高中政治統(tǒng)編版必修一中國(guó)特色社會(huì)主義1.1 原始社會(huì)的解體到階級(jí)社會(huì)的演進(jìn)課件（共45張PPT）

政治開(kāi)學(xué)第一課1/15/2023怎么學(xué)習(xí)？大家都有五官和肢體。請(qǐng)同學(xué)們回答一下身體器官的作用是什么？觀察思考？表達(dá)聆聽(tīng)勞動(dòng)。讓我們攜起手來(lái)，用眼睛觀察；用嘴巴表達(dá)；用耳朵聆聽(tīng)；用大腦思考；用雙手創(chuàng)造我們美好的明天，為夢(mèng)想而奮斗吧！第一課社會(huì)主義從空想到科學(xué)、從理論到實(shí)踐的發(fā)展第一課1.在本書(shū)中的地位:本課是全書(shū)的起點(diǎn)。本冊(cè)教材講述中國(guó)特色社會(huì)主義的由來(lái)、創(chuàng)立、發(fā)展、完善的過(guò)程。只有社會(huì)主義才能救中國(guó)、只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)、只有堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，這是由人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律所決定的。因此，回顧從原始社會(huì)到資本主義社會(huì)的歷史發(fā)展，闡釋生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力、上層建筑一定要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況的規(guī)律，是本冊(cè)教材內(nèi)容的邏輯起點(diǎn)。第一課2、主要講什么——人類(lèi)社會(huì)發(fā)展歷程11從原始社會(huì)到奴隸社會(huì)學(xué)習(xí)目標(biāo)①會(huì)背生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的含義及它們之間的辯證關(guān)系

（難點(diǎn)）②會(huì)背原始社會(huì)和奴隸社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系的特點(diǎn)（重點(diǎn)）③會(huì)背“邁入文明的門(mén)檻”的標(biāo)志及原因（重點(diǎn)）一、原始社會(huì)一提到原始社會(huì)同學(xué)們會(huì)想到什么呢？原始人是怎樣生活的？原始社會(huì)的生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系是怎么樣的呢？原始社會(huì)1、地位2、原始社會(huì)的生產(chǎn)力3、原始社會(huì)的生產(chǎn)關(guān)系的特點(diǎn)4、原始社會(huì)的政治關(guān)系1、原始社會(huì)地位：原始社會(huì)是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的

也是

。此階段長(zhǎng)達(dá)二三百萬(wàn)年，絕大部分時(shí)間處于

。那時(shí)人們主要以

為生。距今約一萬(wàn)年前，人類(lèi)進(jìn)入了

，

開(kāi)始出現(xiàn)，人們從食物的

變?yōu)?/p>

。那些得益于

而使人類(lèi)實(shí)現(xiàn)了定居的地方，大都成為人類(lèi)文明的搖籃。最初階段最低階段舊石器時(shí)代采集天然食物原始畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)采集者生產(chǎn)者畜牧農(nóng)耕新石器時(shí)代1min閱讀課本P1-2頁(yè)完成下列填空對(duì)比這三幅圖片你發(fā)現(xiàn)了什么？舊石器時(shí)代石器新石器時(shí)代石器新石器時(shí)代石器生產(chǎn)力1、含義：生產(chǎn)力是人們利用和改造自然的能力。2、包括：生產(chǎn)力生產(chǎn)資料勞動(dòng)者生產(chǎn)工具—是生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標(biāo)志。

(石器、青銅器、鐵器、現(xiàn)代機(jī)器)

勞動(dòng)對(duì)象—范圍的擴(kuò)展程度。

（果實(shí)、種子、野獸、牲畜及石頭、樹(shù)木、礦石）—在生產(chǎn)中起主導(dǎo)作用。

（生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)、勞動(dòng)技能和科學(xué)文化知識(shí)能夠提高勞動(dòng)能力）

