國學(xué)經(jīng)典主題班會教案

國學(xué)經(jīng)典主題班會教案弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高學(xué)校生的文化修養(yǎng)和思想道德素養(yǎng)。中華民族有著悠久的歷史，絢爛的文化。國學(xué)作為中華之學(xué)，是指以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)，可分為經(jīng)、史、子、集、蒙五部。下面是帶來的三篇國學(xué)經(jīng)典主題班會教案,盼望對大家有所關(guān)心!

國學(xué)經(jīng)典主題班會教案1

一、活動目的:

1.使同學(xué)理解“國學(xué)”的含義，體驗學(xué)國學(xué)的歡欣和喜悅，掀起學(xué)校生學(xué)國學(xué)的熱潮。

2.弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高學(xué)校生的文化修養(yǎng)和思想道德素養(yǎng)。

3.激發(fā)同學(xué)喜愛祖國的情感，引導(dǎo)同學(xué)樂觀參與各項活動，全面提高自己的綜合素養(yǎng)與力量。

二、活動預(yù)備:

1預(yù)備具有古典特色的音樂。

2.預(yù)備孔子畫像、將教室布置成古代書塾環(huán)境。

3.相關(guān)的孔子及其弟子討論學(xué)問的課件及孔子游歷各國講學(xué)的課件。

4、孔子格言課件

三、活動形式：班會形式

四、活動時間：2022年5月13日

五、活動地點：多媒體教室

六、活動內(nèi)容:

1.觀賞古典音樂，營造氣氛。

2.全體同學(xué)以古典方式向孔子畫像敬禮，以示尊崇。3.觀賞孔子及其弟子共同做學(xué)問的課件，引入情境。

4.同學(xué)活動展現(xiàn)：⑴以接龍的形式背誦弟子規(guī)。⑵“弟子規(guī)節(jié)選文字”情景表演⑶兩人一組，以競賽的形式背誦國學(xué)經(jīng)典。

⑷以創(chuàng)新形式翻唱國學(xué)經(jīng)典。5.觀賞孔子及其弟子到各國游歷講學(xué)的課件。6.全體同學(xué)共同誦讀孔子名言。七.活動過程：

(一)課前觀賞，營造氛圍：播放古典音樂。

(二)激情導(dǎo)入：同學(xué)們，中華民族有著悠久的歷史，絢爛的文化。國學(xué)作為中華之學(xué)，是指以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)，可分為經(jīng)、史、子、集、蒙五部。學(xué)習(xí)國學(xué)，對于同學(xué)們提升自己的文化修養(yǎng)和思想道德素養(yǎng)有著很大的作用。作為國學(xué)的代表人物，孔子在中國千年歷史長河中起著舉足輕重的作用。學(xué)習(xí)國學(xué)，不能不提孔子。下面就請同學(xué)們和老師一起向我們的先輩以古禮祭拜。(禮畢)

主持人：孔子一生誨人不倦，但他一生大部分時間都是從事訓(xùn)練，相傳所收弟子多達三千人，其中賢人72,教出不少有學(xué)問有才能的同學(xué)，“桃李滿天下”就出自此處。下面我們大家就和老師一起觀賞孔子及其弟子在一起做學(xué)問的課件，。

(三)觀賞孔子及其弟子做學(xué)問的畫面，(播放課件)

主持人：多麼深厚的學(xué)習(xí)氛圍，多麼和諧的師生關(guān)系，讓我們一起沿著先人的腳印?????，去感受學(xué)習(xí)國學(xué)的樂趣。

(四)同學(xué)活動展現(xiàn)：

主持人：從幼兒到少兒階段，信任我們同學(xué)肯定誦讀了很多國學(xué)中的經(jīng)典書目，如蒙學(xué)讀物：.《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等。伴著書香，請同學(xué)們一起來展現(xiàn)一下自己的收獲吧。1.以接龍的形式背誦弟子規(guī)。

(弟子規(guī)三個字一句話，讀起來朗朗上口，但內(nèi)容較長，全班同學(xué)以接龍的形式每人誦讀四句，生生互動，感受國學(xué)之美)，

2.“弟子規(guī)節(jié)選文字”情景表演

主持人：的確，《弟子規(guī)》內(nèi)容豐富，包括孝、弟、謹、信、泛愛眾、親人、學(xué)文七部分。請同學(xué)們開動腦筋，結(jié)合生活實際，談?wù)勀銓Φ茏右?guī)誦讀的感受，也可以用表演的方式展現(xiàn)出來。詳細過程如下：A.全班溝通資料。每組選派代表上臺溝通資料及故事。

