幼兒園家長學(xué)校工作計劃開頭語

第41頁共41頁幼兒園家長學(xué)校工作方案開頭語幼兒園家長學(xué)校工作方案開頭語。繼續(xù)深化學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，把幼兒教育和家庭、社區(qū)教育嚴密聯(lián)絡(luò)起來，有方案、有組織、有針對性地為家長、為幼兒、為社區(qū)效勞，加強科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，進步家庭教育程度，共同促進幼兒安康、和諧地開展。二、工作目的：1、努力營造家園合力的教育環(huán)境，進步家園共育的實效。2、加強家委員會工作，發(fā)揮家委會成員催促作用，挖掘優(yōu)秀家長資，進步家長的指導(dǎo)意識和才能。3、增強對家庭、社會的效勞功能：明確效勞意識、擴大效勞范圍、進步效勞程度。三、詳細措施：(一)繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用，參與幼兒園的民主管理。1、各班推薦3至5名家長組成班級家委會，在此根底上，各推薦一名家長成立幼兒園家長委員會，鼓勵家長積極參與幼兒園的民主管理。園部將組織召開幼兒園家委會會議，進一步加強與委員們的聯(lián)絡(luò)，充分發(fā)揮家委會的領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用，以點帶面帶動其他家長按各自才能提供教育資與幼兒分享，支持園、班開展各項活動。2、研究當前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學(xué)校的措施和方案，及時反應(yīng)家教信息，搜集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理工作，力求進步管理實效。(二)開展系列“家長學(xué)?！被顒樱嵘议L的育人素質(zhì)。為了更有效地指導(dǎo)家庭教育，使素質(zhì)教育的思想滲入每個家長的心田，加強對幼兒的思想道德教育，增強齊抓共管的力度，全面進步德育教育質(zhì)量。本學(xué)期將開展豐富多彩的活動，提升家長的育人素質(zhì)。1、創(chuàng)辦“家長學(xué)校”，向家長宣傳家庭教育知識。本學(xué)期，我園將在新生入園之前舉行新生家長會，介紹幼兒園學(xué)習(xí)和生活的根本情況和要求，指導(dǎo)家長一起幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園集體生活。期中，將以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。2、每月向家長推薦一些關(guān)注孩子成長的熱點文章，與家長共同討論當前家庭教育、幼兒園教育及社會教育的良好策略。并積極鼓勵家長撰寫受，與老師交流育人心得，并發(fā)布在校園網(wǎng)及班級“家長園地”欄目中。3、經(jīng)常性地對家長進展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和咨詢效勞活動。利用家長園地、家教櫥窗、家長開放日、家訪、班級家長會等，積極向家長宣傳科學(xué)的教養(yǎng)方法，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予合理而有效的建議或號召大家共同研討、解決，幫助、引導(dǎo)家長更新教育觀念，理解孩子的開展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律，更好地參與幼兒園育人活動。(三)加強家園聯(lián)絡(luò)，關(guān)注孩子的安康成長。1、按需召開班級家長會，各班可有針對性地向家長匯報幼兒在園的情況;可針對家教中的某些問題引導(dǎo)家長共同參與討論，分析^p、交流意見;可根據(jù)需要家長合作的事項作比擬誠懇而詳細的說明等，家園攜手，為孩子的安康成長營造一個平等、寬松而適宜的育人環(huán)境。2、向家長開放半日觀摩活動，觀摩前老師要使家長明確目的，讓家長理解看什么?怎樣看?引導(dǎo)家長正確對待孩子的開展程度及與伙伴交往的狀況，發(fā)現(xiàn)孩子在原有根底上的開展，同時也組織家長針對自己孩子與同齡人比擬顯現(xiàn)出來的優(yōu)勢和缺乏進展交流，有針對性地采取一致方法，實現(xiàn)家園教育的一致性。本學(xué)期將舉行全園性的家長開放半日活動。3、進一步創(chuàng)設(shè)“家園園地”欄目，注意內(nèi)容的整合歸類，與主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)融為一體。在家教指導(dǎo)欄目中，不僅僅是摘抄一些家教文章，同時要注意與家長互動，可針對家教中的熱點難點問題組織討論，也可讓家長輪流介紹自己一些家教經(jīng)歷，有針對性地進步家長的家教程度。4、根據(jù)主題需要，積極倡導(dǎo)家長參與助教活動，摸清不同家長的資優(yōu)勢，加強培訓(xùn)與指導(dǎo)，進一步進步家長助教質(zhì)量，不斷豐富幼兒園教育內(nèi)容。5、向家長發(fā)放問卷調(diào)查表，通過問卷方式，反應(yīng)信息，及時調(diào)整教育及管理的策略。(四)親密與社區(qū)的合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境。1、利用幼兒園自身教育資的優(yōu)勢，為社區(qū)提供學(xué)前教育效勞。利用家教櫥窗宣傳科學(xué)育兒的知識。2、充分利用社區(qū)現(xiàn)有資對幼兒進展教育。利用社區(qū)的人文、自然環(huán)境資開展相關(guān)主題活動，讓每一個孩子認識自己的家鄉(xiāng)、熱愛自己的家鄉(xiāng);組織幼兒參觀居委會、書店、超市、菜場等，積累相關(guān)的社會經(jīng)歷;利用節(jié)日與社區(qū)的老人孩子開展“尊老愛幼”相關(guān)活動;組織幼兒參加社會理論和公益勞動，幫助去除社區(qū)雜草廢紙等，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識等等，為幼兒的安康成長營造良好的社會氣氛。2023年幼兒園家長學(xué)校工作方案開頭繼續(xù)深化學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，把幼兒教育和家庭、社區(qū)教育嚴密聯(lián)絡(luò)起來，有方案、有組織、有針對性地為家長、為幼兒、為社區(qū)效勞，加強科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，進步家庭教育程度，共同促進幼兒安康、和諧地開展。二、工作目的：1、努力營造家園合力的教育環(huán)境，進步家園共育的實效。2、加強家委員會工作，發(fā)揮家委會成員催促作用，挖掘優(yōu)秀家長資，進步家長的指導(dǎo)意識和才能。3、增強對家庭、社會的效勞功能：明確效勞意識、擴大效勞范圍、進步效勞程度。三、詳細措施：(一)繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用，參與幼兒園的民主管理。