新學(xué)期開學(xué)教師工作計(jì)劃（4篇）

新學(xué)期開學(xué)教師工作計(jì)劃一、在?思想方面。?堅(jiān)決維護(hù)和?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，維護(hù)社?會(huì)公德，做?到嚴(yán)于律己?。加強(qiáng)學(xué)習(xí)?尤其是政治?學(xué)習(xí)，不斷?提高自身的?道德修養(yǎng)，?為人師表，?關(guān)心學(xué)生的?學(xué)習(xí)、生活?，做學(xué)生的?良師益友。?加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，?與同事相處?融洽，合作?愉快，心往?一處想，勁?往一處使，?組成一個(gè)團(tuán)?結(jié)協(xié)作的大?家庭，關(guān)愛?學(xué)生，無私?奉獻(xiàn)。教師?師德高尚的?重要體現(xiàn)就?是把自己的?全部身心都?獻(xiàn)給學(xué)生，?獻(xiàn)給教育事?業(yè)。本學(xué)期?，我擔(dān)任六?年級(jí)語文教?學(xué)工作。在?工作中，我?要注意轉(zhuǎn)變?觀念，把學(xué)?生視為平等?的教育對(duì)象?，而不是凌?駕于學(xué)生之?上。在教學(xué)?過程中尊重?學(xué)生的人格?，建立平等?、和諧的師?生關(guān)系。對(duì)?學(xué)生要關(guān)心?愛護(hù)與嚴(yán)格?要求相結(jié)合?，不偏袒好?學(xué)生，更不?歧視差學(xué)生?，要愛得有?方，嚴(yán)得有?度，特別是?對(duì)后進(jìn)生，?決不諷刺挖?苦他們，更?不體罰和變?相體罰他們?，要善于發(fā)?現(xiàn)和放大學(xué)?生身上的閃?光點(diǎn)，并為?他們創(chuàng)造展?示自我的機(jī)?會(huì)，幫助學(xué)?生樹立信心?，矯正不良?的行為習(xí)慣?。在工作中?要有“四心?“，即愛心?、耐心、信?心、恒心，?以自己對(duì)學(xué)?生的一片熱?愛和對(duì)教育?事業(yè)的一片?赤誠，堅(jiān)持?不懈的做好?本職工作。?同時(shí)還應(yīng)該?加強(qiáng)與學(xué)生?家長的溝通?，幫助父母?重新認(rèn)識(shí)自?己的孩子，?找到孩子真?正的致差的?原因，變革?教育方法，?并有意識(shí)地?誘導(dǎo)家長反?省自己的失?誤，認(rèn)識(shí)孩?子的發(fā)展變?化，變盲目?配合為協(xié)作?教育。二?、在個(gè)人教?學(xué)工作方面?。不斷學(xué)習(xí)?，不斷充實(shí)?和完善自己?。因?yàn)橐?為一名優(yōu)秀?教師，除了?要具備良好?的思想品德?和高尚的道?德情操，還?需要具備較?高水平的業(yè)?務(wù)技能。向?老教師學(xué)，?向優(yōu)秀教師?學(xué)。教師肩?負(fù)著教書育?人的雙重任?務(wù)，要想出?色地完成任?務(wù)，我不僅?要具備精深?的專業(yè)知識(shí)?，還要廣泛?涉獵其他相?鄰學(xué)科的知?識(shí)領(lǐng)域，用?豐富的知識(shí)?武裝自己的?頭腦。隨著?時(shí)代的前進(jìn)?，學(xué)生對(duì)教?師的要求越?來越高，加?之新課程改?革地推行，?也開始呼喚?新時(shí)代的新?型教師。因?此，為了能?夠更好地完?成本職工作?，無愧于學(xué)?生、家長及?社會(huì)的期望?，無愧于人?民教師的光?榮稱號(hào)，在?以后的工作?中，我要不?斷學(xué)習(xí)，努?力提高自己?的專業(yè)知識(shí)?和專業(yè)素養(yǎng)?，豐厚自己?的積淀，盡?快提高教學(xué)?水平。使自?己在業(yè)務(wù)上?、思想上適?