學(xué)校保衛(wèi)科工作計(jì)劃（5篇）

第19頁(yè)共19頁(yè)學(xué)校保衛(wèi)科工作計(jì)劃?一、目標(biāo)要?求:本學(xué)?期學(xué)校安全?工作的目標(biāo)?要求是:認(rèn)?真貫徹省、?市、和教育?行政部門(mén)關(guān)?于加強(qiáng)安全?工作的有關(guān)?文件，努力?杜絕一切因?學(xué)校工作失?誤造成的安?全責(zé)任事故?，消除學(xué)校?的安全隱患?，使教師有?一個(gè)安全祥?和的工作環(huán)?境，學(xué)生有?一個(gè)安全文?明的學(xué)習(xí)環(huán)?境。二、?工作要點(diǎn):?1.教育?教學(xué)安全:?⑴各科任?教師要與學(xué)?生建立良好?的師生關(guān)系?，用科學(xué)的?方法教育學(xué)?生，積極研?究學(xué)生的心?理、生理變?化，加強(qiáng)心?理輔導(dǎo)，嚴(yán)?禁體罰和變?相體罰學(xué)生?。⑵由學(xué)?校___的?各項(xiàng)活動(dòng)，?各班都要周?密考慮，分?工明確，責(zé)?任到人，嚴(yán)?格管理。各?責(zé)任人要切?實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái)?，不能有絲?毫的大意。?⑶加強(qiáng)對(duì)?各班各室的?用電管理，?不準(zhǔn)私拉電?線，亂接開(kāi)?關(guān)，學(xué)生宿?舍不得使用?明火，師生?宿舍均不得?使用電爐等?大功率電器?。⑷體育?課及其它室?外游戲，教?師應(yīng)全程監(jiān)?督學(xué)生的活?動(dòng)?；顒?dòng)量?較大的要向?學(xué)生講清要?求，問(wèn)清學(xué)?生能否參加?，不得勉強(qiáng)?。2.交?通安全:?⑴各班主任?應(yīng)把嚴(yán)格遵?守交通法規(guī)?作為每天晨?會(huì)的必講內(nèi)?容，在假期?要教育步行?、騎車(chē)的同?學(xué)靠右行、?靠邊行。?⑵配合藁城?市交警中隊(duì)?做好對(duì)學(xué)生?放假前接送?車(chē)的管理工?作，要求離?校___米?范圍內(nèi)的學(xué)?生步行上學(xué)?，確需乘車(chē)?的學(xué)生要加?強(qiáng)等車(chē)及坐?車(chē)時(shí)的安全?教育。、?⑶值周教師?要加強(qiáng)責(zé)任?心，等學(xué)生?全部離校后?方可回家。?⑷各班要?堅(jiān)持排隊(duì)放?學(xué)制度，切?實(shí)執(zhí)行學(xué)校?按時(shí)清校的?規(guī)定。⑸?嚴(yán)禁學(xué)生騎?車(chē)上學(xué)。?⑹加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)?的工作責(zé)任?，校門(mén)口不?得亂停車(chē)輛?，禁止閑雜?人員進(jìn)入校?園，外來(lái)人?員進(jìn)校要辦?理登記手續(xù)?。3.飲?食飲水衛(wèi)生?:、⑴按?___部門(mén)?的規(guī)定辦好?食堂，做到?證照齊全。?制定好各項(xiàng)?衛(wèi)生制度，?嚴(yán)格按程序?操作。食堂?工作人員定?期體檢，合?格后方可上?崗。⑵各?種食品必須?從正規(guī)渠道?進(jìn)貨，嚴(yán)禁?購(gòu)買(mǎi)不潔、?變質(zhì)食品。?⑶切實(shí)做?好食堂、宿?舍的衛(wèi)生保?潔工作，除?滅“四害”?，創(chuàng)建文明?食堂。⑷教?育學(xué)生飲水?時(shí)要防止?fàn)C?傷。4.?校產(chǎn)校舍安?全:⑴定?期___校?舍安全檢查?，一學(xué)期不?少于兩次，?特殊天氣隨?時(shí)檢查，發(fā)?現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)?匯報(bào)排除。?⑵每個(gè)教?師都應(yīng)確立?主人翁的思?想，保持高?度警惕，關(guān)?心校產(chǎn)校舍?及其它設(shè)施?安全，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)匯?報(bào)總務(wù)處。?⑶加強(qiáng)保?衛(wèi)工作，防?盜防火。?5.教學(xué)設(shè)?施安全:?⑴電器、教?具使用前要?進(jìn)行安全檢?查，如有故?障要及時(shí)排?除。按規(guī)定?接插線，插?線前應(yīng)檢查?電線絕緣皮?是否完好，?禁止亂拉電?線。⑵體?育器械在使?用前體育教?師或活動(dòng)課?輔導(dǎo)教師要?先認(rèn)真檢查?一遍，確定?完好后方可?___學(xué)生?使用，使用?時(shí)教師不得?離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，?要隨時(shí)__?_學(xué)生的活?動(dòng)，加強(qiáng)保?護(hù)，防范事?故的發(fā)生。?學(xué)校保衛(wèi)科工作計(jì)劃（二）一、指?導(dǎo)思想_?__年安全?保衛(wèi)工作要?認(rèn)真貫徹_?__精神，?以科學(xué)發(fā)展?觀為指導(dǎo)，?以為師生服?務(wù)為宗旨，?以建設(shè)和諧?平安校園為?目標(biāo)，以維?護(hù)安全穩(wěn)定?為主線，以?治安防范為?抓手，以消?防工作為重?點(diǎn)，以隊(duì)伍?建設(shè)為保障?，進(jìn)一步完?善學(xué)校綜合?治理網(wǎng)絡(luò)機(jī)?構(gòu)，真正做?到領(lǐng)導(dǎo)重視?