初級(jí)中學(xué)新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

第43頁(yè)共43頁(yè)初級(jí)中學(xué)新學(xué)期學(xué)校工作方案初級(jí)中學(xué)新學(xué)期學(xué)校工作方案。以下是工作為大家整理的初級(jí)中學(xué)新學(xué)期學(xué)校工作方案文章，！一、指導(dǎo)思想新的學(xué)期，我校將以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，將以《**市中長(zhǎng)期教育改革和開(kāi)展施行意見(jiàn)》為綱，圍繞我市教育局提出的“三保一促”的工作主題，樹(shù)立“憑良心辦教育、靠實(shí)績(jī)贏尊嚴(yán)、以標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)形象”的意識(shí)，在“守正盡責(zé)，追求卓越”的社中精神引領(lǐng)下，增強(qiáng)信心，務(wù)實(shí)進(jìn)取，凝心聚力，實(shí)干興校，辦**人民滿意的教育！。二、工作目的制定規(guī)劃，抓好落實(shí)；加強(qiáng)培訓(xùn)，提升質(zhì)量；注重平安，促進(jìn)開(kāi)展。三、工作思路〔一〕、認(rèn)真制定學(xué)校新一輪三年開(kāi)展規(guī)劃學(xué)校上一輪三年開(kāi)展規(guī)劃通過(guò)全體師生的共同努力，已經(jīng)較好的得到落實(shí)，完成了既定的開(kāi)展目的。本學(xué)期，我們要在原有開(kāi)展規(guī)劃的根底上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)開(kāi)展目的，反復(fù)論證，科學(xué)合理的制定出新的一輪三年開(kāi)展規(guī)劃，并明確分工，逐步落實(shí)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的持續(xù)開(kāi)展?！捕场?qiáng)化黨的群眾道路教育理論活動(dòng)，提升學(xué)校管理程度黨中央自去年開(kāi)場(chǎng)，施行黨的群眾道路教育活動(dòng)，活動(dòng)緊緊圍繞保持和開(kāi)展黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，自上而下在*全黨深化開(kāi)展。我校本學(xué)期繼續(xù)響應(yīng)中央的號(hào)召，在校內(nèi)強(qiáng)化黨的群眾道路教育活動(dòng)。1、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)我們將從學(xué)校黨員和行政領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)場(chǎng)，帶頭在全校開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。通過(guò)自評(píng)，同事互評(píng)等形式，明確自身工作中存在的問(wèn)題，不斷反思、不斷學(xué)習(xí)、不斷改良。從而使自身能做到工作務(wù)實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)，進(jìn)步自身的威信和管理程度。2、嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持節(jié)儉辦學(xué)學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律，控制非教育教學(xué)支出。上學(xué)期，我校在財(cái)務(wù)支出上嚴(yán)格控制，做的較好。本學(xué)期，我校嚴(yán)格控制公務(wù)用車(chē)，老師個(gè)人公務(wù)出差要嚴(yán)格按照?qǐng)?bào)銷(xiāo)制度進(jìn)展報(bào)銷(xiāo)。公務(wù)用車(chē)由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。需要公務(wù)用車(chē)，必須向負(fù)責(zé)人申請(qǐng)，同意后統(tǒng)一派車(chē)，統(tǒng)一報(bào)銷(xiāo)。力爭(zhēng)將車(chē)旅補(bǔ)貼降到最低。同時(shí)嚴(yán)格控制公務(wù)接待和會(huì)議費(fèi)用，工作檢查、教研活動(dòng)一律在學(xué)校食堂吃工作餐和快餐。加強(qiáng)其它方面的支出管理，如：學(xué)校大宗購(gòu)物必須多人到場(chǎng)，做到賬目明晰，入賬標(biāo)準(zhǔn)。〔三〕、加強(qiáng)培訓(xùn)力度，建立一支高素質(zhì)老師隊(duì)伍老師素養(yǎng)的上下決定了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的上下。我校師資力量相對(duì)薄弱，引進(jìn)優(yōu)秀師資可能性不大，我們只有通過(guò)內(nèi)部挖潛，加強(qiáng)對(duì)本校老師的培訓(xùn)力度，才能有效進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)程度，才能打造出一支高素質(zhì)的老師隊(duì)伍，以老師素質(zhì)的進(jìn)步促進(jìn)學(xué)生的開(kāi)展。1.狠抓學(xué)歷提升工作。我們將對(duì)學(xué)校中青年骨干老師進(jìn)展認(rèn)真摸底分析^p，有針對(duì)地指導(dǎo)一批老師參加研究生學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，并對(duì)他們學(xué)習(xí)、生活給予理解和照顧，解決他們的后顧之憂。2.本學(xué)期，由教科室牽頭，組織全校中青年認(rèn)真總結(jié)反思自身專(zhuān)業(yè)現(xiàn)狀，結(jié)合老師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展規(guī)劃，實(shí)在提升自己專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)。教科室將盡努力為青年老師搭建舞臺(tái)，提供各種形式的幫助，使我校市內(nèi)知名老師、四類(lèi)優(yōu)秀老師隊(duì)伍不斷壯大，為大幅度進(jìn)步學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的根底。。3.加強(qiáng)校際交流，他山之石，可以攻玉。本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的合作交流，采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，給老師以學(xué)習(xí)和交流的時(shí)機(jī)，力爭(zhēng)在本學(xué)期各項(xiàng)競(jìng)賽中有更多人獲等級(jí)獎(jiǎng)。4.認(rèn)真組織校內(nèi)讀書(shū)活動(dòng)，本學(xué)期繼續(xù)組織師生讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，著力營(yíng)造書(shū)香校園。讓老師通過(guò)自主的閱讀學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)心得交流等形式來(lái)提升自己的理論素養(yǎng)，更好的指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。5．及時(shí)組織老師參加各類(lèi)優(yōu)秀課評(píng)選、根本功競(jìng)賽。賽前我們會(huì)加強(qiáng)對(duì)參賽老師指導(dǎo)、催促，力爭(zhēng)獲得更好成績(jī)。6、繼續(xù)積極創(chuàng)設(shè)老師外出培訓(xùn)的時(shí)機(jī)。讓老師們有時(shí)機(jī)走出去，聆聽(tīng)教育界專(zhuān)家的經(jīng)歷講座。開(kāi)闊老師的眼界，提升老師的程度?！菜摹场⒆ズ脴?biāo)準(zhǔn)落實(shí)，實(shí)在提升教學(xué)執(zhí)行力沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)就沒(méi)有教學(xué)質(zhì)量，有標(biāo)準(zhǔn)不落實(shí)就沒(méi)有教學(xué)執(zhí)行力。我們將認(rèn)真執(zhí)行課程方案、局五項(xiàng)嚴(yán)規(guī)，抓好教育教學(xué)過(guò)程中標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，實(shí)在提升教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行力，從而有效的進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。1、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，將繼續(xù)貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的減負(fù)增效實(shí)行素質(zhì)教育的精神，開(kāi)齊開(kāi)足所有國(guó)家規(guī)定課程和強(qiáng)化社會(huì)理論、勞動(dòng)技術(shù)、信息技術(shù)和校本課程，合理安排各門(mén)課程。學(xué)校已組織老師自編校本培訓(xùn)教材，由專(zhuān)人老師上校本課、綜合理論課等課程。特別注重校本《天目郵韻》和書(shū)法課的的教學(xué)。杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途分開(kāi)等現(xiàn)象，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查。2、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育，配合德育處抓好班主任隊(duì)伍建立，上好班會(huì)等課程，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。3、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作①備課要提早一周，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目的要明確，包括知識(shí)目的、才能目的、情感目的，重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、板書(shū)設(shè)計(jì)等要齊全，要備有詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程，合理的教學(xué)方法，字跡盡量要工整、明晰。教導(dǎo)處將在本學(xué)期進(jìn)展每月檢查，檢查結(jié)果納入月考核。②老師要精心布置作業(yè)，加強(qiáng)針對(duì)性，表達(dá)靈敏性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。各年級(jí)要扎扎實(shí)實(shí)抓好寫(xiě)字工作，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量。作業(yè)修改要認(rèn)真、及時(shí)、正確，要加強(qiáng)面批的次數(shù)。