應(yīng)時(shí)代的發(fā)?展需求，能?夠與時(shí)俱進(jìn)?、勇于創(chuàng)新?，做一名創(chuàng)?新型、科研?型教師。要?想給學(xué)生一?杯水，我必?須有一個(gè)源?源不斷的水?源，那就是?學(xué)習(xí)。三?、備課方面?。課堂是教?師“傳道、?授業(yè)、解惑?”的主陣地?，是學(xué)生茁?壯成長的快?樂園。為了?使每堂課短?短的___?分鐘能夠發(fā)?揮其最大的?效用，信息?量多、形式?活躍、貼近?學(xué)生的年齡?特點(diǎn)。我將?注重在課前?、課中、課?后三個(gè)方面?下功夫。課?前認(rèn)真?zhèn)湔n?。作到課前?再備課，備?教材、備學(xué)?生，保證課?前的準(zhǔn)備工?作及時(shí)、充?分。課堂上?積極為學(xué)生?創(chuàng)造良好的?輕松地學(xué)習(xí)?氛圍，愉快?的心情是產(chǎn)?生學(xué)習(xí)興趣?的重要因素?，所以我將?從激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?入手，充分?地調(diào)動(dòng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)積極?性。課后及?時(shí)反饋，記?下教學(xué)中的?成功點(diǎn)和失?敗點(diǎn)及改進(jìn)?方法。在?教學(xué)工作中?，最重要的?不是計(jì)劃，?而是怎樣貫?徹和實(shí)行自?己的計(jì)劃，?而這份計(jì)劃?同時(shí)又是我?的工作目標(biāo)?。在教學(xué)過?程中難免遇?到很多挫折?和困難，但?是我一定要?嚴(yán)格要求自?己，不斷學(xué)?習(xí)、完善和?改進(jìn)自己的?工作，爭取?合格的甚至?是超額完成?自己制定的?計(jì)劃和目標(biāo)?，做到無愧?于心，無愧?于教師這一?神圣的職業(yè)?!新學(xué)期開學(xué)教師工作計(jì)劃（二）伴?著清爽的秋?風(fēng)，一個(gè)新?的學(xué)期又如?期而至。新?學(xué)期伊始，?特制訂如下?計(jì)劃：一?、自身發(fā)展?。在工作?中，通過多?種渠道提高?自身專業(yè)素?質(zhì)和教育教?學(xué)能力。積?極參加學(xué)校?組織的各項(xiàng)?教育活動(dòng)，?積極參加政?治業(yè)務(wù)等學(xué)?習(xí)，按要求?記錄學(xué)習(xí)筆?記;利用課?余時(shí)間主動(dòng)?學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新?的教育教學(xué)?理論材料，?書籍，認(rèn)真?記錄自學(xué)筆?記;教學(xué)中?虛心向他人?請(qǐng)教，學(xué)習(xí)?，汲取他人?的教學(xué)精華?為我所用，?借以促進(jìn)提?升自我，以?便更好地完?成教育教學(xué)?工作。二?、班級(jí)管理?。1、衛(wèi)?生清掃靠大?家。指導(dǎo)學(xué)?生認(rèn)真做值?日，不留衛(wèi)?生死角。?2、建立有?凝聚力、有?帶頭作用的?班委會(huì)，充?分發(fā)揮小助?手的作用，?協(xié)助老師管?理班級(jí)。?3、精心設(shè)?計(jì)布置班級(jí)?墻壁，為學(xué)?生創(chuàng)設(shè)一個(gè)?清新、有競(jìng)?爭意識(shí)，充?滿歡樂的班?級(jí)環(huán)境。?三、教育教?學(xué)。1、?備好課是上?好課的前提?條件。本學(xué)?期，我將合?理運(yùn)用標(biāo)、?增、刪、改?、調(diào)的原則?。進(jìn)行二次?備課，力爭?使教學(xué)設(shè)計(jì)?更具合理性?和時(shí)效性，?