五年級下冊美術(shù)教案

中國優(yōu)秀雕塑作品（美術(shù)欣賞）授課目標(biāo)：經(jīng)過五年級下冊美術(shù)授課方案欣賞我國古代優(yōu)秀雕塑作品，漫步歷史，五年級下冊美術(shù)授課方案廣闊眼界，提高審美能力。同時對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，使學(xué)生提高認(rèn)識，加強民族驕傲感。授課重點：提高學(xué)生的審美能力并對學(xué)生進(jìn)行思想教育。授課難點：沒有雕塑作品的掛圖、幻燈片。課前準(zhǔn)備：收集圖片。授課過程：一、出示課題：讓學(xué)生認(rèn)識雕塑是雕和塑的總稱，五年級下冊美術(shù)授課方案它一般分為圓雕和浮雕兩類。二、講解新課：1、教師介紹《說唱俑》是四川東漢墓中出土20×20的陶塑，五年級下冊美術(shù)授課方案并引導(dǎo)學(xué)生說出說唱俑的特色。設(shè)問：作品表現(xiàn)了這位藝人什么動作？俑人的面部表情怎樣？2、賞析《艱辛光陰》，教師簡述內(nèi)容，設(shè)問：為何紅軍戰(zhàn)士在做什么？3、欣賞反響近代革命斗爭史的雕塑。五年級下冊美術(shù)授課方案①《虎門銷煙》五年級下冊美術(shù)授課方案②《收租院》③《武昌起義》4、欣賞現(xiàn)代雕塑①《和平鴿》②《水族姑娘》5、欣賞古代雕塑作品①《九龍壁》②《盧舍那大佛》③《云岡石窟佛像》三、教師小結(jié)：我國古代雕塑有悠久的歷史和燦爛的成就，雕塑技法水平高，藝術(shù)性強，是中華民族的難得財富。20×20精良的郵票、火花和五彩繽紛的中國花鳥畫（美術(shù)欣賞）授課目標(biāo)：豐富學(xué)生的文化生活，增加美術(shù)知識，提高審美能力，使學(xué)生認(rèn)識中國花鳥有意筆和工筆兩種不同樣的藝術(shù)特色，培養(yǎng)他們收集美術(shù)品的興趣。授課重點：學(xué)生認(rèn)識郵票、火花，懂得中國花的兩種不同樣風(fēng)格。授課難點：未有掛圖或投電影。課前準(zhǔn)備：采用與教材有關(guān)的圖片供學(xué)生欣賞。授課過程：一、欣賞郵票：出示貼有郵票的信封，指出郵票是郵資的憑證，由于設(shè)計精致美觀，又是合用美術(shù)中的一種精良的工藝品。1、賞析唐代周?P的《簪花仕女圖》。2、欣賞第13屆冬季奧運會郵票。20×203、欣賞《故宮博物館》。4、欣賞1979年國際少兒年齡念郵票。二、教師小結(jié)：郵票的票面包含國家名稱、面值和票面紋樣。它分為一般郵票和紀(jì)念郵票，由于郵票擁有藝術(shù)性和知識性因此又是文化藝術(shù)知識的流傳者，可供人們欣賞和收藏。三、出示火柴盒，從色彩斑斕的火花圖案中激發(fā)學(xué)生的欣賞興趣。1、欣賞中國火花。2、欣賞外國火花。3、教師小結(jié)。四、欣賞五彩繽紛的中國花鳥畫。1、欣賞《百花爭艷》《鷹石山花》《春江水暖》《翠羽圖》《荷花》2、中國畫分為工筆、寫意兩種。五、課堂小結(jié)：郵票和火花的價值，中國花鳥畫的特色。20×20家鄉(xiāng)光景（線描述）授課目標(biāo)：經(jīng)過描述家鄉(xiāng)有特色的光景，從繪畫中學(xué)習(xí)取景和構(gòu)圖知識，并用線條表現(xiàn)出光景的結(jié)構(gòu)和形態(tài)。授課重點：讓學(xué)生學(xué)習(xí)取景和構(gòu)圖知識。授課難點：學(xué)生怎樣進(jìn)行取景和構(gòu)圖。課前準(zhǔn)備：線描光景畫若干幅。授課過程：一、出示家鄉(xiāng)風(fēng)景范作給學(xué)生欣賞，指出：家鄉(xiāng)是我們家庭世代居住的地方，它留下我們成長的蹤影，因此每一個人對家鄉(xiāng)的一草一木都是熟悉的，有感情的。畫出家鄉(xiāng)景物，加強我們迷戀故鄉(xiāng)之情及對生活的熱愛。板書課題。