③繼續(xù)改良施行周末有效作業(yè)。本學(xué)期，教導(dǎo)處將繼續(xù)貫徹校長(zhǎng)室的精神，狠抓周末有效作業(yè)的施行。要求各備課組長(zhǎng)精心岀卷，每周一集中流水修改，并及時(shí)統(tǒng)計(jì)成績(jī)，及時(shí)反應(yīng)。出卷、批閱等情況都要納入老師的月考核。④進(jìn)一步完善聽(tīng)課制度。本學(xué)期，將加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)的檢查力度，由校長(zhǎng)室統(tǒng)一安排，組織行政人員推門(mén)隨堂聽(tīng)課，以進(jìn)一步進(jìn)步我校老師的教學(xué)質(zhì)量，準(zhǔn)確評(píng)價(jià)老師的課堂教學(xué)程度。同時(shí)檢查副課的上課情況，嚴(yán)格制止主課老師占用副課時(shí)間講主課內(nèi)容，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)班主任占用副課時(shí)間上主課。4、重視體育衛(wèi)生工作。認(rèn)真貫徹體育、衛(wèi)生兩個(gè)條例，繼續(xù)抓好大課間活動(dòng)，確保學(xué)生活動(dòng)時(shí)間。通過(guò)專(zhuān)題講座、黑板報(bào)、櫥窗等活動(dòng)進(jìn)展安康知識(shí)的宣傳，實(shí)在加強(qiáng)學(xué)生安康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生安康成長(zhǎng)。同時(shí)，中考體育考試題庫(kù)中9個(gè)工程按照學(xué)生身心開(kāi)展規(guī)律及各年級(jí)教學(xué)任務(wù)分配至三個(gè)年級(jí)組，并納入老師考核。〔五〕、加強(qiáng)學(xué)校平安工作，為教育教學(xué)保駕護(hù)航平安重于泰山。我們以創(chuàng)立“平安、和諧、安康校園”為目的，以建立平安可靠的校園防范體系為重點(diǎn)。繼續(xù)實(shí)行“一崗雙責(zé)”的平安責(zé)任制，不斷增強(qiáng)全校師生員工平安防范意識(shí)和防范才能。1.開(kāi)學(xué)初，與全體教職工簽訂《平安責(zé)任書(shū)》，實(shí)在落實(shí)全員“一崗雙責(zé)”制度。2.繼續(xù)開(kāi)展公交車(chē)輛進(jìn)校園工作，及時(shí)為乘車(chē)學(xué)生辦理“乘車(chē)證”，并對(duì)學(xué)生進(jìn)展交通平安教育。加強(qiáng)交通平安和學(xué)生乘車(chē)平安工作管理。3．分管校長(zhǎng)帶著安保處及總務(wù)處相關(guān)人員，堅(jiān)持每月開(kāi)展一次平安大檢查，認(rèn)真排查平安隱患，一旦查出平安隱患立即整改或采取防范措施，防止發(fā)生平安事故。4.加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)等的組織管理，建立特異體質(zhì)學(xué)生檔案，防止學(xué)生參加競(jìng)技性體育活動(dòng)出現(xiàn)意外事故。5．抓實(shí)校內(nèi)平安管理，重點(diǎn)落實(shí)門(mén)衛(wèi)工作職責(zé)，加強(qiáng)樓道平安管理，加強(qiáng)校園平安巡邏，加強(qiáng)消防和用電平安管理。6．組織修訂完善學(xué)校重大危險(xiǎn)和重大事故隱患應(yīng)急處置預(yù)案，充實(shí)應(yīng)急救援隊(duì)伍，定期組織平安演練。不斷增強(qiáng)師生平安防范意識(shí)和進(jìn)步自我防護(hù)才能。7．加強(qiáng)平安信息管理，按時(shí)報(bào)送各種平安信息材料，抓好學(xué)校平安信息情報(bào)的搜集、處置工作，防范各種平安事故發(fā)生。8．嚴(yán)格按要求配齊并使用好消防設(shè)施、維修完善報(bào)警裝置并保證能有效使用，嚴(yán)格按要求標(biāo)準(zhǔn)、妥善保管和使用好危險(xiǎn)物品，并定期進(jìn)展防火知識(shí)講座和防火平安演練。9．做好防溺平安教育工作。教育學(xué)生不擅自到池塘湖泊中游泳，掌握一些根本的溺水救護(hù)知識(shí)。10．做好季節(jié)流行病的預(yù)防工作，配合相關(guān)部門(mén)開(kāi)展預(yù)防接種、安康體檢、體質(zhì)測(cè)試等工作，對(duì)在校發(fā)病的學(xué)生，及時(shí)通知其家長(zhǎng)并送醫(yī)院治療。〔六〕、推進(jìn)課堂教學(xué)改革，努力提升教學(xué)質(zhì)量我校上一學(xué)期對(duì)課堂進(jìn)展了大膽的改革嘗試，獲得了一定的成效。雖然我們沒(méi)有豐富的經(jīng)歷，改革中也暴露出一些問(wèn)題，但我們將在原有的根底上進(jìn)展完善，不斷探究，繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革。1、初三數(shù)學(xué)、物理學(xué)科實(shí)行分層走班教學(xué)初三數(shù)學(xué)學(xué)科在上一學(xué)期的走班教學(xué)中成效明顯，在中考中獲得了較為優(yōu)異的成績(jī)。本學(xué)期，我們?cè)诔晒?jīng)歷的根底上，初三數(shù)學(xué)學(xué)科繼續(xù)進(jìn)展走班教學(xué)。同時(shí)，結(jié)合我校學(xué)生及師資的實(shí)際情況，本學(xué)期將原來(lái)的化學(xué)走班改為初三物理走班教學(xué)。我們?cè)谑钇诰蛢砷T(mén)學(xué)科的走班進(jìn)展了深化的研討和分析^p，從師資裝備到操作方法的改良上做了大量的工作，力求到達(dá)進(jìn)一步的優(yōu)化，力爭(zhēng)獲得更好的效果。2、三個(gè)年級(jí)繼續(xù)推行導(dǎo)學(xué)案教學(xué)上一學(xué)期，我校初一、初二、初三的所有學(xué)科進(jìn)展了導(dǎo)學(xué)案教學(xué)的創(chuàng)新嘗試。在導(dǎo)學(xué)案的使用理論中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，也積累了很多經(jīng)歷。暑期，我們組織了學(xué)校的精干力量，對(duì)數(shù)、理、化、政四門(mén)學(xué)科的導(dǎo)學(xué)案進(jìn)展了修訂，力求導(dǎo)學(xué)案的使用效果更優(yōu)化。本學(xué)期，我們將集中力量對(duì)以上四門(mén)課進(jìn)展導(dǎo)學(xué)案的教學(xué)改革。我們會(huì)對(duì)以上兩項(xiàng)課堂改革不斷的進(jìn)展指導(dǎo)和督查。通過(guò)校內(nèi)教研活動(dòng)以及行政視導(dǎo)等形式，強(qiáng)力推進(jìn)課堂教學(xué)的改革，在探究中優(yōu)化，在理論中進(jìn)步！〔七〕、做實(shí)德育工作，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校形象師生的品德素養(yǎng)是學(xué)校的另一張名片，走出校園，師生的形象就代表著學(xué)校的形象。我們將會(huì)進(jìn)一步做好師生的德育工作，優(yōu)化學(xué)校的形象。1、強(qiáng)化師德教育加強(qiáng)師德建立，開(kāi)展簽訂師德承諾書(shū)、“168愛(ài)生行動(dòng)”等系列師德建立活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展師德考核工作。進(jìn)步老師自身的思想政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的師表形象，增強(qiáng)老師的人格魅力，為促進(jìn)學(xué)校開(kāi)展奠定思想根底。繼續(xù)深化學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《常州市中小學(xué)老師“八要十不”師德自律規(guī)定》。引導(dǎo)教職工經(jīng)常用師德標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己言行，大力弘揚(yáng)正氣，樹(shù)立先進(jìn)典型，進(jìn)一步進(jìn)步廣闊教職工的道德修養(yǎng)及心理修養(yǎng)，增強(qiáng)教書(shū)育人，管理育人，效勞育人的自覺(jué)性。2、做實(shí)學(xué)生德育①利用學(xué)?，F(xiàn)有的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)，加大常規(guī)管理力度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的督查。②充分利用校園播送、櫥窗等渠道，利用班會(huì)、國(guó)旗下講話等時(shí)間段，加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、平安衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，引導(dǎo)學(xué)生做到：向粗魯辭別、向陋習(xí)辭別、向壞事辭別；把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)；做到地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話。③把行為標(biāo)準(zhǔn)教育貫穿在學(xué)校德育課程始終，浸透在文化課教學(xué)之中，做到全員參與德育管理，使學(xué)生形成良好的做人、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣?！舶恕?、完善辦學(xué)條件，提供教學(xué)保障辦學(xué)條件是教學(xué)的保障，我們將在嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)儉辦學(xué)政策，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，在保證必需的前提下，不斷完善我校辦學(xué)條件，美化我們的校園，讓師生在更好的條件下工作學(xué)習(xí)。1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際財(cái)力，完成方案中的校務(wù)工程：學(xué)校道路黑色化；校園監(jiān)控全覆蓋；行政樓更換防盜門(mén)；局部教學(xué)樓內(nèi)墻瓷磚等。2、做好學(xué)校衛(wèi)生管理工作，保證校園內(nèi)時(shí)時(shí)清潔，處處清潔，尤其要為創(chuàng)立“無(wú)煙學(xué)校”創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。3、積極做好新學(xué)年教室檢修等一系列工作，尤其班班通的檢修工作；做好播送系統(tǒng)的調(diào)試工作。4、根據(jù)學(xué)校規(guī)劃，進(jìn)一步做好花木草坪管護(hù)工作，使校園更加整潔、美觀。5、進(jìn)一步加大對(duì)食堂工作的管理力度。在保障供給、平安衛(wèi)生的根底上，以進(jìn)步效勞質(zhì)量為重點(diǎn)，不斷改善菜肴品味、增加花色品種，讓師生吃得更好，使學(xué)校食堂成為廣闊師生樂(lè)意選擇的就餐場(chǎng)所；同時(shí)做好食堂晉級(jí)的有關(guān)準(zhǔn)備工作，力爭(zhēng)食堂升為A級(jí)。