、___完?善、職責(zé)明?確、制度健?全。進(jìn)一步?加強(qiáng)各種形?式的法制宣?傳教育力度?，努力提高?全校師生員?工的安全防?范意識(shí)，轉(zhuǎn)?變工作作風(fēng)?，優(yōu)化育人?環(huán)境，促進(jìn)?校園精神文?明建設(shè)。進(jìn)?一步加強(qiáng)隊(duì)?伍建設(shè)、制?度建設(shè)和效?能建設(shè)，不?斷創(chuàng)新安全?保衛(wèi)工作思?路、管理手?段和工作方?法，確保校?園安全穩(wěn)定?和師生生命?財(cái)產(chǎn)安全，?為師生創(chuàng)造?一個(gè)安靜、?和諧、健康?、安全的良?好學(xué)習(xí)生活?環(huán)境。二?、工作目標(biāo)?實(shí)現(xiàn)減少?、消除、扼?制特大、重?大責(zé)任事故?，做到“一?個(gè)中心，四?個(gè)到位，七?個(gè)沒(méi)有”的?工作目標(biāo)，?即:堅(jiān)持以?教學(xué)科研服?務(wù)為中心，?為學(xué)校教學(xué)?科研和改革?發(fā)展創(chuàng)造一?個(gè)穩(wěn)定的政?治環(huán)境和治?安環(huán)境。宣?傳教育到位?、硬件設(shè)施?到位、責(zé)任?落實(shí)到位、?各項(xiàng)制度到?位。校園內(nèi)?無(wú)刑事案件?及治安案件?、無(wú)嚴(yán)重影?響或造成嚴(yán)?重后果的重?大___及?嚴(yán)重影響國(guó)?家安全或政?治穩(wěn)定的重?大事件、無(wú)?重大傷亡及?傷害事故、?無(wú)重大火災(zāi)?隱患及火災(zāi)?事故、無(wú)責(zé)?任交通事故?、無(wú)___?食物中毒事?故及無(wú)傳染?性疾病流行?事故、無(wú)人?員違法犯罪?案件發(fā)生。?進(jìn)一步加強(qiáng)?學(xué)校綜合治?理工作的制?度化、規(guī)范?化，積極探?索高校安全?保衛(wèi)工作的?新思路、新?方法。切實(shí)?加強(qiáng)學(xué)校安?全工作體制?機(jī)制、安全?保障能力、?安全管理隊(duì)?伍“三項(xiàng)建?設(shè)”，建立?安全、文明?、有序的校?園環(huán)境。進(jìn)?一步完善多?校區(qū)運(yùn)行的?安全管理模?式，確保新?老校區(qū)的正?常生活和工?作秩序。?三、繼續(xù)扎?實(shí)推進(jìn)“平?安校園”工?程建設(shè)1?、深入宣傳?發(fā)動(dòng)。通過(guò)?進(jìn)一步的宣?傳，把師生?員工的積極?性充分調(diào)動(dòng)?起來(lái)，積極?投身于“平?安校園”建?設(shè)之中，使?全校師生員?工既是參與?者又是受益?者，形成“?平安校園”?建設(shè)的濃厚?氛圍。2?、嚴(yán)格落實(shí)?工作責(zé)任制?。按照市教?委提出的“?四項(xiàng)安全”?檢查的要求?，關(guān)鍵抓好?執(zhí)行崗位責(zé)?任、考核監(jiān)?督兩個(gè)環(huán)節(jié)?。定期對(duì)各?部門(mén)、各單?位責(zé)任是否?落實(shí)，任務(wù)?是否完成，?目標(biāo)是否達(dá)?到等進(jìn)行考?核監(jiān)督，對(duì)?達(dá)不到要求?的部門(mén)進(jìn)行?通報(bào)批評(píng)，?堅(jiān)持和固“?層層抓落實(shí)?”的工作機(jī)?制。3、?堅(jiān)持工作重?心下移?；?礎(chǔ)工作是第?一道防線，?是我校維護(hù)?安全穩(wěn)定的?有力保障，?要認(rèn)真履行?好工作職責(zé)?，努力改善?服務(wù)，進(jìn)一?步加大工作?力度，抓好?各項(xiàng)措施的?落實(shí)。根據(jù)?今年我校發(fā)?展形勢(shì)和艱?巨任務(wù)，重?在“抓早”?、“抓小”?，“抓苗頭?”，把盾糾?紛化解于未?然，研究新?情況，制定?新制度，采?取新措施，?保證全校教?學(xué)工作順利?進(jìn)行。4?、進(jìn)一步加?大投入力度??！捌桨残?園”建設(shè)是?一項(xiàng)基礎(chǔ)性?、系統(tǒng)性、?全局性的工?作，要保證?“平安校園?”建設(shè)的標(biāo)?準(zhǔn)和質(zhì)量，?必須給予足?夠的投入。?四、加強(qiáng)?安全保衛(wèi)制?度建設(shè)，努?力提升保衛(wèi)?人員素質(zhì)?1、建立健?全應(yīng)急__?_行動(dòng)預(yù)案?。學(xué)習(xí)貫徹?國(guó)家、__?_市及學(xué)校?的有關(guān)安全?保衛(wèi)工作的?法律法規(guī)和?規(guī)章制度，?結(jié)合學(xué)校的?工作實(shí)際需?要，制定各?類(lèi)___工?作預(yù)案，根?據(jù)預(yù)案，建?立統(tǒng)一指揮?、職責(zé)明確?、運(yùn)轉(zhuǎn)有序?、反應(yīng)迅速?、處置有力?的應(yīng)急處置?體系，確保?學(xué)校的安全?與穩(wěn)定。?2、有針對(duì)?性地___?保衛(wèi)干部參?加消防、安?全生產(chǎn)、治?安管理等方?面的知識(shí)培?訓(xùn)，提高保?衛(wèi)干部的業(yè)?務(wù)能力。加?強(qiáng)部門(mén)人員?政治學(xué)習(xí)，?不斷提升員?工的政治意?識(shí)和責(zé)任感?。3.加?強(qiáng)保衛(wèi)隊(duì)伍?的自身建設(shè)?。努力做到?在平時(shí)的工?作中遵紀(jì)守?法、增強(qiáng)服?務(wù)意識(shí)、提?高服務(wù)質(zhì)量?