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小學(xué)推普周?活動(dòng)總結(jié)范?文(一)?至___?日是第__?_屆全國(guó)推?廣普通話宣?傳周,根據(jù)?教育局__?_開展《第?___屆全?國(guó)推廣普通?話宣傳周活?動(dòng)___》?,及語委有?關(guān)精神,我?校結(jié)合實(shí)際?情況,大力?宣傳,廣泛?動(dòng)員,開展?了一系列豐?富多彩的活?動(dòng),使全校?師生共同參?與到推普活?動(dòng)中來取得?了良好的效?果。儀式?教育生生入?心在__?_月___?日周一的升?旗儀式上,?教導(dǎo)處劉老?師針對(duì)推普?周的方案進(jìn)?行了詳細(xì)的?布置。首先?她介紹了推?普周的概念?和由來,其?次她對(duì)每一?個(gè)年級(jí)的推?普周活動(dòng)進(jìn)?行了布置,?希望全校師?生充分認(rèn)識(shí)?推廣普通話?的重要意義?,人人參與?,堅(jiān)持說普?通話,寫規(guī)?范字,營(yíng)造?良好的校園?語言文化氛?圍,之后得?到了學(xué)校師?生的積極響?應(yīng)。經(jīng)典?賽事生生參?與學(xué)校_?__了各種?類型的推普?周活動(dòng),結(jié)?合每一個(gè)年?段孩子的特?點(diǎn),預(yù)備了?幾套推普周?的活動(dòng)準(zhǔn)備?。周三下?午進(jìn)行了二?年級(jí)的寫字?比賽,小選?手摩拳擦掌?,使出了自?己的看家本?領(lǐng)。他們一?個(gè)個(gè)全神貫?注,力爭(zhēng)將?自己的字體?發(fā)揮到最_?__的程度?,為他們的?精彩表現(xiàn)點(diǎn)?贊。同時(shí)高?年級(jí)的朗讀?比賽專場(chǎng)也?在如火如荼?地進(jìn)行,小?選手們一個(gè)?一個(gè)準(zhǔn)備充?分,站在臺(tái)?上認(rèn)真誦讀?,自信滿滿?。___?落幕生生互?勉經(jīng)過一?個(gè)禮拜的推?普周各項(xiàng)活?動(dòng),學(xué)校教?導(dǎo)處評(píng)出了?各類比賽的?獎(jiǎng)項(xiàng),同學(xué)?們捧著自己?獲得的獎(jiǎng)狀?,收獲滿滿?。通過本?次活動(dòng),學(xué)?校使用普通?話、用好普?通話的氛圍?越來越濃,?又一次為創(chuàng)?建健康的校?園語言文字?環(huán)境工程添?磚加瓦并取?得了良好的?效果。推普?周雖然結(jié)束?了,但推普?的活動(dòng)將繼?續(xù)延續(xù),我?們?nèi)熒?將齊心協(xié)力?說好普通話?,寫好規(guī)范?字,從身邊?做起,使普?通話從校園?走向校外,?人人都講普?通話,處處?盛開文明花?。小學(xué)推?普周活動(dòng)總?結(jié)(二)?今年的推?普周主題是?:"依法推?廣普通話提?升國(guó)家軟實(shí)?力".在剛?剛過去的_?__月__?_日到__?_月___?日第___?屆全國(guó)推普?周期間,我?們以此為指?導(dǎo),大力宣?傳,廣泛動(dòng)?員,開展了?一系列豐富?多彩的活動(dòng)?,使學(xué)生在?活動(dòng)中體驗(yàn)?,在活動(dòng)中?學(xué)習(xí),在活?動(dòng)中明理,?并將這種影?響力推及社?會(huì)和家庭,?形成教育的?合力,取得?了良好的效?果。為了今?后更好的做?好"推普"?工作,現(xiàn)對(duì)?推普活動(dòng)情?況總結(jié)如下?:一、利?用星期一的?升旗儀式,?開展倡議活?動(dòng)。召集全?體師生在升?旗臺(tái)前__?_倡議:?1、堅(jiān)持課?堂內(nèi)與老師?、同學(xué)的交?流使用普通?話,并能達(dá)?到準(zhǔn)確流利?。2、課?后與老師同?學(xué)交流使用?普通話,形?成良好的語?言交際環(huán)境?。3、盡?量帶動(dòng)家人?在家庭生活?中使用普通?話,在力所?能及的范圍?內(nèi)積極主動(dòng)?推廣普通話?。二、倡?議全體學(xué)生?征集推普口?號(hào)。"說普?通話,寫規(guī)?范字,做文?明人。""?我是中國(guó)娃?,要說普通?話。"增添?了活動(dòng)的氣?氛。三、?___全校?師生開展啄?木鳥行動(dòng)。?在校園內(nèi)開?展"啄木鳥?"糾錯(cuò)行動(dòng)?,對(duì)黑板報(bào)?、學(xué)習(xí)園地?、作業(yè)等進(jìn)?行檢查,發(fā)?現(xiàn)不規(guī)范用?字馬上予以?糾正,并把?糾錯(cuò)行動(dòng)延?伸至社區(qū)、?街道和公共?場(chǎng)所,開展?查找錯(cuò)字、?不規(guī)范字的?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng),強(qiáng)化用?語用字的規(guī)?范化意識(shí)。?以老師帶動(dòng)?學(xué)生,學(xué)生?帶動(dòng)家長(zhǎng)、?社會(huì)共同查?找不規(guī)范用?字,不僅增?長(zhǎng)了自己的?意識(shí),還讓?校園中學(xué)校?旁邊的商店?等地方的不?規(guī)范字體無?處遁逃,收?到了不錯(cuò)的?效果。四?、大隊(duì)委員?自制推普手?抄報(bào),走向?街道、走向?社區(qū),宣傳?普通話,以?促進(jìn)普通話?宣傳工作的?深入開展。?五、利用?紅領(lǐng)巾廣播?臺(tái)進(jìn)行推普?宣傳。校園?里充滿了濃?厚的推普氛?圍。通過?這次推普活?動(dòng)的開展,?我校的語言?和文字都明?顯地規(guī)范起?來,學(xué)生已?經(jīng)把普通話?作為了校園?的第一用語?,同時(shí)對(duì)全?校的不規(guī)范?字做了一次?清查。六?、強(qiáng)化訓(xùn)練?學(xué)校小小廣?播員,讓小?廣播員在學(xué)?生中產(chǎn)生積?極的模范帶?頭作用。通?過開展第_?__屆推普
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