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文檔簡介

綠色植物教師：知識點教學對象：5—7歲教學材料：黑卡，油畫棒，水粉顏料，水粉筆，調色盤，吸水布，圍裙教學目的：1、讓學生通過觀察圖片，對綠色植物進行繪畫創(chuàng)作。2、運用綠色系對物體進行表現(xiàn)，顯現(xiàn)出植物的生機勃勃，綠色盎然。教學重點：1、熟練掌握綠色系的表現(xiàn)手法。2、打破常規(guī)，提升學生對顏色的感知能力，嘗試用綠色填充畫面。3、鍛煉孩子對于綠色的調和能力及同類色的分辨能力。4、學習用點營造環(huán)境。知識點：綠色調的練習課題引導：美麗大自然有很多神奇的贈予，綠色就是大自然贈予我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。綠色植物是含有葉綠素的非單細胞植物，綠色植物的葉、莖中葉綠素能進行光合作用，其實質是將二氧化碳和水轉化成糖類時釋放出氧氣及能量。動物要消耗氧氣呼出二氧化碳，必須靠綠色植物進行光合作用來維持地球大氣中的氧氣與二氧化碳的平衡,此外，很多植物還可以直接入藥或從中提取有效成分制成藥物?？偠灾?，人的生活絕對離不開綠色植物。綠色種類（名稱）草綠淡綠中綠粉綠深綠墨綠學習不均勻的調色方法：不可以調均勻，也可以直接在畫紙上調和。各種各樣的植物注意觀察：植物有瘦高個，有矮胖?。挥械娜~子細長，有的葉子寬大；有的是圓圓的，有的是五角的…再瞧瞧顏色，你發(fā)現(xiàn)它們之間有變化嗎？學生作畫要求1、畫面要求構圖飽滿，植物不少于5株。注意植物的高矮大小對比，葉子形狀的變化。2、花盆或花瓶可以放在花園里、窗臺上、桌面上、地板上、門口。注意桌面、畫盆的色塊花紋要整齊，植物造型適當活潑些，如風吹過一樣有動感。學生作品欣賞學生作品欣賞課題延伸綠色植物是我們生活中的調和劑，學習了本節(jié)課之后可以在我們身邊添加一些綠色的小植物，當然我們生活中還不乏其它色系的植物，讓我們切身感受一下它們之間顏色的不同。我們可以再平時收集一些自己喜歡的葉子，把它們擦干凈展平夾在書本里，

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