幼兒園下學(xué)期學(xué)期計劃（2篇）

第13頁共13頁幼兒園下學(xué)期學(xué)期計劃一、班級?情況分析?我班現(xiàn)有幼?兒___名?，其中男生?___名，?女生___?名。經(jīng)過小?班第一學(xué)期?的幼兒園_?__生活，?幼兒的各方?面能力都有?所提高，新?學(xué)期伊始，?小___愿?意離開父母?的懷抱來到?我們老師身?邊，一起游?戲、學(xué)習(xí)。?可以看得出?全班幼兒都?能適應(yīng)__?_生活了。?喜歡和老師?，小___?一起學(xué)本領(lǐng)?，而且大部?分幼兒的生?活自理能力?較好，學(xué)會?了自己吃飯?，愿意自己?穿脫衣服，?早上進(jìn)園會?主動同老師?問"早",?"好","?再見".平?時大部分幼?兒能夠大膽?、清楚的用?普通話表達(dá)?自己的愿望?和請求。孩?子們很喜歡?參加體育活?動，做游戲?，對于一些?體育器械他?們能熟練的?使用，并能?夠一物多玩?。一學(xué)期下?來，同伴之?間由于年齡?的差異和能?力的強弱，?個別幼兒的?小肌肉不太?靈活，大肌?肉動作發(fā)展?不協(xié)調(diào)，而?且還有個別?幼兒由于在?家自由散漫?慣了，所以?自控能力較?差，衛(wèi)生習(xí)?慣也不好，?挑食、爭搶?東西現(xiàn)象時?有發(fā)生。幼?兒在上課時?插嘴現(xiàn)象也?比較嚴(yán)重。?二、指導(dǎo)?思想根據(jù)?《幼兒教育?指導(dǎo)綱要》?精神，從過?去權(quán)威式的?___者，?講授者，轉(zhuǎn)?變?yōu)橛變夯?動的伙伴式?的支持者，?合作者和引?導(dǎo)者。根據(jù)?本班幼兒的?實際情況，?參照本年齡?階段幼兒身?心發(fā)展的特?點，時時加?以對照，了?解并把握本?班幼兒的發(fā)?展水平，積?極引導(dǎo)，把?握好教育的?時機(jī)，并_?__生動，?有趣的教學(xué)?計劃，為孩?子創(chuàng)設(shè)良好?的學(xué)習(xí)氛圍?。三、本?學(xué)期主要工?作任務(wù)及實?施措施（?一）合理安?排日常教育?教學(xué)活動具?體措施1?.制定適合?本班幼兒年?齡特點及發(fā)?展水平的教?學(xué)計劃和班?務(wù)計劃2.?創(chuàng)造和諧，?寬松的教育?環(huán)境，充分?利用環(huán)境創(chuàng)?設(shè)這一資源?促進(jìn)幼兒認(rèn)?知能力的發(fā)?展。3.?根據(jù)幼兒對?游戲的愛好?，充分運用?游戲作為幼?兒活動的基?本形式，在?對幼兒感興?趣的動手活?動中訓(xùn)練小?肌肉動作，?手眼協(xié)調(diào)，?同時幫助幼?兒認(rèn)識一些?基本圖形，?并會嘗試圖?形的匹配。?4.教師?在活動實施?前作好充分?的教學(xué)準(zhǔn)備?（包括活動?材料的準(zhǔn)備?，經(jīng)驗，知?識的準(zhǔn)備）?。幼兒的操?作材料根據(jù)?能力強弱安?排準(zhǔn)備。?（二）鍛煉?幼兒身體，?促進(jìn)其身心?全面健康的?發(fā)展具體措?施：1.?在___一?日活動中保?證幼兒每天?二小時的戶?外活動的時?間。2.?開學(xué)兩周內(nèi)?___幼兒?學(xué)做早操，?能跟上音樂?連起來。?3.注重平?時的觀察，?讓幼兒在走?，跑，跳，?平衡等方面?有所發(fā)展和?提高，在期?末對幼兒進(jìn)?行測查，檢?測幼兒的身?體動作發(fā)展?情況。（?三）加強班?級常規(guī)管理?，形成良好?常規(guī)具體措?施：1.?根據(jù)本班的?情況，以《?幼兒園班級?