6、做好其他常規(guī)工作：教學(xué)必需品保障供給；及時(shí)維修教室門(mén)窗、桌凳，裝配好各室門(mén)窗玻璃；保證供電線路的經(jīng)常完好，做到平安用電、節(jié)約用電?！疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】精選工作方案閱讀初級(jí)中學(xué)學(xué)校工作方案在2023年-2023年的學(xué)年度教學(xué)工作中，我們學(xué)校將繼續(xù)以往的態(tài)度和以往不懈努力的成果，在不斷的成長(zhǎng)中，很多的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題都在學(xué)生不斷的成長(zhǎng)中出現(xiàn)，相信這是我們一直都在做好的問(wèn)題。這一學(xué)年的工作也是國(guó)家大力推行教育改革后我們大力貫徹的一年，這一學(xué)年的工作我們會(huì)一如既往的做好！光陰荏苒，新學(xué)年各項(xiàng)工作即將開(kāi)場(chǎng)，本學(xué)年，我校將以____理論和三個(gè)代表重要思想為指針，秉承市教體局以創(chuàng)新求開(kāi)展，用特色鑄輝煌的工作思路，構(gòu)建和諧師生關(guān)系，打造和諧校園，以寫(xiě)字教學(xué)為打破口，加強(qiáng)書(shū)法特色建立，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、老師進(jìn)步、學(xué)校開(kāi)展。通過(guò)全校師生的共同努力，本學(xué)年我校方案實(shí)現(xiàn)以下工作目的：、新教育實(shí)驗(yàn)初見(jiàn)成效，本學(xué)年師生共讀0本書(shū)，共寫(xiě)隨筆00篇；逐步構(gòu)筑符合本校教情學(xué)情的理想課堂。、穩(wěn)步進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，中招普高上線人數(shù)完成40人，力爭(zhēng)打破50人；職高招生完成下達(dá)的任務(wù)；七八年級(jí)教學(xué)成績(jī)不落后于兄弟學(xué)校；教研室組織的學(xué)科抽測(cè)力爭(zhēng)全市中游。3、努力做好控輟保學(xué)工作，輟學(xué)率不高于.3％。4、加強(qiáng)書(shū)香校園建立，領(lǐng)導(dǎo)、老師讀書(shū)學(xué)習(xí)，聽(tīng)課評(píng)課成為習(xí)慣，讀書(shū)筆記每天不少于500字，聽(tīng)評(píng)課每周不少于5節(jié)。5、加強(qiáng)特色學(xué)校建立，以寫(xiě)字教育為打破口，用一年的時(shí)間，逐步彰顯書(shū)法特色，師僵硬筆寫(xiě)字優(yōu)秀率到達(dá)60%。6、引領(lǐng)老師讀好十本教育專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，打造老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)共同體。圍繞以上工作目的，我們主要開(kāi)展以下工作：一、常規(guī)管理抓落實(shí)，不斷進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量1、繼續(xù)狠抓學(xué)生兩個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣政教處結(jié)合學(xué)生會(huì)，加強(qiáng)監(jiān)視，環(huán)境衛(wèi)生突出:靚、靜、美，每周繼續(xù)對(duì)各班衛(wèi)生紀(jì)律進(jìn)展檢查考評(píng)，頒發(fā)文明班級(jí)、文明寢室牌子，不斷鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明意識(shí)。教導(dǎo)處加強(qiáng)學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間管理，尤其是課堂管理。突出學(xué)習(xí)的高效意識(shí)，逐步培養(yǎng)起學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、教學(xué)管理常規(guī)化，抓落實(shí)，抓實(shí)效結(jié)實(shí)樹(shù)立貴在堅(jiān)持、重在嚴(yán)格、功在養(yǎng)成的管理理念，深化開(kāi)展三百活動(dòng)，做實(shí)過(guò)程管理。按照市教體局《關(guān)于深化開(kāi)展三百活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理工作的通知》和《中小學(xué)校管理常規(guī)》〔修訂后〕和中心校的有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，從方案、課表排編、備課、上課、聽(tīng)評(píng)課、作業(yè)布置與修改、輔導(dǎo)測(cè)試等環(huán)節(jié)上，從質(zhì)和量上對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)都作出明確要求，形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度，檢查要做好批注，做好記錄，檢查結(jié)果要納入年度考核。二、德育工作講實(shí)效強(qiáng)化德育工作的實(shí)效性，充分利用學(xué)校現(xiàn)有德育資，開(kāi)展形式多樣，效果顯著的德育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)育人目的。1、培養(yǎng)學(xué)校德育工作隊(duì)伍，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。深化貫徹市教體局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》要求，進(jìn)一步完善班主任管理機(jī)制，加大對(duì)德育工作隊(duì)伍的培訓(xùn)，全面進(jìn)步班主任隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校建立，本學(xué)年要加強(qiáng)與不同類(lèi)型學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)，發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的應(yīng)有作用，每月確定一類(lèi)家長(zhǎng)進(jìn)展一次培訓(xùn)，把家長(zhǎng)學(xué)校當(dāng)成學(xué)校德育工作有力的抓手。2、繼續(xù)開(kāi)展月主題活動(dòng)，明確各個(gè)階段德育教育的目的，讓德育貫穿始終。九月，利用老師節(jié)開(kāi)展感謝師恩主題活動(dòng)，舉行全校學(xué)生參與的演講比賽，強(qiáng)化學(xué)生的感恩教育。十月，舉行我為祖國(guó)唱只歌合唱比賽，強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)國(guó)教育。十一月，舉行我與老師同學(xué)共讀書(shū)讀書(shū)報(bào)告會(huì)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。十二月，開(kāi)展我與名人同行主題活動(dòng)，向?qū)W生推薦一批名人成長(zhǎng)故事的圖書(shū)，月底舉行故事會(huì)，交流讀書(shū)感受，進(jìn)展勵(lì)志教育。元月舉行迎新師生書(shū)畫(huà)比賽，穩(wěn)固寫(xiě)字教育成果，并鼓勵(lì)學(xué)生追求個(gè)性開(kāi)展。三月份，借助學(xué)雷鋒和文明禮貌月，從身邊小事做起，開(kāi)展為別人為集體做好事主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生知榮明恥教育和文明習(xí)慣的養(yǎng)成，倡導(dǎo)人人做好事，構(gòu)建和諧校園。利用植樹(shù)節(jié)，綠化美化校園，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保教育。四月份，利用清明節(jié)祭掃烈士陵墓，開(kāi)展憶先烈，愛(ài)祖國(guó)為主題的愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)，舉辦愛(ài)國(guó)征文比賽。五月份，利用五一勞動(dòng)節(jié)和五四青年節(jié)，開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng)，做合格青年主題教育活動(dòng)。利用五一假期倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展勞動(dòng)理論，強(qiáng)化學(xué)生理論才能和良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。六月份，打造理想人生主題教育活動(dòng)。借助九年級(jí)中招和七八年級(jí)晉級(jí)考試的時(shí)機(jī)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃人生，從而加強(qiáng)理想教育，并結(jié)合學(xué)生家長(zhǎng)，讓學(xué)生體驗(yàn)父母勞動(dòng)的不易，學(xué)會(huì)感恩。3.課堂浸透德育教育，奠定德育教育根底認(rèn)真研究、制定新課改形式下課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；在備課環(huán)節(jié)上下功夫，將德育目的作為教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)必備目的；營(yíng)造充滿尊重、關(guān)心、民主、和諧的課堂氣氛，構(gòu)建和諧師生、生生關(guān)系。4、繼續(xù)深化開(kāi)展打造書(shū)香校園活動(dòng)，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)。學(xué)校繼續(xù)投入資金充實(shí)圖書(shū)室、閱覽室，各個(gè)班級(jí)在原有的根底上積極發(fā)動(dòng)學(xué)生，進(jìn)一步擴(kuò)大班級(jí)圖書(shū)角的規(guī)模和使用率。語(yǔ)文老師結(jié)合班主任，要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生讀書(shū)的指導(dǎo)，在學(xué)校舉行各種讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的根底上，可以以班級(jí)和年級(jí)為單位組織各種形式的讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。不斷豐厚學(xué)生的文化素養(yǎng)和思想道德素質(zhì)。共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)12“初級(jí)中學(xué)—學(xué)年學(xué)校方案”學(xué)校工作方案光陰荏苒，新學(xué)年各項(xiàng)工作即將開(kāi)場(chǎng)，本學(xué)年，我校將以____理論和三個(gè)代表重要思想為指針，秉承市教體局“以創(chuàng)新求開(kāi)展，用特色鑄輝煌”的工作思路，構(gòu)建和諧師生關(guān)系，打造和諧校園，以寫(xiě)字教學(xué)為打破口，加強(qiáng)書(shū)法特色建立，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、老師進(jìn)步、學(xué)校開(kāi)展。