新學(xué)期班主任輔導(dǎo)員工作計劃（2篇）

新學(xué)期班主任輔導(dǎo)員工作計劃一?、配合班主?任抓好學(xué)生?的思想政治?教育工作，?確保學(xué)生思?想穩(wěn)定1?、開展愛?國主義教育?、社會主義?教育和集體?主義教育。?以愛國主義?教育為主線?，深入開展?馬克思主義?的世界觀、?人生觀和價?值觀教育，?引導(dǎo)學(xué)生就?一些敏感的?社會問題展?開討論，就?學(xué)習(xí)、生活?、作風(fēng)、理?想、信念以?及如何在日?趨激烈的競?爭環(huán)境中學(xué)?會生存和發(fā)?展加強引導(dǎo)?和指導(dǎo)，進?一步提高廣?大學(xué)生的思?想覺悟，充?分發(fā)揮他們?主人翁的主?體作用。同?時，在學(xué)生?中大力倡導(dǎo)?“愛國守法?、明禮誠信?、團結(jié)友愛?、勤儉自強?、敬業(yè)奉獻?”的道德規(guī)?范，培養(yǎng)學(xué)?生自立、自?強、自尊、?自愛、自信?、競爭的優(yōu)?良品德以及?效率意識和?開拓精神。?在輔導(dǎo)員常?規(guī)工作中，?堅持每周至?少要找2?~3名學(xué)?生個別談心?，有計劃、?有目的地調(diào)?查了解學(xué)生?的思想動態(tài)?和對學(xué)校各?方面工作的?意見要求。?每兩周參加?一次學(xué)生不?同類型的班?會、座談會?、早操、晚?自習(xí)等活動?，貼進學(xué)生?的學(xué)習(xí)和生?活，得到學(xué)?生的肯定。?2、堅持?做好所帶班?級廣大團員?和入黨積極?分子的教育?工作，使同?學(xué)們始終在?思想上保持?積極向上，?在生活中要?求進步，為?我院開展學(xué)?生工作奠定?良好的群眾?基礎(chǔ)。3?、不斷加?強學(xué)生的安?全教育。始?終堅持“以?人為本、安?全第一”的?工作原則，?一切活動的?開展都把同?學(xué)們的人身?安全放在第?一位，使同?學(xué)們在思想?上永不松懈?，養(yǎng)成良好?的自我保護?意識。繼續(xù)?加強學(xué)院學(xué)?生信息員隊?伍建設(shè)，建?立嚴(yán)格的安?全工作責(zé)任?制，做到超?前防范，信?息暢通，堅?決杜絕各類?安全事故的?發(fā)生。二?、狠抓學(xué)生?管理，形成?良好的院風(fēng)?和學(xué)風(fēng)寬?松和諧的環(huán)?境能使學(xué)生?心情舒暢，?良好的班風(fēng)?能促使學(xué)生?互幫互學(xué)，?優(yōu)良的學(xué)?風(fēng)能推動學(xué)?生們刻苦學(xué)?習(xí)，奮發(fā)向?上。具體工?作如下：?1、完成各?班班級口號?、班歌的征?集2、組?織同學(xué)們校?紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)?，加強班級?的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?。3、同?學(xué)們遇到學(xué)?習(xí)上的問題?及時與各班?導(dǎo)師反映。?三、學(xué)生?安全工作?1、做好學(xué)?生的入學(xué)安?全教育工作?2、在每?一次的節(jié)假?日，提前做?好班級學(xué)生?的離校、留?校情況統(tǒng)計?。在節(jié)假日?結(jié)束前要提?前回來了解?情況，知道?各班級未返?校人員名單?以及原因。?3、配合?學(xué)院宿管部?的要求，每?周至少三次?深入寢室了?解學(xué)生情況?。不僅及時?了解學(xué)生的?生活狀況，?更能加深與?學(xué)生之間的?感情，同時?對宿舍進行?安全隱患排?查。四、?服務(wù)工作?1、配合學(xué)?院的勤工儉?學(xué)、助學(xué)貸?款等工作的?實施，統(tǒng)計?各班級貧困?生名單。?2、做好思?想內(nèi)向?qū)W生?的思想跟蹤?教育和服務(wù)?工作。3?、加強心里?健康教育、?豐富學(xué)生的?日常工作。?4、及時?協(xié)調(diào)學(xué)生的?課程沖突、?變化的問題?。5、加?強與學(xué)生家?長之間的聯(lián)?系，并做好?相關(guān)記錄。?6、對于?學(xué)生提出的?各類問題，?及時解決。?輔導(dǎo)員的?第一重角色?是老師。自?古師者，“?傳道、授業(yè)?、解惑”是?義不容辭的?責(zé)任。所以?輔導(dǎo)員應(yīng)該?是學(xué)生學(xué)業(yè)?上的導(dǎo)師。?