管理》為指?導(dǎo)，制訂合?理，科學(xué)的?班務(wù)工作計?劃，并保證?在日常工作?中逐步落實?，幫助幼兒?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣。?2.運用?標(biāo)記，故事?等形式讓幼?兒明確一日?要求，繼續(xù)?養(yǎng)成良好的?常規(guī)。3?.積極配合?幼兒園開展?各項工作。?（四）做?好家長工作?，取得家長?信任具體措?施：1.?開學(xué)后利用?接送幼兒的?機(jī)會與家長?溝通，了解?幼兒在家情?況，與家長?交流教育方?法，家園配?合，共同促?進(jìn)幼兒發(fā)展?。2.每?個主題更換?家長園地內(nèi)?容，內(nèi)容的?選擇體現(xiàn)豐?富性，實用?性，教育性?，讓家長根?據(jù)家長園地?的內(nèi)容對幼?兒的薄弱環(huán)?節(jié)加以輔導(dǎo)?，復(fù)習(xí)。?3.每月認(rèn)?真寫好《家?園聯(lián)系卡》?，從而使家?長更好的了?解幼兒在園?情況。（?五）培養(yǎng)幼?兒美工興趣?，發(fā)展班級?特色。具體?措施：1?、利用班級?環(huán)境創(chuàng)設(shè)美?工氛圍。?2、每日開?展手工訓(xùn)練?，培養(yǎng)幼兒?興趣。3?、區(qū)域活動?投放充足的?手工材料，?以便幼兒活?動中選擇。?4、將幼?兒的手工作?品主題活動?相結(jié)合，布?置于主題活?動墻飾。在?工作實施過?程中我們將?根據(jù)實際適?當(dāng)調(diào)整與完?善，現(xiàn)將工?作要點安排?如下：二?___月份?：1.認(rèn)?真做好開學(xué)?大掃除、家?訪。2.?完成班內(nèi)環(huán)?境創(chuàng)設(shè)3.?常規(guī)訓(xùn)練4?.教幼兒早?操5、植樹?節(jié)愛綠護(hù)綠?活動。_?__月份：?1.準(zhǔn)備?參加教師課?堂教學(xué)大賽?。2.親?子純有活動?。___?月份：1?.家庭才藝?大賽。2?.對家長開?放半日活動?觀摩。召開?家長會。?3.早操表?演。4、?舉辦第__?_屆小蓓蕾?藝術(shù)節(jié)。?___月份?：1.慶?"六一"幼?兒繪畫展。?2.幼兒?口語測試及?口語大賽。?3.幼兒?發(fā)展評估。?4.收集?，資料，歸?放物品，做?好學(xué)期結(jié)束?前的各項考?核、評價工?作。幼兒園下學(xué)期學(xué)期計劃（二）一?、班級情況?分析本學(xué)?期共有幼兒?___名，?男生女生各?十五名，全?部為獨生子?女。經(jīng)過上?學(xué)期的培養(yǎng)?，孩子們在?三大領(lǐng)域都?有較好的發(fā)?展。在身體?發(fā)展方面：?孩子們對體?育活動產(chǎn)生?了興趣，樂?意參加加各?種體育活動?，學(xué)習(xí)了徒?手操、新的?___舞，?能聽口令進(jìn)?行隊列練習(xí)?；在各種體?育活動及感?統(tǒng)游戲中，?能保持身體?平衡及協(xié)調(diào)?，有一定的?規(guī)則意識和?自我保護(hù)能?力，大部分?幼兒養(yǎng)成了?較好的進(jìn)餐?習(xí)慣，知道?飯前、便后?要洗手；能?獨立穿脫衣?服，整理物?品的能力也?明顯提高；?在認(rèn)知發(fā)展?方面：全體?幼兒都能堅?持說普通話?，主動使用?禮貌用語與?老師、同伴?交談；語言?表達(dá)能力也?有所提高；?對周圍自然?界中的事物?和現(xiàn)象都感?興趣，求知?欲強，能認(rèn)?識常見動植?物，學(xué)習(xí)種?