2023-2023學年第一學期學校少先隊工作總結(jié)

第76頁共76頁2023-2023學年第一學期學校少先隊工作總結(jié)2023-2023學年第一學期學校少先隊工作總結(jié)。本學期，為了更好的完善少先隊的工作，學校少大隊主要以讓學生體驗生活，參與到理論中去，讓學生在體驗中成長，在成長中不斷的積累經(jīng)歷。同時也能更好的健全學生的身心安康，爭取把整個少先隊朝著“老實、團結(jié)、活潑”的方向開展，讓每一位隊員體會到集體的榮譽感，現(xiàn)將學期工作安排如下：一、少先隊的管理制度，實在抓好隊員思想教育1、作為學校的的一個核心主題，具有舉足輕重的力量，因此建立一個積極向上、有朝氣的少先隊委員會是首要問題。所以少大隊嚴格要求每個隊員首先要從自身出發(fā)，做到以身作那么，時刻都要提醒自己、警醒自己。每天的紅領(lǐng)巾一定要在閃耀在胸前，時刻不要忘記自己是名少先隊員。無論何時都要起到帶頭作用，為其他學生做好典范。在此同時還要要求各班班主任在班上推薦有一定組織才能、敢作敢為的學生，不能一味沉醉于學習的學生作為少大隊干部，這樣能更好的配合大隊輔導員管理好整個少先隊的工作，這就可以做到師生和諧共處。2、有了制度還得施行，每天早上安排少先隊值日生，檢查各班戴紅領(lǐng)巾的情況，還有每天各班的衛(wèi)生及紀律，都要及時記載。每周一舉行升旗儀式，讓國歌來震撼每一個學生心靈，讓每個學生感受到作為一名中國人的驕傲，時刻要求自己各方面都要向胸前的紅領(lǐng)巾看齊。并安排學習優(yōu)秀的學生在國旗下發(fā)言，給其他學生起到模范作用。要求各班每周辦一期黑板報，每周五進展大檢查，檢查結(jié)果直接涉及到班級評選，也關(guān)系到各班主任的津貼和評優(yōu)。3、學校少先隊每月定期更換宣傳欄，有學生“優(yōu)秀作文”、“榮耀榜”、“衛(wèi)生評比”等，通過這一舉措，能更清楚的觀摩到學生的成長和變化及對學生的直觀教育。二、開展豐富多彩的少大隊活動為了豐富學生的校園生活，學習是第一任務(wù)，所以給學生充分展示自己的時機，讓每個學生成為舞臺的營造者。1、手抄報比賽為進步學生的動手才能，養(yǎng)成積累知識的好習慣，特舉行手抄報評比，也大增強了學生的積極性培養(yǎng)了他們動手才能和對所學知識進展綜合分類的好處，讓學生清醒的認識到辦手抄報的意義所在。2、跳繩比賽F132.隨著天氣轉(zhuǎn)冷，校園操場上打鬧的學生也開場增多了，玩各種游戲的都有，為了不讓學生在課間出現(xiàn)危險，并能把精力集中在一處，所以大對決定舉行跳繩比賽，，這樣進步了學生的興奮力，個個斗志昂揚，為少先隊的活動的開展提出了新的開展方向。三、開展專題教育，進步隊員的思想覺悟，樹立良好的人生觀、價值觀。1、讓隊員理解國情，在隊員中進展國情教育、民族團結(jié)教育，從小樹立建立偉大祖國的理想。2、教育學生遠離____，真愛生命。3、在隊員中開展平安知識講座，日常生活中所面臨的危險該如何采取有效措施。利用黑板報在學生中灌輸平安知識，杜絕不平安事故發(fā)生。4、培養(yǎng)學生安康的心理素質(zhì)，有大隊輔導員定期在隊員中進展心理安康教育，消除學生的自卑心理，增強學生的自信心?？偟恼f，大隊工作還存在很多缺乏，本要開展的都不能按期進展，這在今后的工作中還需花大力氣去完善，同時將在下學期把紅領(lǐng)巾播送站辦好，并希望起到一定的效應(yīng)。在大隊中開展彩的少先活動是根底，也是重點，培養(yǎng)具有文明素質(zhì)的人才才是我們的最終目的，希望我們少先隊也可以做到更好。黃石市江北學校少先隊大隊部【以下為贈送相關(guān)文檔】精選工作總結(jié)閱讀2023-2023學年第一學期教務(wù)工作總結(jié)XX年－20xx學年第一學期教務(wù)工作總結(jié)隨著期末的臨近，一學期的工作即將完畢。認真總結(jié)本學期的工作，充分肯定成績，認真找準問題與缺乏，將有利于今后工作的進步和開展?，F(xiàn)將教務(wù)處本學期的工作總結(jié)如下：本學期教務(wù)處工作以進步我校教育教學質(zhì)量為宗旨，加強師資隊伍建立為目的，以學校XX年年工作要點為指導，努力施行品牌戰(zhàn)略，堅持走內(nèi)涵開展之路，不斷標準辦學行為，堅持以“科學管理、探究創(chuàng)新、適度超前、和諧開展”為努力的方向。以特色求生存、以質(zhì)量求開展。在努力創(chuàng)立學習型、研究型校園、信息化校園、藝術(shù)校園、人文校園等方面做了大量的工作，并獲得了良好的成績?，F(xiàn)將本學年特別是本學期的工作總結(jié)如下：一、工作特點1、團結(jié)合作，齊心協(xié)力搞好教務(wù)管理工作。在學校明確定位，以開展幼兒教育為龍頭后，教務(wù)處每個成員能顧大局，識大體，在教學總監(jiān)和分管教學副校長的指導下，心往一處想，勁往一處使。一旦工作任務(wù)明確，大家全力投入，互相提攜，互相支持，不懂多問，努力將各自的工作做好，呈現(xiàn)出一個團結(jié)協(xié)作，積極向上的團體。2、各項工作方案周密，落實到位。教務(wù)處為了使各項工作做到有的放矢，保證學校中心工作得到落實，開學初認真制定了符合學校實際的教務(wù)工作方案，并得到了嚴格的落實，做到月月有重點，周周有安排。防止單打獨干，各用其招的現(xiàn)象，每項工作和重大教育教學活動的開展，都能發(fā)揮集體力量，大家坐下來，各述其見，將好的思想和見解統(tǒng)一起來，使各項工作按部就班、井然有序、層層落實，收到了明顯的效果。3、標準行為，落實制度。無規(guī)矩不成方圓，為了將全校老師的教學思想、理念、行為統(tǒng)一起來，工作有統(tǒng)一的要求，統(tǒng)一的標準，統(tǒng)一的行動，教務(wù)科先后完善和制定了有關(guān)教學管理的十幾項規(guī)章制度，它們是：《學生課堂常規(guī)要求》、《教研組長職責》、《老師職業(yè)道德要求》、《老師教學要求》、《老師崗位職責》、《學生作業(yè)標準化要求》、《學生課堂常規(guī)要求》、《學生考場守那么》、《監(jiān)考老師要求》、《多媒體教室管理規(guī)定》等。從師生兩個方面，統(tǒng)一要求，加強管理，使教與學的行為進一步走向了標準化管理的軌道。4、分工明確，責任到人。教務(wù)處為了保證各項工作的推行，明確分工，各負其責。有人抓課程設(shè)置與安排；有人管教學檢查；有人負責電大的報名考試以及成績的匯總；有人整理教學、教務(wù)、考務(wù)檔案；有人安排檢查課外活動的開展；有人負責教學檢查等。包括每次大的活動，也將任務(wù)細化，落實到人，大家各負其責，想方設(shè)法完成自己的工作。同時做到分工不分家，在工作需要的時候大家一起上，沒有人講干多干少，得多得少。一次次順利地完成了學校的重大工作和活動，特別是在老師人人都有可觀的課時津貼而教務(wù)行政人員分文未取的情況下，大家毫無怨言，自覺地將本職工作干好。5、大膽管理，積極創(chuàng)新。面對二千多學生，200多名老師，而且是從不同單位聚集在一起，管理就是工作中的重中之重。一是常規(guī)教學管理，教務(wù)處成立了查課小組，堅持對日常教學工作的檢查，安排人員，每天對老師的上課情況進展檢查。一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，并和課時津貼掛鉤，及時指正老師教學中的不標準行為，有效地杜絕了曠課、自由調(diào)課、上課遲到、提早下課、只教不導等不良行為；堅持教學檢查，成立聽課小組，進展推門聽課，每學期對老師的教案、作業(yè)修改、聽課等情況定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題與缺乏及時糾正，為標準教學行為發(fā)揮了積極作用。同時在管理中積極創(chuàng)新，針對中青年老師教學根本功弱的情況，組織開展青年老師的培訓工作；針對學生放學后，無所事從的情況，積極組織和專業(yè)課有親密聯(lián)絡(luò)的教學活動，組建學生課外活動小組等；針對教研活動有形式無實效的情況，要請教研組活動做到“三落實”〔地點、時間、中心發(fā)言人〕，較好地發(fā)揮了教研組和教研組長地作用；針對老師教學方法陳舊的問題，積極引導老師向課改方向開展，積極使用現(xiàn)代化教學手段；針對教務(wù)處學生成績管理混亂，積極引入先進的電子軟件管理系統(tǒng)等等，都說明教務(wù)處在創(chuàng)新思維、創(chuàng)新工作方法上邁出了可喜的步伐，效果是顯著的。二、詳細工作及收獲〔一〕青年老師的培訓工作。1、為加快教育改革的步伐，全面推進素質(zhì)教育，并為學校升格做準備，建立一支高程度的老師隊伍已刻不容緩。根據(jù)我校青年老師比重大的實際情況。學校安排舉辦《寧夏幼師青年老師培訓班》。80多名35歲以下的老師參加了培訓。培訓內(nèi)容既有區(qū)、市教研員的專題講座，又有心理學專家的咨詢；既有校領(lǐng)導的輔導報告，又有微機、板書和教學語言的根本功培訓。幾乎涵蓋了青年老師成長的各個方面。通過培訓，青年老師在師德修養(yǎng)、專業(yè)知識、教學根本功，教科研才能等方面的程度普遍有新的進步，一批受學生歡送的青年老師正在茁壯成長。2、認真籌劃舉辦了高級老師、高級講師論壇。在所有高級、高講老師、全體行政領(lǐng)導和教研組長參加的老師論壇上，十名高級老師以“為了學校的開展和順利轉(zhuǎn)型，我能作什么？我該做什么？我要做什么？”