二、講解新課：1、描述家鄉(xiāng)光景第一要學(xué)會取景和構(gòu)圖。①取景：選擇近、中、遠(yuǎn)不同樣的光景表現(xiàn)其深遠(yuǎn)的空間；從不同樣角度觀察，找出最能充分20×20表現(xiàn)光景特色的作畫地址；依照需要可將光景的前、后、左、右作相應(yīng)的調(diào)整，以達(dá)到表現(xiàn)家鄉(xiāng)風(fēng)光特色的要求。②依照繪畫要求選擇構(gòu)圖。2、繪畫步驟：（教師演講結(jié)合）①找出家鄉(xiāng)有特色的光景。②注意取景和構(gòu)圖。③定出大體地址。④運用線條從畫面中心開始繪畫。三、學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。四、張貼學(xué)生作業(yè)，共同議論。千姿百態(tài)的樹（色彩畫）授課目標(biāo)：經(jīng)過觀察自然界中千姿百態(tài)的樹，啟示學(xué)生掌握其形態(tài)特色，選擇高低、大20×20小、遠(yuǎn)近不同樣的幾棵樹，用色彩畫出來。教育學(xué)生珍愛花、樹，保護(hù)優(yōu)美的自然環(huán)境。授課重點：啟示學(xué)生掌握樹的形態(tài)特色，用色彩畫出來。授課難點：學(xué)生怎樣運用色彩去表現(xiàn)主要的感覺。課前準(zhǔn)備：步驟圖。授課過程：一、出示樹的色彩掛圖，經(jīng)過觀察認(rèn)識各種不同樣的形態(tài)、種類的樹，導(dǎo)入新課。二、講解新課：1、由于樹的種類與生長環(huán)境的不同樣，樹的枝干剛?cè)岽旨?xì)有別，枝干穿插交叉各異，葉子外形不一，枝葉有輪生、互生、對生的區(qū)分，形成了千姿百態(tài)的樹形。2、樹葉是有顏色的，它隨季節(jié)的變化而變化，用色彩畫樹，要抓住外形特色的大感覺，集中表現(xiàn)出來。3、繪畫步驟（教師演講結(jié)合）①選材構(gòu)圖。20×20②畫出外輪廓。③著色方法：分清整體大明暗關(guān)系，英勇用色，靈便用筆。形式：a、鉛筆淡彩。b、勾線填色。、達(dá)成作業(yè)。、學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。四、展覽作業(yè)，共同議論?？湟珒?yōu)秀作業(yè)，指出存在問題。樹（毛筆寫生畫）授課目標(biāo)：經(jīng)過觀察感覺樹的自然形態(tài)美，學(xué)習(xí)用毛筆作畫，概括、精練地畫出一棵樹經(jīng)過學(xué)習(xí)有關(guān)的國畫知識激發(fā)學(xué)生熱愛和學(xué)習(xí)中國繪畫藝術(shù)。授課重點：讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)運用各種筆技20×20法和用墨的濃淡來表現(xiàn)樹的形態(tài)特色。授課難點：注意墨色的濃淡變化。課前準(zhǔn)備：范畫若干幅。授課過程：一、欣賞課本中的圖例，感覺國畫筆墨的表現(xiàn)力和作者下創(chuàng)立出來的“樹”的造型美與藝術(shù)美。欣賞黎雄才的《樹》及石魯?shù)摹豆虐貐⑻臁罚赋霰菊n學(xué)習(xí)的內(nèi)容，板書課題。前課學(xué)習(xí)用色彩畫樹，本課學(xué)習(xí)用毛筆畫樹，畫法有很大的不同樣。二、講解新課：1、我國傳統(tǒng)繪畫是用毛筆作畫，毛筆畫是指用毛筆、墨、宣紙等工具進(jìn)行描述的畫，毛筆畫塑造的形象以線條為主，并重視用筆和用墨的技法。出示準(zhǔn)備好的工具資料向?qū)W生介紹。2、繪畫方法（教師邊講解、邊示范）①抓住樹的形態(tài)，用鉛筆定出樹的主要枝干。②從樹干到樹枝進(jìn)行勾畫（先畫前面、再畫20×20后邊，注意樹干的粗細(xì)變化。樹干和長樹枝用重墨畫出，小枝用淡墨畫）。③用濃淡不同樣的墨色瑰麗樹葉的疏密、遠(yuǎn)近。④局部用淡墨或顏色襯著，以豐富畫面。三、學(xué)生選定地址畫，教師從旁輔導(dǎo)。