就業(yè)指導(dǎo)課作業(yè)

就業(yè)指導(dǎo)課作業(yè)就業(yè)指導(dǎo)課作業(yè)就業(yè)指導(dǎo)課作業(yè)一、內(nèi)容1、創(chuàng)業(yè)方案書〔可行性報(bào)告〕

2、職業(yè)素質(zhì)資料匯編

3、職業(yè)素質(zhì)調(diào)查報(bào)告

4、生涯人物訪談

以上內(nèi)容每個(gè)同學(xué)四選一必做一項(xiàng)。通過(guò)閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情趣；一、內(nèi)容1、創(chuàng)業(yè)方案書〔可行性報(bào)告〕

2、職業(yè)素質(zhì)資料匯編

3、職業(yè)素質(zhì)調(diào)查報(bào)告

4、生涯人物訪談

以上內(nèi)容每個(gè)同學(xué)四選一必做一項(xiàng)。二、具體要求

1、創(chuàng)業(yè)方案要求：創(chuàng)業(yè)方案一份；創(chuàng)業(yè)實(shí)施〔三周左右〕；創(chuàng)業(yè)心得

2、職業(yè)素質(zhì)資料匯編

要求：職業(yè)素質(zhì)匯編資料一份

3、職業(yè)調(diào)查報(bào)告

要求：調(diào)查報(bào)告一份〔打印版及電子版各1份〕；調(diào)查所有原始數(shù)據(jù)職業(yè)調(diào)查報(bào)告題目〔參考〕：

企業(yè)人力資源部對(duì)大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的要求及應(yīng)對(duì)方法企業(yè)培訓(xùn)與大學(xué)傳統(tǒng)教學(xué)法比較大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)與能力拓展調(diào)查高校學(xué)生對(duì)職業(yè)開展指導(dǎo)教育的看法調(diào)查

4、生涯人物〔成功人士〕訪談

要求：訪談提綱；訪談?dòng)涗?；訪談報(bào)告〔3000字以上〕三、成績(jī)成績(jī)以以上作業(yè)和上課期間出勤情況、課堂情況為主要評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。請(qǐng)各位同學(xué)抓緊的時(shí)間做好自己的課程作業(yè)，并請(qǐng)于2021年1月6日〔周一〕前，以班為單位把個(gè)人聽課證和作業(yè)〔作業(yè)請(qǐng)注明專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)、聯(lián)系方式，如標(biāo)注不清，視為未交作業(yè)，作業(yè)請(qǐng)上交紙質(zhì)版及電子版各一份〕交到學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)與效勞中心辦公室〔西校區(qū)體育館西門一樓，：