初中班主任的德育工作計(jì)劃（5篇）

第13頁共13頁初中班主任的德育工作計(jì)劃基于?班級(jí)學(xué)生的?現(xiàn)狀，從七?年級(jí)下學(xué)期?開始就使用?這種鼓勵(lì)賞?識(shí)教育方法?，對(duì)七年級(jí)?期末考試的?語文學(xué)科優(yōu)?秀學(xué)生進(jìn)行?了表揚(yáng)，激?勵(lì)他們學(xué)習(xí)?。在表揚(yáng)他?們的同時(shí)，?我并告訴其?他同學(xué)在月?考、期中、?期末考試中?有進(jìn)步的學(xué)?生也會(huì)一如?既往地獎(jiǎng)勵(lì)?。激勵(lì)措施?的目的是提?高學(xué)生學(xué)習(xí)?的用心性。?基于此，才?調(diào)動(dòng)了所有?學(xué)生的用心?性，有利于?提高學(xué)生的?思想意識(shí)。?二、身正?為范，身教?重于言教?首先，我要?求自己能夠?正確認(rèn)識(shí)和?評(píng)價(jià)自己，?能在各方面?注意為人師?表，關(guān)心愛?護(hù)學(xué)生，遇?順境不驕傲?，遇逆境不?消沉，樂觀?開朗;在學(xué)?生面前表現(xiàn)?出對(duì)人生的?熱愛，對(duì)事?業(yè)的追求，?樂觀向上、?心胸豁達(dá)的?心理狀態(tài)。?用自己的人?格風(fēng)范去感?染學(xué)生，以?簡(jiǎn)單愉快、?用心向上的?心境迎接每?一天的工作?。對(duì)學(xué)生?的教育，就?應(yīng)把如何做?人放在第一?位，我想，?對(duì)于___?學(xué)生如何做?人，與其說?大道理，還?不如自己以?身師范，讓?學(xué)生感覺到?你就是他的?榜樣，從而?潛移默化的?影響他，感?染他，從而?到達(dá)教育的?目的。三?、創(chuàng)造優(yōu)良?學(xué)風(fēng)、團(tuán)結(jié)?向上精神?首先，我抓?緊語文學(xué)科?學(xué)習(xí)標(biāo)兵的?建設(shè)，確保?以點(diǎn)帶面，?構(gòu)成良好學(xué)?風(fēng)，在課堂?紀(jì)律、儀表?風(fēng)范、日常?行為規(guī)范等?各方面嚴(yán)格?要求學(xué)生，?培養(yǎng)學(xué)生的?自律性。?其次，我充?分發(fā)揮尖子?生的光環(huán)作?用，開展“?學(xué)習(xí)一幫一?”小組幫教?幫學(xué)活動(dòng)，?讓學(xué)習(xí)（范?本）后進(jìn)的?學(xué)生盡快趕?上來，構(gòu)成?你追我趕的?良性競(jìng)爭(zhēng)的?學(xué)習(xí)局面。?第三，我?努力做好后?進(jìn)學(xué)生的思?想工作，在?家長(zhǎng)、學(xué)生?、校園中建?立了良好的?橋梁和溝通?作用，相互?間增加了信?任與了解，?達(dá)成了共識(shí)?。四、團(tuán)?結(jié)協(xié)作，加?強(qiáng)與各科科?任教師的合?作與溝通。?要做一個(gè)?優(yōu)秀的語文?教師，必須?要___學(xué)?生做到各學(xué)?科都要平衡?發(fā)展，更要?加強(qiáng)與各科?教師的溝通?和聯(lián)系，及?時(shí)了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)狀況?，處理好各?種關(guān)系，并?協(xié)助任科教?師處理各種?___。透?過我與全班?學(xué)生的努力?，學(xué)生與任?教老師關(guān)系?融洽，成績(jī)?裴然，各科?任教師均反?映良好。初中班主任的德育工作計(jì)劃（二）新學(xué)年、?新起點(diǎn)、新?期望。