創(chuàng)意圣誕節(jié)活動方案策劃7篇

創(chuàng)意圣誕節(jié)活動方案策劃7篇創(chuàng)意圣誕節(jié)活動方案策劃7篇

圣誕節(jié)的鈴兒叮當，鹿兒歡歡。圣誕節(jié)的點點星光、閃閃燭光，把溫馨浪漫傳遞人間。下面是我給大家?guī)淼膭?chuàng)意圣誕節(jié)活動方案策劃7篇，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

創(chuàng)意圣誕節(jié)方案策劃（精選篇1）

一、活動目標

通過開展活動，達到品牌宣傳的作用，使更多的嬰幼兒及家長對我院有更進一步的了解，從而對我院產(chǎn)生愛好及好感。同時，通過家長們對我院活動的參加，使他們能更正確的了解和對待嬰幼兒早期教育的觀念，從而對自己如何對待孩子早期教育的題目有所啟發(fā)!

進步著名度以及對本院的了解，進步家長對嬰幼兒早期教育的觀念和重視程度帶動四面居民增加進園嬰幼兒，引領嬰幼兒教育。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：全面展現(xiàn)早教機構(gòu)，

2、宣傳口號給孩子一個快樂健康成長的綠色天地。

三、活動預備：截止在12月x日(星期日)前預備完畢

1、提前宣傳。利用音箱CD盤宣傳活動日和早期教育重要性(郭勇策劃機構(gòu)本次免費錄制)贈予(12月10就播放)

布置富有歡慶、喜慶氣氛的環(huán)境：

在學校門口、一層沿途張貼活動宣傳標語或海報在活動場地利用氣球、橫幅、展板來布置展臺及詢問臺制作放置宣傳條板的架子活動當天在廣場四面擺放好桌椅，便利帶孩子的家長就坐，外圍不放桌椅，可以讓更多的人站立觀看提前調(diào)試好音響設備。

2、參加活動的預備：

通知學員家長當天帶領孩子來參加活動愿意進行個人展現(xiàn)的學員可報名參加，并邀請優(yōu)秀學員參加，表演者自備音樂CD，開頭前幾天邀請排練好老師與早教兒合作的節(jié)目請在上課之余多加練習適當邀請四面居民和其他家長一起參加。

3、由早教幼院預備活動獎品及宣傳品。(預算范圍內(nèi)盡量買到符合孩子年齡并吸引人的獎品，)

四、活動內(nèi)容

(一)活動時間：12月x日下午1點——4點。

(二)活動地點：本早教院門前。

(三)活動對象：本早教中心的嬰幼兒家長及四面居民。

(四)活動形式：以游戲、現(xiàn)場互動、現(xiàn)場詢問講解等形式全面展開。

(五)活動流程：早教院全面先容、“明星老師、優(yōu)秀嬰幼兒才藝展現(xiàn)、健康身體比拼“邀請大眾參加游戲”。

1、早教院先容

目的：通過早教機構(gòu)的教學、學校海報、課程宣傳彩頁等內(nèi)容全面展現(xiàn)本早教機構(gòu)的上風及特點，使嬰幼兒及其家長對本早教機構(gòu)有所了解，

要求：主持人全面掌控環(huán)節(jié)和氣氛，調(diào)動氛圍的同時把先容內(nèi)容宣傳的淋漓盡致，不讓現(xiàn)場觀眾感覺疲乏、無聊，還要防止場面混亂。

形式：由主持人通過發(fā)話器向大家進行講解，期間穿插明星老師部分教學展現(xiàn)以及現(xiàn)場與家長的互動問答。

2、明星老師、嬰幼兒才藝展現(xiàn)

參演職員：老師和嬰幼兒。

參演要求：老師同一著裝。教員在本環(huán)節(jié)帶領及指導明星嬰幼兒表演，切忌表演挨次混亂，又要防止嬰幼兒因緊張造成的表演卡殼或中斷，要有應急措施。

表演挨次：

老師才藝展現(xiàn)(教學水平)

