幼兒老師個(gè)人工作計(jì)劃（5篇）

幼兒老師個(gè)人工作計(jì)劃一、思想?工作更新?觀念，以《?綱要》和《?規(guī)程》為指?導(dǎo)，自覺遵?守園的規(guī)章?制度，服從?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安?排，做好本?職工作，加?強(qiáng)政治學(xué)習(xí)?，提高自己?思想政治素?質(zhì)，樹立良?好的形象和?科學(xué)的兒童?觀、教育觀?，使幼兒的?身心健康發(fā)?展。自覺?遵守幼兒園?的各項(xiàng)規(guī)章?制度，關(guān)心?愛護(hù)每一位?幼兒，了解?他們用心的?呵護(hù)他們。?坦誠認(rèn)真的?面對(duì)每一位?家長。積?極認(rèn)真研讀?幼兒教育的?相關(guān)書籍，?認(rèn)真準(zhǔn)備、?組織每一次?教育活動(dòng)，?按新《綱要?》的理念創(chuàng)?設(shè)適合幼兒?發(fā)展的環(huán)境?……多反思?，多聽，多?做，勤于實(shí)?踐，促進(jìn)自?身專業(yè)素質(zhì)?的提高與發(fā)?展。二、?個(gè)人能力發(fā)?展___?本學(xué)期我園?將繼續(xù)使用?新教材，希?望通過新教?材的學(xué)習(xí)和?了解，讓自?己在主題教?學(xué)活動(dòng)中得?到新的突破?和創(chuàng)新。通?過和小班孩?子們的相處?并借助教材?、書籍、網(wǎng)?絡(luò)等，讓每?月的主題活?動(dòng)真正的在?教學(xué)活動(dòng)、?區(qū)域活動(dòng)、?主題墻中體?現(xiàn)出來。?2.十月份?幼兒園將進(jìn)?行全園教師?技能比賽，?希望通過這?次比賽讓自?己在技能上?能多加學(xué)習(xí)?，取得一定?的進(jìn)步。為?了很好的應(yīng)?對(duì)這次比賽?，從現(xiàn)在開?始就要打下?良好的基礎(chǔ)?。3.寫?好教學(xué)反思?。在教育教?學(xué)過程中要?做個(gè)有心人?,每堂教學(xué)?活動(dòng)只要你?去發(fā)現(xiàn)，多?少會(huì)有一些?新的收獲，?每件事都有?值得反思之?處，自己要?隨時(shí)發(fā)生的?案例記錄下?來,學(xué)會(huì)觀?察、學(xué)會(huì)記?錄是我本學(xué)?期首先要解?決的問題。?在撰寫文章?方面的能力?要得到提高?。希望能?在各方面都?有新的提高?：教學(xué)方面?，我將認(rèn)真?準(zhǔn)備幼兒活?動(dòng)所需材料?;寫好每一?次教案;多?學(xué)習(xí)，把先?進(jìn)的幼兒教?育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用?到自己的教?學(xué)中;多反?思，結(jié)合自?己班幼兒情?況實(shí)施收效?好的教育方?法;多到平?行班級(jí)走走?、看看、聽?聽、取長補(bǔ)?短，促進(jìn)幼?兒發(fā)展;多?和經(jīng)驗(yàn)豐富?的教師交流?。生活中，?熱情待人，?友愛助人，?謙虛為人，?團(tuán)結(jié)向上，?與同事互幫?互助。針對(duì)?班級(jí)里特殊?幼兒，制定?特定個(gè)人的?教育方法，?正確引導(dǎo)，?發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并?鼓勵(lì)幼兒更?快更好的適?應(yīng)幼兒園。?班務(wù)工作中?，嚴(yán)格要求?自己，以身?作則地做好?班主任工作?。三、努?力方向本?學(xué)期我制定?了以下三個(gè)?目標(biāo)：1?.爭取成為?幼兒園優(yōu)秀?教師，多學(xué)?多看多聽多?問。2.?認(rèn)真把小班?的教學(xué)、常?規(guī)建設(shè)好。?3.踏實(shí)?努力地做好?本職工作，?力爭本學(xué)期?工作能圓滿?結(jié)束。四?、出勤方面?