緊緊圍繞新教育實(shí)驗(yàn)，開(kāi)展“師生共讀共寫(xiě)”、“構(gòu)建理想課堂”、“聆聽(tīng)窗外聲音”等實(shí)驗(yàn)工程，將德育工作、老師培訓(xùn)、教研、教科研等工作有機(jī)融入新教育實(shí)驗(yàn)之中。通過(guò)師生同讀書(shū)、共寫(xiě)隨筆等進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園，促進(jìn)老師的專(zhuān)業(yè)開(kāi)展和學(xué)生的自主成長(zhǎng)；以深化開(kāi)展校本教研為打破口，以促進(jìn)師生開(kāi)展為主線，以加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、閱讀和電化教育教學(xué)工作管理為重點(diǎn)，深化推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的長(zhǎng)足開(kāi)展。通過(guò)全校師生的共同努力，本學(xué)年我校方案實(shí)現(xiàn)以下工作目的：1、新教育實(shí)驗(yàn)初見(jiàn)成效，本學(xué)年師生共讀10本書(shū)，共寫(xiě)隨筆100篇；逐步構(gòu)筑符合本校教情學(xué)情的理想課堂。2、穩(wěn)步進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，中招普高上線人數(shù)完成40人，力爭(zhēng)打破50人；職高招生完成下達(dá)的任務(wù)；七八年級(jí)教學(xué)成績(jī)不落后于兄弟學(xué)校；教研室組織的學(xué)科抽測(cè)力爭(zhēng)全市中游。3、努力做好控輟保學(xué)工作，輟學(xué)率不高于1.3％。4、加強(qiáng)書(shū)香校園建立，領(lǐng)導(dǎo)、老師讀書(shū)學(xué)習(xí)，聽(tīng)課評(píng)課成為習(xí)慣，讀書(shū)筆記每天不少于500字，聽(tīng)評(píng)課每周不少于5節(jié)。5、加強(qiáng)特色學(xué)校建立，以寫(xiě)字教育為打破口，用一年的時(shí)間，逐步彰顯書(shū)法特色，師僵硬筆寫(xiě)字優(yōu)秀率到達(dá)60%。6、引領(lǐng)老師讀好十本教育專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，打造老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)共同體。圍繞以上工作目的，我們主要開(kāi)展以下工作：一、德育工作講實(shí)效強(qiáng)化德育工作的實(shí)效性，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有德育資，開(kāi)展形式多樣，效果顯著的德育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)育人目的。1、繼續(xù)開(kāi)展月主題活動(dòng)，明確各個(gè)階段德育教育的目的，讓德育貫穿始終。九月利用老師節(jié)開(kāi)展“感謝師恩”主題活動(dòng)，舉行全校學(xué)生參與的演講比賽，強(qiáng)化學(xué)生的感恩教育。十月，舉行“我為祖國(guó)唱只歌”合唱比賽，強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)國(guó)教育。十一月，舉行“我與老師同學(xué)共讀書(shū)”讀書(shū)報(bào)告會(huì)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。十二月，開(kāi)展“我與名人同行”主題活動(dòng)，向?qū)W生推薦一批名人成長(zhǎng)故事的圖書(shū)，月底舉行故事會(huì)，交流讀書(shū)感受，進(jìn)展勵(lì)志教育。元月舉行迎新師生書(shū)畫(huà)比賽，穩(wěn)固寫(xiě)字教育成果，并鼓勵(lì)學(xué)生追求個(gè)性開(kāi)展。三月份，借助學(xué)雷鋒和文明禮貌月，從身邊小事做起，開(kāi)展“為別人為集體做好事”主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生“知榮明恥”教育和文明習(xí)慣的養(yǎng)成，倡導(dǎo)人人做好事，構(gòu)建和諧校園。利用植樹(shù)節(jié)，綠化美化校園，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保教育。四月份，利用清明節(jié)祭掃烈士陵墓，開(kāi)展“憶先烈，愛(ài)祖國(guó)”為主題的愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)，舉辦愛(ài)國(guó)征文比賽。五月份，利用“五一”勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)，開(kāi)展“熱愛(ài)勞動(dòng)，做合格青年”主題教育活動(dòng)。利用“五一”假期倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展勞動(dòng)理論，強(qiáng)化學(xué)生理論才能和良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。六月份，“打造理想人生”主題教育活動(dòng)。借助九年級(jí)中招和七八年級(jí)晉級(jí)考試的時(shí)機(jī)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃人生，從而加強(qiáng)理想教育，并結(jié)合學(xué)生家長(zhǎng)，讓學(xué)生體驗(yàn)父母勞動(dòng)的不易，學(xué)會(huì)感恩。2.課堂浸透德育教育，奠定德育教育根底認(rèn)真研究、制定新課改形式下課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；在備課環(huán)節(jié)上下功夫，將德育目的作為教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)必備目的；營(yíng)造充滿尊重、關(guān)心、民主、和諧的課堂氣氛，構(gòu)建和諧師生、生生關(guān)系。3、繼續(xù)深化開(kāi)展打造“書(shū)香校園”活動(dòng)，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)。學(xué)校繼續(xù)投入資金充實(shí)圖書(shū)室、閱覽室，各個(gè)班級(jí)在原有的根底上積極發(fā)動(dòng)學(xué)生，進(jìn)一步擴(kuò)大班級(jí)圖書(shū)角的規(guī)模和使用率。語(yǔ)文老師結(jié)合班主任，要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生讀書(shū)的指導(dǎo)，在學(xué)校舉行各種讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的根底上，可以以班級(jí)和年級(jí)為單位組織各種形式的讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。不斷豐厚學(xué)生的文化素養(yǎng)和思想道德素質(zhì)。4、培養(yǎng)學(xué)校德育工作隊(duì)伍，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。深化貫徹市教體局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》要求，進(jìn)一步完善班主任管理機(jī)制，加大對(duì)德育工作隊(duì)伍的培訓(xùn)，全面進(jìn)步班主任隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校建立，本學(xué)年要加強(qiáng)與不同類(lèi)型學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)，發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的應(yīng)有作用，每月確定一類(lèi)家長(zhǎng)進(jìn)展一次培訓(xùn)，把家長(zhǎng)學(xué)校當(dāng)成學(xué)校德育工作有力的抓手。二、完善制度，明確責(zé)任，做好控輟保學(xué)工作大力宣傳《義務(wù)教育法》，形成全社會(huì)共同關(guān)注“控輟保學(xué)”的良好氣氛，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，層層簽訂責(zé)任書(shū)，將“控輟保學(xué)”與老師考評(píng)結(jié)合起來(lái)。嚴(yán)格落實(shí)中心校的有關(guān)“控輟保學(xué)”工作的五個(gè)落實(shí)，即落實(shí)依法“控輟”；落實(shí)勸學(xué)“控輟”；落實(shí)助學(xué)“控輟”；落實(shí)愛(ài)生“控輟”；落實(shí)制度“控輟”。實(shí)行控輟保學(xué)工作一票否決制，對(duì)于流失率超過(guò)學(xué)校規(guī)定的1.3%以上的班級(jí)，班主任及任課老師取消當(dāng)年的評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)資格；流失率超過(guò)5%的班級(jí)，班主任及任課老師將不得再?gòu)氖略袓徫还ぷ?。積極引導(dǎo)廣闊老師強(qiáng)化師德建立，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，不歧視后進(jìn)生，通過(guò)自身的努力工作，構(gòu)建起和諧的師生關(guān)系，從思想上解決學(xué)生輟學(xué)的問(wèn)題。三、常規(guī)管理抓落實(shí)，不斷進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量1、繼續(xù)狠抓學(xué)生兩個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣政教處結(jié)合學(xué)生會(huì)，加強(qiáng)監(jiān)視，環(huán)境衛(wèi)生突出:“靚、靜、美”，每周繼續(xù)對(duì)各班衛(wèi)生紀(jì)律進(jìn)展檢查考評(píng)，頒發(fā)文明班級(jí)、文明寢室牌子，不斷鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明意識(shí)。教導(dǎo)處加強(qiáng)學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間管理，尤其是課堂管理。突出學(xué)習(xí)的高效意識(shí)，逐步培養(yǎng)起學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、教學(xué)管理常規(guī)化，抓落實(shí)，抓實(shí)效結(jié)實(shí)樹(shù)立“貴在堅(jiān)持、重在嚴(yán)格、功在養(yǎng)成”的管理理念，深化開(kāi)展“三百活動(dòng)”，做實(shí)過(guò)程管理。