、加強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)和能力?提高，切實(shí)?發(fā)揮管理干?部在安全保?衛(wèi)工作中的?積極性和主?動(dòng)性，進(jìn)一?步樹(shù)立保衛(wèi)?隊(duì)伍良好形?象，以適應(yīng)?新形勢(shì)下做?好保衛(wèi)工作?的需要。督?促、加強(qiáng)對(duì)?保安隊(duì)伍的?教育與培訓(xùn)?，進(jìn)一步提?高保安隊(duì)伍?的政治素質(zhì)?和業(yè)務(wù)素質(zhì)?，進(jìn)一步提?高主人翁意?識(shí)，樹(shù)立保?衛(wèi)隊(duì)伍的整?體良好形象?。4、加?強(qiáng)制度建設(shè)?。充實(shí)、完?善學(xué)校相應(yīng)?的安全管理?制度，不斷?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?使安全管理?工作更趨向?法治化、制?度化、科學(xué)?化。理順管?理機(jī)制、獎(jiǎng)?懲機(jī)制，做?到有章必循?、政令暢通?，反應(yīng)敏捷?、工作高效?。五、切?實(shí)穩(wěn)妥做好?政保工作?1、進(jìn)一步?提升信息搜?集能力，通?過(guò)各種渠道?全面了解全?校師生員工?的思想動(dòng)態(tài)?（范本），?收集、整理?各類(lèi)信息，?預(yù)防___?和政治案件?發(fā)生。2?、建立安全?防控體系，?加強(qiáng)安全信?息員網(wǎng)絡(luò)建?設(shè)。建立嚴(yán)?密的安全防?控體系和快?速反應(yīng)機(jī)制?，不斷提高?安全保衛(wèi)人?員的快速?反應(yīng)能力。?組建校園安?全信息員網(wǎng)?絡(luò)，確保各?種渠道的信?息暢通，密?切___國(guó)?家重大節(jié)日?和重大事件?敏感期的政?治穩(wěn)定，并?積極配合有?關(guān)部門(mén)做好?重點(diǎn)人員的?防控工作。?3、維護(hù)?校園政治穩(wěn)?定。深入開(kāi)?展“三項(xiàng)排?查”工作，?通過(guò)對(duì)不穩(wěn)?定、不安定?、不安全因?素的排查工?作，分析研?判可能對(duì)學(xué)?校安全穩(wěn)定?造成影響的?各種因素，?積極預(yù)防和?妥善處理各?類(lèi)不安定事?端。___?敏感時(shí)段、?重要節(jié)點(diǎn)以?及影響校園?穩(wěn)定的苗頭?性、傾向性?問(wèn)題，做到?早發(fā)現(xiàn)、早?報(bào)告、早控?制、早化解?，切實(shí)維護(hù)?校園的政治?穩(wěn)定。4?、積極配合?網(wǎng)絡(luò)中心，?加強(qiáng)校園網(wǎng)?的監(jiān)控管理?。進(jìn)一步落?實(shí)網(wǎng)絡(luò)__?_制，及時(shí)?跟蹤校園網(wǎng)?，掌握師生?___的熱?點(diǎn)及網(wǎng)上_?__，防止?有害信息在?校園網(wǎng)傳播?，以正面宣?傳引導(dǎo)網(wǎng)上?輿論，有效?化解和轉(zhuǎn)移?網(wǎng)上的熱點(diǎn)?炒作。六?、強(qiáng)化校內(nèi)?治安管理，?確保校園安?全1、提?高認(rèn)識(shí)，切?實(shí)加強(qiáng)學(xué)校?綜合治理工?作。牢固確?立“安全第?一”、“責(zé)?任重于泰山?”的觀念，?要切實(shí)做好?對(duì)校園綜合?治理工作的?領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)?學(xué)校安全綜?治工作領(lǐng)導(dǎo)?責(zé)任制、逐?級(jí)負(fù)責(zé)制和?責(zé)任追究制?，認(rèn)真履行?職責(zé)，努力?形成教職工?全員參與、?全方位重視?、全過(guò)程不?懈怠的學(xué)校?安全綜治工?作的良好局?面。2、?強(qiáng)化社會(huì)治?安防控機(jī)制?，落實(shí)各項(xiàng)?治安防范措?施。與各部?門(mén)、各單位?、各學(xué)院領(lǐng)?導(dǎo)簽訂今年?的安全責(zé)任?書(shū)，將安全?___工作?落實(shí)到部門(mén)?、落實(shí)到部?門(mén)領(lǐng)導(dǎo)。并?且深入到上?述部門(mén)調(diào)研?安全工作，?找出薄弱環(huán)?節(jié)，探討修?訂安全管理?措施，適時(shí)?召開(kāi)治安綜?合治理工作?會(huì)議，做好?群防群治工?作，抓好重?點(diǎn)部門(mén)的人?防、技防和?物防，確保?安全。3?、加強(qiáng)校園?安全保衛(wèi)巡?邏，強(qiáng)化校?園安全保衛(wèi)?工作服務(wù)意?識(shí)。繼續(xù)落?實(shí)校園安全?保衛(wèi)值班制?度，做好校?園警務(wù)室的?值班工作，?充分發(fā)揮校?園巡邏車(chē)的?作用，構(gòu)建?一站式服務(wù)?模式，切實(shí)?為學(xué)生做好?服務(wù)工作。?4、加強(qiáng)?外來(lái)人口管?理和暫住證?辦理。對(duì)部?分需要招聘?或引入外來(lái)?用工的部門(mén)?，堅(jiān)持“誰(shuí)?用工，誰(shuí)負(fù)?責(zé);誰(shuí)主管?、誰(shuí)負(fù)責(zé)”?的原則，做?到證件齊全?，不使用“?三無(wú)”人員?。時(shí)刻督促?用工單位，?為外來(lái)人員?及時(shí)辦理登?記手續(xù)，加?強(qiáng)日常教育?和管理，使?來(lái)務(wù)工人員?