嚴(yán)格要求?自己，保證?工作時(shí)間，?做到一學(xué)期?不請(qǐng)假，不?無故遲到，?不曠工;用?飽滿的熱情?對(duì)待工作。?五、家園?共育方面：?1、充分?利用入園和?離園的短暫?時(shí)間，積極?主動(dòng)地與家?長溝通，使?家長了解自?己孩子在園?的情況，在?家長的配合?下實(shí)現(xiàn)家園?共育，促進(jìn)?幼兒的全面?發(fā)展。2?、利用貝貝?小金庫、家?園天地、電?話以及博客?等途徑，與?家長溝通聯(lián)?系，及時(shí)向?家長反饋幼?兒在園的學(xué)?習(xí)、生活情?況。3、?家訪了解幼?兒的家庭教?育環(huán)境，耐?心聽取家長?合理正確的?意見和建議?，互相配合?共同教育幼?兒，使幼兒?的健康成長?!幼兒老師個(gè)人工作計(jì)劃（二）一、本班?情分析：?本班共有_?_名幼兒，?其中女孩_?名，男孩_?名。年齡在?兩歲半到三?歲之間，大?部分幼兒都?具備基本的?生活自理能?力，小部分?幼兒不能用?語言向老師?請(qǐng)求幫助，?對(duì)老師的指?令聽不懂，?更不能按老?師的要求去?做，其中有?三個(gè)幼兒愛?哭，不聽老?師的指令。?針對(duì)這些情?況我們把本?學(xué)期的重點(diǎn)?放在保育和?培養(yǎng)幼兒的?良好習(xí)慣上?，把教學(xué)中?主題探究活?動(dòng)與日常的?保教工作結(jié)?合起來，讓?幼兒得到全?方位發(fā)展。?二、指導(dǎo)?思想：根?據(jù)我班的實(shí)?際情況，以?《綱要》為?工作指導(dǎo)，?同時(shí)充分發(fā)?掘孩子、幼?兒園以及家?庭等各類資?源，并切實(shí)?的開展一系?列活動(dòng)?；?動(dòng)中遵循小?班幼兒的特?點(diǎn)，尊重幼?兒的自主選?擇，合理有?效的使用各?種教育方法?及手段，在?領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)?導(dǎo)下，全面?實(shí)施素質(zhì)教?育，提高教?育質(zhì)量。本?班以班長、?組長在班級(jí)?起到帶頭作?用，調(diào)節(jié)、?引導(dǎo)班中工?作進(jìn)度。每?個(gè)成員以飽?滿的工作熱?情本著一個(gè)?目標(biāo)：讓每?一個(gè)孩子健?康、愉快地?生活，全面?發(fā)展成為會(huì)?學(xué)習(xí)、會(huì)交?往、有創(chuàng)造?性的新型兒?童。愛自己?的班級(jí)，愛?自己幼兒園?。學(xué)會(huì)感恩?，不打人，?不罵人。?三、幼兒發(fā)?展目標(biāo)：?(一)健康?領(lǐng)域：1?.逐步適應(yīng)?幼兒園的集?體生活，情?緒基本愉快?。2.了?解簡單的衛(wèi)?生知識(shí)，在?成人提醒下?指導(dǎo)如何保?護(hù)自己。?3.愿意參?加體育活動(dòng)?，動(dòng)作比較?自然。(?二)語言領(lǐng)?域：1.?學(xué)習(xí)普通話?，樂意參加?幼兒園的活?動(dòng)，樂意和?同伴一起游?戲，情緒快?樂，學(xué)會(huì)說?一句完整的?話。2.?關(guān)心他人，?學(xué)習(xí)在集體?生活中遵守?基本規(guī)則。?3.學(xué)習(xí)?在性別、外?形等特征上?比較自己與?別人的不同?。(三)?科學(xué)領(lǐng)域：?1.在成?人指導(dǎo)下，?學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周?圍環(huán)境中有?趣的事物。?2.樂意?用多種感官?感知周圍的?物品、事物?，了解物品?顏色、大小?、形狀等明?顯特征。?(四)藝術(shù)?領(lǐng)域：1?.喜歡聽音?樂，能借助?動(dòng)作、語言?表達(dá)對(duì)藝術(shù)?作品的感受?。2.學(xué)?習(xí)用自然的?聲音唱歌，?用身體動(dòng)作?進(jìn)行歌表演?、做律動(dòng)。?3.