按照市教體局《關(guān)于深化開(kāi)展“三百活動(dòng)”進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理工作的通知》和《中小學(xué)校管理常規(guī)》〔修訂后〕和中心校的有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，從方案、課表排編、備課、上課、聽(tīng)評(píng)課、作業(yè)布置與修改、輔導(dǎo)測(cè)試等環(huán)節(jié)上，從質(zhì)和量上對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)都作出明確要求，形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度，檢查要做好批注，做好記錄，檢查結(jié)果要納入年度考核。繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子成員承包教研組制度，扎扎實(shí)實(shí)搞好集體教研。學(xué)校每周二是文科教研組活動(dòng)，周三理科教研組活動(dòng)，主要進(jìn)展集體備課，聽(tīng)評(píng)課，和課例研究活動(dòng)，本學(xué)年的重點(diǎn)放在“構(gòu)筑理想課堂，打造高效教學(xué)”上。領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭深化課堂，每周聽(tīng)評(píng)課不少于5節(jié)，老師不少于3節(jié)，充分挖掘本校資，進(jìn)步課堂教學(xué)程度。教導(dǎo)處每周要對(duì)各個(gè)教研組的活動(dòng)情況以及老師的教案、學(xué)生作業(yè)檢查一次，將檢查結(jié)果記入老師考評(píng)。3、落實(shí)“三清”，扎實(shí)做好教育教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)估繼續(xù)強(qiáng)化素質(zhì)教育質(zhì)量抽測(cè)，落實(shí)“日清、周清、月清”。各個(gè)老師要對(duì)每天的教學(xué)情況通過(guò)課堂作業(yè)等形式進(jìn)展檢測(cè)，及時(shí)反應(yīng)。學(xué)校每周對(duì)各年級(jí)主要學(xué)科進(jìn)展抽測(cè)，通報(bào)抽測(cè)結(jié)果，便于老師及時(shí)反應(yīng)教學(xué)情況。每月舉行一次全校范圍的質(zhì)量抽測(cè)，并舉行抽測(cè)質(zhì)量分析^p會(huì)，便于學(xué)校對(duì)老師教學(xué)工作進(jìn)展全方位的指導(dǎo)。4、完善評(píng)價(jià)體系，使我校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作再上新臺(tái)階。本學(xué)年，我校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作已進(jìn)入第三年，我們要根據(jù)素質(zhì)教育和課改要求以及以往工作的經(jīng)歷和教訓(xùn)，不斷探究和完善促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展評(píng)價(jià)體系，以科學(xué)的評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生開(kāi)展和促進(jìn)新課程改革的順利施行。進(jìn)一步細(xì)化評(píng)價(jià)措施，深化結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際來(lái)開(kāi)展評(píng)價(jià)，使綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)成為學(xué)校管理一個(gè)有力的抓手。5、認(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)和電化和閱讀教學(xué)，進(jìn)步學(xué)生的動(dòng)手理論和創(chuàng)新才能。實(shí)在做好實(shí)驗(yàn)、電化教學(xué)，是施行新課程改革、推進(jìn)素質(zhì)教育的抓手，是進(jìn)步學(xué)生動(dòng)手理論才能和創(chuàng)新才能的打破口，本學(xué)年，針對(duì)學(xué)校實(shí)際，我校制定了專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方案，根據(jù)教學(xué)需要，爭(zhēng)取做到不落一節(jié)實(shí)驗(yàn)課。為保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開(kāi)展，學(xué)校將實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展情況與理化生等相關(guān)學(xué)科老師綜合考評(píng)掛鉤；學(xué)校每周檢查相關(guān)老師的實(shí)驗(yàn)教案和學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)，初步擬定每月根據(jù)教材對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作才能進(jìn)展抽測(cè)。本學(xué)年，我校繼續(xù)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育工程設(shè)施的管理與應(yīng)用，進(jìn)步課堂實(shí)效。由孫永欣老師負(fù)責(zé)設(shè)備的管護(hù)，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的建立、管理和使用工作，進(jìn)步計(jì)算機(jī)室和多媒體設(shè)施的利用率，合理運(yùn)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備、電教教材、計(jì)算機(jī)、多媒體和互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化教育資和設(shè)備，強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整和，使各種現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備真正走進(jìn)課堂，進(jìn)步課堂教學(xué)效率。每周電化教學(xué)不低于20課時(shí)，并充分利用遠(yuǎn)程教育資，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。結(jié)合打造書(shū)香校園，進(jìn)一步加強(qiáng)閱讀教學(xué)。每周開(kāi)設(shè)一節(jié)閱讀課，由語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展閱讀。學(xué)校將通過(guò)學(xué)生讀書(shū)筆記展評(píng)，和讀書(shū)報(bào)告會(huì)等活動(dòng)來(lái)檢測(cè)學(xué)生的閱讀效果，并將此項(xiàng)工作與語(yǔ)文老師的考評(píng)結(jié)合起來(lái)。6、加強(qiáng)和改良畢業(yè)班管理工作。繼續(xù)落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)、包班，老師包學(xué)生制度，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教學(xué)的指導(dǎo)。本學(xué)年由政教主任平保軍老師承包九年級(jí)，各個(gè)班主任及任課老師都要承包相應(yīng)的學(xué)生。上學(xué)期要結(jié)合07年中招，做好質(zhì)量分析^p，開(kāi)展好九年級(jí)新授課的教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班抽測(cè)力度，上學(xué)期根本完成整個(gè)學(xué)年的教學(xué)任務(wù)。下學(xué)期要結(jié)合考試說(shuō)明經(jīng)常性開(kāi)好復(fù)習(xí)研討會(huì)，要借助復(fù)習(xí)課、講評(píng)課等課例研究搞好專(zhuān)題研討。學(xué)校將不遺余力地為畢業(yè)班提供效勞，為畢業(yè)班師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)環(huán)境。力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)中招普高上線人數(shù)完成40人，打破50人；職高招生完成下達(dá)的任務(wù)的目的。7、加強(qiáng)和改良學(xué)校體育和衛(wèi)生藝術(shù)教育工作。積極開(kāi)展中小學(xué)課外文體活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展體育、藝術(shù)“2+1”工程實(shí)驗(yàn)，嚴(yán)格落實(shí)“兩課兩操兩活動(dòng)”的要求，保證學(xué)生每天至少進(jìn)展1小時(shí)的體育鍛煉，進(jìn)步體育課和課外活動(dòng)的質(zhì)量，初中畢業(yè)生的體育測(cè)試合格率達(dá)95％以上。四、深化教育教學(xué)改革，逐步彰顯特色1、扎實(shí)推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)，用一年的時(shí)間使新教育理念融入我校日常教育教學(xué)工作之中，培養(yǎng)10名實(shí)驗(yàn)老師。結(jié)合我校課堂教學(xué)實(shí)際，從備課入手結(jié)合我校開(kāi)展的校本教研，構(gòu)筑理想的高效課堂。每個(gè)教研組抽出一名老師進(jìn)展實(shí)驗(yàn)，方案用一年的時(shí)間培養(yǎng)出10名課堂教學(xué)能手。2、注重特長(zhǎng)學(xué)生培養(yǎng)，加強(qiáng)特色學(xué)校建立。2023年九月，我校被命名為“省級(jí)書(shū)法教育先進(jìn)學(xué)?！?，并被確定為新鄭市首個(gè)“省級(jí)書(shū)法教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?。本學(xué)年，我校在過(guò)去一年開(kāi)展寫(xiě)字教育的根底上將進(jìn)一步推進(jìn)書(shū)法教育，每周每班開(kāi)設(shè)一節(jié)書(shū)法課，并成立專(zhuān)門(mén)的書(shū)法實(shí)驗(yàn)班，每周開(kāi)課一次，每月舉行一次學(xué)生作品展評(píng)每學(xué)期舉行兩次書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和社會(huì)各界參加。繼續(xù)開(kāi)展“師生每日一練”活動(dòng)，并積極引導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)比賽，用一年的時(shí)間逐步彰顯出書(shū)法特色。