由教員帶領明星嬰幼兒表演一起跳快樂健康舞

明星嬰幼兒個人才藝展現(xiàn)：詳情參照節(jié)目單(截止12月x日之前確定)。

母雞下蛋游戲：

適合人群：3歲以下兒童及其家長。

游戲目的：培育兒童手腳協(xié)調(diào)能力，增進親子感情。

游戲規(guī)章：一個家長和一個孩子為一組，家長抱起孩子，孩子用雙腳夾住一個氣球，每組需運輸5至10個氣球從動身點跑向終點，用時最少一組為勝利。

嘉獎方法：勝利者獲得掛歷一份。(印有本早教園的名字)

健康大比拼游戲

適應人群：6個月——3歲的嬰幼兒。

游戲目的：增強孩子們健康的身體。

游戲規(guī)章：6月——12月為一組1歲——2歲為一組2歲——3歲為一組。

競賽開頭6月——12月的開頭爬先到終點為第一

1歲——2歲的用幫助工具學步車先到終點者為第一

2歲——3歲的跑先到終點者為第一

嘉獎方法：勝利者或者健康帽子一頂(印有本早教園的名字)

更多游戲在現(xiàn)場進行先容(穿衣服競賽接受新事物競賽基本知識競賽家長對孩子教育問答護理等)

五、職員分工

__老師：負責總體協(xié)調(diào)治理，擔任活動總監(jiān)。

__老師：節(jié)目主持，營造歡快的活動氣氛，詳細、生動而全面的先容早教園負責現(xiàn)場詢問、講解及報名等活動。

x老師：負責展臺布置及海報張貼學員領唱表演現(xiàn)場活動協(xié)助。

x老師：負責展臺布置及海報張貼學員領唱表演現(xiàn)場活動協(xié)助。

x老師：負責全程攝像、攝影。

x老師：分發(fā)傳單，邀請家長參觀和參加活動。

x老師：分發(fā)傳單，邀請家長參觀和參加活動。

五、詳細活動節(jié)目單(節(jié)目單可根據(jù)當天情況靈活改動)

六、活動優(yōu)待政策：主意事項(要與健康價格綠色環(huán)境教學質(zhì)量相掛鉤)。

詳細細則園長自定詳情略(重點)。

創(chuàng)意圣誕節(jié)方案策劃（精選篇2）

主旨：擴大企業(yè)知名度，感受服務質(zhì)量，體現(xiàn)企業(yè)特有的文化

目的：穩(wěn)定已有客源，拓展新的市場，讓消費者感受到本企業(yè)的優(yōu)質(zhì)服務，力圖由此建立消費者的忠誠度

活動時間：20__年12月24日至20__年1月1日

一、前期宣傳篇：

1.宣傳廣告語

__快樂圣誕，快樂天上人間____會所!圣誕特惠活動已經(jīng)拉開序幕，天上人間____會所邀您共歡快，還等什么呢?

__要圣誕禮物的，就趕緊來天上人間____會所吧!

__美麗天上人間____會所，讓你的圣誕更浪漫!

__讓寒冬熱血沸騰起來，天上人間____會所以“家”的名義!

__預定天上人間____會所圣誕節(jié)包間，圣誕老人會給你意外驚喜!

__來天上人間____會所還需要理由么?浪漫、溫馨、激情，還有意外的圣誕禮物，三位神奇圣誕老人更讓你喜出望外!

__圣誕來天上人間____會所，報銷來回10元打的費。

2.宣傳媒體

太原晚報、電臺、橫幅、店堂公告

3.即日起，預定圣誕節(jié)包間(12月24日—1月1日)，凡有6或8的，均可當即獲贈精美禮物一份。當日預定包間前十名的同樣有圣誕禮物送上。

4.12月24日，圣誕樹亮燈儀式，免費品點心。此項可作為活動的高潮宣傳。

5.中國電信5000條小靈通短信宣傳服務(時尚消費網(wǎng)堤供)。消費者可憑短信享受“圣誕幸運星特殊優(yōu)待”。

二、裝飾篇：

要求如下：

1.以“圣誕節(jié)—消費者—天上人間____會所”為主線，一樓總體布局不變，盡可能在原貌不變的情況下，以增添裝飾物為手段，突出節(jié)日的歡欣氛圍，新建各種標志，便利新消費者快速適應環(huán)境。僅添裝飾物的意圖是：在圣誕節(jié)過后，當新的消費者再次光臨時，仍有道不出的親切感，也讓老客戶有節(jié)日的感覺，但仍能熟悉環(huán)境。