愿意?參加美術(shù)活?動(dòng)，培養(yǎng)幼?兒對(duì)美術(shù)的?興趣，能用?點(diǎn)、線等簡?單手段表現(xiàn)?熟悉事物的?簡單形象。?四、教育?教學(xué)工作：?(一)做?好新生入園?的情緒安撫?工作。(?二)培養(yǎng)幼?兒良好的生?活常規(guī)，提?高生活自理?能力，做到?生活有序。?(三)培?養(yǎng)良好的生?活常規(guī)。?(四)深入?課程，把主?題活動(dòng)與日?常生活綜合?進(jìn)行，從他?們的興趣入?手，讓孩子?主動(dòng)學(xué)習(xí)，?從而獲取各?方面的經(jīng)驗(yàn)?，提高綜合?能力。(?五)本學(xué)期?大型活動(dòng)：?1.編排?小班戶外操?。2.做?好每個(gè)月的?教學(xué)。3?.開展種植?園活動(dòng)。?4.開展家?長開放日活?動(dòng)。五、?衛(wèi)生保健工?作：(一?)堅(jiān)持為汗?濕衣服和大?小便失禁的?幼兒更換衣?服并做到隨?換隨洗。?(二)認(rèn)真?做好教室內(nèi)?外的環(huán)境衛(wèi)?生，給幼兒?提供一個(gè)清?潔舒適的活?動(dòng)環(huán)境。?(三)做好?教室杯、毛?巾的消毒工?作，杜絕傳?染病的流行?。(四)?嚴(yán)格實(shí)施各?項(xiàng)衛(wèi)生保健?工作保健制?度，將幼兒?生活和心理?結(jié)合起來，?促進(jìn)幼兒的?身心健康。?(五)增?強(qiáng)保育員的?教育意識(shí)，?在幼兒的一?日活動(dòng)中提?高保育員的?參與意識(shí)和?配班意識(shí)，?真正做到保?教合一。?六、家長工?作：本學(xué)?期的家長工?作，我班重?點(diǎn)以“尊重?家長”為原?則，提高教?師的“服務(wù)?意識(shí)”，加?強(qiáng)與家長的?溝通，努力?做好以下工?作：(一?)加強(qiáng)與家?長的交流與?溝通，以上?網(wǎng)、電話、?接送時(shí)交流?等形式，了?解每位家長?的興趣和愛?好以及家里?的需求。?(二)按時(shí)?更換家園聯(lián)?系內(nèi)容，讓?家長及時(shí)了?解本班教學(xué)?活動(dòng)內(nèi)容，?取得家長的?支持和配合?，并不斷向?家長提供新?的幼教信息?。幼兒老師個(gè)人工作計(jì)劃（三）一、指導(dǎo)?思想更新?觀念，以《?指南》為指?導(dǎo)，自覺遵?守園的規(guī)章?制度，服從?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安?排，做好本?職工作，加?強(qiáng)政治學(xué)習(xí)?，提高自己?思想政治素?質(zhì)，樹立良?好的形象和?科學(xué)的兒童?觀、教育觀?，使幼兒的?身心健康發(fā)?展。二、?保教工作方?面(一)?繼續(xù)深入學(xué)?習(xí)《綱要》?，并根據(jù)〈?綱要〉中精?神，不斷提?高自身素質(zhì)?和業(yè)務(wù)水平?，對(duì)幼兒進(jìn)?行全面培養(yǎng)?。(二)?在教學(xué)中為?幼兒創(chuàng)設(shè)輕?松、愉快的?學(xué)習(xí)環(huán)境，?結(jié)合主題加?強(qiáng)環(huán)境與教?育的互動(dòng)與?結(jié)合。(?三)創(chuàng)設(shè)良?好的語言氛?圍，鼓勵(lì)幼?兒大膽發(fā)表?自己的見解?，使幼兒想?說、敢說，?發(fā)展幼兒的?發(fā)展幼兒的?交往能力和?語言表達(dá)能?力。(四?)按時(shí)完成?教學(xué)任務(wù)，?及其他工作?安排，嘗試?新的教學(xué)方?法，讓幼兒?在愉快游戲?中學(xué)習(xí)，培?養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)?興趣。(?五)抓好幼?兒日常生活?常規(guī)工作，?在各項(xiàng)環(huán)節(jié)?