【上課用】第10課 培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人 課件- 高考政治一輪復(fù)習(xí)人教版必修三文化生活

第10課

培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人授課人：第四單元發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化文化生活文化概念的界定文化作用：文化與社會(huì)、人為什么是什么中國(guó)文化文化︵一般︶怎么辦怎么看文化發(fā)展的過(guò)程文化傳承：傳播、繼承與創(chuàng)新中華文化的精髓文化認(rèn)同：中華民族精神文化建設(shè)的要求文化選擇：中國(guó)特色社會(huì)主義文化第一單元文化與生活第二單元

文化傳承與創(chuàng)新第三單元

中華文化與民族精神第四單元發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化《文化生活》教材的總體結(jié)構(gòu)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化文化生活的現(xiàn)狀民族復(fù)興的必然選擇地位作用重要性是什么怎么樣必要性1.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性2.如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀1.筑牢理想信念之基2.加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提高思想道德修養(yǎng)培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人第十課《培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人》知識(shí)結(jié)構(gòu)圖一、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀（基礎(chǔ)性工程）二、加強(qiáng)思想道德建設(shè)（中心環(huán)節(jié)）基本內(nèi)涵形成（1）核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同：認(rèn)同社會(huì)主義核心價(jià)值觀科學(xué)精神：把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、把握加強(qiáng)思想道德建設(shè)的要求公共參與：可尋找身邊的榜樣，感受具體的、現(xiàn)實(shí)的典范；組織社會(huì)主義核心價(jià)值觀的專(zhuān)題解讀活動(dòng)；開(kāi)展理想信念教育（2）備考策略：以弘揚(yáng)和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀為議題，關(guān)注人文素材、名人名家成長(zhǎng)經(jīng)歷、典型人物的先進(jìn)事跡、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的典型事例，學(xué)會(huì)運(yùn)用培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、加強(qiáng)思想道德建設(shè)的知識(shí)，分析如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和如何推進(jìn)公民道德建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)參與精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的公共參與意識(shí)。命題規(guī)律：材料一