2.包間內(nèi)部可做簡潔的裝飾，每個包間的門及各樓層的走道和臺階需標志“merryChristmas”。

3.包間主要以禮物來突出節(jié)日的歡快氣氛，詳見活動篇。

4.員工的服裝可以不變，加以圣誕帽即可。但必須在服務質(zhì)量上加強。見面語“merryChristmas”，微笑的面對顧客，在活動過程中，盡可能保證店內(nèi)裝飾的完整。

5.營造店外節(jié)日氛圍。

6.安排圣誕老人一名。隨機進入包間，派送禮物。

7.整體環(huán)境可播放圣誕歌曲，堤高天上人間____會所節(jié)日氛圍。

三、工具打算篇

1.圣誕禮物。可由某公司獨家堤供，共同打造龍城09年圣誕歡快夜。

2.大廳入口地毯，定做。內(nèi)容”merryChristmas”.

3.三位圣誕老人。

4.圣誕樹(大，掛燈)

5.圣誕盒(可制作、標記“天上人間____會所”)

6.筆、便簽

7.圣誕帽(服務員用)

8.簽名橫幅

四、優(yōu)待篇

待定

留意事項：分清時間段，各時段可堤供不同的免費點心服務。各種優(yōu)待方法的調(diào)和，主要包括圣誕幸運星特殊優(yōu)待，預定包間帶幸運數(shù)字的優(yōu)待、本店貴賓卡準時尚消費卡持有者、每日前十名優(yōu)待。

五、活動篇：

1.預定圣誕節(jié)期間包間的禮物贈予方法，參考宣傳篇第3點。

2.本店現(xiàn)有會員準時尚消費卡持有者預定包間享有。贈予飲料等。

3.平安夜圣誕樹亮燈儀式

公司經(jīng)理在12月24日晚10點，在一樓進行圣誕樹亮燈儀式，顧客可以寫下愿望放進圣誕盒。由經(jīng)理封盒、保存在店內(nèi)顯目位置。目的是建立客戶的忠誠。

4.免費品嘗點心。

5.圣誕老人在各包間的客串活動。

6.圣誕賀卡的派送收：

包間號寄：天上人間____會所

突出企業(yè)“消費者至上”的理念。

7.圣誕老人可應要求到包間與消費者合影。(收費服務)

8.慶元旦，天上人間____會所再掀風暴

新年伊始，天上人間____會所真情回報廣闊消費者。詳細優(yōu)待待定。

9.圣誕樹熄燈儀式

整個活動結(jié)束的高潮，共唱圣誕歌。為自己、家庭、伴侶、國家祈福。

10.“天上人間____會所20__年與您共同進步”簽名儀式

熄燈儀式結(jié)束后，在簽名橫幅上留下圣誕自己在天上人間____會所的印記。橫幅公司將在店外懸掛。

六、后續(xù)宣傳篇

1.內(nèi)容為慶祝本次活動圓滿進行，介紹本次活動的精彩部分。

2.宣傳媒體：太原晚報、時尚消費網(wǎng)

七、預算篇

1.太原晚報廣告

12月15日(星期五)開頭，到18號(星期一)每日都做宣傳。20號、22號各做一次宣傳。20__年一月后續(xù)報道一次。共計8次廣告。前五次選A3版報眉，估計費用1000元。22號選A14版，面積17.5cmx7cm，估計費用為800元，后續(xù)報道以文字的形式，估計費用700元。

2.電臺廣告

12月14日到12月17日，在中午12：30和下午5：30左右分別用時30秒進行宣傳。20號、22號、24號分別在相同時間段用時15秒進行宣傳。估計費用為1100元。