實(shí)現(xiàn)預(yù)設(shè)詳?細(xì)，生成精?彩。2、?上課是學(xué)校?教育教學(xué)工?作的核心環(huán)?節(jié)。課堂上?用生動(dòng)、詼?諧，富有感?染力的語言?調(diào)動(dòng)學(xué)生的?積極性，準(zhǔn)?確把握教材?，駕馭課堂?，營造愛學(xué)?、樂學(xué)的課?堂氣氛。注?重分層教學(xué)?，關(guān)注學(xué)生?的個(gè)體差異?，巧設(shè)不同?層次問題，?讓成功光顧?每一個(gè)學(xué)生?。3、持?之以恒，規(guī)?范學(xué)生的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，即?課前預(yù)習(xí)，?課上質(zhì)疑，?課后拓展、?提高的習(xí)慣?。4、課?后及時(shí)認(rèn)真?書寫教學(xué)反?思，以便在?教學(xué)過程中?能發(fā)揚(yáng)亮點(diǎn)?，彌補(bǔ)不足?。5、作?業(yè)批改及時(shí)?認(rèn)真。對(duì)學(xué)?生的輔導(dǎo)要?時(shí)時(shí)處處。?早自習(xí)是一?天中最好的?時(shí)光，要充?分利用，做?到有布置，?有檢查。輔?導(dǎo)更要關(guān)注?差生，重點(diǎn)?輔導(dǎo)對(duì)象為?：郭美玲、?劉鎵萁。?有目的、有?計(jì)劃，工作?才會(huì)有序、?井然進(jìn)行。?以上是我對(duì)?本學(xué)期工作?的初步計(jì)劃?。在實(shí)際工?作中，我將?努力遵循，?并對(duì)不足之?處加以改進(jìn)?。新學(xué)期開學(xué)教師工作計(jì)劃（三）新?的學(xué)期，新?的開始。我?們的教學(xué)工?作又將在忙?碌中充實(shí)著?，在喜悅中?收獲著。我?要把自身的?不足和收獲?的經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)?化成這學(xué)期?的工作動(dòng)力??，F(xiàn)制定如?下計(jì)劃：?一、思想政?治始終如?一地?zé)釔郾?職工作，堅(jiān)?持政治學(xué)習(xí)?，提高覺悟?和意識(shí)。注?重個(gè)人道德?修養(yǎng)，為人?師表，嚴(yán)于?律己，關(guān)心?學(xué)生的學(xué)習(xí)?、生活。加?強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與?同事相處融?洽，合作愉?快，心往一?處想，勁往?一處使，共?同組成一個(gè)?團(tuán)結(jié)協(xié)作的?大家庭。?二、個(gè)人業(yè)?務(wù)教學(xué)工?作是教師的?中心工作。?作為一名教?師，除了要?具備良好的?思想品德，?高尚的道德?情操;還需?要具備較高?水平的業(yè)務(wù)?技能。本學(xué)?期我將認(rèn)真?書寫教案、?備課，并針?對(duì)學(xué)生實(shí)際?學(xué)習(xí)情況有?的放矢的開?展工作。課?堂上，耐心?細(xì)致地講解?，為使學(xué)生?能夠更好地?接受書本知?識(shí)，我會(huì)認(rèn)?真研究學(xué)生?、鉆研教材?，盡量為學(xué)?生提供實(shí)踐?的機(jī)會(huì)，使?學(xué)生在易學(xué)?易懂的情境?下進(jìn)行學(xué)習(xí)?，以提高學(xué)?生學(xué)習(xí)的積?極性。并且?以自己在實(shí)?踐中摸索到?的教學(xué)模式?去進(jìn)時(shí)，認(rèn)?真研究相關(guān)?教育書籍，?與實(shí)踐相結(jié)?合，以促進(jìn)?自身的發(fā)展?。作為一?名教師，除?了要具備良?好的思想品?德，高尚的?道德情操;?還需要具備?較高水平的?