3、深化課程理念，推進(jìn)新課改向縱深方向開(kāi)展本學(xué)年繼續(xù)深化學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，在前兩年推進(jìn)新課改的根底上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步推進(jìn)新課改工作。〔1〕每?jī)芍芘e行一次新課改培訓(xùn)，進(jìn)一步夯實(shí)老師推進(jìn)新課改的理論根底?！?〕搭建交流平臺(tái)，加強(qiáng)研討交流。學(xué)校將積極為老師搭建校本教研交流平臺(tái)，經(jīng)常組織老師走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，充分利用教研沙龍、教研論壇、專(zhuān)題研討、教研期刊等，開(kāi)闊老師視野，啟迪老師智慧，廣泛交流，形成教研合力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，推進(jìn)新課改?！?〕領(lǐng)導(dǎo)班子做好表率，要成為新課改工作的領(lǐng)頭人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每月要為所承包的教研組做好一節(jié)示范課，積極與老師進(jìn)展研討，扎實(shí)開(kāi)展新課改工作。〔4〕充分借助新教育實(shí)驗(yàn)“構(gòu)筑理想課堂”工程，在新課改實(shí)效性上狠下功夫。鼓勵(lì)那些承當(dāng)實(shí)驗(yàn)課題的老師成為新課改的領(lǐng)頭人，實(shí)現(xiàn)真正意義上的高效課堂。4、扎實(shí)推進(jìn)“書(shū)香校園活動(dòng)”，營(yíng)造師生共讀共寫(xiě)氣氛我校開(kāi)展“打造書(shū)香校園”一年多以來(lái)，成效顯著，提升了師生文化素養(yǎng)，教學(xué)成績(jī)逐步進(jìn)步。本學(xué)年，我校將不遺余力進(jìn)一步推進(jìn)書(shū)香校園活動(dòng)。學(xué)年初，根據(jù)師生需要，將籌集資金五千元以上用于購(gòu)書(shū)，以補(bǔ)充圖書(shū)室和閱覽室，保證師生有書(shū)讀。方案每個(gè)老師本學(xué)年閱讀十本教育學(xué)書(shū)籍，老師學(xué)習(xí)筆記每天不少于500字，并將老師的學(xué)習(xí)情況與評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)掛鉤。老師讀書(shū)同時(shí)要指導(dǎo)好學(xué)生的讀書(shū)，開(kāi)展師生共讀一本書(shū)共寫(xiě)隨筆活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生讀優(yōu)秀作品，學(xué)校每月開(kāi)展一次學(xué)生讀書(shū)筆記展評(píng)，繼續(xù)建好班級(jí)圖書(shū)角，充分發(fā)揮圖書(shū)角作用，讓圖書(shū)角成為學(xué)校圖書(shū)室有益的不出和學(xué)生讀書(shū)的樂(lè)園。積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)閱讀，網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作，要求40歲以下老師建立并經(jīng)常寫(xiě)博客，讓個(gè)人博客成為教研和個(gè)人成長(zhǎng)的平臺(tái)。五、強(qiáng)化隊(duì)伍建立，打造一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取，發(fā)奮向上的團(tuán)隊(duì)1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建立進(jìn)一步進(jìn)步管理隊(duì)伍的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)才能，倡導(dǎo)想干事、能干事、干成事的良好風(fēng)氣，形成團(tuán)結(jié)拼搏、發(fā)奮有為、開(kāi)拓創(chuàng)新、加快開(kāi)展的整體合力。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不動(dòng)搖，每天學(xué)習(xí)筆記不得少于500字。堅(jiān)持實(shí)行周工作匯報(bào)交流制度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子之間的研討、交流，不斷更新教育理念，增強(qiáng)適應(yīng)教育改革開(kāi)展的才能。每周召開(kāi)一次班子會(huì)議，研究學(xué)校各項(xiàng)工作，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，效勞意識(shí)，不斷進(jìn)步班子成員的政治修養(yǎng)、理論程度和管理程度。建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子成員分包年級(jí)分包教研組制度，有效指導(dǎo)年級(jí)和教研組的工作。2、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，構(gòu)建老師成長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)共同體強(qiáng)化師德師風(fēng)建立。把師德師風(fēng)建立放在隊(duì)伍建立的首要位置，繼續(xù)深化開(kāi)展師德評(píng)估活動(dòng)、“五個(gè)一活動(dòng)”、“三查三評(píng)活動(dòng)”、“師德先進(jìn)個(gè)人”評(píng)選活動(dòng)，完善師德師風(fēng)評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲機(jī)制。組織開(kāi)展向吳玲等優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)活動(dòng)，大力弘揚(yáng)和培育高尚的師德精神。進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹《關(guān)于全面加強(qiáng)中小學(xué)師德建立的假設(shè)干意見(jiàn)》、《十條標(biāo)準(zhǔn)》、《十條懲戒》、《老師禮儀》等，進(jìn)步老師師德素養(yǎng)。將老師師德評(píng)價(jià)結(jié)果作為評(píng)先晉級(jí)的根據(jù)，實(shí)行師德“一票否決制”。借助新教育實(shí)驗(yàn)，扎實(shí)開(kāi)展老師培訓(xùn)工作。在老師制定個(gè)人成長(zhǎng)方案的根底上，以學(xué)科組，年級(jí)組為單位組建老師成長(zhǎng)共同體。要求共同體老師“同讀同寫(xiě)同開(kāi)展”，走“專(zhuān)業(yè)閱讀+專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作+專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)共同體”的老師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展形式。爭(zhēng)取用一年的時(shí)間引領(lǐng)十名老師成為新教育的實(shí)驗(yàn)老師。參與新教育實(shí)驗(yàn)的老師，每月讀一本教育理論書(shū)籍，每天寫(xiě)不少于500字的教育隨筆，學(xué)會(huì)與學(xué)生共讀共寫(xiě)，不斷進(jìn)步自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。開(kāi)展豐富多彩的老師文體活動(dòng)，積極引導(dǎo)老師鍛煉身體，安康工作，安康生活，以良好的積極心態(tài)面對(duì)教育教學(xué)工作。六、做好平安穩(wěn)定等工作，構(gòu)建平安校園、和諧校園1、健全學(xué)校平安制度,加強(qiáng)學(xué)校平安管理。明確平安責(zé)任,實(shí)行平安責(zé)任掛牌公示制度和責(zé)任追究制度。結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和季節(jié)變化，扎實(shí)搞好學(xué)生平安教育。學(xué)校每周都要對(duì)學(xué)校的校舍、消防、衛(wèi)生、交通等平安隱患排查和專(zhuān)項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改；積極配合綜治、公安、文化、工商、衛(wèi)生、環(huán)保等有關(guān)部門(mén)抓好學(xué)校周邊環(huán)境的治理，開(kāi)展創(chuàng)立平安文明校園活動(dòng)，努力為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。2、加強(qiáng)學(xué)校飲食衛(wèi)生管理深化貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)，結(jié)實(shí)樹(shù)立“安康第一”的思想，建立健全食品衛(wèi)生平安監(jiān)管工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，嚴(yán)禁食堂代銷(xiāo)店出售“三無(wú)”食品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，追究相關(guān)人員責(zé)任。學(xué)校由總務(wù)處直接負(fù)責(zé)飲食衛(wèi)生平安，成立飲食衛(wèi)生平安監(jiān)視小組，每周對(duì)學(xué)校食堂和代銷(xiāo)店至少檢查一次，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要追究承包人的責(zé)任。同時(shí)，加強(qiáng)安康教育，進(jìn)一步進(jìn)步廣闊師生的食品衛(wèi)生平安意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校飲食衛(wèi)生平安管理工作的標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。努力改善師生就餐環(huán)境。3、加強(qiáng)作風(fēng)建立，優(yōu)化事業(yè)開(kāi)展環(huán)境加強(qiáng)老師的思想、作風(fēng)和紀(jì)律建立，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)、團(tuán)結(jié)之風(fēng)和實(shí)干之風(fēng)。以開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)為打破口，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，努力構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)立學(xué)習(xí)型系統(tǒng)；增強(qiáng)效勞意識(shí)，熱情待人，照章辦事，真正為群眾做好效勞，堅(jiān)決杜絕“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象，爭(zhēng)當(dāng)群眾滿意的老師；增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，對(duì)工作要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，雷厲風(fēng)行，一抓到底；增強(qiáng)大局意識(shí)，既要明確分工、各負(fù)其責(zé)，更要圍繞中心工作和事業(yè)開(kāi)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，互相配合，團(tuán)結(jié)一致，搞好工作。