3.時尚消費網(wǎng)廣告

一個月的圣誕活動宣傳，估計費用200元。

4.市區(qū)橫幅

5.道具費用

筆、便簽、圣誕帽、賀卡估計費用300元，圣誕樹、地毯費用估計為300元。

6.圣誕老人服裝?？勺?，估計費用150元。共計：5100元。

八、效果篇

1.天上人間____會所在太原的知名度可以深入到社會不同階層的人們心中

2.建立并提高了消費者對天上人間____會所的忠誠

3.本次活動旨在傳播天上人間____會所的消費者至上的文化，并由此建立更多新的消費群體

4.自24晚起算，以百分之九十的包間全部預定，乘以優(yōu)待折扣，即為當前毛收益。本策劃書不以贏利為主要目的。

九、后記

1.本次活動主旨主要是突出企業(yè)的文化，讓更多的人了解天上人間____會所，并建立客戶對天上人間____會所的忠誠。

2.詳細的經(jīng)費預算有待計算。

3.本次活動可考慮尋求合作伙伴，進一步擴大宣傳效果。

4.凡參加本次圣誕節(jié)活動的顧客，均會獲得禮物一份，憑此禮物可在下次活動中(如春節(jié)活動)享受特殊優(yōu)待。

創(chuàng)意圣誕節(jié)方案策劃（精選篇3）

活動目標：

1、知道__月__日是圣誕節(jié)，是西方的節(jié)日。

2、敢于表現(xiàn)自我，能在大家面前表演節(jié)目。

3、能愉快地參加游戲活動，感受過節(jié)的歡快氣氛。

活動打算：

1、環(huán)境打算：

(1)懸掛圣誕節(jié)相關的掛件。

(2)貼圣誕老人的圖片，懸掛氣球。

(3)懸掛橫幅。

(4)兩棵大圣誕樹。

2、節(jié)目打算：

(1)各班打算演出節(jié)目。

(2)舞蹈隊節(jié)目。

(3)老師節(jié)目。

3、家長打算：

為寶寶精心制造一個祝福的賀卡，并寫上祝福的話語，和孩子一起掛到圣誕樹上。

活動過程：

A：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!

B：圣誕的祝福、激情的狂歡、燦爛的燈火、歡快的盛宴!

A：尊敬的各位領導，各位老師，友愛的家長、小伴侶們，大家――

合：晚上好!

B：圣誕晚會現(xiàn)在開頭。

A：首先給大家問聲好，祝大家身體好,工作好，財運好，吃好喝好玩好樂好，來點掌聲好不好?

B：由于相聚，讓我們共享了這快樂的時間，由于浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。友愛的伴侶們，真心地祝福你們：MarryChristmas!(圣誕快樂!)

A：今夜星光燦爛，今夜無人入眠，今夜有動人的舞曲，今夜有精彩的節(jié)目。伴侶們，歡快馬上到來――(噴雪、彩條)

B：采回蘭花盆中栽，馨香引得蝶飛來。請欣賞大班舞蹈隊表演的舞蹈《蘭花》。

孩子們跳的舞真棒。

B：真不錯。

A：怎們樣你也來一段吧?

B：沒問題來一段就來一段，你是要聽歌呢還是看舞蹈?

A：喲!你打算的還挺全的呢。

B：那是，我們早就迫不及待的等著這一刻呢。孩子們你們說是不是?(是)

A：既然這樣，那就先唱一個吧。

B：好!下面就請大家一起欣賞我們中班師生演唱的歌曲《隱形的翅膀》

A：不錯不錯!孩子們讓我們把熱烈的掌聲，送給他們好不好?(好、鼓掌)歌已經(jīng)唱完了，再讓我們欣賞欣賞你們的舞蹈怎樣?

B：就知道你會說這句話，接下來是我們?yōu)榇蠹冶硌莸氖终Z舞蹈《寧夏》。

A：(放動感音樂)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎__老師給我們來一段動感街舞。

A：假如我有一對隱形的翅膀多好，就可以向海鷗一樣在海面上自由地飛翔。

B：哎哎哎，別做夢了，還是讓我們一起欣賞中班舞蹈隊帶來的舞蹈《海鷗》。

A：誰說只有女孩才可以跳舞表演節(jié)目，我們班的男子漢表演的可一點也不輸給小女孩。不信請看紅太陽班小伴侶為大家?guī)淼墓?jié)目《三句半》。(讓我們把熱烈的掌聲，送給他們)。

A：下面是白云班的小伴侶給大家?guī)韮焊琛妒虏嘶ā氛埓蠹倚蕾p。

B：你知道十二生肖都有哪些動物嗎?