B.小組內(nèi)溝通收獲。小組內(nèi)溝通學(xué)習(xí)收獲，說說你學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》以后理解了哪些地方，做到了哪些地方，還有哪些地方做的不夠好，需要連續(xù)努力。C.全班溝通學(xué)習(xí)成果，《弟子規(guī)》中經(jīng)典語句情景表演3.兩人一組，以競賽的形式背誦國學(xué)經(jīng)典。

主持人：國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容許多，為了展現(xiàn)一下自己的才學(xué)，我們以競賽的形式背誦。(兩人一組進行競賽，激起同學(xué)的熱忱，同時進一步發(fā)揚光大了國學(xué)。)4.以創(chuàng)新形式翻唱國學(xué)經(jīng)典。

主持人：前邊我們對國學(xué)經(jīng)典進行了精彩的誦讀與表演，這是傳統(tǒng)意義上的仿照與探究。在此基礎(chǔ)上對所把握的國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容進行翻唱，將是一個創(chuàng)新思維的挑戰(zhàn)。

(五)觀賞孔子及其弟子到各國游歷講學(xué)的課件。國學(xué)作為中華民族的傳統(tǒng)珍寶，不但國人爭相學(xué)習(xí)，即使是外國人也在爭相學(xué)習(xí)中國的國學(xué)經(jīng)典?？?，孔子坐著馬車和他的弟子們已經(jīng)走出國門到各國游歷講學(xué)去了。(播放課件)

(六)全體同學(xué)共同誦讀孔子格言。(出示課件)敏而好學(xué)不恥下問三人行必有我?guī)熝?己所不欲，勿施于人溫故而知新，可以為師矣!

(七)結(jié)束語：

同學(xué)們，人生成長離不開精神生活，只有我們的身體長大了、學(xué)問增加了、精神豐富了，才是真正意義的成長。愿同學(xué)們在成長的路上不忘祖訓(xùn)，繼承傳統(tǒng)美德;讓國學(xué)伴著書香隨我們遠航!

國學(xué)經(jīng)典主題班會教案2

一、活動目的:

1.使同學(xué)理解“國學(xué)”的含義，體驗學(xué)國學(xué)的歡欣和喜悅，掀起學(xué)校生學(xué)國學(xué)的熱潮。

2.弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高學(xué)校生的文化修養(yǎng)和思想道德素養(yǎng)。

3.激發(fā)同學(xué)喜愛祖國的情感，引導(dǎo)同學(xué)樂觀參與各項活動，全面提高自己的綜合素養(yǎng)與力量。

二、活動預(yù)備:

1預(yù)備具有古典特色的音樂。

2.預(yù)備孔子畫像、將教室布置成古代書塾環(huán)境。

3.相關(guān)的孔子及其弟子討論學(xué)問的課件及孔子游歷各國講學(xué)的課件。

4、孔子格言課件

三、活動形式：班會形式

四、活動時間：2022年5月13日

五、活動地點：多媒體教室

六、活動內(nèi)容:

1.觀賞古典音樂，營造氣氛。

2.全體同學(xué)以古典方式向孔子畫像敬禮，以示尊崇。3.觀賞孔子及其弟子共同做學(xué)問的課件，引入情境。

4.同學(xué)活動展現(xiàn)：⑴以接龍的形式背誦弟子規(guī)。⑵“弟子規(guī)節(jié)選文字”情景表演

⑶兩人一組，以競賽的形式背誦國學(xué)經(jīng)典。

⑷以創(chuàng)新形式翻唱國學(xué)經(jīng)典。

5.觀賞孔子及其弟子到各國游歷講學(xué)的課件。6.全體同學(xué)共同誦讀孔子名言。七.活動過程：

(一)課前觀賞，營造氛圍：播放古典音樂。

(二)激情導(dǎo)入：

同學(xué)們，中華民族有著悠久的歷史，絢爛的文化。國學(xué)作為中華之學(xué)，是指以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)，可分為經(jīng)、史、子、集、蒙五部。學(xué)習(xí)國學(xué)，對于同學(xué)們提升自己的文化修養(yǎng)和思想道德素養(yǎng)有著很大的作用。作為國學(xué)的代表人物，孔子在中國千年歷史長河中起著舉足輕重的作用。學(xué)習(xí)國學(xué)，不能不提孔子。下面就請同學(xué)們和老師一起向我們的先輩以古禮祭拜。(禮畢)

主持人：孔子一生誨人不倦，但他一生大部分時間都是從事訓(xùn)練，相傳所收弟子多達三千人，其中賢人72,教出不少有學(xué)問有才能的同學(xué)，“桃李滿天下”就出自此處。下面我們大家就和老師一起觀賞孔子及其弟子在一起做學(xué)問的課件。

(三)觀賞孔子及其弟子做學(xué)問的畫面，(播放課件)