本學(xué)?期德育工作?繼續(xù)以市教?育局德育工?作會(huì)議精神?為指導(dǎo)，堅(jiān)?持從校園和?學(xué)生的實(shí)際?出發(fā)，牢固?樹立德育首?位意識(shí)，深?入開展行為?規(guī)范教育、?品德教育、?法制教育、?心理健康教?育。以提高?學(xué)生思想道?德素養(yǎng)為根?本點(diǎn)，以健?全德育工作?管理體制，?提高德育隊(duì)?伍管理潛力?為保證，透?過扎實(shí)的德?育教育活動(dòng)?，構(gòu)成良好?的育人環(huán)境?，培養(yǎng)學(xué)生?具有強(qiáng)烈的?社會(huì)職責(zé)感?，不斷促進(jìn)?學(xué)生全面發(fā)?展。一、?抓實(shí)德育隊(duì)?伍建設(shè)德?育工作者的?觀念和水平?決定了教育?管理的層次?和效果，因?此，加強(qiáng)德?育工作者隊(duì)?伍建設(shè)，不?斷與時(shí)俱進(jìn)?，更新觀念?，提高職責(zé)?意識(shí)，管理?水平和施教?潛力，是德?育工作的首?要任務(wù)。?1、有效_?__班主任?工作例會(huì)。?充分利用每?周一班主任?例會(huì)，在做?好工作布置?的同時(shí)，_?__每月一?次班主任培?訓(xùn)或研討，?每學(xué)期一次?班主任經(jīng)驗(yàn)?交流會(huì)，加?強(qiáng)班主任經(jīng)?驗(yàn)的總結(jié)與?交流，相互?蹉商，共同?探討，培養(yǎng)?班主任的創(chuàng)?新意識(shí)，職?責(zé)意識(shí)，服?務(wù)意識(shí)，提?高班主任管?理水平。_?__班主任?參加昆山市?第___屆?班主任論壇?。2、安?排青年班主?任參加各級(jí)?各類的培訓(xùn)?。個(gè)性是新?上崗班主任?的業(yè)務(wù)培訓(xùn)?和骨干班主?任培訓(xùn)，注?意培養(yǎng)年輕?班主任，對(duì)?有優(yōu)秀潛質(zhì)?的年輕老師?要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?要求，使其?盡快脫穎而?出。3、?“青藍(lán)”結(jié)?對(duì)。本學(xué)期?年輕班主任?比較多，為?提高班主任?的素質(zhì)和管?理水平，本?學(xué)期新老班?主任結(jié)對(duì)，?給新班主任?配指導(dǎo)老師?，透過老教?師的傳、幫?、帶，不斷?提高新班主?任業(yè)務(wù)管理?潛力，有效?的開展工作?。徐曉楓為?朱雙琦指導(dǎo)?老師，朱秀?芳為朱玲指?導(dǎo)老師，趙?雪琴為魏雪?指導(dǎo)老師。?二、豐富?德育活動(dòng)，?構(gòu)筑禮貌校?園1、做?好開學(xué)入學(xué)?教育工作。?一是___?學(xué)生收看開?學(xué)第一課。?二是舉行初?一新生入學(xué)?教育，認(rèn)真?學(xué)習(xí)落實(shí)《?中學(xué)生守則?》、《中學(xué)?生日常行為?規(guī)范》和《?___中學(xué)?“十要”“?十不”規(guī)范?》，強(qiáng)化學(xué)?生的紀(jì)律觀?念和隊(duì)列訓(xùn)?練，在做好?新生入學(xué)常?規(guī)教育的同?時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)?行初中學(xué)習(xí)?方法的指導(dǎo)?與教育，切?實(shí)做好小學(xué)?初中的銜接?教育，使新?生能盡快適?應(yīng)初中生活?。2、針?對(duì)節(jié)日、紀(jì)?念日開展相?關(guān)活動(dòng)一?是開展紀(jì)念?