A：知道，不就是鼠牛虎兔龍蛇馬羊猴雞狗豬嗎?

B：聰慧!下面請大家欣賞小班小伴侶帶來得精彩十二生肖體操表演。

B：A，你會跳印度舞嗎?

A：會呀!

B：那來一個唄

A：(作動作)

B：我們幼兒園的__老師也打算了一段迷人的印度舞，請大家欣賞《西土風情》

A：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲，歡迎欣賞小班舞蹈隊孩子們帶來的精彩舞蹈組合。

B：《蝸牛與黃鸝鳥》是一首流行于中國臺灣的敘事性民歌,歌曲敘述了蝸牛與黃鸝鳥在葡萄樹下發(fā)生的好玩故事，請欣賞大班小伴侶的歌表演《蝸牛與黃鸝鳥》。

B：在這里我代表幼兒園的全體師生，說說心里的感謝。感謝領導對我們工作的指導與關懷感謝家長對我們工作的支持與協(xié)作感謝老師們的互幫互助感謝孩子帶給我們的歡快與驕傲。接下來請欣賞大班小伴侶表演的手語舞蹈《感謝你》。

B：最后讓我們一起欣賞老師表演的舞蹈《藍之夢》。

下面是我們的游戲環(huán)節(jié)，我們打算了四個游戲每個家庭任意參加一個游戲，希望家長們踴躍的參加到我們的游戲中來。

第一個游戲：《老鼠嫁女》規(guī)章：參加人員必須是爸爸媽媽和女兒。

第二個游戲：《快樂家庭》參加人員必須是一家人

第三個游戲：《踩氣球》保護好自己的氣球把別人的踩破。

最后一個游戲：《七拼八湊》以班為單位每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。其它小組人員根據(jù)主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起，主持人開頭宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員打算，漸漸加快。

B：現(xiàn)在是我們的抽獎時間，請各班的禮儀老師就位，每一個孩子從獎箱里抽一張獎卷自己保管好。

自由舞蹈時間(整個章節(jié)約30分鐘，一共可跳6、7支舞)以上交際舞可安排十對領舞者在舞池里領舞，每個班出2-3對舞者

B：現(xiàn)在是我們的領獎時間，請孩子們從獎箱里抽一張獎券到禮儀老師那去抽領獎。

A：歲月如詩，句句悠揚友誼如歌，余音繞梁溫馨時間，思念滿懷。讓我們不渝的友誼，執(zhí)著千萬個祝福，給全部的伴侶，溫馨的問侯：圣誕快樂!

B：美妙的回憶中融進深深的祝福，溫馨的思念里帶去悄悄的祈禱。在這愉快的節(jié)日里，我們把悠悠的思念，籍著彼此歌聲，在這雪白的圣誕節(jié)日，帶給全部的伴侶快樂幸福!

A：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲愿明天更加美妙!

B：今日的晚會到此結(jié)束，再次感謝大家光臨。

(合)祝大家圣誕快樂!

創(chuàng)意圣誕節(jié)方案策劃（精選篇4）

一、活動名稱

快樂的圣誕節(jié)。

二、活動目標

1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

2、體驗與老師、父母在一起歡慶節(jié)日的幸福和快樂。

3、培育幼兒能勇敢的在集風光前展現(xiàn)和表現(xiàn)自己。

4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

三、活動打算

1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。

2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內(nèi)裝若干智力題卡片。

3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內(nèi)……

四、活動過程

（一）活動導入

1、老師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好？今日，小丑姐姐（另一名老師扮演）還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告知你們這個游戲怎幺玩。

2、示范講解“尋寶”玩法：

出示范例，請幼兒觀察“娃娃”臉上有什幺？都是些什幺形狀？什幺顏色？

老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去后要專心的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務員”檢查正確后，可領一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。

3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。

（二）圣誕舞會——圣誕快樂（互動舞蹈）

幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。

（三）智多星游戲

1、老師出示智力錦盒。說：我這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小伴侶上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容（如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……）來表演，做對了，老師扮演）會嘉獎你一個小獎品。