四、評講作業(yè)，從用筆用墨方面指出存在的問題。第二單元4、奇妙多姿的樹（裝飾畫）一，授課目標(biāo)：啟示學(xué)生運用不同樣的工具與資料，采用各種不同的手法，對樹的自然形態(tài)作藝術(shù)加工，畫出20×20一兩棵樹，從實踐中發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)立才能。二，課前準(zhǔn)備：數(shù)幅以樹為題材，用各種裝飾手法畫成的作品及需用的有關(guān)工具，如羽毛、筆桿、吸管、墨汁、彩色水筆和紙張等。三，授課過程：1、出示各種裝飾畫法的《樹》及樹的寫生作品，讓學(xué)生比較各自的造型美。2、從樹的掛圖復(fù)習(xí)樹的結(jié)構(gòu)：樹干、樹枝、樹葉形成傘狀的外形。3、欣賞課本中用裝飾手法表現(xiàn)的樹。說明采用不同樣手法，依照整齊一致的法規(guī)去表現(xiàn)，就會出現(xiàn)很多種不同樣的收效。4、介紹用筆桿蓋印、羽毛押印和用彩色水筆以線為主的畫樹的方法。（a先畫出樹的外輪廓和樹干，畫出主要的枝干，用筆桿蓋?。籦先畫出樹的外輪廓，用羽毛押印，注意押印的方向要集中從樹干向外放射，畫上枝干；c先畫樹的大體外性，用弧線或折線畫出樹葉的大20×20收效，勾出枝干。）5、彩色水筆以點為主的畫法：a依照想象中樹的形象，用鉛筆勾出大形及團(tuán)塊結(jié)構(gòu)；b用彩色筆畫出枝干和畫出葉團(tuán)結(jié)構(gòu)線；c點上密集的小點。四，學(xué)生依照想象，運用自己喜歡的方法畫出一兩棵樹，要講究畫面構(gòu)圖美。五，作業(yè)要求：采用兩種不同樣的方法畫一兩棵樹，既要發(fā)揮工具資料，又能表現(xiàn)樹的外形和基本特色。第三單元1、黑體美術(shù)字（工藝）一，授課目標(biāo)：讓學(xué)生初步認(rèn)識黑體美術(shù)字的特色、書寫方法及用途，學(xué)寫幾個黑體字，并涂上顏色。20×20二，課前準(zhǔn)備：黑體字基本筆畫范圖，黑體標(biāo)題或口號范字若干幅，要修業(yè)生帶直尺，顏色。三，授課過程：1、出示有黑體美術(shù)字的標(biāo)題或口號或商標(biāo)供學(xué)生欣賞，并表達(dá)其用途，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2、從觀察解析中認(rèn)識黑體美術(shù)字的特色：字呈方形，筆畫粗細(xì)基本一致，整齊、雅觀、醒目。常用于報刊、廣告的重要標(biāo)題，顯示其重要性。3、筆畫特色：a橫平豎直，筆畫粗細(xì)基本一致，方角；b重申一些筆畫形狀的寫法（點要直寫，收筆可大些，撇捺稍帶弧度，勾是直角，內(nèi)方，外圓，尾端是斜切。）4、黑體美術(shù)字書寫要領(lǐng)：重點在于按字體結(jié)構(gòu)作適合的比率安排。解析上下、左右結(jié)構(gòu)的字體，其部首偏旁約占1/3，上中下、左中右結(jié)構(gòu)的則各占1/3，半包圍的也占1/3。5美術(shù)字的美在于筆形一致，字只大小要均20×20勻，因此書寫時要做到：字要滿格，但全包圍的字要適合小些；上緊下松，上下結(jié)構(gòu)的字，要把上部分寫緊一點，把下部分寫松一點，筆畫躲讓要協(xié)調(diào)，空隙要均勻。6、書寫步驟：打格子，按字形結(jié)構(gòu)比率在格內(nèi)劃分地址。用單線畫出字的骨骼。用雙線勾出字的筆畫。按雙線筆畫填色。六，學(xué)生作業(yè)：選寫一至兩個字，可寫自己的姓名，爾后涂色。七，課堂小結(jié)：作業(yè)展覽，夸耀優(yōu)秀作業(yè)。八，作業(yè)要求：黑體美術(shù)字基本筆畫、形狀的寫法練習(xí)。在課本上選擇一至兩個字寫成黑體，涂上顏色。2、數(shù)字美術(shù)字（工藝）一，授課目標(biāo)：20×20掌握數(shù)字美術(shù)字的兩種寫法，認(rèn)識數(shù)字美術(shù)字的裝飾作用，用運用其作為圖案紋樣裝飾水杯。