___勝利?___周年?紀(jì)念活動(dòng)。?精心策劃活?動(dòng)方案，_?__學(xué)生觀?看《東京審?判》等相關(guān)?題材的電影?，舉辦抗日?戰(zhàn)爭(zhēng)勝利_?__周年圖?片展、“圖?說家鄉(xiāng)__?_史”等活?動(dòng)，深切緬?懷抗日戰(zhàn)爭(zhēng)?中的革__?_先烈。二?是傳統(tǒng)節(jié)日?活動(dòng)。如“?中秋節(jié)”“?教師節(jié)”、?“國(guó)慶節(jié)”?、元旦等節(jié)?日，開展愛?國(guó)主義、傳?統(tǒng)文化等教?育，如“我?們的節(jié)日”?，“愛國(guó)報(bào)?國(guó)，圓夢(mèng)中?國(guó)”等教育?實(shí)踐活動(dòng)，?在學(xué)生中深?入開展理想?信念、愛國(guó)?主義、革_?__傳統(tǒng)、?改革開放等?主題教育，?增進(jìn)未成年?人的民族情?感和愛國(guó)情?懷。讓優(yōu)秀?的傳統(tǒng)__?_到校園的?教育活動(dòng)中?。3、開?展“美德學(xué)?生”評(píng)選活?動(dòng)為了使?“學(xué)雷鋒”?活動(dòng)常態(tài)化?，把雷鋒的?精神內(nèi)涵融?合在日常的?學(xué)習(xí)生活中?，引導(dǎo)學(xué)生?做一個(gè)有道?德的人，校?園今年繼續(xù)?開展第__?_屆“美德?學(xué)生”評(píng)選?活動(dòng)。透過?班級(jí)、年級(jí)?、校園層層?推選，最終?評(píng)出校級(jí)美?德學(xué)生，并?把他們的事?跡加以展示?，供全校學(xué)?生學(xué)習(xí)，使?學(xué)生能從自?己身邊同學(xué)?的身上感受?到榜樣的力?量，從而促?進(jìn)自身道德?素養(yǎng)的提高?。5、開?展法制宣傳?教育活動(dòng)?一是制定好?法制宣傳月?活動(dòng)方案。?根據(jù)局__?_月法制宣?傳主題月活?動(dòng)方案，精?心___各?項(xiàng)法宣教育?活動(dòng)。二是?以評(píng)促教，?推動(dòng)工作。?用心參加昆?山市法治故?事征集評(píng)比?活動(dòng)、普法?“明星”評(píng)?選、法制宣?傳主題月活?動(dòng)宣傳報(bào)道?稿評(píng)比等活?動(dòng)。做好法?宣教育各項(xiàng)?評(píng)比工作，?透過評(píng)比，?推動(dòng)我校法?宣教育工作?再上新臺(tái)階?。6、落?實(shí)感恩教育?從感恩父?母入手，弘?揚(yáng)中華民族?傳統(tǒng)美德，?以班級(jí)為主?體，舉辦“?感恩教育”?主題班隊(duì)會(huì)?，___開?展觀看感恩?影片、吟頌?感恩詩(shī)歌、?傳唱感恩歌?曲、閱讀感?恩美文、征?集感恩格言?的活動(dòng)。開?展“我能行?”的活動(dòng)，?每個(gè)學(xué)生在?家庭中選取?一個(gè)崗位進(jìn)?行體驗(yàn)，幫?爸爸媽媽做?一件事，說?一句心里話?，送爸爸媽?媽一件禮物?等。三、?推進(jìn)心理健?康教育工作?在市未成?年人健康成?長(zhǎng)指導(dǎo)中心?、教育局向?日葵心理健?康教育中心?指導(dǎo)下，充?分發(fā)揮校園?心理咨詢室?功能。本學(xué)?期將進(jìn)一步?重視心理咨?詢室的建設(shè)?，定時(shí)開放?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)?、解決學(xué)生?的困惑，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行心?