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2023屆高考模擬作文“科學家有價值的研究”導寫及范文【原題呈現】閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)有位科學家,在20歲時提出一個很有價值的問題,堅持做了30多年的研究,發(fā)表了許多與此相關的論文,也給其他科學家的研究帶來了一些啟發(fā)。但是,最后他發(fā)現這個問題的思路竟然是錯的,這個問題是無解的。于是有人評價這位科學家,說他的研究都是浪費生命,而科學家卻不以為然。你在生活或求學生涯中是否有過類似的經歷?對此你有怎樣的思考?請寫一篇文章,體現你的認識。要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題:不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。【審題指導】這道新材料作文題符合高考作文“立德樹人”的命題思路。材料中的科學家,為了獲得那“驚鴻一瞥”,拋卻了功利,付出了一生,結果卻發(fā)現一直以來的研究方向是錯誤的。面對他人“白忙活”的否定評價,科學家坦然面對,他的一番話讓人看到了一個科學家最可貴的人格魅力與獻身科學的精神。這樣的精神對一個國家的繁榮富強、一個民族的進步興盛是必不可少的??忌梢詮牟牧现屑橙≌_的科學觀、人生觀。另外,材料還具有較強的思辨性。方向錯誤的科研是否是有價值的?材料給出了廣闊的思考空間,再加上有科學家的一番話作提示,讓考生有話可說。審題時,考生可以從“科學家”“有人”這兩個對象切入,抓住材料中的關鍵詞,把握材料的立意。從“科學家”的角度而言,科學家進行科研時不帶“功利色彩”,這才是真正的科研精神;科學家“做了30多年的研究”“用一輩子去試”,才能“最后發(fā)現不對”,“才有了做成功的那些人”。從“有人”的角度而言,有些科學家歷經失敗,但是不能因此就認為他們的探索是沒有價值的。他們或許從反面證明了一些科學真理,或者他們的精神本身就是巨大的財富。接下來,就是去偽存真,挖掘材料的核心內涵??茖W家研究思路的錯誤引來了否定評價,這與科學家的解釋形成了對比??忌獜目茖W家的解釋中找到命題者的情感傾向,找出材料的最佳立意。最后,由表及里,根據描述性話語進行深入分析??茖W家的科研方向錯誤在有人看來是“白忙活”,但在科學家看來,其也有價值,是另一種美?!緝?yōu)秀作文】1.“無解”同樣有意義科學家堅持做三十年研究,最終自己發(fā)現問題無解,有人嘲笑其浪費生命。然而科學家“不以為然”的態(tài)度,猶如擲地有聲的響雷,警醒人們:無解同樣具有非凡意義?!盁o解”,應該包括三十年研究的堅持精神;亦應包含帶給其他科學家的啟發(fā)和靈感;更應包納自己最終發(fā)現“竟然是錯的”的結果。有時,無解、無用甚至錯誤,帶給人類的意義甚于有解、有用和正確,因其更符合事物發(fā)展、歷史進程的規(guī)律。沒有人比“無解”科學家更珍視生命的了,他的“不以為然”給予那些評價者猶如當頭棒喝。無獨有偶,孔子至死都沒有說服諸侯采納其“仁德”治國理念,但絲毫沒有影響思想光芒的閃耀;你能說孔子的“無解”是浪費生命的一種注解?人類歷史長河滾滾東去,被淘盡被湮沒被遺忘的沙子有多少,就有多少無解的人生;但是他們還是留下了皇皇巨著和澤被后世的精神。正是一代一代的“無解”,提供巨人肩膀,實現了“有解”;正是一個一個的“無解”,為“有解”提供借鑒,少走了彎路。然而現實生活中,有人卻無視甚至誤視此等“無解”,或許是因為他們包括我們缺乏堅持不懈之磨礪精神。做事,堅持一年抑或幾年容易;但是要保持三十年,絕非易事。堅持,就是深刻透徹的非凡精神。荀子早就告誡我們:“駑馬十駕,功在不舍?!笨茖W家的科研答案無解,但是其堅持的精神足夠讓我們學習和珍視,這難道不是生命價值和意義中的一種嗎!你能說他浪費生命!有人會說:都像此科學家這樣,結果無解有意義;那么無所謂無解與有解了。不可否認,結果有解是令人振奮的;但是,更不可否認的是,結果不可能都是有解的。像居里夫人、屠呦呦、袁隆平等科學家是幸運的,他們的堅持有了燦爛的結果。如果,他們一開始研究的時候,就能預測到一定有有解的美妙結果,那么他們一定不是成為名垂千史的科學家。因為功利心、浮躁心對一個科學家來說是致命的。當然,此等心態(tài)對整個社會也是貽害無窮。疫情之下,檢驗出多少徒有功利心、浮躁了事的“磚家”,他們大嘴一咧,貽害多少民眾?,F在的教育,許多人注重結果、分數要比培養(yǎng)人品、素養(yǎng)多得多,結果呢?“培養(yǎng)”了一群自私自利、道德低下的“高智商者”,北大高材生弒母,這應該引起我們的反思!曾經的“三年出成效,五年上臺階”等“大躍進”式言論、做事方式,帶給我們的警醒應該不少!如果整個社會少一些對“有解”“錯誤”的嘲諷、埋怨和打擊,就會多一些諒解、理解和支持;那么,科學家或者普通人,做事時就會放開手腳、解放思想、增加信心,就會摒棄急功近利想法、沉潛到過程的享受當中。