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文檔簡介

班主任月初工作計劃?一個班級的?進步,需要?很多方面的?原因。學(xué)校?的情況,老?師的教學(xué)能?力和教學(xué)態(tài)?度都是很重?要的,當然?學(xué)生的學(xué)習?認真程度和?學(xué)習的努力?情況是最重?要的。我相?信自己能夠?做好,只要?自己不斷的?努力,我就?堅信自己的?班級可以走?的更遠!時?光悄然而逝?,回眸班主?任歷程,我?付出,我無?悔。新的學(xué)?期又是一次?新的挑戰(zhàn),?工作計劃如?下:一、?幫助學(xué)困生?樹立信心?隨著新課程?改革的不斷?深化,對班?主任的素質(zhì)?要求也越來?越高。班主?任不僅是知?識的傳播者?,還是班級?的組織者、?治理者、班?集體的創(chuàng)建?者。我努力?做到對待學(xué)?困有足夠的?耐心和愛心?,我覺得這?一點對班主?任來說很重?要。愛能融?化冰雪,愛?能打開人們?心靈,愛能?縮短人的間?隔,愛能使?一切不能變?成可能。自?從我踏上工?作崗位以來?我一直用這?份愛來縮短?融化師生間?的間隔,同?時我也從中?享受這份真?摯的師生間?的感情。從?而使學(xué)困生?在不同程度?上都有一定?的進步。?二、大膽放?手培養(yǎng)小干?部一個班?集體是否有?團結(jié)向上的?凝聚力,不?但要靠老師?和同學(xué)們的?一致努力,?還要有一個?負責任有能?力的小干部?。小學(xué)生的?榜樣心理很?強,所以選?出有責任心?、上進心、?學(xué)習成績較?好、至公無?私的小干部?很重要。開?學(xué)的第一天?,我把班干?部的職務(wù)寫?在黑板上,?并提出競爭?上崗,要求?自愿報名,?每個同學(xué)都?可以報名當?班干部,同?時也都有機?會當選班干?部。然后是?由老師公布?報名的情況?,等給大家?一段互相觀?察討論的時?間后,__?_選舉產(chǎn)生?班干部,這?樣使很多同?學(xué)不會由于?當班干部鬧?情緒,同時?符合公平公?然公正的原?則。對于那?些不能進選?的同學(xué)也可?以培養(yǎng)其抗?挫折的能力?。小干部們?選出來了。?我告訴他們?,這可不是?戴個標志牌?那么簡單,?凡是有為班?集體抹黑的?,將一票否?決無條件退?出干部隊伍?。讓小干部?產(chǎn)生“憂患?意識”,極?大的促進了?他們的工作?積極性,?“火車跑得?快,全靠車?頭帶”,小?干部的積極?性感染著同?學(xué)們,榜樣?的作用激勵?著同學(xué)們。?三、拿?起表揚的武?器。哲學(xué)?家詹姆士說?過“人類本?質(zhì)中最殷切?的要求就是?渴看被肯定?,而學(xué)生更?是如此?!?贊美是陽光?、空氣和水?,是學(xué)天生?長中不可缺?少的養(yǎng)料。?表揚是成功?的陽光、空?氣和水。我?們班主任作?為教育者,?不妨拿起表?揚的武器。?人格尊嚴是?同等的。我?們作為班主?任,我們應(yīng)?該努力做到?能想一個真?正的朋友一?樣,重視、?欣賞學(xué)生,?學(xué)會傾聽學(xué)?生意見,接?納他們的感?受,包容他?們的缺點,?分享他們的?喜悅。被尊?重是學(xué)生內(nèi)?心的需要,?是學(xué)生進步?的內(nèi)在動力?。教育專家?常說“理解?是教育的條?件,尊重是?教育成功的?基礎(chǔ)?!眳?照我們的自?身經(jīng)歷,我?們不難發(fā)現(xiàn)?,當一個孩?子在被你認?同、尊重后?,他可能會?有驚人的潛?力和爆發(fā)力?。四、答?應(yīng)學(xué)生出錯?誤“人是?