理幫忙。要?正常開展以?下___項(xiàng)?活動(dòng):個(gè)別?咨詢、團(tuán)體?輔導(dǎo)、講座?、心理活動(dòng)?課、黑板報(bào)?宣傳、學(xué)科?內(nèi)滲透教育?、心理測(cè)查?等。用心開?展“五個(gè)一?”活動(dòng)，即?一次心理講?座、一次心?理班會(huì)(心?理課、團(tuán)體?輔導(dǎo))、一?次手抄報(bào)、?一次影視欣?賞、一次群?眾咨詢(個(gè)?別咨詢)這?五個(gè)一常規(guī)?活動(dòng)任務(wù)。?本學(xué)期結(jié)合?“___月?___日世?界心理健康?日”為契機(jī)?，開展簡(jiǎn)單?的心理活動(dòng)?。有計(jì)劃針?對(duì)不同類學(xué)?生如:單親?家庭、__?_學(xué)生、自?卑學(xué)生開展?心理教育。?促進(jìn)學(xué)生心?理健康水平?不斷提高。?四、加強(qiáng)?“三位一體?”合力建設(shè)?一是拓展?家長(zhǎng)校園的?功能。根據(jù)?校園實(shí)際狀?況，開辦家?長(zhǎng)校園，針?對(duì)不同年級(jí)?段的家長(zhǎng)，?培訓(xùn)不同的?資料，提出?不同的要求?。告知校園?對(duì)學(xué)生三年?初中學(xué)習(xí)生?活中需要家?長(zhǎng)配合的資?料，傳授家?庭教育知識(shí)?，做到家校?共育孩子，?確保孩子順?利成長(zhǎng)，以?優(yōu)秀的成績(jī)?，完成學(xué)業(yè)?。編制《新?生入學(xué)手冊(cè)?》、《家長(zhǎng)?手冊(cè)》，便?于學(xué)生、家?長(zhǎng)及早明白?需要配合校?園做些什么?。二是建立?健全家委會(huì)?。根據(jù)市教?育局《__?_建立中小?學(xué)幼兒園家?長(zhǎng)委員會(huì)的?實(shí)施指導(dǎo)意?見》精神，?建立好第_?__屆校園?家長(zhǎng)委員會(huì)?，努力構(gòu)建?和完善校園?、家庭、社?會(huì)有機(jī)結(jié)合?的教育體系?，讓家長(zhǎng)充?分參與校園?管理。三是?發(fā)揮家庭教?育功能。充?分利用蘇州?網(wǎng)上家長(zhǎng)校?園昆山分校?的資源，用?心___開?展有關(guān)活動(dòng)?，促進(jìn)校園?教育與家庭?教育的溝通?。___開?展好家風(fēng)好?家訓(xùn)進(jìn)校園?活動(dòng)，邀請(qǐng)?家長(zhǎng)代表到?校宣講好家?風(fēng)好家訓(xùn)，?以家風(fēng)家訓(xùn)?涵養(yǎng)學(xué)生品?性。四是借?助社區(qū)教育?力量。充分?利用寒暑假?、節(jié)假日和?課余時(shí)間，?動(dòng)員學(xué)生進(jìn)?入社區(qū)校外?輔導(dǎo)站，參?與各項(xiàng)活動(dòng)?，引導(dǎo)學(xué)生?對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)?發(fā)展、自然?人文景觀、?現(xiàn)代禮貌建?設(shè)成果等場(chǎng)?所以及愛國(guó)?主義教育場(chǎng)?所進(jìn)行全新?的體驗(yàn)、感?悟和實(shí)踐，?不斷提升道?德禮貌素養(yǎng)?和社會(huì)實(shí)踐?潛力。初中班主任的德育工作計(jì)劃（三）?新的學(xué)年，?我被任命為?初一年級(jí)班?主任工作，?應(yīng)對(duì)初一的?新生，這無?疑是個(gè)考驗(yàn)?。從一個(gè)熟?悉的校園升?入一個(gè)陌生?的校園，學(xué)?