為主體暢所欲言，積極表達了高級老師急學校開展之所急、想學校開展之所想的主人翁思想。他們從管理、教研、開展、自我要求、自身作用等方面各述其見，為學校出謀劃策。通過這次活動，極大地調(diào)動了高級老師們的積極性，在后來的工作中起帶頭作用，積極參加教研活動，以身作那么指導和帶動中、初級職稱的老師認真做好教育教學工作。3、成功進展了音樂、舞蹈老師的專業(yè)技能考核。為進步老師專業(yè)技能程度，促進老師專業(yè)開展，12月18日開展了一次別開生面的“音樂舞蹈老師專業(yè)技能考核”活動。這次考核的專業(yè)性很強，為表達公平、公正、公開，學校特邀寧夏大學音樂學院教授李世明、寧夏教育電視臺副臺長韓宏、寧夏藝術(shù)學校副校長代秀卿、寧夏大學音樂學院教授馮亞麗以及市教科所音樂教研員羅燕擔任評委?？己朔譃閮山M進展，上午進展了舞蹈組老師的專業(yè)技能展示，下午為音樂組老師的專業(yè)技能展示?？己斯こ谭譃楸乜肌⑦x考及特長才藝三大類。在考核中，老師們視唱準確，優(yōu)美的歌聲回響在教室里，流暢的音符滑過琴弦，他們用自己飽滿的熱情、精湛的技藝為在座的觀眾及評委們獻上了自己的“絕活”。考核完畢后，李世明教授充分肯定了參評老師的業(yè)務(wù)程度，同時也指出了存在的問題及改良的措施。本次練兵活動增強了老師們的責任感、使命感，力促其不斷進步自身的業(yè)務(wù)程度，成為學生、家長和社會滿意的人民老師。最后秦明華校長在總結(jié)發(fā)言時說：“培養(yǎng)和造就一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)才能強、務(wù)實高效的老師隊伍是學校教育改革和開展的根本，作為幼兒師范學校，音樂舞蹈課的重要性不言而喻，希望大家加強訓練、進步素質(zhì)，為幼兒師范輝煌的明天奉獻自己的一份力量?！睒O大地調(diào)動和鼓舞了青年老師學習轉(zhuǎn)業(yè)、努力進步專業(yè)技能的積極性。為下一步老師專業(yè)技能考核的全面開展打下了根底。4、組織專業(yè)老師下幼兒園體驗生活。為了使我們的教學不脫離實際，教務(wù)處和教研室組織幼教專業(yè)老師下幼兒園體驗生活、作調(diào)研工作。這一活動，讓老師們進一步理解了幼兒教學的所求與所需，在我們的教學中給予彌補和加強。改良了們的教學，使教學更貼近實際〔三〕開展豐富多彩的教育教學活動，為學生的成長就業(yè)奠定根底。1、幼兒童話劇表演大賽。11月7日下午，學校在校文化體育館舉辦了“第二屆童話劇表演大賽”，由同學們自編自導自演的精彩劇目競相登場，不時博得現(xiàn)場觀眾的熱烈掌聲。此次活動不僅推廣了普通話、進步了同學們的專業(yè)技能，還為同學們搭建了一個充分展示自我、挖掘表演藝術(shù)潛能的舞臺。淋漓盡致的表演讓同學們感到：作為將來的幼兒老師，不僅要具備扎實的根本功，還應(yīng)該永遠擁有一顆童心，用童心與幼兒交流。本次活動的編劇、導演、演員全部由幼教專業(yè)學生擔任，同學們通過自編劇本或改編經(jīng)典童話；動手制作道具、背景幕布；鋼琴伴奏等方式鍛煉了童話劇創(chuàng)編、動手動腦、伴奏等多項幼兒老師的必備才能，通過與“童話”的親密接觸，同學們在理論中激發(fā)了興趣、開掘了潛力、發(fā)揮了特長，進步了藝術(shù)審美情趣，充分展示了我校施行素質(zhì)教育，努力營造積極向上、清新高雅、文明和諧校園文化的成果。也為今后步入社會，走上幼教崗位，成為一名合格的幼兒老師打下了堅實的根底。這次活動后，我們又選出了優(yōu)秀節(jié)目下到各幼兒園為孩子們演出，目的是進一步在理論中證明，學生們的專業(yè)功底是否與實際相結(jié)合。演出受到了各幼兒園和小朋友們的普遍好評。2、英語短劇暨韓語歌曲比賽。針對學生中學習外語的積極性普遍不高的現(xiàn)狀，教務(wù)處決定舉辦這次比賽，經(jīng)過一段時間的籌劃和準備，11月13日下午，首屆英語短劇暨韓語歌曲比賽在校文化體育館成功舉辦。比賽中學生們的語言純熟程度，發(fā)音的標準與流暢都是讓老師們沒有想到的，他們思維活潑、創(chuàng)作新穎，表演生動且不乏幽默，道具服飾別出心裁，博得了現(xiàn)場老師和同學們的陣陣熱烈掌聲，也給校領(lǐng)導留下了深化的印象。韓語課是我校近幾年新開的課程之一，也是我校外語教學的一大特色。盡管這門課開設(shè)時間不長，但同學們的學習熱情高漲，比賽中所演唱的韓語歌曲發(fā)音字正腔圓、演唱婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，優(yōu)美的旋律仿佛把觀眾們帶往了異國他鄉(xiāng)。這次活動鍛煉了學生的口語才能，為學生創(chuàng)設(shè)了展現(xiàn)自我的時機，營造了濃重的學習氣氛，雖然同學們的發(fā)音還不夠純粹，表演還有些稚嫩，但已經(jīng)表達出在外語方面獲得的長足進步，顯示出老師和同學們的共同努力和付出。相信在老師的指導下，在同學們的共同努力下，寧夏幼師外語教學的明天將會更加燦爛。3、舉辦讀書競賽活動。觸摸中華民族文化的底蘊，汲取諸子百家典籍的精華。為了開闊同學們的視野，開學初，學校語文組給全體同學推薦了影響中國進程的100本書，這些書既有記敘中國綿延兩千年歷史傳統(tǒng)的二十四史，又有創(chuàng)始新的史書體載的《通典》、《史通》；既有哲學戰(zhàn)線上的兩軍對壘的代表論著，又有軍事、醫(yī)藥、科技、地理方面的開山之作。11月26日，本次讀書競賽活動以影響中國的100本書和語文文學常識為根底，以五千余年文明歷史內(nèi)容，以答卷的形式展開。經(jīng)過評審小組的認真評選，最終從三百多參賽同學中，評選出29名優(yōu)秀個人和10名優(yōu)秀指導老師。此次競賽活動增強了同學們的讀書熱情，在師生中產(chǎn)生了強烈的反響。讓同學們又一次從漫長的歲月里，明白了人類在改造自然、勞動消費、生活繁衍中，不斷推動社會開展和自我完善的進程。與此同時，書中無數(shù)的先智先哲們以個人或集體的方式創(chuàng)造了文化思想，科學技術(shù)等，這累累碩果像無數(shù)耀眼的珍珠顆顆撒落在歷史長河中，讓同學們在今后的學習和工作中繼續(xù)讀書，養(yǎng)成終身讀書的好習慣?！菜摹场墩n程標準》的研制中職教育、包括幼師專業(yè)，國家沒有統(tǒng)一的教材，也沒有統(tǒng)一的課程標準。各學校、各專業(yè)都在探究中進展，給統(tǒng)一教學要求，提升辦事檔次以及學校的升格，造成了很多困難，為此，學校決定根據(jù)學校實際，根據(jù)學生實際，根據(jù)專業(yè)要求和學校升格的需求，制定各專業(yè)、各學科的課程標準。這是一項技術(shù)含量高、任務(wù)重、困難大的工作。教務(wù)科發(fā)動學校骨干老師，進展細致的調(diào)研，按照“從基層教學中來，再回到理論中去”的方法，在上學期初稿的根底上經(jīng)過6輪的審議、修改終于在10月份出臺了《寧夏幼師課程標準》，作為學校幼師專業(yè)教學的指導性文編。為今后的教學提供了標準和要求?！参濉承１窘滩牡难邪l(fā)。解決無合適學校新開專業(yè)教材的唯一方法，就是開發(fā)校本教材。經(jīng)過一年來的探究和理論。徐曉玲老師編寫的《寫字》教材和理化教研組的《幼師物理》教材已投入使用，英語教研組王學功等老師編寫的《幼師英語口語教程》也在試應(yīng)用中，受到師生的好評和歡送。根據(jù)幼師專業(yè)特點，數(shù)學教研組的《興趣數(shù)學》等教材的開發(fā)也在積極的準備當中?！擦痴n外活動的開展上學期教務(wù)處根據(jù)學生下午放學早，放學后沒活動，沒事可干的情況，為了彌補課堂教學時間的缺乏，彌補學生實際操作和練習上的缺乏，為了豐富校園文化生活，決定開展第二課堂而組建課外活動。結(jié)合專業(yè)特點，組建了舞蹈隊、合唱隊、體育運動隊、手風琴隊、美術(shù)活動小組等30多個課外活動小組。各小組在輔導老師的指導下堅持活動至今，成為學校的一個亮點，獲得了可喜的成績，在學校揭牌儀式和校園文化藝術(shù)節(jié)上都展示了活動的成果。第二學期，因?qū)W校各項活動太多，不少活動小組受到?jīng)_擊，有些小組的活動不能很好地堅持下來?！财摺晨硷L考紀，加強學生成績管理。職業(yè)學校，多年來對學生的考試、成績不夠重視，造成學生當中產(chǎn)生“學好學差一個樣”、“考好考壞一個樣”的錯誤思潮。為了給學校的轉(zhuǎn)型輔平道路，進步學校的教學質(zhì)量，打造品牌效益，標準教學行為，教務(wù)科開場了嚴肅考風考紀，加強成線管理的工作。一是明確規(guī)章制度，二是做好宣傳發(fā)動，三是嚴格管理。對違犯考風考紀的現(xiàn)象堅決給予嚴肅處理。通過這些工作，本學期期末考試秩序井然，大多數(shù)同學認真遵守考試紀律。正確對待考試和成績，注重平時學習的風氣已經(jīng)開場形成。教務(wù)科為了加強學生成績管理，在計算機組的幫助下，應(yīng)用計算機管理程序，并對任課老師進展了培訓，爭取成績管理做到準確無誤。并對過去的學生成績進展了統(tǒng)計和排查，對不合格的學科，組織了規(guī)模較大且嚴肅認真的補考。極大地進步了學生對學好各學科，進步成績意義的認識。重要工作就有到此，再如，電大學習的管理、學生畢業(yè)前的技能測試，老師教學工作的檢查，組織師生參加各級各類競賽等日常工作就不再一一展開了。三、存在的問題及解決的方法和建議1、教科研工作目前幾乎處在空白狀態(tài)。