實習(xí)自我鑒定簡短_第1頁
實習(xí)自我鑒定簡短_第2頁
實習(xí)自我鑒定簡短_第3頁
實習(xí)自我鑒定簡短_第4頁
實習(xí)自我鑒定簡短_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

實習(xí)自我鑒定簡短實習(xí)自我鑒定簡短(精選12篇)

實習(xí)自我鑒定簡短篇1

20__年7月,我高校畢業(yè)進入了__公司。一年時間轉(zhuǎn)瞬即逝,一年來在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的關(guān)心下,我慢慢融入拱運這個大家庭中,現(xiàn)就一年來的工作體會總結(jié)如下:

一、在實踐中學(xué)習(xí),努力做到學(xué)以致用

1、進入公司的前三個月,我有幸參與了公司制度匯編工作。在匯編整理過程中,我學(xué)習(xí)了解了公司各部門有關(guān)規(guī)章制度和工作流程,這為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

2、通過參加有關(guān)勞動爭議案的證據(jù)收集整理工作,以及參與了集團勞動保障法律學(xué)問培訓(xùn)學(xué)習(xí)和《勞動合同法》培訓(xùn)和珠海市企業(yè)文化協(xié)會舉辦的合同法、物權(quán)法講座,給了我在工作中進一步學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問和法律實務(wù)的珍貴機會。

3、努力學(xué)習(xí)文秘寫作學(xué)問,通過網(wǎng)上查閱、書刊雜志、新聞廣播等方式進一步扎實寫作功底。

二、愛崗敬業(yè),努力做好各項本職工作

1、做好日常工作。自從事車站綜合部文秘工作以來,我從復(fù)印打印、文件收發(fā)、會議記錄做起,樂觀向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教工作中遇到的問題,努力做到眼勤、腳勤、腦勤。

2、做好文書寫作工作。文秘工作的寫作量比較大,特殊是今年本部門人事發(fā)生變化后,寫作工作突然增加。為準時完成工作,我自愿利用下班時間草擬各項文字材料,包括起草了車站八屆一次職代會、20__春運工作總結(jié)、20__年上半年工作總結(jié)、車站勞動競賽方案等各類總結(jié)、方案、方案、規(guī)章制度。

3、幫助公司法務(wù)工作。根據(jù)上級要求,樂觀幫助公司法務(wù)人員收集整理各項證據(jù)材料,仔細做好勞動爭議等案件的訴訟材料預(yù)備工作。

4、做好宣揚報道工作。收集整理勞動競賽征文,準時報道重大節(jié)假日好人好事,制作勞動競賽、安全生產(chǎn)月、文明服務(wù)月和桂林班線開班多期展板。

三、腳踏實地,努力提高工作力量

綜合部工作最大的規(guī)律就是不規(guī)律,事項繁多,為避開和削減遺漏有關(guān)工作,通過建立個人工作備忘錄和工作日志,建立公文流轉(zhuǎn)電子登記本,制作《物品選購審批表登記簿》等方式,晚上文秘工作有關(guān)工作流程。

要想做好綜合部文秘工作,單靠坐在辦公室里是出不來,還需要更多得深化了解各部門工作業(yè)務(wù),了解生產(chǎn)一線的實際狀況。雖然在這一年里自己對生產(chǎn)一線和各部門狀況有所了解,但需要進一步學(xué)習(xí)觀看。只有這樣才能把讓文字表述有活的靈魂,而不至于流于空洞。

拱運公司的改革進展為我們成進步步供應(yīng)了難得的機會,公司良好的工作環(huán)境和人性化管理讓我們真實體會到自己是企業(yè)的一分子,在今后的工作中,我將連續(xù)腳踏實地,不斷學(xué)習(xí),努力工作,在企業(yè)成進步步的同時,實現(xiàn)個人的成進步步。