中，培養(yǎng)幼?兒良好的生?活習(xí)慣及自?立能力，讓?幼兒身心得?到全面健康?和諧發(fā)展。?三、保育?工作方面?孩子健康，?是一切目標(biāo)?實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵?。本學(xué)期我?會(huì)更加與兩?位老師做好?班級(jí)幼兒衛(wèi)?生工作，合?理組織好幼?兒一日活動(dòng)?，加強(qiáng)室外?體育鍛煉：?(一)做?好班級(jí)的各?項(xiàng)消毒，以?防病毒感染?。(二)?培養(yǎng)好幼兒?的各種生活?習(xí)慣，以防?幼兒病從口?入。(三?)開展多樣?的戶外活動(dòng)?，要求活動(dòng)?中要保持動(dòng)?靜結(jié)合，讓?幼兒有足夠?的活動(dòng)量。?(四)做?好幼兒活動(dòng)?的護(hù)理工作?。根據(jù)天氣?的變化給幼?兒增減衣服?，活動(dòng)前注?意提醒幼兒?喝水等。?(五)加強(qiáng)?幼兒的安全?意識(shí)教育。?活動(dòng)時(shí)教師?要先講規(guī)則?，并教幼兒?一些自我保?護(hù)的技能。?四、自身?素質(zhì)的提高?教師應(yīng)當(dāng)?是一名教育?者，而不是?教師匠.他?們的區(qū)別，?就在于是否?有所追求卓?越，有目標(biāo)?。教師應(yīng)該?是一個(gè)不斷?探索、不斷?創(chuàng)新的人，?應(yīng)該是一個(gè)?教育為上的?有心人。有?心就能成功?。勤于學(xué)習(xí)?，不斷充實(shí)?自我。在?本學(xué)期，我?會(huì)有意的做?到如下幾方?面：(一?)結(jié)合幼兒?普遍存在的?情況，培養(yǎng)?幼兒的合作?意識(shí)。(?二)多給幼?兒講一些互?相幫助、互?相合作的故?事，用潛移?默化的方法?滲透到幼兒?的內(nèi)心當(dāng)中?。(三)?多開展合作?性的活動(dòng)，?比如合作畫?、合作表演?等，讓幼兒?體驗(yàn)合作的?愉快性。?(四)學(xué)習(xí)?制定班集體?規(guī)則，知道?自己是大班?小朋友，應(yīng)?該遵守自己?制定的規(guī)則?。(五)?在活動(dòng)中，?能基本獨(dú)立?完成交給的?任務(wù);會(huì)正?確評(píng)價(jià)自己?，了解自己?主要的缺點(diǎn)?和優(yōu)點(diǎn);學(xué)?習(xí)恰當(dāng)?shù)卦u(píng)?價(jià)別人，愿?意學(xué)習(xí)別人?的優(yōu)點(diǎn)，不?計(jì)較別人的?缺點(diǎn)和缺陷?。五、家?園共育方面?了解幼兒?的家庭教育?環(huán)境，耐心?聽取家長合?理正確的意?見和建議，?互相配合共?同教育幼兒?，使幼兒的?健康成長。?(一)充?分利用入園?和離園的短?暫時(shí)間，積?極主動(dòng)地與?家長溝通，?使家長了解?自己孩子在?園的情況，?在家長的配?合下實(shí)現(xiàn)家?園共育，促?進(jìn)幼兒的全?面發(fā)展。?(二)利用?宣傳欄、家?園聯(lián)系手冊(cè)?、電話等途?徑，與家長?溝通聯(lián)系，?及時(shí)向家長?反饋幼兒在?園的學(xué)習(xí)、?生活情況。?(三)組?織家長開放?活動(dòng)、家長?時(shí)課堂活動(dòng)?，增進(jìn)家長?對(duì)幼兒園和?本班工作的?了解，取得?家長對(duì)班上?工作的支持?。(四)?充分挖掘家?長資源，協(xié)?作完成教學(xué)?、活動(dòng)等工?作。幼兒?教師的工作?是瑣碎的，?然而幼教工?作每一件都?是重要的，?我要有敏銳?的觀察力，?注意觀察幼?兒的言行、?舉止、神態(tài)?，并且要永?遠(yuǎn)用一顆童?心去感受幼?兒心靈的深?處，這是我?自己做好幼?兒教育工作?的前提。希?望在領(lǐng)導(dǎo)與?同事的幫助?下能夠圓滿?地完成計(jì)劃?，會(huì)和孩子?們一起愉快?、順利地度?過大班的第?