主持人：多麼深厚的學(xué)習(xí)氛圍，多麼和諧的師生關(guān)系，讓我們一起沿著先人的腳印?????，去感受學(xué)習(xí)國學(xué)的樂趣。

(四)同學(xué)活動展現(xiàn)：

主持人：從幼兒到少兒階段，信任我們同學(xué)肯定誦讀了很多國學(xué)中的經(jīng)典書目，如蒙學(xué)讀物：.《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等。伴著書香，請同學(xué)們一起來展現(xiàn)一下自己的收獲吧。1.以接龍的形式背誦弟子規(guī)。(弟子規(guī)三個字一句話，讀起來朗朗上口，但內(nèi)容較長，全班同學(xué)以接龍的形式每人誦讀四句，生生互動，感受國學(xué)之美)，2.“弟子規(guī)節(jié)選文字”情景表演

主持人：的確，《弟子規(guī)》內(nèi)容豐富，包括孝、弟、謹、信、泛愛眾、親人、學(xué)文七部分。請同學(xué)們開動腦筋，結(jié)合生活實際，談?wù)勀銓Φ茏右?guī)誦讀的感受，也可以用表演的方式展現(xiàn)出來。詳細過程如下：

A.全班溝通資料。每組選派代表上臺溝通資料及故事。

B.小組內(nèi)溝通收獲。小組內(nèi)溝通學(xué)習(xí)收獲，說說你學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》以后理解了哪些地方，做到了哪些地方，還有哪些地方做的不夠好，需要連續(xù)努力。C.全班溝通學(xué)習(xí)成果，《弟子規(guī)》中經(jīng)典語句情景表演3.兩人一組，以競賽的形式背誦國學(xué)經(jīng)典。

主持人：國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容許多，為了展現(xiàn)一下自己的才學(xué)，我們以競賽的形式背誦。(兩人一組進行競賽，激起同學(xué)的熱忱，同時進一步發(fā)揚光大了國學(xué)。)4.以創(chuàng)新形式翻唱國學(xué)經(jīng)典。

主持人：前邊我們對國學(xué)經(jīng)典進行了精彩的誦讀與表演，這是傳統(tǒng)意義上的仿照與探究。在此基礎(chǔ)上對所把握的國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容進行翻唱，將是一個創(chuàng)新思維的挑戰(zhàn)。

(五)觀賞孔子及其弟子到各國游歷講學(xué)的課件。

國學(xué)作為中華民族的傳統(tǒng)珍寶，不但國人爭相學(xué)習(xí)，即使是外國人也在爭相學(xué)習(xí)中國的國學(xué)經(jīng)典?？?，孔子坐著馬車和他的弟子們已經(jīng)走出國門到各國游歷講學(xué)去了。(播放課件)

(六)全體同學(xué)共同誦讀孔子格言。(出示課件)敏而好學(xué)不恥下問三人行必有我?guī)熝?己所不欲，勿施于人溫故而知新，可以為師矣!

(七)結(jié)束語：同學(xué)們，人生成長離不開精神生活，只有我們的身體長大了、學(xué)問增加了、精神豐富了，才是真正意義的成長。愿同學(xué)們在成長的路上不忘祖訓(xùn)，繼承傳統(tǒng)美德;讓國學(xué)伴著書香隨我們遠航!

國學(xué)經(jīng)典主題班會教案3

設(shè)計意圖：

為了培育孩子的讀書愛好，創(chuàng)建一個良好的閱讀氛圍，促進同學(xué)從小養(yǎng)成喜愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，我們63中隊將通過本次中隊主題活動打造書香班級，提升班級的文化內(nèi)涵。使得“走進書香，品嘗經(jīng)典”的班會成為學(xué)校經(jīng)典誦讀系列活動的一朵小浪花?；顒幽康模?/p>

1、激發(fā)同學(xué)自主閱讀的愛好，形成樂于探究、求知的心理傾向。

2、引導(dǎo)同學(xué)有選擇性地閱讀適合自己的書籍，從中吸取學(xué)問和養(yǎng)分。

3、培育同學(xué)從多種渠道的閱讀中提高獵取信息、整理信息、應(yīng)用信息的力量。并養(yǎng)成愛觀看、愛動腦、愛閱讀的習(xí)慣?；顒幼谥迹?/p>

此次班會主題活動意在提高同學(xué)們對“經(jīng)典誦讀”的熟悉，深厚了同學(xué)們對閱讀課外書的愛好。通過這個活動，使同學(xué)們受到熏陶，讓同學(xué)們在潛移默化中進一步懂得了，書本是一位無聲的老師，同學(xué)們要從小養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，從書本中充分吸取養(yǎng)份，樹立遠大的抱負，陶冶高尚的道德情操，塑造美妙的心靈，努力成為一個對社會有用的人。