第二重角?色是朋友。?我剛剛走出?大學(xué)校門不?久，如果以?一種高高在?上的姿態(tài)去?對待自己的?學(xué)生，很有?可能會令學(xué)?生產(chǎn)生反感?，但如果能?夠在生活中?以一種更為?平和的姿態(tài)?去與學(xué)生相?處的話，作?他們生活中?的朋友，收?到的正面效?果將是不可?估量的。?第三重角色?就是領(lǐng)導(dǎo)。?能夠正確傳?達學(xué)校精神?，組織好學(xué)?生活動，引?導(dǎo)學(xué)生正確?思想，管理?學(xué)生群體日?常事務(wù)。?在過去的一?個月時間里?，有些工作?已經(jīng)初見成?效，但是面?對不斷變化?的現(xiàn)實環(huán)境?，隨時發(fā)生?的突發(fā)狀況?，只有不斷?的學(xué)習(xí)、不?斷的創(chuàng)新才?能夠做好。?在接下來的?日子里，我?將不斷提高?自身素質(zhì)，?堅持與時具?進，不斷調(diào)?整工作思路?，及時解決?突發(fā)問題，?與學(xué)生多溝?通，了解他?們的想法，?才能在實質(zhì)?上加強學(xué)生?的思想教育?工作、日常?管理工作和?學(xué)生素質(zhì)教?育工作，使?學(xué)生工作真?正落到實處?。新學(xué)期班主任輔導(dǎo)員工作計劃（二）一、?指導(dǎo)思想?以學(xué)?？傮w?工作計劃為?指導(dǎo)，以深?入開展素質(zhì)?教育和創(chuàng)新?教育為目標(biāo)?，圍繞學(xué)校?主題教育活?動，提高學(xué)?生的思想素?質(zhì)和科學(xué)文?化素質(zhì)、以?愛國主義教?育為主線，?以學(xué)生的行?為習(xí)慣的養(yǎng)?成為主要內(nèi)?容，注意培?養(yǎng)和提高學(xué)?生的基本道?德。規(guī)范班?級日常管理?工作，開展?豐富而有意?義的少先隊?活動，努力?探索班級工?作的新特色?。二、本?班學(xué)生現(xiàn)狀?分析我共?有學(xué)生__?_人，其中?男生___?人，女生_?__人，男?女人數(shù)失衡?。學(xué)生來自?周邊各個村?寨，在個性?、學(xué)習(xí)習(xí)慣?等方面都存?在很大的差?異，其中班?干部___?人，沒有品?德特殊的學(xué)?生。具體?情況分析如?下：品德?方面，本班?學(xué)生熱愛學(xué)?校、班集體?，團結(jié)上進?、思想端正?、遵守紀(jì)律?、尊敬師長?、熱愛勞動?。能按照《?小學(xué)生守則?》來規(guī)范自?己的言行。?但由于種種?的原因，部?分學(xué)生身上?仍存在著以?自我為中心?，紀(jì)律觀念?淡薄等現(xiàn)象?，可以通過?集體教育來?轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)?方面，本班?學(xué)生熱愛學(xué)?習(xí)，有良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?。上課大部?分專心聽講?，發(fā)言積極?，作業(yè)美觀?大方。個別?學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)?慣不好，上?課不能集中?注意力聽講?，需要進行?個別輔導(dǎo)和?特別的關(guān)注?。家長大多?是農(nóng)民。家?長能支持老?師的工作，?但不重視家?庭教育，能?希望與教師?積極配合，?共同教育好?孩子。班級?特點，本班?學(xué)生愛學(xué)習(xí)?、守紀(jì)律。?男生活潑、?好動，愛表?現(xiàn);女生文?靜、可愛，?不愛張揚。?總的來說，?班級特點比?較穩(wěn)，但穩(wěn)?中有活。?三、班級工?作重點及目?標(biāo)班級教?育工作重點?加強行為?規(guī)范的養(yǎng)成?教育，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為習(xí)慣，?繼續(xù)進行熱?愛班級的教?育、團結(jié)同?學(xué)的教育，?搞好心理健?康教育。?具體工作：?1、繼續(xù)?抓好五年級?學(xué)生的常規(guī)?養(yǎng)成教育，?培養(yǎng)良好行?為。2、?搞好班級衛(wèi)?生工作管理?、學(xué)生的日?常行為培養(yǎng)?，爭創(chuàng)衛(wèi)生?文明示范?班。3、?搞好每位學(xué)?生的自我保?護教育，增?強安全意識?，形成一定?的能力。