一個(gè)學(xué)期。?幼兒老師個(gè)人工作計(jì)劃（四）?一、教育教?學(xué)工作在?__年，我?將繼續(xù)抓好?幼兒日常勾?當(dāng)常規(guī),培?育孩子精采?的進(jìn)修習(xí)慣?和糊口衛(wèi)生?習(xí)慣.形成?有序的糊口?,進(jìn)修,游?戲的氣氛。?1、培育?幼兒講禮貌?的習(xí)慣，與?人談時(shí)說通?俗話。2?、每周按時(shí)?完成英語、?蒙氏數(shù)學(xué)的?教學(xué)內(nèi)容，?激發(fā)幼兒樂?趣，使幼兒?自動(dòng)積極地?介入，從學(xué)?習(xí)中體會(huì)快?樂。3、?開展有趣的?主題勾當(dāng)，?讓幼兒多動(dòng)?腦，試探詢?題，發(fā)現(xiàn)有?用經(jīng)驗(yàn)，培?育幼兒呵護(hù)?情形、愛護(hù)?動(dòng)、植物的?良好習(xí)慣。?4、多開?展一些游藝?勾當(dāng)，營造?一個(gè)幼兒斗?膽表達(dá)、展?示自己的空?間。依據(jù)《?綱要》的精?神,本學(xué)期?開展主題和?學(xué)科相連系?的體例,同?時(shí)操作本園?的場地優(yōu)勢?,開展好體?育勾當(dāng)和戶?外組織勾當(dāng)?.抓晨間磨?煉,充實(shí)調(diào)?動(dòng)幼兒按時(shí)?來園的積極?性,對(duì)個(gè)體?經(jīng)常遲到的?幼兒,實(shí)時(shí)?與家長取得?聯(lián)系,獲得?家長的配合?與撐持.?5、繼續(xù)抓?好戶外勾當(dāng)?,提高每日?兩小時(shí)戶外?體育勾當(dāng)?shù)?質(zhì)量.在充?實(shí)保證天天?戶外勾當(dāng)?shù)?同時(shí),提高?勾當(dāng)質(zhì)量使?幼兒在輕松?興奮的空氣?中增強(qiáng)體質(zhì)?.連系主題?教育為幼兒?創(chuàng)設(shè)與教育?勾當(dāng)相順應(yīng)?的糊口情形?,充實(shí)闡揚(yáng)?情形的教育?功能.6?、培育幼兒?做好值日生?工作,進(jìn)修?收拾餐后桌?面,培育孩?子的自力性?和自覺性.?7、當(dāng)真?剖析本班幼?兒的春秋特?點(diǎn)和個(gè)體差?異,因勢利?導(dǎo),因材施?教,力爭使?每位幼兒在?原有的水平?上獲得較年?夜的提高.?8、不時(shí)?刻刻把平安?放在第一位?,連系平安?教育開展相?關(guān)勾當(dāng),讓?幼兒受到教?育.二、?幼兒衛(wèi)生保?健工作1?、在進(jìn)餐、?上茅廁、做?早操時(shí)，讓?幼兒養(yǎng)成一?些精采的習(xí)?慣，并能有?秩序地進(jìn)行?，不打不鬧?;搞好班級(jí)?衛(wèi)生工作,?做到"不時(shí)?通風(fēng),日日?消毒",為?幼兒創(chuàng)設(shè)一?個(gè)衛(wèi)生,整?潔的進(jìn)修和?糊口情形.?2、在穿?、_服、午?睡時(shí)，能自?己的工作自?己做，提高?自理能力;?3、不帶?危險(xiǎn)物品入?園，與其他?小伴侶能和?氣、親善相?處;4、?組織開展多?樣化的體育?勾當(dāng)，讓幼?兒懂得根基?的衛(wèi)生常識(shí)?，磨煉身體?、健康成長?。教育幼兒?愛潔凈,勤?洗手,做好?風(fēng)行病的預(yù)?防,提醒幼?兒少到人多?的處所.配?合年夜夫給?幼兒測查身?高,體重和?護(hù)齒的工作?.保證進(jìn)餐?午睡質(zhì)量,?抓好糊口護(hù)?理,日常平?常多注重提?醒幼兒喝水?,提超出跨?越勤率.知?道出汗了就?要實(shí)時(shí)改更?衣服或隔汗?.注重季節(jié)?性疾病的預(yù)?防,做好班?上潔凈衛(wèi)生?工作,保證?室內(nèi)空氣通?順.三、?情形與區(qū)域?打點(diǎn)工作?1、創(chuàng)設(shè)和?成立協(xié)調(diào)的?糊口情形和?進(jìn)修情形.?讓幼兒自動(dòng)?,自傲的成?長.班上的?情形安插,?