語文八年級(jí)下人教新課標(biāo)第17課《端午的鴨蛋》課件_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

系百索子做香角子貼五毒,貼符喝雄黃酒,畫“王”字鴨蛋絡(luò)子線繩結(jié)成的網(wǎng)狀的袋子賽龍舟

端午的鴨蛋汪曾祺學(xué)習(xí)目標(biāo)1、整體感知課文內(nèi)容,體會(huì)文章蘊(yùn)含的情感。2、用心品讀課文,品味富有特色的語言。3、感悟課文,善于在平淡的生活中發(fā)現(xiàn)情趣給下列字注音

腌蛋(

)車胤(

)門楣()

莧菜()元?。ǎ┙j(luò)子()

根據(jù)拼音寫漢字:sù()然起敬練náng()莫míng()其妙城huáng()廟根據(jù)解釋寫出詞語:():晉朝的車胤和孫康利用螢火蟲的光和雪的反光刻苦讀書的故事,后形容讀書刻苦勤奮。():因而也感到榮幸。yānyìnméiXiànzhěnlào肅囊名隍與有榮焉囊螢映雪

離思(唐)元稹

曾經(jīng)滄海難為水,

除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧,半緣修道半緣君。經(jīng)歷過滄海,對(duì)別處的水就難以看上眼了;比喻曾見過大世面,不把平常的事物放在眼里。

1、根據(jù)文章所寫內(nèi)容的不同,試用小標(biāo)題的形式概括文章內(nèi)容。自由朗讀感知課文2、作者為什么對(duì)家鄉(xiāng)的咸鴨蛋久久不能忘懷?端午的風(fēng)俗家鄉(xiāng)的鴨蛋端午的鴨蛋品美食悟情感A.江蘇高郵市要舉辦鴨蛋推介會(huì),請(qǐng)你為高郵的咸鴨蛋擬一句廣告詞,推銷高郵咸鴨蛋。(要突出鴨蛋的特點(diǎn))B.感受有鴨蛋相伴的童年端午的快樂:采用下列句式說話童年的端午是的,因?yàn)?文中所寫的童年趣事)”讀美文品語言畫出你喜歡的句子,仔細(xì)品味,并談出你的感受和理由。細(xì)細(xì)地找一找靜靜地想一想美美的讀一讀溫馨提示品美食悟情感A.江蘇高郵市要舉辦鴨蛋推介會(huì),請(qǐng)你為高郵的咸鴨蛋擬一句廣告詞,推銷高郵咸鴨蛋。(要突出鴨蛋的特點(diǎn))B.感受有鴨蛋相伴的童年端午的快樂:采用下列句式說話童年的端午是的,因?yàn)?文中所寫的童年趣事)”

畫出你喜歡的句子,仔細(xì)品味,并談出你的感受和理由。讀美文品語言我喜歡,因?yàn)椤?、“一般都是敲破空頭”“白嘴吃也可以”“空頭”“白嘴”有地方特色1、“雙黃鴨蛋味道其實(shí)無特

別處。還不就是個(gè)鴨蛋!”“我在北京吃的咸鴨蛋,蛋黃是淺黃色的,這叫什么咸鴨蛋呢!”均是信口而出,自然而然,讓人倍感親切讀出感情讀出情趣3、我走的地方不少,所食鴨蛋多矣,但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比!曾經(jīng)滄海難為水,他鄉(xiāng)咸鴨蛋,我實(shí)在瞧不上?!拔陌讑A雜”,增添了“淡淡的幽默”。4、“高郵鴨蛋的特點(diǎn)是質(zhì)細(xì)而油多。蛋白柔嫩,不似別處的發(fā)干、發(fā)粉,入口如嚼石灰。油多尤為別處所不及?!?/p>

典雅的文言詞語與極質(zhì)樸的口語相映成趣

。

他的散文著眼于“小敘事”,寫凡人小事,寫油鹽醬醋茶,寫“一地雞毛”……他幫助人們發(fā)現(xiàn)就在自己身邊的“凡人小事”之美。他的散文沒有結(jié)構(gòu)的苦心經(jīng)營(yíng),也不追求題旨的玄奧深奇,平淡質(zhì)樸,娓娓道來,如話家常。汪曾琪,著名學(xué)者、作家,獲獎(jiǎng)作品有《大淖記事》《受戒》。文如其人走進(jìn)作者一代大師汪曾祺,方言俗語也入文。平平淡淡顯真味,幽默風(fēng)趣抒性情。聯(lián)系生活描繪“鴨蛋”生活中,我們總是有許多難以忘懷的東西:也許是帶給你笑聲的一個(gè)尖尖的沙堆,也許是輕輕滑過你臉龐的一片樹葉,那么,同學(xué)們,讓我們拿起手中的筆,真真切切地記下生活的滋味吧。請(qǐng)大家以“生活的滋味,始于——”為題寫一段文字,記下自

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