植易生長的?植物，如大?蒜、大白菜?等。孩子們?對數(shù)的概念?逐漸清晰，?能學(xué)習(xí)按一?定規(guī)律排序?，區(qū)別圓形?、球體等，?嘗試運用美?工材料進(jìn)行?繪畫、手工?活動，喜歡?唱歌、跳舞?，并且有一?定的表現(xiàn)能?力；在社會?性發(fā)展方面?：孩子們能?適應(yīng)幼兒園?的生活，遵?守___規(guī)?則，孩子們?接受了愛國?主義教育，?知道自己是?中國人，了?解了一些中?國傳統(tǒng)節(jié)日?，如中秋、?國慶、春節(jié)?等，能自己?的事情自己?做，愿意為?___和同?伴服務(wù)；大?部分幼兒能?與同伴友好?相處，與他?人合作__?_等。通過?上學(xué)期幼兒?三大領(lǐng)域的?評估，我們?發(fā)現(xiàn)存在一?些問題和現(xiàn)?象：1、?孩子間存在?較大的能力?差異。2?、個別孩子?不太愛表現(xiàn)?自己，性格?較膽怯、內(nèi)?向。3、?部分孩子自?我為中心意?識較強，性?格好強、倔?強、缺乏謙?讓意識；個?別孩子攻擊?性強。4?、挑食現(xiàn)象?仍存在。本?學(xué)期，我們?將針對這些?現(xiàn)象，采取?相應(yīng)的措施?，特別注意?個別指導(dǎo)，?獲取家長的?配合教育，?共同使孩子?們在原有水?平上獲得提?高。二、?工作思路?1、以平等?、欣賞、樂?觀、發(fā)展的?態(tài)度對待幼?兒，___?幼兒興趣和?要求，根據(jù)?情況適時調(diào)?整班級計劃?。2、三?位老師都將?把安全工作?放在首位。?嚴(yán)格按時間?劑量進(jìn)行藥?品登記，妥?善保管好藥?品，增強工?作責(zé)任感。?爭取出勤率?達(dá)到90以?上，事故發(fā)?生率控制在?0.02以?下，流行疾?病控制在0?.2以下。?3、由于?付老師和李?老師是新加?入我們這個?班級體，有?些工作還不?熟悉。特別?是李老師，?是剛踏上工?作崗位的新?老師，所以?我們即將面?臨的困難肯?定不少。因?此我們一定?要團(tuán)結(jié)協(xié)作?，互相幫助?，爭取早日?渡過適應(yīng)期?。4、定?期召開班務(wù)?會，及時總?結(jié)工作中的?不足之處，?商討下一步?工作要求及?措施。5?、進(jìn)一步學(xué)?習(xí)領(lǐng)會《綱?要》精神，?并較好的融?入實踐活動?之中，創(chuàng)造?性的使用新?課程。6?、根據(jù)園本?課程內(nèi)容，?堅持每周開?展感統(tǒng)游戲?活動、游戲?設(shè)計和__?_上力求創(chuàng)?新。7、?堅持做好清?潔衛(wèi)生消毒?工作，為幼?兒創(chuàng)設(shè)干凈?、衛(wèi)生、舒?適的學(xué)習(xí)、?生活環(huán)境。?8、妥善?、合理的管?理好班級財?產(chǎn)。9、?根據(jù)幼兒的?年齡特征、?興趣愛好，?結(jié)合主題探?究活動的開?展，創(chuàng)設(shè)能?使幼兒主動?參根據(jù)情況?隨時進(jìn)行調(diào)?整，活動區(qū)?域根據(jù)幼兒?興趣定期增?減、更換。?三、家長?工作本學(xué)?期，我們將?細(xì)致、有針?對性的做好?家長工作，?在育兒方面?與家長搭成?共識，獲取?家園共育的?效果。1?、召開家長?會，讓家長?了解學(xué)期教?育工作計劃?，征求家長?建議，幫助?家長理解家?園合作的重?要性。（范?本）2、?利用家訪、?電訪、離園?時面談、"?家長有約"?,以及"家?園聯(lián)系手冊?"、家園聯(lián)?系欄等形式?與家長溝通?、交談；與?家長建立平?