1、各班推薦3至5名家長組成班級家委會，在此根底上，各推薦一名家長成立幼兒園家長委員會，鼓勵家長積極參與幼兒園的民主管理。園部將組織召開幼兒園家委會會議，進一步加強與委員們的聯(lián)絡(luò)，充分發(fā)揮家委會的領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用，以點帶面帶動其他家長按各自才能提供教育資與幼兒分享，支持園、班開展各項活動。2、研究當前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學(xué)校的措施和方案，及時反應(yīng)家教信息，搜集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理工作，力求進步管理實效。(二)開展系列“家長學(xué)?！被顒?，提升家長的育人素質(zhì)。為了更有效地指導(dǎo)家庭教育，使素質(zhì)教育的思想滲入每個家長的心田，加強對幼兒的思想道德教育，增強齊抓共管的力度，全面進步德育教育質(zhì)量。本學(xué)期將開展豐富多彩的活動，提升家長的育人素質(zhì)。1、創(chuàng)辦“家長學(xué)?！保蚣议L宣傳家庭教育知識。本學(xué)期，我園將在新生入園之前舉行新生家長會，介紹幼兒園學(xué)習(xí)和生活的根本情況和要求，指導(dǎo)家長一起幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園集體生活。期中，將以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。2、每月向家長推薦一些關(guān)注孩子成長的熱點文章，與家長共同討論當前家庭教育、幼兒園教育及社會教育的良好策略。并積極鼓勵家長撰寫受，與老師交流育人心得，并發(fā)布在校園網(wǎng)及班級“家長園地”欄目中。3、經(jīng)常性地對家長進展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和咨詢效勞活動。利用家長園地、家教櫥窗、家長開放日、家訪、班級家長會等，積極向家長宣傳科學(xué)的教養(yǎng)方法，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予合理而有效的建議或號召大家共同研討、解決，幫助、引導(dǎo)家長更新教育觀念，理解孩子的開展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律，更好地參與幼兒園育人活動。(三)加強家園聯(lián)絡(luò)，關(guān)注孩子的安康成長。1、按需召開班級家長會，各班可有針對性地向家長匯報幼兒在園的情況;可針對家教中的某些問題引導(dǎo)家長共同參與討論，分析^p、交流意見;可根據(jù)需要家長合作的事項作比擬誠懇而詳細的說明等，家園攜手，為孩子的安康成長營造一個平等、寬松而適宜的育人環(huán)境。2、向家長開放半日觀摩活動，觀摩前老師要使家長明確目的，讓家長理解看什么?怎樣看?引導(dǎo)家長正確對待孩子的開展程度及與伙伴交往的狀況，發(fā)現(xiàn)孩子在原有根底上的開展，同時也組織家長針對自己孩子與同齡人比擬顯現(xiàn)出來的優(yōu)勢和缺乏進展交流，有針對性地采取一致方法，實現(xiàn)家園教育的一致性。本學(xué)期將舉行全園性的家長開放半日活動。3、進一步創(chuàng)設(shè)“家園園地”欄目，注意內(nèi)容的整合歸類，與主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)融為一體。在家教指導(dǎo)欄目中，不僅僅是摘抄一些家教文章，同時要注意與家長互動，可針對家教中的熱點難點問題組織討論，也可讓家長輪流介紹自己一些家教經(jīng)歷，有針對性地進步家長的家教程度。4、根據(jù)主題需要，積極倡導(dǎo)家長參與助教活動，摸清不同家長的資優(yōu)勢，加強培訓(xùn)與指導(dǎo)，進一步進步家長助教質(zhì)量，不斷豐富幼兒園教育內(nèi)容。5、向家長發(fā)放問卷調(diào)查表，通過問卷方式，反應(yīng)信息，及時調(diào)整教育及管理的策略。(四)親密與社區(qū)的合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境。1、利用幼兒園自身教育資的優(yōu)勢，為社區(qū)提供學(xué)前教育效勞。利用家教櫥窗宣傳科學(xué)育兒的知識。2、充分利用社區(qū)現(xiàn)有資對幼兒進展教育。利用社區(qū)的人文、自然環(huán)境資開展相關(guān)主題活動，讓每一個孩子認識自己的家鄉(xiāng)、熱愛自己的家鄉(xiāng);組織幼兒參觀居委會、書店、超市、菜場等，積累相關(guān)的社會經(jīng)歷;利用節(jié)日與社區(qū)的老人孩子開展“尊老愛幼”相關(guān)活動;組織幼兒參加社會理論和公益勞動，幫助去除社區(qū)雜草廢紙等，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識等等，為幼兒的安康成長營造良好的社會氣氛。四、詳細安排：九月份：1、制定本學(xué)期家長工作方案。2、召開小班、托班新生家長會。3、檢查各班家長園地創(chuàng)設(shè)情況。4、增補小班家委會成員，成立新一屆幼兒園家委會。5、各班更新班級網(wǎng)頁6、召開班級家長會。十月份：1、各班更新班級網(wǎng)頁，增強實用性和互動性。2、召開園家委會會議。3、各班更新班級網(wǎng)頁十一月份：1、舉行小、中、大班家長開放日活動，發(fā)放家長調(diào)查表。2、分年級組開展家長學(xué)?；顒?。3、各班更新班級網(wǎng)頁十二月：1、舉行托班家長開放日活動。2、舉行慶賀元旦迎新系列活動。3、各班更新班級網(wǎng)頁幼兒園家長學(xué)校工作方案格式開頭一、指導(dǎo)思想：認真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，向家長全面宣傳國家教育方針、政策、法規(guī)，傳授科學(xué)的家教知識，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，改良教育方法，引導(dǎo)家長積極主動地參與幼兒園的教育教學(xué)管理，進步家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。二、工作目的：1.加強家長委員會工作，發(fā)揮家長委員會的橋梁作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力。2.通過家長學(xué)校，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的育兒知識及教育方法，為幼兒安康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。3.開展多種形式的家園互動活動，探究家園共育策略，在家園間的互相交流合作中，促進老師與家長建立起真誠的合作伙伴關(guān)系，使教育形成合力，促進幼兒的安康開展。