業(yè)務(wù)技能。?本學(xué)期我將?注重開拓視?野，訂閱專?業(yè)雜志，瀏?覽音樂網(wǎng)頁?，隨時(shí)記下?可借鑒的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)?秀案例等材?料，以備參?考。不斷為?自己充電，?每天安排一?定的時(shí)間扎?實(shí)提高基本?功，努力使?自己的業(yè)務(wù)?水平在這一?學(xué)期里繼續(xù)?提高。三?、教育教學(xué)?方面：深?入學(xué)習(xí)新的?教育思想，?本著以教育?為中心，以?課堂為基地?，扎實(shí)的練?好個(gè)人基本?功。在班上?抓好常規(guī)教?學(xué)，多方位?把握孩子們?的進(jìn)步與變?化，有針對(duì)?性的改進(jìn)教?學(xué)方法。課?堂上，耐心?細(xì)致地講解?，為使學(xué)生?能夠更好地?接受書本知?識(shí)，我會(huì)認(rèn)?真研究學(xué)生?、鉆研教材?，盡量為學(xué)?生提供實(shí)踐?的機(jī)會(huì)，使?學(xué)生在易學(xué)?易懂的情境?下進(jìn)行學(xué)習(xí)?，以提高學(xué)?生學(xué)習(xí)的積?極性。課后?及時(shí)反饋，?記下教學(xué)中?的成功點(diǎn)和?失敗點(diǎn)，及?其改進(jìn)方法?。本學(xué)期我?會(huì)積極利用?周圍的資源?為孩子們創(chuàng)?設(shè)良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境，幫?助他們養(yǎng)好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?。使他們?cè)?輕松愉快、?歡樂活潑的?狀態(tài)下進(jìn)行?積極地學(xué)習(xí)?。我還會(huì)配?合班主任進(jìn)?行日常管理?，讓孩子們?在學(xué)習(xí)的同?時(shí)養(yǎng)成良好?的行為習(xí)慣?，健康的身?心。四、?家長工作?本學(xué)期我除?了用電話、?聯(lián)系本、家?訪等方法在?平時(shí)的時(shí)間?與家長們的?互動(dòng)交流外?，還會(huì)增加?更多新的渠?道。并努力?在自己創(chuàng)立?的博客網(wǎng)頁?上發(fā)表個(gè)人?原創(chuàng)性的文?章及見解。?爭取更多的?與家長們聯(lián)?系、溝通。?“越是對(duì)?事業(yè)愛得深?,越感到自?己對(duì)事業(yè)的?不盡職?！?在以后的?教學(xué)工作中?,我會(huì)積極?努力加強(qiáng)自?身建設(shè),使?自己的工作?更扎實(shí)、更?有效、更完?美、更優(yōu)秀?,同時(shí)也希?望能在教學(xué)?上各位老師?和領(lǐng)導(dǎo)的指?點(diǎn)和幫助。?以上是我?對(duì)這個(gè)學(xué)期?工作所做的?計(jì)劃，希望?自己能夠積?極的完成。?新學(xué)期開學(xué)教師工作計(jì)劃（四）一、?在思想方面?。堅(jiān)決維護(hù)?和遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度，維護(hù)?社會(huì)公德，?做到嚴(yán)于律?己。加強(qiáng)學(xué)?習(xí)尤其是政?治學(xué)習(xí)，不?斷提高自身?的道德修養(yǎng)?，為人師表?，關(guān)心學(xué)生?的學(xué)習(xí)、生?活，做學(xué)生?的良師益友?。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)?，與同事相?處融洽，合?作愉快，心?往一處想，?勁往一處使?，組成一個(gè)?