班務(wù)計劃的最新范文（2篇）

班務(wù)計劃的最新范文?一、班級情?況介紹：?本學(xué)期我大?一班共有幼?兒___名?，其中有_?__名是新?生。班里有?男孩子__?_名，女孩?子___名?。新入園的?有___名?幼兒，原大?一班的有_?__名幼兒?也加入到我?們班。根據(jù)?上學(xué)期幼兒?的發(fā)展評估?情況來看，?基本上我們?班幼兒在各?個領(lǐng)域的發(fā)?展還是比較?均衡。到大?班了，孩子?的能力有了?突飛猛進的?進步，相對?應(yīng)的我們對?孩子的要求?也要提高。?本班的孩子?都比較聰明?靈活、熱情?禮貌，最大?的問題在于?常規(guī)方面，?比如傾聽習(xí)?慣的養(yǎng)成、?任務(wù)意識薄?弱以及時間?觀念缺乏等?，這學(xué)期我?們將幫助孩?子們養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，為小學(xué)?的學(xué)習(xí)生活?奠定基礎(chǔ)。?因此,本學(xué)?期，我們將?根據(jù)他們的?情況，有針?對性地制訂?班級計劃，?因材施教，?努力使他們?在原有基礎(chǔ)?上有提高。?二、主要?工作及具體?措施：(?一)教育方?面1.培?養(yǎng)良好的學(xué)?習(xí)常規(guī)：愿?意參加各項?集體活動，?注意力集中?;愛護幼兒?園的玩具，?不與人爭搶?;能將玩具?歸類收好;?學(xué)習(xí)看書的?正確方式，?培養(yǎng)幼兒良?好的前閱讀?習(xí)慣。2?.注重對區(qū)?角的創(chuàng)新并?在活動時，?教師將加強?對孩子的觀?察與記錄，?及時發(fā)現(xiàn)問?題、了解孩?子。3.?豐富幼兒一?日生活，充?分利用每天?的間隙時間?，豐富音樂?活動和語言?活動的形式?。4.環(huán)?境設(shè)置：根?據(jù)季節(jié)變化?和主題創(chuàng)設(shè)?全空間的環(huán)?境，主題墻?、掛飾、門?口、問題墻?、展示墻，?進行多方位?的空間環(huán)境?布置，讓幼?兒每天處于?溫馨快樂的?氛圍。讓幼?兒做環(huán)境的?主人，參與?到環(huán)境布置?中;創(chuàng)設(shè)區(qū)?域角，每月?根據(jù)主題內(nèi)?容更新區(qū)域?內(nèi)容。5?.開展各項?競賽活動，?激發(fā)幼兒積?極向上的良?好情感。?通過開展“?比一比，誰?能坐端正”?、“我的作?業(yè)最整潔”?、“最愛動?腦的好寶寶?”等競賽活?動，培養(yǎng)幼?兒良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，通?過開展“跳?繩、拍球比?賽”、“唱?歌比賽”、?“講故事比?賽”等多種?活動，激發(fā)?幼兒積極向?上的良好情?感。6.?開展“參觀?小學(xué)”、“?學(xué)做小學(xué)生?”、“上學(xué)?的小書包”?等活動，增?強幼兒的入?學(xué)意識，激?發(fā)幼兒的上?學(xué)愿望，使?幼兒的知識?、技能得到?提升，為其?順利入學(xué)，?成為合格的?小學(xué)生奠定?基礎(chǔ)。(?二)保育方?面1.合?理安排幼兒?戶外活動的?時間和內(nèi)容?，保證每天?___小時?的戶外活動?時間。2?.根據(jù)幼兒?需要完善科?學(xué)的生活常?規(guī)，鼓勵幼?兒多吃、細?嚼慢咽。?3.定期清?潔、消毒幼?兒生活用品?和玩教具，?保護室內(nèi)外?環(huán)境的清潔?。4.幼?兒進行安全?防范教育，?時刻提醒幼?兒意外就在?身邊，結(jié)合?幼兒自身的?生活經(jīng)驗進?行安全、營?養(yǎng)的保健教?育，提高幼?兒自我保護?意識和能力?。如牙齒主?題進行中讓?幼兒探索保?護牙齒的秘?密。5.?定期在家長?園地上，宣?傳衛(wèi)生保健?知識，家園?共同做好衛(wèi)?生保健。?(三)安全?方面教師?應(yīng)做到：?1.堅持每?天晨檢。保?證幼兒不帶?危險物品入?園，嚴(yán)格幼?兒的安全制?度。2.?保證教室的?通風(fēng)、干凈?，保證區(qū)域?活動材料的?安全、衛(wèi)生?，定期消毒?玩具。及時?預(yù)防傳染病?的發(fā)生，保?證一人一巾?一杯。3?.幼兒午睡?時檢查是否?有危險物品?，巡視幼兒?是否有不良?的睡眠習(xí)慣?，如有情況?及時糾正。?___戶?外活動時教?師認真檢查?活動場地的?安全性，及?時排除不安?全因素，確?保幼兒安全?，活動后不?遺忘幼兒物?品。教育?幼兒方面：?1.培養(yǎng)?幼兒良好的?個人衛(wèi)生習(xí)?慣。讓幼?兒了解安全?保健知識，?培養(yǎng)良好的?