實習(xí)自我鑒定簡短篇2

這次實習(xí)是一次理論與實習(xí)的一次嘗試,在這個過程中,我獲得了團隊協(xié)作的熬煉,獨立思索力量的提升,實習(xí)豐富理論的體驗,同時也鞏固了專業(yè)技能,積累了工作閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。在這里面就意味著我們開頭看了.生活由于我們已經(jīng)長大了要開頭自己的生活了。在工藝規(guī)范的等諸多的優(yōu)勢下特別適合我們高校生來學(xué)習(xí)和體會。這是我第一次與.接軌,剛踏上工作崗位,開頭與以往完全不一樣,從學(xué)校到.,環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊的人完全變換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處的關(guān)系完全不同,一切都處在巨大的變化中。

所以我們要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境不能讓環(huán)境來適應(yīng)我。在這快一年的時間里讓我感到了理論與實習(xí)的重要性,沒有好的實習(xí)是學(xué)不到什么東西的。

所以我們肯定要好好珍惜在這的實習(xí)時間多學(xué)一些服裝的操作工藝是我們進展的基礎(chǔ)。做最好的自己最關(guān)鍵的是要確定目標,人應(yīng)當把目標和要求定在自己的力量范圍之內(nèi),懂得觀賞自己以取得的成就,凡是只追求更好,而不追求最好,這樣我們的一切都是有進展的,勝利的機遇會向我們招手,信任自己肯定會勝利的。更為重要的是,在這個過程中,我獲得了團隊協(xié)作的熬煉,獨立思索力量的提升,同時也鞏固了專業(yè)技能,但是科學(xué)技術(shù)進展很快,競爭也日益激烈,也使我感到壓力很大,還需要不但學(xué)習(xí)才能跟上時代步伐。

實習(xí)自我鑒定簡短篇3

高中畢業(yè)利用暑假長假時間,為了更好的適應(yīng)高校的小.生活,積累更多的.閱歷,我到__公司進行假期實習(xí),下面就是我對這次實習(xí)鑒定。

剛來時原來支配我發(fā)傳單,但后來就支配我坐辦公室,有事情的話就做。那天來了之后就呆在這里坐了一下午。那天下午就開了會,我也有了任務(wù)(工作)做:雙休日幫公司員工一起做活動還有負責測商情。每當星期一、二時,還有負責收集這一星期新的dm單。我的主要工作就是這些。其間,去過天一數(shù)碼廣場了解那里的商戶,還有去過手機市場,畫了那里的平面圖給徐經(jīng)理。

的確作為一名起初什么都不懂的我到適應(yīng)自己的工作是需要過程的。但這個過程卻花了很短。但這不能說我自己的適應(yīng)力量很強,只是說我很快適應(yīng)了自己的本職工作。這工作適應(yīng)起來并不難,經(jīng)過了一段時間我覺得我自己已經(jīng)能勝任我所負責的工作?;蛟S我是個不大喜愛空閑的人,一星期工作六天。說實話真的很空,有時面對著一臺電腦真不知道自己要干嘛??倗@息著時間過的好慢啊~~但到了雙休日,這種感覺就完全消逝了。究竟有事情做了埃有時活動忙了,時間就不知不覺的過得很快,轉(zhuǎn)瞬間就到了下午4點半活動結(jié)束的時間了。自己總會有這樣的想法:時間過得好快啊,活動那么早就結(jié)束了,真替那些過了時間,沒能參與活動的人感到惋惜啊!是啊,我每天都希望著,希望著雙休日的到來……

通過打工,作為準高校生的我們可以驗證自己所學(xué)的學(xué)問,豐富閱歷,更簡單熟悉到學(xué)習(xí)的重要性,對讀書的目的性更明確。雖然我沒能通過自己的專業(yè)得到充分的熬煉,但在實習(xí)中也讓我慢慢體會到:你不去學(xué)習(xí),就不會有進步;不去嘗試,就不會有勝利;不去付出,就不會有回報。

實習(xí)自我鑒定簡短篇4

本人性格開朗,為人誠懇大方,樂觀向上,勤奮好學(xué),能夠吃苦耐勞。作為初學(xué)者,我有較強的學(xué)習(xí)力量,能虛心請教。作為參加者,我誠懇可信,富有團隊合作精神,有良好的協(xié)作力量。我做事仔細負責,有抗壓力量和劇烈的責任和上進心,優(yōu)點是耐心及細心。

