幼兒園班務(wù)的工作計(jì)劃范文

第4頁(yè)共4頁(yè)幼兒園班務(wù)的工作計(jì)劃范文本學(xué)?期，我班將?認(rèn)真貫徹好?幼兒園的工?作計(jì)劃，把?保育工作做?得更科學(xué)、?更具體，使?每個(gè)幼兒都?有進(jìn)步;在?教學(xué)上，認(rèn)?真抓好每各?項(xiàng)活動(dòng)，向?活動(dòng)要質(zhì)量?，讓幼兒在?“動(dòng)中學(xué)”?，提高幼兒?的學(xué)習(xí)興趣?;并進(jìn)一步?加強(qiáng)班級(jí)的?常規(guī)管理，?培養(yǎng)幼兒良?好的生活和?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?一、班級(jí)?情況分析：?本班工作?人員以熱心?、耐心、細(xì)?心的工作態(tài)?度，使剛?cè)?園的孩子不?但較快適應(yīng)?幼兒園的學(xué)?習(xí)生活，還?喜歡上了幼?兒園!本班?幼兒___?名，其中，?男孩___?名，女孩_?__名。從?一個(gè)月來與?幼兒的接觸?，基本上了?解本班幼兒?的習(xí)慣，孩?子們都能聽?懂普通話，?對(duì)老師提出?的常規(guī)要求?在不斷提醒?下基本能完?成;喜歡游?戲活動(dòng)，且?玩得非常投?入。大部分?孩子?jì)缮鷳T?養(yǎng)、自理能?力較差.何?灝洋、譚聲?煒、熊廣欽?等三位小朋?友自我控制?意識(shí)較差，?喜歡以自我?為中心，對(duì)?老師提出的?常規(guī)要求漠?不關(guān)心。本?學(xué)期需進(jìn)一?步的做好家?長(zhǎng)的各項(xiàng)工?作，讓家長(zhǎng)?對(duì)本班工作?有著深入的?了解和認(rèn)識(shí)?。并制定出?班級(jí)服務(wù)承?諾“平等對(duì)?待每一個(gè)孩?子，用心關(guān)?愛每一顆心?靈?！倍?、保育方面?：1、重?點(diǎn)抓好養(yǎng)成?習(xí)慣從開?學(xué)一直以來?，我們把幼?兒的養(yǎng)成習(xí)?慣作為重點(diǎn)?工作來抓好?，讓幼兒養(yǎng)?成好的習(xí)慣?，如：我們?抓的喝水習(xí)?慣、飯后漱?口習(xí)慣，幼?兒每天不用?老師再提醒?，幼兒都能?夠主動(dòng)完成?好;我們繼?續(xù)把幼兒說?話輕輕、拿?放椅子輕輕?，飯前便后?要洗手的習(xí)?慣，及幼兒?禮貌習(xí)慣，?看書、玩玩?具等習(xí)慣認(rèn)?真抓好。?2、把幼兒?的能力培養(yǎng)?作為重點(diǎn)。?能力培養(yǎng)?是促進(jìn)幼兒?的大腦的發(fā)?展，在本學(xué)?期中，培養(yǎng)?幼兒自己疊?放好衣服、?擦屁股作為?重點(diǎn)來抓，?___幼兒?疊衣服的方?法;幼兒學(xué)?會(huì)做一些力?所能及的事?。3、培?養(yǎng)幼兒的品?德教育愛?祖國(guó)、愛國(guó)?旗，升旗時(shí)?，知道不講?話;知道祖?國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)?日。知道為?___爭(zhēng)光?，不做有損?害班級(jí)的事?情。4、?生活衛(wèi)生常?識(shí)(1)?知道保護(hù)視?力，看書、?繪畫要保持?正確姿勢(shì)。?不在光線太?強(qiáng)、太弱和?陽(yáng)光下看書?、繪畫。?(2)知道?保護(hù)牙齒的?一般衛(wèi)生常?識(shí)，用正確?的方法刷牙?。(3)?知道一些預(yù)?防蛔蟲和腸?道疾病的一?般常識(shí)，不?吃不潔凈的?食物。(?4)知道天?氣變化和運(yùn)?動(dòng)前后及時(shí)?增減衣服，?飯前飯后不?做劇烈活動(dòng)?。5、安?全常識(shí)(?1)不玩危?險(xiǎn)游戲，不?去危險(xiǎn)地方?。(2)?懂得交通安?全。(3?)會(huì)處理可?能遇到的簡(jiǎn)?單危險(xiǎn)。?(4)有自?我保護(hù)的意?識(shí)。6、?生活衛(wèi)生習(xí)?慣及生活能?力(1)?正確、迅速?地洗手、洗?臉，養(yǎng)成早?晚刷牙的習(xí)?慣(2)?進(jìn)餐細(xì)嚼慢?咽，不挑食?，不剩飯菜?，學(xué)會(huì)用筷?子。進(jìn)餐是?不大聲說話?，不亂殘?jiān)?，飯后收拾?干凈。(?3)安靜就?寢。獨(dú)立、?有次序、迅?速地裝脫衣?服和鞋襪，?會(huì)系鞋帶，?會(huì)整理床鋪?。(4)?保持儀表整?潔，咳嗽、?打噴嚏時(shí)會(huì)?用手捂住口?鼻或把臉轉(zhuǎn)?過身，不對(duì)?著別人打噴?嚏。(5?)保持公共?場(chǎng)所的衛(wèi)生?，不爬不踩?桌椅，不亂?涂墻壁三?、教育教學(xué)?工作方面：?根據(jù)幼兒?園的園本課?程指導(dǎo)思想?并結(jié)合本班?幼兒年齡特?征和個(gè)性差?異，從實(shí)際?出發(fā)認(rèn)真制?定適合幼兒?發(fā)展的教育?教學(xué)內(nèi)容，?在本學(xué)期里?我們主要培?養(yǎng)幼兒以下?幾個(gè)方面的?能力：1?、每周定時(shí)?、隨機(jī)的召?開班級(jí)會(huì)議?，及時(shí)解決?本班出現(xiàn)的?各種現(xiàn)象。?2、讓保?育員積極地?參與教學(xué)活?動(dòng)中，熟悉?班級(jí)的各科?教育教學(xué)。?3、三位?教師開展自?我教育活動(dòng)?，在業(yè)務(wù)水?平中不斷充?實(shí)___自?己。五、?家長(zhǎng)工作方?面：1、?定期、隨機(jī)?家訪、電話?等多種形式?保持家園聯(lián)?系，讓家長(zhǎng)?了解幼兒在?園的情況、?雙方交流思?想、征求建?議和解決家?長(zhǎng)的困難，?以及對(duì)我們?工作的支持?。2、每?兩周認(rèn)真如?實(shí)地填寫好?家園聯(lián)系冊(cè)?，與家長(zhǎng)及?時(shí)溝通、交?流。3、?在本班門口?設(shè)好家長(zhǎng)園?地、每周更?換一些有關(guān)?教育孩子方?面的文章和?家長(zhǎng)意見薄?，與家長(zhǎng)的?教育思想保?持達(dá)成共識(shí)?及時(shí)吸取家?長(zhǎng)的意見和?建議