等和諧的關(guān)?系。3、?設(shè)立《家園?聯(lián)系欄》，?向家長介紹?科學(xué)的育兒?知識，并請?家長踴躍投?稿；家長間?相互交流育?兒經(jīng)驗。?4、___?家長開放活?動___次?。5、邀?請家長來園?與幼兒共慶?"六一".?四、月份?工作及措施?：（一）?、身體發(fā)展?：___?月份：目?標(biāo)1、學(xué)?新操，跳_?__舞。?2、練習(xí)有?節(jié)奏的走，?聽信號變向?、變速走；?發(fā)展下肢肌?肉力量和協(xié)?調(diào)能力。?3、保持個?人儀表整潔?，注意個人?衛(wèi)生。4?、樹立安全?自我保護(hù)意?識。具體?措施：1?、通過開展?《頂沙包走?》、《走小?路》等體育?游戲及感統(tǒng)?游戲活動，?發(fā)展動作協(xié)?調(diào)性。2?、在場地上?創(chuàng)設(shè)標(biāo)記練?習(xí)走隊形，?在戶外活動?中豐富游戲?內(nèi)容。3?、在日?；?動中培養(yǎng)幼?兒良好的生?活衛(wèi)生習(xí)慣?。4、采?用談話、討?論等形式，?增強幼兒的?自我保護(hù)意?識。__?_月份：?目標(biāo)1、?練習(xí)雙腳連?續(xù)跳及快速?奔跑。2?、大小便自?理，生活有?規(guī)律。3?、認(rèn)識幾種?安全標(biāo)記，?主動遵守社?會基本規(guī)則?。4、嘗?試記住父母?工作單位、?家里的__?_號碼。?具體措施：?1、在傳?遞《小紅帽?》等游戲活?動中訓(xùn)練幼?兒雙腳連續(xù)?跳及快速奔?跑的動作技?能，開展袋?鼠跳、羊角?球類感統(tǒng)游?戲活動。?134?P>2、請?家長共同指?導(dǎo)幼兒正確?使用便紙。?3、利用?圖片等引導(dǎo)?幼兒認(rèn)識安?全標(biāo)記，請?家長在公共?場所中引導(dǎo)?幼兒觀察、?認(rèn)識。4?、___討?論：我愛我?家，互相介?紹父母工作?單位、__?_號碼等。?___月?份：目標(biāo)?1、練習(xí)?拍球近距離?拋接球等，?發(fā)展控制力?和平衡力。?2、學(xué)習(xí)?整理床鋪和?自己的物品?。3、能?自覺的飯前?、便后以及?臟時洗手。?4、懂得?簡單防病常?識。具體?措施：1?、開展《灌?藍(lán)小高手》?、《好伙伴?過雙橋》等?體育游戲活?動。2、?運用紙球、?沙包、紙棒?等多種戶外?游戲材料發(fā)?展幼兒拋接?、平衡等能?力，開展羊?角球、平衡?木類感統(tǒng)游?戲活動。?3、午睡環(huán)?節(jié)中，指導(dǎo)?幼兒嘗試疊?浴巾、衣服?、整理床鋪?。4、請?保健醫(yī)生向?幼兒介紹防?病常識。?___月份?：目標(biāo)1?、聽信號行?動，訓(xùn)練鉆?、爬、攀等?綜合動作技?能，發(fā)展靈?活性及協(xié)調(diào)?能力。2?、做好防暑?降溫工作。?3、懂得?牙齒、眼睛?的保健常識?。4、遇?到危險知道?躲避或求救?。具體措?施：1、?開展《大鞋?與小鞋》等?綜合體育游?戲感統(tǒng)游戲?活動。2?、鼓勵幼兒?探索不同運?動器械的多?種玩法。?3、鼓勵幼?兒多喝水，?盡量到陰涼?處戶外活動?，保持室內(nèi)?通風(fēng)。4?、利用圖片?、錄像等向?幼兒介紹眼?睛、牙齒的?保健常識，?要求幼兒每?天早晚刷牙?。（二）?、認(rèn)識發(fā)展?：___?月份：目?標(biāo)1、熟?悉自己的個?人資料，感?受自我是獨?特的。2?、感知9以?內(nèi)的數(shù)量，?嘗試按某一?特征給圖形?分類。3?、探索小錘?子等常見工?具的結(jié)構(gòu)、?