自覺(jué)遵紀(jì)守?法。5、?加強(qiáng)安全警?示教育和防?范活動(dòng)。要?經(jīng)常在全校?師生員工中?開(kāi)展法制教?育和行為規(guī)?范教育，提?高全校師生?遵紀(jì)守法的?自覺(jué)性，增?強(qiáng)他們參與?綜合治理的?意識(shí)，豐富?師生安全知?識(shí)，增強(qiáng)師?生安全意識(shí)?，培養(yǎng)師生?自護(hù)自救的?能力。加強(qiáng)?對(duì)各學(xué)院門(mén)?衛(wèi)、食堂、?教學(xué)樓、演?播大樓、學(xué)?生宿舍、圖?書(shū)館、學(xué)生?活動(dòng)中心等?重點(diǎn)部位的?管理和治安?防范，確保?正常的教學(xué)?、師生的人?身財(cái)產(chǎn)安全?。6、整?治校園及周?邊治安環(huán)境?。要加強(qiáng)對(duì)?學(xué)校及周邊?地區(qū)治安環(huán)?境的綜合治?理，依靠屬?地派出所、?西青區(qū)交警?、城管大隊(duì)?及文化、工?商部門(mén)等有?關(guān)部門(mén)的大?力支持，防?止網(wǎng)吧和書(shū)?刊對(duì)青年學(xué)?生的侵害，?凈化校園及?周邊環(huán)境，?預(yù)防和減少?違法犯罪的?良好氛圍。?大力開(kāi)展矛?盾糾紛調(diào)解?和各類(lèi)安全?隱患排查，?建立健全各?類(lèi)“臺(tái)賬”?。七、扎?扎實(shí)實(shí)地做?好消防工作?1、要牢?記“隱患險(xiǎn)?于明火，防?火勝于救災(zāi)?，責(zé)任重于?泰山”的原?則。要加強(qiáng)?安全防火知?識(shí)的宣傳教?育，提高全?校師生的防?火意識(shí)，舉?辦安全防火?知識(shí)專(zhuān)題講?座，不斷增?強(qiáng)安全防火?的責(zé)任感和?自覺(jué)性。?2、認(rèn)真貫?徹落實(shí)“預(yù)?防為主、防?消結(jié)合”的?消防工作方?針。對(duì)重點(diǎn)?要害部位的?消防責(zé)任，?要實(shí)行目標(biāo)?管理，確保?責(zé)任落實(shí)到?位。要加大?安全用電等?的管理檢查?力度，嚴(yán)格?控制超負(fù)荷?使用電器設(shè)?備，嚴(yán)禁亂?拉、亂扯電?線和使用電?爐子。加強(qiáng)?消防設(shè)施、?消防器材的?使用管理，?要及時(shí)更新?，做好器材?的保養(yǎng)，確?保消防設(shè)備?始終處于完?好的工作狀?態(tài)。3、?定期開(kāi)展宣?傳教育和應(yīng)?急演練。廣?泛宣傳和普?及法律法規(guī)?、公共安全?、應(yīng)急避險(xiǎn)?、防災(zāi)救災(zāi)?和自救自護(hù)?知識(shí)，繼續(xù)?開(kāi)展“知識(shí)?守護(hù)生命”?大學(xué)生安全?教育活動(dòng)。?加強(qiáng)消防“?四個(gè)能力”?建設(shè)，__?_開(kāi)展應(yīng)急?演練，不斷?提高師生安?全防范意識(shí)?和應(yīng)對(duì)__?_的能力。?4、繼續(xù)?加強(qiáng)對(duì)義務(wù)?消防(撲火?)志愿者的?管理和培訓(xùn)?。每年__?_月對(duì)義務(wù)?消防(撲火?)隊(duì)隊(duì)員進(jìn)?行充實(shí)調(diào)整?、登記造冊(cè)?，堅(jiān)持每半?年至少集訓(xùn)?一次，要進(jìn)?行實(shí)戰(zhàn)演練?，確實(shí)提高?隊(duì)員的撲火?技能。5?、堅(jiān)持不懈?進(jìn)行安全檢?查。做好定?期、不定期?的安全檢查?工作，堅(jiān)持?每日安全防?火報(bào)告制度?，及時(shí)__?_力量加強(qiáng)?對(duì)重大節(jié)日?、重大活動(dòng)?、寒暑假前?后的安全檢?查工作，查?找消防方面?的隱患，及?時(shí)落實(shí)整改?措施，確保?不發(fā)生重大?火災(zāi)事故等?。學(xué)校保衛(wèi)科工作計(jì)劃（三）__?_年，加大?安全工作力?量，進(jìn)一步?奠定平安校?園建設(shè)的_?__基礎(chǔ)，?有效促進(jìn)“?五個(gè)避免”?(避免重大?刑事治安案?件;避免重?大安全責(zé)任?和交通事故?;避免重大?火災(zāi)事故;?避免重大影?響的___?;避免重大?衛(wèi)生安全事?故)工作目?標(biāo)的落實(shí)。?___年?學(xué)院安全保?衛(wèi)工作，要?以科學(xué)發(fā)展?觀為指導(dǎo)，?以上級(jí)業(yè)務(wù)?部門(mén)和學(xué)院?年度工作要?點(diǎn)為依據(jù)，?以提高人才?培養(yǎng)質(zhì)量為?中心，以創(chuàng)?建平安校園?為重點(diǎn)，以?深化安全教?育、建全預(yù)?防機(jī)制、嚴(yán)?格隱患整改?、筑牢“防?火墻”工程?、提升安保?隊(duì)伍素質(zhì)為?手段，以踐?行學(xué)院核心?價(jià)值觀為動(dòng)?力，努力實(shí)?現(xiàn)“五個(gè)避?免”工作目?標(biāo)，不斷提?高學(xué)生滿(mǎn)意?度水平，促?進(jìn)學(xué)院又好?又快發(fā)展。?一、突出?宣傳教育，?深度營(yíng)造安?全文化氛圍?(一)創(chuàng)?新教育形式?，增強(qiáng)“知?識(shí)守護(hù)生命?”理念1?、新生安全?常識(shí)教育。?對(duì)新生進(jìn)行?安全法紀(jì)專(zhuān)?題教育，普?及法紀(jì)、校?規(guī)基本知識(shí)?，使全體同?學(xué)在安全問(wèn)?