實習(xí)自我鑒定簡短篇5

我是計算機專業(yè)的一位高校生,畢業(yè)之即,對自已三年來的學(xué)習(xí)和生活作一個總結(jié)和鑒定。

一、思想方面,敬重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同道,酷愛本職,作風嚴謹,為人正直。

二、學(xué)習(xí)方面,我酷愛自己的專業(yè),還利用課余時間參與各種培訓(xùn),使我能學(xué)到更多的學(xué)問,豐富自己。我在校期間參與了內(nèi)審員的培訓(xùn)課程,取得了內(nèi)審員資格證書。還取得過autocad中級證、protei高級證、電工中級證、multisim中級證,使我在專業(yè)上獲得更大的進步,理解的更透徹。另外,在空閑時間學(xué)習(xí)計算機辦公軟件,通過考試獲計算機一級。不足的地方是在英語上沒有進一步突破,只取得英語b級。除在專業(yè)學(xué)問方面精益求精外,平常我還掃瞄了大量網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護、網(wǎng)頁設(shè)計等學(xué)問。并且信任在以后理論與實際結(jié)合當中,能有更大進步。

三、在生活上,我最大的特點是老實取信,熱忱待人,責任心強,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習(xí)慣和正直作風。由于平易近人待人友好,所以始終以來與人相處甚是和諧。

四、身為同學(xué)的我在修睦學(xué)業(yè)的同時也重視于.實踐。本著學(xué)以致用,實踐結(jié)公道論發(fā)揮。20__年,參與學(xué)校組織的公益活動,榮獲優(yōu)秀樂觀份子。2022__年暑假期間我在商場里做過促銷員,還做過發(fā)單員。我在班級里也常常參與班級活動,例如:出外春游,爬山、往.福利院看看老人,給他們帶往溫和、關(guān)懷。多出往走走,身心健康,陶冶性情。

三年的高校生活,使自己的學(xué)問水平、思想境地、工作力量等方面都邁上了一個新的臺階。在這行將揮手離別美妙高校生活、踏上.征途的時候,我整裝待發(fā),將以飽滿的熱忱、堅決的信念、高度的責任感往迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。作為樂觀樂觀新時代青年,我不會由于自己的大專文憑而失往自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我將來目標。且我信任:用心肯定能贏得精彩!

實習(xí)自我鑒定簡短篇6

具有兩年銀行從業(yè)閱歷,熟識銀行業(yè)務(wù),擅長客戶營銷,已經(jīng)考取AFP資格認證。心態(tài)開放,擅長自我調(diào)整,視野開闊,易接受新學(xué)問,熟悉新事物快,擁有較強的學(xué)習(xí)力量,能快速適應(yīng)各種工作環(huán)境,愛好愛好廣泛,樂觀參加各類活動,獨立生活力量強,同時富于團隊精神,富有責任感,做事認真仔細。擁有豐富的金融和保險業(yè)學(xué)問,擅長與各類人群交際,有豐富的營銷閱歷。

實習(xí)自我鑒定簡短篇7

通過一個月的實習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的熬煉,也學(xué)到了很多書本上所學(xué)不到的學(xué)問和技能。

在同學(xué)心理輔導(dǎo)員和高一班級班主任的實習(xí)中,我深深地體會到我們的同學(xué)如此的渴求有一位學(xué)問比較豐富、力量比較全面的、能傾聽自己心聲的伴侶。作為他們的伴侶,我惟有認真傾聽、耐心詢問、仔細思索,最終幫助他們增加認知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求學(xué)問的眼睛,我細心備課、仔細組織,用真誠的心對待每一個同學(xué),用清楚的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。

這一個月來,我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻力量突出的老師布滿自信的走過,走過令我難忘的實習(xí)。

同學(xué)們在我的講座上樂觀提問、認真聽講,爾后以熱鬧的掌聲鼓舞,鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進步!