新的一學(xué)年是我校穩(wěn)步開(kāi)展的一年，全體教職工要在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶著下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，以最大的熱情和最充分的精力投入到工作當(dāng)中，爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步。我也相信，在上級(jí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，社會(huì)各界的幫助下，通過(guò)我們龍王二中全體師生的不懈努力，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的既定目的！>>>>初級(jí)中學(xué)學(xué)校工作方案格式一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)開(kāi)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，優(yōu)化教育環(huán)境，進(jìn)步管理效勞程度，努力提升辦學(xué)品位，凸顯辦學(xué)特色，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，本著“壯隊(duì)伍強(qiáng)迫度抓質(zhì)量創(chuàng)特色”的原那么開(kāi)展工作，促進(jìn)我校教育又好又快開(kāi)展，努力實(shí)現(xiàn)“區(qū)內(nèi)外一流名?！钡墓ぷ髂康摹６?、目的與措施：(一)強(qiáng)化兩支隊(duì)伍建立，優(yōu)化頂層設(shè)計(jì)1、完善、修訂、健全各項(xiàng)管理制度、職責(zé)和規(guī)定，使學(xué)校管理首先實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化，制度化;2、在實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化的根底上，注重科學(xué)性。將現(xiàn)代管理理念引入到學(xué)校管理之中，增強(qiáng)學(xué)校管理的科學(xué)性、民主性和開(kāi)放性;3、深化校內(nèi)管理體制改革，完善績(jī)效工資制、增強(qiáng)老師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí);4、堅(jiān)持以人為本，尊重老師人格，表達(dá)情感關(guān)心，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的人際關(guān)系和氣氛;5、關(guān)心老師生活，努力為老師辦好事、辦實(shí)事。維護(hù)老師的合法權(quán)益。利用報(bào)紙學(xué)校網(wǎng)站等宣傳老師的先進(jìn)事跡，進(jìn)步老師的社會(huì)形象和地位。(二)加強(qiáng)迫度建立，推進(jìn)科學(xué)管理1、結(jié)實(shí)樹(shù)立科學(xué)的管理理念。根據(jù)當(dāng)今優(yōu)秀學(xué)校的開(kāi)展態(tài)勢(shì)，我們深化認(rèn)識(shí)到管理強(qiáng)化制度文化是學(xué)校開(kāi)展的底線，進(jìn)步質(zhì)量是學(xué)校開(kāi)展的核心，創(chuàng)立特色是提升學(xué)校品位的必由之路。我們將樹(shù)立成人與成才并舉的理念。學(xué)校要進(jìn)一步搭建平臺(tái)，讓每位師生都體驗(yàn)到成功，讓師生有榮譽(yù)感、成功感和歸屬感。把表?yè)P(yáng)比批評(píng)更有利于師生的成長(zhǎng)的意識(shí)浸透到學(xué)校的教育教學(xué)管理中。愛(ài)是所有行為的泉。讓全體教職員工進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到愛(ài)心比責(zé)任心更重要，責(zé)任心比才能更重要。我們努力理論陶行知“愛(ài)滿天下”的教導(dǎo)，不斷追請(qǐng)教育的和諧。2、強(qiáng)化制度文化。本學(xué)年我們將制定并施行《淮海中學(xué)中層干部崗位實(shí)績(jī)考核評(píng)價(jià)方案》、《淮海中學(xué)名師培養(yǎng)方案》、《班主任與備課組長(zhǎng)考核條例》、《淮海中學(xué)師德標(biāo)準(zhǔn)》，完善和優(yōu)化《績(jī)效考核方案》、《先進(jìn)集體與個(gè)人的評(píng)比條例》、《教育教學(xué)事故界定與處理方法》，推進(jìn)聘用制度，建立班主任和備課組檔案。管理?xiàng)l例的標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化、科學(xué)化、制度化，最終形成完備的、具有淮海特色的制度文化。3、優(yōu)化三項(xiàng)教育管理工作。優(yōu)化學(xué)生“自主德育”的形式，積極推進(jìn)年級(jí)學(xué)生的三級(jí)管理;進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生會(huì)、安康小衛(wèi)士、青年志愿者、平安小衛(wèi)士等學(xué)生社團(tuán)組織，同時(shí)進(jìn)一步增加學(xué)生社團(tuán)的數(shù)量。優(yōu)化“四季六節(jié)”等活動(dòng)的流程，推出;通過(guò)系列活動(dòng)，進(jìn)一步對(duì)孩子浸透平安意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)、集體意識(shí)、感恩意識(shí)、合作意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等九種意識(shí);最終形成學(xué)生的綜合素養(yǎng)。積極穩(wěn)妥推進(jìn)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，強(qiáng)身健體;優(yōu)化升旗儀式組織形式，讓更多的孩子得到鍛煉;推動(dòng)“”學(xué)生評(píng)比制度;強(qiáng)化對(duì)問(wèn)題學(xué)生的處理力度。4、深化研究年級(jí)管理工作。加強(qiáng)對(duì)年級(jí)工作的研究與學(xué)習(xí)，年級(jí)的建立需要進(jìn)一步考慮，進(jìn)一步增強(qiáng)掌控才能。學(xué)會(huì)用制度管理年級(jí)，用感情感動(dòng)老師，用愛(ài)心關(guān)心學(xué)生，用交流等多元化手段去解決矛盾，進(jìn)而增強(qiáng)年級(jí)的凝聚力，活化年級(jí)的內(nèi)驅(qū)力。增強(qiáng)對(duì)年級(jí)的掌控不是束縛年級(jí)管理的手腳，而是要強(qiáng)化年級(jí)的執(zhí)行力。同時(shí)教育、教學(xué)的管理仍需進(jìn)一步與部門(mén)配合，尋求合力，最終才能讓年級(jí)充分發(fā)揮他們各自的創(chuàng)新力。(二)大力進(jìn)步老師職業(yè)道德程度，促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，樹(shù)立老師良好形象。深化開(kāi)展“強(qiáng)師德、鑄師魂、樹(shù)形象、正教風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、提師能“等活動(dòng)，從頭上杜絕老師有償家教、亂辦班、亂補(bǔ)課、亂購(gòu)教輔資料等現(xiàn)象。引導(dǎo)老師對(duì)照先進(jìn)找差距，不斷完善自我，進(jìn)步自我，做學(xué)生的良師益友。2.堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立。要求老師“以素質(zhì)樹(shù)形象，以作為換地位，以業(yè)績(jī)顯才華，以特色求開(kāi)展”，立足學(xué)校，做好校內(nèi)“名師”建立，發(fā)揮其先鋒模范作用，讓廣闊老師以身邊的老師為典范，比、學(xué)、直、趕、幫、超，努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風(fēng)范、模范師愛(ài)形象、高超知識(shí)本領(lǐng)的老師隊(duì)伍。3.嚴(yán)格師德考核評(píng)價(jià)制度。學(xué)校將通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、老師互評(píng)、學(xué)生評(píng)議、家長(zhǎng)反映等方式，多角度、多側(cè)面、全方位地理解老師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)等方面的情況。將師德測(cè)評(píng)結(jié)果，納入老師年度考核，作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)評(píng)聘的重要根據(jù)。4.積極鼓勵(lì)老師投身教育科研，參加上級(jí)主管部門(mén)和學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)與課題研究。學(xué)會(huì)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，努力做一個(gè)有思想、有追求的老師，力爭(zhēng)成為一名智慧型和研究型的老師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、有影響力的老師。同時(shí)關(guān)注青年老師的成長(zhǎng)，積極施行校內(nèi)培養(yǎng)方案，加快其專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的步伐。(三)以質(zhì)量求開(kāi)展，優(yōu)化教育教學(xué)管理本學(xué)期根據(jù)校情，我們將對(duì)教學(xué)流程作系列調(diào)整：調(diào)整學(xué)科設(shè)置，初一取消信息課、心理安康課，成立心理咨詢中心，定期對(duì)學(xué)生開(kāi)設(shè)心理安康講座;科學(xué)調(diào)整年級(jí)課表，優(yōu)化安排好體育等學(xué)科;年級(jí)進(jìn)一步調(diào)整晚輔導(dǎo)，力求吻合度，進(jìn)步晚輔導(dǎo)效益;年級(jí)更科學(xué)地安排學(xué)科時(shí)間切塊，保障學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間;取消級(jí)部公開(kāi)課，調(diào)整教研活動(dòng)時(shí)間，推行“同課異構(gòu)”活動(dòng)。堅(jiān)決不移進(jìn)展課堂改革，試點(diǎn)翻轉(zhuǎn)課堂，進(jìn)步課堂效率，對(duì)學(xué)生進(jìn)展個(gè)性化教學(xué)，進(jìn)步教學(xué)的質(zhì)量。堅(jiān)決不移推行推行“導(dǎo)學(xué)案”制度和“問(wèn)講練六步教學(xué)法”。