“中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的?！泵鎸?duì)新型冠狀病毒肺炎疫情給人們帶來(lái)的嚴(yán)峻考驗(yàn)，廣大醫(yī)務(wù)工作者白衣執(zhí)甲、逆行出征，用自己的智慧和生命為國(guó)家、為人民筑起最值得信賴(lài)的第一道防線；廣大人民群眾服從大局、聽(tīng)從號(hào)令、嚴(yán)守紀(jì)律，為國(guó)家、為社會(huì)、為他人筑起一道道堅(jiān)固的“防火墻”；廣大科研工作者奮戰(zhàn)在實(shí)驗(yàn)室，與科研儀器、病毒樣本為伴，從事臨床救治探索、藥物疫苗研發(fā)、檢測(cè)技術(shù)和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、病毒病原學(xué)和流行病學(xué)等研究，為抗疫注入科學(xué)力量。我們相信，只要14億多中華兒女勠力同心、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)一致，就一定能戰(zhàn)勝疫情，就一定能實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興偉業(yè)。講好抗疫故事培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人熱點(diǎn)探究材料二疫情既是教育的背景，也是教育的資源。新時(shí)代的教育，必須緊跟時(shí)代的步伐。這次新冠肺炎疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)將有效激發(fā)學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義的熱烈情感。當(dāng)下，全球新冠肺炎疫情仍在蔓延，國(guó)內(nèi)疫情防控進(jìn)入常態(tài)化。對(duì)教育者而言，面對(duì)疫情，要化危機(jī)為機(jī)遇，要挖掘蘊(yùn)藏于戰(zhàn)“疫”故事中的典型事跡，講好抗疫故事，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。探究任務(wù)1運(yùn)用文化生活知識(shí)，說(shuō)明材料一是如何體現(xiàn)中華民族精神的基本內(nèi)涵的。提示：①?gòu)V大醫(yī)務(wù)工作者白衣執(zhí)甲、逆行出征，體現(xiàn)了中國(guó)人民具有偉大的奮斗精神；②廣大人民群眾服從大局、聽(tīng)從號(hào)令、嚴(yán)守紀(jì)律，體現(xiàn)了中國(guó)人民具有偉大的團(tuán)結(jié)精神；③廣大科研工作者不斷探索，為抗疫注入科學(xué)力量，體現(xiàn)了中國(guó)人民具有偉大的創(chuàng)造精神；④雖歷困難，但阻擋不了民族復(fù)興偉業(yè)的實(shí)現(xiàn)，體現(xiàn)了中國(guó)人民具有偉大的夢(mèng)想精神；⑤無(wú)論是廣大醫(yī)務(wù)工作者、廣大人民群眾，還是廣大科研工作者，他們的付出與努力都體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)主義精神，愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心。探究任務(wù)2結(jié)合材料二，運(yùn)用發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的相關(guān)知識(shí)，說(shuō)明新形勢(shì)下教育工作者應(yīng)如何把青年學(xué)生培養(yǎng)成擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。提示：①引導(dǎo)青年學(xué)生從國(guó)內(nèi)抗擊新冠肺炎疫情的實(shí)踐中提升民族自信心，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；②發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)教育的引領(lǐng)作用，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為青年學(xué)生的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣；③深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)教育(或“加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育”)，充分認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大理想和共同理想實(shí)現(xiàn)過(guò)程的長(zhǎng)期性和復(fù)雜性，堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想；④以抗擊疫情中的英雄模范為榜樣，提高青年學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，引導(dǎo)青年學(xué)生知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)；⑤鼓勵(lì)青年學(xué)生科學(xué)應(yīng)對(duì)人生的各種挑戰(zhàn)，腳踏實(shí)地，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛夢(mèng)想。1.核心價(jià)值觀的作用①精神力量：對(duì)一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，最持久最深層的力量；②精神追求：承載著一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的精神追求；③價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)：體現(xiàn)著一個(gè)社會(huì)判斷是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)；④文化軟實(shí)力：一個(gè)國(guó)家的文化軟實(shí)力，從根本上說(shuō)，取決于其核心價(jià)值觀的生命力，凝聚力和感召力；一.核心價(jià)值觀知識(shí)點(diǎn)1

培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀2、核心價(jià)值觀的要求①歷史：一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家的核心價(jià)值觀必須同這個(gè)民族、這個(gè)國(guó)家的歷史文化相契合；②實(shí)踐：同這個(gè)民族這個(gè)國(guó)家的人民正在進(jìn)行的奮斗相結(jié)合;③時(shí)代：同這個(gè)民族，這個(gè)國(guó)家需要解決的時(shí)代問(wèn)題相適應(yīng)。一.核心價(jià)值觀知識(shí)點(diǎn)1

培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀二、社會(huì)主義核心價(jià)值觀（1）國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)：富強(qiáng)、民主、文明、和諧（2）社會(huì)層面的價(jià)值取向：自由、平等、公正、法治