我,以一顆真誠的心、樸實的情,以一名一般老師的身份打動了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛的同學(xué)。

在此,我誠心的向他們表示感謝,特殊感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時還要感謝我的`高校老師、關(guān)懷和關(guān)心過我的同學(xué)。

實習(xí)完畢了,這個實習(xí)是我生命中最難忘的日子,一開頭的時候很怕,現(xiàn)在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優(yōu)秀實習(xí)生,所以,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信念。

我是__師范學(xué)院同學(xué),轉(zhuǎn)瞬高校即將畢業(yè),我們也都開頭了不同種形式的實習(xí)。作為師范專業(yè)的我們,跟隊到高校實習(xí)是普遍,而整個實習(xí)的經(jīng)受卻是難忘的。

實習(xí)自我鑒定簡短篇8

我叫李春庭,來自02e1班,也就是電子商務(wù)專業(yè)的同學(xué)。下面是我的簡潔自我介紹:

本人就讀于廣東省對外貿(mào)易學(xué)校,將于__年6月畢業(yè)。我特別珍惜在校期間的學(xué)習(xí)機會,仔細學(xué)習(xí)文化課程,較熟識地把握專業(yè)學(xué)問,與此同時,我還學(xué)會了很多做人做事的道理。三年來的學(xué)習(xí)生話磨練出一個自信和上進心強的我。

面對學(xué)問經(jīng)濟的到來,計算機技術(shù)也得到了廣泛的應(yīng)用。作為一個21世紀的中專生,面對的又是一個新的挑戰(zhàn)。不僅要有扎實的專業(yè)技能,還需有更多方面的學(xué)問。所以中專期間我不斷學(xué)習(xí),不斷拼搏,努力學(xué)習(xí)各種計算機網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)頁設(shè)計,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),微機原理,跟單信用證,英語函電,國際貿(mào)易實務(wù)等專業(yè)學(xué)問。除此之外還選修了案例分析,商務(wù)代理,圖像處理以及物流學(xué)問等以提高自己的綜合素養(yǎng)。鑒于此,我盼望能在畢業(yè)后謀一職位,熱切期望能用自己所學(xué)之技為.做出自己的微薄之力。對待學(xué)習(xí),我仔細努力,對待工作我同樣也能做到愛崗敬業(yè),謹慎負責,一絲不茍。在生活方面我樂觀,熱忱,懇切,寬容。我自信能勝任自己的工作,本著迎難而上的精神,我將憑自己的力量克服各種困難,更好地勝任將來的工作。

實習(xí)自我鑒定簡短篇9

來血液科的第一天是護士長給介紹的環(huán)境,她一方面領(lǐng)著我們熟識環(huán)境,同時也向我們提出了學(xué)習(xí)要求,我覺得這樣很好,這樣有利于我們能更好的把握本科室的相關(guān)學(xué)問。另外,當時我發(fā)覺病人的小牌子上都沒有寫診斷,這點跟別的科室不一樣,我想那是為了愛護隱私,由于這些病聽上去就比較恐驚了,因此我們床頭交班的時候用的都是英文縮寫。本科室還有個特點,就是輸血的較多化療的較多,病人由于貧血或有凝血障礙的,所以均是臥床休息削減活動,另外由于化療,大多都有脫發(fā)的副作用,所以晨護的床單是有些嚇人的。

我是上帝癖佑的幸運兒,這次遇到個很好的帶教老師,嘿。她不僅技術(shù)很好,專業(yè)學(xué)問也很棒,每次遇到特別的病情她就給我講解許多,也問我許多相關(guān)學(xué)問,我很喜愛這樣的方式。別的科可能多少有些忽視了我們理論這方面,所以我們也漫漫放松了對自己的要求,再加上每天工作忙勞碌碌的,下班就累的不行了,倒床就睡,那睡眠敗要太好哦,呵呵,所以我的專業(yè)學(xué)問也丟得差不多了,雖然知道這方面需要鞏固了,但由于精力有限,有時為了偷懶就寧愿多睡會覺。而這個科恰恰特別重視理論發(fā)面,一方面加強了我們的警惕,刺激我們回去看書,一方面讓我明白了,偷一時懶,真的要付出更多去彌補不足。