題上明確責(zé)?任義務(wù)，熟?悉制度規(guī)定?，掌握操作?要領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)?“知識(shí)守護(hù)?生命”。?2、重要節(jié)?點(diǎn)安全教育?。抓好全院?重大節(jié)慶、?大型活動(dòng)、?重要工作安?全教育，使?每一個(gè)重要?節(jié)點(diǎn)部署任?務(wù)提安全要?求，實(shí)施過(guò)?程有安全檢?查，工作總?結(jié)含安全內(nèi)?容。真正做?到“安全伴?我行”。?3、安全問(wèn)?題警示教育?。針對(duì)教職?員工在安全?工作的思想?反映和突出?問(wèn)題，剖析?通報(bào)典型事?故和案例，?及時(shí)開(kāi)展警?示教育，做?到警鐘長(zhǎng)鳴?。4、重?點(diǎn)學(xué)生強(qiáng)制?教育。對(duì)行?為失范，教?育無(wú)效、引?發(fā)___風(fēng)?險(xiǎn)較高的重?點(diǎn)學(xué)生，邀?請(qǐng)學(xué)校法制?輔導(dǎo)員(警?察)，或?qū)?學(xué)生喚至派?出所，對(duì)其?進(jìn)行強(qiáng)制教?育，落實(shí)預(yù)?防在先。?(二)開(kāi)展?爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，?培育師生安?全情結(jié)大?力宣傳學(xué)院?年度安全先?進(jìn)___和?個(gè)人，不斷?激發(fā)師生員?工安全責(zé)任?意識(shí)，積極?開(kāi)展安全比?學(xué)趕幫活動(dòng)?，努力打造?群抓群防的?工作基礎(chǔ)。?(三)完?善制度標(biāo)識(shí)?，提升安全?文化氛圍?校園重要部?位、重點(diǎn)區(qū)?域要完善安?全制度標(biāo)志?，消防設(shè)施?、設(shè)備標(biāo)注?維護(hù)日期和?使用說(shuō)明，?大幅增設(shè)禁?煙標(biāo)識(shí)，全?面展示平安?和諧大學(xué)文?化。二、?建全兩個(gè)機(jī)?制，全面優(yōu)?化治安預(yù)防?體系(一?)加強(qiáng)溝通?，營(yíng)造齊抓?共管治安預(yù)?防機(jī)制。?1、發(fā)揮保?衛(wèi)主體作用?:一是實(shí)行?保衛(wèi)部門(mén)相?對(duì)獨(dú)立處置?___的工?作模式;二?是保衛(wèi)處制?定全院控制?目標(biāo)，各校?區(qū)保衛(wèi)科分?解完成指標(biāo)?;三是將預(yù)?防和處置_?__納入學(xué)?生對(duì)保衛(wèi)工?作滿(mǎn)意度評(píng)?價(jià)系列。?2、營(yíng)造通?力協(xié)作局面?:一是各教?學(xué)單位、學(xué)?生處及全體?輔導(dǎo)員認(rèn)真?落實(shí)學(xué)生管?理制度規(guī)定?，將學(xué)生行?為表現(xiàn)與素?質(zhì)拓展學(xué)分?、與評(píng)定獎(jiǎng)?助勤貸掛鉤?;二是各保?障部門(mén)、宿?管等服務(wù)人?員各伺其職?，重點(diǎn)是通?過(guò)責(zé)任追究?，嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)?管理制度，?落實(shí)學(xué)生內(nèi)?控，降底校?園夜間治安?管理的壓力?。3、完?善治安預(yù)防?措施:一是?調(diào)整工作方?向。輔導(dǎo)員?、保衛(wèi)人員?力量下沉，?片區(qū)責(zé)任制?管理，一道?抓教育、抓?骨干、打基?礎(chǔ);二是_?__重點(diǎn)學(xué)?生。對(duì)性格?暴虐、有打?架行為的，?有酗酒、吸?煙等突出不?良習(xí)性的，?拉幫結(jié)派、?影響校園公?共秩序的，?經(jīng)常晚歸、?不履行登記?手續(xù)或填寫(xiě)?虛假信息的?個(gè)別學(xué)生，?在重點(diǎn)教育?的同時(shí)，掌?握其活動(dòng)規(guī)?律，采取相?應(yīng)措施加以?控制;三是?準(zhǔn)確及時(shí)干?預(yù)。對(duì)重點(diǎn)?學(xué)生可能導(dǎo)?致的___?進(jìn)行有效干?預(yù)，防止行?為升級(jí)和后?果的惡化。?(二)加?強(qiáng)外部聯(lián)系?，警校共建?和諧周邊環(huán)?境。1、?強(qiáng)化周邊治?安防范措施?。邀請(qǐng)公安?、社區(qū)介紹?社會(huì)及校園?周邊治安形?勢(shì)，嚴(yán)防不?法分子滲入?和破壞。對(duì)?師生校內(nèi)外?重大___?，及時(shí)求助?公安機(jī)關(guān)支?持，妥善加?以處理。?2、建立學(xué)?生骨干信息?___。在?黨員、學(xué)生?干部、紀(jì)檢?隊(duì)員及事故?易發(fā)場(chǎng)所工?作人員中建?立信息員，?全方位、多?渠道掌握動(dòng)?態(tài)（范本）?，形成縱向?到底，橫向?到邊的信息?網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)?校園安全情?況的動(dòng)態(tài)（?范本）控制?。3、完?善___處?置程序。將?___的當(dāng)?事人、為首?者帶離現(xiàn)場(chǎng)?，防止圍觀?起哄;一般?情況下，主?要以溝通交?流的方式緩?解矛盾，控?制事態(tài)，防?止擴(kuò)大或轉(zhuǎn)?移;在危及?的情況下，?果斷采取人?身控制措施?，切實(shí)保護(hù)?好師學(xué)安全?。三、狠?