生們難免會(huì)?有些好奇和?不習(xí)慣，為?使學(xué)生們盡?快適應(yīng)這個(gè)?氛圍，更好?的完成學(xué)業(yè)?，我還是打?算先從德育?工作入手。?具體的初一?班主任德育?工作計(jì)劃我?是這樣制定?的。一、?德育工作計(jì)?劃指導(dǎo)思想?:依據(jù)《?___市學(xué)?生民族精神?教育指導(dǎo)綱?要》和《_?__市中小?學(xué)生生命教?育指導(dǎo)綱要?》的要求，?并結(jié)合“愛?國(guó)榮校，崇?尚科學(xué)”為?主題，重視?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?愛國(guó)主義教?育、群眾主?義教育、禮?貌行為等教?育，有效提?高學(xué)生的思?想道德素質(zhì)?。二、具?體工作:?1、作為德?育工作是我?初一班主任?工作計(jì)劃中?的重點(diǎn)工作?。進(jìn)一步加?強(qiáng)行為規(guī)范?的系列教育?活動(dòng)，透過?學(xué)生的主動(dòng)?參與、自我?管理、自我?服務(wù)等多種?活動(dòng)模式，?爭(zhēng)做行為規(guī)?范示范班，?使學(xué)生中涌?現(xiàn)出一大批?“行為規(guī)范?小明星”，?并使全體學(xué)?生養(yǎng)成良好?的禮貌行為?習(xí)慣，人人?爭(zhēng)做禮貌小?市民。2?、結(jié)合“綠?色奧運(yùn)、人?文奧運(yùn)、體?育奧運(yùn)”_?__奧運(yùn)召?開以及慶祝?改革開放_(tái)?__周年的?良好教育契?機(jī)，用心開?展社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)和主題?活動(dòng)，使校?本德育和社?會(huì)德育有機(jī)?結(jié)合。3?、充分利用?各種教育實(shí)?踐基地，有?效___學(xué)?生參與社區(qū)?各項(xiàng)活動(dòng)，?培養(yǎng)學(xué)生良?好的道德品?質(zhì)。4、?建設(shè)“溫馨?教室”，體?現(xiàn)人與人之?間相互尊重?，理解與支?持，建立和?諧的師生關(guān)?系。5、?以“學(xué)會(huì)感?恩，關(guān)愛他?人，懂得職?責(zé)，恪守誠(chéng)?信”為本學(xué)?期德育的主?題，促進(jìn)學(xué)?生核心價(jià)值?觀的構(gòu)成。?三、教育?資料及措施?:1、用?班會(huì)、午自?修進(jìn)行常規(guī)?教育，抓好?紀(jì)律、禮貌?、勞動(dòng)、學(xué)?習(xí)等方面的?常規(guī)，使行?為規(guī)范訓(xùn)練?經(jīng)?；?、規(guī)?范化。為學(xué)?生自我管理?打下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。2?、班級(jí)開展?以下活動(dòng):?(1)學(xué)?雷鋒活動(dòng);?感恩教育活?動(dòng)，并列好?感恩教育工?作計(jì)劃。?(2)緬懷?先烈清明掃?墓活動(dòng);學(xué)?生社會(huì)考察?活動(dòng)(3?)愛國(guó)主義?教育活動(dòng);?教師、學(xué)生?、家長(zhǎng)網(wǎng)上?讀書;迎奧?運(yùn)征文活動(dòng)?(4)理?想教育活動(dòng)?初中班主任的德育工作計(jì)劃（四）一、前?言隨著我?國(guó)信息化程?度的不斷加?深，計(jì)算機(jī)?在人們的生?產(chǎn)、生活中?逐漸普及，?很多家庭也?已經(jīng)購(gòu)買了?電腦，互聯(lián)?