我的帶教陳老師是我目前遇到的最好的帶教老師了,她不僅教了我許多東西,而且時刻都把你記掛在心上,即使今日她不帶我,只要一遇到需要留意的,她都會一一告知我。而且她性子比較急,做事很利落,條理也很清楚,下班了,她能跟你處得很來,有時感覺她很像表嫂。只跟了她短短幾天的時間,她卻滿意了我的心愿。實習(xí)有差不多四個月了,從來沒打過靜脈留置針也沒抽過血標本,可是她在我來這個科的其次天就實現(xiàn)了我的心愿,當時好感動,所以也沒留意什么脫空感??墒蔷驮谧蛱欤軜s幸我又打了個留置針,進入血管的那種脫空感也很鮮亮,呵,最終找到感覺咧,幸福。還有,老師還教了我大夜后的晨會交班,當時好緊急。

另外,還跟了董老師上了兩天主班,干的事都比較瑣碎。值得興奮的是,現(xiàn)在最終搞明白發(fā)燒病人要怎么留體溫了,雖然以往老師早就跟我門說過留體溫的原則了,但又沒有舉例,所以還等于是一知半解的,半筒水的,但現(xiàn)在已經(jīng)完全理解了。還有件興奮的事就是,實習(xí)這么久,什么ID、IM、IV、IVgtt的都操作過,而且機會都許多。但IH只打過那種‘來得時’的那種筆式的,可以說從沒接觸過真正的皮下注射,但上主班,嘿,以為就在那干那些瑣碎的事,什么寫床頭牌啊交班報告啊什么的,沒想到還能實現(xiàn)我皮下注射的這個個小當心愿。

別的似乎就沒有什么可圈可點的了,現(xiàn)在就想看看化療藥物外滲的處理了,大課時老師說得打封閉,可是也沒見過究竟怎么封閉的,盼望在出科前能有機會看到!

實習(xí)自我鑒定簡短篇10

今年暑假經(jīng)老師介紹,我和李薇跟隨中醫(yī)藥高校附院內(nèi)科的亓魯光教授上門診。一個月時間匆忙而過。但對我來說,不論是在詳細用藥上,在對整個中醫(yī)的熟悉上,還是在立世做人上都收獲頗大。

亓魯光系四川省糖尿病防治協(xié)會委員,是治療糖尿病的專家。糖尿病是一種全身性各種代謝紊亂的疾病。一旦患病,如不能得到良好掌握,能造成腦、心、神經(jīng)、眼和腎等重要器官的并發(fā)癥,甚至導(dǎo)致殘疾或死亡。糖尿病是較難掌握的病,是繼腫瘤、心腦血管疾病之后,第三位嚴峻危害人民群眾身心健康的慢性病。在亓老師的門診上,我大開眼界。很多書本上的學(xué)問得以印證。門診更加深了對書本學(xué)問的理解與記憶,特殊是對中醫(yī)的辨證論治的理解與應(yīng)用。書本上記載的往往是最典型最具特征性的一些癥狀。而在臨床上,由于個體差異以及環(huán)境等各種因素的影響,癥狀往往都不是典型癥狀。如糖尿病在《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》的消渴一章中,是以多尿、多飲、多食,形體消瘦或尿有甜味為其證候特征。而就臨床就診病人而言,多數(shù)病人并不具有多尿及形體消瘦的表現(xiàn)。甚至表現(xiàn)為多汗、肥胖。而且在臨床上很難以區(qū)分病人是上消、中消還是下消。胃火熾盛這一證,在一個月的見習(xí)實踐中僅見一例純中藥治療者為此證型。特殊是對已使用西醫(yī)降糖藥掌握血糖的患者,多表現(xiàn)為神疲、乏力、舌淡苔白等癥狀。以補氣健脾、消食和胃的方藥往往可快速穩(wěn)定血糖,改善癥狀,取得較好療效。亓老師尤其強調(diào)石膏、知母對于以上脾氣虛的病人不得使用。否則,可因石膏之大寒涼而更傷其正氣,加重病情,貽誤病機。看每一個病,思索每一個癥候都需要用自己所學(xué)的各種學(xué)問,綜合推斷分析,這種思維過程是一種發(fā)散思維的過程,現(xiàn)在運用到臨床都是學(xué)問的聯(lián)合運用。

