嬉戲,魚(yú)兒在蓮葉的西邊嬉戲,魚(yú)兒在蓮葉的南邊嬉戲,魚(yú)兒在蓮葉的北邊嬉戲,嬉戲小魚(yú)也很開(kāi)心。魚(yú)戲蓮葉間。譯文:魚(yú)兒在蓮葉間嬉戲。魚(yú)兒在蓮葉的東邊嬉戲,魚(yú)41詩(shī)中一共用了五個(gè)“戲”字,雖然較多的篇幅寫(xiě)了“魚(yú)戲”,但寫(xiě)活潑嬉戲的游魚(yú)快樂(lè)、自在的同時(shí),表現(xiàn)的仍是采蓮人的心境。從五個(gè)“戲”你能體會(huì)到什么?詩(shī)中一共用了五個(gè)“戲”字,雖然較多的篇幅寫(xiě)了“魚(yú)戲”,但寫(xiě)42間西東南北認(rèn)識(shí)四個(gè)方位:上北、下南、左西、右東間西東南北認(rèn)識(shí)四個(gè)方位:上北、下南、左西、右東43注意讀出詩(shī)的節(jié)奏。江南可采蓮,蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西,魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮葉北。朗讀課文。背誦課文。這是課后習(xí)題哦!朗讀視頻注意讀出詩(shī)的節(jié)奏。江南可采蓮,朗讀課文。背誦課文。這是課后習(xí)44
小魚(yú)在水中做什么游戲?它們是怎么嬉戲玩耍的?想象一下,填句子吧!
魚(yú)兒在蓮葉間玩()的游戲,一會(huì)兒游到(),一會(huì)兒游到(),一會(huì)兒游到(),一會(huì)兒游到()。戲水東西南北小魚(yú)在水中做什么游戲?它們是怎么嬉戲玩耍的?想象一下,45江南的美景有什么特點(diǎn)?江南蓮葉茂密,魚(yú)兒在蓮葉間快活地游來(lái)游去,美麗的風(fēng)景讓人感到自由、快樂(lè)。江南的美景有什么特點(diǎn)?江南蓮葉茂密,魚(yú)兒在蓮葉間快活地游來(lái)46課文圖示課文圖示47這是一首采蓮歌,通過(guò)對(duì)蓮葉和魚(yú)兒的描述,反映了采蓮時(shí)的光景和采蓮人快樂(lè)的心情,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)江南水鄉(xiāng)的熱愛(ài)。主題感悟這是一首采蓮歌,通過(guò)對(duì)蓮葉和魚(yú)兒的描述,反映了采蓮時(shí)的48感受自然妙趣
片片相連的蓮葉中間,可愛(ài)的小魚(yú)游來(lái)游去,嬉戲玩耍。采蓮人劃著小船在蓮葉間穿行,就像戲水的魚(yú)兒一樣,追逐嬉戲,心情愉快。多么秀麗的江南風(fēng)光!多么生動(dòng)的生活場(chǎng)景!我真想走進(jìn)江南水鄉(xiāng),親自感受采蓮的快樂(lè)。獨(dú)特感悟感受自然妙趣 片片相連的蓮葉中間,可愛(ài)的小魚(yú)游來(lái)游去,嬉戲49推薦閱讀小池楊萬(wàn)里泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。曉出凈慈寺送林子方楊萬(wàn)里畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。推薦閱讀小池曉出凈慈寺送林子方50提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。123基礎(chǔ)練習(xí)主題探究拓展提升45提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。123基礎(chǔ)練習(xí)主題探究拓展提升4551
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n____江蓮北采南āngáněiǎián ji_____li____b____c___
(1)可:可
共____畫(huà),第五筆是(
)。(填序號(hào)) ①shùɡōu②wānɡōu(tiánxùhào)五① 可 共____畫(huà),第五筆是()。(填序號(hào)
(2)東:東
共____畫(huà),第二筆是(
)。(填序號(hào)) ①shùzhé
②piězhé(tiánxùhào)五② 東 共____畫(huà),第二筆是()。(填序號(hào))
(3)西:西
共____畫(huà),第五筆是(
)。(填序號(hào)) ①shùzhé
②shùwān(tiánxùhào)六② 西 共____畫(huà),第五筆是()。(填序號(hào))cǎozìtóu氵蓮與水有關(guān)sāndiǎnshuǐ
艸
江
與植物有關(guān)cǎozìtóu氵蓮與水
例:西方邊方瓜面 例:西方邊方瓜面 ①東②南③西④北(1)早上,太陽(yáng)從______方升起。傍晚,太陽(yáng)又從_
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