2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。

（四）欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷

1、老師：小伴侶，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎幺來的？圣誕老人是怎幺來的嗎？

2、下面請欣賞由我們班小伴侶和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。

（旁白-老師）：很久很久以前，在一個非常嚴寒的冬天，有一位可憐的乞丐（家長），他又冷、又渴、又餓。。他來到了一個村莊，遇到了一位富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）。

乞丐（對著富人）說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧？

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

乞丐（艱難的站起來對窮人）說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧？

窮人：我很貧困，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

乞丐（脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人）：感謝你，和善的孩子，幸福、平安會永久伴隨你，送你一支松枝，你要記住每日給它澆水、施肥，精心照料它，它會永久祝福你。

（旁白）漸漸的，松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

（五）圣誕老人送禮物

1、老師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個愿。美妙的愿望，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。

2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡快的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。

3、圣誕老人：孩子們，你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后，將會得到一份心愛的圣誕禮物。

4、幼兒說號碼選禮物。

（六）自助餐

幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，共享著節(jié)日的快樂！

創(chuàng)意圣誕節(jié)方案策劃（精選篇5）

一、活動主題

我們將以“FairyTale”做為此次圣誕屋的主題。

在快樂的微笑和著鈴兒的叮當中，在夢幻的那個白雪皚皚的世界里，在仙女精靈純真的祝福和圣誕老人和氣的微笑中，每個人都能重溫兒時的美妙，共度一個美妙的圣誕節(jié)日!

二、活動目的

我們作為外語專業(yè)的學生，應該更多的去了解西方文化,開拓我們的視野。圣誕節(jié)日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，全球的文化交融，使世界各地掀起了慶祝圣誕節(jié)日的熱潮。而以FairyTale作為圣誕屋的主題是由于圣誕節(jié)日本身就是一個唯美的童話，我們會竭盡全力打造出一個現(xiàn)實的童話世界，讓大家在一起快樂的重溫過去的美妙時間，共度快樂的圣誕節(jié)日。同時，此次活動中，我們會將最大限度的利用各種廢舊物品來做造型以及裝飾，而別出心裁的以硬幣作為入場券的方式則也是為了更進一步的利用躺在角落里的硬幣，更好體現(xiàn)“環(huán)保節(jié)約”意識。

三、組織單位

外國語學院07級英語本部三班

四、策劃主體

我們會在圣誕屋入口(教室前門)處設置小型柜臺，到訪同學僅需象征性的支付一枚硬幣(一角五角一元均可，不作強制性規(guī)定)做為入場券，便可自己調(diào)制出口味獨特的“雞尾酒”。此外，柜臺兼售各式精致圣誕小飾物，物美價廉，更有節(jié)日氣氛，仔細挖掘，信任總能淘到屬于你的寶。

圣誕屋內(nèi)主要分成三個部分：

(1)奧茲仙境：還記得奧茲仙境帶給你無限美妙的幻想嗎?還記得兒時對接受仙女、精靈造訪的渴望嗎?我們會在FairyTale圣誕屋里讓你重溫兒時的幻想。此部分正是取名于世界經(jīng)典童話。作為圣誕屋的重頭戲，本三全體同學將裝扮成自己中意的童話角色輪番上場獻藝，吹拉彈唱，個個精彩。圣誕夜也會是迪士尼童話不眠之夜，在這里，我們帶你重溫童年單純快樂的心情。

(2)夢幻游仙：仙女亮相，雖不比奧運開幕式的飛天，但信任還是會讓大家耳目一新。表演之余，仙女們也會邀請參加的同學一齊游戲，由“仙女”們提問腦筋急轉(zhuǎn)彎或者提問一個英文單詞，答出的同學晉級，沒有答出的同學則須接受的“七個小矮人的懲罰”。當然這些都只是無傷大雅的惡作劇。而且大家還可以踩氣球，獲“驚喜”。每個氣球里都會有張小紙條，小紙條內(nèi)容不一，運氣好的同學會有精美小禮品可是魯迅先生名言“喜劇都是一樣的，而悲劇卻各有各的悲哀”，運氣不好的同學務必遵循小紙條的指示，或清唱一支歌，或倒背詩歌，或在活動結(jié)束后留下來跟三班同學共同清理教室。