2、原始社會(huì)的生產(chǎn)力在原始社會(huì)，人類(lèi)改造自然、利用自然的能力是很低的。人們的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)很少，勞動(dòng)技能很差，沒(méi)有什么科學(xué)文化知識(shí)，主要制作和利用石制的簡(jiǎn)陋生產(chǎn)工具。勞動(dòng)對(duì)象僅限于石頭、樹(shù)木、果實(shí)、野獸、牲畜等有限的范圍。生產(chǎn)力低下1.下列關(guān)于生產(chǎn)力的說(shuō)法正確的是()①勞動(dòng)對(duì)象是生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標(biāo)志②勞動(dòng)者在生產(chǎn)中起主導(dǎo)作用③生產(chǎn)工具和勞動(dòng)者統(tǒng)稱(chēng)為生產(chǎn)資料④生產(chǎn)力包括勞動(dòng)者、生產(chǎn)工具和勞動(dòng)對(duì)象

A.①②B.③④C.①③D.②④D練習(xí)探究分享●聯(lián)系上述故事，查閱相關(guān)資料，說(shuō)明原始人平均分配勞動(dòng)產(chǎn)品的原因。原始社會(huì)低下的生產(chǎn)力使人們不得不共同勞動(dòng)，共同占有生產(chǎn)資料，在生產(chǎn)中結(jié)成平等互助的關(guān)系，平均分配勞動(dòng)產(chǎn)品。這是原始社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系的特點(diǎn)1min閱讀P2探究與分享小組討論①人們共同勞動(dòng)、共同占有生產(chǎn)資料

②在生產(chǎn)中結(jié)成平等互助關(guān)系③平均分配勞動(dòng)產(chǎn)品生產(chǎn)資料所有制關(guān)系人與人的關(guān)系產(chǎn)品的分配關(guān)系3、原始社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系的特點(diǎn):生產(chǎn)關(guān)系生產(chǎn)資料所有制關(guān)系(公有制、私有制)

1、含義：生產(chǎn)中形成的人與人之間的關(guān)系2、包括：生產(chǎn)關(guān)系其中，生產(chǎn)資料所有制是生產(chǎn)關(guān)系的基礎(chǔ)，決定著生產(chǎn)關(guān)系的其他兩個(gè)方面。人們?cè)谏a(chǎn)中的地位和相互關(guān)系

(雇傭剝削、平等互助)

產(chǎn)品的分配關(guān)系(平均分配、按資分配、按勞分配、按需分配)生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系（1）生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系。（2）生產(chǎn)關(guān)系反作用于生產(chǎn)力。適合生產(chǎn)力狀況的生產(chǎn)關(guān)系推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展，不適合生產(chǎn)力狀況的生產(chǎn)關(guān)系阻礙生產(chǎn)力的發(fā)展。（生產(chǎn)力是物質(zhì)資料生產(chǎn)方式中最活躍的因素，而生產(chǎn)關(guān)系則相對(duì)穩(wěn)定，生產(chǎn)關(guān)系的變革是人們自覺(jué)地實(shí)踐活動(dòng)）4、原始社會(huì)的政治關(guān)系：①在原始社會(huì),按照血緣關(guān)系結(jié)成的

是原始人共同生活的基本單位。在氏族制度下，人們通過(guò)

）管理集體事務(wù)，一切大事都在議事會(huì)上由

共同討論決定。②到了原始社會(huì)末期，一些近親的氏族構(gòu)成

，有的部落聯(lián)合起來(lái)組成

。氏族全氏族成年人氏族議事會(huì)部落部落聯(lián)盟辨析在氏族議事會(huì)上,只有氏族中成年男性成員平等地行使表決權(quán)。()在氏族議事會(huì)上，氏族中的成年男性和成年女性成員都可以平等地行使表決權(quán)?！炼?、奴隸社會(huì)奴隸社會(huì)1、私有制的確立2、階級(jí)的產(chǎn)生3、奴隸制生產(chǎn)關(guān)系的特點(diǎn)4、奴隸社會(huì)的主要矛盾5、奴隸制國(guó)家6、進(jìn)入文明時(shí)代1、私有制的確立（1）時(shí)間：（2）原因：（3）確立過(guò)程：（4）確立標(biāo)志：原始社會(huì)末期生產(chǎn)工具的改進(jìn),推進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展以氏族為單位的以家庭為單位的共同勞動(dòng)個(gè)體勞動(dòng)