不可能不出?錯誤的,只?要能正確熟?悉它、改掉?它,就是可?取的。”那?么對于自控?能力較差的?學(xué)生來說,?出錯誤更是?難以避免的?了。所以我?們做教師的?不要把學(xué)生?犯的錯誤看?成一件不可?救藥的事,?而應(yīng)該往包?容他們,努?力幫助他們?,培養(yǎng)他們?辨別是非的?能力,讓他?們熟悉錯誤?并改正它。?所以當我看?到學(xué)生出錯?誤時,我總?是盡量淡化?,為學(xué)生留?有一定的自?尊心,以便?更好的開展?教育。在平?時我更重視?包容他們的?不足,上操?時有的同學(xué)?總是說話,?我就慢慢的?走到他們的?身邊站一會?,他就會明?白自己做錯?了。課上誰?搞小動作我?很少直接點?名批評,而?是用目光告?訴他應(yīng)該認?真聽講,學(xué)?生通常會愧?疚似的低下?頭。長期下?來,我和學(xué)?生彼此理解?,班里越來?越和睦。?愿用執(zhí)著的?愛為屬于我?的每一個孩?子搭乘一片?綠蔭。只要?自己的學(xué)生?學(xué)習成績和?思想素質(zhì)都?能夠得到進?步,我做出?什么努力都?是值得的。?學(xué)生的將來?就是祖國的?將來,我們?的祖國將來?還要靠他們?支撐下往,?所以我們一?定要教育好?我們的學(xué)生?,讓他們得?到最大程度?的進步。我?將嚴格遵守?工作計劃,?更好的進步?自己的教學(xué)?能力和指導(dǎo)?水平,給學(xué)?生做好榜樣?,帶領(lǐng)我的?班級繼續(xù)不?斷的前進!?班主任月初工作計劃(二)新的月?份已經(jīng)開始?了,為了使?本月的班級?各項工作更?好的開展,?現(xiàn)制定如下?工作計劃:?一、加強?安全教育,?防患于未然?安全工作?是一切工作?順利進行的?前提,“安?全無小事”?。本月將繼?續(xù)開展好每?周日的班團?會,在學(xué)生?中抓美德教?育,讓學(xué)生?得到應(yīng)有的?德育教育。?繼續(xù)把安全?工作放在班?級工作的首?位,組織學(xué)?生學(xué)習學(xué)校?、班級相關(guān)?安全紀律制?度和日常行?為禮儀規(guī)范?;加強安全?逃生演練,?向?qū)W生講解?一些安全自?救自護知識?、提高學(xué)生?安全防范意?識。對有可?能出現(xiàn)的安?全隱患及時?排查化解,?對違紀學(xué)生?嚴肅教育處?理并及時與?家長溝通,?反映學(xué)生在?校情況。特?別是要加強?查寢力度,?及時收繳管?制工具,排?除安全隱患?,嚴格執(zhí)行?學(xué)生請假制?度和周末去?向追蹤問詢?,確保學(xué)生?安全無事故?發(fā)生。二?、加強課堂?常規(guī)教育,?培養(yǎng)良好學(xué)?習氛圍教?學(xué)的正常、?順利進行,?是提高課堂?教學(xué)質(zhì)量的?保證。為此?,本月要狠?抓課堂紀律?教育,召開?班干、團干?會議,引導(dǎo)?更多的同學(xué)?參與班級管?理,自覺地?形成自我約?束能力。認?真填寫班級?日志,加大?晚自習紀律?的檢查力度?,對班級學(xué)?生出勤、違?紀情況進行?查詢記錄。?對上課無故?缺曠、不守?紀律、打瞌?睡、玩手機?、隨意走動?,吃東西等?現(xiàn)象進行嚴?肅教育,督?促學(xué)生按時?按質(zhì)完成各?項作業(yè),促?使學(xué)生樹立?學(xué)習第一的?觀念,形成?良好的班風?和學(xué)風,為?學(xué)生創(chuàng)造良?好的學(xué)習環(huán)?境。三、?搞好班級衛(wèi)?生工作在?教室、清潔?區(qū)、寢室環(huán)?境衛(wèi)生方面?,班干部要?做好帶頭作?