《心理與教育論文寫作(第2版)》課件3.第三章 文章的架構(gòu)_第1頁
《心理與教育論文寫作(第2版)》課件3.第三章 文章的架構(gòu)_第2頁
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文檔簡介

第二部分撰寫文章的各部分第三章文章的架構(gòu)關(guān)鍵問題文章的下述各部分如何排序?研究方法參考文獻(xiàn)引言討論結(jié)果文獻(xiàn)綜述結(jié)論摘要第一節(jié)研究報(bào)告和理論綜述

第二節(jié)不同類型文章的組成部分

第三節(jié)實(shí)證研究:四大支柱,兩個(gè)附件第一節(jié)研究報(bào)告和理論綜述社會科學(xué)學(xué)術(shù)論文可以簡單地分為兩大類:研究報(bào)告和理論綜述。研究報(bào)告基于實(shí)證性研究,其特點(diǎn)是用數(shù)據(jù)及觀察來說話,通過實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、訪談等手段研究問題。理論綜述類論文則是在多個(gè)實(shí)證性研究的基礎(chǔ)上,采用邏輯推斷或理論分析的手段來研究問題。不過,在某些情況下,這兩類文章的分界線并不清晰。本書對撰寫這兩類文章均適用。尤其是對實(shí)證性研究,我們將詳細(xì)闡述撰寫研究方法、報(bào)告結(jié)果等的要求與實(shí)踐策略。第二節(jié)不同類型文章的組成部分《出版手冊》對下述五類文章的組成部分提出了建議。實(shí)證研究報(bào)告:文獻(xiàn)綜述(含引言)、方法、結(jié)果及討論。綜述:界定及厘清問題,總結(jié)文獻(xiàn),找出文獻(xiàn)中的關(guān)系,分析結(jié)論的異同,建議解決問題的方法。理論性文章:與綜述文體相近。方法論文章:介紹或推論新研究方法,內(nèi)容可能包括數(shù)學(xué)推論、例子及與傳統(tǒng)方法的比較等。個(gè)案研究:用個(gè)案展示問題或帶出相關(guān)的學(xué)理研究,其組成部分視個(gè)案種類而有所不同。第三節(jié)實(shí)證研究:四大支柱,兩個(gè)附件

如上文所述,實(shí)證研究報(bào)告的正文一般包括四個(gè)主要部分,即文獻(xiàn)綜述(含引言)、方法、結(jié)果、討論(含結(jié)論),以及兩個(gè)附件:摘要和參考文獻(xiàn),分別放在正文之前及之后。因此,也有人把這種結(jié)構(gòu)的規(guī)定稱為現(xiàn)代"科技八股文"。它的優(yōu)點(diǎn)是,每一部分包含的內(nèi)容都是相對固定的,所以給論文寫作和閱讀帶來了便利。研究報(bào)告的結(jié)構(gòu)與研究工作的開展在邏輯上是一致的。研究目的是要解決某個(gè)科學(xué)問題,所以,先是提出什么問題(前人做了什么),然后是如何解決問題(方法一結(jié)果),最后是解決得怎么樣(討論和結(jié)論)。這也可以說成是四個(gè)"什么"(問題是什么,做了什么,發(fā)現(xiàn)了什么,意味著什么)。研究報(bào)告的正文就像一塊三明治,兩頭是文獻(xiàn)綜述及討論,中間夾著"方法和結(jié)果"。文獻(xiàn)綜述(含引言)

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