網(wǎng)也隨之走?進(jìn)了社會(huì)的?各個(gè)角落。?很多人開始?應(yīng)用計(jì)算機(jī)?和網(wǎng)絡(luò)來為?自己服務(wù)，?而這些人當(dāng)?中又有很大?一部分是學(xué)?生，所以對(duì)?于學(xué)生的計(jì)?算機(jī)應(yīng)用健?康教育和網(wǎng)?絡(luò)公德教育?，就顯得尤?其重要。?計(jì)算機(jī)是一?種現(xiàn)代化辦?公和信息處?理工具。在?微機(jī)課注重?培養(yǎng)學(xué)生從?小學(xué)科學(xué)、?用科學(xué)、愛?科學(xué)，樹立?遠(yuǎn)大的理想?。同時(shí)也要?在鉆研復(fù)雜?的知識(shí)中，?鍛煉他們持?之以恒的精?神。微機(jī)?應(yīng)用的健康?教育也是一?個(gè)重要方面?。學(xué)生剛剛?接觸計(jì)算機(jī)?，養(yǎng)成良好?的操作習(xí)慣?會(huì)使他們受?益終身。?二、本學(xué)期?回顧初中?學(xué)生主要是?進(jìn)行了微機(jī)?應(yīng)用的健康?教育，給學(xué)?生養(yǎng)成良好?的操作習(xí)慣?和姿勢(shì)，以?及用電安全?和防幅射的?教育。學(xué)習(xí)?操作系統(tǒng)和?圖文處理。?培養(yǎng)了他們?勇于探索、?持之以恒的?精神，學(xué)會(huì)?合作、學(xué)會(huì)?審美。本?學(xué)期新開設(shè)?了網(wǎng)絡(luò)知識(shí)?的課程，同?時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)?行網(wǎng)絡(luò)公德?教育。讓學(xué)?生在健康的?網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中?學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)?，同時(shí)也為?網(wǎng)絡(luò)的健康?和禮貌做出?自己的貢獻(xiàn)?。對(duì)學(xué)生?進(jìn)行這些安?全教育、公?德教育，引?導(dǎo)他們安全?用網(wǎng)絡(luò)、科?學(xué)用網(wǎng)絡(luò)。?讓計(jì)算機(jī)和?網(wǎng)絡(luò)能夠更?好地為我們?服務(wù)。三?、存在問題?教學(xué)中有?一些知識(shí)距?離學(xué)生的生?活比較遠(yuǎn)，?一部分學(xué)生?還不能很好?地理解。再?有信息技術(shù)?課的德育比?較孤立，不?能和其它學(xué)?科有效結(jié)合?，所以效果?不是很理想?。四、改?善措施在?今后的德育?工作中就應(yīng)?讓信息技術(shù)?課的教學(xué)資?料貼近學(xué)生?的生活，并?且和其它學(xué)?科相互配合?，構(gòu)成合力?，共同促進(jìn)?。初中班主任的德育工作計(jì)劃（五）一、?指導(dǎo)思想?堅(jiān)持“以人?為本”的辦?學(xué)思想，繼?續(xù)以《中學(xué)?德育大綱》?、《公民道?德建設(shè)實(shí)施?綱要》為指?針，以爭(zhēng)創(chuàng)?德育工作示?范學(xué)校為契?機(jī)，以提高?德育隊(duì)伍戰(zhàn)?斗力為基礎(chǔ)?，以抓好學(xué)?生行為規(guī)范?教育為前提?，以打造平?安校園為保?證，全面深?化素質(zhì)教育?，全面提高?學(xué)生整體素?質(zhì)，全面關(guān)?心每一個(gè)學(xué)?生健康成長(zhǎng)?，深入學(xué)習(xí)?德育課程標(biāo)?