三、詳細措施(一)發(fā)揮宣傳功能，進步家長“共育”意識1.宣傳欄與家長園地創(chuàng)設(shè)開放的宣傳環(huán)境，如：公示欄、宣傳欄等，并充分利用和發(fā)揮這些設(shè)施的宣傳功能，向家長介紹國家的政策法規(guī)、學(xué)前教育動態(tài)、衛(wèi)生保健知識、理解園內(nèi)開展的大事、獲得的各類榮譽等。每個班級門口創(chuàng)設(shè)的“家長園地”，辦出班級特色和品位，其中“互動內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)絡(luò)欄中，促進家長與家長之間的交流和互動。2.多媒體網(wǎng)絡(luò)宣傳充分利用現(xiàn)有的幼兒園網(wǎng)站向家長、向社會進展宣傳，催促幫助老師和家長進步使用效率，利用“家園直通車”、“班級在線”等指導(dǎo)家庭教育，向家長進展相關(guān)培訓(xùn)，從而進步家長使用網(wǎng)絡(luò)平臺的才能，逐步豐富網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容。同時，要積極回應(yīng)或引導(dǎo)家長參與網(wǎng)絡(luò)討論，圍繞班級論壇，請家長及時跟帖，各抒己見，從而充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動功能，架起家長和老師溝通的橋梁。(二)開展多種形式的家園互動活動，探究家園共育策略1.發(fā)揮家長委員會的作用定期召開家長委員會，商討、籌劃幼兒園大事，盡可能發(fā)揮家委會的功能和力量，建起家庭與幼兒園之間的橋梁，吸收家長的合理化建議，集思廣益，借助家長的智慧，努力實現(xiàn)辦園的民主化、標準化管理。2.辦好家長學(xué)校，定期開展各類講座根據(jù)家長的不同特點，以集中教學(xué)和分年段、分班教學(xué)相結(jié)合為主要形式，開展靈敏多樣的家庭教育指導(dǎo)活動。根據(jù)實際情況舉辦家庭教育講座，衛(wèi)生保健知識講座、平安講座等，幫助家長學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，為家長解惑，滿足家長教養(yǎng)的需求。3.向家長開放半日活動在家長參與活動的過程中，老師要作必要的引導(dǎo)，告知家長：活動中看什么?____?比方：要著重看孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)才能;看孩子是怎樣與同伴相處交往的?看孩子在原有根底上的開展，家長如何正確評價孩子。4.加強溝通老師在溝通方面應(yīng)主動積極與家長聯(lián)絡(luò)，經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流、溝通，利用家訪、____、夸夸孩子、幼兒園網(wǎng)站等手段，加強家園的互動與交流，并鼓勵家長積極參與，共同研究配合教育的方法，互相反應(yīng)教育效果，到達同步教育促進幼兒開展的目的。5.開展家長助教活動開發(fā)家長助教資。各班老師在全面理解家長的興趣、特長、工作性質(zhì)等情況的根底上，邀請局部或個別家長到幼兒園當“老師”，參與設(shè)計、組織教學(xué)活動，使家長教育資猶如新穎血液不斷地注入到幼兒園教育工作中。6.開展親子游戲、親子制作等活動根據(jù)幼兒的年齡特點，組織開展親子游戲、親子制作等活動，并爭取家長的理解、支持和主動參與，積極支持、幫助家長進步教育才能。”7.做好家長問卷工作定期向家長發(fā)放各類調(diào)查問卷，征求家長對幼兒園管理、效勞與老師保教態(tài)度、才能等意見，發(fā)揮家長監(jiān)視作用。8.鼓勵家長配合幼兒園的各類工作邀請家長參與幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，搜集、制作游戲活動材料，豐富游戲活動的內(nèi)容等等。9.重視社區(qū)早教，拓展指導(dǎo)陣地在原有根底上，從家長的需求和嬰幼兒開展需要出發(fā)，充分用好幼兒園現(xiàn)有的老師和財物資為社區(qū)早教事業(yè)效勞，每學(xué)期1-2次為社區(qū)0—3歲嬰幼兒及其家長開展早教指導(dǎo)活動，拓展家教指導(dǎo)陣地，擴大家教指導(dǎo)對象的隊伍，進步家長對0-3歲嬰幼兒教育的重視程度。幼兒園家長學(xué)校工作方案樣本開頭一、指導(dǎo)思想：繼續(xù)深化學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，把幼兒教育和家庭、社區(qū)教育嚴密聯(lián)絡(luò)起來，有方案、有組織、有針對性地為家長、為幼兒、為社區(qū)效勞，加強科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，進步家庭教育程度，共同促進幼兒安康、和諧地開展。二、工作目的：1、努力營造家園合力的教育環(huán)境，進步家園共育的實效。2、加強家委員會工作，發(fā)揮家委會成員催促作用，挖掘優(yōu)秀家長資，進步家長的指導(dǎo)意識和才能。3、增強對家庭、社會的效勞功能：明確效勞意識、擴大效勞范圍、進步效勞程度。三、詳細措施：(一)繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用，參與幼兒園的民主管理。1、各班推薦3至5名家長組成班級家委會，在此根底上，各推薦一名家長成立幼兒園家長委員會，鼓勵家長積極參與幼兒園的民主管理。園部將組織召開幼兒園家委會會議，進一步加強與委員們的聯(lián)絡(luò)，充分發(fā)揮家委會的領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用，以點帶面帶動其他家長按各自才能提供教育資與幼兒分享，支持園、班開展各項活動。2、研究當前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學(xué)校的措施和方案，及時反應(yīng)家教信息，搜集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理工作，力求進步管理實效。(二)開展系列“家長學(xué)?！被顒樱嵘议L的育人素質(zhì)。為了更有效地指導(dǎo)家庭教育，使素質(zhì)教育的思想滲入每個家長的心田，加強對幼兒的思想道德教育，增強齊抓共管的力度，全面進步德育教育質(zhì)量。本學(xué)期將開展豐富多彩的活動，提升家長的育人素質(zhì)。1、創(chuàng)辦“家長學(xué)校”，向家長宣傳家庭教育知識。本學(xué)期，我園將在新生入園之前舉行新生家長會，介紹幼兒園學(xué)習(xí)和生活的根本情況和要求，指導(dǎo)家長一起幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園集體生活。期中，將以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。2、每月向家長推薦一些關(guān)注孩子成長的熱點文章，與家長共同討論當前家庭教育、幼兒園教育及社會教育的良好策略。