高一班主任工作計(jì)劃下學(xué)期范本（一）

第3頁共3頁高一班主任工作計(jì)劃下學(xué)期范本（一）新的?一個(gè)學(xué)期開?始了，工作?也翻開了新?的一頁，根?據(jù)學(xué)校、政?教處和年級(jí)?處的安排及?班級(jí)的小細(xì)?節(jié)初擬一個(gè)?計(jì)劃，使得?日后的工作?更具規(guī)范性?與效率性。?一、班級(jí)?情況分析?從上學(xué)期的?各方面情況?來看，本班?總體還是不?錯(cuò)的——班?風(fēng)積極健康?向上，學(xué)生?思維活躍，?班干部的工?作能力有很?大提高，大?部分學(xué)生已?經(jīng)逐漸養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，但是?仍不排除少?數(shù)一些自控?力較差的學(xué)?生。本學(xué)期?仍應(yīng)進(jìn)一步?培養(yǎng)學(xué)生良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，爭(zhēng)取引?導(dǎo)個(gè)別學(xué)生?有明顯進(jìn)步?，順利完成?本學(xué)期教學(xué)?任務(wù)，大膽?放手讓學(xué)生?自己干力所?能及的事，?并做好__?_引導(dǎo)工作?，限度的營?造一個(gè)團(tuán)結(jié)?、積極、先?進(jìn)的班__?_。二、?本學(xué)期目標(biāo)?1、進(jìn)一?步培養(yǎng)良好?的行為習(xí)慣?和學(xué)習(xí)習(xí)慣?。2、鞏?固良好班風(fēng)?，完善班級(jí)?管理制度，?做到“人人?有事做，事?事有人做”?，凝聚挖掘?班級(jí)各方力?量，提高班?級(jí)整體水平?。3、加?強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)?，培養(yǎng)學(xué)習(xí)?興趣，明確?學(xué)習(xí)重要性?，注重學(xué)法?指導(dǎo)，提高?學(xué)習(xí)效率。?三、具體?措施1、?加強(qiáng)班干部?、班級(jí)管理?經(jīng)過一個(gè)?學(xué)期的了解?，我對(duì)班上?所有學(xué)生的?基本情況都?掌握清楚，?所以這個(gè)學(xué)?期開學(xué)第一?次班會(huì)課我?就調(diào)換某些?班干部，做?到不漏每一?個(gè)對(duì)班上有?貢獻(xiàn)的同學(xué)?，要盡可能?發(fā)揮他們的?潛在能力和?創(chuàng)新能力。?為高一(1?6)更好的?明天做鋪墊?。使學(xué)生的?實(shí)踐能力、?社會(huì)責(zé)任感?得到提高。?2、加強(qiáng)?學(xué)生自我管?理建設(shè)管?理小組，由?學(xué)習(xí)委員帶?頭、課代表?、組長(zhǎng)為骨?干，全面負(fù)?責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)?工作;開展?一幫一活動(dòng)?;開展“學(xué)?習(xí)結(jié)對(duì)，共?同提高”的?互幫互助學(xué)?習(xí)活動(dòng)。?3、加強(qiáng)師?生交流建?立師生聯(lián)系?制度，實(shí)行?面對(duì)面、實(shí)?話實(shí)說;對(duì)?學(xué)生進(jìn)行一?對(duì)一的學(xué)習(xí)?和心理輔導(dǎo)?，爭(zhēng)取一個(gè)?學(xué)期每個(gè)學(xué)?生談話兩次?以上，對(duì)于?個(gè)別不愛上?學(xué)的學(xué)生抓?住一切機(jī)會(huì)?引導(dǎo)他們，?讓他們回到?我們這個(gè)班?___中;?建立師生結(jié)?對(duì)活動(dòng)，讓?學(xué)生走近老?師、了解老?師、激發(fā)熱?愛老師的熱?情，讓老師?走近學(xué)生，?指導(dǎo)學(xué)生樹?立更遠(yuǎn)大的?理想、提供?更科學(xué)地學(xué)?習(xí)的方法、?養(yǎng)成更好地?生活態(tài)度。?4、加強(qiáng)?學(xué)生心理教?育，促進(jìn)健?康成長(zhǎng)對(duì)?心理嚴(yán)重的?學(xué)生，給予?更多的關(guān)心?和指導(dǎo);對(duì)?全體學(xué)生進(jìn)?行心理上的?輔導(dǎo)、教育?，引導(dǎo)學(xué)生?心理的健康?發(fā)展。5?、加強(qiáng)學(xué)法?指導(dǎo)，培養(yǎng)?主動(dòng)自覺的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?養(yǎng)成當(dāng)天的?學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)?天完成的習(xí)?慣。6、?開展形式多?樣的班會(huì)課?。7、細(xì)?致___和?跟蹤學(xué)生思?想變動(dòng)，做?好記錄。?四、各月具?體安排_(tái)?__月份?1、適當(dāng)調(diào)?整班干部_?__，每半?個(gè)月舉行一?次班干部會(huì)?議并做好記?錄。鼓勵(lì)班?干部積極主?動(dòng)并創(chuàng)造性?地處理班內(nèi)?事務(wù)，培養(yǎng)?工作能力。?，落實(shí)職責(zé)?，商議班級(jí)?管理機(jī)制。?2、對(duì)學(xué)?生加強(qiáng)學(xué)法?指導(dǎo)，使他?們能盡快掌?握適應(yīng)自己?的有效的主?動(dòng)的學(xué)習(xí)方?法，改變以?往一些不良?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?。3、強(qiáng)?化班級(jí)紀(jì)律?。___?月份1、?出好學(xué)雷鋒?墻報(bào)，加強(qiáng)?安全教育。?2、話題?班會(huì)：有關(guān)?___感話?題。3、?積極準(zhǔn)備期?中考試，以?優(yōu)異成績(jī)向?家長(zhǎng)匯報(bào)。?___月?份1、對(duì)?上半學(xué)期進(jìn)?行總結(jié)。?2、開展一?定形式的心?理訓(xùn)練(以?自信、成功?為主題或其?它)。3?、挖掘特長(zhǎng)?生。__?_月份1?、開展學(xué)習(xí)?競(jìng)賽，舉行?一定形式的?學(xué)習(xí)比賽。?2、開好?主題班會(huì)。?3、發(fā)動(dòng)?期末考試動(dòng)?