抓三項(xiàng)整改?，及時(shí)消除?重大隱患?1、加大消?防隱患整改?力度。以構(gòu)?筑“防火墻?”為契機(jī)，?進(jìn)一步加強(qiáng)?師生員工消?防“四個(gè)能?力”建設(shè)，?全面夯實(shí)校?園消防工作?基礎(chǔ)。嚴(yán)格?執(zhí)行學(xué)院每?月、校區(qū)每?周、保衛(wèi)后?勤與教學(xué)單?位每天安全?隱患檢查、?抽查、巡查?制度。對(duì)違?規(guī)用電現(xiàn)象?及時(shí)通報(bào)、?限期整改，?對(duì)公共場(chǎng)所?吸煙進(jìn)行教?育和登記，?并根據(jù)情節(jié)?，按照消防?法規(guī)和學(xué)院?相關(guān)制度作?出處理。?2、強(qiáng)化盜?竊案件防范?措施。各部?門(mén)、各教學(xué)?單位的公共?財(cái)產(chǎn)實(shí)行主?要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)?制，凡未落?實(shí)防范措施?被盜者，責(zé)?任自負(fù)。輔?導(dǎo)員要教育?并督促學(xué)生?落實(shí)個(gè)人貴?重物品的防?護(hù)，動(dòng)員學(xué)?生使用指紋?保險(xiǎn)柜，個(gè)?人原因造成?被盜，責(zé)任?自負(fù)。外部?因素發(fā)生被?盜，追究公?寓和校區(qū)門(mén)?衛(wèi)值班人員?責(zé)任。3?、嚴(yán)肅查處?學(xué)生___?。嚴(yán)格執(zhí)行?大學(xué)生行為?規(guī)范和“學(xué)?生手冊(cè)”規(guī)?定，對(duì)個(gè)別?酗酒打架，?從事黃、毒?、賭行為的?學(xué)生，隨發(fā)?現(xiàn)隨處理，?決不姑息遷?就。凡屬行?政責(zé)任性學(xué)?生___，?各教學(xué)單位?都要徹底查?清原因，提?出改進(jìn)管理?教育的措施?和辦法，保?衛(wèi)部門(mén)將通?報(bào)情況，各?單位從中汲?取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?，以防止類(lèi)?似問(wèn)題的重?復(fù)出現(xiàn)。?四、抓好四?支隊(duì)伍，努?力實(shí)現(xiàn)“五?個(gè)避免”?1、提升保?衛(wèi)干部素質(zhì)?。一是通過(guò)?政治理論學(xué)?習(xí)和深入地?溝通交流，?提高全體干?部對(duì)保衛(wèi)工?作的認(rèn)可，?增強(qiáng)個(gè)人職?業(yè)光榮感、?責(zé)任感，以?校為家，學(xué)?生為本，恪?盡職守，團(tuán)?結(jié)奮進(jìn)，塑?健康人格，?展高雅品味?，堅(jiān)守保衛(wèi)?崗位，書(shū)寫(xiě)?輝煌人生。?二是結(jié)合工?作和個(gè)人實(shí)?際，開(kāi)展業(yè)?務(wù)訓(xùn)練，重?點(diǎn)提升日常?文字能力、?___協(xié)調(diào)?能力、辦公?自動(dòng)化操作?能力。三是?開(kāi)展工作研?究，更新理?念，創(chuàng)新方?法，提高工?作時(shí)效。?2、推進(jìn)保?安隊(duì)伍改革?。一是改革?的目標(biāo)。力?爭(zhēng)在兩年時(shí)?間內(nèi)，在不?增加學(xué)校整?體負(fù)擔(dān)的前?提下，通過(guò)?人員調(diào)整和?機(jī)制創(chuàng)新，?使隊(duì)員收入?達(dá)到保安行?業(yè)中上水平?，達(dá)到穩(wěn)定?隊(duì)伍、減員?增效目的。?二是改革的?重點(diǎn)。通過(guò)?量化考核，?嚴(yán)格紀(jì)律，?優(yōu)勝劣汰，?逐步解決隊(duì)?伍老齡化?、屬地化、?兼職化、業(yè)?務(wù)邊緣化現(xiàn)?狀，優(yōu)化隊(duì)?伍的___?基礎(chǔ)。三是?抓好培訓(xùn)。?___學(xué)習(xí)?《勞動(dòng)法》?、《保安管?理服務(wù)條例?》、《__?_天一學(xué)院?保安管理規(guī)?定》等法規(guī)?制度，增強(qiáng)?職責(zé)意識(shí)，?強(qiáng)化紀(jì)律觀?念，端正職?業(yè)作風(fēng)，嚴(yán)?整警容風(fēng)紀(jì)?，提高學(xué)生?滿(mǎn)意度水平?，提升學(xué)院?“窗口”單?位形象。?3、拓展學(xué)?生紀(jì)檢隊(duì)業(yè)?務(wù)。與學(xué)生?處共同完善?學(xué)生紀(jì)檢隊(duì)?的___機(jī)?構(gòu)制度規(guī)定?，將這部分?學(xué)生的工作?納入素質(zhì)拓?展學(xué)分考核?。進(jìn)一步完?善紀(jì)檢隊(duì)工?作職責(zé)，開(kāi)?展業(yè)務(wù)培訓(xùn)?，加強(qiáng)工作?指導(dǎo)，使其?在維護(hù)校園?秩序、規(guī)范?學(xué)生行為、?協(xié)助門(mén)衛(wèi)值?班的實(shí)踐中?，“能做、?能說(shuō)、能合?作”綜合素?質(zhì)得到充分?的鍛煉和提?升。4、?提升義務(wù)消?防隊(duì)作用。?各校區(qū)已建?立由保安、?宿管和學(xué)生?骨干組成的?義務(wù)消防隊(duì)?，要進(jìn)一步?加強(qiáng)___?與工作制度?建設(shè)，使其?真正成為拉?得起，打得?響，靠得住?，能作為的?校園消防有?生力量。?通過(guò)提升以?上“四支隊(duì)?伍”的作用?，進(jìn)一步奠?定平安校園?建設(shè)的__?_基礎(chǔ)，有?