①、缺乏健全的教科研機構(gòu)。學校教研室人浮于事，用老師的話說“是養(yǎng)老的地方”。②、沒有實際意義的教研課題，教研活動更多的處在走形式、沒實效狀況。③教研組長管教研不夠，只抓日常工作管理，像個年級組長。建議：〔1〕健全教研機構(gòu)，明確各學科教研員，明確教研任務(wù)?！?〕明確教研組長職責，調(diào)整教研組構(gòu)造。2、有些教研組長和局部老師的責任心不強，工作推諉、拖拉，應(yīng)付差事。建議：①調(diào)整教研組長，選拔要求上進，樂于奉獻，責任心強、有才能的老師擔任教研組長；②加強老師師德教育，完善管理方法，運用有效的老師使用方法，明確崗位責任，不讓無責任心、不具備教學才能的人占居教學崗位。3、加強學校各處室、各部門的合作，加強協(xié)調(diào)，防止互想扯皮，互相拆臺的現(xiàn)象。4、加強各處室、各部門領(lǐng)導的才能培養(yǎng)，尤其是認真務(wù)實精神的培養(yǎng)，防止作外表文章。5、盡快解決老師的考勤管理問題，拿出有效的管理方法，防止有些老師鉆空子，消除老師中“上班和不上班一個樣、工作和不工作都拿錢”的錯誤認識?？酥葡麡O情緒，保護大多數(shù)老師的積極性?？傊?，本學年在學校行政領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在廣闊老師的大力支持和協(xié)作下，教務(wù)處做了大量的工作，在科學管理、走向正規(guī)邁開了可喜的步伐，所獲得的成績歸功于學校的正確領(lǐng)導和老師的大力支持，歸功于不怕苦，不講個人得失的大多數(shù)教研組長和教務(wù)科每個工作人員。今后的工作中，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、群策群力的方法，以科學的開展觀指導教務(wù)科的工作，為學校的開展，把好這一重要關(guān)口，做出更大的奉獻。2023-2023學年第一學期德育工作總結(jié)本學期根據(jù)縣中教科XX年學年工作要點和縣教委會議精神，我校經(jīng)研究確定我校本學年德育指導思想：以中央8號文件為指南，以首都農(nóng)村教育現(xiàn)代化實驗區(qū)建立為契機，促進進步學生思想道德素質(zhì)為目的；不斷整合校園資，結(jié)合農(nóng)村中學特點，營造文化育人環(huán)境。加強學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育，建立優(yōu)良校風；構(gòu)建“文化校園”的德育教育特色，以校本課程為載體，以禮儀教育、養(yǎng)成教育、孝親教育、奧運教育為重點；將學生文明行為習慣的培養(yǎng)融入學校各項教育活動之中，融入學生生活的各個方面。圍繞縣德育重點工作，重點做了如下工作：一、加強班主任隊伍建立，落實三級管理。班主任是學校德育管理的核心力量，班主任的工作作風、管理程度直接影響到班級學生各個方面的素質(zhì)，本學期在落實常規(guī)工作的根底上明確提出凝聚班風，形成班級特色的工作目的。在工作中，通過多種形式不斷加強班主任業(yè)務(wù)指導與交流，本學期班主任對處理突發(fā)事件的才能、與家長的溝通才能、對特殊學生的管理程度和抓班風建立方面都有了顯著進步，各年級組老師間協(xié)作才能也有所加強，年級合力根本形成?！?〕抓實常規(guī)工作，以班風促校風學期初政教處、年級組長和全體班主任共同復習了各自的崗位職責，屢順了常規(guī)工作，強調(diào)了常規(guī)工作是形成特色班風、學風的有力保障。在常規(guī)工作中又重點提出了班級自主管理，指導班主任要組建一只得力的班委會，加強生生間的管理。通過一學期的理論觀察，各班整體日常行為的方方面面，如值日到位情況、考勤、學生禮儀、上課紀律、早晚自修管理等各方面都可以按學校要求完成較好，并且大多數(shù)班級形成良好學風，到達了以班風促校風的效果?！?〕落實年級組長、班主任例會制度每兩周召開一次年級組長和班主任的工作交流會，及時總結(jié)一段時期內(nèi)班主任工作中的成績，共同分析^p并解決階段工作中出現(xiàn)的問題；在工作會議中采用了工作布置和經(jīng)歷交流等多種形式，將我縣教委的德育工作重點與班級管理中出現(xiàn)的實際相結(jié)合，有針對性的布置下階段的任務(wù)和工作要求，進步了班主任工作的方向性和實效性。在例會中還加強了老師間的交流，通過各案研討的方式總結(jié)老老師的實際工作經(jīng)歷，有效的進步了班主任在處理班級事務(wù)方面的工作方法和管理藝術(shù)，尤其對進步青年班主任如何正確處理突發(fā)事件和與學生家長的勾通技巧方面具有指導意義?！?〕繼續(xù)抓好學生、班級的量化管理。學生的量化工作以《大城子中學德育量化評分細那么》為準那么，本學期主要采用學生自主量化管理的方式，充分發(fā)揮禮儀標兵和優(yōu)秀學生干部的作用，加強了校園外小商販的清理，保持了校園周邊環(huán)境的整潔。同時對學生在校園內(nèi)的文明禮儀、課堂常規(guī)遵守、課間的質(zhì)量、日常衛(wèi)生等情況進展量化評比，結(jié)合學校整體工作分別評選出了三個校級文明禮儀先進班集體、十五名文明禮儀標兵和十五名優(yōu)秀學生干部，并的召開了表彰大會，為樹立學生身邊的道德典范和形成良好的校風起到了典范的作用。二、加強主題教育進步學生思想道德休養(yǎng)。本學期我校德育工作圍繞“情系奧運，做家庭文明使者”這一主題，以“孝親教育”為打破口，重點培育學生的感恩意識，樹立青少年的十個文明形象。教誨處組織各班召開“情系奧運，做家庭文明使者”和“團結(jié)就是力量”兩次主題班會，并利用國旗下講話、班級板報、校園櫥窗等多種形式集中對學生進展了社會禮儀教育、孝親教育、奧運教育。促進我校養(yǎng)成教育深化開展。進步了學生踐行文明禮儀、傳承中化美德的責任感和使命感。三、做好家訪工作，形成教育合力家訪工作是形成學校與家庭教育合力的重要渠道，也是落實三結(jié)合教育的有力保障。成功的家訪可以增進家長對班主任的信任和理解，可征得家長對學校開展各項工作的大力支持，也可以使班主任有的放矢的做好特殊學生的思想工作。學期初學校組全體班主任和年級組長成功的對所有在校生進展了一次普訪。本次家訪工作做到了有方案、有目的、有效果。首先在家訪準備階段各班主任對待訪學生的在校學習情況、住宿情況及心理特點進展了分析^p，制定了家訪的方案。教誨處做好了車輛、人員和地域的部署，確保了普訪工作的順利施行。并在家訪活動后做了全面的總結(jié)，為學年的工作中奠定了良好的開端，也使學校教育和家庭教育結(jié)合的更加嚴密、步調(diào)更加統(tǒng)一。四、加強平安教育，為正常教學保駕護航。整個學期學校開展的平安教育活動與我縣開展的“法制教育月”“構(gòu)建和諧，喜迎奧運—消防平安進校園，促千家萬戶平安”等活動相結(jié)合，開展了“預(yù)防煤氣中毒”“鐵路保護與平安”“遵守交通規(guī)那么”“校規(guī)、校紀學習”等一系列教育活動。使我校師生遵紀守法意識進一步加強，杜絕了校園違法犯罪的發(fā)生。并.建立健全各種平安制度，逐級落實確保平安。簽訂學校各級平安責任書，學生平安協(xié)議書，使我校平安工作有章可循，責任到人，層層落實。通過校會、櫥窗、板報、致家長的一封信等形式對全校師生加強平安知識的學習及重要性的講解，并且進一步標準了上、下學及周五回家交通平安制度，使全校師生樹立平安第一的思想?？偨Y(jié)第一學期的工作，在班級管理工作中，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的工作者如：勤懇務(wù)實、持之以恒的孫桂東老師；具有創(chuàng)新理念、注重班級常規(guī)管理又擅長創(chuàng)始班級特色的馮愛化和郭立英老師；求真務(wù)實、任勞任怨的楊春會老師；還有李國愛、沙立玉、齊菊芳老師等等；每一班級的班風都能正，學風都能濃，聚集在一起才可以形成我城中優(yōu)良的校風，抓好班級建立，構(gòu)建穩(wěn)定和諧、上進的班級風貌離不開我們每一位年級組長和班主任的汗水與付出，在全面落實全員德育的今天，應(yīng)該說，更離不開我們每一位任課老師的支持與協(xié)作和每一位后勤工作者的保駕護航，我們?nèi)握n老師在培養(yǎng)學生智育的同時，對學生提出的美育、德育方面的行為要求；我們后勤工作者在做好后勤保障工作時所表達的人格魅力，都將會對學生的安康成長起到潛移默化甚至是決定性的作用。08第一學期的工作較為圓滿的完畢，新學期的工作將要展開，分析^p我校的學生現(xiàn)狀，仍存在許多需要我們進一步加強與完善的工作，希望我們繼續(xù)精誠團結(jié)，不斷進步，為構(gòu)建我們城中和諧校園奉獻我們的力量！最后祝大家：新的一年擁有數(shù)不盡的開心；數(shù)不盡的如意；更能有數(shù)不盡的成果！謝謝！五、存在問題與下學期工作重點1.初一年級學生還未能完全適應(yīng)初中生活，應(yīng)進一步加強養(yǎng)成教育、文明禮貌教育。2.班級量化評比制度應(yīng)進步實效性3.住宿生的行為習慣的培養(yǎng)4.成長導師制與全員德育工作的結(jié)合5.加強班級常規(guī)工作管理，構(gòu)建班級特色，形成良好學習校風。