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學憲法,講憲法主題班會授課方案“學憲法、講憲法”主題班會授課方案班會目標:1、讓學生認識《憲法》,認識《憲法》,懂得用法律的武器保護自己的合法權益。2、培養(yǎng)學生國家意識、法治意識、社會責隨意識。班會準備:多媒體課件、法制宣傳片,法制宣傳手冊班會過程:一、講話導入同學們,我們生活在法治社會,不時各處都有法律拘束。我們今日一同來認識認識我國的根本大法《憲法》。二、認識憲法憲法是一個國家的根本大法,是特定社會政治經(jīng)濟和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物,集中反應各樣政治力量的實質(zhì)比較關系,確認革命成功成就和現(xiàn)實的民主政治,規(guī)定國家的根本任務和根本制度,即社會制度、國家制度的原則和國家政權的組織以及公民的基本權益義務等內(nèi)容。三、學會用法律武器保護自己應當知道以下幾點:學憲法,講憲法主題班會授課方案1、生命健康權是人們生計和發(fā)展的基本權益。愛惜生命、保護健康既是我們的權益,也是我們對自己、對社會的義務。生命健康權是人品權的重要構成部分。我國法律規(guī)定,公民享有生命健康權,不容別人入侵。2、未成年人作為社會中的弱勢集體和民族的將來,其生命和健康遇到法律的特別保護。我國《憲法》規(guī)定:“父親母親有教育未成年兒女的義務。嚴禁凌虐老人、婦女和少兒?!薄段闯赡耆吮Wo法》規(guī)定:“父親母親或許其余監(jiān)護人應當依法執(zhí)行對未成年人的監(jiān)護和撫育義務,不得凌虐、遺棄未成年人;不得鄙視女性未成年人或許有殘疾的未成年人;同時規(guī)定:”國家保障未成年人的人身、財富和其余合法權益不受入侵。對入侵未成年人合法權益的行為,任何組織和個人都有權予以勸止、遏止或許向相關部門提出舉報或許指控。3、既然國家都從法律上保護我們未成年人的生命健康權,那么作為未成年人的我們就更應當珍惜自己的生命。假如我們由于困難、挫折、失落而自殺,必定會給親友摯友帶來無盡的悲傷,還會引起一系列社會問題。若我們不甚傷害了自己的身體,還會造成更大的社會負擔。4、我們在享有生命健康權的同時,負有不得傷害別人生命健康權的xx義務和法定義務。任何人不得非法剝奪別人生命。注意自己生命安全和健康,使自己處于安全的環(huán)境,免受別人傷害,這不只是每個公民的權益,也是我們對自己的關愛和責任。四、總結學憲法,講憲法主題班會授課方案同學們,我們學習完《憲法》今后,要有國家意識,知道你身為一個人,要由民族歸屬感;學會運用法律武器保護自己;固然是xx,但我們身上也有激烈的社會責任。讓我們一同為法治社會的發(fā)展貢獻自己的力量!內(nèi)容總結

(1)學憲法,講憲法主題班會授課方案

“學憲法、講憲法”主題班會授課方案

班會目標:

1、讓學生認識《憲法》,認識《憲法》,懂得用法律的武器保護自己

的合法權益

(2)2、培養(yǎng)學生國家意識、法治意識、社會責隨意識

(3)三、學會用法律武器保護自己

內(nèi)容總結

(1)學憲法,講憲法主題班會授課方案

“學憲法、講憲法”主題班會授課方案

班會目標:

1、讓學生認識《憲法》,認識《憲法》

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