蘇教版語文五上19天火之謎

19、天火之謎讀題質(zhì)疑：（1）天火指的是什么？（2）天火之謎到底是怎樣的一個謎呢？（3）這個謎又是怎樣揭開的呢？19、天火之謎

初讀課文，要求讀準(zhǔn)生字新詞，讀通長句子。19、天火之謎

雷暴劈開斃傷風(fēng)箏驟然攥住顛簸鑰匙震驚（震撼、震動）爆炸揭開拴著宣告（宣布、宣示）混為一談冷嘲熱諷

不足為奇無稽之談安然無恙欣喜若狂怒發(fā)沖冠雷電交加生字詞摻雜在一起值得病帽子諷刺譏諷查考根據(jù)好像同時，一齊怒發(fā)沖冠（含夸張修辭）一手遮天一日千里一步登天

欣喜若狂（含比喻修辭）水平如鏡膽小如鼠力大如牛練一練一片烏云掠過風(fēng)箏上方，富蘭克林發(fā)現(xiàn)麻繩上的纖維“怒發(fā)沖冠”般地豎了起來。//fàguān冠guān:怒發(fā)沖冠華冠麗服衣冠整齊張冠李戴guàn:冠軍奪冠勇冠三軍冠絕天下讀課文，按照分好的段落，選用文中的話來概括段意：第三段（第6自然段）：富蘭克林根據(jù)放電的原理，發(fā)明了避雷針。第一段（第1自然段）：講雷暴在人們的心目中一直是種可怕的東西第二段（第2~5自然段）：寫富蘭克林用“風(fēng)箏實驗”解開雷暴之謎。我會合作

這個謎團直到18世紀(jì)才被美國科學(xué)家富蘭克林解開。富蘭克林1、想想這一節(jié)在文中起了什么作用？承上啟下

這個謎團直到18世紀(jì)才被美國科學(xué)家富蘭克林解開。富蘭克林雷暴到底是什么？

古時候西方人把雷暴看作是“上帝的怒火”,中國人則把它稱為“雷神”。長期以來，雷暴在人們的心目中一直是種可怕的東西。哪些詞最能體現(xiàn)人們對雷暴的害怕？為什么說雷暴是一種可怕的東西？

地球上空每年都要發(fā)生幾十億次雷暴，它能把人擊倒，將高大的樹木劈成兩半。19、天火之謎思考：

雷暴真的是“上帝的怒火”嗎？通讀全文，說一說雷暴到底是什么？在文中把這句話劃下來?！盁o稽之談”是什么意思？

“風(fēng)箏實驗”震驚了全世界。它向世人宣告，雷暴只是普普通通的放電現(xiàn)象，“上帝的怒火”不過是無稽之談。無稽之談：沒有根據(jù)的說法?；翰榭颊f雷暴是“上帝的怒火”是沒有科學(xué)根據(jù)的

我們知道是富蘭克林通過“風(fēng)箏實驗”證明了雷暴是放電現(xiàn)象，那么他究竟是怎樣思考和實驗的呢？溫馨提示小組合作學(xué)習(xí)三、四自然段，想想富蘭克林是怎么做的？先劃出有關(guān)詞語，再用幾句簡單的話來說說，并想想你覺得富蘭克林給你留下了什么印象？

富蘭克林早就觀察到，天上的雷暴與靜電放電現(xiàn)象有很多相似之處：它們都會發(fā)光，光的顏色相同，光的方向相似，都伴隨著爆炸聲，都能斃傷動物……由此他大膽地推測，雷暴就是人們熟知的放電現(xiàn)象。

思考：從哪些地方可以看出他注意觀察、大膽推測？“相同”能夠和“相似”交換嗎？為什么？富蘭克林早就觀察到，天上的雷暴與靜電放電現(xiàn)象有很多相似之處：它們都會發(fā)光，光的顏色相同，光的方向相似，都伴隨著爆炸聲，都能斃傷動物……由此他大膽地推測，雷暴就是人們熟知的放電現(xiàn)象。從“早就”和“大膽地推測”你讀出了什么？早就：留心觀察，觀察的時間長善于觀察、觀察全面細(xì)致