一言以蔽之,我們應該多一些注重過程;少一些關注結果;多一份踏實認真態(tài)度;少一份浮躁功利心態(tài)。相較“有解”,“無解”同樣具有非凡意義。2.科學休得近功利,研究莫要染紛華生活是一條急流奔騰的河,若沾染了功利,急于鉆營,必然會被功利的波浪打得踉蹌趔趄??蒲袝Ыo人們對大自然卓越之美的驚鴻一瞥,若沾染了功利,太過注重現實性的最后回報,必然會被功利的波濤吞沒??茖W休得近功利,研究莫要染紛華。唯有多幾分“但行好事,莫問前程”的純粹淡泊,方能坦然無畏,縱使身后波濤連天涌,依然穩(wěn)步向前。功利似屏障,將真理蒙蔽于浮華之后。吳國盛教授說:“真正的原始創(chuàng)新來自哪里?第一,無功利的探索熱情?!比魺o拋卻功利的探索熱情,科研很容易走向歧途。兩篇學術論文發(fā)表在《科學》期刊上、在世界上率先用卵子成功培育出人類胚胎干細胞等成績,讓本寂寂無名的韓國首爾大學教授黃禹錫短時間里一度成為韓國的“民族英雄”,被視為韓國摘下諾貝爾獎的希望。但2005年12月,他被揭發(fā)偽造多項研究成果,其發(fā)表在《科學》期刊上的干細胞研究成果均屬子虛烏有。隨后,其職務被解除,稱號被取消,并獲刑兩年。如若攜帶功利,科研工作者則難見掩于其后的泰山,稍有不慎就會像黃禹錫一樣身陷囹圄,被釘在學術的恥辱柱上。功利似蔓草,將真理扼殺于科學的土壤里。潘建偉院士曾言:“科學探索的出發(fā)點是無功利的。”科研若沾染上功利,結果會是災難性的。2018年,哈佛“終身教授”皮耶羅·安韋薩在心臟干細胞研究方面被證實學術造假。十余年間,數不清的人力、物力、財力投入,最后只換來一堆無法自圓其說又毫無實踐意義的論文。浪費了各方無數的社會資源不說,還耽誤了這一領域的科研進程,傷害了無數這方面的學者。功利就好比快速滋生的蔓草,將真理一層一層裹挾,將其扼殺在科學的土壤中。功利似頑石,將真理阻礙在探尋途中。陳繼儒先生曾道:“斑竹半簾,惟我道心清似水;黃粱一夢,任他世事冷如冰?!边@實則可以引以為科學精神的最好詮釋?!爱斀袷澜缱畲蟮乃l(fā)電工程”三峽大壩、“人類工程史上的奇跡”天眼工程、“新世界七大奇跡之一”的港珠澳大橋、成就輝煌的探月工程……這一個又一個輝煌成就的背后是一大批老專家和年輕的科研人員,拋卻個人名利,恪盡職守,默默奉獻。相反,《腫瘤生物學》在2017年撤去了中國學者107篇已發(fā)表的論文,因其涉嫌同行評議造假,2018年賀建奎作為“反面”形象入選《自然》年度十大人物……功利之心成為他們科研道路上的絆腳石?!拔覀兙芙^任何專利。我們的目的是促進科學發(fā)展……”居里夫婦的聲明猶在耳邊回響。科學休得近功利,研究莫要染紛華。真理面前,唯有不抱功利之心的弄潮兒才可挺立在潮頭。路長且歧,愿你我行而不輟。保持孩子般純粹,追求對美的驚鴻一瞥,不溺于繁華功利,秉純粹初心行穩(wěn)致遠。3.擁抱純粹,成就價值科學家在2017年發(fā)現引力波并獲得諾貝爾物理學獎后,有不少網友問,這有什么用?這樣的質疑是值得警惕的。不要總去問“有沒有用”,科研路上唯有拋卻功利、堅守純粹才能成就科研的價值,實現人生的升華。面對他人的質疑,科學家認為不帶功利色彩的研究才能獲得對大自然卓越之美的驚鴻一瞥。看似平淡的話語卻引發(fā)了人們的深思:拋卻功利,擁抱純粹,方能追求到生命中的卓越之美。純粹彰顯生命的本身意義。科學家一生純粹追求科學,不以名利衡量價值,這是生命真正的意義。古印度的梵文中,一位圣人說:“偉大人物行動的成功,與其說憑借他行動的手段,不如說憑借他心靈的純粹?!薄皶r代楷?!秉S大年教授放棄了在英國優(yōu)厚的待遇,懷著一腔愛國熱情回到祖國懷抱,為科學研究奉獻終生。他推動了我國快速移動平臺探測技術裝備研發(fā),攻破技術瓶頸,突破國外技術封鎖。他逝世后,習近平總書記號召以黃大年為榜樣,強調要“學習他淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操”。純粹的科研精神彰顯了黃大年教授的生命意義,拋卻功利的純粹追求樹起了一座不朽的豐碑!純粹點亮生命的希望之光??茖W家70多年致力于一個研究,用對科學的熱情與真誠點亮了他生命的希望之光。精衛(wèi)填海、夸父逐日……無數人拋卻功利誘惑,用火一般的熱情追求自己的理想,不畏挫折,即使路遠馬亡也在所不惜。法國文學家羅曼·羅蘭曾說:“在這努力追求的過程中,我們覺得生命有意義,活著有價值。”披肝瀝膽的中科院院士吳孟超年逾九十卻依然奮斗在醫(yī)療一線。在獲得國家最高科技獎后,他將國家獎勵給他的600萬元全部捐給單位用于人才培養(yǎng),即使在耄耋之年還牽頭建成了國家肝瘤科學中心。他憑著對科研事業(yè)的純粹熱愛,為無數患者點亮了生命的希望之光,更為祖國醫(yī)療肝膽外科領域的發(fā)展之路指明了方向!這樣的純粹是吳孟超奮斗的動力,也是廣大科研工作者不懈探索、勇往直前路上的成功秘鑰。劉再復說過:“

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