并積極鼓勵家長撰寫受，與老師交流育人心得，并發(fā)布在校園網(wǎng)及班級“家長園地”欄目中。3、經(jīng)常性地對家長進展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和咨詢效勞活動。利用家長園地、家教櫥窗、家長開放日、家訪、班級家長會等，積極向家長宣傳科學(xué)的教養(yǎng)方法，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予合理而有效的建議或號召大家共同研討、解決，幫助、引導(dǎo)家長更新教育觀念，理解孩子的開展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律，更好地參與幼兒園育人活動。(三)加強家園聯(lián)絡(luò)，關(guān)注孩子的安康成長。1、按需召開班級家長會，各班可有針對性地向家長匯報幼兒在園的情況;可針對家教中的某些問題引導(dǎo)家長共同參與討論，分析^p、交流意見;可根據(jù)需要家長合作的事項作比擬誠懇而詳細的說明等，家園攜手，為孩子的安康成長營造一個平等、寬松而適宜的育人環(huán)境。2、向家長開放半日觀摩活動，觀摩前老師要使家長明確目的，讓家長理解看什么?怎樣看?引導(dǎo)家長正確對待孩子的開展程度及與伙伴交往的狀況，發(fā)現(xiàn)孩子在原有根底上的開展，同時也組織家長針對自己孩子與同齡人比擬顯現(xiàn)出來的優(yōu)勢和缺乏進展交流，有針對性地采取一致方法，實現(xiàn)家園教育的一致性。本學(xué)期將舉行全園性的家長開放半日活動。3、進一步創(chuàng)設(shè)“家園園地”欄目，注意內(nèi)容的整合歸類，與主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)融為一體。在家教指導(dǎo)欄目中，不僅僅是摘抄一些家教文章，同時要注意與家長互動，可針對家教中的熱點難點問題組織討論，也可讓家長輪流介紹自己一些家教經(jīng)歷，有針對性地進步家長的家教程度。4、根據(jù)主題需要，積極倡導(dǎo)家長參與助教活動，摸清不同家長的資優(yōu)勢，加強培訓(xùn)與指導(dǎo)，進一步進步家長助教質(zhì)量，不斷豐富幼兒園教育內(nèi)容。5、向家長發(fā)放問卷調(diào)查表，通過問卷方式，反應(yīng)信息，及時調(diào)整教育及管理的策略。(四)親密與社區(qū)的合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境。1、利用幼兒園自身教育資的優(yōu)勢，為社區(qū)提供學(xué)前教育效勞。利用家教櫥窗宣傳科學(xué)育兒的知識。2、充分利用社區(qū)現(xiàn)有資對幼兒進展教育。利用社區(qū)的人文、自然環(huán)境資開展相關(guān)主題活動，讓每一個孩子認識自己的家鄉(xiāng)、熱愛自己的家鄉(xiāng);組織幼兒參觀居委會、書店、超市、菜場等，積累相關(guān)的社會經(jīng)歷;利用節(jié)日與社區(qū)的老人孩子開展“尊老愛幼”相關(guān)活動;組織幼兒參加社會理論和公益勞動，幫助去除社區(qū)雜草廢紙等，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識等等，為幼兒的安康成長營造良好的社會氣氛。小學(xué)家長學(xué)校工作方案開頭語一、指導(dǎo)思想:為了全面貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三教”結(jié)合，和諧育人的德育工作體系，使家長經(jīng)常交流和進一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣，家長及時理解當代教育的動態(tài)，并且參與到對子女的教育中來，進步教育的效果，為建立小康社會、社會新農(nóng)村以及將來社會培養(yǎng)新型人才，發(fā)揮著積極的作用。二、工作目的要求：1.通過家長學(xué)校的教學(xué)形式，使廣闊家長明確黨的教育方針，理解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;理解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀;認識家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責任意識，指導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女安康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。2.開展主動與家長溝通的活動。本學(xué)期，每位班主任需進展家訪，提倡科任老師結(jié)合家訪，要求家訪前做好準備，讓家訪真正起到實效。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長獲得聯(lián)絡(luò)，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，填寫好家訪記錄。3.采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動內(nèi)容，開展行之有效的家長學(xué)校授課活動。如以《當代家庭教育》為教材開展授課活動，開展聆聽窗外聲音等活動，努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。4.夯實家長學(xué)校的管理根底，做到參與全員化、評選優(yōu)選化，使家庭、學(xué)校、社會協(xié)調(diào)配合，以科學(xué)開展觀共同促進學(xué)生身心安康開展。三、詳細工作措施：(一)優(yōu)化家教機構(gòu)，組建師資隊伍。1.調(diào)整優(yōu)化家教網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)。家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織由學(xué)校校長、教誨處、少先隊、各班主任及校外輔導(dǎo)員組成，家長委員會由學(xué)生家長組成。少先隊負責制定方案，活動安排，搜集資料，協(xié)調(diào)關(guān)系，組織師資向家長宣傳家教理論，講授科學(xué)的家庭教育方法。2.組建穩(wěn)定的專兼職的家老師資隊伍，定期組織老師參加培訓(xùn)并組織專題研討。保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提早確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，力爭形成系列化。(二)加強常規(guī)管理，落實考評制度。1.為了保證家長學(xué)校學(xué)員的參與率，學(xué)校繼續(xù)加強點名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請，要求家長及時信息反應(yīng)，保證出勤率。2.繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案、教學(xué)等各項制度，與創(chuàng)立市級家長學(xué)校相結(jié)合，做到臺賬齊全，裝訂整齊、標準，并做好家長學(xué)校教材選定整理。3.建立信息反應(yīng)制度。家長學(xué)校要和家長獲得親密的聯(lián)絡(luò)，每次授課后，老師要認真搜集學(xué)員們的意見并及時整理，認真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄;也可通過家訪等形式理解授課的情況，為以后的授課改良提供根據(jù)。4.建立考核、評比、表彰制度，評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。(三)完善授課內(nèi)容，擴大宣傳力度。豐富家長學(xué)校授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性，能使家長學(xué)校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課老師從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā)，豐富授課內(nèi)容和活動形式。班級家長學(xué)校工作方案開頭語范本一、指導(dǎo)思想：為了使家長經(jīng)常交流和進一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣，家長及時理解當代教育的動態(tài)，并且參與到對子女的教育中來，進步教育的效果，為將來社會培養(yǎng)新型人才。二、詳細工作措施：(一)加強常規(guī)管理，落實考評制度。1、為了保證家長學(xué)校學(xué)員的參與率，學(xué)校繼續(xù)加強點名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請，要求家長及時信息反應(yīng)，保證出勤率。2、建立信息反應(yīng)制度。家長學(xué)校要和家長獲得親密的聯(lián)絡(luò)，每次授課后，要認真搜集學(xué)員們的意見并及時整理，認真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄;也可通過家訪等形式理解授課的情況，為以后的授課改良提供根據(jù)。4、建立考核、評比、表彰制度，評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。(二)完善授課內(nèi)容，擴大宣傳力度。豐富家長學(xué)校授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性，能使家長學(xué)校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課老師從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā)，豐富授課內(nèi)容和活動形式。1、扎實家長學(xué)校根本知識。本學(xué)期，我們將利用教材，為家長上課。為家長們傳授比擬系統(tǒng)的家教理論知識及實際操作方法，幫助家長們循序漸進地進步家教理論程度和實際教育程度。2、從家長、學(xué)生的需要靈敏安排的內(nèi)容。只有想學(xué)生所想的、講家長想聽的，家長學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長、吸引家長，進步授課質(zhì)量，到達授課目的。3、本學(xué)期，我們要繼續(xù)開展“養(yǎng)成好習(xí)慣”教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生的文明行為與思維好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)、生活中進步道德文明素養(yǎng)，走出學(xué)校，有一種氣質(zhì)，表達一種行為，為學(xué)生一生的成長奠基。環(huán)境的進一步形成。{三)沿襲教育形式，追求效果。家長學(xué)校是一種特殊的成人教育，針對家長實際，我們?nèi)詫⒀匾u以下三種形式進展教育：1、面授。從教育效果分析^p，面授針對性較強，既能充分展示老師的教學(xué)藝術(shù)，又能面對面交流，可以到達教學(xué)效果，所以面授是主要的教學(xué)形式。2、自學(xué)。家長學(xué)校的各個學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位，面授有一定的局限性。因此，一定內(nèi)容的自學(xué)是面授的有益補充，學(xué)校還將提供一定的自學(xué)資料，并要求和鼓勵家長通過多種途徑自學(xué)。3、活動課。在組織家長學(xué)校活動時，可寓教于樂，把教育浸透到由家長參與或由家長和學(xué)生共同參與的活動中去，增加教育的理論性和實際意義。四、詳細工作安排：九月份1、制定家長學(xué)校工作方案。2、籌備建立新一屆學(xué)校家長委員會。十月份建立新一屆學(xué)校家長委員會，召開學(xué)校家長委員會會議。十一月份1、家長學(xué)校開課。家長學(xué)員書寫心得體會并交流。2、各年級開展家長咨詢活動，家?；咏涣?。十二月份召開班級家長會，學(xué)員互相介紹經(jīng)歷。班級家長學(xué)校工作方案開頭一、指導(dǎo)思想：為了使家長經(jīng)常交流和進一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣，家長及時理解當代教育的動態(tài)，并且參與到對子女的教育中來，進步教育的效果，為將來社會培養(yǎng)新型人才。二、詳細工作措施：(一)加強常規(guī)管理，落實考評制度。1、為了保證家長學(xué)校學(xué)員的參與率，學(xué)校繼續(xù)加強點名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請，要求家長及時信息反應(yīng)，保證出勤率。2、建立信息反應(yīng)制度。家長學(xué)校要和家長獲得親密的聯(lián)絡(luò)，每次授課后，要認真搜集學(xué)員們的意見并及時整理，認真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄;也可通過家訪等形式理解授課的情況，為以后的授課改良提供根據(jù)。4、建立考核、評比、表彰制度，評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。(二)完善授課內(nèi)容，擴大宣傳力度。豐富家長學(xué)校授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性，能使家長學(xué)校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課老師從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā)，豐富授課內(nèi)容和活動形式。