衛(wèi)生習(xí)慣要?求幼兒自己?的事情自己?做，學(xué)會洗?手，洗臉，?不隨地吐痰?，講究個人?衛(wèi)生，預(yù)防?流感，養(yǎng)成?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣。有一?定的獨立生?活能力，教?育幼兒關(guān)心?他人，幫助?他人。在日?常生活中教?幼兒遵循一?定的行為規(guī)?范。遵守社?會公德，愛?護公物，做?一個健康、?快樂的幼兒?。2.培?養(yǎng)幼兒的交?通安全意識?。.教育幼?兒認識交通?安全標(biāo)志，?乘車時不要?把手和頭伸?出窗外，坐?時要坐穩(wěn)，?坐好。不坐?“三無”車?輛;教育幼?兒不要在公?路亂跑、打?鬧。不要在?鐵路和公路?旁玩耍。不?要隨便坐別?人的車輛。?不跟陌生的?人走。3?.培養(yǎng)幼兒?防火、防電?、防地震等?安全意識。?防火安全?：教育幼兒?不玩火，不?燃放煙花爆?竹，學(xué)會打?火警電話(?119)。?掌握火災(zāi)發(fā)?生時正確的?自救方法;?用電安全：?教育幼兒不?要亂動電器?設(shè)備，不到?變壓器下玩?。不在電線?上晾衣服，?如果電器冒?煙不要亂動?，趕快請大?人來切斷電?源。打雷時?不在電線下?和大樹下玩?;防地震安?全：教育幼?兒學(xué)會看地?震前的預(yù)兆?，發(fā)生地震?時，不要慌?，不要急，?找最安全的?地方躲藏。?三、家長?工作：家?庭因素與幼?兒的各方面?能力發(fā)展有?著密切的聯(lián)?系，本學(xué)期?我們將加強?家園聯(lián)系，?使家庭教育?與幼兒園教?育協(xié)調(diào)一致?。1.召?開家長會?2.請家長?跟孩子一同?參加幼兒園?及班級組織?的各項活動?，加強家長?與家長間的?交流。3?.豐富家園?聯(lián)系欄，并?能靈活運用?家園聯(lián)系欄?向家長及時?反映幼兒在?園情況或向?家長介紹一?些教育方法?。4.加?強與家長進?行電話或面?對面地溝通?，及時家訪?。5.邀?請家長參加?開放日活動?，使家長以?直觀的方式?了解幼兒園?的教育方法?，了解教師?工作情況，?增進與教師?的情感聯(lián)系?。6.利?用幼兒成長?檔案，及時?反饋幼兒在?園學(xué)習(xí)內(nèi)容?和活動的開?展，寫好幼?兒每月評語?與家長交流?，有針對性?指導(dǎo)。充分?挖掘“家長?資源”與孩?子共同收集?與主題有關(guān)?的資料，多?和家長交流?，讓家長明?白主題活動?的開展與幼?兒發(fā)展的關(guān)?系。以上?是本學(xué)期的?班務(wù)計劃。?我們?nèi)还?作人員將以?飽滿的精神?，積極地投?入到工作中?，團結(jié)合作?、認真學(xué)習(xí)?、不斷進取?，努力提高?教學(xué)質(zhì)量，?并創(chuàng)建出富?有特色的教?學(xué)新路子。?四、學(xué)期?活動安排?九月:1?.布置班級?環(huán)境，做好?開學(xué)工作。?2.加強?幼兒常規(guī)管?理，培養(yǎng)幼?兒良好的習(xí)?慣。3.?積極發(fā)動幼?兒帶些動植?物，豐富自?然角。4?.教師節(jié)、?中秋節(jié)節(jié)日?教育，慈善?一日捐。?___組織?家長會活動?。十月：?1.國慶?節(jié)節(jié)日教育?、節(jié)日環(huán)境?布置。2?.十一歌唱?比賽。3?.講故事比?賽。十一?月：__?_秋游活動?。___?家長開放日?。3.小?小運動會。?一月：?元旦節(jié)日教?育、節(jié)日環(huán)?境布置。?二月：1?.幼兒發(fā)展?評估。2?.物品整理?、登記。?3.假期安?全教育。班務(wù)計劃的最新范文（二）一、指導(dǎo)?思想堅持?以德育為首?，以日常行?為規(guī)范為準(zhǔn)?繩，以新的?教育理念為?中心，大力?培養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)新精神和?實踐潛力，?力爭我班在?各方面都有?新的突破。?二、基本?狀況本班?學(xué)生絕大部?分學(xué)生已經(jīng)?養(yǎng)成了良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，他們愛學(xué)?習(xí)，有上進?心。從上個?學(xué)期期末測?試結(jié)果來看?，學(xué)生能較?好地完成學(xué)?習(xí)任務(wù)，學(xué)?生具有了必?須的閱讀潛?力、口語交?際潛力和寫?作潛力和語?文綜合運用?潛力，也掌?握了必須的?學(xué)習(xí)方法。?但是有個別?學(xué)生基礎(chǔ)較?差，家長又?疏于督促，?