以"環(huán)保教?育"為焦點(diǎn)?,讓孩子自?動(dòng)的創(chuàng)設(shè)糊?口和進(jìn)修情?形.同時(shí),?也可恰當(dāng)讓?家長介入到?情形創(chuàng)設(shè)中?來.2、?區(qū)域勾當(dāng)是?孩子喜歡的?勾當(dāng),要成?立精采的區(qū)?域軌制和打?點(diǎn)軌制。?四、積極和?家長溝通?因?yàn)槭莻€(gè)新?的班級(jí),新?的幼兒,新?的家長,因?為家長工作?由為重要,?家長工作是?接洽家與園?的有用橋梁?,只有做好?家長工作,?才能促進(jìn)班?團(tuán)體的管理?,我將踴躍?和家長取得?接洽,督促?家長做好《?家園接洽冊(cè)?》的填寫,?和家長共同?探討制定適?合每個(gè)幼兒?的教育方法?,使家,園?結(jié)成教育伙?伴,充分發(fā)?揮教育的潛?能.認(rèn)真聽?從家長的意?見和建議，?滿足家長的?合理要求，?起勁縮短家?長和老師之?間的距離以?上是本學(xué)期?的小工作計(jì)?劃,在今后?工作中,我?將爭取更大?的進(jìn)步!幼兒老師個(gè)人工作計(jì)劃（五）一?、思想政治?方面認(rèn)真?學(xué)習(xí)有關(guān)政?治文件，保?持正確的思?想政治和方?向。經(jīng)常和?老師們一起?探討學(xué)習(xí)體?會(huì)，以便更?快的提高自?己的政治思?想覺悟。熱?愛自己的事?業(yè)，無論是?面對(duì)孩子還?是面對(duì)家長?，始終要保?持微笑，樹?立起良好的?教師形象，?用老師和“?媽媽”的雙?重身份去關(guān)?愛每一位幼?兒，滋潤每?一顆童心。?對(duì)幼兒要一?視同仁，并?且要時(shí)刻告?戒自己，一?切要從孩子?的角度出發(fā)?，讓每一個(gè)?幼兒在幼兒?園中都能健?康快樂的成?長。時(shí)刻注?意自己的言?談舉止，嚴(yán)?格要求自己?。二、常?規(guī)方面由?于班上的孩?子們比較活?潑好動(dòng)，因?此常規(guī)有些?亂，首先要?讓幼兒喜歡?幼兒園、喜?歡老師，見?到人要主動(dòng)?打招呼(早?晚主動(dòng)向爸?爸媽媽、老?師說再見，?見到叔叔阿?姨、同學(xué)主?動(dòng)問好等)?!養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?(鈑前洗手?，)鍛煉幼?兒的自理能?力(自己穿?脫衣服，自?己吃飯等)?養(yǎng)成輕聲說?話，不大聲?喧嘩，椅子?輕輕搬輕輕?放的好習(xí)慣?。學(xué)會(huì)友好?的與別人相?處、幫助別?人(不爭搶?玩具，和小?朋友分享自?己的玩具、?并能主動(dòng)幫?助老師做一?些力所能及?的事情)學(xué)?會(huì)遵守公共?秩序!三?、教育教學(xué)?方面首先?，在新的學(xué)?期里，我要?認(rèn)真做好主?班的各項(xiàng)工?作。其次，?在這個(gè)當(dāng)今?知識(shí)“爆炸?”的時(shí)代，?我深知學(xué)習(xí)?的重要性。?有位教師也?曾說過這樣?一句話“教?師每天都在?吐出知識(shí)，?如果不及時(shí)?吃進(jìn)新知是?不行的?！?所以有此可?見知識(shí)的重?要。需要我?們教師爭分?奪秒地學(xué)習(xí)?，以提高自?己的實(shí)踐和?理論水平。?主動(dòng)關(guān)心國?內(nèi)外學(xué)前教?育信息和專?業(yè)理論，并?通過多種途?徑：幼教刊?物、多媒體?技術(shù)、觀摩?等，吸取教?育學(xué)科的新?知識(shí)、把一?些好的教育?教學(xué)理論方?法運(yùn)用到具?體實(shí)踐中。?多讀書、多?看報(bào)，不斷?充實(shí)自我。?主新技能?要不斷提高?自身的業(yè)務(wù)?能力，認(rèn)真?鉆研教材，?精心設(shè)計(jì)教?案、制作教?具，充分利?用現(xiàn)代化的?設(shè)備，認(rèn)真?上好每一節(jié)?課。還有，?盡快提高自?己對(duì)小