(3)私密森林：我們會在圣誕屋里布置出一面森林墻，而樂觀參加的客人伴侶們則可以在圣誕屋入口的服務臺處領取小紙片寫下心里話，可以是對老師對伴侶的祝福，可以是對自己的勉勵，或許鬧沖突的小伙伴恰好可以借此機會相互致歉哦……只要你寫上詳細地址，我們的圣誕寶貝們會變身小小郵遞員，親自為你送祝福上門。想想同伴們收到驚喜的瞬間吧，說不定你回去后也會發(fā)現(xiàn)屬于你自己的小卡片哦。

(4)魔鏡法師：想測一測你和你Mr、orMiss、Right的默契指數(shù)嗎?想了解你今年的圣誕運勢嗎?想知道你的緣分在哪一個路口候著嗎?不管你想知道什么，我們的魔法師都會給你最詳細最滿意的解讀!本班的臺柱劉珂岑同學將傾情演出法師一角，化身江湖百曉生，絕對做到有問必答，信任她的獨特造型及精彩解說也會為圣誕之夜增添許多笑聲。

(5)拍拍樂：做為壓軸戲碼這個自然是重量級的!為了記住大家燦爛的笑靨以及快樂快樂的時刻，我們會擺放一臺“拍拍樂”，讓您和您伴侶幸福的神情在瞬間定格。

以上就是我班圣誕屋的雛形。圣誕節(jié)日，在“FairyTale”，你會感受異域童話的風情，這里有美麗端莊的仙女，可愛的小矮人，神奇的法師，調(diào)皮奇怪的精靈，和氣的圣誕老人……

我們會全力營造夢幻的氛圍，帶給大家從未有過的視覺享受。信任童話的美妙，信任人性的純潔與和善，信任全部的人們幸福純真的微笑，來享受我們?yōu)榇蠹揖拇蛩愕氖フQ大餐吧!

五、活動的宣傳安排

我們會設計內(nèi)容豐富，形式多樣的海報陪以有意境的圖畫，詼諧搞笑的語言來吸引大家的目光。

同時我們會在平安夜派發(fā)簡潔卻又飽含盛情的邀請函給我們的活動給予重大支持的貴賓手中，以表示我們真誠的邀請。

而且印發(fā)宣傳單，貼到各個學院的宣傳欄，歡迎各個學院的兄弟姐妹來參加其中，最大限度提升我們活動的知名度。

外國語學院____級本部三班

創(chuàng)意圣誕節(jié)方案策劃（精選篇6）

一、活動文化背景

“圣誕節(jié)”是西方國家一年中最重要的節(jié)日，頗似中國的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日，這一天有很多代表性的習俗，如父母給孩子贈予禮物、開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

二、活動目的

1.通過活動，進一步加強與英國_小學的溝通，拉近兩校學生的距離，加深兩校中英文化溝通。

2、通過活動，讓學生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，提高學生的英語學習愛好和效果。

3.通過本次活動，讓學生及家長對我校結(jié)對的英國諾丁漢市索思沃德小學有更深入的了解，擴大學校外圍影響力。

三、參加對象

4-6班級全體學生以及孩子的父母親、英語老師

四、活動時間

12月12—28日。分階段、分時間、多活動與英國孩子進行溝通?？梢远啻位顒印?/p>

五、活動形式

1.E-mail：

孩子通過書寫電子郵件給對方的孩子溝通，表達中國學生對英國孩子的祝福。內(nèi)容也可以是對學校班級的介紹、對自己的介紹。(12月18日前，_老師與英國校長聯(lián)系，共同開展“歡慶圣誕，迎接新年”的祝?；顒?。)

2.視頻溝通：

學生(個體或全班)可錄制一段圣誕祝福語或者有意義的視頻。(24日日前)

3.禮物制作：

與爸爸媽媽一起親自制作賀卡、中國結(jié)等具有中國特色的禮物，如有可能，郵寄給對方孩子。(24日前)