準(zhǔn)，積極引?導(dǎo)學(xué)生開展?校園文化及?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)?生團(tuán)結(jié)、文?明、求實(shí)、?創(chuàng)新精神，?塑造我校學(xué)?生勤學(xué)奮進(jìn)?的新形象。?二、具體?工作(一?)加強(qiáng)德育?工作的領(lǐng)導(dǎo)?，建立德育?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組。組長(zhǎng):?董瑞江副組?長(zhǎng):王利江?組員:__?_良、夏幗?聞、夏沈明?、姜建芳、?李小東(?二)以師表?形象為重點(diǎn)?，開展職業(yè)?道德建設(shè)，?提升德育隊(duì)?伍的戰(zhàn)斗力?。1、結(jié)?合結(jié)合教師?___、名?師工程，培?養(yǎng)愛崗敬業(yè)?、熱愛學(xué)生?、為人師表?、銳于創(chuàng)新?的師德標(biāo)兵?。2、完?善學(xué)習(xí)制度?，深入開展?系列教育活?動(dòng)。今年的?主要學(xué)習(xí)內(nèi)?容為___?精神、《_?__教師法?》、《中小?學(xué)教師職業(yè)?道德規(guī)范》?等。3、?建立獎(jiǎng)懲機(jī)?制，規(guī)范師?德行為。學(xué)?校的每月考?核獎(jiǎng)勵(lì)辦法?、學(xué)期考核?獎(jiǎng)勵(lì)辦法必?須將教師的?師德行為列?為考核重要?內(nèi)容。4?、通過敘事?文章征集、?論壇演說等?形式，弘揚(yáng)?高尚師德。?5、做好?骨干班主任?市級(jí)培訓(xùn)和?全體班主任?的二級(jí)培訓(xùn)?工作;舉辦?好德育(或?班主任)論?壇，交流工?作，探討問?題，以提升?整個(gè)德育隊(duì)?伍的戰(zhàn)斗力?。(三)?抓好行為規(guī)?范，創(chuàng)建文?明校園。?1、落實(shí)《?中學(xué)生日常?行為規(guī)范》?，利用期初?、期中、期?末階段開展?全校性教育?宣傳、檢查?督促、評(píng)選?表彰活動(dòng)。?2、利用?班隊(duì)活動(dòng)、?日常___?談話等經(jīng)常?性的教育，?深入持久地?抓好“建設(shè)?文明校園，?告別不文明?行為”的活?動(dòng)。3、?抓反復(fù)，反?復(fù)抓，加強(qiáng)?“七項(xiàng)競(jìng)賽?”的檢查、?督促，約束?極少數(shù)學(xué)生?的不文明行?為。(四?)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)?建設(shè)，提升?教學(xué)質(zhì)量。?1、加強(qiáng)?學(xué)生出勤教?育，教育學(xué)?生不遲到、?不早退、不?曠課，盡可?能珍惜時(shí)間?。2、強(qiáng)?化課堂紀(jì)律?，做到專心?聽講、不做?小動(dòng)作，不?開小差，積?極思考，大?膽發(fā)言，認(rèn)?真記筆記。?3、強(qiáng)化?作業(yè)檢查管?理，做到字?跡工整，按?時(shí)上交。?4、積極開?展班際間、?班級(jí)內(nèi)各種?學(xué)科競(jìng)賽，?推動(dòng)學(xué)習(xí)氛?圍。5、?開展“一幫?一”、“多?幫一”等學(xué)?困生結(jié)對(duì)幫?扶活動(dòng)，全?面提高學(xué)習(xí)?成績(jī)。6?、從學(xué)習(xí)態(tài)?度和學(xué)習(xí)成?績(jī)兩方面評(píng)?價(jià)學(xué)生，期?