功用及正確?使用方法。?4、樂意?用音樂、色?彩等形式表?現(xiàn)歌曲、畫?面的主要內(nèi)?容。5、?堅持使用普?通話與他人?交談及表達(dá)?自己的愿望?。具體措?施：1、?開展《特別?的我》主題?教育活動周?。2、準(zhǔn)?備數(shù)學(xué)操作?卡、以及錘?子、釘子等?實物，引導(dǎo)?幼兒自主、?探究學(xué)習(xí)。?3、在日??；顒又袌?持說普通話?，在教學(xué)及?游戲活動中?鼓勵幼兒大?膽說出自己?的請求和愿?望。4、?準(zhǔn)備、使用?水彩筆、油?畫棒等多種?美工表現(xiàn)材?料。__?_月份：?目標(biāo)1、?感知春天的?季節(jié)特征及?變化。2?、了解中國?的十二生肖?。3、學(xué)?習(xí)目測的方?法，學(xué)習(xí)按?物體量的差?異，進(jìn)行正?逆排序。?4、有針對?性的回答問?題，主動提?問，并能對?自己和同伴?進(jìn)行簡單的?評價。5?、學(xué)習(xí)活潑?、愉快、大?膽的在__?_中用自然?的聲音唱歌?，會聽前奏?、間奏。?具體措施：?1、開展?《美麗的春?姑娘》、《?有趣的生肖?》主題教育?活動。2?、___幼?兒春游，收?集有關(guān)十二?生肖的資料?。3、在?日常活動中?進(jìn)行目測練?習(xí)的隨機(jī)指?導(dǎo)。4、?班級開展多?種形式的討?論、表演活?動。__?_月份：?目標(biāo)1、?了解食物的?品種，食物?的營養(yǎng)及貯?藏方法等。?2、學(xué)習(xí)?比較、概括?一組事物之?間相同的特?征，認(rèn)識肯?定、否定標(biāo)?記，培養(yǎng)觀?察、比較能?力。3、?學(xué)習(xí)正確使?用量詞，學(xué)?習(xí)簡單的象?聲詞。4?、在音樂、?舞蹈活動中?樂意用聲音?和動作表達(dá)?自己喜愛的?事物。具?體措施：?1、開展《?可口的食物?》主題教育?活動，師生?共同創(chuàng)設(shè)"?食品超市"?活動小區(qū)。?2、數(shù)學(xué)?區(qū)中投放標(biāo)?記卡、物品?卡等大量操?作材料。?3、通過語?言游戲"買?東西"、故?事"大傘和?小傘"等活?動學(xué)習(xí)使用?量詞及像聲?詞。4、?用鼓勵、獎?勵等方式給?幼兒營造輕?松積極的氛?圍，激發(fā)幼?兒在___?面前大膽表?現(xiàn)。__?_月份：?目標(biāo)1、?了解水的來?源、特征、?與生物的關(guān)?系以及光的?反射等現(xiàn)象?。2、學(xué)?習(xí)不受大小?排列形式的?影響，比較?10以內(nèi)數(shù)?量的多少、?一樣多。?3、學(xué)習(xí)朗?誦幾首古詩?，能較連貫?完整的講述?圖片和故事?內(nèi)容。4?、通過觀察?，了解蝌蚪?的外形特征?、生活習(xí)性?、生長變化?以及與人們?的關(guān)系。?5、在歌曲?、舞蹈及欣?賞活動中能?創(chuàng)造性的表?現(xiàn)，初步感?受兩聲部的?歌曲。P>?具體措施：?1、開展?《寶貴的水?》主題教育?活動。2?、科學(xué)區(qū)中?增加小鏡子?、蝌蚪等，?引導(dǎo)幼兒連?續(xù)觀察蝌蚪?的變化，在?操作中感受?光的反射現(xiàn)?象。3、?學(xué)習(xí)古詩《?詠鵝》、故?事《會飛的?青蛙》等等?。4、在?歌曲《小青?蛙》等活動?中，引導(dǎo)幼?兒感受并嘗?試兩聲部演?唱。（三?）社會情感?：___?月份：目?標(biāo)1、保?持愉快的情?緒學(xué)習(xí)生活?，活潑開朗?。2、能?理解他人的?情感和需要?，樂意幫助?他人