董印強小學2023-2023學年第一學期工作總結(jié)堅持以科學開展觀為指導，以推進教育現(xiàn)代化為主線，以進步教育教學質(zhì)量為核心，以課程改革全面推進素質(zhì)教育，努力辦好人民滿意學校；以人的全面開展為根本，深化學校內(nèi)部改革，注重科學、標準管理，加強師德教育，重視隊伍建立，努力構(gòu)建“和諧校園”；以教育科研為先導，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和理論才能為重點，狠抓教育常規(guī)，強化質(zhì)量意識，深化課堂教學改革，緊緊圍繞學校樹品牌、創(chuàng)特色為目的，創(chuàng)先爭優(yōu)。在縣教育局的關(guān)心支持下，在全體老師的共同努力下，比擬圓滿地完成了各項預(yù)定目的。現(xiàn)就本學期的工作總結(jié)如下：一、加強師德師風建立，樹立良好師德形象建立師德考核評價制度，開展師德系列教育活動，繼續(xù)組織老師認真學習科學開展觀、教育教學的法律法規(guī)和政治理論，積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)的活動中，努力進步老師的政治理論程度和思想覺悟，建立師德高尚的師資隊伍。1.繼續(xù)做好黨建工作。加強黨支部建立，充分發(fā)揮黨總支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，建立保持____員先進性和創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制。積極開展新黨員，對入黨積極分子和預(yù)備黨員加大考察力度，促進他們的盡快成長起來。2.加強干____伍建立和制度建立。利用例會等強化學校行政成員的協(xié)作意識、效勞意識和開拓創(chuàng)新、敢于負責、追求卓越的精神，強化全校一盤棋的大局意識，增強工作的主動性、積極性和執(zhí)行學校策略的自覺性、堅決性。加強班主任和輔導員隊伍建立，組織開展班主任工作業(yè)務(wù)培訓、經(jīng)歷交流，開展評選“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀輔導員”活動，繼續(xù)完善、落實學校的各項制度。3.加強政治理論學習。組織好每兩周一次的學習會議制度，重點學習科學開展觀、法律法規(guī)和有關(guān)師德建立的文件及優(yōu)秀老師的感人事跡等。全體老師除了要認真參加集中學習活動外，還加強自學，進一步理解老師職業(yè)的深化內(nèi)涵。遵守《中小學老師職業(yè)道德標準》，認真貫徹執(zhí)行《師德承諾內(nèi)容》的各項規(guī)定，樹立典型，弘揚正氣，促進廣闊老師轉(zhuǎn)變教育觀念，依法從教，進步老師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德程度。4.積極開展師德教育活動。學校黨支部、行政、工會、團支部圍繞師德建立的重點，積極開展有關(guān)教育活動：繼續(xù)開展“學標準、強師德、樹形象”主題教育和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，積極引導老師確立“嚴謹教學、敬業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、甘于奉獻、廉潔從教”的人生觀。積極開展“大手牽小手”幫扶結(jié)對活動，實在開展好“師德標兵”、“教書育人”“優(yōu)秀黨員”等評比活動。嚴格師德考核評價制度。按照師德評價標準對老師進展師德考核，并將師德考核結(jié)果同時作為老師獎勵性績效工資發(fā)放、老師年度考核、評先評優(yōu)、職稱評聘的重要根據(jù)。5.加強班主任隊伍建立，進步班主任素質(zhì)。繼續(xù)推行每月一次的班主任例會制度，通過介紹經(jīng)歷與學習培訓等形式，組織班主任進展工作研討，加強理論學習和案例分析^p，進步管理程度和效勞意識。標準班主任月評考核制度。每月進展班級常規(guī)管理評比及各項活動的評比，綜合評價班主任的工作業(yè)績，每月及時反響，查漏補缺。6.積極開展培訓，推動學校輔導員隊伍建立。為提升各輔導員的業(yè)務(wù)程度，學校充分利用校本資，積極開展校本培訓，有效推動學校輔導員班主任隊伍建立。開展了主題隊會觀摩活動，讓隊員們受到了愛國教育和熏陶。二、重視思想道德教育，塑造學生健全人格本學期，我校德育工作在上級領(lǐng)導的關(guān)心、學校黨政的指導下，在全體師生的共同努力下，尤其是班主任的支持配合下，各項工作緊緊圍繞堅持以科學開展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“辦人民滿意教育，做人民滿意老師”為宗旨，把以德治校、以德育人作為學校德育工作的核心，突出“開啟心智，塑造人格，讓每一位學生都得到自主開展”的辦學理念，開展了一系列有效的德育活動，獲得了一定的工作成效?！惨弧匙ズ靡粭l主線，堅持常規(guī)教育。1.繼續(xù)發(fā)揮國旗下講話這一德育陣地的作用，做到學期初統(tǒng)籌安排，結(jié)合主題落到實處，突出重點，有的放矢，對學生進展良好思想道德的熏陶、鼓勵、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。2.深化開展中華傳統(tǒng)文化教育。德育活動，春風化雨，潤物無聲。愛國教育一直以來都是我校非常注重的傳統(tǒng)教育活動。我校結(jié)合實際開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”系列教育活動，采取祭掃烈士墓、網(wǎng)上祭奠、召開主班會等多種形式，悼念____烈士，緬懷先烈的豐功偉績，激發(fā)學生學習先烈全心全意為人民題的奉獻精神，學習____優(yōu)良傳統(tǒng)，加強同學們對國家和民族的歷史責任感和使命感。在我們的節(jié)日·端午節(jié)期間，我校通過班會，中華經(jīng)典誦讀等活動讓同學們不僅理解了端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和風俗活動，還感受到了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，對中國的傳統(tǒng)節(jié)日文化也產(chǎn)生了更加濃重的興趣。3.播下感恩和愛的種子，讓心靈開出最美的花。我校在三.八婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)期間開展了感恩教育，通過召開一次班會、出一期黑板報、寫一篇作文、做一件家務(wù)事等形式，對學生進展感恩的教育。弘揚雷鋒精神，傳遞愛心火炬。舉行“弘揚雷鋒精神，傳遞愛心火炬”主題班會。班會采取師生交流、生生交流等形式，宣傳弘揚雷鋒精神。一個個故事，就是一次次心靈的收獲。同學們表示，要以雷鋒為典范，時時學“雷鋒”，事事做“雷鋒”，讓“雷鋒精神之花”開滿校園。4.開展“爭當四好學生，展現(xiàn)雛鷹風采”系列活動。通過輔導員講解、隊員交流、尋找身邊的好少年等多種方式，加強少先隊員對“四好少年”的認識，激發(fā)少先隊員爭當“四好少年”熱情。隊員們表示要以“四好少年”為典范，做一名對祖國有用的新世紀的接班人?！捕惩怀鲆粋€重點，強化養(yǎng)成教育。1.從小就開場并加強文明禮儀教育，是培養(yǎng)一個健全人的最根本的要求。我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習慣作為學校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。尤其是小學階段，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，即為孩子收獲良好命運播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進一步加強行為標準教育，促進學生行為標準的內(nèi)化，樹立實小學生的新形象，本學期，我校繼續(xù)強化五項常規(guī)評比，積極開展文明禮儀教育月活動，開展形式多樣的主題教育活動，制定班級文明公約，進展班級“文明之星”、“校園之星”評比。2.迎世博，講文明，樹新風。為讓同學們感受迎接世博會的熱烈氣氛，積極參加全民講文明，學禮儀的行列，進步自身素養(yǎng)，結(jié)合學校實際，多形式開展“講文明，樹新風”主題教育活動。通過主題教育活動，同學們意識到了全民講文明，學禮儀的重要性，決心人人動手，從點滴做起，讓文明之花永駐心間，用實際行動迎世博，講文明，樹新風。3.積極開展綠色校園創(chuàng)立活動。在植樹節(jié)即將降臨之際，少先隊開展“愛綠護綠”主題活動。老師不但向同學們介紹了植樹節(jié)的由來，而且積極向?qū)W生宣傳綠色環(huán)保理念，鼓勵學生在家園附近種下一棵小樹，開展“我和小樹一起成長”活動；同時倡導同學們爭當“愛綠護綠”小使者，用實際行動保護美化我們的家園。4.心向云南，情系玉樹，大愛無疆。為表達全體師生對云南干旱災(zāi)區(qū)人民的關(guān)心和支持，少先隊組織開展了“愛心一元，你我相連”主題班會。大家紛紛大方解囊，踴躍捐款，共收捐款2400余元。地震無情，人有有愛。4月21日下午，各班舉行了“情系玉樹，大愛無疆”主題班會，沉痛哀悼在玉樹地震中死難的同胞。同學們含著眼淚，以不同的方式表達對玉樹災(zāi)區(qū)的關(guān)心，對遇難同胞的哀思。