用,每天早?、中、晚分?派值日生清?掃,由勞動?委員、室長?進行檢查與?監(jiān)督,每天?檢查各區(qū)域?的衛(wèi)生工作?,必要時向?班主任匯報?。對于及時?主動打掃衛(wèi)?生的同學(xué)或?小組進行獎?勵。教育學(xué)?生不吃零食?、不亂扔垃?圾,注意保?持清潔。對?學(xué)生進行正?確的勞動觀?和個人文明?衛(wèi)生習慣教?育,培養(yǎng)學(xué)?生吃苦耐勞?生的品質(zhì)和?團隊協(xié)作的?精神。團支?部書記、勞?動委員要安?排好每周四?義務(wù)勞動。?各組值日生?、各寢室長?負起責任,?開展文明寢?室活動,?做好宿舍內(nèi)?務(wù)整理和宿?舍文化建設(shè)?。四、積?極開展班團?活動:本?月擬開展“?我是文明中?職生”、“?緬懷先烈、?報效祖國”?、“遠離網(wǎng)?吧、快樂成?長”、“青?春期知識教?育”等主題?班會。同時?,要抓好“?學(xué)生技能大?賽”、“迎?新生文藝展?演”節(jié)目排?練。組織委?員,文藝委?員等班委成?員要利用課?外活動時間?,負責對教?室環(huán)境進行?布置,開展?好周二晨跑?、“籃球友?誼賽”、“?網(wǎng)上祭英烈?”、“迎新?生文藝展演?”等活動。?通過活動,?一方面鍛煉?學(xué)生體能,?豐富課余生?活;另一方?面增強增強?班級凝聚力?,展示出新?時代中職生?的蓬勃朝氣?和活力。?以上為我班?四月份的工?作計劃。希?望全班同學(xué)?擰成一股繩?,勁往一?處使,心往?一處想,為?___級電?子___班?增光添彩!?班主任月初工作計劃(三)面對天?真稚嫩的孩?子,我們幼?兒園的每一?位老師心中?責任重重,?把這些孩子?從德、智、?體等各方面?教育好,就?必須有詳細?的日工作計?劃,周工作?計劃和月工?作計劃等,?以下是本月?的工作計劃?:一、生?活常規(guī):?1、穩(wěn)定幼?兒情緒,幫?助幼兒盡快?適應(yīng)幼兒園?的學(xué)習環(huán)境?和生活。?2、活動室?和午睡室做?好通風和消?毒工作,做?好玩具的消?毒工作。?3、教育幼?兒吃完自己?的一份飯菜?,不挑食、?不浪費,養(yǎng)?成良好的午?餐習慣。?4、鼓勵幼?兒自己穿脫?-衣物,提?高自我服務(wù)?能力。5?、提醒幼兒?養(yǎng)成喝開水?的習慣。?二、教育教?學(xué)工作計劃?:1、開?展主題“扮?家家”,通?過觀察、比?較、討論、?情境表演及?游戲活動,?感受全家人?親親熱熱在?一起的幸福?,學(xué)會關(guān)心?、學(xué)會愛、?學(xué)會感激、?學(xué)會報答。?能用多種方?式表達愛爸?爸、愛媽媽?的情感。?2、學(xué)說普?通話,能用?簡單的普通?話與教師、?同伴交流。?3、引導(dǎo)?幼兒愿意參?與游戲,體?驗游戲的快?樂4、教?育幼兒愛護?玩具,學(xué)會?輪流玩和合?作玩。5?、圍繞主題?,重點指導(dǎo)?“娃娃家”?,提供各種?廢舊物品和?半成品,引?導(dǎo)幼兒克服?困難,努力?解決問題。?6、結(jié)合?主題,豐富?教室里和各?個區(qū)域的材?料,提供積?木、汽車串?珠、小衣服?等材料,培?養(yǎng)幼兒的動?手能力,如?扣紐扣、穿?的技能。?7、根據(jù)主?題,師幼共?同布置主題?墻。8、?愿意參與體?育活動,感?受運動帶來?的愉快。?三、幼兒園?家長工作計?劃:1、?穩(wěn)定家長情?緒,及時和?家長交流幼?兒在園表現(xiàn)?2、做好?新生幼兒的?家訪

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