（3）個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則：愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善經(jīng)濟(jì)上富強(qiáng)，政治上民主，精神上文明，社會(huì)上和諧的目標(biāo)。充分體現(xiàn)了社會(huì)主義制度的內(nèi)涵特征和發(fā)展方向。充分體現(xiàn)了我們黨和國(guó)家堅(jiān)持以人為本，科學(xué)發(fā)展，民主法治的價(jià)值追求，充分體現(xiàn)了現(xiàn)今社會(huì)人們對(duì)自由、平等、公正、法治的追求和渴望。從個(gè)人發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定角度提出的基本價(jià)值追求和行為道德要求。1、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容是什么2、為什么要培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀（1）對(duì)一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，最持久、最深層的力量是全社會(huì)共同認(rèn)可的核心價(jià)值觀；一個(gè)國(guó)家的文化軟實(shí)力，從根本上說(shuō)，取決于其核心價(jià)值觀的生命力，凝聚力和感召力。(核心價(jià)值觀的重要性）（2）作用：社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容回答了我們要建設(shè)什么樣的國(guó)家，建設(shè)什么樣的政黨，培育什么樣的公民的重大問(wèn)題，為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了基本遵循。（3）地位：社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求。培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀能凝聚強(qiáng)大的精神力量，增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力。（4）地位：社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)，它既體現(xiàn)了社會(huì)主義的本質(zhì)要求，繼承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也吸收了世界文明有益成果，體現(xiàn)了時(shí)代精神。二、社會(huì)主義核心價(jià)值觀（5）社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核，與中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類(lèi)文明優(yōu)秀成果相承接。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，有利于從根本上提高國(guó)家文化軟實(shí)力。（6）要求：發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，就要把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)性工程。（7）是當(dāng)代中華文化的“魂”2、為什么要培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀二、社會(huì)主義核心價(jià)值觀相輔相成、相互依存統(tǒng)一于文化建設(shè)的實(shí)踐中中國(guó)文化魂體國(guó)民教育體系公共文化服務(wù)體系文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)體系各種形式的文化產(chǎn)品和服務(wù)等精神支撐依附P107專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：當(dāng)代中華文化的“魂”和“體”分別是什么，又有什么關(guān)系？知識(shí)拓展3、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的措施（1）國(guó)家：①要強(qiáng)化教育______、實(shí)踐______、制度______，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為人們的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣。②要使社會(huì)主義核心價(jià)值觀的影響像空氣一樣無(wú)所不在、無(wú)時(shí)不有；使社會(huì)主義____________內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺(jué)行動(dòng)。引導(dǎo)養(yǎng)成保障核心價(jià)值觀二、社會(huì)主義核心價(jià)值觀（2）個(gè)人：內(nèi)化于心、外化于行①要勤學(xué)，下得苦功夫，求得真學(xué)問(wèn)。②要修德，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實(shí)踐。③要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。④要篤行，扎扎實(shí)實(shí)干事，踏踏實(shí)實(shí)做人。二、社會(huì)主義核心價(jià)值觀3、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的措施（3）文化傳承與創(chuàng)新：要深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的___________、__________、__________，結(jié)合時(shí)代要求繼承創(chuàng)新，讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時(shí)代風(fēng)采。思想觀念人文精神道德規(guī)范區(qū)分社會(huì)主義核心價(jià)值體系與社會(huì)主義核心價(jià)值觀社會(huì)主義核心價(jià)值體系社會(huì)主義核心價(jià)值觀區(qū)別基本內(nèi)容堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想，樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)：富強(qiáng)、民主、文明、和諧社會(huì)層面的價(jià)值取向：自由、平等、公正、法治個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則：愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善地位是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，是全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)，凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求聯(lián)系社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)知識(shí)拓展技能澄清易錯(cuò)1．思想觀念是一個(gè)國(guó)家最持久、最深層的力量。提示：思想觀念是國(guó)家發(fā)展的重要力量，最持久、最深層的力量是全社會(huì)共同認(rèn)可的核心價(jià)值觀。2．當(dāng)前，我國(guó)要把教育當(dāng)作凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程來(lái)推進(jìn)。提示：教育工作特別重要，但不是凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程；這一基礎(chǔ)工程是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。3．踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求我們弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)道德。提示：踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求我們弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。理想是人們?cè)趯?shí)踐中形成的、具有實(shí)現(xiàn)可能性的對(duì)未來(lái)發(fā)展的向往和追求。一、筑牢理想信念之基1、什么是理想信念信念是人們?cè)谝欢ǖ恼J(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上確立的對(duì)某種思想或事物堅(jiān)信不疑并身體力行的態(tài)度。知識(shí)點(diǎn)2