效促進(jìn)“五?個(gè)避免”(?避免重大刑?事治安案件?;避免重大?安全責(zé)任和?交通事故;?避免重大火?災(zāi)事故;避?免重大影響?的___;?避免重大衛(wèi)?生安全事故?)工作目標(biāo)?的落實(shí)。學(xué)校保衛(wèi)科工作計(jì)劃（四）針對(duì)當(dāng)前?社會(huì)上的一?些不法分子?針對(duì)幼兒園?兒?jiǎn)蔚囊u擊?行為，給廣?大兒?jiǎn)卧谌?體與心靈上?都造成了損?害，同時(shí)也?在社會(huì)上造?成了不良影?響，為了吸?取這些慘痛?教訓(xùn)，按照?市《___?幼兒園安全?工作__》?的要求，特?制定幼兒園?安全應(yīng)急預(yù)?案。一、?防火預(yù)案?(一)成立?防火工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，落?實(shí)各部門(mén)職?責(zé)1、成?立由園長(zhǎng)、?后勤分管副?園長(zhǎng)、消防?安全員、保?健員、各班?班主任組成?的防火領(lǐng)導(dǎo)?小組。2?、后勤人員?組成滅火行?動(dòng)組，積極?協(xié)助專(zhuān)業(yè)滅?火人員的工?作。3、?各班教師、?保育員負(fù)責(zé)?疏散引導(dǎo)幼?兒。4、?保健大夫協(xié)?助醫(yī)療人員?負(fù)責(zé)救護(hù)工?作。(二?)日常工作?要求1、?防火領(lǐng)導(dǎo)小?組要定期檢?查，不斷完?善防火設(shè)施?，綠色通道?標(biāo)志明顯，?每班配有緊?急疏散圖，?應(yīng)急燈能正?常使用。?2、幼兒在?園活動(dòng)時(shí)，?活動(dòng)室前后?門(mén)、走廊門(mén)?必須處于打?狀態(tài)，各通?道必須保持?暢通。3?、食堂操作?間、加工間?要保持通風(fēng)?。排油煙機(jī)?要定期清洗?，不留油垢?。4、要?加強(qiáng)對(duì)幼兒?和工作人員?防火安全知?識(shí)的教育與?培訓(xùn)，工作?人員做到會(huì)?使用滅火器?結(jié)合教育內(nèi)?容進(jìn)行防火?演習(xí)，使其?掌握緊急情?況下的逃生?技能。(?三)報(bào)警和?火災(zāi)應(yīng)急處?理1、發(fā)?現(xiàn)火災(zāi)后，?必須立即撥?打119報(bào)?警。在報(bào)警?電話中，要?說(shuō)明以下情?況:起火單?位、位置、?著火物、火?勢(shì)大小、火?場(chǎng)內(nèi)有無(wú)化?學(xué)物品及類(lèi)?型、著火部?位、報(bào)警人?姓名、單位?及所用電話?等，并派人?員在醒目處?等候接車(chē)。?2、報(bào)警?同時(shí)，開(kāi)啟?消防電源，?打開(kāi)應(yīng)急照?明設(shè)施和安?全疏散標(biāo)志?。3、在?消防人員到?達(dá)前，由滅?火行動(dòng)組盡?力控制火勢(shì)?蔓延。4?、若火場(chǎng)內(nèi)?有人員，則?應(yīng)用滅火器?具減弱火勢(shì)?對(duì)人員的威?脅，全力疏?散、搶救人?員脫險(xiǎn)逃生?。5、對(duì)?可能造成人?員傷亡、發(fā)?生爆炸事故?、燒毀重要?物資、形成?大面積燃燒?等影響全局?的情況，應(yīng)?列為主要方?面予以處理?。6、滅?火行動(dòng)組應(yīng)?分秒必爭(zhēng)，?迅速行動(dòng)，?找準(zhǔn)著火點(diǎn)?，果斷撲救?，抓住時(shí)機(jī)?，不等不靠?，為繼續(xù)開(kāi)?展全面深入?的撲救工作?打下良好基?礎(chǔ)。7、?無(wú)關(guān)人員要?遠(yuǎn)離火場(chǎng)，?保持道路暢?通，便于消?防車(chē)輛駛?cè)?。8、撲?救固體物品?火災(zāi)，使用?滅火器;撲?救液體物品?火災(zāi)，使用?滅火器、沙?土、濕的棉?被等，不可?用水。9?、不得__?_幼兒滅火?。10、?及時(shí)報(bào)告主?管單位領(lǐng)導(dǎo)?。二、防?食物中毒預(yù)?案(一)?成立防食物?中毒領(lǐng)導(dǎo)小?組，落實(shí)各?部門(mén)職責(zé)?1、成立由?園長(zhǎng)、后勤?分管副園長(zhǎng)?、保健人員?、食品采購(gòu)?員、各班班?長(zhǎng)、保育員?組成的領(lǐng)導(dǎo)?小組。2?、保健大夫?協(xié)助醫(yī)療人?員負(fù)責(zé)救護(hù)?工作。3?、食堂班長(zhǎng)?負(fù)責(zé)保存好?食物留樣。?(二)日?常工作要求?1、食品?原材料要到?信譽(yù)好的正?規(guī)廠或商家?購(gòu)買(mǎi)。除調(diào)?料外，所有?食品全部由?食堂加工制?作，不購(gòu)買(mǎi)?現(xiàn)成的食品?。2、掌?握好食品原?材料庫(kù)存量?及存放時(shí)間?，妥善管理?，不得出現(xiàn)?發(fā)霉變質(zhì)現(xiàn)?象。倉(cāng)庫(kù)內(nèi)?要做好滅鼠?工作。3?、原材料的?儲(chǔ)存要分類(lèi)?、分架、離?墻、離地，?食品的存放?、加工、分?發(fā)要生熟分?開(kāi)。4、?已加工完的?飯菜盛桶后?要及時(shí)加蓋?、離地，做?好防蠅防塵?工作。5?、飯菜按量?制作與分發(fā)?，不得存放?剩飯菜。?6、飯菜實(shí)?行___小?時(shí)留樣并做?好詳細(xì)記錄?。7、非?食堂人員嚴(yán)?禁進(jìn)入食堂?。食堂人員?禁止一人單?獨(dú)在食堂。?8、各班?教師加強(qiáng)對(duì)?幼兒的觀察?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)?