亓老師最擅長舌診。望而知之謂之神。而舌診又是望診中的重中之重。在臨床上,亓老師往往通過舌診,快速明確地給患者一個最初的正邪推斷,指導(dǎo)用藥。張__,男,63歲,兩個月前左前壁心肌梗塞,現(xiàn)腰及兩下肢水腫,胸片示輕度胸腔積液。心電圖示全心衰完全性左束支傳導(dǎo)阻滯。少煩渴,少尿,舌紅無苔,建議病人住院而病人不愿。依據(jù)下肢水腫,少煩渴,少尿可診斷為陰水。而陰水多為陽虛(脾陽虛、腎陽虛)。結(jié)合病人舌診舌紅無苔應(yīng)為陰虛。因此最終診斷為心氣陰兩虛,處以沙參、麥冬、五味子、黃芪、川芎、丹參、云苓、澤瀉、赤小豆、冬瓜皮、益母草、山藥、甘草滋陰益氣、活血利水的一組方藥。

一周后,患者自覺癥狀明顯好轉(zhuǎn),水腫也有所消退。以前舌象都僅在舌診圖集上見到,此次門診我們看到了花剝舌、裂紋舌、氣虛淡白胖大的舌、陰虛色紅瘦小的舌,甚至陰虛夾濕的舌等等。對舌診的方法有了實際了解運用的機會。這次門診上我也實實在在地開了幾次藥方。初時對藥的把握不準,經(jīng)過一段時間的體會后,所開處方還得到了老師的認同。

亓老師的門診上病種非常豐富,一些不是糖尿病的病人也來就診。這就需要有較全面的中醫(yī)學(xué)問才能給病人看好病。亓老師的病人多,好多病人都是由病人介紹來的,是慕亓老師的名和醫(yī)術(shù)而來。亓老師對每一個病人都一絲不茍、態(tài)度和氣、認真辨證、仔細處方。做到對病人負責,對自己責負。由于病人多,經(jīng)常不能準時下班。亓老師都毫無怨言,仍舊認仔細真、勤勤懇懇地為病人看病處方。這使我明白作為一個醫(yī)生的職業(yè)道德和醫(yī)生肩上負有的重大責任。這會使我受益一生。通過這次門診使我明確了學(xué)問上的欠缺。在我今后的學(xué)習(xí)中要加倍努力,不斷積累完善,不但學(xué)習(xí)書本上的,臨床上也特別重要.

實習(xí)自我鑒定簡短篇11

經(jīng)過五個月的x醫(yī)院實習(xí),使我有深刻的體會。感受到學(xué)校中從未有的的感覺,學(xué)習(xí)到書本上沒學(xué)到的學(xué)問。在此,我總結(jié)了以下幾點:

一:角色轉(zhuǎn)化問題。實習(xí)剛開頭,許多東西都不了解,雖然以前也曾見習(xí)過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,我覺得老師都喜愛她們,事情好像也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎(chǔ)護理,跟著操作。本想說讓我也試一下,但又不敢。因此,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎,我肯定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,我發(fā)覺,只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很愿意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。

二:理論學(xué)問的問題:以前當?shù)氖冀K是同學(xué),學(xué)校是以同學(xué)為中心的。而中國式的訓(xùn)練一向是填鴨式的:被動地接受那么多的學(xué)問,雖然考試考了那么多次,但現(xiàn)在我的學(xué)問在腦海中好像沒了蹤跡,只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時,才熟悉到自己記的粗淺,沒有時間經(jīng)過的記憶如同沙灘上的腳印?????,當時好像深刻明顯,卻耐不住時間的清洗。

三:膽魄的熬煉。面對病人,特殊是外科的病人,見到血是常常的,看到病人苦痛地x特殊在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而當心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的苦痛。因此,膽魄得熬煉得大一點,再大一點。膽大心細是我追求的目標,只有精確?????快速才能早點解決病人的苦痛。

四:微笑服務(wù):在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特殊地美麗與可愛,讓我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論