土地變成私有財(cái)產(chǎn)生產(chǎn)資料由氏族公有家庭私有

1min閱讀P3第一段完成下列內(nèi)容金屬工具

你如何看待以下觀點(diǎn)？闡明理由

4min閱讀P3探究與分享小組討論（1）運(yùn)用上述材料，說(shuō)明奴隸主與奴隸產(chǎn)生的過(guò)程。

（2）結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí)，

論證“只有生產(chǎn)發(fā)展到一定程度，才可能出現(xiàn)階級(jí);只要生產(chǎn)發(fā)展到一定階段，就必然產(chǎn)生階級(jí)”。奴隸2min閱讀P3-4探究與分享回答問(wèn)題原始社會(huì)末期，生產(chǎn)力的發(fā)展私有制產(chǎn)生階級(jí)出現(xiàn)2、階級(jí)的產(chǎn)生（2）根本原因（1）含義：就是在一定生產(chǎn)關(guān)系中處于不同地位的集團(tuán)。想一想：兩個(gè)階級(jí)是什么樣的關(guān)系呢？被剝削者剝削者奴隸階級(jí)奴隸主階級(jí)①生產(chǎn)資料所有制關(guān)系:奴隸主占有生產(chǎn)資料。

②人與人的關(guān)系:奴隸主完全占有奴隸;奴隸毫無(wú)人身自由，在奴隸主的強(qiáng)制下勞動(dòng)。

③產(chǎn)品分配關(guān)系:奴隸勞動(dòng)的全部產(chǎn)品都?xì)w奴隸主占有和支配，奴隸主只給奴隸最低限度的生活資料。3、奴隸制生產(chǎn)關(guān)系的特點(diǎn)①奴隸主階級(jí)和奴隸階級(jí)是人類(lèi)社會(huì)最早形成的兩大對(duì)立階級(jí)。

②奴隸社會(huì)的主要矛盾:奴隸階級(jí)和奴隸主階級(jí)之間的矛盾。4、奴隸社會(huì)的主要矛盾5、奴隸制國(guó)家①最早的國(guó)家:奴隸主的殘酷剝削和壓迫，必然遭到奴隸的反抗。奴隸主為了維護(hù)本階級(jí)的利益,建立了軍隊(duì)、法庭、監(jiān)獄等暴力機(jī)關(guān)。這樣，人類(lèi)歷史最早的國(guó)家一奴隸制國(guó)家產(chǎn)生了。②國(guó)家是階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物，是階級(jí)統(tǒng)治的工具。比較你如何看待奴隸社會(huì)代替原始社會(huì)的這種演進(jìn)？奴隸社會(huì)代替原始社會(huì)的積極影響

(1)生產(chǎn)力的進(jìn)步必然帶來(lái)生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整，適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展要求的生產(chǎn)關(guān)系促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展，奴隸社會(huì)代替原始社會(huì)是生產(chǎn)力發(fā)展的必然結(jié)果。

(2)奴隸社會(huì)代替原始社會(huì)，促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展，使人類(lèi)擺脫蒙味野蠻的狀態(tài)，邁入了文明時(shí)代的門(mén)檻。奴隸社會(huì)城市開(kāi)始出現(xiàn)文字的發(fā)明和應(yīng)用金屬工具的廣泛使用腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的分工（1）標(biāo)志6、人類(lèi)進(jìn)入文明時(shí)代6、人類(lèi)進(jìn)入文明時(shí)代（2）原因：根本原因:直接原因：

奴隸制生產(chǎn)關(guān)系和當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)力發(fā)展水平相適應(yīng)。奴隸勞動(dòng)能夠提供較多的剩余產(chǎn)品,使一部分人可以擺脫體力勞動(dòng)，專(zhuān)門(mén)從事腦力勞動(dòng)。課堂小結(jié)從原始社會(huì)到奴隸社會(huì)原始社會(huì)奴隸社會(huì)1、地位2、原始社會(huì)的生產(chǎn)力3、原始社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系特點(diǎn)1、私有制的確立2、階級(jí)的產(chǎn)生3、奴隸制生產(chǎn)關(guān)系的特點(diǎn)4、奴隸社會(huì)的主要矛盾5、奴隸制國(guó)家4、原始社會(huì)的政治關(guān)系6、進(jìn)入文明時(shí)代1、在從原始社會(huì)到奴隸社會(huì)的演變過(guò)程中，下列傳導(dǎo)路徑正確的是(

)。

①生產(chǎn)力的發(fā)展②私有制的確立③生產(chǎn)工具的改進(jìn)④對(duì)立階級(jí)的出現(xiàn)

A.①→③→②→④B.①→③→④→②