1、扎實家長學(xué)校根本知識。本學(xué)期，我們將利用教材，為家長上課。為家長們傳授比擬系統(tǒng)的家教理論知識及實際操作方法，幫助家長們循序漸進地進步家教理論程度和實際教育程度。2、從家長、學(xué)生的需要靈敏安排的內(nèi)容。只有想學(xué)生所想的、講家長想聽的，家長學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長、吸引家長，進步授課質(zhì)量，到達授課目的。3、本學(xué)期，我們要繼續(xù)開展“養(yǎng)成好習(xí)慣”教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生的文明行為與思維好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)、生活中進步道德文明素養(yǎng)，走出學(xué)校，有一種氣質(zhì)，表達一種行為，為學(xué)生一生的成長奠基。環(huán)境的進一步形成。{三)沿襲教育形式，追求效果。家長學(xué)校是一種特殊的成人教育，針對家長實際，我們?nèi)詫⒀匾u以下三種形式進展教育：1、面授。從教育效果分析^p，面授針對性較強，既能充分展示老師的教學(xué)藝術(shù)，又能面對面交流，可以到達教學(xué)效果，所以面授是主要的教學(xué)形式。2、自學(xué)。家長學(xué)校的各個學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位，面授有一定的局限性。因此，一定內(nèi)容的自學(xué)是面授的有益補充，學(xué)校還將提供一定的自學(xué)資料，并要求和鼓勵家長通過多種途徑自學(xué)。3、活動課。在組織家長學(xué)?；顒訒r，可寓教于樂，把教育浸透到由家長參與或由家長和學(xué)生共同參與的活動中去，增加教育的理論性和實際意義。四、詳細工作安排：九月份1、制定家長學(xué)校工作方案。2、籌備建立新一屆學(xué)校家長委員會。十月份建立新一屆學(xué)校家長委員會，召開學(xué)校家長委員會會議。十一月份1、家長學(xué)校開課。家長學(xué)員書寫心得體會并交流。2、各年級開展家長咨詢活動，家?；咏涣?。十二月份召開班級家長會，學(xué)員互相介紹經(jīng)歷。社區(qū)家長學(xué)校工作方案開頭語2023一、指導(dǎo)思想家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任老師，家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校，家庭教育是學(xué)校教育和社會教育的根底和紐帶，家長學(xué)校是進步家長家教程度，營造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學(xué)校，進一步提升家教程度，結(jié)合過去辦校的經(jīng)歷，特制定本方案。貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的意見》，落實科學(xué)的教育開展觀，在原有辦學(xué)經(jīng)歷的根底上，結(jié)合實際，積極探究，大膽理論，勇于創(chuàng)新，努力創(chuàng)始家長學(xué)校新場面，真正起到區(qū)示范性家長學(xué)校的輻射作用。扎實推進“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)立，進步家庭教育程度，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，為學(xué)生安康成長奠定根底。二、詳細目的：1、健全家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，有機構(gòu)，有組織，明確職責，分工負責。2、把家長學(xué)校納入到學(xué)校的整體方案中，進一步完善學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò)。3、認真抓好家長學(xué)校管理，繼續(xù)成立家長委員會，確保：通知到位、效勞到位、教育到位;有出勤記錄、有家校交流經(jīng)歷簿、有校牌、有課室、有方案總結(jié)。4、舉辦“學(xué)習(xí)型家庭”研討會，討論對學(xué)生的科學(xué)教育方法。5、加強師資隊伍的培訓(xùn)，進步老師的指導(dǎo)程度。6、認真做好家長學(xué)校資料的整理和歸檔。三、詳細措施(一)進步認識，健全組織把家長學(xué)校教育列入社區(qū)工作方案之中，建立學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。明確職責，分工合作，保證教學(xué)有系統(tǒng)、有方案、有目的地進展。(二)加強管理，進步效果1.完善各項教育常規(guī)制度。如家長委員會例會制度、學(xué)員考勤制度、學(xué)員學(xué)習(xí)制度、家庭訪問制度、信息反應(yīng)制度、學(xué)員考核評比制度，并在教學(xué)活動中認真加以落實，確保教學(xué)順利進展。2.組織領(lǐng)導(dǎo)上，做到四個落實(1)落實組織。健全組織機構(gòu)，建立家長學(xué)校校務(wù)委員會，家校委員會會長由社區(qū)負責人擔任。充分發(fā)揮校長、委員等的領(lǐng)導(dǎo)、決策、管理作用，使之從客觀上調(diào)控、管理家長學(xué)校的教學(xué)活動，使教學(xué)活動組織化、系統(tǒng)化、標準化。(2)落實時間。家長學(xué)校上課學(xué)習(xí)時間，一般每學(xué)期安排集中授課6課時以上，每次授課可集中進展，也可分組進展，每次課后都安排授課老師與家長見面交換意見，聽取建議。(3)落實教員。家長學(xué)校聘請教學(xué)及管理經(jīng)歷豐富的老師擔任教員，聘請家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學(xué)校參謀，進步理論程度。(4)落實教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)課題的內(nèi)容按照從低中高不同時期的每個階段安排詳細教學(xué)內(nèi)容，做到有方案，有序列地進展，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。3.積極發(fā)揮班主任的組織作用。每期教學(xué)活動由家校委員詳細牽頭進展并認真履行其職責，如點名、統(tǒng)計到課人數(shù)、理解家教情況、聽取家長意見等，與家長、學(xué)校經(jīng)常保持聯(lián)絡(luò)，互相獲得溝通、理解，以進步家校合一的家教認識。4.努力進步家長學(xué)校上課質(zhì)量。爭取克制人員、資金等困難，邀請更多的家教專家指導(dǎo)家長學(xué)校的教學(xué)工作，給家長授課，以進步大家的家教意識。5.實在引導(dǎo)任課老師根據(jù)教學(xué)安排，克制教材缺乏等困難。