加強(qiáng)思想道德建設(shè)一、筑牢理想信念之基2、為什么要筑牢理想信念之基？①人民有信仰，國(guó)家有力量，民族有希望。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，要同心同德邁向前進(jìn)，關(guān)鍵是高舉理想信念的旗幟。②思想道德建設(shè)，必須站在理想信念這個(gè)制高點(diǎn)上，高揚(yáng)主旋律，唱響正氣歌，讓理想信念的明燈永遠(yuǎn)在人們心中閃亮。③理想信念是中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治靈魂。④理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。沒(méi)有理想信念，就會(huì)導(dǎo)致精神上“缺鈣”。⑤青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。知識(shí)點(diǎn)2

加強(qiáng)思想道德建設(shè)全面把握?qǐng)?jiān)定理想信念的重要性(1)堅(jiān)定理想信念教育，有利于增強(qiáng)共產(chǎn)黨員為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的精神動(dòng)力。(2)堅(jiān)定理想信念教育，有利于共產(chǎn)黨員堅(jiān)定正確的理想信念，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，增強(qiáng)識(shí)別和抵制錯(cuò)誤思潮的能力，提高共產(chǎn)黨員的思想道德素質(zhì)。(3)堅(jiān)定理想信念教育，有利于共產(chǎn)黨員踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揮模范共產(chǎn)黨員的榜樣作用，培育社會(huì)文明風(fēng)尚。(4)堅(jiān)定理想信念教育，有利于共產(chǎn)黨員提高思想道德修養(yǎng)，追求更高的思想道德目標(biāo)。一、筑牢理想信念之基3、如何筑牢理想信念之基？（如何開(kāi)展理想信念教育）①（知）開(kāi)展理想信念教育，必須深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想。（國(guó)家角度：“兩宣傳”、“兩精神”、“三主義”、“四觀”、“兩理想”）“中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。知識(shí)點(diǎn)2

加強(qiáng)思想道德建設(shè)一、筑牢理想信念之基2、如何筑牢理想信念之基？（如何開(kāi)展理想信念教育）②（行）開(kāi)展理想信念教育，必須堅(jiān)持學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的意志和自覺(jué)的行動(dòng)。（公民角度）我們要志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章。（青年角度）知識(shí)點(diǎn)2

加強(qiáng)思想道德建設(shè)（1）必要性：

（2）重要性：①道德隨著時(shí)代的發(fā)展而被賦予新的內(nèi)涵；②落后文化和腐朽文化仍然侵蝕人們的思想，敗壞社會(huì)風(fēng)氣。①?lài)?guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。②加強(qiáng)思想道德建設(shè)集中體現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的性質(zhì)和前進(jìn)方向，既是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的中心環(huán)節(jié)，又是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的中心環(huán)節(jié)。③加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，有利于培育“四有”公民，促進(jìn)全社會(huì)道德風(fēng)尚的進(jìn)步，形成中華民族偉大復(fù)興即實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的精神支柱。④加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，有利于培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，不斷提高人民思想覺(jué)悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)打下堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ);有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮;二、國(guó)無(wú)德不興人無(wú)德不立（一）為什么要加強(qiáng)思想道德建設(shè)？知識(shí)點(diǎn)2

加強(qiáng)思想道德建設(shè)二、國(guó)無(wú)德不興人無(wú)德不立（二）如何加強(qiáng)思想道德建設(shè)？1、加強(qiáng)思想道德建設(shè)必須高舉理想信念旗幟，高揚(yáng)主旋律，唱響正氣歌，筑牢理想信念之基。2、加強(qiáng)思想道德建設(shè)，要深入實(shí)施公民道德建設(shè)工程：①推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，激勵(lì)人們向上向善、孝老愛(ài)親，忠于祖國(guó)、忠于人民。社會(huì)公德：職業(yè)道德：家庭美德：個(gè)人品德：