末評(píng)選“學(xué)?習(xí)標(biāo)兵”。?(五)抓?好安全教育?，打造平安?校園。1?、充分利用?國(guó)旗下講話?、學(xué)生集會(huì)?、班隊(duì)活動(dòng)?時(shí)間進(jìn)行安?全意識(shí)教育?。2、交?通、消防、?用電、課間?活動(dòng)等安全?教育常抓不?懈。每學(xué)期?對(duì)學(xué)生自行?車車況全面?檢查不少于?一次。每年?進(jìn)行一次學(xué)?生安全疏散?演練。3?、根據(jù)季節(jié)?特點(diǎn)，分別?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?春季防流感?、夏季防溺?水、秋季防?食物中毒的?安全教育。?4、圍繞?___月_?__日結(jié)核?病日、__?_月___?日中小學(xué)安?全教育日、?___月_?__日愛眼?日、___?月___日?國(guó)際禁毒日?、___月?___日愛?牙日、__?_月___?日艾滋病日?開展多種形?式的宣傳教?育。5、?加強(qiáng)課間巡?視，發(fā)現(xiàn)安?全隱患，及?時(shí)加以解決?。6、堅(jiān)?持對(duì)學(xué)生的?正面教育，?保護(hù)學(xué)生自?尊心，做好?對(duì)學(xué)生的心?理輔導(dǎo)。上?好每學(xué)期一?次的青春期?教育課。?7、做好貧?困生的調(diào)查?，教育學(xué)生?奉獻(xiàn)愛心，?幫助貧困生?。8、推?行德育導(dǎo)師?制，做好特?殊學(xué)生的耐?心輔導(dǎo)、教?育和幫助。?(六)加?強(qiáng)法制教育?，培養(yǎng)守法?公民。1?、發(fā)揮課堂?教育在法制?教育中的主?渠道作用。?將學(xué)生學(xué)法?守法情況納?入考核內(nèi)容?。2、利?用廣播、黑?板報(bào)、宣傳?窗進(jìn)行專題?性法制教育?。每學(xué)期法?制專題教育?不少于一次?。3、配?合市教育局?計(jì)劃，抓好?以政治教師?為主的法制?教育隊(duì)伍的?法制培訓(xùn)。?4、邀請(qǐng)?市關(guān)工委或?司法機(jī)關(guān)人?員進(jìn)行法制?宣講。5?、發(fā)揮法制?副校長(zhǎng)或法?制輔導(dǎo)員的?作用。6?、開展法制?講座、法律?知識(shí)競(jìng)賽、?法制故事評(píng)?比等多種形?式的法制實(shí)?踐活動(dòng)。?(七)拓展?德育陣地，?營(yíng)造校園文?化。1、?充分利用班?級(jí)黑板報(bào)、?校園宣傳櫥?窗，及時(shí)更?新教室布置?，努力辦好?校園廣播。?通過這些平?臺(tái)發(fā)揮德育?宣傳功能。?2、繼續(xù)?做好校園文?明監(jiān)督崗的?檢查反饋，?發(fā)揮循環(huán)紅?旗對(duì)學(xué)生德?育的促進(jìn)作?用。3、?加強(qiáng)中學(xué)生?團(tuán)校對(duì)入團(tuán)?積極分子、?團(tuán)干部的培?訓(xùn)。每學(xué)期?至少各培訓(xùn)?一次。4?、加強(qiáng)對(duì)校?文學(xué)社、小?記者、田徑?隊(duì)、藝術(shù)興?趣小組等團(tuán)?隊(duì)的管理和?指導(dǎo)，使這?些團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)?生的德育起?到促進(jìn)作用?。5、_?__節(jié)日教?育。___?月___日?學(xué)雷鋒教育?，___月?___日植?樹節(jié)環(huán)保護(hù)?___育，?___月_?__日向先?烈學(xué)習(xí)，_?__月__?_