針對家常年齡、職業(yè)、文化程度等特點，認真?zhèn)湔n，精心組織教學(xué)，積極利用學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備設(shè)施，采取靈敏多樣的教學(xué)方法，講課深化淺出，通俗易懂，為廣闊家長所承受。家長學(xué)校的教學(xué)是一項任重道遠，具有深遠的教學(xué)意義的工作。我們相信，只要家庭、社會、學(xué)校三者互相支持、親密配合，定能完成其所負的使命。家長學(xué)校工作方案開頭范本家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校，家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任老師，家庭教育為孩子的成長奠定堅實的根底。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境，學(xué)校要在以前的經(jīng)歷和根底上，積極辦好家長學(xué)校，努力進步我校學(xué)生家長的家教程度，促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會教育的根底和紐帶，促進孩子的安康成長和全面開展。一、指導(dǎo)思想：為了全面貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三教”結(jié)合，和諧育人的德育工作體系。使家長經(jīng)常交流和進一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣，家長及時理解當代教育的動態(tài)，并且參與到對子女的教育中來，進步教育的效果，為建立小康社會、社會新農(nóng)村以及將來社會培養(yǎng)新型人才。二、工作目的要求：1.以市標準化家長學(xué)校要求為指導(dǎo)辦好家長學(xué)校，創(chuàng)新各項工作，爭創(chuàng)市級標準化家長學(xué)校。2.通過家長學(xué)校的教學(xué)形式，使廣闊家長明確黨的教育方針，理解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;理解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀;認識家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責任意識，指導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女安康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。3.開展主動與家長溝通的活動。本學(xué)期，每位主要學(xué)科老師需進展家訪，提倡科任老師結(jié)合家訪，要求家訪前做好準備，讓家訪真正起到實效。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長獲得聯(lián)絡(luò)，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，填寫好家訪記錄。4.采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動內(nèi)容，開展行之有效的家長學(xué)校授課活動。如以《當代家庭教育》為教材開展授課活動，開展聆聽窗外聲音等活動，努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。5.夯實家長學(xué)校的管理根底，做到參與全員化、評選優(yōu)選化，使家庭、學(xué)校、社會協(xié)調(diào)配合，以科學(xué)開展觀共同促進學(xué)生身心安康開展。三、詳細工作措施：(一)優(yōu)化家教機構(gòu)，組建師資隊伍。1、調(diào)整優(yōu)化家教網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)。家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織由學(xué)校校長、教誨處、少先隊、各班主任及校外輔導(dǎo)員組成;家長委員會由有關(guān)部門參謀、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、和有關(guān)學(xué)生家長組成。少先隊負責制定方案，活動安排，搜集資料，協(xié)調(diào)關(guān)系，組織師資向家長宣傳家教理論，講授科學(xué)的家庭教育方法。2、組建穩(wěn)定的專兼職的家老師資隊伍，定期組織老師參加培訓(xùn)并組織專題研討。保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提早確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，力爭形成系列化。(二)加強常規(guī)管理，落實考評制度。1、為了保證家長學(xué)校學(xué)員的參與率，學(xué)校繼續(xù)加強點名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請，要求家長及時信息反應(yīng)，保證出勤率。2、繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案、教學(xué)等各項制度，與創(chuàng)立市級家長學(xué)校相結(jié)合，做到臺賬齊全，裝訂整齊、標準，并做好家長學(xué)校教材選定整理。3、建立信息反應(yīng)制度。家長學(xué)校要和家長獲得親密的聯(lián)絡(luò)，每次授課后，老師要認真搜集學(xué)員們的意見并及時整理，認真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄;也可通過家訪等形式理解授課的情況，為以后的授課改良提供根據(jù)。4、建立考核、評比、表彰制度，評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。(三)完善授課內(nèi)容，擴大宣傳力度。豐富家長學(xué)校授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性，能使家長學(xué)校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課老師從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā)，豐富授課內(nèi)容和活動形式。1、用好《當代家庭教育》，扎實家長學(xué)校根本知識。本學(xué)期，每個年級至少利用一次《當代家庭教育》教材，為家長上課。從一年級起，為家長們傳授比擬系統(tǒng)的家教理論知識及實際操作方法，幫助家長們循序漸進地進步家教理論程度和實際教育程度。2、從家長、學(xué)生的需要靈敏安排的內(nèi)容。只有想學(xué)生所想的、講家長想聽的，家長學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長、吸引家長，進步授課質(zhì)量，到達授課目的。