(三)拓寬一個空間，形成家校共建和諧場面繼續(xù)做好家長學校工作。3月29—30日晚，學校利用兩個晚上時間，分年級分班級采取相對集中的方式，成功地進展了新學期第一次家長學校授課活動。各班結(jié)合本班學生實際情況，重點就如何加強、培養(yǎng)學生良好行為習慣以及加強學生生命平安教育與家長們進展了交流。5月21—22日，恰值期中考試之后，學校召開第二次家長學校授課活動。程國營校長做了“家校攜手，關(guān)注孩子生命平安”的專題講座，然后各班向家長通報半學期來孩子在校表現(xiàn)，提出后半學期的努力方向。通過家長會，家校雙方增進了溝通，增強了理解，統(tǒng)一了認識，為促進學生安康開展提供了保障。“六·一”期間，學校開展了“好家長”評選活動，共評出xxxx等48位校級優(yōu)秀家長，其中xxxx等4位家長被評為縣“優(yōu)秀家長”。學校2023-2023學年度第一學期德育工作總結(jié)西岸學校XX年-20xx學年度第一學期德育工作總結(jié)在區(qū)鎮(zhèn)教育單位的工作精神的引領(lǐng)下，在西岸村委、資產(chǎn)管理公司的大力支持下，在學校領(lǐng)導的高度關(guān)注和指導下，在全體老師的參與和努力下，20xx年度上學期的學校德育工作獲得了可喜的進步。穩(wěn)定和諧的校風、扎實深化的研究、活力四射的體藝節(jié)、朝氣蓬勃的學生會等等，都是我們值得驕傲的地方。下面從幾個方面進展總結(jié)：一、扎實抓好常規(guī)管理，建立穩(wěn)定和諧的校風學風；1、抓好學前集訓，做好各年級學生的適應(yīng)性工作；學期前，學校根據(jù)不同年級特點，分級組織了學前培訓，其中有：一二年級的一日常規(guī)訓練、七年級的適應(yīng)性培訓、八年級的住宿生心理培訓、以及與新黃埔軍校組織的三至九年級的軍事訓練。特別這次軍事訓練，歷時四天，并且新增加了高年級的軍體拳、住宿生的宿舍內(nèi)務(wù)訓練以及消防地震演練，學生不僅在訓練中鍛煉了體魄、鍛煉了意志，還在其中學習到了一些生活和平安知識。扎實有效的學前培訓，為新學期順利開展學校各項工作做了很好的鋪墊。2、加強學生管理隊伍建立，建立一支高效率、高度責任感的監(jiān)視管理隊伍；上學年的學生會是第一屆學生民選的代表，其崇高的威信和高度的責任感仍然讓我們的歷歷在目。本學期學校更加深化開展“自主管理”的研究，而這種研究是否有效、是否扎實很大程度上就表達在學校學生會的建立和管理上。德育處認真有序的組織開展了第二屆學生自主管理委員會的成立和管理工作，通過報名、競選、演講、聘任、培訓等程序，建立了一支在學生中有德、有才、有效的隊伍。本學期在很大程度上正是他們強有力的監(jiān)視和管理，學校的各項活動和評比才得以順利開展，校風學風才得以穩(wěn)定。3、以文明班評比為根底，扎實穩(wěn)固開展班級評價，促進班級管理；以學生德育量化考核為根底，開展學生評價，鼓勵先進，鼓勵后進；在學校一日常規(guī)管理上，學校仍然以文明班的評比作為評價機制。通過從早到晚的，從課堂到課外，從教室到宿舍的嚴格監(jiān)視和細致的評價，以每周為單位評出三星、四星、五星文明班，并在升旗儀式上進展頒獎，此舉很大程度上調(diào)動了班主任積極性，促進了班級管理，有效及時地控制了極少數(shù)不文明的現(xiàn)象。另外，根據(jù)學校的評價制度，以文明班評比和班級活動的開展為根底，學期末評出“學期先進班”和“學期文明班”，這也調(diào)動了班級參與學?；顒拥姆e極性，進步了每項活動參與度和學生的普及性。在學生評價方面，各班以學校的《德育考核量化制度》為根底，根據(jù)本班實際，制定出本班的評價體系，建立班級管理制度。班級根據(jù)學生的每日表現(xiàn)、每時段的表現(xiàn)，評出相應(yīng)分數(shù)，最后總結(jié)出每周的德育等級、學期末再評出操行等級，獎勵先進，鼓勵后進。文明班的評比和學生德育量化是學校最根底的德育工作。本學期，正是這兩項工作的扎實開展，才在班級管理中形成多周五星、長期穩(wěn)定的場面，才在學生管理中形成先進后進齊奮進的一種學習風氣。4、開展德育常規(guī)工作周總結(jié)、周匯報制度，做到?？偨Y(jié)、有商討、常反思、有進步；在本學期學生會常規(guī)工作中改革的一大亮點，就是實行工作周周清的制度。學生會是學校德育監(jiān)視工作的最前線，他們的目光看到的是最真實的。每周末，由學生會各部的部長進展匯報，總結(jié)出自己部門的得失，找出問題，并形成總結(jié)。在下周周一再舉行碰頭會，商討應(yīng)該加強的地方，并布置相應(yīng)工作。這一做法讓學校、班級中出現(xiàn)的問題及時得到發(fā)現(xiàn)和糾正，并且在過程中學生會進展了自身的工作反思，在反思中不斷完善自我。二、深化開展“自主管理”校本課題研究，促進學生全方位素質(zhì)的進步和老師專業(yè)化成長；本學期，在學校領(lǐng)導的大力支持和具有前瞻性的指導下，我們在全校鋪開了“自主管理”班級建立的研究。在整個學期的學習研究過程中，我們看到學生在成長、老師在成長、學校在成長。下面簡單回憶我們的工作歷程：1、完善制度，進步班級的可操作性和學生的參與積極性；上學期末，德育處就“自主管理”研究過程中的得與失進展了總結(jié)，其中關(guān)于文明班中“加星”與“降星”的規(guī)定這一條進展了充分的肯定。所以在本學期初，經(jīng)過德育處幾位領(lǐng)導和局部班主任的商量確定，將其中“加星”、“降星”結(jié)合一日常規(guī)中常見問題，比方儀容儀表、課前準備、課間紀律等，形成條文，定為制度。從整個學期看，班主任因為制度的修訂，更加易與班級管理的操作，更加易于學生的評價；學校常規(guī)管理中的常見問題也得到比擬大的改善；學生參與的積極性得到了進步。2、進展班主任主題工作匯報，加大研究力度和深度，建立良好的研究氣氛；從學期初的班主任培訓，到學期末的班主任工作總結(jié)，本學期舉行了關(guān)于“自主管理”的主題性工作研究匯報共五次。我們本著有序、有效的原那么踏實開展每一次的匯報工作。從方案的研討、制度的學習、工作的培訓等根本的工作上升到經(jīng)歷的交流、文化的建立、德育論壇等有深度的研究，我們都做的很認真，很實在。特別是在11月份的德育論壇上，我們邀請到樵北、石江等有一樣研究方向的兄弟學校的領(lǐng)導老師互相學習、共商良計。論壇上，李云輝、馮建珍、王韻、關(guān)兆忠等老師的經(jīng)歷介紹給了我們很多的啟示，特別是鄧苗莆老師的經(jīng)典名句“假如我們不能讓學生變的優(yōu)秀，那就讓我們把他變的快樂吧”更是激起與會者的共鳴。3、落實學生干部的層級培訓，讓“自主管理”有人才的保證；自主管理是要讓學生在學校、班級有主人翁的意識，自動自覺的去做好自己的份內(nèi)之事。但這必需要有“知道做什么”和“知道怎么做”為保證。開學初，學校在完善制度和成立好學生會后，至上而下有序開展校級、班級的干部培訓。據(jù)不完全統(tǒng)計，本學期學校對學生會干部的培訓共有21次，學生會各部自身組織的培訓有20屢次，學生會干部對班級干部的培訓有10屢次，估計參與培訓的共有700多人次。其中，在我校與樵北中學學生會結(jié)合舉辦的“國慶秋令營”活動中，我們學生會干部出眾的膽量，能言善道的口才得到了樵北中學的領(lǐng)導和我校張校長的肯定。正是有這樣一個得力團結(jié)的團隊，才給了我們以希望和信心。三、成功組織開展第五屆體藝節(jié)，打造西岸學校、社會一體化的精神文化；12月13日的開幕式和文藝晚會，將體藝節(jié)一系列活動掀向高潮，也標志著我們我校第五屆的成功舉辦。本屆體藝節(jié)得到了領(lǐng)導、社會、家長、老師、學生的一致肯定，它是近幾年來最成功的一屆體藝節(jié)、也是我校今年教育教學的一次成果展示。在西岸人民的心中，學校的體藝節(jié)已經(jīng)逐漸成為了西岸人自己組織、自己參與、自己創(chuàng)辦的唯一值得驕傲的文藝盛會。今年的體藝節(jié)更是如此，因為它與往年比，確實與眾不同。首先，歷時長，工程多，參與面廣。從開學初的班歌班徽展示、師生才藝展示、班級足球賽、師生卡拉ok比賽，到后來的師生書畫展、師生運動會、文藝晚會等共計有11個大項，參與人數(shù)超過一萬人次。其次，本次體藝節(jié)不僅是一次體育與藝術(shù)的盛會，更是一次文化的盛會，是全校師生的一道豐富的文化大餐。其中的班徽班歌的設(shè)計，表達了我們師生對班級的理解；才藝的展示，更是凝聚了我們的師生智慧和心血。再次，本次體藝節(jié)所有工程都得到了各部門的積極配合。如此大的工程，幾乎是無一錯漏的完成，這需要我們?nèi)w師生多么親密的配合、多么細心的布置。四、加強團隊建立，以先進引領(lǐng)學習工作研究風潮；1、加強團隊建立，建立一支先進的學生干____伍；第二屆學生會的成立，也完成了本學期團委的換屆，成立了以劉結(jié)儀同學為代表的新一屆團委領(lǐng)導。本屆隊伍威信高、素質(zhì)高、責任心強，在學生是先進的代表。2、加強團委常規(guī)管理，促進基層團支部的建立；學校團委會在學期初商討和完善了常規(guī)管理制度、基層團支部評價制度，并根據(jù)制度加強了日常的監(jiān)視和檢查，比方：活動參與人數(shù)、團徽佩帶情況、會議記錄、團費交納情況等等。嚴格的檢查監(jiān)視，促進了團支部的建立，也促進了團員本身的不斷自我檢查、自我教育。