1、面對全體同學(xué)，全員參加活動，充分調(diào)動同學(xué)在集體活動中的主動性、制造性，強化團結(jié)協(xié)作的意識，激發(fā)讀書熱忱。

2、以活潑的活動形式，使同學(xué)充分張揚共性，展現(xiàn)自我。

3、在活動預(yù)備中，動腦動手中，體現(xiàn)同學(xué)的設(shè)計力量和審美力量?；顒舆^程：

同學(xué)們，中華五千年的悠久歷史，孕育了絢爛輝煌的民族文化，今日，讓我們再次走進經(jīng)典詩文世界，感受經(jīng)典詩文的芳香與魅力，在經(jīng)典世界中充實自己，暖和心靈、啟迪才智，豐富精神吧!五(1)班《走進經(jīng)典、品位書香》主題班會現(xiàn)在開頭。

(一)古韻新風(fēng)誦經(jīng)典

女：朱熹詩句“問渠那得清如許,為有源頭活水來”，激勵我們多讀書，讀好書。男：今日，我們學(xué)經(jīng)典、誦經(jīng)典。

女：明天，我們用經(jīng)典浸潤人生，用誦讀彰顯魅力。

齊：“走進經(jīng)典，品嘗書香”63中隊主題隊會現(xiàn)在開頭。

1、女：中華民族五千年悠久的歷史中涌現(xiàn)出很多經(jīng)典，影響著一代又一代的炎黃子孫。

男：唐詩更是經(jīng)典文化中的一顆絢爛的明珠。

女：從小我們就誦讀唐詩，信任在我們記憶的倉庫中肯定儲存了不少精致的唐詩。讓我們都來露一手，一展唐詩的魅力吧!(小組古詩連誦)

①春之歌②送別詩

2、女：難忘五年同窗情

男：更難忘那一次次經(jīng)典誦讀活動，

女：為了讓我們弘揚民族傳統(tǒng)，傳承國學(xué)經(jīng)典文化，男：為了啟迪我們的才智，豐富我們的精神，

女：學(xué)校今年開展了經(jīng)典誦讀活動。每次捧著這本散發(fā)詩詞古韻書香的國學(xué)經(jīng)典教材，我在一次次誦讀中感受美文經(jīng)典，在一次次回味中領(lǐng)悟人生真理。

男：《弟子規(guī)》是依據(jù)《論語》等經(jīng)典編寫而成，它集孔孟、老子等圣賢的道德訓(xùn)練之大成，是教育我們?yōu)槿颂幨赖囊?guī)范。

女：因此，學(xué)校把《弟子規(guī)》納入經(jīng)典誦讀校本教材。讓我們通過幾個同學(xué)的誦讀、演唱，重溫每天非常鐘的經(jīng)典誦讀片刻吧。

(創(chuàng)設(shè)情境讀、唱《弟子規(guī)》)

女：通過誦讀經(jīng)典詩文，我們明白了“首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親仁”的道理。

男：通過學(xué)習(xí)經(jīng)典詩文，我們懂得了“余力學(xué)文，溫良恭儉讓”的做人準則。男：在濃濃書香中，我們感受到了讀書的樂趣;女：與圣賢同行，我們更加懂事明理。

男：聽，幾位女生用說唱道出我們學(xué)國學(xué)、誦經(jīng)典后的心聲!

(二)書香班級

1、男：好書，能帶你探究神秘，燃起盼望!女：好書，能讓你追求抱負，奮勉向上!。

女：古今中外的名人、有學(xué)問的人都好讀書，都從好書中得到教益，獵取學(xué)問，為人類作出貢獻，你們誰能給大家們介紹一下這樣的小故事?(同學(xué)介紹名人讀書軼事)

生1：匡衡勤奮好學(xué)，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈，但亮光照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個洞引來鄰家的亮光，讓光照在書上來讀。后來匡衡成了高校問家。生2：我國宏大的思想家和文學(xué)家魯迅，把書和時間看成自己的生命，一生著譯了

2一千多萬字的書作，為后人留下一份珍貴的文化遺產(chǎn)。

生3：中國漢代宏大的歷史學(xué)家和文學(xué)家司馬遷，刻苦好學(xué)，博覽群書，用20年時間編成了52萬多字，記載了近3000多年歷史的古典名著-《史記》。

生4：患高位截癱的張海迪，在書中熟悉了很多高尚的伴侶，找到了生活的方向。她還通過自學(xué)，先后創(chuàng)作了《輪椅上的夢》等一百多萬字的作品。

2、男：在前人的影響下，在學(xué)問的呼喚下，我們五(1)班的同學(xué)愛上了讀書!請兩位同學(xué)用快板說出我們的心聲。請觀賞快板《我愛讀書》

3、女：為了豐富我們的學(xué)問、提高我