六、活動要求

1.聯(lián)系英方學校，共同開展活動，并將各個班級都與我校班級建立電子聯(lián)系(_，12月18日前)

2.由小學英語教研組統(tǒng)一安排，各班英語老師組織做好動員及宣傳工作，有效開展活動。學生可以自由選擇其中一項活動(E-mail、視頻溝通、禮物制作)參加(_及4-6班級英語老師，12-24日)

3.本班英語老師將本班的孩子的電子稿資料進行壓縮打包，由_老師發(fā)送到英國學校。(_及4-6班級各英語老師，24日前)

4.學校將對本次活動內(nèi)容進行評比。各班級評出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎若干名，學校進行物質(zhì)嘉獎。(_，25日前)

創(chuàng)意圣誕節(jié)方案策劃（精選篇7）

一、活動名稱：圣誕PARTY

二、活動主辦：市場營銷一班班委。

三、活動主題：圣誕HAPPY

四、活動人員：班全體學生

五、活動目的:

⒈為班同學間增加聯(lián)系，加強合作，增進友誼。

⒉增加同學間的相互了解，增強團隊合作意識，互助互愛，共同成長。

⒊豐富課外生活，緩解學習壓力。

六、活動時間：20_年12月22日下午7：10開頭(班委及活動負責成員6：30到場，通知其余同學7：00到場。)

七、活動地點：

八、活動場地:

㈠圣誕節(jié)氣氛

㈡粘貼氣球，彩帶，噴雪寫“merryChristmas”等

㈢備注：由全體活動人員負責在活動開頭前完成現(xiàn)場布置。

九、活動流程：

㈠開幕式：公布活動開頭

⒈負責：主持人：江振藻、張丹妮

⒉說明：①由張丹妮主持人用致開場辭，江振藻主持人致幽默開場白

③由主持人向觀眾自我介紹

④江振藻介紹第一個開場節(jié)目，張丹妮介紹第二個節(jié)目。

⒊備注：主持人需事先統(tǒng)一開場白等內(nèi)容。各班級代表隊由各班班長負責開場表演

打算工作。

㈡開場互動：寢室表演

⒈負責：主持人、各寢表演隊!

⒉說明：各寢表演打算的節(jié)目!

⒊組織：①主持人做簡要活動介紹

㈢備注：班級表演由各寢寢室長組織排練節(jié)目，節(jié)目用于穿插于游戲中，由于各寢節(jié)目名字不確定就不一一列出。

㈢集體活動一：蘿卜蹲!

⒊負責：主持人、陳巧玲

參加對象：各班班長和營一兩位同學。

結(jié)束本環(huán)節(jié)。

㈣集體活動二：擊鼓傳球!

⒈負責：主持人，后勤組

⒉說明：本活動為了活躍氣氛，加速增進組員之間了解。

⒊組織：①主持人背對觀眾開頭傳球，主持人叫停是球在誰手里，誰就上臺抽取題目，在按要求做!

②服務組留意同學們的平安!

(五)集體活動三：看動作猜詞!

⒈負責：主持人

⒉組織：

①主持人公布活動規(guī)章

②參加者上臺就有嘉獎，嘉獎棒棒糖

③觀眾可以起哄，干擾參加者判定

④結(jié)束后主持人點評，攝影組拍照。

⒋備注：

①活動組織者知道意圖，可以在下面干擾參加者判定

②主持人要思維活躍，評論幽默

㈦集體活動五：猜歌名!

⒈負責：主持人、音像組。

⒉說明：主持人隨機播放音樂前奏，由觀眾猜歌名和歌手。猜對的嘉獎壽司或桔子一個。

⒊組織：①主持人做規(guī)章簡介

②相關人員協(xié)作活動，向參加者發(fā)放獎品。

③主持人做活動總結(jié)。

㈧集體活動六：寫許愿瓶!

⒈負責：主持人、相關負責人、其余全體同學

⒉說明：主持人給每位同學發(fā)放便利貼讓同學們許下自己四年之后的愿望，然后統(tǒng)一收到一個許愿瓶中，埋到學校某地·四年之后在一起打開看自己的愿望實現(xiàn)了沒。

⒊組織：

①主持人