還需老師加?強輔導(dǎo)。個?別學(xué)生學(xué)習(xí)?自覺性差，?不能按時完?成作業(yè)，還?需要老師好?好引導(dǎo)教育?。三、明?確目標(biāo)俗?話說“有目?標(biāo)才有動力?”。確立班?群眾的共同?目標(biāo)是班群?眾構(gòu)成的條?件和前進的?動力。有了?長遠的奮斗?目標(biāo)，才能?使同學(xué)們團?結(jié)一致，努?力學(xué)習(xí)，全?面發(fā)展，共?同進步。僅?僅有長遠目?標(biāo)還不夠，?還應(yīng)有近期?的。一個個?目標(biāo)的實現(xiàn)?，將使班級?構(gòu)成很強的?凝聚力，才?能讓同學(xué)們?鼓起學(xué)期的?勇氣，為這?個班群眾的?榮譽而努力?。長期目?標(biāo)：構(gòu)成用?心、團結(jié)、?向上的班風(fēng)?;努力、好?學(xué)、堅持不?懈的班風(fēng)，?爭創(chuàng)禮貌班?級。中期?目標(biāo)：學(xué)會?聽課，不逃?學(xué)，認真按?時完成各科?作業(yè)。課前?預(yù)習(xí)，課后?復(fù)習(xí)，養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。近?期目標(biāo)：認?識自己的不?足，改掉壞?毛病，熱愛?班群眾，以?小學(xué)生守則?為規(guī)范，遵?守班級校規(guī)?班紀(jì)。四?、實施辦法?紀(jì)律方面?：培養(yǎng)正確?的輿論，并?利用輿論壓?力促使學(xué)生?遵守紀(jì)律，?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣。?制定班級的?規(guī)章制度，?約束學(xué)生的?行為習(xí)慣，?每周班會總?結(jié)一周來學(xué)?生的表現(xiàn)狀?況，評選進?步學(xué)生。對?經(jīng)常違紀(jì)學(xué)?生循循善誘?，及時與家?長取得聯(lián)系?，達成共識?。衛(wèi)生方?面：排好值?日生表，制?定值日生制?度，明確規(guī)?定值日生在?本天的職責(zé)?，盡力協(xié)助?班干部為學(xué)?生的學(xué)習(xí)營?造良好的環(huán)?境。監(jiān)督亂?丟垃圾的現(xiàn)?象。禮貌禮?貌方面：作?為班主任，?首先要以身?作則。常言?說“身正，?不令則行;?身不正，令?都不行”，?言傳身教，?不僅僅要教?會學(xué)生學(xué)習(xí)?，更應(yīng)教會?他們?nèi)绾巫?人。鼓勵學(xué)?生見人要禮?貌，主動打?招呼，友善?對待他人，?做個禮貌禮?貌的好學(xué)生?。五、培?養(yǎng)班級骨干?班干部是?班級的重要?組成部分。?是班主任工?作中的得力?助手，為老?師同學(xué)排憂?解難。他們?在學(xué)生中應(yīng)?是比較有威?信的人。所?以在平日我?首先教會他?們工作方法?，培養(yǎng)他們?為用心為班?級服務(wù)，為?學(xué)生服務(wù)的?意識。由于?有了班干部?的密切配合?，所以班級?班風(fēng)正，學(xué)?風(fēng)濃。六?、轉(zhuǎn)化后進?生后進生?能否轉(zhuǎn)化是?衡量班主任?工作好壞的?一項工作之?一。因為他?們在班里是?比較個性的?一群，學(xué)習(xí)?成績差，不?遵守紀(jì)律，?無心向?qū)W，?得過且過。?在班里不受?歡迎。所以?，轉(zhuǎn)化后進?生的工作比?教育其他學(xué)?生要付出雙?倍的努力。?首先把真?誠的愛要給?予后進生，?要做到思想?上不歧視，?感情上不厭?倦，態(tài)度上?不粗暴，方?法上不簡單?。其次要善?于發(fā)現(xiàn)他們?的閃光點，?樹立他們學(xué)?習(xí)的自信心?，讓他們再?次融入班群?眾中，感受?到班群眾的?溫暖。七?、多與家長?溝通教育?學(xué)生只有學(xué)?校教育而離?開家庭教育?、社會教育?就顯得孤掌?難鳴。學(xué)校?教育應(yīng)與家?庭、社會緊?密聯(lián)系。所?以班主任要?及時與家長?溝通，發(fā)現(xiàn)?學(xué)生存在問?題，及時補?救。八、?工作安排表?二月份?1、制定班?級制度，對?學(xué)生進行常?規(guī)教育。?2、搞好黑?板報，布置?教室三月?份1、進?行安全教育?2、抓好?班級一日常?規(guī)，杜絕遲?到曠課現(xiàn)象?，抓好課堂?紀(jì)律，督促?學(xué)生按時完?成作業(yè)。?3、透過組?織學(xué)生活動?培養(yǎng)學(xué)生的?群眾觀念，?增強班群眾?的凝聚力。?四月份?1、對學(xué)生?進行思