我們要做好“導(dǎo)學(xué)案”的修訂與使用工作。課堂教學(xué)必須充分表達(dá)學(xué)生的主體地位，堅(jiān)持落實(shí)“小組合作學(xué)習(xí)”，按照“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”原那么，老師的指導(dǎo)要適時(shí)、適度、適量，要保證學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間。注重向課堂外的延生。抓好薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)教學(xué)和薄弱工作。從初一起始年級(jí)開(kāi)場(chǎng)重視對(duì)優(yōu)生薄弱學(xué)科的輔導(dǎo)，通過(guò)課堂重點(diǎn)抽問(wèn)、課后個(gè)別輔導(dǎo)、作業(yè)采取面批等方式，努力做好培優(yōu)輔差工作，確保優(yōu)生各科平衡開(kāi)展。進(jìn)一步強(qiáng)化業(yè)務(wù)檢查，完善“知識(shí)清單”的編印與使用工作，特別是備課、課堂與作業(yè)修改，同時(shí)嚴(yán)控作業(yè)量，進(jìn)步作業(yè)的質(zhì)。對(duì)業(yè)務(wù)檢查的結(jié)果要及時(shí)通報(bào)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題要采取措施進(jìn)展整改。我校將強(qiáng)化語(yǔ)文、英語(yǔ)的“閱讀教學(xué)”，夯實(shí)學(xué)生書(shū)法和聽(tīng)力訓(xùn)練。我們將把這四項(xiàng)工作根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)展系列訓(xùn)練，階梯訓(xùn)練，形成系統(tǒng)工程，常抓不懈。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的周練、月考等評(píng)估工作，尤其是對(duì)初三工作要加強(qiáng)指導(dǎo)，努力進(jìn)步對(duì)學(xué)生的效勞意識(shí)。年級(jí)的周練系列化，教務(wù)處標(biāo)準(zhǔn)好從格式分工到內(nèi)容，做好電子稿存檔。各科任老師通過(guò)不斷進(jìn)步課堂教學(xué)程度、加大特殊學(xué)生的輔導(dǎo)等多種方式，千方百計(jì)進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。(四)努力打造淮海的紅色文化淮海中學(xué)創(chuàng)辦于1978年，當(dāng)時(shí)恰逢淮海戰(zhàn)役成功30周年，為了紀(jì)念這場(chǎng)戰(zhàn)役，當(dāng)時(shí)就把學(xué)校命名為淮海中學(xué)。如今，淮海中學(xué)已經(jīng)走過(guò)了36年的歷史，辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模和獲得的成績(jī)讓人矚目。走過(guò)三十載，在淮海人心中一直沒(méi)有放下當(dāng)成辦學(xué)的初衷。如今，我們淮海中學(xué)應(yīng)努力打造“淮海的紅色文化”，鼓勵(lì)、激發(fā)學(xué)生繼承____先輩的榮耀傳統(tǒng)，爭(zhēng)做一名為國(guó)爭(zhēng)光的當(dāng)代少年。打造紅色淮海文化，初步有這樣的設(shè)想。1、積極宣傳，營(yíng)造氣氛我們的校園文化設(shè)想要通過(guò)校園平臺(tái)，校長(zhǎng)會(huì)、年級(jí)會(huì)、班主任會(huì)，最后要讓每一位同學(xué)都能理解和認(rèn)可。同時(shí)要想法設(shè)法營(yíng)造氣氛，首先要布置校園文化，通過(guò)展示淮海戰(zhàn)役的相關(guān)圖片、人物雕像、懸掛標(biāo)語(yǔ)等方式把校園布置成紅色的海洋，讓淮海戰(zhàn)役的文化和精神內(nèi)涵耳濡目染每一位學(xué)生。2、專(zhuān)家報(bào)告，親近歷史我們要通過(guò)各種渠道，邀請(qǐng)?jiān)?jīng)參加過(guò)淮海戰(zhàn)役的官兵和黨史和軍史專(zhuān)家走進(jìn)校園，給學(xué)生們做報(bào)告，通過(guò)親歷者的口述，再現(xiàn)當(dāng)年的歷史風(fēng)云，讓學(xué)生銘刻歷史，珍惜當(dāng)下美妙生活。3、籌建紀(jì)念股，進(jìn)展實(shí)境教育不惜重金在校園里建成一個(gè)淮海戰(zhàn)役歷史紀(jì)念館，盡一切力量，網(wǎng)羅珍貴的歷史遺物，定期組織師生參加，強(qiáng)化教育。4.編寫(xiě)校本課程，讓文化進(jìn)課堂。盡一切力量編寫(xiě)一本關(guān)于淮海戰(zhàn)役校本課程，組織教學(xué)，讓淮海文化走進(jìn)課堂。(五)認(rèn)真做好其他工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和諧開(kāi)展。1、要強(qiáng)化食堂、超市的管理，重點(diǎn)抓好食品衛(wèi)生和質(zhì)量。食堂和小賣(mài)部要嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，增強(qiáng)平安衛(wèi)生意識(shí)，嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)，堅(jiān)持索證制度，堅(jiān)決杜絕食品食物中毒和不衛(wèi)生現(xiàn)象。對(duì)食堂、超市的細(xì)節(jié)的常態(tài)化管理如衛(wèi)生等工作要求要再嚴(yán)格。2、要節(jié)儉節(jié)約，節(jié)約開(kāi)支，合理使用資，如水、電、紙張等，盡可能杜絕浪費(fèi)。加強(qiáng)多媒體等教學(xué)儀器設(shè)備的管理和保護(hù)，強(qiáng)化責(zé)任性教育。3、加強(qiáng)對(duì)部門(mén)性質(zhì)的研究與學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自我效勞意識(shí)。后勤人員要結(jié)實(shí)樹(shù)立為教育教學(xué)效勞，為師生生活效勞的觀念，強(qiáng)化效勞意識(shí)，不斷進(jìn)步效勞質(zhì)量，及時(shí)主動(dòng)做好課桌、門(mén)窗、水電、教學(xué)設(shè)備檢修，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)展。4、強(qiáng)化部門(mén)職能，進(jìn)步辦事效率。加大對(duì)部門(mén)人員的檢查與考核力度。對(duì)部門(mén)相關(guān)人員的平安培訓(xùn)工作有待再進(jìn)步。加大對(duì)本部門(mén)日常工作的檢查力度，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要加大懲戒力度，增強(qiáng)坐班點(diǎn)名實(shí)效性。5、建立檔案室與榮譽(yù)室，檔案材料的整理進(jìn)一步細(xì)致化。6、加大宣傳力度，進(jìn)一步強(qiáng)化網(wǎng)站建立，展示學(xué)校形象，把我校打造成全市都叫得響的“品牌學(xué)?！?。新學(xué)期，學(xué)校面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、困難與希望，我們將在創(chuàng)立“區(qū)內(nèi)外一流名?！暗倪M(jìn)程中，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，時(shí)刻用學(xué)為人師、行為示范勉勵(lì)自己，時(shí)刻用突出的業(yè)績(jī)回報(bào)社會(huì)，團(tuán)結(jié)一心，勤奮工作，為落實(shí)教育規(guī)劃綱要提出的各項(xiàng)任務(wù)而不懈努力。初級(jí)中學(xué)學(xué)校工作方案安排工作方案是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作方案。工作方案實(shí)際上有許多不同種類(lèi)，它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分，而且有范圍大小之別。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹上級(jí)教育工作會(huì)議精神，以科學(xué)開(kāi)展觀為指導(dǎo)，以教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步為生命，用現(xiàn)代教育理念引領(lǐng)辦學(xué)方向。本學(xué)期圍繞師德建立、校本培訓(xùn)、課程改革，扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作，深化推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化各項(xiàng)管理，確保我校各項(xiàng)工作再上新的臺(tái)階，使我校在聲譽(yù)上贏得良好的社會(huì)反響。二、主要目的1、結(jié)實(shí)樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量在學(xué)校工作中的核心地位，爭(zhēng)取多種途徑、多種舉措，抓好初三年級(jí)的教學(xué)管理，力爭(zhēng)明年中考獲得理想的成績(jī)。2、加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。積極探究和理論縣局教研室倡導(dǎo)的24字教學(xué)形式，努力進(jìn)步老師的綜合素質(zhì)。3、扎實(shí)推進(jìn)“平安校園”建立，強(qiáng)化法制建立、養(yǎng)成教育，形成穩(wěn)定有序的教育教學(xué)秩序，和諧優(yōu)美的育人環(huán)境。4、繼續(xù)加強(qiáng)后勤效勞工作，在原有的根底上，讓學(xué)生的生活程度再上一個(gè)檔次，力爭(zhēng)學(xué)生家長(zhǎng)到達(dá)滿意。三、主要任務(wù)，工作措施(一)德育工作1、強(qiáng)化師生德育意識(shí)。每位老師都要反思自己育人的職責(zé)，對(duì)學(xué)生的不良行為要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正，做到人人育人、時(shí)時(shí)育人、事事育人。2、學(xué)生的思想品德教育以“感恩孝敬”、“樂(lè)于奉獻(xiàn)”為主題，班級(jí)開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)要與學(xué)生生活息息相關(guān)，能給學(xué)生以啟迪、感悟，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生逐步樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立。一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好的班級(jí)，多個(gè)好的班級(jí)就是一所好學(xué)校。因此要完善每月一次班主任工作例會(huì)，加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)當(dāng)班主任榮耀，當(dāng)班主任是一種奉獻(xiàn)的氣