文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立知識(shí)點(diǎn)2

加強(qiáng)思想道德建設(shè)1、（制高點(diǎn)）加強(qiáng)思想道德建設(shè)必須高舉理想信念旗幟，高揚(yáng)主旋律，唱響正氣歌，筑牢理想信念之基。2、加強(qiáng)思想道德建設(shè)，要深入實(shí)施公民道德建設(shè)工程：①推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，激勵(lì)人們向上向善、孝老愛(ài)親，忠于祖國(guó)、忠于人民。②要繼承和弘揚(yáng)我國(guó)人民在長(zhǎng)期實(shí)踐中培育和形成的傳統(tǒng)美德，激發(fā)人們形成善良的道德意愿、道德情感，培育正確的道德判斷和道德責(zé)任，提高道德實(shí)踐能力尤其是自覺(jué)踐行能力，追求守公德、嚴(yán)私德的生活。二、國(guó)無(wú)德不興人無(wú)德不立（二）如何加強(qiáng)思想道德建設(shè)？知識(shí)點(diǎn)2

加強(qiáng)思想道德建設(shè)易混區(qū)分傳統(tǒng)道德≠傳統(tǒng)美德，傳統(tǒng)道德有精華，也有糟粕；傳統(tǒng)美德是傳統(tǒng)道德中的精華。全面提高公民道德素質(zhì)，加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)，要大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，對(duì)傳統(tǒng)道德要取其精華、去其糟粕，批判繼承，古為今用。3、加強(qiáng)思想道德建設(shè)，要加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。①群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，是人民群眾群策群力，共建共享、改造社會(huì)、建設(shè)美好生活的創(chuàng)舉，是提升國(guó)民素質(zhì)和社會(huì)文明程度的有效途徑，是把社會(huì)主義建設(shè)的任務(wù)要求落實(shí)到城鄉(xiāng)基層的重要載體和有力抓手。②通過(guò)開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，形成男女平等、尊老愛(ài)幼、互愛(ài)互助、見(jiàn)義勇為的社會(huì)風(fēng)尚。③投身于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的偉大實(shí)踐，為培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的文明風(fēng)尚身體力行，是當(dāng)代中國(guó)青年成長(zhǎng)、成才的必然選擇。二、國(guó)無(wú)德不興人無(wú)德不立（二）如何加強(qiáng)思想道德建設(shè)？知識(shí)點(diǎn)2

加強(qiáng)思想道德建設(shè)4、加強(qiáng)思想道德建設(shè)，要弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)，開(kāi)展移風(fēng)易俗，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)行動(dòng)，抵制腐朽落后文化的侵蝕。要提高全民科學(xué)素養(yǎng)，在全社會(huì)形成崇尚科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、反對(duì)迷信和偽科學(xué)的良好氛圍。二、國(guó)無(wú)德不興人無(wú)德不立（二）如何加強(qiáng)思想道德建設(shè)？知識(shí)點(diǎn)2

加強(qiáng)思想道德建設(shè)①良好的科學(xué)素養(yǎng)，能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)。②掌握科學(xué)知識(shí)和文史知識(shí)，崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信和偽科學(xué)，提高知識(shí)水平和理論素養(yǎng)，有助于自覺(jué)樹(shù)立正確的思想道德觀念，增強(qiáng)明辨是非的能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。(參見(jiàn)P112專(zhuān)家點(diǎn)評(píng))③反之，缺乏科學(xué)修養(yǎng)就容易是非不分，善惡難辨，甚至走上違法犯罪的邪路。思考：有較高的科學(xué)文化修養(yǎng)就一定有較高的思想道德修養(yǎng)嗎？科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系比較科學(xué)文化修養(yǎng)思想道德修養(yǎng)

區(qū)別內(nèi)容學(xué)習(xí)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)提高思想道德認(rèn)識(shí)、判斷水平、情感，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀方式自我教育、自我提高自省、自律聯(lián)系1.良好的科學(xué)文化修養(yǎng)，能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)2.加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)(相輔相成、相互影響、相互促進(jìn))5、加強(qiáng)思想道德