二，課前準(zhǔn)備：收集有數(shù)字美術(shù)字的商標(biāo)、工藝設(shè)計供學(xué)生欣賞，幾種數(shù)字美術(shù)字表。三，授課過程：1、出示有數(shù)字美術(shù)字的商標(biāo)、工藝設(shè)計及裝飾畫供學(xué)生欣賞，領(lǐng)悟數(shù)字美術(shù)字的整齊美，及講解其用途，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2、從對幾種數(shù)字美術(shù)字表的欣賞去認(rèn)識數(shù)字美術(shù)字的字形特色，無論怎樣變化，一般分為圓形和方形兩種基本筆畫形狀，形式分為豎寫和斜寫。3、書寫時先畫出方格，爾后分出二小格，上部略小下部稍大，“上緊下松”使字更隆重。4、書寫步驟：打格；按上緊下松的原則，單線起稿；改成粗細(xì)一致的雙線；填色。四，用數(shù)字美術(shù)字作圖案資料美化生活用20×20品。畫出水杯基本形。重點在水杯的主題部分用數(shù)字美術(shù)字作圖案的主要紋樣，再增加小花紋裝飾，以襯托數(shù)字美術(shù)字，使其意更突出。形式可對稱或均衡，圖案要適合水杯外形。涂色：選擇自己喜歡的顏色，運用比較色或類似色的配色方法，畫出鮮亮的收效。五，學(xué)生設(shè)計，教師指導(dǎo)。五，作業(yè)展覽，評出優(yōu)秀設(shè)計獎。3、墻報報頭（設(shè)計）一，授課目標(biāo)：經(jīng)過學(xué)習(xí)，認(rèn)識報頭對墻報的重要及其設(shè)計出20×20一幅收效鮮亮的報頭。二，課前準(zhǔn)備：繪制及收集多種報頭圖案供學(xué)生欣賞和參照。準(zhǔn)備一幅設(shè)計步驟圖。三，授課過程：1、結(jié)合本班墻報，引導(dǎo)學(xué)生賞析并介紹報頭的作用。2、出示墻報報頭模范，介紹報頭的作用和特點：a報頭畫一般是概括本期墻報的中心內(nèi)容，它是墻報的重要組成部分，由于它主題鮮亮突出，會加強墻報的宣傳收效。b報頭由刊名、圖形和色彩三個要素組成。3、報頭設(shè)計的要求：報頭外框形式不限，方形、長方形、菱形等均可；依照墻報內(nèi)容選擇報頭形象，要求典型，簡潔，舉凡人物、動物、名勝古跡、花草樹木、生活用品等都可入畫；刊名文字要醒目，字?jǐn)?shù)不可以過多。4、設(shè)計步驟：確定報頭在墻報中的地址、大小和橫豎。20×20依照墻報內(nèi)容與刊名，選擇典型的形象設(shè)計幾種形式不同樣的草圖。精心繪制正式報頭稿。5、依照實質(zhì)指出設(shè)計好墻報報頭要把三要素協(xié)調(diào)起來。圖形與刊名的辦理方法有二：一是刊名在圖形內(nèi)，一是刊名在圖形外，無論哪一種刊頭整體收效要協(xié)調(diào)。報頭圖形必定反響出墻報的中心內(nèi)容，也可以是純裝飾性的。色彩要明快。四，學(xué)生作業(yè)：設(shè)計一幅主題鮮亮的報頭，注妄圖形簡潔，刊名醒目，色彩明快。4、墻報版面設(shè)計比賽（設(shè)計）一，授課目標(biāo)：初步學(xué)習(xí)墻報版面安排、美化的知識，并能獨立構(gòu)思、設(shè)計墻報版面。激勵學(xué)生積極參加墻報初版工作。20×20二，課前準(zhǔn)備：組織學(xué)生參觀學(xué)校和班級的墻報。編制若干幅墻報版面圖例，供學(xué)生參照。三，授課過程：1、欣賞課本中學(xué)生的墻報設(shè)計作品，解析墻報版面內(nèi)容概括出有：報頭、文章、標(biāo)題、圖案、色彩。2、版面設(shè)計形式：側(cè)重爽朗均衡。3、版面設(shè)計方法：墻報四周留出邊框；報頭放在顯然地位；劃分文章在版面的地址；文字的行距要分明；版面裝飾要適合，除報頭畫外，依照需要可用題花、插圖、補白的形式做裝飾，但不要過分