為此，本學(xué)期我們將繼續(xù)增加《成功家教啟示錄》、《實誤家教啟示錄》為教材，而后針對家長們的熱點意見相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容，力求使每次活動富有成效。3、宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的內(nèi)容。安排一些教學(xué)時間，繼續(xù)向家長們宣傳學(xué)習(xí)《進一步加強和改良未成年人思想道德建立假設(shè)干意見》、《公民道德建立施行綱要》，使家長們理解較多的家庭教育的政策、法規(guī)和意義等。4、圍繞學(xué)校中心工作的內(nèi)容。以“為孩子一生的幸福奠基”的辦學(xué)理念，把培養(yǎng)學(xué)生良好的品行與思維習(xí)慣作為最重要的學(xué)校特色進展建立。本學(xué)期，我們要繼續(xù)開展“養(yǎng)成好習(xí)慣”教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生的文明行為與思維好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)、生活中進步道德文明素養(yǎng)，走出學(xué)校，有一種氣質(zhì)，表達一種行為，為學(xué)生一生的成長奠基;同時也保證學(xué)校正常、穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序，促進校園文明與和諧。因此，我們將以“提升家長家教理念和行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣”為重要內(nèi)容，認真開展家長學(xué)校活動。組織家長聆聽有關(guān)講座。(四)豐富活動形式，增強家訪實效。1、各年段定期召開家長委員會會議，聽取家長代表的意見和建議，深化研究家長學(xué)校工作。2、開展形式多樣、行之有效的家長學(xué)校授課活動。(1)本學(xué)期除集體的授課活動以外，各年段還將在不同年級內(nèi)開展一些小型多樣的家長學(xué)校特色活動，例如面向家長開課、向家長展示班隊主題活動、組織家長分層活動等，努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。(2)以班為單位用座談會的形式組織家長討論交流，給每一個家長提供發(fā)言的時機，讓家長充分發(fā)表看法，通過家長議論經(jīng)歷、教訓(xùn)或困惑，使大家普遍受到啟發(fā)，強化學(xué)習(xí)效果，以獲得家長對學(xué)校工作的理解和支持。(3)邀請有豐富家教經(jīng)歷的家長來校介紹自己的育兒經(jīng)歷，使家長受到啟發(fā)，明確自己的職責，更加重視家庭教育。(4)邀請家庭教育機構(gòu)的專家到校為家長作專題講座，用科學(xué)的知識，生動的事例豐富家長的育兒經(jīng)歷。3、加強家訪工作的力度。我校把家訪制度納入考核中來，要求全體正、副班主任和課任老師全面參與全員德育，深化開展家訪工作。每班任課老師每學(xué)期必須共與80%左右的學(xué)生家長獲得各種聯(lián)絡(luò)，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，填寫好家校聯(lián)絡(luò)單。假設(shè)是上門家訪，要求家訪前考慮周到、做好準備，家訪過程中廣泛理解家長的做法，虛心聽取家長的意見，建立信任與合作的家校關(guān)系，讓家訪真正起到實效。4、積極主動地與家庭、兼職輔導(dǎo)員、派出所等有關(guān)單位及人員保持親密的聯(lián)絡(luò)，對家庭教育有困難的學(xué)生爭取多方力量給予協(xié)助，從而在整體上進步學(xué)校、家庭、社會的教育威信，促成良好育人環(huán)境的進一步形成。(五)沿襲教育形式，追求效果。家長學(xué)校是一種特殊的成人教育，針對家長實際，我們?nèi)詫⒀匾u以下三種形式進展教育：1、面授。從教育效果分析^p，面授針對性較強，既能充分展示老師的教學(xué)藝術(shù)，又能面對面交流，可以到達教學(xué)效果，所以面授是主要的教學(xué)形式。2、自學(xué)。家長學(xué)校的各個學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位，面授有一定的局限性。因此，一定內(nèi)容的自學(xué)是面授的有益補充，學(xué)校還將提供一定的自學(xué)資料，并要求和鼓勵家長通過多種途徑自學(xué)。3、活動課。在組織家長學(xué)?；顒訒r，可寓教于樂，把教育浸透到由家長參與或由家長和學(xué)生共同參與的活動中去，增加教育的理論性和實際意義。幼兒園家長學(xué)校工作方案幼兒園家長學(xué)校工作方案篇一一、指導(dǎo)思想：認真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，向家長全面宣傳國家教育方針、政策、法規(guī)，傳授科學(xué)的家教知識，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，改良教育方法，引導(dǎo)家長積極主動地參與幼兒園的教育教學(xué)管理，進步家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。二、工作目的：1.加強家長委員會工作，發(fā)揮家長委員會的橋梁作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力。2.通過家長學(xué)校，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的育兒知識及教育方法，為幼兒安康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。3.開展多種形式的家園互動活動，探究家園共育策略，在家園間的互相交流合作中，促進老師與家長建立起真誠的合作伙伴關(guān)系，使教育形成合力，促進幼兒的安康開展。三、詳細措施(一)發(fā)揮宣傳功能，進步家長共育意識1.宣傳欄與家長園地創(chuàng)設(shè)開放的宣傳環(huán)境，如：公示欄、宣傳欄等，并充分利用和發(fā)揮這些設(shè)施的宣傳功能，向家長介紹國家的政策法規(guī)、學(xué)前教育動態(tài)、衛(wèi)生保健知識、理解園內(nèi)開展的大事、獲得的各類榮譽等。每個班級門口創(chuàng)設(shè)的家長園地，辦出班級特色和品位，其中互動內(nèi)容主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)絡(luò)欄中，促進家長與家長之間的交流和互動。2.多媒體網(wǎng)絡(luò)宣傳充分利用現(xiàn)有的幼兒園網(wǎng)站向家長、向社會進展宣傳，催促幫助老師和家長進步使用效率，利用家園直通車、班級在線等指導(dǎo)家庭教育，向家長進展相關(guān)培訓(xùn)，從而進步家長使用網(wǎng)絡(luò)平臺的才能，逐步豐富網(wǎng)