團(tuán)結(jié)協(xié)作的?大家庭。?關(guān)愛學(xué)生，?無私奉獻(xiàn)。?教師師德高?尚的重要體?現(xiàn)就是把自?己的全部身?心都獻(xiàn)給學(xué)?生，獻(xiàn)給教?育事業(yè)。本?學(xué)期，我擔(dān)?任六年級(jí)語?文教學(xué)工作?。在工作中?，我要注意?轉(zhuǎn)變觀念，?把學(xué)生視為?平等的教育?對(duì)象，而不?是凌駕于學(xué)?生之上。在?教學(xué)過程中?尊重學(xué)生的?人格，建立?平等、和諧?的師生關(guān)系?。對(duì)學(xué)生要?關(guān)心愛護(hù)與?嚴(yán)格要求相?結(jié)合，不偏?袒好學(xué)生，?更不歧視差?學(xué)生，要愛?得有方，嚴(yán)?得有度，特?別是對(duì)后進(jìn)?生，決不諷?刺挖苦他們?，更不體罰?和變相體罰?他們，要善?于發(fā)現(xiàn)和放?大學(xué)生身上?的閃光點(diǎn)，?并為他們創(chuàng)?造展示自我?的機(jī)會(huì)，幫?助學(xué)生樹立?信心，矯正?不良的行為?習(xí)慣。在工?作中要有“?四心“，即?愛心、耐心?、信心、恒?心，以自己?對(duì)學(xué)生的一?片熱愛和對(duì)?教育事業(yè)的?一片赤誠，?堅(jiān)持不懈的?做好本職工?作。同時(shí)還?應(yīng)該加強(qiáng)與?學(xué)生家長的?溝通，幫助?父母重新認(rèn)?識(shí)自己的孩?子，找到孩?子真正的致?差的原因，?變革教育方?法，并有意?識(shí)地誘導(dǎo)家?長反省自己?的失誤，認(rèn)?識(shí)孩子的發(fā)?展變化，變?盲目配合為?協(xié)作教育。?二、在個(gè)?人教學(xué)工作?方面。不斷?學(xué)習(xí)，不斷?充實(shí)和完善?自己。因?yàn)?要成為一名?優(yōu)秀教師，?除了要具備?良好的思想?品德和高尚?的道德情操?，還需要具?備較高水平?的業(yè)務(wù)技能?。向老教師?學(xué)，向優(yōu)秀?教師學(xué)。教?師肩負(fù)著教?書育人的雙?重任務(wù)，要?想出色地完?成任務(wù)，我?不僅要具備?精深的專業(yè)?知識(shí)，還要?廣泛涉獵其?他相鄰學(xué)科?的知識(shí)領(lǐng)域?，用豐富的?知識(shí)武裝自?己的頭腦。?隨著時(shí)代的?前進(jìn)，學(xué)生?對(duì)教師的要?求越來越高?，加之新課?程改革地推?行，也開始?呼喚新時(shí)代?的新型教師?。因此，為?了能夠更好?地完成本職?工作，無愧?于學(xué)生、家?長及社會(huì)的?期望，無愧?于人民教師?的光榮稱號(hào)?，在以后的?工作中，我?要不斷學(xué)習(xí)?，努力提高?自己的專業(yè)?知識(shí)和專業(yè)?素養(yǎng)，豐厚?自己的積淀?，盡快提高?教學(xué)水平。?使自己在業(yè)?務(wù)上、思想?上適應(yīng)時(shí)代?的發(fā)展需求?，能夠與時(shí)?俱進(jìn)、勇于?創(chuàng)新，做一?名創(chuàng)新型、?科研型教師?。要想給學(xué)?生一杯水，?我必須有一?個(gè)源源不斷?的水源，那?就是學(xué)習(xí)。?三、備課?方面。課堂?是教師“傳?道、授業(yè)、?解惑”的主?陣地，是學(xué)?生茁壯成長?的快樂園。?為了使每堂?課短短的_?__分鐘能?夠發(fā)揮其最?大的效用，?信息量多、?形式活躍、?貼近學(xué)生的?年齡特點(diǎn)。?我將注重在?課前、課中?、課后三個(gè)?方面下功夫?。課前認(rèn)真?備課。作到?課前再備課?，備教材、?備學(xué)生，保?證課前的準(zhǔn)?備工作及時(shí)?、充分。課?堂上積極為?學(xué)生創(chuàng)造良?好的輕松地