幼兒園班務的工作計劃范文

第4頁共4頁幼兒園班務的工作計劃范文本學?期，我班將?認真貫徹好?幼兒園的工?作計劃，把?保育工作做?得更科學、?更具體，使?每個幼兒都?有進步;在?教學上，認?真抓好每各?項活動，向?活動要質(zhì)量?，讓幼兒在?“動中學”?，提高幼兒?的學習興趣?;并進一步?加強班級的?常規(guī)管理，?培養(yǎng)幼兒良?好的生活和?學習習慣。?一、班級?情況分析：?本班工作?人員以熱心?、耐心、細?心的工作態(tài)?度，使剛入?園的孩子不?但較快適應?幼兒園的學?習生活，還?喜歡上了幼?兒園!本班?幼兒___?名，其中，?男孩___?名，女孩_?__名。從?一個月來與?幼兒的接觸?，基本上了?解本班幼兒?的習慣，孩?子們都能聽?懂普通話，?對老師提出?的常規(guī)要求?在不斷提醒?下基本能完?成;喜歡游?戲活動，且?玩得非常投?入。大部分?孩子嬌生慣?養(yǎng)、自理能?力較差.何?灝洋、譚聲?煒、熊廣欽?等三位小朋?友自我控制?意識較差，?喜歡以自我?為中心，對?老師提出的?常規(guī)要求漠?不關心。本?學期需進一?步的做好家?長的各項工?作，讓家長?對本班工作?有著深入的?了解和認識?。并制定出?班級服務承?諾“平等對?待每一個孩?子，用心關?愛每一顆心?靈?！倍?、保育方面?：1、重?點抓好養(yǎng)成?習慣從開?學一直以來?，我們把幼?兒的養(yǎng)成習?慣作為重點?工作來抓好?，讓幼兒養(yǎng)?成好的習慣?，如：我們?抓的喝水習?慣、飯后漱?口習慣，幼?兒每天不用?老師再提醒?，幼兒都能?夠主動完成?好;我們繼?續(xù)把幼兒說?話輕輕、拿?放椅子輕輕?，飯前便后?要洗手的習?慣，及幼兒?禮貌習慣，?看書、玩玩?具等習慣認?真抓好。?2、把幼兒?的能力培養(yǎng)?作為重點。?能力培養(yǎng)?是促進幼兒?的大腦的發(fā)?展，在本學?期中，培養(yǎng)?幼兒自己疊?放好衣服、?擦屁股作為?重點來抓，?___幼兒?疊衣服的方?法;幼兒學?會做一些力?所能及的事?。3、培?養(yǎng)幼兒的品?德教育愛?祖國、愛國?旗，升旗時?，知道不講?話;知道祖?國的傳統(tǒng)節(jié)?日。知道為?___爭光?，不做有損?害班級的事?情。4、?生活衛(wèi)生常?識(1)?知道保護視?力，看書、?繪畫要保持?正確姿勢。?不在光線太?強、太弱和?陽光下看書?、繪畫。?(2)知道?保護牙齒的?一般衛(wèi)生常?識，用正確?的方法刷牙?。(3)?知道一些預?防蛔蟲和腸?道疾病的一?般常識，不?吃不潔凈的?食物。(?4)知道天?氣變化和運?動前后及時?增減衣服，?飯前飯后不?做劇烈活動?。5、安?全常識(?1)不玩危?險游戲，不?去危險地方?。(2)?懂得交通安?全。(3?)會處理可?能遇到的簡?單危險。?(4)有自?我保護的意?識。6、?生活衛(wèi)生習?慣及生活能?力(1)?正確、迅速?地洗手、洗?臉，養(yǎng)成早?晚刷牙的習?慣(2)?進餐細嚼慢?咽，不挑食?，不剩飯菜?，學會用筷?子。進餐是?不大聲說話?，不亂殘渣?，飯后收拾?干凈。(?3)安靜就?寢。獨立、?有次序、迅?速地裝脫衣?服和鞋襪，?會系鞋帶，?會整理床鋪?。(4)?保持儀表整?潔，咳嗽、?打噴嚏時會?用手捂住口?鼻或把臉轉?過身，不對?著別人打噴?嚏。(5?)保持公共?場所的衛(wèi)生?，不爬不踩?桌椅，不亂?涂墻壁三?、教育教學?工作方面：?根據(jù)幼兒?園的園本課?程指導思想?并結合本班?幼兒年齡特?征和個性差?異，從實際?出發(fā)認真制?定適合幼兒?發(fā)展的教育?教學內(nèi)容，?在本學期里?我們主要培?養(yǎng)幼兒以下?幾個方面的?能力：1?、每周定時?、隨機的召?開班級會議?，及時解決?本班出現(xiàn)的?各種現(xiàn)象。?2、讓保?育員積極地?參與教學活?動中，熟悉?班級的各科?教育教學。?3、三位?教師開展自?我教育活動?，在業(yè)務水?平中不斷充?實___自?己。五、?家長工作方?面：1、?定期、隨機?家訪、電話?等多種形式?保持家園聯(lián)?系，讓家長?了解幼兒在?園的情況、?雙方交流思?想、征求建?議和解決家?長的困難，?以及對我們?工作的支持?。2、每?兩周認真如?實地填寫好?家園聯(lián)系冊?，與家長及?時溝通、交?流。3、?在本班門口?設好家長園?地、每周更?換一些有關?教育孩子方?面的文章和?家長意見薄?，與家長的?教育思想保?持達成共識?及時吸取家?長的意見和?建議