3、充分利用宣傳陣地，加強宣傳優(yōu)勢；本學期，根據(jù)“五四”紅旗團委標準，在校領(lǐng)導的大力支持下，團委室完成了搬遷工作。目前的團委室是一個標準團委，新設(shè)置了書柜、新購置了電腦，新增添了噴畫，給了團委和學生會一個舒適的辦公環(huán)境。另外，團委還征訂了《中國青年報》、《中國共青團》、《生力軍》、《黃金時代》等青年報刊雜志，并組織學生會成員定期閱讀，寫心得體會。學校團委室還將這些雜志分到各班，讓更多同學能讀到，吸收更多的先進思想和理論。4、多渠道組織活動，讓活動成為交流、學習、提升的平臺；活動是共青團的生命。本學期，團委、少先隊組織的活動是近年最多的，自身組織的、與德育處結(jié)合組織的、與工會結(jié)合組織的，幾乎貫穿了整個學期。師生在活動中都有了展示的時機、有了學習的平臺。五、建立和諧活力的校園文化氣氛，構(gòu)造有文化、有品位的學習、研究環(huán)境；1、配合上級精神，建立有學校特色的校園文化；在9月份，學校成立以張校長為組長的宣傳小組，根據(jù)學校的特色和校園布置，結(jié)合上級精神，重新設(shè)計學校的整體校園文化布局。宣傳小組搜集并整理出版了共17塊宣傳畫，合理分布于學校走廊、功能室、校門口等地；搜集并設(shè)計了共近60條標語張貼于各教室和功能室，讓學校處處有文化，字字見真章。校報《銀溪》，更是表達了西岸地域風情、學校文化特色、學校教育教學成果。在11月份，學校順利通過了上級的標準化學校和校園文化的檢查驗收，并受到一致好評。2、成立“綠韻”文學社，讓學生有一份屬于自己的；在本學期的學生會部門設(shè)計中，我們設(shè)立了“綠韻”文學社，并在學生會選舉中，推薦八年級〔2〕班的劉錫揚同學擔任社長。文學社的成立，給了學生一個自由發(fā)表自己習作的地方，也給了學生一個交流的平臺。在本學期，在語文科組老師的協(xié)助下，文學社組織了暑假讀書心得、環(huán)保征文、優(yōu)秀習作等幾次征文評選。在12月，文學社整理出版了第一份報紙《綠韻》。3、辦一份班主任需要的校本雜志——西岸學?！兜掠齾⒖肌?。在上學期，深圳濱海中學學習回來，就已考慮過，我們可否辦一份合適我們班主任閱讀的雜志。如今的報刊雜志太多，真正屬于我們班主任的時間又太少，結(jié)合我們學校研究的德育主題，于是我們辦起了西岸學校的《德育參考》。德育處選登了優(yōu)秀的班級管理文章，優(yōu)秀的我校班主任的經(jīng)歷介紹，讓《德育參考》成為我們交流、學習的一個永不關(guān)閉的媒介。4、充分利用區(qū)、鎮(zhèn)德育交流媒體，加大學校宣傳力度，增加與兄弟學校交流的時機；德育處充分利用區(qū)德育網(wǎng)站、鎮(zhèn)德育交流的主要媒介《團隊月志》，定期發(fā)布學校新聞和活動簡介，在網(wǎng)上與其他兄弟學校交換意見，互相學習。六、工作反思1、校本德育研究課題還應(yīng)該更有深度、更有廣度，但受到資和人手方面的制約，這是一大矛盾和難題。反思：可否將資重組優(yōu)化、將研究課題目的放小、角度放細，從而縮小之間的矛盾。2、在工作中任務(wù)的布置和真正的落實之間有一定的差距。反思：布置的方法應(yīng)更加明確，落實應(yīng)加上監(jiān)視。3、局部老師觀念的轉(zhuǎn)變與如今大環(huán)境改革的步伐之間有一定差距，這也是我們要實現(xiàn)德育工作齊抓共管的一大難題。德育處20xx.1.5與全校老師共勉：今天的特色就是明天的主流！在大同的世界里創(chuàng)造大不同！2023-2023第一學期學校工作總結(jié)范文過去的一學期，我們始終堅持“做好自己的事有意義”的理念，本著求真務(wù)實創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的作風，標準有序高效做事，在中心初中辦公室的關(guān)心支持下，全體老師共同努力下，全面貫徹教育方針，認真施行課程改革，積極推進素質(zhì)教育，學校各項工作穩(wěn)中見升，運行質(zhì)態(tài)良好。對一學期工作進展回憶總結(jié)，能發(fā)現(xiàn)缺乏，找出差距，謀求動力，這既是一種自我鼓勵和加壓，更能為做好下學期工作起積極的作用。為此，我們專門召創(chuàng)辦公會對一學期工作進展小結(jié)，并廣泛聽取老師的反響意見，形成如下總結(jié)。所為一、持恒有效的事1、學校文化的修養(yǎng)上學期我們明晰了天平小學學校的精神內(nèi)涵，圍繞“責任、愛心、奉獻”為主題，積極以此來引領(lǐng)，從以下幾方面，進一步修養(yǎng)豐富學校文化。闡釋宣傳天平小學精神的內(nèi)涵，將其從紙上、墻上，走到全體師生的心中，調(diào)動學校全體成員共同踐行，共同培育，并不斷使之豐富與深沉。由文明道，以文化人。本學期堅持每周推薦閱讀一篇美文，觀看于丹論語講座，引導老師廣泛閱讀，在閱讀中調(diào)適心理，指導工作，堅決信念，陶冶情操，提升師德水準，營造了較好的精神氣氛，初步形成主流價值觀和積極的校園言論。制定創(chuàng)立省實驗小學方案和學校三年開展規(guī)劃，并印發(fā)給老師，人手一份，組織學習，使學校的開展目的與規(guī)劃，做到人人心中明晰，達成共識，形成共同的開展愿景，進步每位員工的大局觀，各部門形成工作合力。公正處理學校各項事務(wù)，并公開透明化，所有大事都經(jīng)辦公會研究決定，集體決策，并及時公示。平時注重理解老師的反響意見，做到以誠待人，著意進步領(lǐng)導集體的公信力和全體老師的凝聚力。本學期初，重新修訂學校的考核、獎勵方法，進一步突出質(zhì)量是生命線理念，獎勵方法也從本校實際出發(fā)，重在對每位老師工作的肯定與尊重，側(cè)重精神上的鼓勵，積極引導以實績論英雄的榮辱觀的形成，。2、常規(guī)管理通過宣傳、解釋，大家認識到常規(guī)隸屬于質(zhì)量范疇，抓好常規(guī)促進質(zhì)量進步，全校上下形成了“抓常規(guī)就是抓質(zhì)量”的統(tǒng)一認識。以雙值導為抓手，細化了常規(guī)管理的各項措施，完善了記載、反響交流、整改的工作流程。進一步明確了總值與值日人員的工作職責，做到常對照，常反思，強調(diào)總值人員的示范、引領(lǐng)、督查的任務(wù)，做到有學生活動的時間段，有學生活動的區(qū)域，都有老師值日護導，標準學生的活動，守護好校園平安。從自我做起，認真履行校長一日常規(guī)，聽課、每天的巡視、集體活動的參與等，嚴格遵照常規(guī)要求，做好全體師生的表率，真正把做好自己的事有意義落實到行動之中。二、有打破有進展的事一到校就讀書習慣的養(yǎng)成上學期我們就開場做這件事，但一直收效甚微，在總結(jié)反思上學期的工作的根底上，本學期著重從三個方面打破：為什么讀。學校將一到校就讀書的好處，做好這件事的意圖與決心，做成相關(guān)幻燈片，通過專題會議老師交流，對該項工作進展宣傳。事實證明只有老師理解了，才會支持這件事。認識到位了，行動才會到位。讀什么。本學期我們編印了素讀經(jīng)典詩意人生的校本教材，學生可以讀經(jīng)典詩詞，也可讀親近母語，也可讀語文、英語課本。第二天早上讀什么，老師在前一天晚上做好安排，任務(wù)詳細明確，學生也就有事可做。怎么讀。班級培養(yǎng)小助手，每天早上組織同學讀書；老師利用晨會進展教育引導，培養(yǎng)學生一到校就讀書的意識與習慣；學校安排專人進展巡視并評優(yōu)。到本學期完畢，全校絕大多數(shù)班級早讀情況很好，班上哪怕是一個人來，學生也能端坐捧出書本讀書，書聲一片。2、科普工作學?？破展ぷ鞲纵^好，上學期縣科普示范學校復檢中，也以____。本學期英語撲克、七巧板、科學夢想畫、航模等興趣小組活動正常；在參加科協(xié)的科幻畫比賽中，我校多名學生獲獎，學校被授予優(yōu)秀組織獎；學校的航模代表隊將代表寶應(yīng)縣參加省級、國家級的航模競賽；由于各項工作突出，被定為市科普示范學校的申報單位。三、有品位的事師生讀書的高度，就是學校的高度。本學期為結(jié)合創(chuàng)立省實驗小學，進一步明晰了學校特色開展方向，將開展讀書活動、構(gòu)建書香校園列為學校特色開展之一，并制定了相關(guān)的活動方案。該項活動也受到了中心初中辦公室的大力支持，一次性為學校圖書室裝備了七千多冊圖書。這學期圖書室的圖書流通量明顯增加，學生的閱讀習慣已初步形成，閱讀興趣也在逐步進步。四、有開展?jié)摿Φ氖卤緦W期注重了老師全面質(zhì)量觀的引導工作。高質(zhì)量的學校絕不僅僅是指高分數(shù)、高名次，需要我們時刻把學生全面開展放在心中，通過宣傳與開展各項活動，引導老師逐步樹立全面育人的觀念，實在開展好每個月的主題教育月活動，充分發(fā)揮板報、櫥窗、宣傳牌的育人功能，堅守住晨會課、班隊課等德育陣地，對學生進展平安、衛(wèi)生、品德、藝術(shù)等多方面的教育，開展了讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、六一文娛匯演等活動，綜合理論活動在縣評比中獲優(yōu)秀獎。本學期開展的活動較之以往任何一學期都要多，老師們沒有擔憂也沒有怨言，非常認同這些活動的開展。五、最本質(zhì)的事立足課堂教學研究，凝心聚力抓質(zhì)量，是學校最常規(guī)也是最本質(zhì)的事。學校質(zhì)量如何持續(xù)走高走強，是學校班子成員一直考慮的問題，只有在課堂教學上下功夫，減負增效是教學工作走向良性循環(huán)的切入口。