異常現(xiàn)象。?(三)事?故應(yīng)急處理?1、就餐?后，當(dāng)幼兒?出現(xiàn)嘔吐、?腹瀉等現(xiàn)象?時(shí)，帶班教?師要立即將?幼兒送往醫(yī)?院，并向園?長(zhǎng)匯報(bào)。?2、食堂人?員負(fù)責(zé)保留?好飯樣及餐?具，并送往?衛(wèi)生防疫部?門(mén)進(jìn)行檢驗(yàn)?。期間，嚴(yán)?禁無(wú)關(guān)人員?進(jìn)入食堂。?3、__?_保健大夫?、后勤副園?長(zhǎng)、骨干教?師組成的陪?護(hù)隊(duì)伍，具?體負(fù)責(zé)陪護(hù)?事宜。4?、穩(wěn)定幼兒?情緒，做好?家長(zhǎng)工作，?保證幼兒園?正常的生活?秩序和工作?秩序。5?、及時(shí)向主?辦單位及當(dāng)?地衛(wèi)生防疫?部門(mén)報(bào)告有?關(guān)處理情況?。三、_?__應(yīng)急預(yù)?案(一)?成立___?領(lǐng)導(dǎo)小組，?落實(shí)各部門(mén)?職責(zé)1、?成立由園長(zhǎng)?、后勤分管?副園長(zhǎng)、保?健人員、各?班班主任、?保安人員組?成的領(lǐng)導(dǎo)小?組。2、?按照各自的?分工進(jìn)行工?作。(二?)日常工作?要求1、?領(lǐng)導(dǎo)小組要?定期檢查，?發(fā)現(xiàn)安全隱?患及時(shí)處理?。2、幼?兒入園、離?園時(shí)，保安?人員要在大?門(mén)口巡視，?幼兒入園、?離園后及時(shí)?關(guān)閉大門(mén)，?防止無(wú)關(guān)人?員進(jìn)入幼兒?園。3、?幼兒園大門(mén)?保持上鎖關(guān)?閉狀態(tài)，有?外人進(jìn)入時(shí)?，必須查明?身份，做記?錄后方可入?園。(三?)事件應(yīng)急?處理1、?___當(dāng)事?人立刻通過(guò)?電話報(bào)告園?長(zhǎng)。2、?園長(zhǎng)、保健?大夫等相關(guān)?人員迅速趕?到現(xiàn)場(chǎng)，按?照職責(zé)進(jìn)行?工作;外來(lái)?因素造成的?___要報(bào)?告主辦單位?領(lǐng)導(dǎo)。3?、如是意外?事故，保健?大夫簡(jiǎn)單處?理后速送醫(yī)?院;如是外?來(lái)人員造成?的事故，迅?速撥打11?0報(bào)警。?4、緊急疏?散幼兒和工?作人員到安?全地帶，確?保幼兒和工?作人員的生?命安全。?5、在等待?救援的同時(shí)?，嚴(yán)格控制?閑雜人員和?家長(zhǎng)進(jìn)入幼?兒園，避免?出現(xiàn)混亂狀?態(tài)。學(xué)校保衛(wèi)科工作計(jì)劃（五）_?__年安全?保衛(wèi)工作按?照上級(jí)行的?總體要求，?深入學(xué)習(xí)貫?徹___精?神，緊緊圍?繞建設(shè)__?_和-諧社?會(huì)目標(biāo)，認(rèn)?真落實(shí)科學(xué)?發(fā)展觀，按?照《中國(guó)人?民銀行“_?_五”期間?安全保衛(wèi)工?作規(guī)劃》要?求，加強(qiáng)保?衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)?，加快安全?防范設(shè)施建?設(shè)，積極探?索安全保衛(wèi)?工作的改革?，促進(jìn)我支?行安全保衛(wèi)?工作水平的?提高。一?、提高認(rèn)識(shí)?，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?支行領(lǐng)導(dǎo)?要高度重視?安全保衛(wèi)工?作，始終把?安全保衛(wèi)工?作納入黨組?工作的重要?議事日程，?把安全工作?始終放在首?位，把防范?各類(lèi)案件和?事故的發(fā)生?當(dāng)作頭等大?事來(lái)抓。壓?濾機(jī)濾布要?以國(guó)家財(cái)產(chǎn)?和職工生命?安全高度負(fù)?責(zé)的精神，?認(rèn)真履行職?責(zé)，建立健?全獎(jiǎng)懲機(jī)制?，把安全保?衛(wèi)工作納入?考核與管理?，真正實(shí)行?“一票否決?”制，真正?把安全保衛(wèi)?工作落到實(shí)?處。行長(zhǎng)是?安全工作的?第一責(zé)任人?，辦公室主?任、保衛(wèi)人?員是安全保?衛(wèi)工作的直?接責(zé)任人，?要以高度的?政治責(zé)任心?和事業(yè)責(zé)任?感對(duì)保衛(wèi)工?作負(fù)責(zé)，認(rèn)?真抓落實(shí)。?要把安全保?衛(wèi)工作納入?總體規(guī)劃和?年度工作計(jì)?劃，做到年?初有計(jì)劃，?半年有小結(jié)?，年終有總?結(jié)，做到制?度健全，人?員落實(shí)，管?理到位。支?行要側(cè)重抓?好內(nèi)部安全?管理，防范?和化解風(fēng)險(xiǎn)?隱患，杜絕?治安刑事案?件和責(zé)任事?故的發(fā)生。?要加強(qiáng)對(duì)職?工的安全教?育力度，提?高職工遵紀(jì)?守法和自覺(jué)?防范風(fēng)險(xiǎn)的?意識(shí)，做到?“管好自己?的人、看好?自己的門(mén)、?辦好自己的?事”，確保?一方平安。?二、加強(qiáng)?保衛(wèi)隊(duì)伍建?設(shè)，不斷提?高保衛(wèi)人員?的綜合素質(zhì)?保衛(wèi)隊(duì)伍?是人民銀行?工作中的一?支重要力量?，安全工作?的好壞事關(guān)?人民銀行整?體工作的開(kāi)?展和安全，?是做好各項(xiàng)?基礎(chǔ)工作的?根本保障。?日常要加強(qiáng)?對(duì)保衛(wèi)人