這種推論現(xiàn)在看起來不足為奇，但在當(dāng)時卻是令人難以置信的?！安蛔銥槠妗焙汀半y以置信”各是什么意思？你能用“不足為奇”說一句話嗎？冷嘲熱諷

齊讀這一段，你從中讀出來什么味道？富蘭克林在研究雷暴的過程中遇到了哪些困難？人們已經(jīng)習(xí)慣地認(rèn)為天上地下是兩個世界，雷暴是神靈的火焰，怎么可以同人間的事物混為一談呢？不僅一般人不相信他的推論，就連許多自稱有學(xué)問的人也對他冷嘲熱諷。

弗蘭克林是怎樣面對人們的冷嘲熱諷的？他決定通過實驗來揭開雷電的秘密。勇于挑戰(zhàn)、堅定的自信心、勇于堅持自己的觀點、勇于探索富蘭克林在兒子的幫助下，把一只風(fēng)箏放上了高高的天空。風(fēng)箏上拴了一根細(xì)鐵絲，用來吸收云中的“天電”。放風(fēng)箏的線是用麻繩做的，繩子下端結(jié)上一段絲帶，在麻繩和絲帶的接頭處系著一把銅鑰匙，富蘭克林站在房子里面攥住絲帶。

拴了結(jié)上系著一根細(xì)鐵絲麻繩一段絲帶一把銅鑰匙風(fēng)箏上（）繩子下端（）接頭處（）細(xì)鐵絲麻繩銅鑰匙絲帶

吸收天電淋濕后導(dǎo)電風(fēng)箏接近云層傳電放電安全攥住風(fēng)箏1752年7月的一天，天空烏云密布，雷電交加。比一比：當(dāng)雷電交加的時候，你一般會在哪里？勇敢無畏，敢于為科學(xué)獻身

一片烏云掠過風(fēng)箏上方，富蘭克林發(fā)現(xiàn)麻繩上的纖維“怒發(fā)沖冠”般地豎了起來。這是麻繩帶電的信號!

突然，一道閃電劈開云層，在天空劃了一個“之”字，接著一個炸雷，大雨傾盆而下。實驗環(huán)境惡劣、恐怖

這時，富蘭克林用手指靠近銅鑰匙，“啪’’的一聲，驟然閃現(xiàn)一道藍色的火花，他的手臂一陣發(fā)麻。

當(dāng)讀到富蘭克林用手指靠近銅鑰匙時，你是怎樣的心情？你從中體會到了什么？

當(dāng)讀到富蘭克林用手指靠近銅鑰匙時，你是怎樣的心情？你從中體會到了什么？

富蘭克林真是一個勇于探索、敢于實驗、愿為科學(xué)獻身的人。怒發(fā)沖冠發(fā)麻藍色火花“啪”

富蘭克林欣喜若狂地喊道：“成功了！成功了！我捉住‘天電’了！”

這是一次成功的實驗。

富蘭克林真是一個勇于探索、敢于實驗、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愿為科學(xué)獻身的人。

有人說過，了解富蘭克林的“風(fēng)箏實驗”，你就能了解富蘭克林這個人。實驗做到這里，你又了解到一個怎樣的富蘭克林呢？

后來，富蘭克林根據(jù)放電的原理，發(fā)明了避雷針。這樣，雷電轟鳴時，高大的建筑物就安然無恙了?！鞍踩粺o恙”是什么意思？“恙”是什么意思？19、天火之謎富蘭克林說雷暴就是人們熟知的放電現(xiàn)象，這種推論在現(xiàn)在看來（），但在當(dāng)時卻是令人（）的，所