本學期的校本研究主要有：1、按方案、標準進展集體備課；2、以推門聽課的形式加強老師上課常規(guī)的指導；3、嚴格執(zhí)行月考核制度，加強日常教學常規(guī)的檢查與指導；4、觀看解讀名師課堂，用以指導改良自己的日常教學；5、邀請本縣專家對我校的課堂教學現(xiàn)狀進展分析^p，并進展現(xiàn)場指導。提升質(zhì)量，堅持抓起點，從根本抓起。課堂教學尤其關(guān)注新授課，關(guān)注學生學習習慣、課前準備和老師上課的精神狀態(tài)。語文學科抓學生的書寫與課文的背誦，并安排專項檢查與評比；數(shù)學學科關(guān)注學生的草稿紙的運用與教材上練習的完成；英語學科關(guān)注單詞、短語的記憶和課文的朗讀背誦。今年開學初，我們就制定了本學期的質(zhì)量目的，交由老師討論，分析^p本學期在提升質(zhì)量方面的困難，增強老師的危機感，憂患意識，做到人人有目的，個個爭上游，通過完善考核與獎勵的方法，充分發(fā)揮年級組的團隊作用，以開放的心態(tài)合作交流，到達資、經(jīng)歷共享，進步整體教學研究才能。通過一學期的共同努力，本學期全校48個主要學科〔，較上學期：〕所思1、今年創(chuàng)立省實驗小學任務(wù)重大，工作繁雜，如何利用創(chuàng)立契機，增強老師的歷史使命感和創(chuàng)立的榮譽感，如何把創(chuàng)立工作與學校的內(nèi)涵開展相結(jié)合，互相促進，相輔相成，從硬件與軟件等方面一起來進步辦學品位，促進學校事業(yè)的科學和諧開展。2、學校校本研究的實效性問題。一學期來教研工作，都能按方案有步驟地施行，但有些活動對課堂教學的實際指導作用不大，老師沒有從校本研究中受益，因此缺乏對研究的興趣，如何根據(jù)本校實際及老師隊伍年齡偏大的實際，從身邊的事研究，小切口、有實效的引導老師開展研究。培養(yǎng)參與研究的興趣，營造良好的教研氣氛，是今后一段時間的重要任務(wù)。3、讀書活動的深化推進問題。讀書活動前期運行情況良好，但如何將讀書活動進一步推進深化開展，激發(fā)師生的讀書興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，并逐步形成特色，到目前為止仍是一個較困難的課題，本學期中，我們?yōu)榇藢ｉT召開老師座談會進展研討，但對怎樣開展豐富的讀書活動，激發(fā)興趣，展示學校的讀書成果，仍缺乏明晰的思路，還處于不斷探究之中。4、學校開展的科普教育，很大程度上集中在少局部學生身上，以表演、展示為主，下學期準備在做好校級興趣小組的根底上，將科普教育進展普及，并將進一步生活化，把科普知識與本地農(nóng)業(yè)知識、生活常識等結(jié)合，準備編寫具有地方特色的科普知識教材，將科普特色做強做扎實。5、播送操訓練過去我們有比擬好的根底，因新播送操的學習，加之對該項工作不夠重視，學期中雖集中訓練了一周，但整體效果較之以前有所退步，需在下學期加大工作力度?；貞涍^去，立足當前，籌謀將來，有全體師生的共同努力，有上級領(lǐng)導的支持，本著用心做事的原那么，不斷考慮，不斷探究，我們有理由相信會做得更好。XX-XX第一學期學校工作總結(jié)2023-2023學年第一學期體育藝術(shù)教研工作總結(jié)本學期我校體育教研工作我校工作要點，體育藝術(shù)學科特點，以新課程改革和建立為核心，以進步老師新課程改革的理論與創(chuàng)新才能為重點，以集中教研培訓、校本培訓和課改理論課相結(jié)合為形式，順利完成了各項工作，并獲得了優(yōu)異成績。現(xiàn)詳細總結(jié)一、在思想方面；認真組織全組老師學____的各項方針政策和____理論，學習江____同志三個代表重要思想，進步老師對體育教育的認識，加強對老師事業(yè)心、責任感和工作態(tài)度以及師德的教育，使老師形成愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作，不斷鉆研業(yè)務(wù)知識的良好習慣，業(yè)務(wù)才能不斷進步，以教書育人和效勞育人為宗旨，注重學生智力開展和才能的培養(yǎng)。全面進步了學校教育工作的質(zhì)量，為我校爭創(chuàng)校風一流、教風一流、學風一流，做出了奉獻。開學初，在教研組活動時，組內(nèi)統(tǒng)一思想，認識到教學研究是引領(lǐng)教學、進步教學的根底，有了教學研究才能發(fā)現(xiàn)新原理、創(chuàng)造新方法，才能指導我們的教學。二、教研、教學方面：本學期，在狠抓體育課堂教學常規(guī)的根底上，配合市、縣、鎮(zhèn)、校一系列的檢查、比賽、活動，加強對體育藝術(shù)興趣小組的指導，在所參加的比賽及活動中獲得了優(yōu)異成績。在教學和訓練的同時探究教改新路子，在科研教學上創(chuàng)新，并且配合教務(wù)處做好研究性學習的開展工作。1、加強教研組的備課工作，要求每位老師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的教案，在教案中設(shè)計到課的細節(jié)，要求以詳案為主，教案書寫要認真，明確教學目的，要突出重難點，并組織全組老師統(tǒng)一聽課。2、抓好體育與藝術(shù)教學常規(guī)。認真學習、貫徹新課程標準，領(lǐng)會其新的思路和精神，注意對照新舊課程標準異同點，實在把握新課程標準的脈絡(luò)，為教學工作打下堅實的根底。狠抓常規(guī)管理，定期對教研組老師的教學方案、教案、聽課筆記等資料進展檢查，定期開展教研活動。3、抓好興趣小組和校隊的培養(yǎng)和訓練工作，并獲得了優(yōu)異成績。為了搞好校園文化建立，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)人才，學校面向每一位學生積極開展課外藝術(shù)活動，成立了藝術(shù)團隊；組建舞蹈、合唱、二胡、三枝花、橫笛、電子琴、電腦繪畫、兒童畫、書法、中國畫等藝術(shù)興趣藝術(shù)小組，藝術(shù)老師積極組織學生參加各級各類的活動與競賽，一幅幅精巧的圖畫、一曲曲動聽的歌聲、一個個優(yōu)美的舞蹈，凝聚了藝術(shù)老師辛勤的汗水和心血。4、狠抓兩操一課，培養(yǎng)學生自覺參加體育鍛煉的習慣，增強學生體質(zhì)。5、做好體育達標測試工作，本年度各年級體育達標到達98%以上。在教研組全體老師的共同努力和卓有成效地工作下，我們教研組出色的完成了學校安排的各項任務(wù)，并獲得了可喜的成績。但成績只能說明過去，在以后的工作中，我們?nèi)M老師將更加努力地工作，為進一步貫徹黨的教育方針，使我校在各方面邁上一個新的臺階作出自己更大的奉獻！2023-2023學年第一學期藝體組工作總結(jié)XX年～20xx學年第一學期藝體組工作總結(jié)本學期的各項工作已經(jīng)接近尾聲，回憶一學期的工作，產(chǎn)生了很多的感慨，如今對本學期的工作做一總結(jié)，以期鼓勵和警醒。本學期我校藝體組在學校的直接領(lǐng)導下，通過全組老師的共同努力，藝體科目的教學教研程度不斷得到進步，科研氣氛越來越濃重，全組老師的自身修養(yǎng)及理論程度都得到了進步。回憶本學期藝體組的工作，在平穩(wěn)中發(fā)生著變化，在理性中綻放著激情。一、重視常規(guī)工作，回歸理性教育。通過在管理方面不斷地理論總結(jié)，藝體組根據(jù)學科多，專業(yè)強的特點，本期繼續(xù)采取了加強備課組的分層管理方式。充分利用好每周半天的教研活動時間，教研的效率明顯進步，得到了大家的好評，備課組內(nèi)的教研活動開展得有聲有色，富有實效，本學期藝體組積極響應(yīng)學校教研室的號召，使得教研活動形成了一定的形式，即理論學習－任務(wù)布置－問題研究－集體備課的四步曲教研形式，各位老師在其中都發(fā)揮了自己的主觀能動性，氣氛和諧，效果明顯。我們的體育組，在骨干老師的帶著下，會同新老師的超前思維，使得教學效果顯著。學生在課內(nèi)課外的各項活動中不僅鍛煉了身體，增強了體質(zhì)，也學到了過硬的體育技能，培養(yǎng)了意志品質(zhì)和團隊精神，使體育課成為深受學生喜歡的一門藝體學科。我們的音樂組在本期提出了以培養(yǎng)學生的學習習慣、行為習慣為教學主要目的。素質(zhì)教育并不僅是唱歌跳舞的教學，而是對學生思維品質(zhì)、意志品質(zhì)的教育。美術(shù)組本期在加強美術(shù)課堂教學的管理的同時，積極調(diào)整教學內(nèi)容和教學方式。美術(shù)組本期的教學活動也一改正去傳統(tǒng)的教學方法和活動形式，一方面把活動游戲引入課堂，另一方面打破教室的束縛，增加室外寫生次數(shù)，充分利用校園這個大環(huán)境，組織學生觀察理論。所有的學科組都根據(jù)學校制定的小組互助教學的課堂改革形式進展了探究，并且獲得了一定的成效，為下一步更好的教學打下了根底。二、轉(zhuǎn)變觀念，積極開展課外興趣小組的輔導本學期，我們分學科組建了全校范圍的田徑、籃球、乒乓球、足球、器樂、聲樂、舞蹈等興趣活動小組。各位老師根據(jù)自己負責的工程制定了詳細的輔導方案，按方案輔導，使小組活動經(jīng)?；?，既進步了學生的專長程度，又防止了“臨陣磨槍”的被動場面。受到學生的歡送，也為進步學校的藝體程度打下了根底。三、積極發(fā)揮學科優(yōu)勢作用在本學期的教學工作中，本組各學科老師除完成好教學工作外，還積極配合學校中心工作，開展好各種活動，充分發(fā)揮了不同學科的優(yōu)勢作用。本學期，音樂老師認真組織學生的文藝活動，并積極輔導，先后參加了學校老師節(jié)文藝匯演，縣老師節(jié)文藝匯演等多個文藝活動，并有節(jié)目獲獎。音樂組的老師還參加了全縣的音樂集體教研活動，為全縣的音樂教學獻計獻策，奉獻自己的力量。蔣玉娟老師在孫秋霞老師的精心指導下，迅速成長，經(jīng)過了一個學期的磨練，已經(jīng)可以適應(yīng)課堂教學的各項要求，駕馭課堂的才能明顯進步。高秀云老師被學校評為“教壇新秀”，并且獲得了市級“校園之星優(yōu)秀老師”的榮譽稱號，輔導的學生獲得市級“校園之星最正確上鏡獎”。美術(shù)老師認真輔導有繪畫專長的學生，先后參加了校、縣多個比賽活動，并獲得了較好的成績。另有學生作品在縣、市有關(guān)比賽中獲獎。美術(shù)組的老師還參加了全縣的音樂集體教研活動，為全縣的音樂教學獻計獻策，發(fā)揮自己的才能。本學期，王秀軍老師被評為學校的“教學能手”，并且組織了美術(shù)組的老師外出進展了寫生活動，舉辦了寫生匯報展和迎新春繪畫展，不僅進步了自身程度，也為全校師生帶來了繪畫的藝術(shù)美感。體育老師成功地組織了學校秋季田徑運動會，參加了縣中學生籃球賽，獲得男隊第二名，女隊第四名的好成績，全縣播送操評比活動獲得了優(yōu)勝學校的榮譽稱號。本學期王紅梅老師獲得“山東省體育教學能手”的榮譽稱號；張偉平老師被學校直接確認為“學校教學能手”；張華營老師被評為“學校教學能手”。張華營、項樹濤、高紅蓮老師獲得東營市體育老師根本功比賽一等獎，趙立明老師獲得二等獎；王紅梅、張華營老師的體育論文獲得山東省第三屆體育科學大會二等獎，趙立明獲得市二等獎，項樹濤獲得市三等獎。王紅梅、高紅蓮老師還參加了東營市健美操、舞蹈教練員的培訓，并且順利的獲得了教練資格證書。高紅蓮老師還參加了市級體育與安康預(yù)防艾滋病的優(yōu)秀教案評選活動。另外，藝體組的各位老師還分級局部別組織了合適自己學生的活動，豐富了各級部的課余活動，并配合學校團委、政教處共同舉辦了第三屆“校園文化藝術(shù)周”活動，開展了學生的個性，豐富了校園文化，展現(xiàn)了當代中學生的青春風采。四、對本學期教研活動的反思回憶本學期，我們組在全面完成學校交給的各項工作中獲得了不少的成績，得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認識到，在工作繁重的情況下，如何激發(fā)老師們的工作熱情，是我們還應(yīng)深化考慮的問題。如何開展學科整合、協(xié)調(diào)各備課組的關(guān)系，發(fā)揮所有老師的團隊戰(zhàn)斗力也是我們需要加強的地方。在教研活動時，還有一些東西流于形式，有些老師處于老好人的境況，不可以把存在的問題真實的表達出來，阻礙了教研的進一步深化進展。對于集體備課做得還差強人意，雖然有一定的要求和形式，但是在落實上還需進一步的深化和細化，使得一些實際問題可以通過老師之間的共同討論得以解決。一學期的工作已經(jīng)走向尾聲，伴隨著我們學校軟硬件環(huán)境的進一步優(yōu)化，展望下一學期，我們有理由相信多姿多彩的藝體組一定能以更加優(yōu)秀的表現(xiàn)，獲得更加優(yōu)異的成績，在學校的教育教學中發(fā)揮出更加重要的作用！藝體組20xx年1月2023-2023學年第一學期教務(wù)處工作總結(jié)XX年-20xx學年第一學期教務(wù)處工作總結(jié)本學期，教務(wù)處全體工作人員在學校的領(lǐng)導下，堅持以教學工作為中心，以全面進步教育教學質(zhì)量和辦學效益為主線，以重實際、抓實事、務(wù)實效為教學工作的根本原那么，以建立高素質(zhì)師資隊伍為根本，認真落實學校方案，積極推進素質(zhì)教學，加強教學常規(guī)管理，充分發(fā)揮教務(wù)處指導監(jiān)視、整合推進的功能，進一步增強了效勞意識，教務(wù)處圓滿地完成了學期初制定的各項工作方案。期末將至，為了可以使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階，特將本學期詳細工作情況做以下幾方面總結(jié)：一、本學期完成的主要工作1、師德工作老師才能，師德為先。老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。老師是學生增長知識和思想進步的導師，老師一定要在政治思想上、道德品質(zhì)上、學識學風上，全面以身作那么，自覺率先垂范。在教學工作中，它表達在每一位老師的一言一行中，表達在詳細的教育教學工作中。本學期，教務(wù)處依托老師例會積極開展師德教育，引導全體老師注重加強自身修養(yǎng)，樹立教育民主思想，進步全體老師法制意識，提倡建立師生交往、積極互動、共同開展的新型師生關(guān)系。值得一提的是，在教育教學活動中，涌現(xiàn)出了一批值得稱頌的老師。今年我省組織了三個專業(yè)的學生技能大賽，我校組成了電子專業(yè)代表隊，為了在大賽中獲得更好的成績，電子組郄文京、朱照亮等6位老師犧牲自己下班時間輔導參賽學生；劉占強老師擔任8個班的書法課，還經(jīng)常利用課余時間為學校組織的各項活動書寫徽標及海報，任勞任怨，從無怨言；岳彥良、孫會青等老師加班加點編寫校本教材。還有許多老師，在不同的工作崗位上，默默奉獻著，充分表達了老師的責任感和事業(yè)心。2、狠抓教育教學常規(guī)工作教育教學常規(guī)工作，是一個長期的、經(jīng)常性的工作。在常規(guī)的落實上，我們重點檢查了教職工的考勤，老師的備課、修改與輔導。要求老師把落實好常規(guī)看成目前進步教學質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本學期，我們抽查備課3次，學生作業(yè)1次，對備課中各教學環(huán)節(jié)的準備是否充分；作業(yè)布置是否與備課內(nèi)容相配套；修改作業(yè)的質(zhì)量怎樣，布置給學生的課外作業(yè)是否適度等工作做了詳細的檢查；還搞了2次學生座談會，通過學生座談會隨時理解了老師的教學情況，及時糾正老師在教學中出現(xiàn)的問題，極大的進步了教學質(zhì)量。3、抓好老師培訓，進步老師素質(zhì)為了適應(yīng)現(xiàn)代教學的需求，適應(yīng)我校辦學思想的轉(zhuǎn)變，教務(wù)處認真組織教研，并分別組織了校本培訓和教研組教研。與此同時，為了培養(yǎng)名師，骨干老師，以帶動我校整體教學程度的進步，學校派遣張書凱等三位老師參加了中等職業(yè)學校專業(yè)骨干老師國家級培訓，曲文靜等八位老師參加了中等職業(yè)學校專業(yè)骨干老師省級培訓。曾勝國老師和張書凱老師在校本培訓中做了專題發(fā)言，曲文靜等老師在教研組教研活動中做了培訓匯報，使全體老師思想上得到了提升，專業(yè)上獲得了更新的知識。這個學期教務(wù)處還屢次以年級教研組教研方式進展教研活動，旨在研究各班在教與學中出現(xiàn)的實際問題，以班主任為龍頭，協(xié)調(diào)本班各學科的平衡開展，使各項教學工作開展得更細、更實、更好，更有效的進步了學生的學習成績。截止到12月31日，我校老師在省級以上刊物發(fā)表論文2篇，省級刊物發(fā)表論文4篇，市級刊物發(fā)表論文2篇，論著1部〔《電子技術(shù)根底》沈領(lǐng)娟〕。9名老師在保定市職業(yè)教育研究所組織的說課比賽中分獲二、三等獎。我們還搞了以下活動：1)、“一幫一”活動這學期，由于新開專業(yè)增多，專業(yè)課老師明顯缺乏，在學校的建議下，有許多老師轉(zhuǎn)教專業(yè)，還有近幾年新調(diào)入的老師。為了盡快使這些老師掌握新的學科，進入新的教學角色，開學初，教務(wù)處對這些老師都進展了布置，要求這些老師聘請一位業(yè)務(wù)素質(zhì)高，責任心強的老老師進展“傳、幫、帶”，施行結(jié)對幫扶，互幫互助，共同進步。這個活動對教學質(zhì)量的進步起到了一定的作用。2)、有效開展示范課活動引領(lǐng)課堂教學改革為了充分發(fā)揮優(yōu)秀老師的帶頭作用，本學期教務(wù)處組織了2次優(yōu)秀老師示范課。我們首先根據(jù)平時聽課、學生座談會所理解的信息，優(yōu)先選出做課老師，并對他們所要示范的教學思想教學方法做出指導，組織相關(guān)老師進展學習觀摩。而后做課者對其備課的指導思想做出匯報。此次活動起到了示范作用，獲得了明顯效果。3)、保定市觀摩課這學期，我們邀請了保定市職業(yè)教育研究所為我們組織的電子、機械和計算機三個專業(yè)的優(yōu)秀觀摩課，老師們從中獲得了新的教學理念和教學方法，為我們的教學提供了可借鑒的模版。4、突出重點、加強畢業(yè)班工作。高三畢業(yè)班的教學質(zhì)量，直接關(guān)系到學校的聲譽和社會地位，是學校的一項標志性工程，因此，我們教務(wù)處實在貫徹學校意圖，主動細致地加以落實。本學期強調(diào)升學與就業(yè)并重的教學管理思想，在職高班大張旗鼓的講升學，踏踏實實的抓升學。在高三年級實行月考，采用教考別離，認真組織制題、嚴肅考記、及時總結(jié)分析^p，查漏補缺。月考的施行，營造了學習氣氛，檢查出教學方面的缺陷，激發(fā)了老師和學生們的競爭意識。5、嘗試探究學分制管理、校本教材的開發(fā)已經(jīng)起動在中專部實驗學分制管理，使學生們的學習目的性更強，增強了學生的學習壓力和動力。此方案的施行，獲得了一定的收效。微機組編寫的《flash動畫制作》校本教材，落實了任